xx小学文明校园自查报告

杨店镇中心小学文明校园自查报告

杨店镇中心小学文明校园

自查报告

根据济宁市教育局《关于组织申报市级文明校园的通知》要求，我校成立自查工作领导小组，按文件要求，对照标准相应内容，逐条逐项对照，认真开展自查自评，现将我校自查情况总结如下：一、邻导班子建设

1、建立创建机构，健全创建机制

我校成立了文明校园创建机构，有创建档案室。制定了创建工作长效机制，工作计划和方案。领导积极带头参加文明校园的创建活动。

2、注重思想政治建设

学校实行了党建工作责任制度，有“三会一课”等制度，有学习笔记、学习心得等。有党风廉政活动责任制度、建设制度。

3、民主集中制

学校成立了民主决策机制、民主集中制度，贯彻《义务教育学校管理标准》，有校务公开制度。建立了家长联系点，开放日和接待日制度。领导班子没有违规违纪和群体上访事件。

二、思想道德教育

1、社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。

1

我校对社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作有具体安排，制定了具体方案，有教案。有宣传标语，有学生守则，在校生能熟背社会主义核心价值观的十二个主题词。

2、开展“我的中国梦”主题实践活动

学校制定了“我的中国梦”主题活动实施方案，有图片记录、活动记录和活动总结。学校开展了学雷锋活动、庆“六一”和迎“十一”活动，有实施方案、活动记录、图片资料和活动总结。学校开展了“三爱好”和“经典诵读活动”，活动有安排、图文资料和活动总结。

3、加强德育体系的建设

学校制定了德育教育活动的实施方案，有课程安排、有年度德育培训和考评制度。

4、加强文明礼仪教育

学校开展了“讲良知、守信用”、规范养成教育和文明礼仪教育，有活动方案、活动记录和活动总结。重要场所、重要活动升挂国旗、奏唱国歌，完善了开学和毕业礼仪规程，有活动方案、记录和总结。

5、加强学生心理健康教育

学校坚持开设心理健康教育课，有课表、兼职教师，有

教案，辅导中心有工作制度、活动记录。

三、活动阵地建设

2

1、有思想政治宣传征地

学校有广播站、宣传橱窗，校园内有社会主义核心价值观十二个主题词，“中国梦”等宣传内容。学校利用微信打造对内对外宣传网络平台，建立了家长委员会制度，有道德讲堂和文化讲堂，有活动记录、活动方案和总结。

2、有道德实践活动

学校内有少先队和学生活动的设施和场所，学生的社团活动丰富多样，有“双爱好、双特色”等活动的活动方案、活动记录和活动总结。

3、有志愿服务组织

有“三支队伍”的组织机构，实施方案，队伍旗帜、队伍名称。

四、教师队伍建设 1、加强师德建设

有师德师风建设的实施方案，组织开展“教书育人、管理育人、服务育人”道德实践活动的图文资料和活动总结，有提升教师道德境界的活动安排、记录和总结。

2、定期组织师资培训

学校有师资培训计划，活动有记录和图片资料。

五、校园文化建设 1、开展校园文化建设

学校有校风、教风、学风的建设档案，有校徽、校史、校标。

3

2、开展校园文化活动

校园有固定的文体活动场所，开展各种竞赛活动，利用校园网络开展文化活动，有方案和相关的图文资料。

六、校园环境建设 1、校园环境美

校园布局合理，整洁有序，无乱搭建现象，校舍安全，设施完备，厕所干净卫生，无垃圾。教室符合卫生要求。

2、校园生态美

花草树搭配合理，绿化覆盖率能达到35%以上，应用雕塑、书画提升校园文化形象，学校开展环保、节约教育等活动。学校内有禁止吸烟、爱护环境、节粮、节水、节电等活动。

3、强化校园安全教育

学校有安全管理责任制度，校园安全防范措施及文明巡防劝导队伍，有安全隐患排查整治工作台帐，有法制、安全教育计划和活动，有出入登记、值班、带班记录。

4、校园“行为美”

校园无抽烟、喝酒、随地吐痰、说脏话等现象，开展了文明班级的评选活动，有方案、有资料。

七、学校特色工作

校本课程和校本教材得到了领导的关注和肯定，报纸、电视，各种媒体对学校的书法课进行了报道。经我校文明校4

园自查工作领导小组对照评定细则逐项逐条对照，自评得分为95分，自评等级为A级。

特此申报！

5