课间花絮作文
以课间花絮为题的作文第一段
以课间花絮为题的作文第一段“哎呀，下课啦！”我伸了个大大的懒腰，和同桌说道。
这课间十分钟可是我们最期待的时候。
教室里一下子就热闹了起来，同学们都像是被解放了的小鸟，叽叽喳喳地开始了各自的活动。
我看着旁边的同桌，他正手忙脚乱地收拾着桌子上的书本，嘴里还嘟囔着：“等下我要第一个冲出去。
”我笑着打趣他：“你急啥呀，又没人和你抢。
”
这时，前桌的女生转过头来，兴奋地说：“我们去外面跳皮筋
吧！”“好呀好呀！”我和同桌齐声应道。
于是我们一群人呼啦啦地跑到了教室外面的空地上。
阳光洒在我们身上，暖洋洋的。
负责撑皮筋的同学把皮筋拉得直直的，其他同学则排着队准备跳。
“一二三四，五六七八……”大家一边喊着口号，一边欢快地跳着。
我一不小心没踩准，哎呀，失败了，引得大家一阵哈哈大笑。
“哎呀，笑啥呀，我再来一次肯定行！”我不服气地说道。
正玩得高兴呢，突然听到不远处传来争吵声。
我们跑过去一看，原来是两个男生为了争一个篮球吵起来了。
“别吵啦别吵啦，大家一起玩嘛！”我大声说道。
“就是呀，吵什么吵，有意思吗？”其他同学也纷纷附和。
那两个男生互相对视了一下，不好意思地笑了，然后一起加入了打篮球的队伍。
课间十分钟过得可真快呀，还没玩够呢，上课铃就响了。
我们一边抱怨着一边往教室跑去。
这课间花絮虽然短暂，但是却给我们带来了无尽的欢乐呀，难道不是吗？它就像我们学习生活中的调味剂，让我们的校园生活变得丰富多彩。
课间花絮作文三篇精选
“叮铃铃——”一阵悦耳的铃声传入同学们的耳朵，于是这课上紧绷着的孩子们个个都舒展开了，眼儿睁得都很有神，从位置上走出去。
擦黑板的值日生是十万分的积极，老师刚轻巧地将脚迈出门槛，他便三步登台，拿起黑板擦课间花絮作文三篇精选，大家一起来看看吧。
课间花絮作文篇1“叮铃铃——”一阵悦耳的铃声传入同学们的耳朵，于是这课上紧绷着的孩子们个个都舒展开了，眼儿睁得都很有神，从位置上走出去。
擦黑板的值日生是十万分的积极，老师刚轻巧地将脚迈出门槛，他便三步登台，拿起黑板擦，速度快了，就擦下一堆的粉灰来，和着空气慢慢飘着。
过来倒水的同学都得用手紧捂住水杯口。
“慢点擦呀！有什么着急的呢。
”有人就说了。
常常值日生擦快了，漏了些字，他以为擦好便准备走呢，就有同学一拍桌子说道：“不好！有漏网之鱼，快速速擒拿！”值日生便明白了，不好意思地摸摸后脑勺，笑着擦去这黑板上最后一画。
班上也有一下课就专“啃书”的，不给他封上“书虫”的称号可谓“天理难容”，那一双眼睛紧盯着书本，似那本是祖传下来的家宝，不得让别人抢走，也不得不去细细品味。
周围有人找起他谈话，也只草草回复一句，又低头看书，直至眼睛发酸，要休息为止。
最多的还要数在一起讨论题目的，嘴里嚼着零食说的有，眉头紧锁论着的有，拿笔为对方演算的也有。
谈得顶激烈的是几个少数同学，从那一开始的相问，变到现在的口水战，也是他们最擅长了。
左边的顶撞右边的观点，右边的急得额头冒汗：“你听我说！听我说！这个题目它本意是……”“哎呀！你想错啦！”左边同学听到一半便打断，实质上谁也不知道他有没有听进右边人的话，说不定他啥也没听！看热门的人渐渐多了，他们便成了全班的焦点，他们脸憋得通红，吵累了，又不约而同地停下，其他同学也算是松了一口气。
见他们又要开战的样了，同学们就会上去将他们拉开了。
“有话好好说，咱们以和为贵！”这场战斗便彻底结束了。
当上课铃响起时，周边又恢复了平静。
课间花絮作文篇2我们班的每一节课都十分有趣。
-课间花絮六年级作文
课间花絮六年级作文
《课间花絮》
“丁零零……”下课铃响啦，这美妙的声音就如同那打开笼子的钥匙，让我们这群“小鸟”可以好好地撒欢一会儿啦。
记得有一次课间，我和小伙伴们玩起了“警察抓小偷”的游戏。
哎呀呀，那场面可真是热闹非凡。
我呢，光荣地当上了“警察”，嘿，这感觉还挺神气的。
游戏一开始，我就像一只充满活力的小猎豹，瞪大眼睛，仔细地搜寻着“小偷”的踪迹。
我的那些小伙伴们，一个个都机灵得很呢，他们东躲西藏，想尽办法不让我抓到。
我这边瞅瞅，那边看看，嘿，发现一个家伙鬼鬼祟祟地躲在教室后面的角落里，还以为我没看见他呢，嘿嘿，看我怎么把你这个“小贼”给揪出来。
我蹑手蹑脚地走过去，心里那个紧张呀，就怕他突然跑了。
就在我快要接近他的时候，他好像察觉到了什么，“嗖”的一下就跑开了，哎呀呀，可把我气坏了。
我在教室里追着他跑了好几圈，累得气喘吁吁的，可就是抓不到他。
这时候其他小伙伴们都在旁边哈哈大笑，还不停地给那个“小偷”加油助威，气得我呀，直跺脚。
不过我可不会轻易放弃，我继续努力地追呀追呀，终于，在我快要没力气的时候，一把抓住了这个调皮的“小偷”。
哈哈，那种胜利的感觉可真棒呀！
就在我们玩得正开心的时候，上课铃又响了起来，哎呀，这课间时间怎么过得这么快呀。
我们只好意犹未尽地回到座位上，开始了新的一节课。
但课间的这些欢乐花絮，会一直留在我的记忆里，让我每次想起来都忍不住笑出声来呢。
这就是我们六年级的课间，充满了欢乐和活力的课间呀！。
课间花絮作文优秀范文
课间花絮作文优秀范文《课间花絮》作文一“叮铃铃……”下课铃响啦，教室里一下子热闹起来。
同学们像小鸟一样“飞”出了座位。
瞧，小明和小刚正在玩猜拳游戏，他们的脸都涨得通红，嘴里还不停地喊着：“石头、剪刀、布！”旁边的小红和小丽在跳绳，小红跳得可快啦，绳子在她脚下“呼呼”地响，小丽都快跟不上她的节奏了。
再看看这边，几个男生在玩弹珠。
他们趴在地上，眼睛紧紧地盯着弹珠，小手一弹，弹珠就咕噜噜地滚出去了。
哎呀，小亮太用力了，弹珠滚到桌子底下去了，他赶紧钻进去捡。
这课间十分钟可真有趣呀！《课间花絮》作文二下课喽，同学们都跑出去玩啦！我看到同桌小李在和后面的同学讲笑话，把大家逗得哈哈大笑。
我也凑过去听，小李说：“有一天螃蟹出门，不小心撞倒了泥鳅。
泥鳅很生气地说：‘你是不是瞎啊！’螃蟹说：‘不是啊，我是螃蟹。
’”哈哈，太好笑了。
操场上，有的同学在跑步，跑得气喘吁吁的。
还有的在踢毽子，毽子在空中飞来飞去，像一只彩色的小鸟。
我最喜欢的还是和小伙伴们一起玩“老鹰捉小鸡”。
我当老鹰，每次都想抓住那些“小鸡”，可是鸡妈妈太厉害了，总是能保护好他们。
课间的时光总是这么快乐！《课间花絮》作文三“铃铃铃……”下课铃声响了，同学们像开了闸的洪水一样冲了出去。
我们班的“调皮鬼”小王，又开始搞怪了。
他拿着一支笔，装作麦克风，大声唱着跑调的歌，逗得大家前仰后合。
还有几个女生围在一起，在分享自己的小秘密。
她们头挨着头，小声地说着，脸上洋溢着神秘的笑容。
而我和我的好朋友，在教室里下五子棋。
我全神贯注地盯着棋盘，生怕一不小心就输了。
课间的时光虽然短暂，但是充满了欢乐。
《课间花絮》作文四下课啦，校园里像炸开了锅一样。
有的同学在教室里看漫画书，看的入了迷，连上课铃响了都不知道。
还有的在玩卡片，一张张卡片在他们手中飞来飞去。
我和几个小伙伴跑到操场上玩捉迷藏。
我藏在了大树后面，心里紧张极了，生怕被找到。
结果找的那个同学太聪明了，一下子就把我找到了。
这课间十分钟，是我们最开心的时候！。
课间花絮作文
课间花絮作文课间花絮作文（必备7篇）在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那要怎么写好作文呢？下面是店铺收集整理的课间花絮作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
课间花絮作文篇1“叮铃铃——”下课铃声响了，同学们个个活跃了起来，一扫课堂上的严肃和拘谨，我含笑伏在课桌上，加快起往昔精彩纷呈、酸甜苦辣的课间花絮……花絮一——酸。
期中考试成绩刚出来的时候，我班那群“天之骄子”个个垂下了头，不甘地握紧了拳头。
这次的成绩用班主任的话来讲是“一塌糊涂”，用校长话来说是“严重下滑”。
反观隔壁七（1）班，却是进步非凡，这对于我们来说是一个不小的打击。
于是，这几天的课间时分，你便会惊奇地发现，与别的班传来吵吵闹闹、欢声笑语不同是班上鸦雀无声，几乎连一根针掉在地上的声音都能听见。
老师对七（1）班的赞扬使每一位同学的心里都酸溜溜的，就好像陈年的香醋。
再加上课间其他班的零食诱惑，笑闹诱惑，唉，心中怎一酸字了得！花絮二——甜。
每个课间最有趣的，莫过于看我们班“张大侠”武扇了。
注意，这里的“武”可绝不能当作舞蹈的“舞”。
你瞧！此时的张大侠正悠闲地扇着扇子。
突然，一个少年印入了他的眼帘，风驰电掣间，张大侠的`扇子便气势汹汹地挡住了他的去路。
习以为常的少年刚面无表情的转身打算换一条路，张大侠却勾了勾嘴角倏地转过身伸出另一柄宝扇，再次拦住了少年。
正当张大侠仰天长笑，洋洋得意时，那只捕螳螂的“黄雀”——语文老师已站在他的身后饶有兴致地看着他。
班里顿时笑作一轩和，那笑声里仿佛嵌了蜜。
唉，怎一甜字了得！花絮三——苦。
体育课一下，同学们便要准备“二万五千里长征”了。
一节体育课过后，两腿直哆嗦，还有什么力气完成这次长征？可怜我们的同学只能一个牵着一个的手，走累了，你拉拉我；走不动了，你拽拽我。
此时此刻，从操场到教室的距离似有千里远，而腿又像有万斤重。
一时间，大家都欲哭无泪。
咳，怎一个苦字了得！课间生活多姿多彩，就像那首歌唱的一样“生活是一杯酒，包含着人生酸甜苦辣；生活是一片霞，却又常把那寒风苦雨洒；生活是一首歌，吟唱着人生悲喜交加”。
课间花絮作文600字初一优秀作文
课间花絮作文600字初一优秀作文《课间花絮》作文一
“丁零零……”下课铃响啦！教室里一下子热闹起来，就像炸开了锅。
瞧，小明和小刚像两只小猴子一样，从座位上蹦了起来，冲到教室后面，玩起了“斗鸡”。
只见他们单脚站立，双手抱住另一只脚，膝盖相互碰撞，谁先双脚落地谁就输。
旁边的同学们大声喊着：“加油！加油！”
小红和小芳呢，她们安安静静地坐在座位上，拿出一本画册，一起画着美丽的花朵。
小红说：“我要画一朵红色的玫瑰。
”小芳笑着说：“那我画一朵粉色的桃花。
”
再看看那边，几个男生围在一起，正激烈地讨论着昨天晚上看的动画片。
“那个超人可厉害了，一下子就把坏人打飞了！”“我觉得蜘蛛侠更酷！”
这课间十分钟呀，真是充满了欢乐和惊喜，就像一朵朵美丽的小花，绽放在我们的校园生活中。
《课间花絮》作文二
下课铃声一响，同学们就像小鸟一样飞了出去。
操场上，有的同学在跳绳，绳子甩得“呼呼”响，就像在演奏一首欢快的乐曲。
小李跳得可好了，一口气能跳一百多个呢！还有的同学在踢毽子，毽子在空中飞来飞去，像一只彩色的蝴蝶。
教室里也很热闹。
小王和小张正在下围棋，他们皱着眉头，认真思考着每一步棋。
旁边的同学有的在看漫画书，被书里有趣的故事逗得哈哈大笑；有的在写作业，想早点完成作业回家玩。
我和我的好朋友在玩猜谜语的游戏。
我出了一个谜语：“红红果子棍上挂，外裹糖儿滋味佳。
”她想了想，大声说：“我知道，是糖葫芦！”我们俩都开心地笑了起来。
课间的时光总是这么短暂又快乐，真希望能再长一点呀！。
[课间花絮作文七年级]课间花絮作文
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[课间花絮作文七年级]课间花絮作文课间花絮作文1“叮铃铃!”“下课。
”“起立!老——师——再——见——”就这样，一节四十五分钟的课结束了。
然而，有趣又短暂的课间十分钟开始了。
同学们都好像卸下了一个重重的“担子”，一下子轻松多了。
那些男生都又生龙活虎地玩了起来。
憋了一肚子的话，现在又滔滔不绝地讲起来了。
在刚开学的时候，大家还都素不相识，只能慢慢的认识。
经过了这几个月，大家都熟悉多了，讲的话，一起玩自然就多了。
最能娱乐的算是沈国川了，他总是一副唯恐天下不乱的样子，嘴里就唠个不停，见谁就想给谁聊几句。
这不，沈国川和柳君浩又“开打”了(不知道是谁又惹谁了)，在后面的空地上打滚，他们互相抱着，确实很不雅，倒把地板给擦得干干净净。
他们边打滚嘴里边嘟囔着什么，不一会儿他们就起来了。
沈国川又笑嘻嘻的说：“嘿呦!太爽了。
”要是在课堂，老师看着他肯定会说他“嬉皮笑脸”。
当然还有那些不是很疯狂但又玩的起来的同学，比如胡津瑞。
他长得好似一座山，给你感觉难以撼动他的位置。
有时跟他一起玩，还是蛮有趣的。
你看，胡津瑞和赵宝成正从那说笑呢。
这时，刘阳过去弄他一下。
一场惊心动魄的“追逐战”开始了，教室变得更热闹了。
下课并不是所有人在玩，也有坐在座位看书的同学。
张小萌就是一个。
下课后，他好像复习本节课的内容。
如果沈国川过去惹她一下，她也绝不会“怒发冲冠”的。
而我呢，则有时间下去转转，或有时候听别人聊天。
这时，就有可能沈国川来找我们事了。
他就会给我后面玩的曹煜说一些稀奇古怪的话，类似火星语，曹煜就会不耐烦地说：“你起来吧，你。
”沈国川就会去找下一个“目标”。
“叮铃铃!”上课铃响了，同学们都争先恐后地跑回座位!“上课!”“起立，老——师——好——”新一节课又开始了。
课间花絮作文2“铃铃铃”伴随着清脆的铃声，哈!下课了!走出教室，哎!迎面就是人，哈哈!好挤哦!我和朋友们打闹着、聊着，开个玩笑，哈哈哈!说个游戏，呵呵呵!我们这边是热热闹闹，大家也都是“红红火火”哦!夹杂着笑声的声音里，是快乐的旋律。
课间花絮作文
课间花絮作文
范文一：我校的课间花絮
作为一名中学生，我最喜欢的就是每天的课间时间，因为这段时间除了可以放松身心之外，还可以观察到许多有趣的事情。
其中，最令我印象深刻的就是每天早晨的升旗仪式。
在升旗仪式开始前，我们会排列整齐，安静肃立。
随着一曲激昂的国歌响起，五星红旗在风中飘扬，这时大家都会感到肃穆而庄严。
同时，我们还会一起宣誓：“我爱祖国，热爱学校，遵守纪律，努力学习。
”这种集体荣誉感和责任感让我感到非常自豪。
除此之外，我们的课间时间也是自由发挥的好机会。
有些同学喜欢在操场上翻跟头，有些则喜欢在校园内各种场地上打球，甚至会组织各种热闹有趣的活动。
一些同学有着极高的创造力，他们会在充满新鲜空气的课间时间里，创作出一些有趣的作品。
比如，他们会在自己的本子上画画，或者打字写小说，还有些同学会通过编程创造出一些小项目。
在这个充满活力和创意的空间里，我也有我自己的小嗜好。
我最喜欢的是在课间时间里读书。
虽然大部分时间我都会选择课外书，但是如果我遇到了一本非常好看的教科书，我也会热情地阅读它。
总的来说，课间花絮是我们学校的一道美丽风景线，它是我们放松身心、展示才华的好机会。
同时，它也给我们带来了很多美好的回忆。
写作重点：用语生动、形象，突出课间时间的特色和学生们的积极状态。
用词分析：范文中使用了很多活泼生动的词语，如“翻跟头”、“创造力”、“小嗜好”等词语，突出了学生们在课间时间的生动状态。
同时，在表现升旗仪式时，也使用了“肃穆庄严”这样庄重肃穆的词语，凸显了这一重要时刻的庄严氛围。
课间花絮作文优秀范文
课间花絮作文优秀范文
《课间花絮》作文一
“丁零零……”下课铃响啦！同学们就像一群快乐的小鸟，一下子飞出了教室。
操场上可热闹啦！瞧，那边几个男生在玩“斗鸡”。
小明和小刚单脚站立，双手抱住另一条腿，互相碰撞，谁先双脚落地谁就输。
他们俩斗得可激烈啦，周围的同学不停地喊着“加油！加油！”
这边的女生在跳皮筋，小红、小美和小丽的辫子随着跳动一甩一甩的，真好看！她们一边跳，嘴里还唱着欢快的歌谣：“小皮球，香蕉梨，马兰开花二十一……”
课间十分钟，虽然很短暂，但是充满了快乐！
《课间花絮》作文二
下课铃一响，教室里立刻沸腾起来。
同桌小李迫不及待地从书包里掏出了他的宝贝——弹珠，拉着我就说：“快来，咱俩比一比谁的弹珠厉害。
”于是，我们就在课桌上摆开了“战场”。
前桌的小花和小朵正在分享一包薯片，你一片我一片，吃得津津有味，还不停地说着：“真好吃，真好吃！”
教室后面的几个男生围成一圈，原来是在讨论昨天晚上看的动画片。
“那个超级英雄太酷啦！”“就是就是，他的技能超厉害！”
就在大家玩得正开心的时候，上课铃响了，同学们赶紧回到座位上，准备开始新的一节课。
课间的快乐时光总是那么短暂，但真的很开心！。
课间花絮作文600字7篇
课间花絮作文600字7篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！课间花絮作文600字一：课间花絮课间花絮，顾名思义，就是校园内鲜为人知的小片段。
果然，一些积淀在“记忆深处”的镜头便开始沉渣泛起……“咚叮……”伴着一阵有节奏的下课铃的响起，沉睡已久的“嬉戏”的气氛渐渐呈现出“轮廓”——“哥们，活动一下吧！”“快点，下楼倒茶！”“哦！”……此起彼伏的喧闹声完全“浮”出了“水面”。
才一会儿工夫，大部分人都已与“亲密接触”了一节课的桌椅“分道扬镳”。
只有零星的“热爱知识分子”还在奋笔疾书，当然我也不例外。
“小博，出去玩会儿吧！”跑跑突然立在桌前。
“怕写不完作业，你先玩吧！”我抛出一个借口，依旧低头沉浸在作业堆中。
真是“一石激起千层浪”呀！陈俊伟便先发制人，“即使是投入地学习、写作业，也得需要适当的休息呀！”“是呀！生命在于运动嘛！”陈容波也插了句“文不对题”的话。
居然，旁观者也一个劲儿地点头，真没想到他们还有这么一群“fans”，我无言以对。
哎！感慨我也真是“敬酒不吃吃罚酒”！他们开始使用武力解决事情。
一班人连拉带扯地将我狼狈地弄到门口。
还不罢休？不，是虚惊一场。
不过，他们又去拐骗“青少年”了……人的思想总容易扭曲，我也开始受他们影响去寻找乐趣了。
几步之遥，些许好学之人也正在谈论着什么，我一个箭步上去，插入了恭听者的行列中。
原来，他们正在合力探讨一道略难的思考题。
呵，我立即融入话题。
“哦，你们是在讨论书上那道思考题吗？”“恩”他们异口同声。
“此题吾已解，是否需我解析于你们？”“非常需要！”这次的音量明显响了很多……时间总能驾驭着一切。
瞧，老师沉稳的脚踏声伴着“熟悉得快焦了”的上课铃步步临近……课间花絮作文600字二：课间花絮“大家听好啊，下届英语课梁老师要抽背课文啊！”英代沈小姐大喊。
“啊？”“什么嘛？”“不会吧？”一阵七嘴八舌的讨论出现了，紧接着，是同学们一阵阵紧张的翻书声与背书声。
课间花絮作文450字
课间花絮作文450字
《课间花絮》作文一
“叮铃铃……”下课铃声响了，同学们像小鸟一样“飞”出了教室。
操场上可热闹啦！有的同学在跳绳，只见绳子在他们手中快速地甩动，像彩环似的飞舞起来。
有的同学在玩“老鹰捉小鸡”，“老鹰”左扑右闪，“鸡妈妈”努力保护着“小鸡”，大家跑得气喘吁吁，笑声不断。
我和几个小伙伴在玩跳皮筋，我们先“手心手背”决定谁先跳。
哈哈，我赢啦！我开心地站在皮筋的一侧，轻盈地跳起，嘴里还哼着小曲儿。
小伙伴们也为我加油鼓劲，那欢乐的声音在校园里回荡。
这课间十分钟，可真是我们的快乐时光！
《课间花絮》作文二
下课啦，教室里一下子炸开了锅。
瞧，小明和小刚正在激烈地讨论着昨天的足球比赛，说得那叫一个眉飞色舞。
小红和小芳则安静地坐在座位上，看着一本有趣的漫画书，时不时还捂着嘴偷笑。
我的同桌正拿着他新买的玩具车，向周围的同学炫耀呢。
“看，这是我爸爸给我买的，跑得可快啦！”他一边说，一边在桌子上演示。
我呢，迫不及待地拿出了我珍藏的巧克力，和好朋友一起分享。
那丝滑的口感，让我们都陶醉其中。
课间的时光总是这么短暂又美好！。
课间花絮作文600字初一优秀作文
课间花絮作文600字初一优秀作文全文共9篇示例，供读者参考课间花絮作文600字初一优秀作文篇1我是那台下的一位小观众，我没有像音乐老师那般了解那一个个可爱的音符精灵。
我只是台下那一个默默无闻的小观众，但此刻，我要说出课间大舞台那些精彩的表演。
一阵悠扬的音乐和着清风进入了我的耳中，在这些音乐声中我不禁跟着哼唱了起来。
台上的两位女生手拉着手，伴随着音乐而舞蹈，头上的俏发似乎也乐在其中，上下摆动着。
她们的脸上有着甜美、可爱的笑容，其中一个女孩还有一对小酒窝，里面似乎装着一大罐的香浓美酒，让人沉醉在其中。
在她们的音乐下，同学们渐渐从教室中探出了脑袋，有的同学还在周围打闹着，一时间，音乐声、欢笑声、轻唱声扬起，清冷的操场立刻变得热闹起来，阳光照在身上暖烘烘的。
一个女生张开了她的小嘴放开声音歌唱起来，不过观众们的反应可不如她预想的一样了。
他们无不做着晕倒的姿势，有的还做出了“蚊香眼”。
而台上的女生因为观众的反应而紧张了起来，她的眉毛微微皱起，脸色不如之前的红润，而因紧张开始变得苍白，双手紧握住麦克风，我似乎还看到了她手上的青筋。
另一个女生一手握住她，也唱了起来。
但不同的是，她的歌声十分甜美，观众们陆陆续续地回来了，于是她们明显松了一口气，放声歌唱，随着音乐忽而活泼欢乐，忽而忧伤悲痛。
看得观众们也情不自禁的一声唱了起来。
同学们也聚集在栏杆上，趴在围栏边。
一时间，每一条走廊都站满了人，从底下放眼望去简直黑黑的一片。
渐渐的两位女生的脸蛋因汗水变得红彤彤的像两个红苹果，而观众有的在打拍子，有的跟着音乐和歌声摇摆着脑袋。
下一个节目是舞蹈，开始没人敢上台去跳，最后由一个女生上台领舞后，大家才敢一个个跟上去。
不过有趣的是，有些观众推着一位男生上台表演，拉扯的那位男生的肚皮都露了出来，真是有趣的一幕。
那位男生推脱了一番，终于鼓足勇气，上台展示自己青春的舞步，获得一片喝彩。
这是我们学校的课间大舞台，我这个小观众也希望日后可以有一些更好的表演，让我一饱眼福。
课前花絮作文
课前花絮作文篇一《课前的“武林大会”》在学校里，每次上课前的那几分钟就像是一场独特的“武林大会”，各路“大侠”纷纷亮出自己的本事。
就拿上一次英语课来说吧。
上课铃还没响，教室里可就热闹非凡。
坐在教室前排的学霸张三，正全神贯注地看着英语书，嘴里还念念有词，那认真劲儿就像在钻研什么绝世武功秘籍一样。
旁边的李四可就不一样了，他是个搞怪大王。
他把自己的作业本卷成一个圆筒，当成望远镜，朝着教室后面的同学望来望去。
嘴里还喊着：“发现目标，一个正在偷吃零食的家伙。
”众人顺着他的“望远镜”看去，原来是王五正偷偷地从书包里拿出小饼干往嘴里塞。
王五见被发现了，脸一下子就红了，赶紧把饼干塞进抽屉里，还辩解道：“我这是补充能量，马上要上课了，好饿。
”这时候，“江湖”上又有了新的“状况”。
平时话不多的赵六居然哼起了小曲儿，而且还是那种不着调的乱哼。
旁边的同学都被逗得哈哈大笑。
正在大家笑得前仰后合的时候，纪律委员孙七站了起来，皱着眉头，学着老师的腔调说：“都安静，马上要上课了，你们这样像什么样子。
”不过好像没什么人听他的，他自己也憋不住笑了。
突然，门口传来了班主任的脚步声。
这就像是一个信号，刹那间，那还在哼曲儿的赵六不哼了，拿“望远镜”的李四把“望远镜”扔到了一边，正脸红的王五也把抽屉里的饼干藏得更深了。
而学霸张三呢，还是稳稳地在那里背英语单词。
整个教室瞬间安静了下来，仿佛刚才的那场“武林大会”从未发生过一样。
这课前的几分钟啊，真像是一场充满趣味的小闹剧。
篇二《课前的“小剧场”》每次上课前的场景总是千奇百怪，像一个天然的“小剧场”在上演着各种有趣的戏码。
有一回上数学课之前，教室里就跟炸开了锅似的。
我同桌是个特别粗心的家伙，叫小刚。
他一到课间就玩得找不着北了，课间休息快结束的时候才想起来找数学作业。
只见他把书包翻了个底朝天，书啊本子啊一股脑儿全倒在桌子上。
然后瞪大了眼睛在那一堆东西里扒拉，嘴里还念叨着：“作业啊作业，你可不能丢啊。
课间花絮小学作文通用8篇
课间花絮小学作文通用8篇课间花絮小学作文 1课间，一个多么熟悉而又乍眼的词，看到这个词你是不是想到了课间里那些好玩的事情呢?那你就错了，可别小瞧这短短的十分钟，在这十分钟里有时很精彩，有时也会很无奈，你还不信?下面就让你看看这精彩又无奈的课间吧。
镜头一：铃铃铃。
下课了，教室里再次回荡着此起彼伏的.笑声中。
我和好友捧着一摞书一人一个面包，边吃边聊，聊得正嗨。
忽然听到有人喊：“老师来了、老师来了。
“我们立刻吐了面包，飞奔教室。
与此同时，班里立刻变得寂静无声。
就这样装下去。
大约过了十分钟，我们连老师的半个影子都没看到，然而，那个谎报军情的人又免不了一阵狂风暴雨，可是，就在这时，老师正在目睹着一切。
镜头二：“哎哎，你知道吗?这次成绩单发下来了。
”“是吗?好紧张啊。
”“对啊，能不紧张吗?这时我正担心自已的成绩。
同桌对我说：“哈哈这次你的成绩不及格。
”“什么?”我犹如晴天霹雳一般瘫坐在了椅子上，心想“完了完了，我的世界末日就要到了”“咳咳，同学们静一静，下面把成绩发下去”当发到我的时候，我一看，咦?还不错。
于是。
我又回头看我同桌，想找他算账，可看他一副认错的表情我就“饶”他一命。
镜头三：天气依旧是那么晴朗，我在操场上闲游，忽然看到一个小男孩跌坐在地上，我看见了，立马跑上前扶起了他，这时他突然跳起来对我摆了个鬼脸硕：“上当了，哈哈哈。
”说着就跑远了，我只能无奈地摇摇头。
怎么样?感受到课间的精彩了?如果你喜欢这样的课间，就快来和我一起玩吧!课间花絮小学作文 2叮叮叮！下课铃响了。
同学们是又高兴又不舍，高兴的要数成绩落后的同学了，他们可盼望下课已久了，而一些优秀的同学像陈安琪、化政他们可仍是意犹未尽，老盼望着下课晚点，好多学会，而我呢？也想下课快点，因为房浩超这个坏蛋，老是在上课时打我头。
我和黎兄早就想收拾他了，这次我们一致决定收拾浩超这个家伙。
一下课，我们俩便抄着板凳要打他（吓唬他的），房浩超便立刻怂了起来，向我们求饶，我们不理他，仍要打他。
五年级下册语文作文课间花絮
五年级下册语文作文课间花絮
下课铃声一响，教室里顿时像炸开了锅，同学们像小鸟一样飞出笼子，奔往操场。
我飞快地三步并作两步跑到水龙头前，咕咚咕咚喝了几口水，才算缓过劲来。
咦，谁把我的水彩笔盒找回了？我找遍了教室，后来在角落里找到了它。
原来是王小明，他正用我的蓝色水彩笔在操场上乱涂鸦，画了我一幅诧异的“太空飞船”。
“快扔给我！”我高声叫嚷着，王小明装作没听见，一边笑一边跑走了。
我气鼓鼓地追了上去，忽地发现不远处围了很多人。
我跨进人群，发现大家都在观看一场精彩的“足球赛”。
王小明正和几个同学在玩足球，他像
一只身形灵活自如的小猴子，在球场里左突右冲，把球传给了李明，李明一脚猛的射门，球像一颗流星一样飞进了球门。
哇！大家一起欢呼雀跃，我也不由自主为他们大声喝彩。
这时，下课铃声又一次远远传来，同学们都依恋不舍地赶回教室，我赶忙跑回座位上。
我伸手接过语文课本，不打算提前预习下一节课的内容。
但，我却忍不住想起了刚才的欢乐场景，嘴角也不自觉地露出了微笑。
下课铃声，像一只飘渺的小精灵，它带我们进入了一个充满快乐和友谊的世界。
五年级作文课间花絮
课间花絮
下课十分钟，是我们最快乐的时光。
而我们在下课时，为了安全即不能乱跑，也不能乱跳。
但是什么让我们这么快乐呢？
原来是班主任陈老师让家委们买了许多有趣的益智玩具，丰富了我们的课余时间，下课动动脑，上课更认真。
先说井字棋。
一下课我就去小讲台上拿了一个棋盘和九个棋子。
“井字棋”是这样玩的：一共有4个圆圈和5个叉叉棋子，谁拿到叉叉，谁就先下第一步，走到最后若有一个同学用自己的棋子连成了一条线，谁就是赢家。
我和同桌小恩开始下棋，小恩先当叉叉，她下在最中间，毕竟中间可以连的线最多，我也开始下了，我将我的棋子下在了右上角……最后，我们的第一局打平了，第二局小恩趁我一不注意就把棋子连成了线。
我们共玩了五局，最后打上课铃了，我竟然一局也没赢，哎！想想这也不能怪我，毕竟我的名字就叫“姝淇”（输棋）嘛！
聊聊弹篮足球。
这里的篮球和足球，而是用塑料小圆盖上贴上一张小贴纸，用一个有弹性的绳子来弹。
有一次我们班双胞胎可可和心心在玩这个玩具，一不小心飞了出去，飞到了在旁边围观的同学的鼻尖上，那个同学叫一声“哎哟”，又摸了摸鼻尖，我们又你看看我，我看看你，不仅大笑了起来。
再说说翻花绳。
有段时间，我们班掀起了一阵翻花绳热，我们全班50个人都在争翻花绳，我坐在第二组第一排，离花绳最近，所以我每节课都可以抢到。
有一次，刘老师也跟我们玩起了翻花绳，我们
很诧异原来老师也会啊！看着刘老师那孩子般的笑容，仿佛也融入了我们的课间和我们的童年。
那一刻，我们师生的距离感为零。
这就是我们的课间花絮，是快乐的，是有趣的，是美好的，是令人难忘的。
我们班的花絮作文
我们班的花絮作文
《我们班的花絮作文》
嘿，咱今儿就来说说咱班那些好玩的事儿！
记得有一次上数学课，那数学老师正激情澎湃地讲着题呢。
突然，坐在我前面的小李同学不知道哪根筋搭错了，“扑哧”一声笑了出来。
这一笑可不得了，就像打开了某个奇怪的开关。
老师一脸懵地看着他，问他笑啥呢。
小李红着脸，憋着笑，支支吾吾地说：“我……我想到了个笑话。
”老师也是无奈啊，说：“那你给大家讲讲呗。
”这时候全班同学都开始起哄，“讲讲讲”的声音此起彼伏。
小李没办法，挠挠头开始讲了起来。
“就是昨天我看到一只狗追着一只猫跑，然后那猫突然停下来转身对着狗，狗还以为猫要攻击它呢，吓得往后退了几步，结果猫说了句‘汪’，哈哈哈。
”讲完他自己又先笑开了。
全班先是安静了一秒钟，然后哄堂大笑，有的笑得眼泪都出来了，有的笑得直拍桌子，那场面，简直了。
老师也跟着笑了笑，然后摇摇头说：“好了好了，都别笑了，好好上课。
”可是这股欢乐的气氛持续了好久才慢慢平息下来。
咱班就是这样，时不时就会有些搞笑的小插曲，让我们的学习生活变得丰富多彩。
不管啥时候想起来这些事儿，都觉得特别有意思，我们班的这些花絮啊，真是说也说不完呢！
这就是我们班的有趣花絮哟，你们班有这样的事儿不？。
600字小学生课间花絮
600字小学生课间花絮课间是我们期待和放松的时间。
课间的花絮里总是有很多欢乐。
以下是一些相关的作文模式。
过来看看。
小学生课间花絮作文600字一：上课的时候多么熟悉又抢眼的一句话。
你认为上课时有趣的事情吗？那你就错了。
不要低估这短短的十分钟。
有时候很精彩，有时候很无奈。
不信？我们来看看这个精彩又无奈的课间休息。
镜头1:铃铃贝尔.下课后，教室里再次充满了笑声。
我和朋友手里拿着一摞书，每人一条面包，边吃边聊。
突然听到有人喊：“老师来了，老师来了。
我们立刻扔掉面包，跑向教室。
与此同时，全班顿时鸦雀无声。
就这样假装.过了大概十分钟，我们连老师的影子都没看到一半。
然而，那个谎报军情的人，却不可避免地陷入了一场风暴，而此时此刻，老师正在目睹着一切。
场景二：“嘿，你知道吗？这份笔录已经发出去了。
”“是吗？好紧张。
”“是的，你能不紧张吗？这个时候我很担心我的成绩。
同桌对我说：“哈哈，你这次成绩不及格。
”“什么？”我像晴天霹雳一样坐在椅子上，心想，“结束了，我的世界要结束了。
”“咳咳，同学们，请安静，下面发成绩。
“当它发给我的时候，我看到了，嗯？还不错。
因此.我又回头看了一眼同桌，想跟他算账，但看他认错的表情，我就能“饶”他一命。
镜头三：天气还是那么晴朗。
我正在操场上散步，突然看到一个小男孩摔倒在地上。
我看到了，马上跑上前帮他。
然后他突然跳起来冲我做了个鬼脸：“我被骗了，哈哈哈……”然后我就跑了，我无奈的摇摇头。
关于什么？感受课间的兴奋？如果你喜欢这个课间休息，来和我一起玩吧！小学生课间花絮作文600字二：丁丁丁！铃响了。
学生们很高兴，放弃了。
快乐的是那些成绩落后的人。
他们可以期待很长一段时间的下课，而一些优秀的学生，如陈安琪和华政，仍然想要更多。
他们总是期待着后来的下课，学到了很多东西。
我呢？我也想快点下课，因为方浩超这个坏人上课老是打我的头。
李雄和我很久以来一直想收拾他。
这一次我们一致决定收拾浩超。
下课后我们俩抄板凳打他(吓唬他)。
课间花絮小学作文
课间花絮小学作文篇一：课间花絮今天，徐乙寒被打扫卫生的阿姨打了一顿。
事情的经过是这样的：徐乙寒把阿姨拖过的地，用黑乎乎的橡皮泥弄脏了，还说：“你来打我呀，你来打我呀！”然后阿姨就拿起拖把追徐乙寒，而徐乙寒已经跑到了教室里，他以为阿姨不敢来了，可是，阿姨照样冲了进来，徐乙寒东躲西藏，口里连连道歉，但还是被阿姨一把抓住，连打了七八下。
以前口若悬河的徐乙寒已经是哑口无声了。
徐乙寒真惨啊！我觉得弄脏了地是小错，如果徐乙寒能早点道歉，事情就不会这样了。
篇二：课间花絮今天学校里组织我们大课间活动，我们玩得可开心了。
我们班的活动是跨栏。
老师把我们分成四小队，每小队前面放上障碍物，每个同学都要跨过去，比一比哪个小队最快。
很快就轮到我这个胆小鬼上场了，我的心里可紧张了，像十五个吊桶打水——七上八下，可一想到刘翔，他脚受伤了，还能咬紧牙关，以最快的速度跨栏。
我一定要学习他的坚强和勇敢。
于是我鼓起勇气向前冲去，到了障碍物时我奋力一跳，可算顺利过去了，我心里可高兴了。
听说学校里每天都要大课间活动，我别提多开心了！篇三：课间花絮对于学生来说，上学的最大幸福是下课和放学，我认为放学是结束一天的学习，放学路上和小伙伴们一起走回家，不想那么快回家的呢就和同学一起在学校打篮球、玩游戏、写作业和看课外书籍。
打篮球会让许多人逃队，因为要去霸占球场、抢球，因为实在太多人喜欢打篮球了，抢不到球场就只能去小场打，所以篮球场是最受同学们的喜爱。
说到课间活动，那就跟赌场似的，有几个女同学和男同学会很安静的做作业，看漫画和小说，也有人讨论作业的难题，也有小组长监督同学背书，也有部分同学在谈论着自己的偶像明星，这些成了同学们课间活动的风景，也玩的开心。
我们即将毕业了，希望大家好好学习，考上好的成绩。
篇四：课间花絮“叮咚叮咚”快乐的大课间活动到了，同学们跑出教室，像一群小鸟飞跑出去，来到操场，开始了自己的大课间活动。
他们有的打羽毛球，有的打乒乓球，有的在树底下乘凉，有的跳绳，还有的在草的上奔跑、追逐。
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课间花絮作文
篇一：课间花絮
课间花絮，顾名思义，就是校园内鲜为人知的小片段。
果然，一些积淀在“记忆深处”的镜头便开始沉渣泛起……
“咚叮……”伴着一阵有节奏的下课铃的响起，沉睡已久的“嬉戏”的气氛渐渐呈现出“轮廓”——“哥们，活动一下吧！”“快点，下楼倒茶！”“哦！”……此起彼伏的喧闹声完全“浮”出了“水面”。
才一会儿工夫，大部分人都已与“亲密接触”了一节课的桌椅“分道扬镳”。
只有零星的“热爱知识分子”还在奋笔疾书，当然我也不例外。
“小博，出去玩会儿吧！”跑跑突然立在桌前。
“怕写不完作业，你先玩吧！”我抛出一个借口，依旧低头沉浸在作业堆中。
真是“一石激起千层浪”呀！陈俊伟便先发制人，“即使是投入地学习、写作业，也得需要适当的休息呀！”“是呀！生命在于运动嘛！”陈容波也插了句“文不对题”的话。
居然，旁观者也一个劲儿地点头，真没想到他们还有这么一群“Fans”，我无言以对。
哎！感慨我也真是“敬酒不吃吃罚酒”！他们开始使用武力解决事情。
一班人连拉带扯地将我狼狈地弄到门口。
还不罢休？不，是虚惊一场。
不过，他们又去拐骗“青少年”了……
人的思想总容易扭曲，我也开始受他们影响去寻找乐趣了。
几步
之遥，些许好学之人也正在谈论着什么，我一个箭步上去，插入了恭听者的行列中。
原来，他们正在合力探讨一道略难的思考题。
呵，我立即融入话题。
“哦，你们是在讨论书上那道思考题吗？”“恩”他们异口同声。
“此题吾已解，是否需我解析于你们？”“非常需要！”这次的音量明显响了很多……
时间总能驾驭着一切。
瞧，老师沉稳的脚踏声伴着“熟悉得快焦了”的上课铃步步临近……
篇二：课间花絮
人们广为流传的一句话，请珍惜小学的课间好时光，因为中学的课间是平淡得连几条鱼都能数得到。
而我们班的课间却像一个包罗万象的海底世界，不信？你看！“镜头，灯光准备，开始！”
镜头一：食堂的风云人物
俗话说的好：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿的慌。
你看那里，每次临打铃还不到五分钟的时间，总会有一些不安定。
因为那里有一位仁兄早坐立不安了，全班同学都已经见怪不怪了。
“铃铃铃~“下课铃响了，老师前脚走出教室，只见那位仁兄已经跑出了教室。
全班同学无不欢声雀跃呀!作为食堂常客的我，当我走进食堂时，那位仁兄早已坐在位子上享受着她的美味早餐，就连男生们都对她赞叹不已哩!如今，她以成为食堂的风云人物了!我幻想着有一天要是把所有去食堂吃早饭的同学安排在一起，那第一个冲进食堂的一定还是她！
镜头二：班内藏有狮吼功
人们都说二班是卧虎藏龙!这些人们实在是好眼光啊！这不，你
听：“英语组长快点交英语本!”这声音威力太强了，再让我们随着声音寻找这位武林高手，就是她，本班的英语课代表，其练就的，“狮吼功”足以秒杀数十人啊！“快点交本……”你听又开始了。
镜头三：班内也是歌手如云
别小看我们班，人们都认为学习好点的同学都是情商较低。
而我要对你说：“NO！”因为听了这场演唱会，你就知道了。
听：魏晨的粉丝就在哪里翻唱着他的歌，“让我相信未来，每一天，充满期待就现在……”这首歌还未唱完，那儿有人用方言唱着歌，还有一个在角落里唱着我们本乡特色山曲儿!我们每天都有这样的演唱会，不过我的同桌对这一点有特殊的共鸣。
“麻烦切一下镜头！”我们继续在欣赏着演唱会时我的同桌却是在睡美容觉。
当然，不止这些，下雨天时，还会有室内踢毽子，乒乓球大赛啊……在这充满青春活力的年龄，个性张扬的我们，打破常规，导演了属于我们的课间花絮！
篇三：课间花絮
我们班呢！是出了名的调皮捣蛋，所有任课的老师中。
恐怕只有在老班的课，我们是安安静静的上课，其他的老师的课就不一样了。
特别是语文课上，班里的同学就会像麻雀一样唧唧喳喳的说个不停。
这不刚下课，同学们一改没精神的样子。
老师刚走，男同学就大呼小叫的叫着死党：“勾肩搭背”的出去打球。
而女同学们也是三三两两的聚在一起聊八卦，班里的热闹的像菜市场一样。
“砰！”不知是谁把垃圾桶踢倒了，班里的女生们一阵惊呼，连忙看向卫生角。
原来
是班里的调皮鬼——屠文奇和许大忠打架把垃圾桶提到了，这下有好戏看了。
因为班里的劳动委员是出了名的小肚鸡肠。
所有人都幸灾乐祸的看着他们。
调皮鬼屠文奇和许大忠，也是知道劳动委员的厉害。
连把垃圾桶扶起，拿起扫帚就扫地不知是谁喊了一声“劳动委员来了！”看来老天都不帮他们了。
连班长也在一旁幸灾乐祸的偷笑。
他们俩人一脸的惊恐，看着所有人不亦乐乎，果然，还不见其人边听其声：“你们都给我弄好排整齐！”哇！所有人都把耳朵捂住了，这声音，看不狮子吼啊！不一会他俩就把东西弄好了。
大家狂笑了一会变散了，叙话的叙话，看书的看书……
一切都恢复正常了，刚好上课铃响了，在外面的同学的蜂拥而进。
坐在座位上等着老师的到来……
篇四：课间花絮
叮铃铃，随着一声清脆的铃声响起，刚才没精打采的同学们各个精神抖数。
还没等老师说下课，大家就坐不住了。
下课轰隆，教室里闹起来了
女汉子小于与小宋在教室里聊天。
不知是什么原因，他们便吵起来，只见小于的嘴里喷射出了子弹，可惜没射中。
小宋也不甘示弱，针锋相对，吵了一阵后，小于说出了这样一句话：小人不计大人过。
哈哈哈大家捧腹大笑。
你是小人？我疑惑地问道。
我只是说错而已。
小于委屈地说道。
可是我记得你上次说自己一尸两命来着。
哈哈哈与此同时，班上有好多同学都在疯狂的写作业，他们才不管这些无聊之事。
再说，作业已经兵临城下了，我们必须以最快的速度消灭
他们。
大家都在奋笔疾书，有趴在桌子上的，有背挺直的，有翘二郎腿的，也有脚放端正的。
总之，大家的姿势各不一样。
小欣说：我的开水喝完了，谁陪我去倒水啊？说着，她来到我的身边：陪我一起去倒水好不好？我恋恋不舍地望望作业，好吧！我们俩刚走出教室就发现初一（1）班前的水桶不见了，跑到初二（1）班门前了。
我们俩就到那倒了些开水回来。
刚要上楼，铃声便响了。
课间的生活，一波未平一波又起。
尽管时间过得很快，可我们还是享受其中
篇五：课间花絮
叮铃铃随着一声清脆的下课铃声，同学们如刚出笼的小鸟一样飞速的冲出教室。
有的同学跳绳，有的同学踢毽子，还有的同学玩枪战游戏。
踢毽子
在楼道的左侧，有一些同学正在兴致勃勃的对踢毽子，并搞起了比赛。
他们分成了一二组。
第一组的同学们随着裁判员的发令声响起迅速出脚，毽子画出了一个美丽的弧线飞向了第二组，二组的同学不甘示弱，脚向前使劲一顶。
毽子高高地冲向了天空，一组的同学眼睛死盯着毽子，想在毽子落地的地方抬脚接住他，可是落空了没有接住。
二组的同学获胜了。
顿时响起了片欢呼声。
跳绳
瞧！这边的同学在练习跳绳，并办了一场小型比赛。
运动员们就位后，随着嘟的一声哨响，比赛开始了，只见同学们们跳得飞快，绳
子抽打在地上，发出啪啪啪啪的声音，好像金蛇狂舞。
时间过半，大家渐渐慢了下来，腿也像灌了铅一样沉重了许多，体力似乎支撑不下去了，一个个都喘着粗气。
嘟时间到了，大家都摊在了地上。
教室里
没有出去活动的同学们有的拿出自己心爱的漫画书津津有味的看了起来，有的同学在窗台上眺望远方，有的同学在教室里画画，有的同学正在巩固上课所学的知识做练习，还有的同学戴上耳机听起音乐来。
叮铃铃上课的铃声响了，这短短了十分钟课间非常短暂，又十分珍贵，这十分钟是多么美好呀。
快乐的大课间活动作文作文一：快乐的大课间活动铃铃铃上课铃响了，一星期两次的大课间活动又开始了。
同学们个个兴高采烈，教室里立即像开了锅似的变得热火朝天，大家都拿出了自己...。