深圳大学XX学院2013开展年双休日社会实践情况统计表
2013双困生帮扶登记表
院（部）：年 月 日
姓名
性别
班级
民族
政治面貌
学号
身份证号
电话
家庭人口
家庭人均年收入
元
家庭地址
学生陈述申请认定理由
签名：年月日
班级评议意见
家庭经济困难认定档次
□A.家庭经济特殊困难
就业困难原因分析
辅导员签字：年月日
□B.家庭经济困难
□C.家庭经济一般困难
□D.家庭经济不困难
院系审核意见
对照《黄山学院“双困”毕业生就业帮扶办法》，经认真核实，申请人（毕业生）同时具备家庭经济困难和就业困难两个条件，同意将其作为“双困”毕业生进行就业帮扶。
院系（公章）年月日
院系帮扶措施及
效果
就业帮扶责任人
就业帮扶措施
就业单位
学校审定意见பைடு நூலகம்
（公章）年月日
小学综合实践双休日生活课件ppt
才艺展示平台搭建及参与方式
学校文艺演出
鼓励孩子参加学校的文艺演出， 展示自己的才艺和风采。
社区才艺比赛
关注社区组织的才艺比赛，为孩 子报名参加，锻炼他们的舞台表
现力和竞争意识。
网络才艺展示
利用网络平台，如短视频、直播 等，让孩子展示自己的才艺，增
强自信心和表达能力。
鼓励孩子自信展示自我风采
给予孩子肯定和鼓励
激发孩子好奇心和求知欲望
01
引导孩子提问
鼓励孩子多提问，对周围的事物保持好奇心，培养孩子的问题意识和批
判性思维。
02
鼓励孩子尝试新事物
鼓励孩子尝试新事物，如品尝不同的食物、体验不同的运动等，让孩子
保持对未知世界的探索欲望。
03
给孩子创造多元化的学习环境
为孩子提供多元化的学习环境，如参加社区活动、与不同年龄段的人交
学生在自主安排双休日生活的过程中， 需要学会时间管理和自我约束，提高自 我管理能力。
培养家务劳动技能
参与家庭活动，学生可以学习并掌握一 些基本的家务劳动技能，增强生活自理 能力。
增强社交能力
通过双休日的社交互动，学生可以锻炼 自己的沟通能力和团队协作能力，提高 社交能力。
02
家庭教育与亲子互动活动
科学锻炼
引导孩子进行科学的体育 锻炼，注重运动前后的热 身和拉伸。
营养均衡
保证孩子饮食营养均衡，为身体提供充足的能量和 营养。
培养孩子团队合作精神和意识
参加团队活动
鼓励孩子参加户外团队活动，如夏令 营、户外拓展等。
培养团队意识
通过团队活动，培养孩子的团队意识 和集体荣誉感。
学会合作
引导孩子在团队活动中学会与他人合 作，共同完成任务。
深圳大学四点半课堂专用社会实践报告
学生签名： 年 月
（含学生出勤情况、工作态度及能力等）
实 践 单 位 意 见 (公章) 年 责 任 教 师 评 语 学 院 （ 团 委 ） 意 见
说明：1.“实践内容及主要收获”一栏，若位置不够，可另附页； 2.“实践单位意见”一栏，学生实践无具体对应单位的，可不填写； 3.“责任教师评语”一栏，实践带队教师、指导教师、学院团委书记或辅导员老师均可填写； 4.“学院（团委）意见”一栏，团委组织的实践活动由团委填写，其余由学院填写。
月
教师签名： 年 月
(公章) 年
月
，而家里又没有老人照看的孩子辅导功课 输给了那些小朋友，帮助他们培养学习的 以一种崭新的视角去更好地看待和思考社 上工作打下基础。另一方面，由于各人的 到了如何与人合作，交流，和在他人身上 用，名： 年 月
日
(公章) 年
月
日
师签名： 年 月 日
(公章) 年
月
日
深圳大学学生假期实践考核表
学院 实践 时间 姓名 学号 2013800046 实践地点（单位） 年级专业
实 践 内 容 及 主 要 收 获
所谓的“四点半课堂”，实际上是义工为那些已经放学了，可家长还未下班，而家里又没有老 。在这次社会实践中，我收获良多，一方面，我不仅用所学到的知识尽量多地灌输给了那些小朋友 兴趣，带着一份大学生的责任和良知去回馈社会，而且通过义教活动使自己学会以一种崭新的视角 会上的人和事，同时可以给自己一个接触社会的机会，积累经验，为将来到社会上工作打下基础。 教学理念不一，我和其他义工在互相参照之下取长补短，交流意见，这让我学习到了如何与人合作 看到自己的不足，及时作出改正，同时不同人的不同教学方法具有很好的借鉴作用，对日后自己的 助。
华南理工大学、深圳大学、汕头大学2013年广东省各专业录取分数线
汕头大学2013年在广东省录取情况统计表学院专业名称理科（一本线574）文科（一本线594）平均分最高分最低分平均分最高分最低分文学院汉语言文学 583 588 580 597 600 595英语（语言学与应用语言学、英语文学、跨文化交际与翻译方向）591 605 586 599 612 596理学院数学与应用数学（金融数学、应用数学方向）584 598 580应用物理学（光电子技术与通信方向）583 597 580应用化学（材料化学、分析科学方向）584 608 580生物技术（应用生物化学与食品安全、海洋生物技术与药物开发方向）586 604 581工学院计算机科学与技术583 594 580计算机科学与技术（教育部卓越工程师班）589 597 584电子信息工程 586 646 580电子信息工程（教育部卓越工程师班）591 609 585通信工程 584 592 582通信工程（教育部卓越工程师班）598 616 589机械设计制造及其自动化584 596 581机械设计制造及其自动化（教育部卓越工程师班）594 612 588土木工程 591 610 584法学院法学（民商法、律师实务与纠纷解决方向）584 591 581 599 609 596法学（境外实践英语特色班）591 599 587 600 610 596行政管理（人力资源管理方向）588 595 585 596 598 595公共事业管理（城市管理与社会服务方向）587 601 584 596 599 595商学院工商管理类[工商管理(国际商务管理、创业管理)、市场营销、会计学] 592 612 587 601 612 598国际经济与贸易594 613 589 603 610 600金融学593 605 589 604 634 600长江新闻与传播学院新闻传播学类（新闻学、广播电视学、广告学、编辑出版学）590 609 585 600 617 596医学院临床医学（七年制本硕连读）615 626 611临床医学（香港中文大学联合培养预备班，七年制本硕连读）625 635 620临床医学（儿科学方向，七年制本硕连读）610 614 609临床医学（眼科学方向，七年制本硕连读）607 609 605临床医学（肿瘤学方向，七年制本硕连读）609 610 608临床医学（医学影像学方向，七年制本硕连读）605 612 603临床医学（五年制本科）602 625 598深圳大学2013年普通本科在广东省(一本)录取分数统计表(按投档分统计)招生专业科类录取数最高分最低分平均分最低排位备注电子信息类（含电子信息工程、通信工程、集成电路设计与集成系统、电子科学与技术、光电信息科学与工程、微电子科学与工程、测控技术与仪器专业）理工 673 619 588 595 251 30 不分区域深圳大学2013年普通本科在广东省(二A)录取分数统计表(按投档分统计)招生专业科类深圳市外录取数最高分最低分平均分最低排位录取数最高分最低分平均分最低排位建筑学理工 41 638 601 611 16421 31 625 612 617 11098城乡规划理工 15 606 597 599 18784 12 612 607 609 13374经济学院理工 134 629 587 595 25709 109 614 598 603 18410管理学院理工 107 590 570 578 39712 85 606 591 594 22874土木工程学院理工 161 603 568 578 41827 125 611 591 599 22305法学理工 25 586 564 571 45340 23 606 584 589 27612英语理工 31 587 561 572 49125 26 601 590 593 23702传播学院理工 43 595 561 571 48539 34 605 587 592 25375药学理工 16 584 561 569 48686 11 590 577 581 33649物流管理理工 41 585 560 566 50170 36 597 585 588 26937应用心理学(师范) 理工 11 594 560 567 50431 9 589 579 583 31694化学(师范) 理工 20 582 556 567 53919 14 593 581 585 29999机电与控制工程学院(含轨道交通学院) 理工 160 594 556 565 54415 121 618 581 588 29932 日语理工 11 578 555 562 55411 11 597 586 589 25959数学与计算科学学院理工 81 588 555 566 55277 61 597 578 583 33146 计算机与软件学院理工 178 609 553 566 56882 138 611 583 589 28935 社会工作理工 14 559 551 555 59903 7 586 579 583 31845数学与应用数学(师范) 理工 34 583 550 560 60894 26 596 579 584 31521 化学与化工学院理工 103 581 549 555 62125 77 598 578 584 32683材料学院理工 68 581 548 553 62955 46 597 577 581 33940生物医学工程理工 62 586 548 554 63531 28 589 577 580 34013教育技术学(师范) 理工 16 573 546 555 65471 9 585 578 581 33118物理学(师范) 理工 16 595 546 559 65490 9 585 577 582 33716文学院理工 27 607 546 554 65842 18 589 577 582 33762物理科学与技术学院理工 49 585 546 553 64997 37 606 577 583 33917 生命科学学院理工 127 586 546 553 65861 40 598 577 582 34001高尔夫学院理工 15 585 546 556 65724 3 584 577 580 33721理工小计理工 1606 638 546 568 65861 1146 625 577 591 34013经济学院文史 139 621 594 601 10919 115 635 604 608 6814英语文史 42 606 585 591 15293 27 611 599 602 8457管理学院文史 158 611 583 589 16568 125 622 598 601 9133应用心理学(师范) 文史 14 612 579 588 18924 7 602 596 598 9820英语(师范) 文史 57 598 579 585 19347 44 606 596 598 9806传播学院文史 88 607 579 587 18843 63 618 596 599 9632日语文史 20 593 577 581 20349 14 604 596 598 9689教育技术学(师范) 文史 8 582 576 579 21263 6 598 595 596 10261汉语言文学(对外汉语教育)(师范) 文史 17 593 576 583 21172 13 604 596 598 10039 汉语言文学(师范) 文史 39 601 576 585 21085 21 601 595 596 10426法学文史 144 601 573 580 23005 99 608 595 597 10481社会工作文史 28 594 573 578 23404 12 605 595 597 10475汉语言文学(文化旅游) 文史 17 591 573 576 23530 13 598 595 596 10362 文学院文史 85 605 572 576 24244 42 607 595 596 10490高尔夫学院文史 7 574 572 573 24090 4 598 595 596 10287文史小计文史 863 621 572 586 24244 605 635 595 600 10490原文链接：/news/2014/102751.html。
2011—2012学年第2学期课程表
单周：海韵104
双周：实验楼212（同12级）
数据库系统原理
张仲楠
公寓201
7
8
IT专业英语
张仲楠
海韵402
计算机组成原理
曾文华
海韵201
军事理论
谢素蓉
海韵306
军事理论
郑宏
海韵307
数据库系统原理
张仲楠
公寓201
晚
上
9
10
军事理论
何锋
海韵306
大学英语
双周
注：上课周为1-15周
2012—2013学年第2学期课程表
齐官红
实验楼202
55人
中国近现代史纲要
董兴艳
海韵102
龙坚毅
海韵207
晚
上
9
10
艺术设计基础
齐官红
实验楼202
55人
注：上课周为1-15周
2012—2013学年第2学期课程表
专业：2011级软件工程187人
时
节
一
二
三
四
五
上
午
1
2
大学英语
每周
Java程序设计
王美红
海韵202
数据库系统原理
张仲楠
单周：海韵101
115人
双周：公寓205
软件体系结构
王备战
双周：公寓206
多媒体技术
林凡
双周：实验楼212、209
100人
3
4
算法分析
刘昆宏
海韵201
计算机网络
林坤辉
公寓206
软件体系结构
王备战
公寓105
需求分析
2013年广东省大中专学生志愿者暑期三下乡社会实践活动先进名单
团粤联发﹝2014﹞19 号关于表彰2013年广东大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动优秀组织单位、优秀团队、先进个人的决定2013年，省委宣传部、省文明办、省教育厅、团省委、省学联联合开展以“实践铸就青春梦，奉献续写南粤情”为主题的2013年广东大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。
活动开展以来，全省130多所高校积极响应，在全省范围内确定了34支全国重点服务队、100支省级重点服务队、1万余支校级重点服务队，近45万大中专学生志愿者深入到贵州黔南、四川绵阳及广东各地参与此次实践活动。
结合我省“展翅计划—广东大学生就业创业能力提升行动”及“青春励志梦美丽乡村行”专项行动，广泛开展宣讲调研、科技支农、教育帮扶、医疗卫生、文化宣传、法律援助、环保宣传、关爱农民工子女、社会管理创新等活动，既有效提升了大学生的综合素质，又有效服务了社会和谐发展。
为进一步激发各校师生投身“三下乡”社会实践的积极性、主动性和创造性。
经团省委、省学联研究，决定授予共青团中山大学委员会等48个单位“2013年广东省大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀组织单位”称号，授予中山大学政务学院三下乡志愿服务团队等135支团队“2013年广东省大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀团队”称号，授予陈志冲等568名同志（其中教师174人，学生394人）“2013年广东省大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进个人”称号。
希望受到表彰的单位和个人珍惜荣誉，戒骄戒躁，勇于创新，取得更大的成绩。
全省各级团组织和广大学生要以受表彰的先进集体和先进个人为榜样，创新思路，扎实工作，不断提升服务社会的能力和水平。
附件：1. 2013年广东省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀组织单位名单2. 2013年广东省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队名单3. 2013年广东省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进个人名单中共广东省委宣传部广东省文明办广东省教育厅共青团广东省委员会广东省学生联合会2014年3月9日附件12013年广东省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀组织单位名单（共48个）中山大学华南理工大学暨南大学华南农业大学南方医科大学广州中医药大学华南师范大学广东工业大学广东外语外贸大学汕头大学广东财经大学广东医学院广东海洋大学仲恺农业工程学院广东药学院广州美术学院广州体育学院广东第二师范学院广东技术师范学院湛江师范学院韩山师范学院广东石油化工学院广州大学广州医科大学深圳大学韶关学院嘉应学院惠州学院东莞理工学院五邑大学佛山科学技术学院肇庆学院广东金融学院广东外语艺术职业学院广东工贸职业技术学院广东食品药品职业学院广东番禺职业技术学院深圳职业技术学院江门职业技术学院广东岭南职业技术学院广州工商职业技术学院中山职业技术学院广东青年职业学院华南师范大学增城学院华南理工大学广州学院华南农业大学珠江学院广东商学院华商学院广州大学华软软件学院附件22013年广东省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队名单（共135个）附件3：2013年广东省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进个人名单（共568人）中山大学陈志冲、黄绮婷、焦杨、黎琳、安晶晴、蔡师博、蔡燕虹、陈咏燊、陈桢、范茜茜、郭杨格、李俊达华南理工大学沈涛、石春亮、陈继宗、刘星玉、陈蔚、蓝威、陈朝豪、陈悦莹、崔晓东、郑志凯、彭小京、黄海科暨南大学卢文刚、黄伯炎、麦壮炼、李龙、黄碧莹、陈婕、唐书森、劳汉强、种照辉、凌世兰、傅翩翩华南农业大学陈建、陈晓东、潘红、程笑楠、邓果果、郑少雄、王竹君、洪晓旭、黄伟彬、莫诗敏南方医科大学王黎、丁津、熊符、王霞、武琼、李小敏、彭文宪、路文静、王涛、孙晓伟广州中医药大学邱敏、符崖、罗向晗、刘江亮、曾广辉、曹愉、李仲贤、刘海玲、邓再冲、麦炜乐华南师范大学张宁、赖昌南、张琦、张思慧、陈洁婷、罗文杰、李大副、黄冬赟、何志敏、林莉丹、刘业钊、史可樟广东工业大学陈楚泉、杨小帆、董尚朝、林逢春、李艺晴、蓝超辉、林冰花、董誉、黄俊杰、林孟扬、陈伟、谢滨广东外语外贸大学刘富先、韩娟美、陈瑶、马晓佳、林晓彬、黎雪珊、苗壮志、李晓龙、曾伟芳、王楚瀛汕头大学刘敏泉、孙泽伟、肖亮恩、陈俊衡、陈启展、杜欢妮、吴金湖、张青豪、周健虹广东财经大学郑冬瑜、钟雄星、李培亮、王钊权、冯炜阳、杜曼嫚、曹晓玲、陈木、魏锴佳、徐凯映广东医学院张位全、许崇泰、蔡晓颖、叶秀钦、郑少烈、陈俊杰、郑丽珠、凌酉、秦家选、郑嘉俊广东海洋大学高磊、郭小青、肖晓哲、翁庆欢、钟大福、王小强、梁锦铃、丁瑞良、李锴乐、谢金意仲恺农业工程学院周静、田芳、赵栋、陈晓玲、丁明杰、廖建华、芮惠珊、陈紫菱、邓仁强、张伟群广东药学院洪仰东、曾华、吴帆、马国桃、陈曼英、陈都、翟泽清、陆慧、简婉君广州美术学院谭国柱、黄思思、何卓雅、许运义、马敏仪、蔡萍华、翟洋、郭超广州体育学院徐冠、梁钦华、邹瑞、敖然、刘雯、何盛、何锐、余胜杰广东第二师范学院张庆曦、陈康、刘玉、钟华龙、郭柯彤、曾志威、郑荣权、贺晴、梁子真广东技术师范学院朱德喜、区健鸿、卜质琼、刘淑明、麦俊杰、梁嘉欣、王雅丹、陈锦燕、王炯熙湛江师范学院卢福、莫琼玉、陈琳琳、林嗣舜、仝冰润、温学书、洪锡东、陈兆佳、林建妮、潘绮雯韩山师范学院刘爱春、范洁波、黎家敏、杨博华、黄树辉、林博冰、王淑萍、邱志标广东石油化工学院刘国平、冯晓、谢逸俊、吴剑锋、王清丽、李惠娟、邓江萍、严莹广州大学王国栋、鄢智青、朱晓军、王景浩、何政凯、卓桂芳、叶君、胡婧、王梓杰、何思薇广州医科大学唐敏仪、张婕琼、曾巧智、田知君、龙小花、雷清梅、骆月妍、柯冠豪、钟运兰、何凯韬深圳大学罗淑梅、黄守域、范方彬、郭旭慧、郑东滨、黄妙姿、徐鑫灵、陈植鹏、蔡佳琳韶关学院吴炜民、隋春花、文芳、辛晓疆、余燕婷、温文幸、何琪、林志德、曾麒锋、谢文娟嘉应学院李凌浩、廖莹莹、廖冠成、温幼红、李南甫、陈乐怡、郭姝兰、罗志杰、杨瑜瑜惠州学院邓淑容、林超慧、王鑫、佘松焕、邹荣花、张雪兵、张培聪、刘小雨、陈伟二东莞理工学院贺松健、唐元松、温升宪、黎溢潮、陈健君、徐智彬、谢德龙、郭文杰、陈金辉五邑大学候桂根、倪兵兵、王姗、敖树丹佛山科学技术学院邝嘉乐、麦伟强、陈瀚泉、陈洁盈、王俊鑫、赖永林、邓积辉、陈可欣肇庆学院谭裕开、郭睿、卢梓纯、王水万、冯文君、冯俊莹、严冬宇广东金融学院蔡秋华、蒋米琦、王刚、吴伟豪、曾德华、曾宇航、黄丹盈、陈应标、郑昊桓广东培正学院杨恩正、黄海峰、沈浙滨、吴娉婷、刘彦琳、李桂婵、范忠笔广东白云学院熊蓉、段立、苏杰、王浩权、吴萍娜、张伟婷广东科技学院邓志雄、洪明飞、麦怀亮、郑弘达、林鑫涛、叶伟加广州航海学院欧俊伟、林静、黄向超、欧易霖、刘姗姗广东轻工职业技术学院韩希、廖世宏、吴晓霞、黄昭杰、孙伟键、刘嘉奇广东外语艺术职业学院胡晶君、廖金宝、林春如、周泽芹、吴少敏、李炜萍、吴雅飘广东工贸职业技术学院蔡少德、陈君浩、曾文锋、陈庆花、陈肖莹、符炳腾广东行政职业学院叶文通、林玫兵、陈焕煊广东食品药品职业学院林忠辉、迟海洋、郭晓芳、张小纯、吴晓军、陈潮鑫、陈盈盈广东女子职业技术学院李昱、谢偲、李敏、李佩珊、陈敏红、彭雪婷广东农工商职业技术学院李云华、陈欣欣、梁俊桥广东松山职业技术学院高贺、罗嘉强、钟慧怡广东邮电职业技术学院李坚城、杨峰铭、赖明广东番禺职业技术学院胡世华、赵晨、林炳泉、蓝婷、陈敏怡、陈修武、戴星威广东体育职业技术学院翁沛霖深圳职业技术学院张臻、刘栩、袁梓华、詹云姗、袁昆瀚、黄兆麟、陈宇浩深圳信息职业技术学院邵志强、吴明俊、陈晓丽、罗煜城、周杰东莞职业技术学院黄伟芬、邓翠珊、陈晓敏、冯健河源职业技术学院杨日奎、倪智鹏、陈镇雄、郭伟林汕尾职业技术学院黄薇、戴晓婷、雷惠娟、吴静宜、黄思凡、刘伟勋江门职业技术学院谢进伟、高升镇、张小芬、周万鹏、严海燕、张怀少、吴美仪佛山职业技术学院樊谨韬、曾臻、朱琼琳、张广明、李少杰、李嘉毅、陈育俊罗定职业技术学院戴中伟、陈细中、李翠文、许应时、林晓卿顺德职业技术学院刘锦鑫、刘红、方富英、彭淑清、区美欣南华工商学院邱伟波、胡少彬、余潮桐广东岭南职业技术学院陈宗煌、林少镇、陈丽纯、林一方、罗丹雯广州康大职业技术学院翁楚歆、方萍、陈增桂广州工商职业技术学院奚少敏、杨婉君、陈琼梅、李琼瑶、苏弘鹏、吴莹莹、林旭东广州南洋理工职业学院雷么丽、梁青云、张羽广州城市职业学院刘秋华、叶雄镇、陈文慧、汪惠涛广州铁路职业技术学院黄曼丽、梁韶晖、吴德轩、蔡家尧广东理工职业学院全雄伟、陈瑞烽、陈秀云、傅必朝广州华立科技职业学院梁瑞云、冯露静、黎扬洲、李嘉南肇庆科技职业技术学院张冬、陈家杰、谭美婷、龙志豪、林晓杰中山职业技术学院胡顺义、黄嘉伟、李方全、梁子慧、陈秋燕、陈瑾广州城建职业学院刘振兴、陆晓师、曾小琪、张兴佳广州科技贸易职业学院林盛禹、吴浩晖、林泽轩广东环境保护工程职业学院蓝丽娜、曾德灿、王有发、黎德明广东交通职业技术学院丁镇裕、吴双芳、童琪宇、覃俊雄、黄姚娟、陈林川、龙结敏广东水利电力职业技术学院林嘉雯、刘秋敏、谢裕森、佘冰丽、沈文文广东青年职业学院陈妍、温丽芸、李玉、赵晓天电子科技大学中山学院魏蓝涛、陈高腾、曾楚瑜、邵家锐广东工业大学华立学院罗诚、姚晓民、辛梓珈北京理工大学珠海学院宋宝庆、曾岳婷、陈磊华南师范大学增城学院黄莉霞、冯勤辉、付媚、张佩如、吴鼎、林秀洁、赖惠华广州大学松田学院陈贤明、陈翔飞、丁惠媚东莞理工学院城市学院江玲中山大学新华学院李梦华、郭晓芳、刘馨蔚、卢嫡华南理工大学广州学院汪昊、段静、谢一帆、林宇、钟剑文、黄耿雄、邓宇飞华南农业大学珠江学院林霖、陈欣杰、吴怡雯、梁健华、梁佳广东外语外贸大学南国商学院李洋花、邵小勤、杨东兰、李红玉广东商学院华商学院刘苗、黄剑年、黎秋名、肖伟峰、陈丽昆、陈燕芝广东海洋大学寸金学院姚雪兰、伍沛珊、林和丽、陈子威广州大学华软软件学院张有锦、林宪鹏、梁文杏、郭和杰、洪楷生。
深圳大学学生社会调查与社会实践考核表
深圳大学学生社会调查与社会实践考核表
学院：
姓名王梓煜学号2012200105 专业年级大一实践时间2013.4.21. 实践单位莲花山公园
实
践
内容
及主要思想收获
在小东门地铁站入口集合后，我们搭乘地铁至少年宫站下车，随后步行至莲花山公园。
在莲花山公园南侧草坪上，2至3人一组随机向游客发放调查问卷，我并不特意针对特定目标发放调查问卷，有小孩、老人各年龄段人群，环卫工人、学生、教师各工作岗位人群。
对于一些小孩子我会耐心讲解个问卷题目并进行说明，使小孩子也能参与我们的问卷调查；有些人士起初不了解我们的活动，以为是很复杂的采访之类的，经过解说之后他们同意配合我。
几名群众拒绝了我的填写问卷要求。
总体上，大家支持我们的活动并积极进行配合。
这次活动是我人生中第一次进行此种社会调研，从最初参与到活动的最后完成，每一环节都是宝贵的经历。
这次的活动不仅仅积累了社会调查活动的经验，更重要的是，通过发放调查问卷，掌握与他人交流沟通的技巧：如何耐心地向他人说明自己的目的、同小孩子做交流等。
这些是平时我所欠缺的。
这个社会是个沟通的社会，无论是今后的活动亦或是未来的工作交流，这些对于我来说弥足珍贵。
实
践
单
位
评
语
(盖章)
带
队
老
师
评
语
（签名）调查
报告
的主
要内
容及
评语
(学院盖章)。
日历考勤表
日历考勤表篇一：考勤表实习报告实习单位：深圳市日月社会工作服务社院（系）：公共管理学院专业班级：20XX级社会工作姓名：牛国瑞学号：20XX22030467学校导师：纪德尚机构督导：欧呈洲20XX年6月28日实习报告一、实习概述此次在深圳市日月社会工作服务社实习，自20XX年2月18日到20XX年6月26日历经四个多月，主要是在清水河社区内当一线社工，实习过程中一共建立个案7起（建档个案3起，咨询个案4起），大的小组活动5个，组织社区活动大大小小一共37件，服务对象涵盖社区内的老人、小孩、青少年、妇女以及残障人士等，累计服务居民的人数达1350人以上，直接受助对象256人，整个社区受益群众达13000人以上，可以说圆满的完成了学校安排的实习任务。
二、实习单位概况深圳市日月社会工作服务社是根据《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和深圳市“1+7”文件精神，经市民政局核准批复后，于20XX年初成立的民办非企业。
目前拥有清水河、东晓、楼村、梅林一村、将石、西田等六个社区服务中心，一线社工46人。
已通过政府购买获得卫生、社区和青少年服务领域的社工岗位50个，主要分布在罗湖区、宝安区和南山区，为居民提供相关领域的专业社工服务。
在20XX和20XX年政府社工岗位采购中，机构通过招投标连续两年获得最多社工岗位。
目前两个正在开展的项目分别是，深圳市首届公益创意项目电视选拔大赛“十佳”项目：新民驿站——为来深求职大学生提供专业社工服务；深圳市福彩公益金资助项目：暖流计划——社工介入流浪乞讨人员救助管理工作。
我们的理念：诚信待人，高度负责，奉献爱心，热情服务，以人为本，助人自助。
服务领域：社区社工服务、青少年及学校社工服务、老年人社工服务、残疾人社工服务、矫治社工服务、企业社工服务、各类康复社工服务等。
其业务范围为包括:(一)为有关单位、社区、家庭或个人提供专业化社工咨询、辅导和服务；(二)开展社工方面的课题研究,组织宣传、讲座和学术交流；(三)为政府有关部门提供社会工作方面的政策咨询和建议；(四)开展社会互助和关爱活动,开展对外交流与合作；(五)承接政府有关部门委托的各类社工服务项目和其他任务。
深圳大学生命科学学院暑期社会实践活动
深圳大学生命科学学院暑期社会实践活动——低碳生活，关爱自然策划书一．实践背景：全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生态环境。
人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一，因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。
尽管仍有学者对气候变化原因有不同的看法，但由于“低碳生活”理念至少顺应了人类“未雨绸缪”的谨慎原则和追求完美的心理与理想，因此“宁可信其有，不愿信其无”，“低碳生活”理念也就渐渐被世界各国所接受。
低碳生活的出现不仅告诉人们，你可以为减碳做些什么，还告诉人们，你可以怎么做。
在这种生活方式逐渐兴起的时候，大家开始关心，我今天有没有为减碳做些什么呢？在北京的八达岭，一个碳汇林林场已经成形。
如果你想抵消掉自己的碳排放，可以来这里购买碳汇林或种树。
林业碳汇是通过实施造林和森林经营管理、植被恢复等活动，植物叶片中的叶绿体通过光合作用吸收水，土里的无机盐和水分，释放氧气通过筛管把制造的有机物再运送到土里，土里的真菌和细菌再把有机物分解，从而产生物质循环，对于地毯方面来说起到减少空气中二氧化碳的作用。
比起少开车、少开空调，购买碳汇林的主意，受到更多人的欢迎。
目前，减缓气候变暖的主要措施是减排和增汇。
与减排手段相比，林业碳汇措施因其低成本、多效益、易操作，成为减缓气候变暖的重要手段。
二．活动目的以及意义：碳生活的关键是保护好森林，种植植物，使环境恢复清新，所以要做到低碳生活的当务之急便是保护好自然。
保护森林就是保护我们赖以生存的生态环境，关爱森林就等于关爱我们自己。
我们通过在潮州凤凰山（或者南澳岛，丹霞山）的暑期社会实践来了解低碳生活的真正内涵。
三．活动流程：第一阶段：前期筹备工作时间：6月下旬至7月上旬内容：1、团队建设：在生命科学学院院内召集对本次社会实践感兴趣的同学组成团队，共分为三支队伍，每队由4—6人组成。
实地考察活动时，以小组为单位进行。
(1)招募实践团队成员校生命科学学院07级，08级本科学生为主，兼顾研究生和09级本科生。
江苏大学京江学院社会实践记录表
江苏大学京江学院社会实践登记表另上交一篇实践论文、调查报告(1500字以上）.附件2：2013-2014学年大学生寒假社会实践活动及调研选题指南1.社会安全感现状和原因调查分析2.改革开放以来人们生活方式的改变与生活满意度的调查分析3.社会诚信度现状及其影响调查与研究4.当前人们就业方式、就业观念变化调查与研究5.城市社区服务问题调查与研究6.基层民主建设状况调查（重点调查村民委员会制度、居民委员会制度或职工代表大会制度发展状况)。
7.老年人家庭赡养问题调查与研究8.妇女地位调查研究9.目前职业的社会声望调查研究.10.城市居民生活幸福指数调查与分析11.城乡贫富差距的调查12.非城镇人口的医疗保障体系现状及分析13.新城镇医疗改革成效及问题研究14.城市弱势群体的生活现状及心态调查15.人民币汇率问题研究16.民营企业的发展经验或制度障碍17.国际性金融危机对高校人才培养模式的影响研究18.某地特色旅游发展现状19.失地农民或城镇拆迁户生存状况调查20.城市大拆迁及其带来的问题调查与研究21.世博会对城市生活、对经济文化等社会生活的影响。
22.经济全球化背景下中国发展先进文化问题研究23.新兴文化与传统文化的较量与融合24.民族精神的现代价值调研25.社会转型期人们思想观念嬗变的调查与分析26.大众传媒中表达的价值观对受众的影响调查27.中国传统文化或某地民风民俗文化调研28.宗教等民间信仰调查与分析29.当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究30.区域性婚礼文化的差异31.我国（某地）科技知识普及程度调查与分析32.关于民间文学(俗语、歇后语、谚语）的调研。
33.近年来民众对高考态度的变化原因分析与探究34.低碳生活提出以来的实施状况调查分析35.农村环境污染状况及可持续发展状况调研36.经济发展与水资源开发有效配置的调研37.网络发展及其对青少年影响的调查与研究38.大学生网络生活方式的现状调查与对策研究39.农业劳动力转移问题调查40.当前农村基础教育现状调研41.农村农田水利基础设施现状调查与分析42.农村村务公开情况调查43.农民收入及负担调查44.农村社会保障现状的调查与探索45.村民自治中的问题与对策研究46.对××地区农村城镇化的困难调查和分析47.我国村民资质存在的问题及对策探讨48.关于农民工子女的生活环境问题调查49.农民工子女的教育问题现状及研究50.浅谈农村留守儿童心理特征对在学校表现的影响51.留守儿童学习行为（或交往行为、道德行为）的调查报告52.留守儿童安全问题调查报告53.某地留守儿童身心健康情况调查分析54.留守儿童家庭(学校）教育问题调查报告55.农村空巢老人的生活状况调查与分析56.某地新农村建设的调查与研究57.当代中国农村家庭结构与功能变迁调查58.某地城镇化建设及问题调查与分析59.关于农民民主法制意识的调查报告——以XX市（县/镇/乡/村）周边农村为例60.农村居民健康状况调查61.农民工生活、工作、健康状况调查。
安外(西)20132014学年度第一学期总行事历
预备周
德育部 团 委 校医室
人事部 教学部
第一周 9.2~9.6
德育部 团 委德育部 团 委
校工会 人事部
教学部
1、开展“遵规守纪，保持优良校风”主题教育活动暨“好习惯养成月” 活动 3、硬笔书法比赛 4、各年级、各班主任建立好学生通讯录，保障家校联络畅通 5、辛航、徐丽红、杨春、杨婷老师开设主题班会 6、开展科普日活动（国旗下讲话、主题班会等） 7、制定《防空防灾知识》教育课教学计划 中秋节慰问教职工 统计 9 月份各类考勤结果 1、江玲公开课《Unit 3 8A》 2、严武公开课《能量转换和守恒》 3、徐慧专题讲座《七年级新生的适应性问题》 1、各班继续对学生开展校纪校规教育， 抓好安全工作（课间活动、运动 会等） 2、召开班主任例会 第四周 9.23~9.27 3、学生体检 4、初一年级开设防空防灾知识教育课。 5、评选校园之星（ “遵规守纪之星” ） 6、鲁沛、练红红老师开设主题班会 7、社团活动 8、学生仪容仪表检查 9、运动会 10、“国庆节”放假前，各班主任必须做好学生的安全出行及法制教育工作 为教师培训卡充入本学期金额 1、杨婷说课《Unit2.9A》 第五周 2、国庆节 9.30~10.4 3、校运动会 庆祝国庆，中秋、国庆长假组织员工外出参观考察 配合学校积极准备相关资料和汇总，争创安徽省优秀民办学校 1、练红红公开课《王几何》 、汪敦惠公开课《综合性学习——让世界充满 爱》 严妍、李荣专题讲座 2、杨婷公开课《Unit2.9A》 、初三英语听力竞赛(全体学生) 3、政治组举行七年级学生开展《心理健康手抄报》活动 4、吴海军说课《升华和凝华》 1、德育教育主题： 爱祖国，爱校园 第六周 2、表彰九月份卫生工作先进班级并颁发“卫生循环红旗” 10.7~10.11 3、召开班主任例会 4、各班继续开展“好习惯养成”主题教育活动 5、初一年级开设防空防灾知识教育课 6、班主任对本班学困生、违纪生进行全面家访、电话访、短信访，准确 向家长反馈本班学困生、违纪生的真实情况，并做好工作记录，请家长密 切配合做好学生的转化工作 7、举行初一新生队列、广播操汇报演出 1、及时宣传学校重大活动，并计入大事记。 2、统计 10 月份考勤结果。 第七周 1、汤玉琴专题讲座、华甜说课《Unit5.8A》 、周二早读初一英语书法比赛 10.14~10.18 2、吴海军公开课《升华和凝华》 3、吴亚娟说课《平等待人》 、李春说课《调控情绪》 4、月考 人事部 教学部 校工会 人事部 教学部 校工会 人事部 德育部、 团委 校医室、 年级组
2013-2014学年第二学期期末安排(学生用 )
海南大学应用科技学院（儋州校区）2013-2014学年第二学期期末考试安排表
海南大学应用科技学院（儋州校区）2013-2014学年第二学期期末考试安排表
海南大学应用科技学院（儋州校区）2013-2014学年第二学期期末考试安排表
海南大学应用科技学院（儋州校区）2013-2014学年第二学期期末考试安排表考试时间：2014年7月3日星期四下午15:20——17:00
海南大学应用科技学院（儋州校区）2013-2014学年第二学期期末考试安排表
海南大学应用科技学院（儋州校区）2013-2014学年第二学期期末考试安排表
海南大学应用科技学院（儋州校区）2013-2014学年第二学期期末考试安排表考试时间：2014年7月9日星期三下午15:20——17:00
海南大学应用科技学院（儋州校区）2013-2014学年第二学期期末考试安排表考试时间：2014年7月10日星期四上午08:20——10:00
海南大学应用科技学院（儋州校区）2013-2014学年第二学期期末考试安排表考试时间：2014年7月11日星期五上午08:20——10:00
海南大学应用科技学院（儋州校区）2013-2014学年第二学期期末考试安排表。
2013年题目社会实践调研
2013年城乡社会综合实践调研报告等级作业名称学校学生姓名指导教师一等奖广场·舞——哈尔滨市广场舞现状调研哈尔滨工业大学胡玉婷、郑春宇、李卫斌、杨昌霖冷红、许大明“城市最强音”——城市公园对“草根音乐”的承载评价调研报告东北大学邹海利、陈曦、齐珉华、施金男李洋、顾威书店复兴，何去何从？—基于“CEOI”调研法的北京中小型实体书店生存状况研究北京工业大学赵丹羽黄思曈屈振韬李子轩张建廖含文郭玉梅禹永万被拉长的上学路——“撤点并校”后西部乡村小学生“上学难”问题调查重庆大学吴骞、谢鑫王正重压之蚁，尚能乐否？——重庆石桥铺地区“蚁族”生存压力与心理状况调查研究重庆大学曹璨朱红兵朱家聪杨百合徐煜辉、孙忠伟、谭少华二等奖“寓”去“孩”留——城市新区城中村改造中学龄人口家庭流动状况调查郑州大学申展飞黄冠宏颜益辉宋珂李建东、刘韶军离不开，留不下的尴尬——新型城镇化背景下呼和浩特市桥头工生存实态调查报告内蒙古工业大学刘玲鱼琳惠张金龙陈诗荣丽华郭丽霞张立恒董秀明城市老路名的“死”与“生”——呼和浩特市玉泉区历史路名调查内蒙古工业大学丁华杰王营营张贵平赛博荣丽华郭丽霞张立恒董明晋城市危情—珠江滨水空间安全性调查研究中山大学古叶恒刘怀宽程佳佳肖思敏袁媛、林琳、袁奇峰组社区芸芸之民织公民社会之路——哈尔滨中心城区社区组织现状调研报告哈尔滨工业大学岳欢、倪之皓、于海婴、张帅赵丛霞、程文、袁青流商留客，常来常往——流动摊贩建立常客关系的价值竞争调研报告同济大学陈璞、宣文、赵冠宁、张一培栾峰、童明、田莉、杨贵庆回乡不甘进城无望——新生代农民工城市融入状况调查四川大学邹启才、张涛、曾志强、李海勇干晓宇赵春兰杨祖贵养其身，乐其志——基于环境行为学的老年人户外活动时空特征及空间需求调研武汉大学李娟、王杰平、刘秋薇、韩婕玉谢波、周婕、彭建东城市细节文明缩影——综合性公园垃圾桶设置优化模式探究西南科技大学谢婷、杨小龙、王永力、陈鹏向铭铭、符娟林、彭黎君、李秀、苏军宅男“宅难”-宅人群体对城市日常生活空间参与度的情况调研东北大学师梧刚、冯瀚、王希特、赵阳李洋、顾威田野的守望者——安徽省姥桥镇官塘村留守老人生存现状调查南京大学肖菲、万膑莲、陈芳芳、袁程远张敏、于涛、钱慧蓬敝生辉？——南京市下关滨江老城棚户区改造居民搬迁意愿调查南京大学承晨、李丹、官瑞成、胡鹏于涛、张敏、钱慧落脚城市——南京市新生代农民工留城意愿调查南京工业大学周方睿、程哲、刘清清、周星陈轶、黄瑛也许将被“忽视”的下一代人山东建筑大学姜帆、邵婷、张浩陈朋、赵虎婚恋房经—住房调控政策下西安市曲江新区婚恋行为调查西北大学黄倩夏梦史茹田申琦朱菁董欣何皙健贺建雄北京人心中的一千个前门——精细化保护目标下的历史街区认知调查北京大学李筠洁李梦涵代莹石春晖汪芳吕斌陈彦光城里人？乡里人?——“被上楼”农民社区空间改造的社会调查北京大学黎婕淑阿克文布帆陈旭汪芳吕斌陈彦光十“圈”十美？——“10+X”社区便民服务政策实施状况调查西安建筑科技大学陈哲怡杨赛赛、刘华康、张磊李昊、张晓荣“逃宜有道”——北京石景山区万达片区应急避难场所标识系统调研北方工业大学杨东、李业龙、朱柳慧、鹿益李婧梁玮男三等奖成都市二环路高架桥对城市居民生活环境的影响调查西南民族大学褚越、刘璐、吴然麦贤敏、周敏、冉鑫、王长柳生命的指南针--成都市紧急避难标识系统调查报告西南民族大学高柳、陈国旭、李佳鲜、王贝贝麦贤敏、周敏、冉鑫、王长柳“车”停“轨”继——天津1、3号线地铁站周边自行车停车及换乘问题调研天津大学建筑学院付晓、雷盼、鲁世超、朱云昕陈天、闫凤英、侯鑫、龚清宇“市”外桃源，城市人的田园梦——天津市城郊典型周末农场运营情况调查研究河北工业大学黄慧琳石郁萌孙婷赵西增孔俊婷、卞广萌、孟霞野火“烧”不尽不如春风“生”——佳园里片区流动商贩现状调查研究河北工业大学梁晨、刘菲、王昱景、冯晨晨白淑军、李蕊未完“城”——武汉市南湖片区“上楼农民”社会适应性调查华中科技大学李文越、顾萌、沈潇、袁敏航陈征帆刘晓晖零距离：图书馆与市民——武汉市24小时自助图书馆POE调研华中科技大学高雅清、何宗玲、何笑梅、武明妍戴菲安得广厦？——对农民建房过程的调研西南交通大学赵承帅张舒隆妮赵青沛毕凌岚、刘一杰、于洋他们“摊”上的事——农村型城市社区自发性商业的调研分析华北水利水电大学齐建堃张莹莹易琨郑村彬张少伟拜盖宇徐秋实宋亚亭陈萍“田园将芜胡不归”呼和浩特市南部近郊村耕地使用状况调研内蒙古工业大学徐广亮王倩瑛钟磊陈海月荣丽华郭丽霞邢建勋张立恒“同志”的空间——基于身份认同的同志社区空间形成与现状研究中山大学李冠杰、詹湛、卢俊文、谭静远林琳、袁媛、李志刚路在何方—基于利益相关者理论的宁波地域特色民居生存状况调查宁波大学宋蓓李琴蒋浩钟方格张金荃刘艳丽超高人口密度社区——深圳市福田区沙尾社区调查深圳大学程玉龙曾玮翔陈彬彬金力牛慧恩、辜智慧、陈宇、刘卫斌深圳市居民自然灾害综合防灾意识调查深圳大学邵林浩、彭宇翔、安庆、葛阳洋辜智慧、牛慧恩、陈宇、刘卫斌致即将租房的后毕业时代——对合肥“后毕业时代”租房现状的调研合肥工业大学高婷婷华茜李巧霞王琳宋敏白艳流动菜车，留于何处？——合肥市平价蔬菜流动车布点研究合肥工业大学笪久平王美琳叶思思刘子琪白艳王琳宋敏“邻”而避之——以西安明城墙内垃圾压缩站为例的邻避效应调查西安科技大学杜翊、曹芳、田项英、赵磊磊刘冬、来朝旭、吴晓明摊贩的生与聚——上海市控江路流动摊贩生存与聚集特征调研同济大学开欣、张伊莎、田金玲栾峰、田莉、童明、杨贵庆一路“坚”程—城市更新进程中居民“角色”调研——以广州恩宁路街区为例广东工业大学谭敏倩米丽帕提热西拉谢涤湘张宏寇军“最后一公里”－武汉地铁二号线末梢交通现状调查武汉大学李雅兰、薄会丽、陈青、邢晓婧彭韬、杜宁睿、李瑞让历史活下去－居住性历史街区永续利用困境调查浙江大学陈洁琳、郭子叶、袁野丰琳、谭佳琪饶传坤、郑卫、李王鸣、杨建军安得广厦千万间——杭州市公共租赁住房居住满意度调查浙江大学邓明敏、方思宇、陈梦婷、钟作林饶传坤、郑卫斑马线上的博弈－沈阳“中国式过马路”现状调查东北大学董熠璇、孙丽婕、迟遥、曲阳李洋、顾威敢问路在何方——盲人出行行为空间约束状况调查南京大学袁悦、陈梦远、陈志毅、姚婉于涛、张敏、钱慧知难评？意难平!——南京市江心洲生态科技岛开发居民感知与意愿调查南京大学白鸽、王玮、龚少秋、盛昕璇钱慧、于涛、张敏轻而易“举”——广州地铁便民伞使用状况调研华南理工大学邬雪琦、林铭祥、殷永陶杰、魏立华、殷晴、蒋琳婕“我的地盘谁做主？” ——公众参与背景下杭州城市规划典型冲突事件的社会调查浙江工业大学储薇薇、颜文娅、吾娟佳、马显强武前波宋绍杭吴一洲陈前虎保障之“障”——南京市雨花台区保障性住房居民满意度调查南京工业大学曹丽雯、陈澜、梁圣康、王梓晨陈轶蒋伶左邻右舍竟成最熟悉的陌生人？！－对逢源街及其周边社区邻里交往空间的调查华南农业大学李倩欣、刘惠、徐海媛赵晓铭、王凌、王婷菁菁日托忧忧我心——南京市玄武区所属小学日托班现状问题调查南京林业大学荆晓梦梁婷姚淑琴万羽张帆邱冰张磊李志明职路长，居他方——职住分离现象对公租房居民的影响调研重庆大学甘欣悦杨文驰许剑锋、韩贵峰佳作奖桥上桥下，心绿心风——立交桥上非机动车违规行驶现象及成因天津大学班培颖、陈恺、贾梦圆、王祎侯鑫、曾鹏、蹇庆鸣、闫凤英美丽之梦•梦者语——后工业时代天津桥园湿地公园使用状况调研河北工业大学滕媛媛、王倩雯、谢寒、骆宇驰孔俊婷、卞广萌、孟霞近民而商，低“城”“高”配----后台住区商业设施调查研究河北工业大学孙志姣、王葭赢、杨梦竹、王朋白淑军、李蕊雪山上的来客——关于藏族大学生在武汉地区适应情况的社会调查华中科技大学邓春梅、刘敏、德吉央宗、柏瑄陈征帆老瓶新酒，韵之去留？－研究城市文化空间中影响文化认识的因素西南交通大学谭然、曾弘垚、王艺、顾春意毕凌岚、刘一杰、于洋融城以何？－基于ISM法对失地农民安置后发展问题影响因子的调查西南交通大学谢康亮乐晓辉谭静怡夏咏秋毕凌岚、刘一杰、于洋中国式？过马路——哈尔滨北二环路交叉口交通信号灯与行人过街问题现状调查黑龙江科技大学刘萌萌汪洋韩雨欣解思雨庞博居者有其屋，学子有其塾——合村并城中村民子女入学及家庭安置情况调查郑州大学常淼李闻轩宋彦杰闫文君刘韶军、李建东“光污染”美丽外衣下的“隐形杀手”（“光污染”对行车安全性的影响）中南大学郭振松、田玉龙、韩江洋龙明东郑伯红城市“待客之道”——长沙火车站站前广场调查中南大学王娟、尚秋铭、张趁、韦灵琛李铌邹卓君若即若离——石林新老城区低融合度现象调研昆明理工大学戚思达崔宇捷张宇瑶郑溪吴松陈桔宗族文化的“前世今生”——广州赤沙村八大宗族聚落文化现状调查中山大学地理李思颖、李欣怡、李晨曦、刘扬林琳袁媛“高速”发展的烦恼——重大交通设施沿线村庄改造村民意愿调查宁波大学裘杭行陈思薇缪来彬林正平叶持跃都市“同乡村”——深圳市石厦社区“湖南攸县的哥”的社会资本与城市化深圳大学李亚栋、蔡宇杭、梁梓君、吴立中刘卫斌、辜智慧、牛慧恩、陈宇双城记——哈尔滨候鸟老人生活状况调研及幸福度评价哈尔滨工业大学马尧天、杨睿、袁汝、宋世一郭嵘、陆明城市密钥，暗室逢灯合肥工业大学安忻高诗文韩宪澄李婧文白艳王琳宋敏“集”在囧途——快速城镇化进程中天津精武镇小南河集市生存现状调研天津城建大学李灿李泽民杨菁菁曾卓丽宫同伟、张秀芹、兰旭红颜漫漫进城路，青春匆匆惹谁怜？——郑州市新生代女性农民工城市融入调研报告郑州航空工业管理学院陈雨婷、崔亚薇、董晓羚、李浩然朱晓娟、姜秀娟、王峰玉、赵淑玲古稀新食缘——助餐模式对老年人社会活动的影响调研同济大学徐晨晔、何宇梦、刘慧超王德、童明、张松、田莉、杨贵庆、栾峰一座难求、一老难求——上海市街道老年学校使用状况差异化调研同济大学郭沁、丁子晨、刘梦彬王德、张松、田莉、童明、杨贵庆、栾峰“蔬市”生活——基于新“零售之轮”理论对不同社区相适配菜市模式的调查研究报告四川大学梁宏飞、王莉萌、罗璨、王婧成受明、孙音、陈春华“城”来“乡”往，“蔬”香不绝—成都郫县安龙村CSA模式的综合效益分析及推广性研究四川大学施媛、肖锋、刘果、李亚茹赵春兰干晓宇杨祖贵网上商城VS购物中心－网购冲击下购物中心发展趋势调查武汉大学邓书航、刘电、肖岚、肖颖颖杜宁睿、李瑞、彭涛幸福生活有点“田”—就圈地种菜现象对老龄化社区公共空间需求和使用规律的调查武汉大学郝丽娇、陈虹桔、赵永吉、董星晨周婕，谢波，彭建东震前“保卫战” ——基于“汶芦”两次地震对比启示西南科技大学窦海川、殷意茹、张倩、张婷向铭铭、喻明红、刘宏涛、曾明颖食之殇·田之城——城乡统筹背景下CSA可行性研究及发展报告西南科技大学杨斯、何磊、谢周辰茜、夏朝美向铭铭、李秀、曾明颖两分两换社会调查——以嘉兴桐乡市龙翔街道为例浙江大学王珊、方园、斯琪、朱林骁力郑卫、饶传坤一房难求——关于青岛市旅游高峰期住宿难现状调研青岛理工大学成伟涛、高翔、张恺、庄林朱一荣、田华农有所“医”路漫漫——青岛胶州农村居民医疗保障现状调查研究报告青岛理工大学盖克靓、毛雪斐、任欢欢、王锦阳孙旭光、张洪恩城市“陷阱”－沈阳三好街地区井盖现状调研东北大学谢超、李爽、全伟颖、杨凯妹李洋、顾威人“微”不再言轻——以广州大佛寺扩建为例的自媒体影响下规划公共事件参与研究华南理工大学张晨、代茹诗、熊安昕、谢晓菲邓昭华、赵缈希、魏志梁、刘文雯“被上楼”城郊居民生存状况调研福州大学张晓阳、张志雄、林宝梁、司秋月彭琳、赵立珍“低碳出行”路在何方—贵阳市花溪中心区自行车道现状调研报告贵州大学潘楚豪、杨茜怡王佳蕾让“淘”禁？让“淘”进？——淘宝网店入住居住小区现象调查报告浙江科技学院王燕、陈沉、曾毅骅、谢寅辉钱俭，郭莉“大美中国小美乡村”—基于不同发展模式的杭州市美丽乡村典型实例调查浙江工业大学龚圆圆、李听听、陈舒婷、任巧丽武前波、吴一洲、陈前虎、宋绍杭空间微作用——微观土地利用特征对居民出行方式的影响调研浙江工业大学朱嘉伊、陶舒晨、方勇、吴庄黎吴一洲武前波陈前虎宋绍杭大社区，小社会？--杭州市郊区大盘配套设施现状调查浙江工业大学张露茗、俞姝姝、朱利亚、徐玲玲武前波吴一洲宋绍杭陈前虎拯救“中国式过街”让行人”有路可走“—广州市天河区石牌地区行人过街设施调研及改进建议华南农业大学江玉英、林章莲、欧阳莹、李博文王凌、王婷、赵晓铭各得其所——淄博市马桥镇农村社区公共服务设施调研报告山东建筑大学曲鹏、房佳萱、王守花、姜鸣王巍无处遮羞的“城市脊梁”——济南临港开发区建筑业农民工生活现状调查山东建筑大学段泽坤、王齐、周斌、张洪福王巍、王燕其人不存，其屋如故？——南京民国名人故居东南大学建筑学陈翰文顾焙凡马浩宇江泓，朱彦东保护状况调研报告院谭业昌就医部落何去何从—南京市外来就医人员陪护家属生活环境调查东南大学建筑学院姜挺倩吴蒙蔡李智王晓陶岸君易鑫“无地自容”有计可施——西安城市边缘农村社区健身空间现状调查西北大学黄萌李亚蓉赵志勇刘顺祖朱菁董欣何皙健李建伟“暴戾”公交—京通快速路上公交乘客冲突诱因调研北京工业大学曾嵘长豪、董博凝、韩琳、鲁秋颖熊文廖含文张建郭玉梅追踪都市客运“暗流”——以北京地铁三元桥、北苑站为例的轨道交通站周边非法运营交通工具使用情况调研北京工业大学肖岳周玉豪梁天呈巩冉冉惠晓曦赵之枫熊文廖含文任它二手又何“房”——哈尔滨市南岗区二手住房交易人群调研报告东北林业大学王雪丁锶湲陈宇殷占山任志华，庞春雨，焦红北京钟鼓楼街区鸽哨景观集体失忆调查北京大学王斌喆信心楼梦醒杨倩汪芳吕斌陈彦光新孟母搬迁所为何？——南京师范大学附属小学“学区房热”社会调查南京林业大学马妍于家伟李画娇韩居玥张帆邱冰张磊李志明自上而下和自下而上的交织－节假日高速免费政策下临潼应对策略和实施效应调查西安建筑科技大学王恬焦健卢肇松鹿育林李昊、张晓荣、姜学方落脚城市边缘童年——西安市农民工子女课余生活现状调研西安建筑科技大学蒋欣辰、杜星月、王良、徐舒娅李昊张晓荣新妈妈“哺乳难”——厦门市思明区中山公园哺乳空间调研报告华侨大学邓芮、郭宇涵、谢林君、张宇奇吴奕德、刘晓芳、林翔、杨思声。
小学综合实践双休日调查课件ppt
教育理念偏差
部分家长和教师过于注重学生的学科 成绩，忽视了学生的全面发展，导致 双休日活动得不到应有的重视。
活动组织不力
一些学校或社区在组织双休日活动时 ，缺乏有效的策划和组织，导致活动 质量不高，无法吸引学生的参与。
社会环境影响
现代社会的快节奏生活和电子产品的 普及，使得一些学生更愿意在双休日 选择休息或娱乐，而不是参与实践活 动。
多数学生能合理安排时间，享 受双休日过程，但仍有部分学 生缺乏规划。
家长普遍关注学生的双休日活 动，但部分家长存在过度干预 或放任自流的现象。
对未来发展趋势预测
随着社会发展和教育观念的更新，学 生的双休日活动将更加多元化、个性 化。
学校和社区将提供更多优质的双休日 活动资源，促进学生的全面发展。
家长将更加注重孩子的全面发展，双 休日将成为培养孩子综合素质的重要 时段。
01
社会各界应加强对小学生双 休日活动的关注和支持，为 学生提供更多的实践机会和
资源。
02
社会可以建立双休日实践基 地或活动中心，为学生提供
安全、有益的活动场所。
03
社会可以加强对双休日活动 的宣传和推广，提高家长和 学生对双休日活动的认识和
重视程度。
06
总结与展望
调查结果总结
学生双休日活动类型多样，以 休闲娱乐为主，学习辅导为辅 。
改进建议与措施
家庭层面建议
家长应加强对孩子双休日活动的关注和引导，合理安排 孩子的作息时间，确保孩子有足够的休息和娱乐时间。
家长可以与孩子共同制定双休日计划，鼓励孩子参与家 庭劳动、社会实践等活动，培养孩子的综合素质。
家长应关注孩子的心理健康，加强与孩子的沟通交流， 了解孩子的需求和想法，帮助孩子解决遇到针对调查中发现的问题，进行深入分析，找 出问题根源。
深圳大学本科生社会实践、国际交流考核表
撰写要求：手写，字迹清晰，请勿抄袭，字数1500字。
备注：班长以班级为单位，按学号排序，收齐后在第五学期开学初两周内统一上交学院教务办公室2423E。
深圳大学本科生社会实践、国际交流考核表
说明 1.“实践单位意见”一栏，学生实践无具体对应单位的，可不填写；
2.“责任教师评语”一栏，实践带队教师、指导教师、学院团委书记或辅导员老师均可填写；
3.“学院（团委）意见”一栏，团委组织的实践活动由团委填写，其余由学院填写。
4. 此表双面打印后放入学生档案。
撰写要求：手写，字迹清晰，请勿抄袭，字数1500字。
备注：班长以班级为单位，按学号排序，收齐后在第五学期开学初两周内统一上交学院教务办公室2423E 。
深圳大学 深圳大学数学与计算科学学院学生代表大会章程
深圳大学数学与计算科学学院学生代表大会章程第一章总则第1条深圳大学数学与计算科学学院学生代表大会（以下简称学代会）是全院学生的最高权力机关，是学校民主管理和民主监督的基本形式之一，是学生参与民主管理的权力机构，代表学生的利益、权利，并履行应尽的义务。
代表全院学生的意志，维护全院学生的利益。
第2条学院学代会是在院党委领导下和院团委指导下，按照本章程的规定程序行使职权。
第3条学院学代会实行民主集中制原则，学生代表由民主选举产生。
第4条学代会的任务(1)全面贯彻党的教育方针，团结和引导广大同学刻苦学习科学文化知识，积极投身社会实践，成为热爱祖国，适应建设有中国特色社会主义现代化事业的合格人才；(2)发挥联系学院各部门和广大同学的桥梁纽带作用，参与学院有关学生事务的民主管理，维护广大同学的正当利益，反映同学的意见和要求，推动学院民主建设；(3)倡导和组织广大同学自我服务、自我管理、自我教育，培养学生的自主能力和自我管理能力，创造良好的学习、生活环境；(4)指导学生并组织广大同学开展健康有益、丰富多彩的活动，推动校园文明建设，创造富有特色的校园文化氛围；(5)制定、修改学院学代会章程，并监督章程的实施；(6)听取和审议学院学生会工作报告；(7)选举产生深圳大学数学与计算科学学院学生会主席；第二章学代会代表第5条按照《深圳大学学生代表大会章程》的有关要求，结合工作实际，深圳大学数学与计算科学学院学代会代表的人数按照全院学生总数15％的比例＋学生会代表10名的方法产生。
第6条代表条件（1）拥护四项基本原则，拥护党的路线、方针和政策，能配合学校积极开展工作，有良好的思想品德，未受过学校的任何处分；（2）勤奋好学，成绩良好；（3）关心集体，团结同学，有为同学服务的思想；（4）有一定的社会工作能力；（5）必须是数学与计算科学学院在校本科学生。
第7条学代会的正式代表由各班学生代表及学生会代表组成。
正式代表须经民主程序产生。
【个人】深圳大学学生社会调查与社会实践考核表1
深圳大学学生社会调查与社会实践考核表
学院：
姓名许曼琦学号2011040020 专业年级大一实践时间2012.5.13 实践单位深圳市南山书城
实
践
内容
及主要思想收获实践内容：书籍整理与分类
主要思想收获：
细节决定成败，凡事要从小事做起，将每件不起眼小事做好，才能为完成大事打下基础。
遇事虚心求教，认真观察。
工作是枯燥辛苦的，个人的力量是单薄的，应学会团队合作，并调整好心态，利用集体的力量完成乏味的工作。
面对服务人员，应报以感恩的心态，感谢他们的辛勤付出与劳动。
实践
单位
评语
该同学实践过程中，工作态度认真负责，服从安排，表现优异，获得了工作人员的一致好评。
谭小露
(盖章)
带
队
老
师
评
语
（签名）调查
报告
的主
要内
容及
评语
(学院盖章)。
学院团委学生会工作总结
【最新】学院团委学生会工作总结过去一年,__学院团委学生会全心全意服务学生,支持团委组织工作.我院团委一直致力于完善团委组织架构,协调校团委和基层团委间的工作,如今形成了以团委书记和团委委员为核心.各团支部书记为中坚力量.全院学生为基础队伍的工作构架,合理分工,各司其职,将团委工作做得更加扎实,更加创新,更加出色.1.挑战杯_年,__学院团委学生会在校团委的指导下,团委书记黄冰婵老师的关心和帮助下,积极开展团委各项工作,负责了我院团委的传统优势项目挑战杯 .此次活动由团学组织部的全体学生干部全程跟进负责落实,在大家的努力下,我们圆满地完成了_年挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛的工作.这次活动的圆满结束,离不开各方面的支持.所有的项目在挑战杯中获得好成绩,也正是对所有挑战杯的参与者付出的汗水的肯定.2.团日活动在校团委的号召与指导下,我院 _._ 级各团支部积极响应号召,组织支部成员开展了主题为齐阅诗书习文化,共谋创新十九大的团日主题活动.各团支书在策划活动时都对主题有了不一样的深入分析思考,通过开展多形式.多元化的社会实践活动,深入深圳市内社会各阶层传播热爱读书与匠心创新精神,践行深圳市十大理念,营造热爱读书.书香天水的文化氛围,重视技术匠心与创新之间的衔接.在学习中国文化的同时,把新时代下的创新潮流趋势带到广大社会群体中,以大学生这一社会未来发展的中坚力量去倡导更有活力的社会发展.更加健康的社会形象.更加充实的社会生活.双休日社会实践活动以班级团支部为单位,动员广大青年学生共同参与的具有深大特色的社会实践活动.在团委的号召下,我院各团支部积极开展双休日社会实践活动.同学们利用双休日时间,走出校园,深入社会,脚踏实地地投入到社会实践当中,通过举行读书分享会.文化知识竞赛.走访艺术博物馆等实践形式,将文化的种子传播在深圳的每个角落,从中提升个人实践能力.丰富大学校园生活.我院团委学生会在过去的一年里注重校园文化建设,举办了一系列丰富的校园文化.体育.学术.对外交流活动,我们的活动追求品牌化.特色化,旨在营造浓厚的校园文化氛围,铸造学生的灵魂,养成良好的气质,弘扬人文精神,培养全面发展的高素质人才.文体活动1. 双面女神四院女生节本次活动于_年4月_号在西丽宿舍楼下以嘉年华的形式举行,由一系列以双面女神为主题的游戏组成,还有各类摊位游戏吸人眼球.这个不一样的女生节丰富了广大同学的校园文化生活,体现我校尊重和重视女生的风尚.2.八院联合假面舞会_年5月23日,本着合作交流的精神,我们联合共同搬至西丽的化学与环境工程学院和后海的光电.信工.计软.数学.电子和物理学院外联一起承办了八院外联联合假面舞会.假面舞会源于西方万圣节,是一项充满魅惑和绚烂,颇具西方文化色彩的交际活动.在这场盛会中,我们不仅请到了学校里各大舞蹈社团进行表演,而且同学们还在这场盛典中以舞会友.场面盛大轰动,激情无比.3.毕业晚会_年6月_日晚,_级(_届)__学院毕业生晚会在后海校区国会顺利进行.毕业生在进场时收到文娱部精心准备的毕业礼物,晚会前毕业生的采访视频道出了许多毕业生的心声,洋溢着青春与梦想;老师们对毕业生录制了祝福视频,温馨而亲切.视频播放完毕,主持人上台,由歌曲>拉开序幕.晚会婉转的歌声.CG舞团和ATP 舞团激情四射的舞蹈.幽默诙谐的访谈视频.简约温馨的音乐剧,.西丽音乐社悠扬动听的音乐演奏.惊喜连连的魔术表演,还有精彩的游戏互动猜歌环节最后是大合唱,晚会在充满感恩与送别.怀念与憧憬的气氛中完美落幕.4.换届大会_年_月_日,我院学生会换届大会顺利举行.出席大会的有学院胡章立院长.党委副书记梁杰老师.辅导员黎科老师.张建华老师.团委书记黄冰婵老师.我院第十五届团委学生会全体成员.大一新生全体成员.本次大会,_届学生会主席和各部门部长总结了_届学生会的工作,选举了新的学生会主席,党委副书记梁杰老师对上一届学生会的工作表示肯定,并且对新一届学生会干部提出了殷勤希望.5.生科荧光夜跑完美落幕为丰富学生校园生活,增进大一大二学生间的交流,鼓励学生养成良好的生活作息习惯,积极锻炼身体.学院特举办生科荧光夜跑活动.活动中学生或老师以4人为一小组的形式参加比赛,在出发点处(山楂树楼下)领取荧光装置(荧光手环跟小灯戒指)后开始比赛,往教学楼方向出发,依次抵达医学院.图书馆综合楼.生化及临床医学药学大楼.化学与环境工程学院.运动场5个游戏点并完成游戏,最终回到宿舍区即顺利通关,根据通关时间的长短进行排名,排名前六的小组即可获得精美礼品一份.游戏点设置了夹玻璃球.两人三足跑.投篮游戏.盲人击鼓和袋子跳五个游戏,好玩有趣的同时,增强团队之间的默契与配合度,促进学生之间的交流.6.Night Fall 四院迎新晚会又到一年开学季,西丽这个新校园里又多了许多稚嫩的新面孔,为了表示对新生的欢迎以及给同学们一个表现自我,互相认识的舞台,西丽四院学生会于_月29号在体育馆举办了犀利乌托邦迎新晚会.文娱部全体也为此次晚会贡献了自己的才智,策划方案时博采众长,选拔主持人时分工明确,拍摄暖场视频时精雕细刻,制作场置时群策群力,布置会场时克尽厥职.晚会全场精彩纷呈:舞有热翻全场的ATP.CG两大生科舞团,有引发全场尖叫的FOCUS,POKER等校内知名社团,也有带来帅气刺激的烟花舞的武连;歌有配合灯光show在开场前先点燃全场的吉他社,有余音绕梁的音协,西丽音乐社和劲唱社团,也有压轴出场带来阿卡贝拉的Loop人声乐团.而深大达人秀及颜色的罗曼蒂克这两个新生节目更让我们见识到了新生的风采.贯穿全场的抽奖环节频频牵动着观众的情绪,让现场愈发活跃.全体学生会成员的付出不只使自己的大学生活留下了浓墨重彩的一笔,也获得了师生们的一致肯定,为新生带来了一个难忘的迎新晚会.7.科技文化节_年 _ 月 3日,__学院团委学生会联合化院学生会,材料学院学生会,以及创盟共同举办了科技文化节.不同于往年的纯娱乐性的嘉年华,我们尝试将学科与娱乐相结合,让参与的同学们在游戏的过程中体会到学科文化.我们通过一些摊位游戏,让同学们体验到实验的乐趣,拓宽同学的知识面,并让其他院的同学对院文化有一定的了解,展现各个学院的良好形象,引导学生感受科技的无穷魅力,树立了以动手实践方式学习知识的观念.体育活动1.趣味环校跑_年4月_日,由化学与环境学院主办,其他三院协办的深圳大学西丽校区首届趣味环校跑正式开幕.在为期一个月的准备工作中,生科体育部的部员们展现出极大的工作热情和踏实的工作能力,协助化院体育部顺利开展了此次首届趣味环校跑活动.2.西丽篮球节从5月_日到6月26日,为期一个月的深圳大学西丽校区首届篮球节圆满结束.西丽篮球节是由__学院主办,化环学院.材料学院和医学院协办的大型篮球比赛.比赛采用循环淘汰赛制,在四个学院中决出最强的篮球队伍.3. 趣味运动会_年_月_日,在我院体育部的组织下展开了一年一度的趣味运动会.趣味运动会的开展得到了同学们的大力支持,报名阶段同学们踊跃报名,运动会期间同学们团结互助,竭尽全力完成比赛,运动会结束同学们意犹未尽,欢喜地带着奖品离去,到此,趣味运动会圆满成功.4.校长杯篮球赛五月份,我院体育部负责校长杯篮球赛我院球队的跟场工作.篮球队队员们在这几场的比赛中,都面临着强大的对手.但是他们没有放弃,拼尽全力地去踢好每一场比赛.在此次篮球校长杯中,我院的篮球小子们获得了一定的比赛经验,球员与球员之间的配合也得到大幅度的提高.相信在以后的赛事中我院的篮球小子们一定会越战越勇.5.新生杯篮球赛_年_月__月是我校篮球新生杯的比赛季,我院体育部负责院队的跟场工作,为他们提供后援服务.大一的篮球队队员们在几次比赛中都面临着强大的对手,比赛时在场边观看的我们都为他们捏一把汗,但是他们遇强则刚,拼尽全力去比赛.6. 彩色跑衣服绘画活动_年_月2日__学院体育部组织了我院彩色跑衣服绘画活动.我们选择在宿舍楼三楼的平台上进行绘画,同学们接到消息都陆陆续续地来到宿舍楼三楼领取衣服并进行绘画.我院有序地组织同学们绘画,并且待活动结束后清洁好三楼平台.同学们脑洞大开,各种天马行空,别具一格的画作呈现在衣服上,有的让人忍俊不禁,有的让人惊叹不已,总之,这是一场视觉盛宴.学术活动1. 二手书活动每个学期开学初,权学部都会举办二手书活动.本年二手书活动西丽校区学生活动室举办.每次活动都由部门成员上门收集二手书,并在活动中以书本三折价格出售,后期进行整理并全部返还钱款给提供书籍的同学.二手书活动让同学们手里的闲置书流动起来,也降低了购书成本,减少浪费.2.考研交流会_ 年 5 月_ 日下午,权学部筹办了第二届__学院考研交流会.此次考研交流会邀请了多位_年考研成功的师兄师姐为师弟师妹们系统介绍有关考研的经验.资料.感想等,此次介绍涉及报名.备考复习.面试技巧等多方面知识,旨在能在大一大二的同学心中种下考研的种子,也为大三即将备考的同学指明了努力的方向,受到与会同学的好评.3.学生会南京交流活动我们团委学生会不仅重视校内与各院学生会交流,还拓展与其他高校学生会之间的交流,突破校内界限,与新的工作模式发生碰撞._年5月4日,我院学生会前往南京大学与对方生命科学学院的学生会交流,在生命科学学院大楼会议室开展了两方学生会各部门简短的介绍和交流,从中我们向他们学到了不少的知识,以及各项目的创新.在交流后,我们在学校用过午饭后开始参观南京大学仙林校区.这一次的交流,我们受益匪浅.通过两个来自不同学校学生会的各部门对比,发现了对方学校在做的事情而我们没有的,以及不同的活动对比,相信以后若是将对方学校的优点学习了,学生会会更加优秀,活动会更加丰富,做事会再进一步的严谨和创新.希望这一类的交流能继续延续下去,从不同优秀的学校吸取优秀的知识,能不断地充实我们自己,学院会愈加优秀,这种优秀会不断的累积,使学校也不断地成长!4.学生会宣讲_年_月_日,学生会宣讲会在A5一楼报告厅顺利举行.此次宣讲会不仅让新生们充分认识各部门职责,以便他们选择哪一个部门是他们更适合加入的,更是一次展现学生会风采的可贵的机会.5.中学宣讲青春与梦想的碰撞为展示深圳大学作为梦开始的地方的优点与亮点,树立起深大优良形象,并吸引更多学生志愿填报深圳大学._年_月7日,我院团委学生会及深大附中校友走进深大附中,举行了一场以让青春不负梦想为主题的宣传__学院的宣讲会.活动中,设置具有生科特色的游戏摊位与深大附中的学生进行互动,拉近与他们的距离.宣讲会上,我们邀请了优秀教师代表刘琼老师和优秀学生代表林逸涛师兄进行演讲,让同学对生物科研有所启迪,还邀请了我院CG舞团为此次宣讲热场,将现场气氛带入高潮.此次前往深大附中的宣讲活动,增强了组织部成员的策划能力和活动组织能力,给予了他们更多机会接触校园以外的人与事,向外展示大学生的风采,同时也为他们以后立足社会积累宝贵经验._年是我院搬进崭新的西丽校区的第一年,在过去的一年中,我院依托新校区联合其他三院举行不少大型创新团委活动,也与邻近的南方科技大学共同举办许多公益活动,渐渐地与西丽校区及周边的一切融为一体,充分利用新校区的资源.(二)SZU-iGEM团队工作总结(一)新团队组建_年SZU-iGEM团队招新工作从_年_月开始规划,首先通过微信公众号传递招新信息,建立招新咨询微信群,发放报名表.而后于_年_月30日在校南图书馆报告厅举办招新宣讲会,扩大宣传.招新考试定于_年_月9日,考试以_年团队项目为核心,从报名的_3名同学中筛选出30人进入面试.经过两轮面试,最终选出8名同学加入_年SZU-iGEM团队.(二)项目立项_年3月_日,团队在会议室举行立项会议,成员依次介绍自己构思的参赛项目,经讨论,_年SZU-iGEM团队最终敲定自修复混凝土项目为今年的参赛项目.团队活动(一)Bubble Run_年3月26日,团队成员参与了Bubble Run活动,该活动致力于公益事业,每有一名参与者报名,组委会就会与如新共同捐出一元钱支持NU SKIN 如新中华儿童心脏病基金,为孩子们的健康童年保驾护航.参与该活动对于团队成员来说是一次很好的体验.(二)国际基因驱动安全问题讨论会_年4月2日至4日,香港科技大学(HKUST)举办了一场有关合成生物学中基因组工作和基因驱动的安全性问题的会议,该会议邀请到致力于新技术安全性研究MIT教授Kenneth Akito. Oye,香港科技大学的King L. Chow教授和Samuel C. L. Yu教授.牛津大学的Charlotte Elves教授等诸多领域内的专家教授.我校团队也参与了该会议,会议一开始,ken讲解了很多生物安全方面的知识,同时也对比了当前不同国家地区对此的规范和态度.我校团队成员了解到如果要让人类得到合成生物学的好处.要让这一学科得到发展,就必须增进公众对合成生物学的了解,使之具有一定的判断能力.推广和宣传合成生物学知识,这正是iGEMers需要身体力行的.在休息间隙,团队成员借此机会向Ken和King征询项目的意见.此次会议,团队成员不但拓宽了眼界,学习到前沿知识,而且也对项目安全性的思考更加完善,受益良多.(三)iGEM华南地区交流会_年4月29日,我校团队在刚投入使用的西丽校区举办了华南地区iGEM交流会,此次会议邀请了来自中山大学.华南农业大学.华南理工大学食品和华南理工大学生科.南方科技大学.深圳技师学院.深圳外国语学校.深圳中学八支队伍.活动流程主要分为各队伍项目展示及提问.自由讨论.午餐交流三大环节.本次会议取得了圆满的成功,通过这次会议,团队成员锻炼了演讲的能力,也通过问答了解到目前项目的不足之处,收获颇丰.(四)与土木工程学院王险峰老师交流_年8月7日,团队成员与深圳大学土木工程学院的王险峰老师进行了一次交流活动,此次交流以项目为主,针对项目中可能遇到的关于建筑方面的专业知识提问.通过这次交流,团队对项目涉及的专业知识有了更好的了解.(五)与北京理工大学iGEM团队交流_年8月23日,我校团队赴北京与北京理工大学团队进行交流活动,活动内容由交流汇报.实验室参观.团队聚餐三个方面组成.相较于四月的交流活动,此次交流中我们在项目上获得了更多更具体的建议,同时也与北京理工大学建立了深厚的友谊.(六)参加CCiC活动_年8月25日,我校团队到达福建农林大学参加第四届CCiC(Conference of China iGEMer Community).8月26至28日三天,来自全国各地的50多支iGEM 队伍.3_多名iGEMers聚集在此,互相分享.交流探讨有关iGEM的所有想法.本届CCiC交流是群英荟萃,我校团队的各位成员在此得到了各个团队.嘉宾对于项目的点评,对回深之后的实验计划也有了更明确的目标.竞赛结果及感想截至_年的竞赛,我校iGEM团队共获得三金一铜一单项奖,_年竞赛结果为历史最佳.团队也拍摄了宣传片,在会场滚动播放.这一年的比赛,让各位队员逐渐成长起来,从最初的项目立项,到后期的实验,逐步推进,大家进队时也许真的很多都不懂,但是通过不断地构思,不断地查找文献,实验失败时不断地尝试,在几个月内就熟练掌握了基本的科研方法,可以说今后的人生又多了一种可能.我们十分感谢iGEM这个比赛,能把大家聚集在一起共同完成一件事,对于我们来说是一次很好的锻炼,同时,在竞赛的过程中我们收获了友谊,我们不会忘记后期大家一起在实验室通宵的经历,也不会忘记宣布获奖时大家激动的样子,尽管这个比赛耗时耗力,但我们依旧坚持了下来.相信下一年,深大的队伍能走的更远.(三)__学院义工协会的工作总结协会简介__学院义工协会组建于_年,自创办以来,以事关信仰,事关梦想为宗旨,主要服务于孤寡老人.儿童等,主要活动有四点半课堂.探访敬老院以及和别的学院的联合活动等.同时,生科义协还联合其他组织在校内开展丰富的义工活动,如与西丽校区的其他三个学院联合开展环保大作战活动,在宣传环保理念的同时,给同学们增加校园生活的乐趣;与南方科技大学的南科公益 . 树德等三个书院在西丽校区内联合开展深蓝义卖活动,在帮助到贫困山区的孩子的同时,使得同学们的慈善意识得到提升.除此之外,生科义协还自主开展及承接各类义工活动,为院内学生提供许多参与义工活动的机会,在丰富同学们课余生活的同时,也帮助到了有需要的人.协会发展经过一年多的努力,生科义协不断发展壮大,在院内及校内都有了一定的知名度及影响力,关注及参与生科义协活动的人数也越来越多.目前,生科义协官方公众号关注人数近6_,较去年增加约4_人次,推送平均阅读量达4_次,基本覆盖了_及_级同学.义协干事及会员们凭借着助人自助的热情,将志愿者服务力量团结在一起,有组织.有纪律地开展学院义工活动,在这一年里取得了不小的突破.但是,生科义协绝不会满足于此.接下来生科义协在办好常规活动的同时,将继续为同学们开展更加丰富有趣的义工活动. 仰望星空,脚踏实地 ,生科义协期待着更大的进步!协会开展活动简介(一) 四点半课堂四点半课堂作为生科义协的主打活动,旨在帮助外来务工人员辅导其子女学习.我院义协每周一至周五都会组织校内义工前往福光社区.塘朗社区及龙联社区开展四点半课堂义工服务活动.四点半课堂除了日常的作业辅导外,还会定期开展主题班会活动,拓展学生的课外知识;同时还协助社区开展书法.电子琴等兴趣班,受到了学生与家长的广泛好评.至_年,四点半课堂已经举办了5年,倍受校内学生及社区家长的欢迎.生科义协也在不断地改进.完善,争取将四点半课堂办得更好!(二) 绿植领养_年4月_日,在中国绿化基金会的支持下,生科义协联合深圳王源粉丝会,在后海校区及西丽校区同时开展了绿植领养活动.此次活动由生科义协自主采购植物种子.盆土,在活动当天现场组装并免费派发给深大学生及老师们.同时,生科义协的志愿者们还现场给深大师生们普及多肉的培养方法及注意事项,受到了广泛的好评.活动累积派发植物种子种类近50种,派发数量多达4_份.活动得到了学院领导的大力支持,同时在学校各公众号的积极推广及中航物业的热情帮助下圆满完成.绿植领养活动不仅普及了植物种植的知识,宣传了环保.低碳生活的理念,同时也在一定程度上增加了西丽校区学生的归属感,帮助他们更好地融入新校区的生活.(三) 深蓝义卖_年_月28日,由生科义协及南科公益主办,联合材料义协.化院义协.医义协.南科大致新书院.树德书院.致仁书院在西丽校区内共同举办了深蓝义卖活动,这也是深大学生组织第一次与南科大学生组织共同举办活动.活动当天共设立食品.游戏.手工品等在内的共_个摊位,累积营业额近7_0元,累积捐献额达4_0元,其中生科义协捐献出了当天所有的营业额近__元,善款用于支持壹基金的壹家人计划.此次活动除了深大学生的参与外,也有不少南方科技大学的同学前来参与,故在一定程度上增进了两校学生的交流.同时更重要的意义在于,活动提升了同学们的慈善意识,让同学们意识到每个人都能参与到慈善中来. 慈善无大小 ,是本次活动最希望传播的理念.(三) 环保大作战_年_月26日,一场关于环保的战役在西丽校区展开,本次活动由生科义协与材料义协联合发起,化院义协.医义协共同协办.这是环保大作战系列活动在校园内第二次开展,倍受同学们的喜爱与支持.环保大作战以定向越野的形式展开,游戏环节中贯穿着环保知识,使得同学们在收获乐趣的同时,也了解到了更多环保知识,提升了对环保的责任感和保护环境的意识,起到了寓教于乐的作用,也一定程度上增进了不同学院间学生的友谊.(四)__学院辩论队的工作总结1.辩论队介绍辩论不是为了争辩对错,而是为了让我们学会思考.在思维碰撞中体味感性与理性之美,在团队交流中培养协同合作之精神.同时,辩论之道,在自启,在明理,在止于至善.辩论实质上是一种思维交流的方式,是不同人群的发声 .辩手们拿到问题,便习惯寻找判标,质疑论据,判断信源,推敲论证,养成一种不易被人误导的思维模式.2.常规活动。
离校实习家长同意书（新）
离校实习家长同意书离校实习家长同意书提前离校就业父母同意书我是学生XX的家长，为了缓解就业压力，促进孩子就业，同意xx到xx有限公司中实习就业，对于学生在异地提前离校就业期间出现的任何情况均有学生本人及其家长负责，并配合好学校其它相关工作。
就业期间学生个人人生安全、财产安全、各项法律责任均由学生本人和家长负责。
XXX x年x月x日学生实习家长同意书班级学号连络地址连络电话实习机构名称负责人实习机构连络地址连络电话实习指导教授姓名实习指导教授签名实习时数统计总表实习机构(年月日～年月日)合计时数本课程实习时数统计合计小时学生实习签到表学生姓名：实习期间：年月日至年月日实习总时数：日期星期应到时间实到时间应退时间实退时间累积时数主管签核备注日期星期应到时间实到时间应退时间实退时间累积时数主管签核备注学生实习请假单实习请假单〈第一联学生存查〉南华大学幼儿教育系实习生请假单学生姓名实习机构假别事由期间自年月日时至年月日时共计天证明文件实习辅导教师签名实习机构主管签核实习指导教师签名实习请假单〈第二联实习机构存查〉南华大学幼儿教育系实习生请假单学生姓名实习机构假别事由期间自年月日时至年月日时共计天证明文件实习辅导教师签名实习机构主管签核实习指导教师签名实习请假单〈第三联实习指导教师存查〉南华大学幼儿教育系实习生请假单学生姓名实习机构假别事由期间自年月日时至年月日时共计天证明文件实习辅导教师签名实习机构主管签核实习指导教师签名补行实习证明单补行实习证明单〈第一联学生自存〉实习学生,於年月日时起，至年月日时止，共计日时，在本机构实习，经确认无误。
实习机构：主管：〈签章〉日期：补行实习证明单〈第二联实习机构存查〉实习学生,於年月日时起，至年月日时止，共计日时，在本机构实习，经确认无误。