外语系教研室工作职责
外语系教研室工作职责
外语系教研室工作职责各专业教研室是系组织、管理教学和科研的基本单位，由教研室主任主持工作。
主要职责是：1、保证学院、系各项教学、科研管理制度的贯彻执行，严格按照其制度开展教研室的各项工作。
2、主持本教研室的各种会议和学习讨论活动，组织本室人员进行政治理论学习和业务研究，负责做好本室人员的思想政治工作和岗位职责的考核工作。
3、根据每学期教学计划和系领导的具体工作安排，认真负责地完成每门课程的讲授、教研、教改等方面的工作。
4、维护正常的教学秩序，认真安排好本教研室教师的任课、调课、代课和外出辅导讲课工作，分配和协调好教师教学任务。
5、根据教学需要组织好各门专业课程教材及教学大纲、实践教材及实践大纲、教学参考资料、习题等的编写或选定工作并报系教学委员会审议通过。
6、定期组织检查本教研室教学计划的执行情况，分析教学质量以及教学中存在的问题，提出改进教学工作的建议，报主管领导审定后执行。
7、积极开展教学改革活动，组织教师开展教学研究和教学观摩活动，交流总结教学经验，提高教学效果。
8、认真组织本教研室教师搞好业务学习、教学研究，加强对外交流，充实和改进教学内容与教学方法。
9、组织本教研室教师做好考试考查课程的命题和试题的审查工作，把好考试关，并做好成绩登记和考试质量的评估和分析工作。
10、组织本专业学生搞好专业实践、实训实习、社会调查和毕业论文或调查报告的撰写，认真搞好学生就业指导和毕业工作。
11、认真组织本教研室教师开展学术研究和学术交流，积极承接各级课题并高质量地完成，不断提高学术水平。
12、提出本教研室外教师培训、进修计划，对教师职称评定提出初步意见，做好教师业务考评和年度工作总结。
13、审定新教师的任课资格，对新教师的教案、讲稿和试讲效果提出意见，做好新教师的传、帮、带工作。
14、协同系做好校外教学培训点的教学培训工作。
15、完成系领导安排的其他工作。
沈阳理工大学 外国语学院教研室工作条例
外国语学院教研室工作条例
为了保证外语教学，加强外语重点学科课程建设，为使教学工作科学化、规范化、系统化。
加强教研室建设，发挥教研室的作用，特制定教研室工作条例。
一、教研室以语种、学科和教学任务，学科建设、课程设置为基础组建；
二、教研室是教学组织，是组织教师学习、工作和开展各种教学活动的基层单位。
充分发挥教研室建制单位的作用，开展独立工作。
三、教研室中心任务
1、组织教学，执行和落实教学计划，制定教学大纲，选编教材。
安排教学任务，组织好统考等工作；
2、组织教学研究和学术活动，每周进行一次教学研究活动。
总结交流教学研究成果和经验。
分析教材和课程的重点、难点。
作好业务活动的记录；
3、加强师资队伍建设，关心教师的成长。
制定教师进修提高计划，搞好梯队建设，制定青年教师过三关的措施，组织观摩教学和公开课。
要求每个教师每学期至少听两次课，开展教学评议活动；
5. 负责对教师的思想政治工作和教学工作的考核。
组织各项评比工作，每学年进行一次教书育人先进个人、优秀教学质量奖和青年教师优秀课奖的评选活动；
6. 落实把德育放在首位的要求。
教研室对本室教师在教书育人方面的工作和表现进行考核，帮助教师提高忠于党的教育事业自觉性，作到为人师表，有高尚的职业道德，关心集体，团结一致。
遵守纪律；
四、加强教学管理，严格遵守教学纪律，保持良好的教学秩序。
教师要按照课程表的安排，按时上课，不迟到、不早退，不得擅自串课、调课，杜绝教学事故。
沈阳理工大学外国语学院
二0一一年十月十九日。
外语教研室工作职责
外语教研室工作职责
外语教研室隶属学院公共教学部，是组织、管理教学和科研的基本单位，主要职责是：
一、负责每学期本教研室的工作计划和总结。
组织开展每周教研例
会及各项会议、讨论活动，负责做好本教研室教师的思想政治
工作、考勤和各项考核工作。
二、负责配合各系、部及专业设置，遴选教师及教材，安排好每学期
外语课教师的任课、调课、代课及外出讲课等工作。
二、负责本教研室课堂教学质量监控工作。
有针对性地组织教师相互
听评课、开展教学观摩和教学法研究，检查教师教案、学生作业，了解本教研室教师课堂教学状况及学生学习情况，及时反馈相关信息。
四、负责师资队伍建设。
根据学科发展、课程建设的需要，制定教研
室师资队伍建设规划，积极组织开展教师专业教学、培训及论文、课题等相关的科研活动。
做好教学一帮一结对子、新教师传帮带工作。
五、负责全院各系、部外语学科期末考试试卷的命题、审核和评定工
作。
六、负责学院学生公共英语等级考试的组织和辅导工作。
有计划、有
针对性地组织相关教师开展考前知识辅导和训练。
七、负责本教研室教学档案、各种会议记录、总结及相关规章制度
的整理收集工作。
八．负责完成学院、各部系交办的其它临时性工作。
教研室岗位职责
教研室岗位职责一、教研室是学校教学研究、教学管理、教学指导、教学评估等工作的职能部门，在校长领导下，负责全校的教学研究、教学管理、教学指导、教学评估等工作。
二、主要职责：1. 制定并实施教学工作计划，明确各学科的教学任务和目标，提出教学改革和教学研究的意见并加以落实。
2. 组织教师进行教学研究活动，总结交流教学经验，提高教师的教学水平和教学质量。
3. 负责全校的教学质量监控和评估工作，组织教学检查、听课、评课等活动，及时了解和掌握教学情况，为学校领导提供决策依据。
4. 负责组织和实施校本课程的开发与建设，制定课程计划和课程标准，建立校本课程评价体系。
5. 负责组织和实施学生综合素质评价工作，制定评价标准和评价方法，确保评价的公正性和客观性。
6. 负责教学资源的开发和利用，包括教材编写、多媒体教学资源的开发和应用等。
7. 负责与校外教育机构的合作与交流，开展教学研究和学术交流活动。
8. 完成学校领导交办的其他工作任务。
三、教研室主任职责1. 制定并实施教研室工作计划，明确各学科的教学任务和目标，提出教学改革和教学研究的意见并加以落实。
2. 组织教师进行教学研究活动，总结交流教学经验，提高教师的教学水平和教学质量。
3. 负责全校的教学质量监控和评估工作，组织教学检查、听课、评课等活动，及时了解和掌握教学情况，为学校领导提供决策依据。
4. 负责组织和实施校本课程的开发与建设，制定课程计划和课程标准，建立校本课程评价体系。
5. 负责组织和实施学生综合素质评价工作，制定评价标准和评价方法，确保评价的公正性和客观性。
6. 负责教学资源的开发和利用，包括教材编写、多媒体教学资源的开发和应用等。
7. 负责与校外教育机构的合作与交流，开展教学研究和学术交流活动。
8. 完成学校领导交办的其他工作任务。
同时还需要对教研室的工作进行日常管理和监督，确保各项工作的顺利进行。
四、教研员职责1. 遵守教研室的工作纪律和规章制度，认真履行工作职责。
英语教研室教师岗位职责
英语教研室教师岗位职责
英语教研室全体教职工应在学院领导及教研室负责人的领导和
指导下开展工作，全面负责英语教研室的课务管理。
1、根据学院专业培养方案，按时执行各学期英语教学任务。
2、负责课程进程的编排。
包括课程表、教学计划、教学进度、
教学方案、考试安排等，组织教学工作正常运行。
3、根据教学任务，负责教研室教师教材及参考用书的选配
工作。
4、做好日常的教学计划，统筹安排老师上课。
做好课堂检查、听课检查、教学评价以及教研活动等工作，并及时进行汇
总或根据相关规定提出意见。
5、负责本教研室教师承担的公共必修课，选修课安排、统
计工作。
6、根据有关规定，负责安排及办理教研室教师停课、调课
和补课，以及相关教师管理工作。
7、负责教研室教学数据统计、资料打印和教研室资料归档
等工作，做好课程及教学活动津贴的初步核算并及时上报。
8、注重掌握大学英语教学运行中存在的问题，及时妥善地
解决突发情况，稳定教学秩序。
协助其它部门处理与教学相关
的事宜。
9、积极参与学科建设，课程建设。
督促教研室教师在学
术期刊发表学术、教学研究论文，积极参与学术交流活动。
10、认真完成学院、教学部门分配的其他工作任务。
外国语学院教研室岗位 设置说明
外国语学院教研室岗位设置说明
经学校研究决定，外国语学院设置三个教研室和一个实验室。
教研室包括基础英语教研室、高级英语教研室和第二外语教研室；实验室为语音实训室。
教研室和实验室设置的根据和岗位职责如下：
设置的根据：
基础英语教研室：主要负责旅游英语专科的课程与教学研究，负责英语专业本科基础课程和语言基本技能的教学研究和课程开发。
高级英语教研室：主要负责英语专业高级课程和专业拓展课程的建设和开发，负责科研项目的管理与申报，为将来开设翻译专业从事课程与教学研究奠定基础。
第二外语教研室：主要负责第二外语课程的教学、研究与管理，负责将来新专业的筹备与申报材料的撰写，为外国语学院专业拓展做奠基性工作。
语音实训室：主要负责学生的时间性课程的教学、研究和管理工作；负责外国语学院的语音室、多媒体教室的管理和调配；与学校相关部门联系，维护各实验室的维修，保证实验教学正常运转；开展学生见习、实习基地建设。
外国语学院
2013年5月。
教研室岗位职责
教研室岗位职责一、岗位概述教研室是学校教学管理的重要组成部分，负责教学研究、教学改革和教学管理等工作。
教研室的岗位人员应具备扎实的学科知识和教学经验，能够独立完成教研工作，并协助教研室主任进行教学管理。
二、岗位职责1. 教学研究（1）负责学科教学研究工作，参与教材编写、教学方法改革等；（2）组织开展教学研讨活动，促进教师之间的教学交流和经验分享；（3）收集、整理和分析学科相关的教学资料和信息，为教学改革提供依据；（4）研究学科教学难点和疑难问题，提出解决方案，并指导教师实施。
2. 教学改革（1）协助教研室主任进行教学改革方案的制定和实施；（2）组织开展教学模式创新和课程设计改革，并推广成功经验；（3）跟踪学科教学改革的进展情况，及时总结和评估改革效果；（4）参与教学质量评估工作，提出改进意见和建议。
3. 教学管理（1）负责学科教学计划的制定和实施，确保教学进度和教学质量；（2）组织教师参加培训和进修，提高教学能力和教育教学水平；（3）协助教研室主任进行教师的考核和评价工作；（4）协调解决学科教学中的纠纷和问题，维护教学秩序。
4. 教师指导（1）指导教师备课，帮助教师制定教学目标和教学计划；（2）观摩教师上课，并提供教学指导和建议；（3）针对教师的教学问题，进行个别辅导和培训；（4）定期组织教师交流会，分享教学心得和经验。
5. 学科竞赛（1）组织学科竞赛活动，包括校内和校际比赛；（2）制定比赛方案和规则，组织参赛选手进行备赛；（3）协调比赛过程中的各项工作，确保比赛的顺利进行；（4）总结和评估比赛结果，为今后的比赛提供经验和建议。
6. 学科资源管理（1）负责学科教学设备和教材的管理和维护；（2）组织学科教学资源的共享和交流；（3）收集和整理学科相关的教学资源，建立资源库；（4）协助教研室主任进行学科教学资源的采购和更新。
7. 其他工作（1）协助教研室主任完成上级交办的其他工作任务；（2）参与学校教学活动的组织和实施；（3）协助教研室主任进行教学会议和座谈会的组织和安排；（4）完成教研室主任交办的其他临时性工作。
英语学院教研室主任工作职责
英语学院教研室主任工作职责
教研室是学院教学人员按学科组建而成的以教学、科研为主要任务的基层组织。
教研室主任在系主任领导下，负责本教研室的各项工作，并接受学院教务、科研等职能部门的业务指导，与教学科紧密合作，做好教学管理和科研工作。
其主要职责是：
一、学期初制定教研室学期工作计划和活动安排表,并认真组织实施。
学期末检查工作计划落实情况,写出工作总结。
二、组织本教研室成员认真执行教学计划，制（修）订教学大纲，选编教材和教学参考书,编制、审核教学进度表。
三、安排本教研室所属专业课程教学工作任务，检查教学计划的执行情况和教学任务的完成情况。
四、制定并实施本教研室的师资队伍建设、课程建设、实验室建设计划。
五、负责本教研室教师所教课程的考试改革、题库（试卷库)建设工作，负责审核试卷。
期中、期末考试过程中，按照学院和系的安排，组织本教研室教师命题、阅卷、评分和分析试卷。
六、定期组织教研活动（如集体备课、听课、观摩教学、专题报告、研究教学方法、改革考试方法、交流教学经验等）。
每月至少组织召开一次教研活动。
七、组织教师积极开展科学研究和学术活动，组织申报、研究教学、科研课题。
八、负责本教研室人员的考勤，协助核定教学、科研工作量.
九、负责本教研室人员的政治学习、思想教育及其它行政事务工作.
十、收集本教研室人员对院系教学、科研和管理等工作的意见和建议,做好反馈工作。
十一、加强与教学科的业务联系和沟通,不断改进教研室工作。
十二、完成院系交办的其它工作。
教研室岗位职责
教研室岗位职责一、岗位概述教研室是学校教学管理的重要部门之一，负责教学研究、教学改革、教学资源的开发与管理等工作。
教研室的岗位职责是确保教学质量的持续提升，促进教师专业发展，推动学校教育教学改革的顺利进行。
二、岗位职责1. 制定教研计划：根据学校教学工作的实际情况和教学改革的要求，制定教研计划，明确教研目标和任务，确保教研工作的有序进行。
2. 组织教研活动：组织教研组开展教学观摩、教学讲座、教学研讨等活动，促进教师之间的交流与合作，提高教学质量。
3. 教学资源开发与管理：负责教学资源的开发与管理工作，包括教材、教辅材料、教学课件等的选编、审核和更新，确保教学资源的质量和有效性。
4. 教学研究与课题申报：组织教师开展教学研究，推动教学方法和教学内容的创新，引导教师申报教研课题，提高教师的科研水平。
5. 教学评估与反馈：负责组织教学评估工作，收集学生和家长的意见和建议，及时反馈给教师，帮助教师改进教学方法和教学效果。
6. 教师培训与指导：组织教师培训和进修，提供教学指导和咨询服务，帮助教师解决教学中的问题，提高教师的专业素养。
7. 教学质量监控与评估：负责教学质量的监控与评估工作，建立教学质量评估体系，定期对教学工作进行评估，提出改进建议，推动教学质量的不断提高。
8. 教学改革与创新：积极参与学校教育教学改革的研究和实践，推动教学改革的深入发展，探索适合学校实际的教学模式和方法。
9. 教研成果的总结与宣传：组织教师对教学研究成果进行总结和宣传，推动教研成果的转化和应用，提高教研的实效性和影响力。
三、任职要求1. 具备本科及以上学历，教育学、教育技术学、心理学等相关专业背景优先。
2. 具备扎实的教育教学理论知识和教育管理能力，熟悉教学改革的相关政策和要求。
3. 具备较强的组织协调能力和团队合作精神，能够有效推动教研工作的开展。
4. 具备较高的教学研究能力和科研能力，熟悉教学评估和课题申报的相关要求。
5. 具备良好的沟通能力和表达能力，能够与教师、学生和家长进行有效的沟通和交流。
外语系教研室主任聘期岗位职责书
3．根据人才培养目标，组织教研室成员初步讨论和编写人才培养方案及课程教学大纲。
4．组织本教研设等。
5．负责本教研室师资队伍的培养和梯队建设。
6．负责本教研室课程的教材和“自编教材”建设。参与每年春、秋两季的教材征订工作。
受聘人签字：
年月日
系部
意见
负责人签名（盖章）：
年月日
外语系教研室主任聘期岗位职责书
姓名
聘任岗位
聘期
教研室主任聘期内主要职责与任务
教研室是高校按照学科、专业和课程设置的教学和科研工作最基层的组织单位，在教学管理中具有重要作用。教研室主任在《安康学院教研室工作条例》范围内开展工作。
1.认真贯彻执行教学计划，保质保量按时完成所规定的教学、科研、社会服务工作任务。
7．每学期各教研室活动不少于6次，其中3次：开学工作任务布置、期中教学检查和期末工作总结，要组织全体成员参加。活动应有主题、有记录。
8．负责检查教师的备课、讲课、辅导、教学进度和教学效果；检查学生作业、课程设计和学习成绩；审批课程考试试卷、评分标准；检查试卷批阅和试卷装订；负责本教研室承担的毕业设计（论文）的选题、指导、答辩和评分等组织工作。审核本教研室教师教学工作量。
9．经常性了解学生及教师对授课的意见和建议，每学期召开学生座谈会不少于1次。
10.按照学校和外语系要求，完成与本科评建有关的各项工作任务。
11.完成系领导安排的其他工作。
12.各教研室具体工作的要求，请参照《安康学院教研室工作条例》执行。
本人
承诺
受
在受聘期内能履行上述岗位职责，完成工作任务，达到任期目标。
外语系教研室管理与检查制度
外语系教研室管理与检查制度一、管理制度1.教研室设立机构：2.领导班子：教研室设有领导班子，包括主任、副主任和教研秘书。
主任负责教研室的整体管理和决策，副主任负责协助主任工作，教研秘书负责教研室行政事务管理。
3.人员管理：教研室主任负责人员招聘、分配和考核，确保人员合理配置和能力匹配。
教研室成员应定期参加相关的培训和学术交流活动，提高专业素养和教学水平。
4.工作任务分配：教研室主任根据教学计划和教研室实际情况，合理分配教研室成员的教学和科研任务，确保任务落实和工作进展。
5.日常管理与协作：教研室应建立健全的工作制度和流程，包括例会制度、工作报告制度、信息共享制度等，以保证教研室工作的高效和协同。
二、检查制度1.年度工作计划：每年教研室要制定年度工作计划，明确工作目标和任务分配。
主任负责指导和督促计划的制定和执行，确保计划的落实。
2.工作进展汇报：教研室成员应定期向主任和领导班子汇报工作进展和成果，以便主任及时了解工作进展，提供必要的支持和指导。
3.教学质量检查：教研室主任应定期组织对教研室成员的教学进行质量检查，包括课堂教学、教学设计和教学评价等方面，以提高教学质量和学生满意度。
4.科研成果评估：教研室成员应定期提交科研成果报告，主任对成果进行评估和鉴定，鼓励优秀成果的发表和奖励。
5.培训与交流：教研室主任应组织教研室成员定期参加培训和学术交流活动，以提升成员的专业水平和学术影响力。
6.教研室经费管理：教研室主任负责管理教研室的经费，确保合理使用和定期报账，并向学院汇报经费使用情况。
以上是一份外语系教研室管理与检查制度的草案，可以根据实际情况进行修改和完善，以满足教研室的具体需求。
这些制度的实施将有助于提高教研室的管理效能和教学质量，为学生提供更好的教育服务。
英语教研组工作职责
英语教研组工作职责１、贯彻执行党和国家有关教育工作的方针、政策、法律、法规；全面落实教管中心的决定和工作部署。
2、教研员是小学各学科英语、教改的组织者和指导者，对提高各年级各学科英语质量负直接责任。
3、教研组组织教研员进行政治学习和业务学习和培训，提高教师素质。
加强组内思想政治工作，培养良好的师德。
4、各教研组认真学习新课标，按新课标的大纲进行英语，明确新课标各学科英语目的和要求及时填写好教师业务手册。
制订教研工作计划。
5、中心教研组是本着对各教研组的英语、教研工作和英语质量负责。
教研组协助教研员认真督促各教研室制定计划、组织、指导、检查和协调教育英语和科研工作。
审定各组的英语实施。
6、教研组成员认真分析各年级的学生情况，钻研教材，认真备课。
定期对教师的教案进行检查指导。
积极开展本教研组的教研活动。
7、教研组组织教研员对各年级各学科的公开课的工作，组织教师互相听课、说课、评课，树立典型，写好经验总结。
8、教研员要定期分析各年级各学科的英语情况，总结经验，制订措施，不断完善和改进英语工作。
9、教研组要求各教研组的成员每学月召开一次教研会专题会，有具体研讨议题和方案进行实施。
严格考勤制度，作好教研会议记录。
组织教师撰写论文。
学习和使用现代化英语手段进行英语。
10、教研员要组织好英语改革实验和课题研究。
应通过英语改革实验和课题研究，对教师进行具体、细致的业务指导，帮助教师转变英语观念，掌握英语规律，改进英语方法，从而提高业务素质、提高英语效率。
11、教研组要求教研员进行学习业务，对组内开展相互听课、评课活动，组织好英语研究课、展示课、公开课，及时总结、交流、推广英语经验，通过“老带新”、“结对子”等方式帮助青年教师尽快提高业务能力和英语水平。
12、教研组根据现代课堂英语的要求，带领教研组成员充分利用多媒体教育设备，提高课堂英语的容量、效率、增强学生的创新意识和能力。
13、各教研组有责任和义务承担上级教育部门和中心教研组临时交办的任务。
外语教研室教学管理制度
外语教研室教学管理制度一、教学管理制度：为适应教学需要,提高教学质量,依据学校、基础部的有关教学规定,结合我教研室的实际,制定本制度。
教研室全体人员要树立“以教学为中心”的指导思想，把教学工作放在第一位，其他一切工作服从教学工作，教学人员要认真准备教学,提高教学效果和质量,积极探索,改良教学方法,改善教学条件,在完成教学任务的同时,积极开展科研。
（一）、教学主任职责：1、规划和制定教研室的教学鼓励教学管理制度。
2、制定教研室的学期教学工作的总体计划;审定教学计划、教学进度并且组织教研室的教改工作。
3、负责对外教学交流。
4、组织教研室教学工作,如学习有关教学文件,集体备课,青年教师预讲等;5、负责抓好教研室的教风建设,在出题、审题、评分的质量把关;严防错漏6、参加校.部系有关教学会议;并且组织师生教学座谈会，根据情况改进或调整教学工作。
7、负责筹划教学大纲、实验指导等教学讲义以及试题集的编写和修订。
8、指导教学秘书完成教研室的教学工作安排。
（二）、教学秘书职责：1、在教学主任的领导下，全面负责组织实施教学计划和其他的教学工作。
2、按教务处的教学计划，作好教学人员的配备及分工，交教研室集体讨论及主任审定。
并负责制作教师安排表、教学进度表、每周实验课表、教学工作量表。
3、负责与学生科联系,齐抓共管,搞好教书育人工作;4、负责教学导报的出版工作;5、负责考试出题、答疑、监考和改卷老师的安排、成绩统计、报表、段期考工作总结；6、作好集体备课记录、青年教师预讲记录及其他有关教学活动的记录；7、负责教学资料的收集、整理、归档和管理工作；如：负责领取和送报各种教学材料：教学任务书。
课程表、成绩登记册、教学进度表、学生成绩报表、教学工作总结等。
8、在教学主任有其它任务时,履行教学主任的职责。
（三）、教学人员1、各级教学人员必须认真进行各人的备课活动，并积极参加集体备课。
2、每学期至少参加二次以上的理论课听课并有记录。
外国语学院系、部、教研室主任岗位职责.doc
外国语学院系、部、教研室主任岗位职责外国语学院系、部、教研室主任在学院分管院长的领导下开展工作，其工作职责如下：一、在学院分管院长领导下，组织制定、调整与实施所属专业的教学计划，并定期检查教学计划的完成情况，及时提出改进措施。
二、按照效率优先兼顾公平的原则，合理安排与协调教师的教学工作任务及其他工作，在保证本系、部、教研室教学工作任务完成的情况下，组织教师跨系、部、教研室上课和参加学院培训项目上课。
三、配合学院分管院长制定本系、部、教研室发展规划、教师培训计划及引进专业人才的规划。
注重本系、部、教研室师资队伍建设，加强对青年教师的培养，认真做好教师的考勤考核。
四、组织领导本系、部、教研室的科研工作，检查、督促教师按时完成学院规定的科研工作任务，注意收集学科前沿发展动态信息并及时与教师进行交流，以提高全体教师的整体教学和科研水平。
五、拟订学期教研活动计划，每月定期组织教研活动一至二次。
通过教研活动有针对性地解决教学中存在的具体问题，促进教学质量的提高与教学方法的改进。
六、带头并督促教师完成内部听课制度所要求的听课任务，组织观摩教学、专题讨论等教学研究活动。
及时检查新教师的教案与其他教学文件，并协调好新老教师的帮带工作。
七、组织本系、部、教研室教学质量检查与评估工作，定期召集学生召开教学意见反馈会议，并根据反馈信息及时与教师沟通，提出改进意见。
八、组织教师选择教材，审核教学日历，组织课程教学大纲编写，组织课程考试的命题、阅卷、评分等工作，审核教师所任课程的考试试卷。
九、抓好本专业学生的毕业论文的选题指导、答辩，毕业实习和就业指导工作。
十、组织教师参与学生创新性项目及SRT项目的申报指导工作。
组织好学生实践教学活动及实习指导工作。
十一、建立正常的文件，资料，档案管理制度，注意收集和保存教学文件和资料以备各类教学评估、上级检查及改进自身工作。
十二、拟定每学期工作计划，并在期末做好工作总结十三、完成学院下达的其它任务。
英语教研室工作制度
外国语系公共英语教研室工作制度
1. 定期召开教研室全体教师会议，研究课程标准，讨论制定教学计划、开展各类教研活动。
2. 积极承担教学任务，服从领导安排。
3. 认真备课，按照教案书写规范编写教案，填写教学日志。
每两周集体备课一次。
4. 教研室督导人员定期对教案、教学日志、作业布置与批改进行检查。
5.坚持听课制度。
任课教师之间互相听课，每位教师每学期至少听课四次，并认真做好听课记录。
6. 遵守教学纪律，按时上下课。
7. 召开学生座谈会，征求学生对英语教学的意见及建议，加强师生沟通与交流，及时改进教学方法及教学内容。
8. 积极组织、指导学生参加各类英语大赛。
9. 积极参加教研科研活动及课程建设，积极撰写论文。
10.做好期末检查、期末总结、期末考试出卷、监考、阅卷、
成绩统计与输入、试卷分析等工作。
11. 按时完成院系交办的任务。
英语教研组简介
英语教研组简介教研组成员：教研组组长：张老师教研组成员：李老师、王老师、赵老师一、教研组的职责英语教研组是由学校教师组成的专业教研团队，致力于提高英语教学质量和教师教学能力。
教研组的主要职责包括以下几个方面：1. 教学课程设计英语教研组根据学校和教育部门的教学大纲，结合学生实际情况，设计和调整教学课程。
我们根据不同年级和学习阶段的要求，制定具体的教学计划和课程目标，确保教学内容合理、有针对性。
2. 教学资源开发教研组成员积极探索和开发适合学生学习英语的教学资源。
我们广泛搜集和筛选各种教材、课件、多媒体素材等，为教师提供丰富的教学资源。
同时，我们还积极研究和开发在线学习平台，提供在线教学资源，满足学生多样化的学习需求。
3. 教学方法与技巧研究教学方法和技巧是影响教学效果的重要因素。
教研组成员不断探索和研究在英语教学中有效的教学方法和技巧。
我们定期组织教研活动，分享和交流教学心得和经验，丰富教师的教学技能，提高教学效果。
4. 学科评价与监督教研组负责制定和实施英语学科评价方案，并对教学效果进行监督和评估。
我们通过定期考试、作业评阅、教学观摩等方式，对学生和教师的表现进行评估，并提供针对性的指导和反馈。
同时，教研组还负责统计和分析学生学习情况，及时发现问题并制定解决方案。
二、教研成果与荣誉教研组多年来在英语教学方面取得了显著的成果，并获得了一些荣誉和奖励。
以下是教研组近年来的主要成果：1. 学生英语成绩显著提升通过教研组的共同努力，学生的英语成绩有了明显的提高。
我们针对不同学习层次的学生，制定了一套科学、完善的教学方案，提供个性化的学习支持，使学生的英语能力得到全面提升。
2. 教师教学能力不断提高教研组组织了大量的教研活动，包括教学经验交流会、教学案例研讨等。
这些活动不仅丰富了教师的教学思路和方法，也提高了他们的专业水平和教学能力。
3. 优质教学资源的开发和共享教研组致力于开发优质教学资源，包括课件、教案、学习资料等。
外国语学院教研室工作规范
外国语学院教研室工作规X教研室是开展教学活动、进行教学研究的基本单位，是学院各项工作的基础。
教研室工作主要包括日常教学管理、课程建设、教学方式与方法研讨、教育教学经验交流、学术研究与等。
基于此，特制订教研室工作基本规X，对教研室工作提出以下要求：一、教研室工作主要内容与要求1、教学日常管理；教研室要在学院的统一领导下，分配教学任务、组织实验实习、制订试卷、阅卷等，认真抓好期初、中、末的教学检查工作，并对各项检查结果认真记录，作为评优评先的依据。
2、课程建设：教研室要与时修订、完善与人才培养方案相配套的课程教学大纲、考试大纲，调整、充实教学内容与方法，不断加强本教研室的课程建设。
3、教学方式与方法研讨：原则上每2周必须开展1次教学方式与方法的研讨活动，在活动前要制订好讨论的主题与主要发言人，会上除了主题发言外，同行教师可以畅所欲言、百家争鸣，并有专人做好讨论记录。
4、教育教学经验交流：教研室每学期至少召开1次教育教学经验交流会。
会前每位教师要根据本学期的教学工作与在教学中对学生行为举止等方面进行的教育准备好经验交流材料，会上要求人人发言，并有专人做好讨论记录，交流材料归档。
5、学术研究与交流：组织教师积极申报各级各类课题，开展好本学科的科研课题研究，积极参加国内外相关的学术会议，每位教师一年至少写一篇反映本学科或本课程最新进展的综合报告并在教研室内部交流。
原则上每位教师一年至少在三类期刊以上发表教研或科研论文一篇。
二、健全教研室档案材料1、教研室组成人员名册；2、教学工作安排表(每学期一份)；3、科研工作登记表(每学期一份)；4、教研室工作小结(每学期一份)；5、教研室业务活动记录、会议记录与交流材料；6、教研室教师所带学生学位论文登记表(每学年一份)；7、教研室学术讲座安排表(一学期不少于一次)；8、每门课程的试卷；9、每门课程的教学大纲和教学日历；10、教研室成员的听课记录；11、教研室成员的学期小结和年度小结。
英语教研干事职责（样例5）
英语教研干事职责（样例5）第一篇：英语教研干事职责英语教研干事岗位职责1、根据党的教育方针、政策和指示，以及学科组的实际情况，配合教研组长制定教研组的学年、学期工作计划、教师培训方案、技能竞赛计划方案。
2、配合教研组长认真抓好本学科的常规教学，加强对教师贯彻教学大纲，执行教学计划，参加教研活动，备课、上课、批改作业、辅导、考试、指导学法等教学环节的指导和管理，努力提高学科教师整体的教学质量。
3、组织本学科教师的教学研究和教育科研活动，配合学校开展继续教育活动，如组织学习、教育、教学理论和本学科的新知识、新理论、学习教学大纲，钻研教材改进教法、研究学法，进行观摩教学、技能训练与竞赛，组织专项教改试验，探索教学规律，总结推广先进教学经验，不断提高教师的业务水平、研究水平、操作水平和完成岗位工作的能力。
4、经常检查本学科各年级教师的情况，经常深入学生，并于期中、期末召开学生座谈会听取本学科教师的教学意见和建议，帮助教师解决教学工作中的问题，特别是关心、指导和培养新教师。
5、组织本科教学开展学科性的课外活动和竞赛，发展学生的兴趣、爱好和特长，培养尖子。
6、以身作则，起好本教研组的作用，全面关心教师的思想、工作、学习、生活与健康，发挥全科组教师的积极性，建设一个团结的、有教学研究特色的文明科组，共同完成教育、教学任务。
第二篇：干事职责1、协助教导主任实施学校的教学工作计划，处理教导处日常教学事务工作。
2、及时编制课程表、作息时间表和课外活动表等，及时安排调课、代课，以保证正常教学秩序。
3、做好学籍管理工作，作好学生证、校徽的发放工作。
按照规定办理学生休学、复学、转学、借读和注销等手续，健全学籍档案，做好在籍学生的各项统计工作。
4、做好期中、期末考试日程安排、考试服务、成绩汇总等工作。
5、记载教师的考勤，管理教师业务档案。
6、负责办理各类文件、信函、通知的收发工作，认真做好文件登记、签字、归档手续，办求做到件件有下落，不出差错。
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外语系教研室工作职责
各专业教研室是系组织、管理教学和科研的基本单位，由教研室主任主持工作。
主要职责是：
1、保证学院、系各项教学、科研管理制度的贯彻执行，严格按照其制度开展教研室的各项工作。
2、主持本教研室的各种会议和学习讨论活动，组织本室人员进行政治理论学习和业务研究，负责做好本室人员的思想政治工作和岗位职责的考核工作。
3、根据每学期教学计划和系领导的具体工作安排，认真负责地完成每门课程的讲授、教研、教改等方面的工作。
4、维护正常的教学秩序，认真安排好本教研室教师的任课、调课、代课和外出辅导讲课工作，分配和协调好教师教学任务。
5、根据教学需要组织好各门专业课程教材及教学大纲、实践教材及实践大纲、教学参考资料、习题等的编写或选定工作并报系教学委员会审议通过。
6、定期组织检查本教研室教学计划的执行情况，分析教学质量以及教学中存在的问题，提出改进教学工作的建议，报主管领导审定后执行。
7、积极开展教学改革活动，组织教师开展教学研究和教学观摩活动，交流总结教学经验，提高教学效果。
8、认真组织本教研室教师搞好业务学习、教学研究，加强对外交流，充实和改进教学内容与教学方法。
9、组织本教研室教师做好考试考查课程的命题和试题的审查工作，把好考试关，并做好成绩登记和考试质量的评估和分析工作。
10、组织本专业学生搞好专业实践、实训实习、社会调查和毕业论文或调查报告的撰写，认真搞好学生就业指导和毕业工作。
11、认真组织本教研室教师开展学术研究和学术交流，积极承接各级课题并高质量地完成，不断提高学术水平。
12、提出本教研室外教师培训、进修计划，对教师职称评定提出初步意见，做好教师业务考评和年度工作总结。
13、审定新教师的任课资格，对新教师的教案、讲稿和试讲效果提出意见，做好新教师的传、帮、带工作。
14、协同系做好校外教学培训点的教学培训工作。
15、完成系领导安排的其他工作。