河流专题复习-课件(PPT·精·选)
合集下载
人教版地理八上2.3河流 课件(共30张PPT)
千疮百孔
水土流失
地上河
荒漠化 凌汛
目标 自主 合作 展示 检测 导学 探学 研学 赏学 评学
第一篇：望闻问切 知黄河
第三篇：中西结合 治黄河
第二篇：专家会诊 忧黄河
23
三、中西结合—治黄河
目标 自主 合合作作 展示 检测 导学 探学 研研学学 赏学 评学
上游
中游
下游
三、解决的措施
荒漠化
水土流失
地地上上河河
泥沙过多会带来下游的什么问题？
目标 自主 合合作作 展示 检测 导学 探学 研研学学 赏学 评学
1、请思考： 地上河是怎么形成的？
（试从地形地势、气候、人为角度分析）
举世闻名的地上河，又称“悬河”， 自古有“人在水下走,船在天上行”之说”。
目标 自主 合作 展示 检测 导学 探学 研学 赏学 评学
黄河小浪底水利枢纽
三门峡黄河大坝
贡献2——黄河上中游多在高山、高原峡谷中穿行，蕴藏着丰富 的水能资源。
目标 自自主 合作 展示 检测 导学 探探学学 研学 赏学 评学
新中国成立以前，由于种种条件限制，黄河上还没有出现一座 水坝，滚滚河水白白流入大海。新中国成立后，国家对黄河的水 能资源进行了梯级开发，已陆续建成了多座大型的水电站。
目标 自自主 合作 展示 检测 导学 探探学学 研学 赏学 评学
壶口瀑布
陕西黄帝陵
贡献3——提供了丰富的旅游资源。
目标 自自主 合作 展示 检测 导学 探探学学 研学 赏学 评学
壶口瀑布是国家级风景名胜区，是我国的第二大瀑布。该处 黄河水面从400余米的宽度突然缩窄为40米，在壶口处骤然下跌 30米左右，这时波浪翻滚，惊涛怒吼，震声数里可闻。
目标标 自主 合作 展示 检测 导学学 探学 研学 赏学 评学
水土流失
地上河
荒漠化 凌汛
目标 自主 合作 展示 检测 导学 探学 研学 赏学 评学
第一篇：望闻问切 知黄河
第三篇：中西结合 治黄河
第二篇：专家会诊 忧黄河
23
三、中西结合—治黄河
目标 自主 合合作作 展示 检测 导学 探学 研研学学 赏学 评学
上游
中游
下游
三、解决的措施
荒漠化
水土流失
地地上上河河
泥沙过多会带来下游的什么问题？
目标 自主 合合作作 展示 检测 导学 探学 研研学学 赏学 评学
1、请思考： 地上河是怎么形成的？
（试从地形地势、气候、人为角度分析）
举世闻名的地上河，又称“悬河”， 自古有“人在水下走,船在天上行”之说”。
目标 自主 合作 展示 检测 导学 探学 研学 赏学 评学
黄河小浪底水利枢纽
三门峡黄河大坝
贡献2——黄河上中游多在高山、高原峡谷中穿行，蕴藏着丰富 的水能资源。
目标 自自主 合作 展示 检测 导学 探探学学 研学 赏学 评学
新中国成立以前，由于种种条件限制，黄河上还没有出现一座 水坝，滚滚河水白白流入大海。新中国成立后，国家对黄河的水 能资源进行了梯级开发，已陆续建成了多座大型的水电站。
目标 自自主 合作 展示 检测 导学 探探学学 研学 赏学 评学
壶口瀑布
陕西黄帝陵
贡献3——提供了丰富的旅游资源。
目标 自自主 合作 展示 检测 导学 探探学学 研学 赏学 评学
壶口瀑布是国家级风景名胜区，是我国的第二大瀑布。该处 黄河水面从400余米的宽度突然缩窄为40米，在壶口处骤然下跌 30米左右，这时波浪翻滚，惊涛怒吼，震声数里可闻。
目标标 自主 合作 展示 检测 导学学 探学 研学 赏学 评学
河流共21张PPT
2.我国最大的内流河是（ A ）
Ａ.塔里木河 Ｂ.长江
Ｃ.黄河
Ｄ.淮河
3.我国的河流大部分注入太平洋，其主要原因是（ B ）
A.受季风气候的影响
B.受地势西高东低的影响
C.受山脉分布的影响
D.受社会环境的影响
4.我国唯一一条流入北冰洋的河流是（ C ）
A.珠江
B.长江
C.额尔齐斯河 D.黄河
5.秦岭——淮河是我国一条重要的地理分界线。下列有关
C.长江
D.珠江
8.下列河流中，汛期最短、结冰期最长的是（ C ）
A.长江
B.淮河
C.黑龙江D.珠江 Nhomakorabea9.下列河流水源主要来自冰雪融水的是（ B ）
A.长江
B.塔里木河 C.珠江
D.怒江
10.世界上开凿最早、最长的人工运河是（ D ）
A.苏伊士运河
B.巴拿马运河
C.伊利运河
D.京杭运河
连线题：
中国水量最大的河流 中国汛期的最长的河流 流入北冰洋的河流 含沙量最大的河流 中国最大的内流河
长江 黄河 珠江 额尔齐斯河 塔里木河
中
国
第
一
大
淡
水
湖
，
位
于
江
西
青海洪洞鄱湖泽巢庭阳鸟湖湖湖岛
。
板书设计
第三节
一、以外流河为主
河流
河流 流域
分布
水文特征 影响
因素
外流河 外流区 东南湿润、 夏季汛期、 夏季风
高
低
汛期\
枯水期 汛期 枯水期
原因
降水 集中
降水少
2.想一想：冬季，秦岭——淮河南北两侧的河流有什么
人教版地理八年级上册《河流》优秀ppt课件
河流与地形
• 集水区 • 河流流向？
学以致用：河流流向和地势关系密切，试归 纳图示岛上河流的流向规律。
人教版地理八年级上册《河流》（ 优4秀0p张ptPP课T）件
人教版地理八年级上册《河流》（40 张PPT）
我国外流河的水文特征？
• 一条河流的水文特征有哪些？
地区
主要河流
水位 水量 水位变
化
秦岭以-北淮河含沙黑量龙江、松水花江文 辽河、海河特、黄征
人教版地理八年级上册《河流》（40 张PPT）
人教版地理八年级上册《河流》（40 张PPT）
黄河的治理与开发
黄河的治理 与开发
概况
贡献
人教版地理八年级上册《河流》（40 张PPT）
治理
人教版地理八年级上册《河流》（40 张PPT）
黄河的概况
2，何谓外流区？何谓内流区？
外流3，河内流区，外流区的界限大致与 黑龙哪江一、条长等江降、水黄量河线、重珠合江？、澜沧江、 辽河、海河、淮河等
注入海洋 太平洋
怒江、雅鲁藏布江 额尔齐斯河
人教版地理八年级上册《河流》（ 优4秀0p张ptPP课T）件
印度洋 北冰洋
人教版地理八年级上册《河流》（ 优4秀0p张ptPP课T）件
读长江水系示意图，完成3—4题。 3．关于长江，下列说法正确的是( B )。 A．宜昌、武汉将长江划分为上、中、下游 B．长江上游落差大，水能资源丰富 C．长江中游江阔水深，利于航运 D．长江下游河道弯曲，滩多流急 4．合理利用长江各河段优势发展经济的是( D )。 A．河段①②发展淡水养殖业 B．河段②③发展水电业 C．河段①③发展内河航运业 D．河段①②③沿线发展旅游业
我国内流河的水文特征
• 多分布与多
• 集水区 • 河流流向？
学以致用：河流流向和地势关系密切，试归 纳图示岛上河流的流向规律。
人教版地理八年级上册《河流》（ 优4秀0p张ptPP课T）件
人教版地理八年级上册《河流》（40 张PPT）
我国外流河的水文特征？
• 一条河流的水文特征有哪些？
地区
主要河流
水位 水量 水位变
化
秦岭以-北淮河含沙黑量龙江、松水花江文 辽河、海河特、黄征
人教版地理八年级上册《河流》（40 张PPT）
人教版地理八年级上册《河流》（40 张PPT）
黄河的治理与开发
黄河的治理 与开发
概况
贡献
人教版地理八年级上册《河流》（40 张PPT）
治理
人教版地理八年级上册《河流》（40 张PPT）
黄河的概况
2，何谓外流区？何谓内流区？
外流3，河内流区，外流区的界限大致与 黑龙哪江一、条长等江降、水黄量河线、重珠合江？、澜沧江、 辽河、海河、淮河等
注入海洋 太平洋
怒江、雅鲁藏布江 额尔齐斯河
人教版地理八年级上册《河流》（ 优4秀0p张ptPP课T）件
印度洋 北冰洋
人教版地理八年级上册《河流》（ 优4秀0p张ptPP课T）件
读长江水系示意图，完成3—4题。 3．关于长江，下列说法正确的是( B )。 A．宜昌、武汉将长江划分为上、中、下游 B．长江上游落差大，水能资源丰富 C．长江中游江阔水深，利于航运 D．长江下游河道弯曲，滩多流急 4．合理利用长江各河段优势发展经济的是( D )。 A．河段①②发展淡水养殖业 B．河段②③发展水电业 C．河段①③发展内河航运业 D．河段①②③沿线发展旅游业
我国内流河的水文特征
• 多分布与多
初中地理人教版八年级上册第二章第三节《河流》教学课件(共23张ppt)
八大奇异建筑”之一的石宝寨；三峡地区唯一保0年 秭归老县城原址
完好的古城太昌古镇；著名诗人屈原的故乡秭归；
还有左建图于为12700000年年三前峡的大张坝飞蓄庙水，前的虽秭整归体老搬县迁城，，右但图是为也20失10年三峡大坝第一次 蓄了水历到史17的5米味时道的…秭…归老县城原址。
初中地理人教版八年级上册 第二章 第三节《河流》教学课件（共23张ppt）
初中地理人教版八年级上册 第二章 第三节《河流》教学课件（共23张ppt） 初中地理人教版八年级上册 第二章 第三节《河流》教学课件（共23张ppt）
初中地理人教版八年级上册 第二章 第三节《河流》教学课件（共23张ppt）
初中地理人教版八年级上册 第二章 第三节《河流》教学课件（共23张ppt） 初中地理人教版八年级上册 第二章 第三节《河流》教学课件（共23张ppt）
枝城 城陵矶
初中地理人教版八年级上册 第二章 第三节《河流》教学课件（共23张ppt）
都江堰
初中地理人教版八年级上册 第二章 第三节《河流》教学课件（共23张ppt）
初中地理人教版八年级上册 第二章 第三节《河流》教学课件（共23张ppt）
三、保护长江
我是中华鲟，我们家族在长江已经 生活了2500万年了，我可是与恐龙同时 代的物种呢。我生于长江，归向大海， 是江海洄游生物，成年后会从长江口溯 源而上，自东向西，行程3000多公里， 到长江上游产卵，繁衍后代。可是水电 站的建设挡住了我回家的路，现在我的 同伴越来越少了……
人教版初中地理八年级上册
第二章 中国的自然环境
第三节《河流》 ——长江
长江三角洲
一、泥沙探源
宜昌
湖口
长江流长域长江面江全积流长1域86水03多0系0万图千平米方千米
《河流》PPT教学课件(第1课时)
塔里木河
发源于喀拉昆仑山，
全长2137千米，是 内流河：最终未能流入海洋的河我流国。最长的内流河。
内外流河分布
内流区：内流河的流域
1/3 <5%
外流区：外流河的流域
2/3 >95%
基本概念
支流 发源地
干流 支流
干流
流域：河流的集水区域。
水文特征
对于一条河流的特征应从哪几方面来认识呢？
高低
水位
大、小
全长1800千米
江苏省(苏)
贯通的五大水系： 海河 黄河 淮河 长江 钱塘江
浙江省(浙) ▲曾起沟通南北交通的作用
1.我国内流河与外流河的汛期主要集中在夏季，其主要影
响因素分别是（A）
A. 气温、夏季风
B. 夏季风、冬季风
C .冬季风、夏季风 D. 夏季风、气温
2.下列河流与流入的海洋组合，正确的是（D ）
你都知道那些中国的河流？
黄河壶口瀑布
长江三峡
河流的作用
提供了丰富的淡水资源 塑造了富饶的冲积平原
为众多动植物提供栖息地
利于灌溉、养殖、 航运、发电和旅游
中国的河流
小资料 我国是世界上河流众多的国 家之一，有许多源远流长的大 江巨川。我国长度超过1000千 米的河流有20多条，流域面积 在1000km²以上的有1500多 条，流域面积在 100km²以上的 有5万多条。
A. 额尔齐斯河—太平洋 B. 黑龙江—北冰洋
C. 黄河—印度洋
D. 澜沧江—太平洋
结冰期-天数
归纳知识点
河流水文特征随季节变化规律
小 我国 夏 季降水多，河流水位 高 ，流量 大 ，形成 汛 期； 结 我国 冬 季降水少，河流水位 低 ，流量 小 ，形成 枯水期。
河流、自然灾害复习(共46张PPT)地理八年级上册
首页
黄土
治沙
拓
展
提
升
首页
自然灾害
知识点4
1.自然灾害：自然环境经常发生异常变化，其中有些会造成资源破坏、财产损失、人员伤亡等危害，这样的异常变化叫自然灾害。我国常见的自然灾害有气象灾害、地质灾害等。
首页
2.地质灾害与气象灾害：①我国山区面积广大，山区常见的地质灾害有地震、滑坡、泥石流等。②由于季风的不稳定，我国的季风气候也很容易带来各种气象灾害。如冬季风活动强烈，就会暴发寒潮，夏季风活动不稳定，会导致旱涝灾害的发生，另外产生于热带洋面上的台风对我国的影响也较大。
外流区
内流河
内流区
2.主要河流
（1）太平洋水系：长江、黄河、珠江、松花江、澜沧江(湄公河)等。（2）印度洋水系：雅鲁藏布江、怒江(萨尔温江)。
（3）北冰洋水系：额尔齐斯河。
（4）最长的内流河：塔里木河。
首页
3.水文特征
包括流量、汛期、含沙量、结冰期等。
（1）内流河的分布及水文特征：内流河多分布在非季风区，河水主要来自高山__________,流量小,汛期在
_______季,冬季有断流现象。
（季节性河流,如塔里木河等）
首页
冰雪融水
夏
（2）外流河的分布及水文特征：外流河多分布在季风区，河水主要来自夏季风带来的________。
首页
降水
代表地区
代表性河流
流量
汛期
含沙量
结冰期
东北地区
松花江
水量丰富(流经湿润、半湿润区)
汛期较长（春汛和夏汛)
小(流经森林茂密的地区)
（3）建立救灾物资储备中心，以保证灾害发生时，能及时供应。
（4）及时调动救灾人员。
黄土
治沙
拓
展
提
升
首页
自然灾害
知识点4
1.自然灾害：自然环境经常发生异常变化，其中有些会造成资源破坏、财产损失、人员伤亡等危害，这样的异常变化叫自然灾害。我国常见的自然灾害有气象灾害、地质灾害等。
首页
2.地质灾害与气象灾害：①我国山区面积广大，山区常见的地质灾害有地震、滑坡、泥石流等。②由于季风的不稳定，我国的季风气候也很容易带来各种气象灾害。如冬季风活动强烈，就会暴发寒潮，夏季风活动不稳定，会导致旱涝灾害的发生，另外产生于热带洋面上的台风对我国的影响也较大。
外流区
内流河
内流区
2.主要河流
（1）太平洋水系：长江、黄河、珠江、松花江、澜沧江(湄公河)等。（2）印度洋水系：雅鲁藏布江、怒江(萨尔温江)。
（3）北冰洋水系：额尔齐斯河。
（4）最长的内流河：塔里木河。
首页
3.水文特征
包括流量、汛期、含沙量、结冰期等。
（1）内流河的分布及水文特征：内流河多分布在非季风区，河水主要来自高山__________,流量小,汛期在
_______季,冬季有断流现象。
（季节性河流,如塔里木河等）
首页
冰雪融水
夏
（2）外流河的分布及水文特征：外流河多分布在季风区，河水主要来自夏季风带来的________。
首页
降水
代表地区
代表性河流
流量
汛期
含沙量
结冰期
东北地区
松花江
水量丰富(流经湿润、半湿润区)
汛期较长（春汛和夏汛)
小(流经森林茂密的地区)
（3）建立救灾物资储备中心，以保证灾害发生时，能及时供应。
（4）及时调动救灾人员。
高三地理专题复习河流专题课件(28张)
海河水系由北三河（蓟 运河、潮白河、北运河 ）、永定河、大清河、 子牙河、漳卫南运河五 条支流在天津市区三岔 河口汇入海河，经海河 流入渤海构成。天津市 区基本上处于海河下游 ，即这五条河流的下梢 ，确切地说海河应该是 “五河下梢”。
高考试题中的河流
天津市第三中学 赵扬
近5年天津高考试题统计
年份 2019年 2018年
区域地图+河湖水文特征
链接高考
2019年天津卷
13.读图文材料，回答问题。 吉林省珲春市（见下图）是我国离海最近
的内陆城市，辖区内的聚落多沿河谷分布。 【描述答题河词流语的总水结文】特区征域一定般位从，以植下被几增个多方面： 1.流量：大小、季节变化、有无断流（取决于 降水 特征、雨水补给、河流面积大小）； 2.含沙量：大小（取决于流域的植被状况；） 3.结冰期：有无、推长导短河；流（水取文决特于征气温状况） 4.水位：高低、变化特征（取决于河流补给类 型、水利工程、湖泊调蓄作用）； 5. 流速（水能资源）：与地形（河流落 差大 小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流
中国地理
在地图上找出我国主要的河流，归纳我国外流河、内流河的分布特征。
运用地图和资料，说出长江、黄河的主要水文特征以及对社会经济发展的影响。
教材中的河流
河流
必修一（河流）流水与地貌 绘制示意图，解释各类陆地水体之间的相互关系。
必修三 田纳西河流域的治理
区域地理
类型
特征
人类 活动
补给 自然 要素
内流河
2017年
2016年 2015年
题号
总分值
5、13（3）
8
1、12（1）13（1） 10
13（1）（2）
6
10、11
高考试题中的河流
天津市第三中学 赵扬
近5年天津高考试题统计
年份 2019年 2018年
区域地图+河湖水文特征
链接高考
2019年天津卷
13.读图文材料，回答问题。 吉林省珲春市（见下图）是我国离海最近
的内陆城市，辖区内的聚落多沿河谷分布。 【描述答题河词流语的总水结文】特区征域一定般位从，以植下被几增个多方面： 1.流量：大小、季节变化、有无断流（取决于 降水 特征、雨水补给、河流面积大小）； 2.含沙量：大小（取决于流域的植被状况；） 3.结冰期：有无、推长导短河；流（水取文决特于征气温状况） 4.水位：高低、变化特征（取决于河流补给类 型、水利工程、湖泊调蓄作用）； 5. 流速（水能资源）：与地形（河流落 差大 小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流
中国地理
在地图上找出我国主要的河流，归纳我国外流河、内流河的分布特征。
运用地图和资料，说出长江、黄河的主要水文特征以及对社会经济发展的影响。
教材中的河流
河流
必修一（河流）流水与地貌 绘制示意图，解释各类陆地水体之间的相互关系。
必修三 田纳西河流域的治理
区域地理
类型
特征
人类 活动
补给 自然 要素
内流河
2017年
2016年 2015年
题号
总分值
5、13（3）
8
1、12（1）13（1） 10
13（1）（2）
6
10、11
河流保护ppt课件
在此添加您的文本16字
总结词：公众参与
在此添加您的文本16字
详细描述：该项目积极倡导公众参与，通过开展环保教育 、组织志愿者活动等方式，提高了公众的环保意识和参与 度。
某城市的河流保护行动
总结词：城市规划 总结词：污染治理 总结词：生态修复
详细描述：该城市在规划中充分考虑了河流的保护，通 过合理规划城市布局，减少了污染源对河流的负面影响 。
入侵物种
外来鱼类
外来鱼类入侵导致本地鱼类种群 数量减少甚至灭绝，破坏河流生
态平衡。
外来植物
外来植物入侵导致本地植被Байду номын сангаас到 排挤，影响河流湿地生态系统的
稳定性和功能。
病原微生物
病原微生物入侵导致本地水生生 物生病甚至死亡，影响生态系统
的健康和稳定性。
03
河流保护的策略和措施
水质监测和管理
水质监测
定期对河流的水质进行检测，包括化学需氧量、总磷、氨氮、重 金属等指标，确保水质达到国家或地方标准。
详细描述：该城市采取了一系列污染治理措施，包括工 业废水处理、生活污水处理等，有效降低了河流的污染 负荷。
详细描述：该城市注重生态修复，通过植被恢复、生态 补水等措施，逐步恢复了河流的生态系统。
国际河流保护合作项目
在此添加您的文本17字
总结词：跨国合作
在此添加您的文本16字
详细描述：该项目涉及多个国家和地区，通过跨国合作的 方式，共同推进河流保护工作，实现了资源共享和优势互 补。
生物多样性保护
加强对河流生物多样性的保护，严禁捕捞、猎杀 河流生物，保持生物种群的稳定。
提高公众意识和参与度
宣传教育
01
通过媒体、宣传册、主题活动等形式，普及河流保护知识，提
总结词：公众参与
在此添加您的文本16字
详细描述：该项目积极倡导公众参与，通过开展环保教育 、组织志愿者活动等方式，提高了公众的环保意识和参与 度。
某城市的河流保护行动
总结词：城市规划 总结词：污染治理 总结词：生态修复
详细描述：该城市在规划中充分考虑了河流的保护，通 过合理规划城市布局，减少了污染源对河流的负面影响 。
入侵物种
外来鱼类
外来鱼类入侵导致本地鱼类种群 数量减少甚至灭绝，破坏河流生
态平衡。
外来植物
外来植物入侵导致本地植被Байду номын сангаас到 排挤，影响河流湿地生态系统的
稳定性和功能。
病原微生物
病原微生物入侵导致本地水生生 物生病甚至死亡，影响生态系统
的健康和稳定性。
03
河流保护的策略和措施
水质监测和管理
水质监测
定期对河流的水质进行检测，包括化学需氧量、总磷、氨氮、重 金属等指标，确保水质达到国家或地方标准。
详细描述：该城市采取了一系列污染治理措施，包括工 业废水处理、生活污水处理等，有效降低了河流的污染 负荷。
详细描述：该城市注重生态修复，通过植被恢复、生态 补水等措施，逐步恢复了河流的生态系统。
国际河流保护合作项目
在此添加您的文本17字
总结词：跨国合作
在此添加您的文本16字
详细描述：该项目涉及多个国家和地区，通过跨国合作的 方式，共同推进河流保护工作，实现了资源共享和优势互 补。
生物多样性保护
加强对河流生物多样性的保护，严禁捕捞、猎杀 河流生物，保持生物种群的稳定。
提高公众意识和参与度
宣传教育
01
通过媒体、宣传册、主题活动等形式，普及河流保护知识，提