语文二年级下人教版《恐龙的灭绝》课件
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人教版二年级下册语文31恐龙的灭绝课件ppt课件
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
谜迷
类
课文中讲了几 种说法？读课 文，小组合作
学习。
向小博士挑战!
休息休息！ 一起来数数吧！
行星撞击说 事故说 其他说法 小龙说
行星撞击说
恐龙没有恒定的体温
网上的说法也有很多！
恐龙网
/konglong/
恐龙时代——恐龙灭绝之谜
/dongwuwangguo/konglong shidai/konglong1hank
you!
2019/7/8
最新中小学教学课件
人教新课标语文二年级下册第八单元 31 恐龙的灭绝
恐龙的灭绝
休 闲 厅 研 究 室 识 字 园
识字园
恐龙 人类 庞大 躲避 耐不住 谜 死亡 偷吃 孵出 或者 书籍 枯萎 哺乳动物
恐龙灭绝这个谜，至今 还没能解开。今天的人类只 能在博物馆里或者从电影和 书籍中，来想象恐龙往日的 辉煌了。
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
谜迷
类
课文中讲了几 种说法？读课 文，小组合作
学习。
向小博士挑战!
休息休息！ 一起来数数吧！
行星撞击说 事故说 其他说法 小龙说
行星撞击说
恐龙没有恒定的体温
网上的说法也有很多！
恐龙网
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恐龙时代——恐龙灭绝之谜
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2019/7/8
最新中小学教学课件
人教新课标语文二年级下册第八单元 31 恐龙的灭绝
恐龙的灭绝
休 闲 厅 研 究 室 识 字 园
识字园
恐龙 人类 庞大 躲避 耐不住 谜 死亡 偷吃 孵出 或者 书籍 枯萎 哺乳动物
恐龙灭绝这个谜，至今 还没能解开。今天的人类只 能在博物馆里或者从电影和 书籍中，来想象恐龙往日的 辉煌了。
人教版二年级-恐龙的灭绝名师教学PPT课件
具 • 结束语
• 慎用PPT剪贴画
• 母板与模版的使用 • 文字素材应用 • 剪贴画与图片的处理 • 插入数据图表 • 流程、图示的制作 • 动画效果制作 • 多媒体剪辑 • 超链接利用
• 使用高质量的图片
• 恰当地应用图片
• 调整剪贴画的颜色
• 让剪贴画旋转或翻转
• 图片的裁剪
• 图形微量移动
4. 插入数据图表
主体内容结构化
AAAAAA BBBB CCC …… BBBB …… …… …… ……
3. KISS原则
• 导语 • PPT快速入门 • PPT成功的关键原则 • PPT常用功能与应用技巧 • 设计赏心悦目的PPT • 从熟练到高手：善用工具 • 结束语
KI S S
3. KISS原则
• • 导保语持简单版式布局
• 添加效果、动作路径
• 启动时间、方向、顺序设计
7. 多媒体剪辑
• 导语 • PPT快速入门 • PPT成功的关键原则 • PPT常用功能与应用技巧 • 设计赏心悦目的PPT • 从熟练到高手：善用工
具 • 结束语
• 插入Flash动画
• 母板与模版的使用 • 文字素材应用 • 剪贴画与图片的处理 • 插入数据图表 • 流程、图示的制作 • 动画效果制作 • 多媒体剪辑 • 超链接利用
• PPT快速入门
• 风格简明
• PPT成功的关键原则
• 大小标题文字减少
• PPT常用功能与应用技巧
• 充分借助图表图示
• 设计赏心悦目的PPT
• • 从商熟业练环到境高手亦：保善守用风工格具 • • 结留束白语天地宽
• 用标准版式，不要自造
• 标准版式
• 规范的图表工具
• 慎用PPT剪贴画
• 母板与模版的使用 • 文字素材应用 • 剪贴画与图片的处理 • 插入数据图表 • 流程、图示的制作 • 动画效果制作 • 多媒体剪辑 • 超链接利用
• 使用高质量的图片
• 恰当地应用图片
• 调整剪贴画的颜色
• 让剪贴画旋转或翻转
• 图片的裁剪
• 图形微量移动
4. 插入数据图表
主体内容结构化
AAAAAA BBBB CCC …… BBBB …… …… …… ……
3. KISS原则
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• 启动时间、方向、顺序设计
7. 多媒体剪辑
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具 • 结束语
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• 设计赏心悦目的PPT
• • 从商熟业练环到境高手亦：保善守用风工格具 • • 结留束白语天地宽
• 用标准版式，不要自造
• 标准版式
• 规范的图表工具
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食物，也渐渐地灭绝了。
‹页脚›
宇宙行星撞地球。
食草的恐龙和其他动物死去了。
随着动物的减少，食肉的恐龙找
不到足够的食物，也渐渐地灭绝了。
‹页脚›
宇宙行星撞地球
食草的恐龙和其他动物死去了。
食肉的恐龙也灭绝了。
‹页脚›
你会填上序号吗？
（ 2 ）尘埃遮住了太阳。 （ 1 ）行星撞上了地球。
（ 5 ）食肉的恐龙灭绝了。 （ 4 ）食草的恐龙和其他动物死去了。
枯萎
辉煌
辉：闪射的光彩
煌：光明
光辉灿烂的
‹：课文中关于恐龙灭绝的说法 有几种？
一种说法
另一种说法 3.4.5……
‹页脚›
恐龙灭绝的说法 寒 撞 偷 传 降 冷 击 吃 染 温 … 说 说 说 说 说 …
‹页脚›
寒冷说
冻死
一种说法是，有一段时间， 地球上突然变得十分寒冷。恐 龙没有冬眠的习惯，它们不能 像蛇和乌龟那样 ， 借冬眠来躲 避寒冷。加上恐龙身上没有皮 毛来保暖，它们耐不住严寒， 就慢慢地消失了。
‹页脚›
如果天气不是突然变得十分寒冷 ，它们就 能 如果恐龙有冬眠的习惯 ，它们就能
如果恐龙有厚厚的皮毛，它们就能
‹页脚›
句子对比 有一段时间，地球上突然变得十分寒冷。
有一段时间，地球上变得十分寒冷。
‹页脚›
我会写
W wáng R ròu
‹页脚›
我会写
N nài
‹页脚›
M mí
我会写
C chuán R rǎn
恐龙
wáng
人类
tōu
庞大 孵出
dù n fū
躲避
huò zhě
死亡
jí
偷吃
wěi
或 者
āi
书籍
bǔ rǔ
枯萎
nà i
一段
mí
尘埃
哺乳
耐不住
谜语
‹页脚›
庞大
或者
恐龙 枯萎 耐不住
‹页脚›
书籍
偷吃 死亡
哺乳
躲：隐藏，退让 躲避 故意离开，隐藏起来 避：躲开
尘埃 尘：飞扬的灰土 埃：灰尘 枯：干枯 萎：萎缩 空气中飞扬的尘土 干枯萎缩
你知道吗？
páng
庞大
‹页脚›
我们人类只有三四百万 年的历史，恐龙却在地球上
生活了大约两亿年。
‹页脚›
两亿年
一亿年
三四百万年
‹页脚›
大约两亿年
恐龙 的灭绝
‹页脚›
灭绝
• 指地球上曾经出现过的物种，现在 已经不再存在，完全消失。课文中 指灭亡、消失、绝种。
‹页脚›
kǒng
lè i
pá ng
bì
亡；全球气温下降，使恐龙蛋只能
孵出雄性的小恐龙……
省略号
‹页脚›
寒冷说 行星撞击地球 撞击说 哺乳动物越来越多
只能孵出雄性小恐龙 恐龙染病 尘埃遮住太阳， 动植物大量死亡 恐龙耐不住严寒 偷吃恐龙蛋
偷吃说 地球变得极度寒冷
传染说 全球气温下降
降温说 突然流行传染病
‹页脚›
这些说法都有一定的道理， 但又不能让人完全信服。所以恐 龙灭绝这个谜，至今还没能解开。 今天的人类只能在博物馆或者从 电影和书籍中，来想象恐龙往日 的辉煌了。
（ 3 ）植物大量枯萎、死亡。
‹页脚›
3 植物大量枯萎、死亡。
4 以植物为食的恐龙和
其它动物渐渐死去。
5 食肉恐龙也渐渐
灭绝。
2 尘埃遮住了太阳， 1 宇宙行星撞上地球。
地球上一片黑暗。
‹页脚›
还有其他的种种说法，比如：
地球上的哺乳动物越来越多，它们 经常偷吃恐龙蛋，使恐龙渐渐灭绝；
突然流行的传染病，使恐龙全部死
‹页脚›
1、《蓝猫淘气三千 问》——恐龙专题 2、《恐龙101问》
3、美国动画片《恐龙》
‹页脚›
‹页脚›
大熊猫
‹页脚›
金丝猴
‹页脚›
白暨
‹页脚›
苏门答腊虎
‹页脚›
褐马鸡
‹页脚›
白犀牛
‹页脚›
奥里诺科鳄鱼
‹页脚›
僧海豹
‹页脚›
小嘴狐猴
‹页脚›
兰.坎皮海龟
‹页脚›
奥瑞纳克鳄鱼
‹页脚›
‹页脚›
我会写
Y yán H hán
‹页脚›
我会写
L lì ng
‹页脚›
撞击说
饿死
另一种说法是，宇宙行星撞 上了地球，尘埃把太阳遮住了， 地球上一片黑暗。因为没有阳光 照射，植物大量枯萎、死亡，那 些以植物为食物的恐龙和其他动 物，渐渐地死去了。随着动物的 减少，食肉的恐龙找不到足够的 食物，也渐渐地灭绝了。
泰国猪鼻蝙蝠
‹页脚›
夏威夷蜗牛
‹页脚›
微型猪
‹页脚›
斯比克斯鹦鹉
‹页脚›
我想写给……
我想写给大自然：大自然，你的奥秘真多呀！ 我长大后，要一个一个地把你的谜底揭开。
我想写给地球： 我想写给动物朋友： 我想写给自己： 我想写给……
‹页脚›
‹页脚›
因为没有
， 找不到
枯萎、死亡， 就
‹页脚›
‹页脚›
‹页脚›
‹页脚›
自由读第三自然段，用上 “因为……所以……”来说说 你从这个自然段读懂的内容。
‹页脚›
宇宙行星撞地球。
因为没有阳光照射，植物大量枯
萎、死亡，那些以植物为食物的恐龙
和其他动物，渐渐地死去了。随着动
物的减少，食肉的恐龙找不到足够的
‹页脚›
宇宙行星撞地球。
食草的恐龙和其他动物死去了。
随着动物的减少，食肉的恐龙找
不到足够的食物，也渐渐地灭绝了。
‹页脚›
宇宙行星撞地球
食草的恐龙和其他动物死去了。
食肉的恐龙也灭绝了。
‹页脚›
你会填上序号吗？
（ 2 ）尘埃遮住了太阳。 （ 1 ）行星撞上了地球。
（ 5 ）食肉的恐龙灭绝了。 （ 4 ）食草的恐龙和其他动物死去了。
枯萎
辉煌
辉：闪射的光彩
煌：光明
光辉灿烂的
‹：课文中关于恐龙灭绝的说法 有几种？
一种说法
另一种说法 3.4.5……
‹页脚›
恐龙灭绝的说法 寒 撞 偷 传 降 冷 击 吃 染 温 … 说 说 说 说 说 …
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寒冷说
冻死
一种说法是，有一段时间， 地球上突然变得十分寒冷。恐 龙没有冬眠的习惯，它们不能 像蛇和乌龟那样 ， 借冬眠来躲 避寒冷。加上恐龙身上没有皮 毛来保暖，它们耐不住严寒， 就慢慢地消失了。
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如果天气不是突然变得十分寒冷 ，它们就 能 如果恐龙有冬眠的习惯 ，它们就能
如果恐龙有厚厚的皮毛，它们就能
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有一段时间，地球上变得十分寒冷。
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我会写
W wáng R ròu
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我会写
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我会写
C chuán R rǎn
恐龙
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人类
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庞大 孵出
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哺乳
耐不住
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或者
恐龙 枯萎 耐不住
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书籍
偷吃 死亡
哺乳
躲：隐藏，退让 躲避 故意离开，隐藏起来 避：躲开
尘埃 尘：飞扬的灰土 埃：灰尘 枯：干枯 萎：萎缩 空气中飞扬的尘土 干枯萎缩
你知道吗？
páng
庞大
‹页脚›
我们人类只有三四百万 年的历史，恐龙却在地球上
生活了大约两亿年。
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两亿年
一亿年
三四百万年
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大约两亿年
恐龙 的灭绝
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灭绝
• 指地球上曾经出现过的物种，现在 已经不再存在，完全消失。课文中 指灭亡、消失、绝种。
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亡；全球气温下降，使恐龙蛋只能
孵出雄性的小恐龙……
省略号
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寒冷说 行星撞击地球 撞击说 哺乳动物越来越多
只能孵出雄性小恐龙 恐龙染病 尘埃遮住太阳， 动植物大量死亡 恐龙耐不住严寒 偷吃恐龙蛋
偷吃说 地球变得极度寒冷
传染说 全球气温下降
降温说 突然流行传染病
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这些说法都有一定的道理， 但又不能让人完全信服。所以恐 龙灭绝这个谜，至今还没能解开。 今天的人类只能在博物馆或者从 电影和书籍中，来想象恐龙往日 的辉煌了。
（ 3 ）植物大量枯萎、死亡。
‹页脚›
3 植物大量枯萎、死亡。
4 以植物为食的恐龙和
其它动物渐渐死去。
5 食肉恐龙也渐渐
灭绝。
2 尘埃遮住了太阳， 1 宇宙行星撞上地球。
地球上一片黑暗。
‹页脚›
还有其他的种种说法，比如：
地球上的哺乳动物越来越多，它们 经常偷吃恐龙蛋，使恐龙渐渐灭绝；
突然流行的传染病，使恐龙全部死
‹页脚›
1、《蓝猫淘气三千 问》——恐龙专题 2、《恐龙101问》
3、美国动画片《恐龙》
‹页脚›
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大熊猫
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金丝猴
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白暨
‹页脚›
苏门答腊虎
‹页脚›
褐马鸡
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白犀牛
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僧海豹
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小嘴狐猴
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兰.坎皮海龟
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奥瑞纳克鳄鱼
‹页脚›
‹页脚›
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Y yán H hán
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我会写
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‹页脚›
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饿死
另一种说法是，宇宙行星撞 上了地球，尘埃把太阳遮住了， 地球上一片黑暗。因为没有阳光 照射，植物大量枯萎、死亡，那 些以植物为食物的恐龙和其他动 物，渐渐地死去了。随着动物的 减少，食肉的恐龙找不到足够的 食物，也渐渐地灭绝了。
泰国猪鼻蝙蝠
‹页脚›
夏威夷蜗牛
‹页脚›
微型猪
‹页脚›
斯比克斯鹦鹉
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因为没有
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枯萎、死亡， 就
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‹页脚›
宇宙行星撞地球。
因为没有阳光照射，植物大量枯
萎、死亡，那些以植物为食物的恐龙
和其他动物，渐渐地死去了。随着动
物的减少，食肉的恐龙找不到足够的