2020考研英语阅读理解技巧总结
2020考研英语阅读理解考前实用解题技巧分享
2020考研英语阅读理解考前实用解题技巧分享来源：智阅网阅读理解约占考研英语试卷总分的三分之一，所以，复习好阅读理解很重要。
那么，该如何复习，建议同学们可以从以下几个方面着手。
我们能够更好地复习阅读理解，取得更优异的成绩。
首先，认真研读真题文章。
首先建议考生阅读的文章，就是历年真题中的阅读理解部分，短小但极其精悍。
有的参考书本将这些文章单独分列出来，同时配上译文和解读，考生尽量将近几年来考研真题中的阅读理解文章都能够读上五到十遍以上，达到完全理解甚至背诵的程度。
同学们可以看看何老师的2020《考研英语（二）绝对考场最后五套题》，可以帮助我们迅速了解自己的复习情况，及时做好查缺补漏现象。
其次，看选项。
题目后面的选项，是文章考查的重点。
因此，考生在做题之前，可先快速阅读这些选项的内容，掌握其中的关键词，大致意思，保证在答题时，做到心中有数。
再次，重点读懂问题前后的句子。
由于问题出在段落中间，导致文章的整个结构和逻辑已经被打断，因此考生要想在短时间内掌握文章大意有很大困难。
受文章长度的限制，很多考生往往在匆匆浏览全文过程中，抓不住重点，找不到方向，以至于虽然浪费了很多时间，却收获不大，对此篇文章仍然意识模糊，思绪混乱。
所以，解决方法是一开始就边阅读边分析做题，尤其是问题前后的句子，是阅读的重点对象。
只有明白了问题前后的句子，才能够根据上下文意思的连贯性和逻辑性，再利用关键词，从选项中选出正确答案。
最后，锁定关键词。
保持对关键词的敏感是快速做题的捷径。
很多情况下，答案可以通过一些线索词顺藤摸瓜式的被发现。
因此，查找答案时，要特别注意文中出现的与选项有所相关的同义词、近义词、反义词或者表示同一类事物的词语等，其次是句子之中的专有名词、代词、数词等。
考研英语一阅读理解的技巧和方法
考研英语一阅读理解的技巧和方法一、技巧1. 仔细阅读题目在开始阅读文章之前，一定要仔细阅读题目，明确题目的要求，确定题目中的关键词，这有助于在阅读文章时有针对性地寻找答案。
2. 理清文章结构阅读理解文章一般包括题干、选项和文章三个部分，而文章的结构大多有开头、中间和结尾三个部分。
理清文章结构可以帮助我们更好地理解文章的内容和逻辑关系。
3. 掌握解题技巧在考研英语一阅读理解中，常见的解题技巧包括精读和泛读相结合、排除法和选项分析等。
掌握这些解题技巧可以帮助我们更快更准确地找到答案。
4. 注重细节把握在阅读文章时，一定要注重细节把握，有时候答案就隐藏在文章的细枝末节中。
要善于捕捉文章中的细节信息，从中寻找答案。
二、方法1. 多读英文文章多读英文文章是提高阅读理解能力的有效方法。
通过阅读英文文章，可以提高我们的阅读速度和理解能力，培养对英文语境的适应能力。
2. 多做模拟题通过做大量的考研英语一阅读理解的模拟题，可以帮助我们熟悉题型和题目，掌握解题技巧，提高解题效率和准确率。
3. 多积累词汇在阅读理解中，词汇是理解文章的基础，因此要多积累词汇，提高词汇量，以便更好地理解文章内容。
4. 注重语法和逻辑英语阅读理解考试涉及到语法和逻辑的使用，因此要抓住语法和逻辑的要点，加强语法和逻辑的训练，以提高阅读理解能力。
5. 注重专业知识考研英语一阅读理解中，经常涉及到一些专业知识，因此要注重积累和掌握专业知识，以便更好地理解和解答相关题目。
三、总结考研英语一阅读理解是考研英语一部分中的重要组成部分，对于考研学子来说，掌握好阅读理解的技巧和方法对提高考研英语一的成绩至关重要。
通过合理的技巧和方法的运用，相信大家一定可以在考研英语一阅读理解中取得理想的成绩。
在考研英语一阅读理解中，除了掌握技巧和方法外，还需要注重平时的积累和训练。
以下是一些延伸的内容，希望对大家在备战考研英语一阅读理解中有所帮助。
四、积累词汇的方法1. 阅读英文报纸、杂志和书籍多读英文报纸、杂志和书籍可以帮助我们了解不同领域的词汇，并学习如何在不同语境中使用这些词汇。
2020考研英语：阅读理解12种高分解题技巧
2020考研英语：阅读理解12种高分解题技巧1、例证题：①例证题的标记。
当题干中出现example,case,illustrate,illustration,exemplify时。
②返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。
③搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。
例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。
注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。
举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。
④找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。
⑤例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。
即用例子中的某一内容拉出来让你去选。
(╳)要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开始到哪结束。
2、指代题：①返回原文，找出出题的指代词。
②向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子(先从最近点开始找，找不到再找次近的，一般答案不会离得太远)。
③将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺。
④将找到的词、词组或句子与四个选项实行比较，找出答案。
3、词汇题：“搜索代入”法①返回原文，找出该词汇出现的地方。
②确定该词汇的词性③从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就再往上往下找)，代入所给词汇在文章中的位置(将之替换)看语义是否合适④找出选项中与代替词意思相同或相近的选相，即答案注意：a.如果该词汇是简单词汇，则其字面意思必然不是准确答案。
b.考研阅读不是考察字理解不理解，而是考察是否能根据上下文作出准确的判断。
c.词汇题的准确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。
注意不能靠单词词义直接往下推。
d.寻找时要注意同位语、特殊标点(比如分号，分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列，也就是两句话的意思相同，所以可用其中一句话的意思来推测另一句话的意思从而推出所给词汇含义)、定语从句、前后缀，特别要注意寻找时的同性原则。
考研英语阅读理解57个答题技巧
考研英语阅读理解57个答题技巧1、原句重复出现，200%错。
正确的都是有改动的，即同意替换。
2、文章是按顺序出题的。
你要觉得不是，就是你做错了。
3、选项中意思完全相反的2个选项，其中之一是对的。
(要有这个意识)。
4、就一般而言，some people，表作者不认同的观点。
few people，表作者的观点。
5、用文章里举例的句子来作为选项，直接排除。
200%错。
(要有能辨别这个选项是不是文章中例子的能力)。
6、某某人说的话，或者是带引号的，一定要高度重视。
尤其是在段落的后半部分。
很有可能就是某个问题的同意替换。
即题眼。
7、有的时候，一句话可以设2个问题。
不过这种情况很少出现了，非常少。
8、文章基本以5段为主(也有6段、7段的)，要把握每段之间的关系。
一般来说，一段一个题，只是一般来说喔。
9、一篇文章总会有5、6+个长难句，且总会在这里设问题。
所以，长难句必须要拿下!10、每段的第一句很重要。
尤其总分结构的段。
有的时候第一句话就是题眼。
考研英语，总分结构或者总分总的段落很多。
11、若文章首段以why为开头的，这里若设题的话，选项里有because的，往往就是正确选项。
不过这种类型的题，很少见了。
12、有时候每段的第一句话，仅仅是一个表述。
而在第2或3句以后，会出现对比或者转折。
一般来说，转折后面的是作者的态度。
你要注意的是，作者对什么进行了转折。
那个关键词你要找出来。
13、在应该出现答案的地方，没有答案。
接着往下读。
答案可能会在下一段的开头部分。
因为文章都是接着说的。
要有连贯性。
这和7选5的技巧有些相似。
不过这种情况并不多见。
14、一个长句看不懂，接着往下看，下一句可能是这个长句的解释说明。
是的话，这的地方可能会出题。
出的话，答案就在这附近。
而实际情况是，文章在谈论某个问题或提出某个观点时，有时会再做进一步的解释说明。
这种情况下，这里往往会设问题。
不过，这种情况很少见了。
15、有些句子仅仅是解释补充，或者是起过渡作用的。
考研英语阅读解题方法及技巧
考研英语阅读解题方法及技巧考研英语阅读解题方法及技巧汇总大部分同学做英语阅读理解的方法是：通篇阅读文章后，了解文章大意；浏览问题；在文章中定位并确定问题答案，这种做题方法较保险。
但是，每个人有不同的阅读思路和习惯，特别是考研英语时间紧凑，有时候不得不考虑一些阅读和解题技巧。
因此考生可以根据自己的情况采取不同的方法。
下面是小编为大家带来的考研英语阅读解题方法及技巧汇总，欢迎阅读。
首先，介绍常见的一些阅读顺序和解题方法：一、在阅读文章之前先浏览题目的题干，大致了解考查哪些题型以及重点，接着阅读文章，在阅读过程中牢记题目并随时画出重点，之后直接做题。
这种阅读做题顺序的优势在于在读文章的过程中带着问题去读，因此对文章相关部分会更加敏感，做题的精确度也更高。
但是这种方法因人而异，对一些考生来说可能要花费比较多的.时间，因为他们先要读题目，之后读文章，再之后做题时因为不确定又返回原文找答案，反而导致步骤更加繁琐。
采用这种方法的考生要注意，一开始只需要阅读题目的题干，千万不要读所有的选项，一来费时间，二来那些干扰选项可能还会影响阅读文章时的正确理解。
二、直接以问题为切入点，并不阅读全文。
每做一道问题，回到原文用扫读法寻找答案。
这种方法的优点在于节省时间，但缺点在于考生无法对全文有一个宏观的了解，只见树木不见森林，因此在中心思想题上容易出错。
此外，对于细节题的把握也有可能因为对文章的不熟悉而定位错误，从而选出错误的答案。
这种方法对考生的扫读能力和整体英语阅读能力的要求颇高，考生应当谨慎使用。
三、不读文章，只做题目。
这个手段只有在时间紧迫、万不得已的情况下才能采用，此时考生由于没有时间来阅读全文，只好凭猜测和自己平时的积累以及背景知识来勉强做题。
一般情况下不建议采用这种做题顺序。
下面是笔者为大家总结的不看文章但看选项就能选出答案的技巧：1、最基本的，第一篇文章的第一题一般不选A，不信就翻翻历年真题的答案。
假如你是命题的人，你也不会把第一道题的答案放在上来就能选中的位置上。
考研英语的阅读技巧
考研英语的阅读技巧考研英语的阅读技巧精选篇11一般而言，每篇阅读理解只讲一个主题，阅读时应通过段落主题句把握中心。
2考研*的两类体裁：议论文，重点是作者的观点和态度。
说明文，重点是作者的态度，说明对象及其特点。
3阅读时看清*是由几个自然段构成的，同时还要给*分段，便于更好的回*定位。
4阅读的重点位置时*的首段、其余各段的段首段尾句、转折处、条件关系处、因果关系处，快速读过的信息是举例子的内容、引用的内容、类比的内容、具体数字以及冒号后面补充说明的部分。
5每个选项都应力争回文中定位，全部题目都能做到正确答案在原文中对应的位置，判断出出题的方式以及错误答案的特征。
6.*固定模式1.花开两朵，各表一枝模式：在*开始提出两个核心概念，随后分段叙述。
关键：两个概念的定义以及他们的区别和联系。
2.问题答案型模式：在第一段中出现一个问题，在随后各段提出该问题的答案。
关键：把握其中心往往就是该问题最直接最主要的答案。
3、时文特点：耸人听闻，吸引眼球;貌似客观，内涵态度;抛砖引玉，一起争论阅读时文时，把握时文的中心出现在手段的末句，或者二段的首句。
4、独句段出现一个句子单独成段，特别是其出现在*开始或者结尾，一般其表达的是*的中心思想。
若位于*中间部分一般是承上启下的作用。
5、开门见山*的写作特点是：直接给出观点，摆出事实论据，进行推理论证，每段都紧扣*的主题。
6、启承传合阅读时要抓住论点，区分论点合论据的关系，因为题目设计往往围绕论点进行，并要注意把握*首尾的前后呼应关系。
7、平铺直叙事实合观点交叉出现，在字里行间达到阐明观点的目的，需要大家综合各段内容，通过分析和归纳判断。
8、层层递进一篇*的整体，或者几个段落论述的问题，由从抽象到具体，从初级到高级，从简单到复杂的过程，且各段从开始都出现递进词，阅读时注意把握这种*的中心，或几段的核心。
观点必然出现在层层递进各段的最后一段。
考研英语的阅读技巧精选篇2一、错误选项的十大基本特征1.无中生有(出现原文中未提及的概念)2.正反混淆(选项的意思跟原文的意思相反)3.答非所问(选项符合原文，但是不符合题干)4.扩大范围(注意隐蔽型的扩大范围mostly/mainly/generally)5.因果倒置6.常识判断(符合常识的不一定是正确答案，但是不符合常识的一定不是正确答案)7.过分绝对。
考研英语阅读理解知识点总结
考研英语阅读理解知识点总结考研英语中，阅读理解占据了相当大的比重，是众多考生重点攻克的对象。
要在阅读理解部分取得高分，需要掌握一系列的知识点和技巧。
以下是对考研英语阅读理解相关知识点的总结。
一、词汇积累词汇是阅读理解的基础。
没有足够的词汇量，理解文章就会变得困难重重。
在考研英语中，会出现一些常见的高频词汇以及学术、专业领域的词汇。
考生需要通过多种方式来扩充词汇量，比如背诵词汇书、阅读英文文章、利用单词软件等。
在积累词汇的过程中，不仅要记住单词的基本含义，还要了解其常见的搭配、用法以及在不同语境中的含义。
同时，对于近义词、反义词的区分也要有所掌握，这有助于更准确地理解文章的意思。
二、语法知识掌握语法对于理解复杂的句子结构至关重要。
考研英语阅读理解中常常会出现长难句，这些句子结构复杂，需要考生具备扎实的语法知识才能理清句子的成分和逻辑关系。
例如，各种从句（定语从句、状语从句、宾语从句等）的理解，非谓语动词的用法，虚拟语气的运用等都是常见的语法考点。
考生需要能够准确分析句子的结构，找出主语、谓语、宾语等主要成分，从而理解句子的含义。
三、文章体裁与题材了解考研英语阅读理解文章的常见体裁和题材有助于提高阅读效率。
常见的体裁包括议论文、说明文、记叙文等。
议论文通常会阐述作者的观点和论证过程；说明文则主要是对事物、现象进行解释和说明；记叙文则讲述一个故事或经历。
题材方面，涵盖了社会科学、自然科学、人文科学等多个领域，如经济、教育、历史、科技、文化等。
熟悉不同体裁和题材的特点和行文风格，能够帮助考生更快地把握文章的主旨和重点。
四、阅读技巧1、快速浏览在阅读文章之前，先快速浏览文章的标题、开头和结尾，以及每段的首句，了解文章的大致内容和结构。
这有助于在后续的详细阅读中更快地找到关键信息。
2、定位关键词在阅读问题和选项时，抓住关键词，然后在文章中快速定位相关内容。
关键词通常是能够反映文章主旨、段落重点或者问题核心的词汇。
2020考研英语：阅读理解如何拿高分？
2020考研英语：阅读理解如何拿高分？考研英语题型中，阅读理解的分值占比重是较多的。
向来还有得阅读者的得天下的说法，可想而知阅读理解有多重要了，那阅读理解考生如何拿高分呢？下面就跟随小编一起来看一下吧！一、阅读理解要读明白阅读理解考察的主要就是一些长难句、句子的语法，还有一些疑难词汇。
那考生主要的任务就是都懂这些长难句、疑难词汇以及语法，只有整篇的内容读明白了才有做对题目的可能。
那考生要读懂阅读理解，坚持的工作就是积累词汇，记单词，而且要持续不断的输入。
同时，也要保持阅读理解的语感和输入量，也就是通过实践，通过做真题保持语感。
效果明显的方法就是考生动手去翻译句子，考生可以利用手上的真题资料和权威有代表的教课书筛选出一些经典的句子，去分析这些句子当中的语法、单词。
长此以往下去，阅读理解一定有会有所进步，基础和语感也会提上去。
二、阅读理解需要精读阅读理解是需要精读的，但考生要切记精读不是精翻。
精翻就是翻译全文，让每个句子之间都是明明白白的，但精读是有针对性的分析文章，有效的做笔记，以此最大限度的读懂文章，方便解题。
那考生要学会精读就要掌握几个方法。
三、精读的几个方法1、注意开头。
阅读文章开头通常都是平铺直叙，直接点题的，考生对于开头的论点就要把握住。
把握住开头的论点，把握住开头阐述的对象和事件，文章的内容就容易把握了。
因为后文会反复出现这个对象，也会有相关的论证。
考生明确了文章的中心论点，就不会被其他观点误导了。
2、把握作者的立场。
一篇阅读，通常都会有很多人物的观点，也包括作者对描述对象的观点看法和感情。
考生在读阅读的时候，就要把握好作者的观点。
那考生要把握作者的观点，就要读懂引用的人物观点之中表达的意思，是不是从侧面表达的作者的立场，以及注意表达方式。
3、清楚每个段落的重点。
一篇阅读通常都是有好几段的，而每一段一般会围绕某个观点来阐述，考生就需要把握每段的重点，最好就是多注意标志词、修辞手法或者是让步转折之处。
2020考研英语复习：阅读理解技巧(1)完整篇.doc
2020考研英语复习：阅读理解技巧(一)暑假是考研路上或不可缺的黄金时光，大家一定要在这个时间里面好好的抓紧时间复习，下面由小编为你精心准备了“2020考研英语复习：阅读理解技巧(一)”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!2020考研英语复习：阅读理解技巧(一)所有的阅读都分为三个部分：原文，题干和选项。
原文是解题的依据，题干是解题的路标，选项是解题的关键。
大部分的同学和老师都很重视原文的剖析和选项间的比对，但却忽略了题干的指明灯作用。
我们要知道题干在很多时候却是我们定位和筛选正确答案的杀手锏。
做题时，切记：点对点对应。
看例子：Andthisprocessneednotbeleftthe unconscious. Cartwright believes onecan exercise conscious control over recurring bad dreams.Assoonasawaken, identify whatis upsetting about the dream. Visualize how you would likeittoendthe next timeit occurs, tryto wake up just enough to control its course. Withpractice people canlearnto, literally, doitintheir sleep.34. Cartwright seemsto suggest________.A)waking upintimeisessentialtotheriddingofbaddreamsB)visualizing baddreamsbringthemundercontrolC)dreams shouldbelefttotheirnatural progressionD)dreaming maynotentirelytotheunconscious这是一篇写如何控制梦的文章，从题材上讲是科普类的文章，但是整个文章都在讲述一个核心的观点。
考研英语阅读理解解题技巧和方法
考研英语阅读理解解题技巧和方法考研英语阅读理解解题技巧1. 例证题：①例证题的标记。
当题干中出现example,case, illustrate, illustration, exemplify 时。
②返回原文，找出该例证所在的位置，即给该例子定位。
③搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。
例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。
注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。
举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。
④找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。
⑤例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。
即用例子中的某一内容拉出来让你去选。
(╳)要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开始到哪结束。
2. 指代题：①返回原文，找出出题的指代词。
②向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子(先从最近点开始找，找不到再找次近的，一般答案不会离得太远)。
③将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺。
④将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案。
3. 词汇题：“搜索代入”法①返回原文，找出该词汇出现的地方。
②确定该词汇的词性。
③从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就再往上往下找)，代入所给词汇在*中的位置(将之替换)看语义是否合适。
④找出选项中与代替词意思相同或相近的选相，即答案。
注意：a.如果该词汇是简单词汇，则其字面意思必然不是正确答案。
b.考研阅读不是考察字认识不认识，而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。
c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。
注意不能靠单词词义直接往下推。
d.寻找时要注意同位语、特殊标点(比如分号，分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列，也就是两句话的意思相同，所以可用其中一句话的意思来推测另一句话的意思从而推出所给词汇含义)、定语从句、前后缀，特别要注意寻找时的同性原则。
2020考研英语——快速定位找关键词
2020考研英语——快速定位找关键词我们一般有效阅读的方法是先通读全文，在阅读中首先了解文章到底在讲什么？用尽量短的时间扫视短文，尤其留意每段的第一句和末段的最后一句。
因为各段的主题句往往在句首，而文章的最后一句很可能是概括总结。
这样我们就能确定一个思考方向，对于准确把握文章内容的题目的大方向有很大帮助，迅速排除题目中的无关信息选项，做到更快更有效的答题。
通读之后再看题，浏览5个问题，揣测出题者出此题的目的并侧重阅读短文相关部分。
由于对所问问题及文章主旨都已了解，在阅读时自然会知道哪些地方得细读哪些地方可一带而过甚至跳过不读。
先阅读问题再阅读全文，可在较短的时间内有针对性地阅读相关内容，便于给相关问题定位，有的放矢，事半功倍。
阅读的每道题目其实都有原文出处。
针对考点，对应题目和选项可以判断出关键词，在原文中定位考题源。
首先可以关注阿拉伯数字，阿拉伯数字的范围涉及到数据、年份、时间等；其次可以关注一些特定名词，这些名词大都含有大写字母，比较好找，如人名、地名等；接下来可以用一些不常用的生僻单词予以定位。
出国留学考研网提醒考生，大家通过这样的方法可以快速找到出题点，结合出题点的上下文以及段落主题句，针对出题含义进行分析答题，这就节省了通读时在非有效信息上所耗费的时间。
分析考点注意陷阱其实在做考研英语阅读时，考生常常会出现读懂了文章但是做不对题的情况，这样的失分就显得很冤枉了。
这是因为考生没有了解到考试的出题者的出题目的和考察点。
其实考察的题目可以大致分为几类，主旨题、细节题、感情色彩题、理解推理题、生词考察题等。
而设置的陷阱有例如主语宾语互换题、偷换概念题、深义浅谈题等。
出国留学考研网提醒考生，“磨刀不误砍柴工”，广大考生在答题时要注意思考分析出题目的和考点，不要盲目答题，也不要主观臆断，以免发生不必要的失分。
出国留学考研网提醒考生，考研英语阅读是考查英语水平的一种综合能力的体现，也是决定考试成绩的关键，大家要抓住关键点，攻克考研英语阅读。
考研英语阅读技巧盘点
考研英语阅读技巧盘点考研英语阅读正确率提升方法别急着做题，先浏览*大意考研英语做到阅读理解部分，首先要通读全文，了解*大概是什么题材，讲了什么内容，是说明文还是议论文或者只是讲了一个故事。
知道了*到底在讲什么之后，要注意给*按照内容分出大段，在心里对每个大段的主旨有一个大概的把握。
做题的时候只要发现与*中所要表达的内容相左的，就要多留个心眼，看看题目问的是什么，如果是与原文意思不符的，就可以直接选择了，反之，就可以直接筛掉了。
把握细节知道*大意后，再快速看一遍题干。
考研英语阅读有五道选择题，一般情况下是会按照*的顺序逐段出题的，偶尔会有跳段的情况但是整体顺序不会大变，这时就要按照我们之前分好的大段依次对应题目来回答问题了。
根据问题带入*，然后找到最优的答案。
这种方法的优点是，可以有针对性地快速阅读，筛掉非重要段落，直奔主题寻找答案。
这样既节约了时间，又提高了答题的效率，有的放矢，事半功倍。
及时返回*检查这一遍的阅读其实就是查漏补缺，实际上可以作为一个检查的步骤，迅速地扫读全文，看看之前的解答有没有出现失误的地方，有没有细节是我们在第一遍和第二遍阅读的时候忽略的，检查看看是不是每一个问题的选项都可以在*中找到对应的句子，要做到每一个选项都能在*中找到出处。
出题的陷阱如果按照以上的方法做考研英语的阅读理解，错误率还是居高不下，那么何有可能是中了出题的陷阱了。
例如你知道*大意讲的是什么，也看得懂每道题目都问哪些内容，但选择的结果还是错的，是不是很抓狂?其实是还没有认真分析好题目，要仔细留意偷换概念、深意浅析等情况，出现多义词的时候要联系上下文分析词义，看看是不是符合语境。
另外如果答案中直接出现了原文中的原句要多留个心眼，这很有可能就是出题人挖好等着大家往里跳的陷阱。
既不要盲目答题，也不要过于多虑，以免出现不必要的丢分。
考研英语阅读训练方法词汇背诵考生首先要把大纲规定的5500英语词汇全部吃透，对于词汇的学习，要把握词汇的内涵和外延。
2020考研英语：阅读题中面对举例子的技巧
2020考研英语：阅读题中面对举例子的技巧 考研英语有许多题目组成，方便大家及时了解，下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020考研英语：阅读题中面对举例子的技巧”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!2020考研英语：阅读题中面对举例子的技巧 举例处 (1)举例子：句子的作用是为了支持论证作者的观点，这些例子往往与作者的观点和结论有很大的关联，具有重大的意义，因此也成为了考试出题点。
这种题目在文章中的线索非常明显，一般都带有如下的标志性词汇：for example、for instance、take … as an example、as、such as、like 等。
举例子作用通常有三个：第一、证明论点，论点在前;第二、引出话题或得出结论，话题和结论在后;第三、通过对比突出强调事物的某一方面。
【试题回放2011-Text3】 ① If that happens, passionate consumers would try to persuade others to boycott products, putting the reputation of the target company at risk. ② In such a case, the company's response may not be sufficiently quick or thoughtful, and the learning curve has been steep. ③ Toyota Motor, for example, alleviated some of the damage from its recall crisis earlier this year with a relatively quick and well-orchestrated social-media response campaign, which included efforts to engage with consumers directly on sites such as Twitter and the social-news site Digg. 34. Toyota Motor's experience is cited as an example of [A] responding effectively to hijacked media. [B] persuading customers into boycotting products. [C] cooperating with supportive consumers. [D] taking advantage of hijacked media. (2)列举：所谓列举是指通过一些表示顺承关系的词语逐项列出一些事实或者观点，标志性的词汇包括First、Second、Third…; Firstly、Secondly、Thirdly… Finally; First of all,、Then、In addition、Further、Furthermore、Besides、Moreover… 针对这一考点的题目通常考查文章细节，有时候也涉及对文章内容的推理判断。
考研英语阅读方法经典总结非常实用
考研阅读的基本解题思路：四步走第一,扫描提干,划关键项;第二, 通读全文,抓住中心;1. 通读全文,抓两个重点：①首段中心句、核心概念常在第一段,常在首段出题；②其他各段的段首和段尾句;其他部分略读,有重点的读2. 抓住中心,用一分半时间思考3个问题：①文章叙述的主要内容是什么②文章中有无提到核心概念文章的核心概念是什么一般是反复出现的一个核心词③作者的大致态度是什么是谁对谁的态度第三,仔细审题,返回原文;仔细看题干,把每道题和原文的某处建立联系,挂起钩定位原则：①通常是由题干出发,使用寻找关键词定位原则;关键词：大写字母、地名、时间、数字等②自然段定位原则;出题的顺序与行文的顺序是基本一致的,一般每段对应一题;★要树立定位意识,每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位;第四,重叠选项,得出答案;重叠原文=对照原文1. 通过题干返回原文：判断四个选项,抓住选项中的关键词,把选项定位到原文的某处比较,重叠选项,选出答案;2.作题练习要求：要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由结论性的句子需要慢读,引用说明的句子需要快读;引用的作用有两点：1;支持自己的观点;2.批评别人论据的论点;十大解题思路：1.细节事实题标志：文章提到具体的时间,地点,人物,问它们具体的关系;五个w,一个h;做题的关键：返回原文题干返回原文：1,根据关键词返回原文2.自然段返回原文；选项返回原文：1,重点词,同义词返回原文2.根据长难句返回原文迷惑选项的设置方式：1偷换概念比如说蒙古人喝牛奶,而选项却说蒙古人喝豆浆2.正反混淆肯定说成否定,反之亦然3,因果倒置4常识判断符合常识的不一定对,但不符合常事的一定不对5扩大范围破车不是车,破车是破车2.例证题标志：illustration 、demonstration、case 、example 、exemplify时做题关键：准确找到例子所支持的观点,而不在于能看懂例子本身做题步骤：返回原文,找到例子出处;然后,从例子出发,80%向上搜索,20%向下,找到该例子支持的观点,在四个选项中寻找与表达的观点最一致,意思最接近的一个;干扰选项的特征：A就事论事;把例子中某一部分内容概括一下放到选项中;特殊例证题,从文章的一个观点出发,来考文章之外的内容,做题关键:要把握观点B混淆论点论据;C列举无关常识;要求：在阅读中,遇到长的例子,立即给这个例子定位,即找出起始点,从哪开始到哪结束;3,词汇题搜索代入法标志：在题目中明确指出原文中某处的单词或词组,要求辨别出意思①返回原文,找出该词汇出现的地方;②确定该词汇的词性③从上下文词汇的前后几句中找到与所给词汇具有相同词性的词如一下子找不到就再往上往下找,代入所给词汇在文章中的位置将之替换看语义是否合适④找出选项中与代替词意思相同或相近的选相,即答案注意：a.如果该词汇是简单词汇,则其字面意思必然不是正确答案;b.考研阅读不是考察字认识不认识,而是考察是否能根据上下文作出正确的判断;c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近;注意不能靠单词词义直接往下推;d.寻找时要注意同位语、特殊标点比如分号,分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列,也就是两句话的意思相同,所以可用其中一句话的意思来推测另一句话的意思从而推出所给词汇含义、定语从句、前后缀,特别要注意寻找时的同性原则;比如：让猜一个名词词组动词词组的意思,我们就向上向下搜索名词词组动词词组;▲ 隐蔽型词汇题：题干与原文的某句完全重合,只有一两个词被替换掉;隐蔽型词汇题的做法跟词汇题的做法几乎一样,往上往下找;4句子理解题标志：在题干中明确指出原文中的一句话,要求理解其意思;①返回原文找到原句;②对原句进行语法和词义的精确分析找主干,应该重点抓原句的字面含义;若该句的字面含义不能确定,则依据上下文进行判断;注意：局部含义是由整体决定的它与词汇提不同,他考得就是它本身的语法和句法的理解,靠的就是本身的含义;③一般来说,选项中的正确答案与原句意思完全相同,只不过用其他英语词汇换种表达而已;④句子理解题的错误选项干扰项特征：推得过远;做题时应把握住推的度;思路：对句子微观分析不行就依据上下文选择时不要推得过远;5指代题常考词：that,it,they①返回原文,找出出题的指代词;②向上搜索,找最近的名词、名词性短语或句子先从最近点开始找,找不到再找次近的,一般答案不会离得太远;③将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词,看其意思是否通顺;④将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较,找出最佳答案;6主旨大意题①主旨题的标志：best title, main idea ,conclusion ,mainly about, mainly discuss②串线法：抓首段和其余各段的第一句话,把其意思连接成一个整体;要注意总结性的提示词和转折词,特别要注意中心句;主要针对自然段少的文章；针对自然段多的文章,主旨题最好联系中心句;找一个和中心句最贴近的③小心首段陷阱;④主旨题错误选项的干扰特征经常是：⑴局部信息,即选项的内容小于文章的内容；⑵范围过宽,即选项的内容大于文章的内容;⑤逆向思维法、快速作文法：在两个选项看上去都十分正确无法选择时,试着从选项出发,想象一下如果自己以此选项来写文章会有那些内容,然后把它与文章的内容比较,接近的即为正确选项;7作者态度题标志：attitude believe concider deem态度分类：1．支持,乐观2．客观,中立3．反对,批评有些选项注定不是选项：indifferent、subjective、biased 、puzzling识别作者态度的方法：1.当作者态度没有明确提出时,找文章中的带有褒贬意或感情色彩的词如：fortunately, excessively, too many.2.根据作者论述的主线方法：把第一段读透,把其他各段的段首段尾句拉出来,看整个文章的谋篇结构及举例的方式来判断;正反都举的话,很可能是客观的;作者态度题的新趋势：1不仅仅局限在作者的态度,也开始问文章某人的态度,做这种题,特别关注题是问的是谁对谁的态度;2选项可能不再是态度明确的态度的词,而改为带有程度限制的词语;比如：reserved;因为带有保留态度的观点比较客观,一般为正确答案;3一般带有绝对化,或过于强烈的词修饰的选项必错;比如strongly completely entirely8判断题标志：which of the following statement is not ture/correct/mentioned或all of the following statements are true/correct except做题思路：先分出是三对一错,还是三错一对;所谓对,是指符合原文,所谓错是指和原文有矛盾,或原文未提及每一个选项都应回归原文,不能通过主观臆断来判断;做判断题时,回到原文是,应注意以下几点：1,转折处2.比较级,最高级出现的句子3,带有褒贬词,感情色彩的词; 9.推理题标志：infer imply learn inform解题关键：绝大多数推理题的答案是原文中心的同意表达,正确答案与原文之间没有推理关系可以通过题干返回原文,或依据选项返回原文,一般要围绕文章中的一两个重点句进行思考,特别注意文章中含义深刻或结构复杂的句子,因为对作者所表达的意思不能一下子看懂的长难句是命题所在;做推理题时,不能想得太多推得太远,看懂文章才是关键;五大微观阅读技巧1.标点符号的作用句号：用来分割句子,以句号为单位,把段分隔成块,逐个击破;团条逗号：在两个逗号中间是一个补充说明成分时,在阅读过程中可以献跳过去不读,重点抓句子的主干;冒号：他前后失宠抽象到具体的过程,后面进一步具体补充说明前面的内容;分号：分号是用来分隔句子的,并列结构：语意上的并列有一种解释说明的作用、结构上的并列比如：对联;破折号：两个破折号之间是补充说明成分,在阅读中可以先不读;如果不能读懂破折号之前的句子的意思可借助破折号间的内容加以理解;引号：引用别人的观点,引用的作用有两点：1;支持自己的观点;2.批评别人论据的论点;引用的目的：不论是正面还是反面引述都是为了说明核心概念、中心思想,否则就没有意义; 括号：它里面的内容分起两种作用：补充说明、解释生词;2.类比关系分为明喻……像……或暗喻……是……,把类比关系看做特殊的例证,找出支持和说明的观点,一定要确认作者把什么比喻做什么3.长难句1、主句,从句多又长,一个主句带多个从句,从句又含从句2、方法：1先抓整句话的主干,从前向后读句子,找出独立的谓语部分,把握复杂句中,最核心的主谓宾语,再根据从句的连接词,区分主从句,层层扩展进行理解;3、分词短语、to do结构,独立主格的干扰注意理解主句最完整的特征就是有完整的主谓结构,尤其是独立的主谓语部分,一个看似句4.一定要掌握的长难句的语法结构A．形式主语或形式宾语出现的句型B．强调句型C．非限定型定语从句D．同位语从句E．倒装结构F．省略句5.虚拟语气1、作者写作时采用虚拟语气,一般表示建议、态度、和观点,用来表达一种反事实的假设;2、阅读时,重点要体会作者利用反话正说,正话反说所传递的言外之意;八大宏观阅读技巧1,一般来讲,考研文章只讲一个主题,中心句往往出项在首段,若首段有转折,中心句可能出现在第二段2,注意把握两类文体,一是议论文,抓作者中心观点和作者的态度;二是说明文,抓说明对象和作者的态度;3,阅读文章时,注意看文章是有几个自然段组成时,还要给文章分层,每一个选项都要力争会原文定位;4,注意考研文章固有的模式：1 花开两朵,各表一枝特点：写作的模式一般是开始提出两个核心概念,随后分段论述;对策：阅读这种类型的文章,关键是要把握两个概念的定义以及它们的区别与联系以及各自特征;2 问题答案型文章特点：该写作模式往往是在第一段出现一个问题,在随后的各段提供该问题的答案;阅读时重点理解该文章的中心,其中心就是该问题的最直接最主要的答案3 时文时效性很强的文章特点：1、耸人听闻,吸引眼球；2、貌似客观,内含态度；3、抛砖引玉,引起争论;一般来说,时文的中心在首段末句,或第二段首句;阅读时文时,把握时文的中心;4 独句段出现一个句子单独成段,特别是其出现在文章开始或者结尾,一般它表达的是文章的中心思想,出现在末尾,是总结全文；若位于文章中间部分一般是承上启下的作用;但少部分出现在中间,也表明中心思想;5 开门见山文章的写作特点是：直接给出观点,摆出事实论据,进行推理论证,注意作者阐述观点的行文结构,每段都紧扣文章的主题;6起承传合型文章特点：首尾呼应,阅读时要抓住论点,区分论点合论据的关系,因为题目设计往往围绕论点进行,并要注意把握文章首尾的前后呼应关系;7 平铺直叙型文章事实和观点交叉出现,在字里行间达到阐明观点的目的,需要大家综合各段内容,通过分析和归纳判断;抓住首段和文章隐含的中心思想8 层层递进型文章特点：段落多,一篇文章的整体,或者几个段落论述的问题,由从抽象到具体,从初级到高级,从简单到复杂的过程,且各段从开始都出现递进词,阅读时注意把握这种文章的中心,或几段的核心;观点必然出现在层层递进各段的最后一段;五层阅读的方法针对真题1 抓住文章的中心大意,和论述的宏观结构;泛读2 认真把握各段大意,争取用1——2个词或者短语概括其意,并把意义相近的段合并成为一个整体;即给文章合为一体3 以自然段为单位,对文章进行更加深入的分析,也就是对单词,词组的背诵记忆以及对长句的精确分析翻译,整文的朗读和背诵;4 佳句摘录,模仿写作;5 换位思考,分析出题人为什么选这样的文章,难度在哪里,论述的结构是什么;并对每一个选项都精确分析,找出正确答案在文中的出处是哪句话;十大错误答案所具备的特征：1.无中生有,原文未提及的概念2.正反混淆3.所答非所问,选项符合原文,但不符合题干的要求4过分绝对比如no+名词5扩大范围,特别注意隐蔽的扩大范围6因果倒置7常识判断,8推得过远,要把握选项的度9偏离中心abc项是符合原文细节信息,而d是原文信息,让你选择概括全文的选项,该选d项,你却选a10变换词性正确答案五大特征：1 正确答案通常与文章中心思想,主旨大意有关;2 正确答案所在位置1首段段尾句2转折处3因果关系处4条件关系处3 正确答案设置的特点：往往利用同义词的替换,或者正话反说,反话正说;4 正确答案从语义上去理解,经常含有不肯定的语气词和委婉表达的词：can 、may、might、possible、some尤其是推理题的答案常这样设置,以显示推理题所论述含义的相对性;5 正确答案具有概括性,深刻性,因为其考查的对象是阅读文章的重点和要点;正确答案应用的原则：1.同义替换2. 正话反说3. 正确答案一般含有不肯定的语气词或委婉表达的用词比如can may possible might some四大金刚法则1、答案在相近之间,答案在相反之间,2：1：1原则2、当两个选项所表达的意思所传递的概念非常接近时,要把握其程度上的差异3、正确答案所在的选项通常不会照抄原文,经常采用正话反说,反话正说的方式,或原文信息的同意改写;4、选项中使用的词越多,这个选项对的可能性越小遇到难的单词时：不认识时怎么办遇到难的单词时,要分别处理,如果影响到文章的理解,根据上下文进行判断,不影响整体理解时,可直接跳过,最重要是相信自己能读懂;关键的句子读不懂时怎么办1 关键的句子读不懂时,从结构的角度,进行缩句,找出独立的谓语动词,再层层扩展,进一步理解含义,可以帮助理解句子的主干;2 找不到谓语动词时,可以借助上下文的逻辑关系,对这句话的意思进行猜测;遇到文章完全看不懂时：1 遇到难的文章时,通读首段的第一句话,尾段的第一句话;看是否能把握住前后呼应的关系,猜测这篇文章的大意;2 与此同时,快速浏览全文,充分的做记号;记号点：显示文章结构的信息词：but、even、althought、for example、if ;显示作者态度的,具有感情色彩的词;Scanning读法注意事项：认真通读首段,快速浏览段落的主题句或结论句,具体细节跳过不读,应该特别注意通过对比转折,因果总结等连接词把握文章的结构,查读的目的是把握作者的态度和文章的中心,所以可以忽略掉例子的内容,具体的数字,引用的内容,以及冒号后面补充说明成分;阅读中需要特别注意并做记号的有：①标志类、指示类的信息;a.表示并列关系: and;also;coupled with等b.表示转折关系: but;yet;however;by contrast；although；in contrast与之形成对照的是等c.表示因果关系: therefor;thereby;consequently;as a result；thus, consequence等d.表示递进关系: in addition to;even;what'more;further more等e.表示重要性的词: prime首要的;above all最重要的;first等f．解释词：namely即,也就是；likewise同样的；in other word换句话说；that is to say那就是说……以上关键词有助于我们对文章逻辑结构的把握②具有感情色彩显示作者态度的词:blind盲目的贬excessively过分的贬考研阅读最基本的复习方法：共有3个key word: ①细读close reading②阅读三步走③ 48精读击破法基本的学习方法：精读和泛读相结合;精读与泛读的比例1：1第一,精读：“48精读击破法”复习方式：以点代面;切忌题海战术精读吃透94-04年的真题文章;1. 精读的角度：①词汇;把文章中的单词要背会、要全部熟悉掌握;②对阅读中的长句、难句进行分析;每篇文章中摘出5—10个长难句背诵,翻译;③解题思路;要对题目进行分析——解题思路的分析、错误分析;对题目中的四个选项要做分析,正确的选项要做分析,错误的选项也要做分析;2.对48篇真题精读：①首先,分析文章,对题目中的四个选项要做分析;正确的选项要做分析,错误的选项也要做分析;其次,把文章中的单词要背会,要全部熟练掌握;长难句要摘取下来背诵、翻译;②重点文章,有时需要背诵全文;③对于文章则可以多角度的读,题目也可以多角度的分析;3. 五层递进的方法精读48篇文章：①抓住文章的中心;考研文章特重视抓住中心意思的能力; 中心思想+ 细节= 文章;要反复把自己以前的思路同现在的思路作对比,才可以提高自己把握中心的能力;②抓各个自然段的大意;争取用一两个词或词组概括整个自然段的大意,并且把意思相近的自然段合为一体,即给文章分层;③以自然段为单位,对文章进行深入剖析;即对单词、词组的记忆和对长句的精确分析、背诵;④佳句摘录;⑤换位思考层;即考研专家为什么选这样的文章,选此文章的难度在那里,文章的谋篇结构事什么;可以与考研专家换位思考,还可以与作者换位;与作者换位：如果我是文章作者的话,在大约相同字数的条件下,要描述同一件事情,我会如何展开文章,然后同作者的思路做比较;4. 精读达到的基本要求：①所有的单词都背过;②从文章中任何地方拿出一句话,都应该搞清楚,能分析出语法结构;③从文章中摘出来任何一个指代词,就马上可以知道它的指代关系;5.背单词：①集中力量大面积的过单词认知,用大纲就可以了②以真题为范本,搞清这些词在句中的深刻含义;大纲提到：一篇文章中生词的出现率应该小于等于3%;要注意模拟题的选择;第二,泛读：1. 泛读练习的目的：①增强背景知识;②锻炼抓住文章中心的能力;2. 建议：①每周一次China Daily,时效性强,多注意经济文化、科技、观点类文章;②每月至少看一本英文杂志：Time,News week,Economist,英语世界,优秀时文阅读③勤上网浏览相关英文新闻;推荐英文网站：要求泛读新概念第四册,每天泛读一篇,多遍泛读;⑤推荐两本辞典：朗文或牛津高级双解辞典、韦氏大学辞典模拟题：一周4篇;精细地研究真题其他总结1. 阅读的启示：①短文中的一些难以理解的句子有时并不会对理解全篇产生很大的障碍;②把握文章结构,抓住文章的核心概念;③踏踏实实地提高自己的阅读水平70%,并且要掌握一定的阅读方法和技巧30%;要能够分辨哪些信息要读哪些信息不读;④考试阅读的最高目的：做题;阅读理解的重要原则：模糊中求准确;2. 做题的启示：①排除了两项之后,要选择与文章中心相关的一项;②四个选项中有两项意思相反时,其中必有一个是答案;③虽然是一道细节题,但也可以当成一道主旨题来做;④类比、比喻、列举、举例的目的都是为了说明中心;3. 考研的文章与四六级文章的重要不同之处：前者重细读,后者重速度;考研的文章重视考察抓住中心思想的能力;中心思想+ 细节= 文章；中心思想引领细节;要反复把自己以前的思路同现在的新思路作对比,才可以提高把握中心的能力;4. 关于九堂课的阅读方法：微观和宏观把握文章的结构怎么把握,它的脉络；掌握句子怎么去理解它的含义;另外,还有八大题型的总结;5. 常见问题：做题技巧用不上怎么办能够不由自主地按照正确的思路解题了,才表明我们正确掌握了这些技巧;在课堂听明白之后,还需要回去自己思考,针对自己的实际分析分析6. 关于复习的安排：先把上课讲完的文章趁热打铁,把文章固化下来；每天搞透一篇,然后把剩下的文章每天做一篇,做完了之后再精读;七月份开始,看文章同时应该做一些新题,做新题时要带点实战的感觉,即抽出80分钟时间做一套题;在时间较多的暑假中,一周两套题就可以了;到9、10月份每周保持做一套题就可以了;11、12月份时,停止做模拟题;把90、91、92、93年的考研真题做一下,并精读;48篇最少要轮到七八遍;考研阅读的时间分配问题：1. 4篇75—80分钟,平均每篇15—20分钟;2. 读文章的时间分配：用6—8分钟完成第一遍阅读,10—14分钟来琢磨题目,每题平均2分钟;读文章时需特别留意的细节：①举例、打比喻处②人物论段③转折处后④复杂句⑤因果句⑥特殊标点⑦段首段尾句最常出题的地方是：中心思想或核心概念;中心思想+ 细节= 文章。
2020英语一考研text2
2020 英语一考研 text2 解析1. 文章概述2020 年英语一考研 text2 阅读理解部分共有三篇文章，分别是两篇英文原文和一篇中文翻译，其中 text2 为一篇英文原文。
该文章主要讨论了新西兰的旅游业对于灵长类动物如猴子和猩猩的保护问题。
通过分析文章内容和语言表达，可以帮助考生更好地理解和掌握文章，提高阅读理解的能力。
2. 文章结构分析本文主要分为题目、段落内容、文章结构和语言表达几个方面进行解析。
3. 题目text2 的题目为 "It is time to put tourists' interest in wildlife in check"。
该题目通过引用一句话开篇，直接点出了文章的核心主题——需要限制游客对野生动物的干预，避免对野生动物造成不良影响。
4. 段落内容文章共由四个段落组成，每个段落分别论述了文中提到的不同观点和观点支撑。
- 第一段：介绍了新西兰旅游业对于灵长类动物的保护问题，指出旅游和野生动物保护之间的矛盾。
- 第二段：列举了一些游客与灵长类动物互动的例子，说明了游客干预野生动物生活的行为。
- 第三段：讨论了限制游客对野生动物干预的必要性，提出保护动物的方法。
- 第四段：总结了上述观点，并引用了对动物保护的未来展望。
5. 文章结构整篇文章围绕游客对野生动物干预的问题展开，分析了造成这一问题的原因、实际案例及其影响以及对于保护动物的必要性和未来展望。
6. 语言表达本文运用了丰富的词汇和生动的描述，通过引用案例和数据，突出了文章的可信度和说服力。
7. 总结文章内容丰富，逻辑清晰，语言精准，能够帮助考生更好地理解和掌握英语阅读理解的技巧和方法。
通过对 text2 的解析，考生可以更好地应对考研英语阅读理解，提高阅读理解能力，为考试取得更好的成绩打下坚实的基础。
很抱歉，我之前给出的部分内容似乎出现了重复。
为了提供更加有益的续写，我会假设全新的内容，并继续为您撰写接下来的1500字文章。
2020年考研英语阅读理解高分技巧
2020年考研英语阅读理解高分技巧2020年考研英语阅读理解高分技巧众所周知，考研英语阅读文章均来源于西方的核心期刊和杂志，诸如经济类的文章多来源于The Economist(经济学人)、Business Week(商业周刊)、Wall Street Journal(华尔街杂志);自然科学类的多来源于Nature (自然)，Science (科学);以及人文社科类的多来自于Times(时代周刊)、The Washington Post(华盛顿邮报)等。
这些文章通常带有报刊新闻类英语的特点，例如词汇短小精悍、简洁明了;句子结构长短有序、错落有致;文章结构精细严密、论证有力;特殊标点符号运用广泛得当等等。
那么对于这样特点鲜明的文章，考研学生要想充分理解文义，必须要具备一定的阅读能力。
一、要善于把握文章结构，明确文章中心论点。
拿到一篇文章，不管题目设置中是否存在主旨大意题这个题型，我们都应该首先分析出文章的中心论点。
因为论点论据之间在内容上存在着一致性的原则，如果能够分析出中心论点所讨论的内容，那么在处理其他题目上就能够不偏离文章中心，做到不跑题不偏题。
二、对于指代关系要养成随时还原的习惯。
英语中为了实现句子间或者段落间的衔接与连贯，通常会使用指代的衔接手段，那么也就是说，如果我们能够准确还原每一处指代关系，则可以清晰的把握住文章发展的脉络，对于理解文章乃至是解决主旨大意题都具有着极大的帮助。
提高阅读能力还需要从源源不断的积累做起，各位同学要谨记英语学习中“成功=基础+技巧”的法则，不断积累，实时反思，超越自我。
三、要善于利用特殊标点符号帮助解题。
英文中常用标点符号包括逗号、分号、冒号等。
每个标点符号自身本有一定的用途所在，在为数不多的四五百字的考研英语阅读当中，如果出现了这些标点符号，那么该标点符号的附近往往会呈现出比较重要的信息出来。
此时此刻，如果我们能够了解其含义，知道其用法，那么对于该重要信息的把握也会变的相对容易。
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2020考研英语阅读理解技巧总结
考研英语阅读理解题每篇有五个选项，一般情况下五个题目的顺序是按照文章的顺序逐段出题，两者是相互照应的。
偶有跳段的情况，但是先后顺序基本不变。
所以带着问题回到原文相应的段落中寻找答案是最节省时间准确率又最高的答题办法。
其中比较例外的是文章主旨题，在个在阅读理解题目里面是必考的。
有的主旨句出现在文章的第一段，可以一目了然，同样对应的题目就可能出在第一题。
但是主旨句大部分是在文章末端才出现，或者文章开始的主旨句恰好是文章要驳斥的观点，所以要通读全文之后才能解答。
因此在面对主旨题时，提醒大家尽量在通读完全文之后再作答。
阅读方法根据每位同学的阅读习惯的不同，各有千秋，在这里介绍两种比较行之有效的常用阅读方法。
方法一，三遍法：先浏览全文，再看问题，最后回原文定位
先浏览全文，带着“文章在讲什么”的问题大致略读一遍文章，用尽量短的时间扫视全文，着重留意第一段的第一句和末段的最后一句。
因为全文的主题句一般是在第一段的句首，而文章的最后一句可能是概括总结。
略读的目的是掌握短文的主旨大意，做到对内容心中有数，有思考的方向。
这样就能把握住关于文章内容的题目的大方向，迅速排除题目中的无关信息选项，做到更快更有效的答题。
同时，在进行第二步时，能让我们更迅速的定位。
第二遍阅读的时候，先读题目，看题目的要求。
可以一次看5个问题，也可以逐一看，为了能快速的回到原文找答案。
看的同时就要揣测出题者出此题的目的并侧重阅读短文相关部分。
由于对所问问题及文章主旨都已了解，在阅读时就会更有目的性，知道哪些地方得细读哪些地方可一带而过甚至跳过不读。
所有问题都是根据文章内容提出的，基本反映并覆盖了文章的主要内容。
先阅读问题再阅读全文，这种方法的优点是：可在较短的
时间内有针对性地阅读相关内容，便于给相关问题定位，有的放矢，事半功倍。
第三遍阅读的时候，实际是作为检查的一个步骤。
迅速的扫视全文，看看每一道题是否都能在文章中找到对应的答案句，做到选项
必有出处。
方法二，两遍法：先看题目，带着题目回原文找答案。
读文章、做题速度较慢的考生可选用这种方法以节答题的时间。
这种方法是在方法一的基础上去掉第一步骤。
相应的，在读题的时候，就需要考生能够通过细读阅读题目和选项，提炼出关键词以把握文章的主题，有时候还能够通过题目的提
问方式，提问口气，判断出作者的写作文章的侧重方向，以及所持
的态度，这对文章的总体把握比较有帮助。
当我们从题目中了解到
文章概况时，就可以带着问题去阅读文章了。
阅读理解题型的每道题目其实都有原文出处。
在读问题的题目时，可以针对考点，对应题目和选项判断关键词，在原文中定位考题源。
首先可以关注阿拉伯数字，阿拉伯数字的范围涉及到数据、年份、
时间、年龄等;其次可以关注一些特定名词，这些名词大都含有大写
字母，比较好找，如人名、地名等;还可以关注术语、固定短语等比
较容易识别的词;接下来可以用一些不常用的生僻单词予以定位。
我们通过这样的方法可以快速找到出题点，结合出题点的上下文以及段落主题句，针对出题含义进行分析答题，这就节省了通读时
在非有效信息上所耗费的时间。
很多同学反映，读懂了文章，但是为什么就是做不对题?这样的
失分就显得很冤枉了。
这是因为没有了解到出题者的出题目的和考
察点。
其实考察的题目可以大致分为几类，主旨题、细节题、感情
色彩题、理解推理题、生词考察题等。
而设置的陷阱有例如主语宾
语互换题、偷换概念题、深义浅谈题等。
“磨刀不误砍柴工”，提
醒大家在答题时首先一定要注意思考分析出题目的和考点，不要盲目答题，也不要主观臆断，以避免不必要的失分。
总之，考研英语阅读理解既需要打牢基础，提升英语阅读能力，在做题时也需要把握技巧，把力用在刀刃上。
只有这样双管齐下，才能在考试中取得理想的成绩。
的题目挑选出来，进行分类整理研究，找出自己错误的原因，并进行改正。
这样才能真正做到有的放矢，使自己的水平有个质的提高。
看了“2018考研英语阅读理解技巧总结”的人还看了：。