亲子游戏活动策划书范文
亲子沙龙活动流程策划书3篇
亲子沙龙活动流程策划书3篇篇一亲子沙龙活动流程策划书一、活动主题“亲子互动，快乐成长”二、活动目的1. 增强亲子之间的沟通与交流，提高家庭成员之间的亲密度。
2. 为孩子和家长提供一个共同学习和成长的平台，促进家庭教育的发展。
3. 通过各种互动游戏和活动，培养孩子的团队合作精神、创造力和想象力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[孩子年龄范围]的孩子及其家长六、活动流程1. 签到入场（[签到时间区间]）活动开始前 30 分钟，家长和孩子在签到处签到，领取活动资料和小礼品。
工作人员引导家长和孩子到活动场地就座，准备开始活动。
2. 开场致辞（[开场时间]）主持人介绍活动的目的、流程和注意事项。
欢迎家长和孩子们的到来，鼓励大家积极参与活动。
3. 亲子互动游戏（[游戏时间区间 1]）游戏名称：“找父母”游戏规则：将家长和孩子分成两组，家长蒙上眼睛，孩子通过触摸家长的手来辨认自己的父母。
找到自己的父母后，孩子要大声说出“爸爸/妈妈，我爱你！”并给家长一个拥抱。
游戏目的：通过游戏，增强亲子之间的亲密感和信任感。
4. 家庭教育讲座（[讲座时间区间]）讲座主题：“如何与孩子有效沟通”讲座内容：介绍与孩子沟通的技巧和方法，包括倾听、表达、尊重和理解等方面。
讲座目的：帮助家长提高与孩子沟通的能力，促进家庭教育的和谐发展。
5. 亲子手工制作（[手工时间区间]）手工名称：“亲子绘画”手工材料：绘画纸、彩笔、油画棒等。
手工步骤：家长和孩子一起合作，在绘画纸上画出自己心中的家。
可以是现实中的家，也可以是想象中的家。
绘画完成后，家长和孩子可以互相分享自己的作品，并讲述画中的故事。
手工目的：通过手工制作，培养孩子的创造力和想象力，同时增强亲子之间的合作意识。
6. 亲子互动游戏（[游戏时间区间 2]）游戏名称：“家庭接力赛”游戏规则：将家长和孩子分成两组，每组家庭站成一列。
游戏开始后，第一个家庭的家长和孩子一起跑到终点，然后将手中的接力棒交给第二个家庭的家长和孩子，依次类推。
亲子成长小组 策划书3篇
亲子成长小组策划书3篇篇一亲子成长小组策划书一、活动主题“快乐成长，亲子同行”二、活动目的1. 加强家长与孩子之间的沟通与交流，促进亲子关系的和谐发展。
2. 帮助家长了解孩子的成长需求，掌握正确的亲子教育方法。
3. 提供一个平台，让家长与孩子共同学习、共同成长。
4. 丰富社区文化生活，增强社区凝聚力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象社区内[X]岁-[X]岁儿童及其家长六、活动内容1. 第一环节：亲子游戏游戏名称：两人三足游戏目的：培养亲子之间的默契和协作能力。
游戏规则：将家长和孩子的一只脚绑在一起，共同前进，先到达终点的家庭获胜。
游戏时间：[X]分钟。
2. 第二环节：手工制作活动名称：DIY 手工制作活动目的：锻炼孩子的动手能力和创造力，同时增进亲子之间的感情。
活动内容：邀请专业的手工老师现场指导，家长和孩子一起制作手工艺品，如手工花、手工卡片等。
活动时间：[X]分钟。
3. 第三环节：讲座环节讲座主题：如何与孩子有效沟通讲座目的：帮助家长掌握正确的亲子沟通技巧，提高与孩子的沟通效果。
讲座内容：邀请专业的心理咨询师或家庭教育专家进行讲座，分享与孩子沟通的技巧和方法。
讲座时间：[X]分钟。
4. 第四环节：互动环节互动主题：分享与交流互动目的：促进家长之间的交流与分享，共同探讨亲子教育的问题和经验。
互动内容：组织家长进行小组讨论，分享自己在亲子教育中的经验和困惑，互相学习和支持。
互动时间：[X]分钟。
七、活动准备1. 提前联系好活动场地，并进行布置和装饰。
2. 准备好活动所需的道具和材料，如游戏道具、手工材料、讲座资料等。
3. 邀请专业的亲子教育专家或心理咨询师进行讲座。
4. 安排好活动的工作人员，包括主持人、摄影师、志愿者等。
5. 制作活动宣传海报和宣传单页，进行活动宣传和推广。
6. 准备好小礼品，作为活动的奖励和纪念品。
八、活动宣传1. 在社区公告栏张贴活动海报。
2. 在社区群、QQ 群等社交媒体平台发布活动通知。
亲子乐园游玩策划书3篇
亲子乐园游玩策划书3篇篇一《亲子乐园游玩策划书》一、活动背景随着人们生活水平的提高，亲子活动越来越受到家长们的重视。
为了给孩子们提供一个快乐、安全、富有教育意义的游玩环境，我们计划组织一次亲子乐园游玩活动。
二、活动主题“欢乐亲子行，共享美好时光”三、活动目的1. 增进亲子之间的感情，加强家庭凝聚力。
2. 让孩子们在游玩中锻炼身体，培养团队合作精神和创造力。
3. 提供一个互动交流的平台，让家长们互相学习育儿经验。
4. 丰富孩子们的课余生活，增长知识，开拓视野。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[亲子乐园名称]六、参与人员[参与活动的家庭数量]七、活动准备1. 与亲子乐园进行沟通，确定游玩项目、门票价格、优惠政策等事宜。
2. 提前通知参与家庭活动的时间、地点和注意事项，收集家长们的意见和建议。
3. 准备活动所需的物资，如旗帜、横幅、奖品、医疗急救箱等。
4. 安排专人负责活动的组织、协调和安全保障工作。
八、活动内容1. 入园签到：参与家庭在亲子乐园门口签到，领取活动指南和礼品。
2. 开场致辞：主持人介绍活动目的、流程和注意事项，欢迎家长和孩子们的到来。
3. 亲子互动游戏：亲子接力赛：将家长和孩子们分成若干组，进行接力比赛，考验亲子之间的配合和默契。
亲子拼图比赛：提供拼图道具，让家长和孩子们一起合作完成拼图，培养孩子们的观察力和动手能力。
亲子绘画比赛：发放绘画工具和材料，让孩子们发挥想象力，画出自己心中的美好世界，家长可以给予指导和鼓励。
4. 自由游玩时间：家长和孩子们可以自由选择喜欢的游乐项目进行游玩，如过山车、旋转木马、碰碰车等，享受快乐的时光。
5. 午餐时间：在亲子乐园内的餐厅或指定区域安排午餐，让家长和孩子们一起品尝美食，交流感情。
6. 表演节目：邀请专业的表演团队或孩子们进行才艺展示，如唱歌、跳舞、朗诵等，增加活动的趣味性和观赏性。
7. 颁奖仪式：根据亲子互动游戏的成绩，评选出一、二、三等奖和优秀奖，颁发奖品和证书，鼓励孩子们积极参与活动。
趣味亲子运动会策划书(精选5篇)
趣味亲子运动会策划书(精选5篇)趣味亲子运动会策划书（篇1）一、指导思想《指南》中指出：幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，发育良好的身体、强健的体质、协调的动作等是幼儿身心健康的重要标志，也是其它领域学习与发展的基础、《纲要》中指出：教师应把促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置，并开展多种有趣的体育活动，特别是户外、大自然活动，培养幼儿参加体育锻炼的积极性并提高对环境的适应能力。
同时强调了家长在幼儿园教育工作中的重要性。
亲子运动会是贯彻落实这一指导思想直接而有效途径。
通过亲子游戏培养孩子参加体育活动的兴趣，增进亲子情感，为家园合作奠定良好的基石。
二、活动目标1、提高幼儿的身体素质，发展幼儿动作的协调性和灵活性，培养幼儿参与体育活动的积极性2、培养幼儿的竞争意识，使幼儿懂得在活动中要合作，敢于客服困能，体验胜利的愉悦。
3、促进家园合作，增进幼儿、家长与教师之间的情感。
三、时间及地点安排1、运动会时间：__年__月1日下午2：302、运动会地点：⑴集体活动：幼儿园前院操场⑵分散活动：后院塑胶场地西侧四、活动准备1、物质准备：宽阔的场地、呼啦圈8个、围裙8块、拔河用大绳一根。
2、技能准备：幼儿熟练早操，有参加体育活动的经验。
3、家长准备：家长必须由爸爸或妈妈一人参加，提前安排好时间。
交通工具停放在放在幼儿园门口南北两侧。
五、活动流程㈠集体活动：幼儿徒手操表演1、顺序：小一班、小二班;中一班、中二班;大一班2、要求：健康组教师带操表演，服装要求：大红上衣、蓝裤子、鞋子本班自主安排;幼儿服装：各班穿统一穿班服。
㈡分散活动：1、亲子比赛项目名称：《跳荷叶》目的：发展跳跃技能，锻炼孩子动作的灵活性和自信心。
参加人数：参加趣味运动会的所有幼儿与家长。
游戏准备：宽阔场地、呼啦圈8个游戏规则：每组四个家庭。
游戏开始前家长与孩子站在起点线上准备。
听到游戏开始的口令后，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快把后面的圈拿到前面，依次类推，直到终点。
亲子齐心协力活动方案范文5篇
亲子齐心协力活动方案范文5篇亲子齐心协力活动方案1亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础，以孩子跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。
孩子的早期教育尤为重要，要对孩子进行智力开发和情商的培养。
为了推动计生早教育，做好优生优育宣传工作，帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。
一、活动主题：大手牵小手，你我共成长——快乐家庭日二、活动时间：20年月日三、活动场地：某大型商场或儿童游乐场四、活动目标：1、2、社区亲子活动策划方案3、通过孩子和家长的游戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感交流。
发展孩子动作的协调性和灵活性。
让孩子们体验活动带来的乐趣。
五、活动准备1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。
2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。
3、做好活动前的宣传工作。
4、设置奖品。
5、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。
六、活动主要流程社区成员入场。
新开路苏主任等领导致词。
主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。
每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。
游戏开始。
(1)踩气球(2)乒乓球拍托球快步走(3)套圈圈(4)运球(5)贴鼻子(6)跳圈圈(7)拼图(六)为孩子和家长颁奖(七)主持人致词，活动结束七、活动过程以每个家庭为单位，活动均分为N组，每组4个家庭。
(一)活动1踩气球(家庭中一大一小)材料准备：气球、绑绳游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球，直到游戏时间结束;一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛堵的资格;在比赛时间内(5分钟)踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多得3个家庭获胜;获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。
亲子嘉年华策划书3篇
亲子嘉年华策划书3篇篇一《亲子嘉年华策划书》一、活动主题“欢乐亲子时光，共享嘉年华”二、活动目的1. 增进亲子之间的情感交流，加强家庭成员之间的互动和沟通。
2. 为家长和孩子提供一个共同参与、共同娱乐的平台，丰富家庭生活。
3. 通过各种有趣的活动和游戏，培养孩子的团队合作精神、创造力和想象力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员家长与孩子六、活动内容1. 亲子趣味运动赛设置多个有趣的运动项目，如亲子接力赛、家庭拔河比赛等，让家长和孩子共同参与，在运动中享受快乐，增强亲子间的默契。
2. 创意手工坊准备各种手工材料，让亲子共同制作手工艺品，如折纸、绘画、陶艺等，发挥孩子的创造力和想象力，同时也提升亲子之间的合作能力。
3. 亲子表演舞台提供一个舞台，鼓励亲子家庭上台表演节目，如唱歌、跳舞、小品等，展示家庭才艺，增强家庭的自信心和凝聚力。
4. 美食乐园设置美食摊位，提供各种美味的小吃和饮料，让家长和孩子在享受美食的同时，也能体验到亲子共同分享的快乐。
5. 亲子互动游戏区安排一系列亲子互动游戏，如亲子猜谜、亲子拼图等，让家长和孩子在游戏中增进感情，享受亲子时光。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 亲子趣味运动赛组织亲子家庭参与运动项目，评选出优胜家庭并颁发奖品。
3. 创意手工坊亲子家庭自由选择手工项目进行制作。
4. 亲子表演舞台亲子家庭上台表演节目。
5. 美食乐园家长和孩子一起品尝美食。
6. 亲子互动游戏区亲子家庭参与互动游戏。
7. 活动结束主持人宣布活动结束，对参与家庭表示感谢。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动道具和材料费用：[X]元3. 美食费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、工作人员安排1. 主持人：负责活动的主持和流程引导。
2. 活动组织人员：负责活动的组织和协调。
3. 后勤保障人员：负责场地布置、道具准备、美食供应等后勤保障工作。
亲子活动策划书7篇
亲子活动策划书7篇亲子活动策划书篇1一、活动背景：春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。
3月12日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里，使孩子们能够积极与大自然环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。
二、活动目标：1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。
遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2、能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们的风采。
3、知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。
三、活动准备：1、每个级部制作活动宣传版面；如：小班“我和小树同成长”；中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
2、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗；3、大班幼儿组建“小骑士护绿队”4、各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）；5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具；6、树苗若干。
四、活动过程：（一）“种一棵小树，绿一方净土”植树节主题活动植树节活动仪式流程1、园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2、邀请园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3、邀请社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
4、为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
（二）分级部开展不同主题的植树节活动1、小班家园活动主题“我和小树同成长”流程：给校园内的树浇水、松土、修枝__给树挂牌，与小树合影，小树比比高__和“树姐姐”（扮演）做游戏。
亲子互动游戏活动方案5篇
亲子互动游戏活动方案5篇导语：亲子关系对于孩子的成长发展起着至关重要的作用。
为了增强亲子之间的沟通和互动，丰富孩子的生活经验，我们可以组织一些有趣的亲子互动游戏活动。
以下是五个精彩的亲子互动游戏活动方案。
第一篇：主题游园日在这个活动中，我们选择一个主题公园或游乐园作为活动场地。
家长和孩子可以一起制定一个主题，例如海洋、太空或动物园。
在游玩的过程中，家长和孩子可以一起发挥想象力，进行互动游戏。
比如，在海洋主题中，可以通过找寻海洋动物来进行寻宝游戏；在太空主题中，可以一起观察星星并进行星座识别的游戏。
这样的活动不仅能增强亲子之间的互动，还能让孩子在游戏中学习到更多的知识。
第二篇：户外野餐在这个活动中，我们可以选择一个宜人的户外场地，如公园或郊区山脚下的空地。
家长和孩子可以一起准备食材、搭建野餐桌椅，然后共同制作简单的美食。
在准备和享受野餐的过程中，家长可以与孩子进行一些有趣的游戏，如捉迷藏、踢毽子或者陶艺。
这样的活动不仅能增进亲子之间的情感，还能让孩子在户外感受大自然的美丽。
第三篇：创意手工制作在这个活动中，我们可以为家长和孩子准备一些简单的手工材料，如纸、彩色笔和剪刀等。
家长可以与孩子一起制作一些小玩具，如纸飞机、卡片盒子或者玩偶。
在制作过程中，家长可以指导孩子操作，同时可以通过游戏、谈话等方式增进亲子之间的交流和互动。
这样的活动不仅能培养孩子的动手能力和创造力，还能增进亲子之间的默契和互信。
第四篇：家庭电影夜在这个活动中，我们可以为家庭准备一些孩子喜欢的电影，然后在家中准备好电视或投影仪。
家长和孩子可以一起选择电影，并一起观看。
观影过程中，家长可以与孩子一起讨论电影情节，分享感受，或者进行简单的游戏，如电影角色扮演。
这样的活动不仅能让家庭成员更加亲近，还能为孩子提供一个放松和享乐的时刻。
第五篇：亲子厨艺大比拼在这个活动中，我们可以准备一些简单的食材和菜谱，让家长和孩子一起制作美食。
家长可以和孩子组队，根据菜谱的指导进行烹饪。
亲子在线活动方案策划书3篇
亲子在线活动方案策划书3篇篇一《亲子在线活动方案策划书》一、活动主题“亲子互动，共享欢乐时光”二、活动目的通过在线活动的形式，增进亲子之间的情感交流，提升家庭凝聚力，同时让家长和孩子在互动中共同学习和成长。
三、活动对象有孩子的家庭四、活动时间[具体活动时间]五、活动平台线上视频会议平台六、活动内容1. 亲子趣味游戏设计一些简单有趣且适合在线进行的亲子游戏，如亲子猜谜、你划我猜等，让家庭成员在游戏中加强沟通与合作。
2. 亲子手工制作安排专业老师在线指导亲子共同完成一项手工制作，如折纸、绘画等，培养孩子的动手能力和创造力，同时促进亲子间的默契。
3. 亲子故事分享邀请家庭成员分享自己喜欢的亲子故事，可以是自己的亲身经历，也可以是读过的优秀故事，增进亲子之间的情感共鸣。
4. 亲子知识竞赛准备一些涵盖多个领域的知识问题，让亲子组队进行竞赛，激发孩子的学习兴趣，同时拓展知识面。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 亲子趣味游戏环节进行各类趣味游戏，每个游戏结束后进行简单的互动交流。
3. 亲子手工制作环节专业老师讲解手工制作步骤，亲子共同完成制作。
4. 亲子故事分享环节家庭成员依次分享故事，分享后进行简短讨论。
5. 亲子知识竞赛环节分组进行竞赛，宣布竞赛结果并颁发小奖品。
八、活动准备1. 提前确定活动参与家庭，并收集相关信息。
2. 准备活动所需的游戏道具、手工材料、知识竞赛题目等。
3. 邀请专业老师进行手工制作指导。
4. 测试线上视频会议平台，确保活动顺利进行。
九、活动宣传通过社交媒体、家长群等渠道宣传活动，吸引更多家庭参与。
十、活动预算主要包括游戏道具、手工材料、奖品等费用，具体根据实际情况进行核算。
十一、注意事项1. 提醒亲子家庭提前准备好活动所需的设备和材料。
2. 活动过程中要确保网络稳定，避免出现卡顿等情况。
3. 主持人要注意控制活动节奏和时间，确保活动顺利进行。
4. 活动结束后，及时收集反馈意见，以便改进后续活动。
亲子游方案策划书3篇
亲子游方案策划书3篇篇一亲子游方案策划书一、活动主题“欢乐亲子游，共度好时光”二、活动目的1. 增进亲子关系，加强家庭成员之间的沟通和交流。
2. 让孩子们亲近大自然，感受大自然的美好，拓宽视野。
3. 培养孩子们的团队合作精神和独立自主能力。
4. 为家长和孩子们提供一个放松身心的机会，缓解工作和学习压力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动准备1. 物资准备：准备好活动所需的物资，如食品、饮料、药品、防晒用品、雨具、帐篷、睡袋、防潮垫、野餐垫、烧烤架、炭火、食材、餐具、游戏道具等。
2. 车辆安排：根据参与人数安排合适的车辆，确保车辆的安全性和舒适性。
3. 住宿安排：如果活动需要住宿，提前预订好住宿地点，确保住宿环境的卫生和安全。
4. 活动宣传：通过、微博、QQ 等社交平台宣传活动，吸引更多的家庭参与。
5. 人员分工：明确活动中各个环节的负责人，确保活动的顺利进行。
6. 安全保障：提前了解活动地点的安全情况，制定相应的安全措施，确保参与者的人身安全。
七、活动流程1. 第一天：上午：集合出发，乘车前往活动地点。
在车上，组织者介绍活动流程和注意事项，家长和孩子们进行自我介绍，增进彼此之间的了解。
中午：到达活动地点，安排住宿，稍作休息后，享用午餐。
下午：开展亲子游戏，如拔河比赛、接力赛跑、亲子足球等，增强亲子之间的互动和默契。
晚上：烧烤晚餐，家长和孩子们一起动手烤制美食，享受亲子时光。
晚餐后，组织篝火晚会，大家一起唱歌、跳舞、讲故事，度过一个愉快的夜晚。
2. 第二天：上午：早餐后，前往景区游玩，欣赏自然风光，了解当地的文化和历史。
可以组织孩子们进行写生、摄影等活动，培养他们的艺术素养。
中午：在景区内享用午餐，休息片刻。
下午：开展户外拓展活动，如攀岩、徒步、露营等，锻炼孩子们的身体素质和意志品质。
晚上：晚餐后，组织亲子电影放映，家长和孩子们一起观看电影，增进亲子之间的感情。
亲子集体活动策划方案（3篇）
亲子集体活动策划方案一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
二、活动宗旨友谊第一，比赛第二。
三、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
四、活动简介1、活动时间：___年___月?日(周六上午)2、活动地点：育文中学操场3、参赛对象：育文小学四年级部学生及家长五、比赛项目及规则1、绑腿跑(___人3足)参赛人数：每班为___组，共___组，每组___对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：___米距离裁判员：发令___人，记录___人。
规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。
(2)比赛开始了，___人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
2、背靠背运球道具：大球参赛人数：每班为___组，共___组，每组___对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：___米距离裁判员：发令___人，记录___人规则：(1)一位家长与一位孩子配对成___对，背夹一球，步调一致向前走;(2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球;(3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳参赛人员：每班为___组，共___组，每组___对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：___米距离裁判员：发令___人，记录___人规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线。
(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。
(3)比赛开始，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行___米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒，可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
儿童亲子团建活动策划书3篇
儿童亲子团建活动策划书3篇篇一儿童亲子团建活动策划书一、活动主题“亲子时光，快乐成长”二、活动目的通过亲子团建活动，增强家长与孩子之间的情感交流，提高孩子的团队合作能力和身体素质，同时也为家长们提供一个交流育儿经验的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体人数]六、活动准备1. 宣传推广：通过幼儿园、学校、社区等渠道宣传活动，吸引家长和孩子报名参加。
2. 物资准备：购买活动所需的道具、礼品、食品等。
3. 场地布置：根据活动内容和场地条件，进行场地布置和装饰。
4. 人员安排：确定活动的组织者、工作人员、教练等。
七、活动内容1. 亲子趣味运动：设计一系列适合儿童和家长共同参与的运动项目，如亲子接力赛、亲子拔河比赛、亲子足球赛等，让家长和孩子在运动中增进感情，培养团队合作精神。
2. 亲子手工制作：安排亲子手工制作活动，如绘画、剪纸、拼图等，让孩子发挥想象力和创造力，同时也增强家长与孩子之间的互动和合作。
3. 亲子游戏：准备一些有趣的亲子游戏，如亲子猜谜、亲子迷宫、亲子拼图等，让家长和孩子在游戏中放松心情，增进亲子关系。
4. 儿童才艺表演：为孩子们提供一个展示才艺的平台，让他们在家长和小伙伴面前展示自己的特长和风采。
5. 亲子互动：设置亲子互动环节，如亲子问答、亲子拍照等，让家长和孩子在互动中增进了解和感情。
八、活动流程1. 签到入场：家长和孩子在活动现场签到，领取活动资料和礼品。
2. 开幕式：主持人介绍活动的目的、流程和注意事项，欢迎家长和孩子们的到来。
3. 亲子趣味运动：家长和孩子按照分组参加各项运动项目，比赛结束后颁发奖品。
4. 亲子手工制作：孩子们和家长一起制作手工艺品，展示作品并分享制作过程中的快乐。
5. 亲子游戏：家长和孩子一起参加游戏活动，增进亲子关系和团队合作精神。
6. 儿童才艺表演：孩子们展示自己的才艺，家长们给予掌声和鼓励。
7. 亲子互动：家长和孩子进行互动环节，增进了解和感情。
游戏亲子竞赛方案策划书3篇
游戏亲子竞赛方案策划书3篇篇一《游戏亲子竞赛方案策划书》一、活动背景亲子关系是家庭中最为重要的关系之一，而游戏是促进亲子互动和情感交流的有效方式。
为了增进家长与孩子之间的感情，提高孩子的综合素质，特举办本次游戏亲子竞赛活动。
二、活动主题快乐游戏，亲子同行三、活动目的1. 增强亲子之间的沟通和合作能力。
2. 培养孩子的竞争意识和团队精神。
3. 丰富家庭生活，营造温馨和谐的家庭氛围。
4. 让孩子在游戏中体验快乐，促进身心健康发展。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员[具体参与家庭数量]组亲子家庭七、活动准备1. 确定活动场地，确保场地安全、整洁、宽敞。
2. 准备游戏所需的道具，如气球、绳子、拼图、积木等。
3. 制作活动宣传海报、邀请函等宣传材料。
4. 安排工作人员负责活动的组织、引导、裁判等工作。
5. 准备奖品，如奖状、小礼品等。
八、活动流程1. 签到入场（[签到开始时间]-[签到结束时间]）家长和孩子在签到处签到，领取活动资料和号码牌。
工作人员引导家长和孩子就座，介绍活动流程和注意事项。
2. 开场致辞（[开场时间]）主持人致辞，欢迎家长和孩子们的到来，介绍活动的目的和意义。
邀请相关领导或嘉宾致辞。
3. 游戏环节（[游戏开始时间]-[游戏结束时间]）游戏一：亲子接力赛每组家庭派出一位家长和一位孩子参加比赛。
家长和孩子分别站在赛道的两端，听到口令后，家长拿着接力棒跑到孩子所在的位置，将接力棒交给孩子，孩子拿着接力棒跑回起点，最先完成接力的家庭获胜。
游戏二：亲子拼图比赛每组家庭发放一幅拼图，家长和孩子一起合作完成拼图。
比赛时间为[X]分钟，完成拼图最快且拼图完整的家庭获胜。
游戏三：亲子搭建比赛每组家庭提供一些积木，家长和孩子一起搭建一个建筑物。
比赛要求建筑物结构稳定、美观，评委根据搭建的效果评选出获胜家庭。
游戏四：亲子问答比赛工作人员准备一些关于知识、常识、生活常识等方面的问题，每组家庭派一位代表回答。
儿童亲子乐园策划书3篇
儿童亲子乐园策划书3篇篇一儿童亲子乐园策划书一、活动主题欢乐亲子时光，共度美好童年二、活动目的为了丰富孩子们的课余生活，增进家长与孩子之间的情感交流，提高孩子们的社交能力和动手能力，我们计划举办一场别开生面的儿童亲子乐园活动。
三、活动时间和地点活动时间：[具体活动时间]活动地点：[详细活动地点]四、活动对象所有 3-10 岁的儿童及其家长五、活动内容1. 手工制作区：提供各种手工材料，如彩纸、颜料、黏土等，让孩子们发挥想象力，制作自己的手工艺品。
家长可以与孩子们一起参与，增强亲子互动。
2. 亲子游戏区：设计一些有趣的亲子游戏，如两人三足、接力赛、家庭拼图等，让家长和孩子们在游戏中增进感情，享受快乐的时光。
3. 儿童游乐区：设置滑梯、秋千、蹦床等游乐设施，让孩子们尽情玩耍，释放活力。
4. 美食街区：提供各种美食，如爆米花、冰淇淋、水果沙拉等，让孩子们在享受美食的同时，增强社交能力。
5. 舞台表演区：安排精彩的舞台表演，如儿童歌曲、舞蹈、魔术等，让孩子们在欣赏表演的同时，培养艺术情操。
六、活动宣传1. 在社区公告栏、幼儿园、学校等地张贴活动海报。
2. 通过社交媒体平台发布活动信息，吸引更多家庭参与。
3. 邀请当地的儿童节目主持人或明星嘉宾来现场进行宣传和互动。
七、活动组织与管理1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、执行和管理。
2. 招募志愿者，协助活动的开展。
3. 确保活动现场的安全，设置安全警示标识，配备急救箱和医护人员。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动材料和道具费用：[X]元3. 美食摊位租赁和食材费用：[X]元4. 舞台设备和表演人员费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 工作人员和志愿者费用：[X]元7. 其他费用：[X]元8. 总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场设置明显的指示牌，引导家长和孩子们前往各个活动区域。
2. 为了保证活动的安全和秩序，每个家庭需由一名家长陪同孩子参与活动。
户外营地亲子策划书3篇
户外营地亲子策划书3篇篇一《户外营地亲子策划书》一、活动主题“亲子户外，共享自然”二、活动目的1. 增强家庭成员之间的感情，促进亲子关系的和谐发展。
2. 让孩子们亲近大自然，感受大自然的美好，培养他们的环保意识和团队合作精神。
3. 通过户外活动，提高孩子们的身体素质和协调能力，增强他们的自信心和勇气。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员家庭成员六、活动内容1. 亲子拓展训练通过各种拓展训练项目，如拔河比赛、接力赛跑等，增强家庭成员之间的团队合作精神和沟通能力。
2. 户外野餐在户外享受美食，感受大自然的美好，同时增进家庭成员之间的感情。
3. 亲子手工制作组织家庭成员一起进行手工制作，如绘画、剪纸等，培养孩子们的创造力和想象力。
4. 亲子游戏设计一些有趣的亲子游戏，如亲子足球、亲子篮球等，让孩子们在游戏中锻炼身体，增强亲子关系。
5. 环保教育在活动中，向孩子们宣传环保知识，培养他们的环保意识，让他们从小养成爱护环境的好习惯。
七、活动准备1. 确定活动地点和时间，并提前预订场地。
2. 准备活动所需的物资，如食品、饮料、手工材料等。
3. 安排专业的拓展训练教练和工作人员，确保活动的安全和顺利进行。
4. 提前向参与活动的家庭成员宣传活动的内容和注意事项。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 拓展训练费用：[X]元3. 食品和饮料费用：[X]元4. 手工材料费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 活动当天，家长和孩子们要穿着舒适的运动服装和鞋子，以便进行户外活动。
2. 家长要照顾好自己的孩子，确保他们的安全。
3. 活动过程中，要注意环境保护，不乱扔垃圾。
4. 如遇恶劣天气，活动将延期进行。
十、活动效果评估1. 通过参与家庭成员的反馈，了解他们对活动的满意度和意见建议。
2. 观察孩子们在活动中的表现，评估他们的团队合作精神、环保意识和身体素质等方面的提升情况。
亲子活动社工策划书3篇
亲子活动社工策划书3篇篇一亲子活动社工策划书一、活动主题“亲子互动，快乐成长”二、活动目的1. 增强亲子之间的沟通与交流，提高家庭成员之间的亲密度。
2. 促进孩子的身心健康发展，培养孩子的团队合作精神和社交能力。
3. 丰富家庭的业余生活，增强家庭的凝聚力和幸福感。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 亲子游戏：设计多种有趣的亲子游戏，如亲子接力、亲子拔河、亲子跳绳等，让家长和孩子在游戏中增进感情，提高默契度。
2. 手工制作：安排手工制作活动，如绘画、剪纸、陶艺等，让家长和孩子一起动手制作，培养孩子的创造力和动手能力。
3. 亲子讲座：邀请专业的亲子教育专家，举办亲子讲座，分享亲子教育经验和方法，帮助家长更好地了解孩子的需求和心理。
4. 亲子表演：鼓励家长和孩子一起准备亲子表演节目，如唱歌、跳舞、小品等，让孩子在表演中展示自己的才艺，增强自信心。
5. 亲子野餐：在活动现场安排亲子野餐区域，让家长和孩子一起享受美食，感受大自然的美好。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动目的、流程和注意事项，欢迎家长和孩子的到来。
2. 亲子游戏：按照游戏规则，家长和孩子分组进行游戏，获胜者可获得小礼品。
3. 手工制作：家长和孩子一起选择手工制作项目，在工作人员的指导下完成制作。
4. 亲子讲座：专家进行亲子教育讲座，家长和孩子认真聆听，学习亲子教育知识。
5. 亲子表演：家长和孩子一起准备表演节目，在舞台上展示自己的才艺。
6. 亲子野餐：家长和孩子一起在野餐区域享受美食，自由交流。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动道具费用：[X]元3. 手工材料费用：[X]元4. 亲子讲座费用：[X]元5. 小礼品费用：[X]元6. 亲子野餐费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场设置医疗急救站，配备必要的医疗急救设备和人员，确保参与者的安全。
亲子沟通游戏策划书3篇
亲子沟通游戏策划书3篇篇一亲子沟通游戏策划书一、活动主题“亲子互动，快乐沟通”二、活动目的1. 增强亲子之间的沟通与理解，提高家庭关系的和谐度。
2. 通过游戏互动，培养孩子的团队合作能力、沟通能力和创造力。
3. 提供一个轻松愉快的氛围，让家长和孩子共同度过欢乐的时光。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员家长和孩子六、活动内容1. 开场致辞主持人介绍活动目的和流程，欢迎家长和孩子们的参与。
2. 亲子互动游戏（1）“你说我画”游戏家长和孩子分成两组，每组轮流派出一名代表，根据对方的描述画出指定的物品或场景。
通过这个游戏，锻炼孩子的表达能力和家长的理解能力。
（2）“家庭拼图”游戏将一幅拼图分成若干块，家长和孩子共同合作，将拼图完成。
在游戏过程中，鼓励家长和孩子相互交流、协作，培养团队合作精神。
（3）“故事接龙”游戏家长和孩子依次讲述一个故事的一部分，每人讲述时间不超过一分钟，共同完成一个完整的故事。
这个游戏可以激发孩子的想象力和创造力，同时也促进了亲子之间的沟通。
3. 分享与交流七、活动准备1. 准备游戏所需的道具，如拼图、画笔、纸张等。
2. 布置活动场地，营造温馨、快乐的氛围。
3. 提前通知家长和孩子活动的时间、地点和内容，鼓励他们积极参与。
4. 安排工作人员负责活动的组织和协调。
八、注意事项1. 确保活动场地的安全，检查游戏道具是否牢固。
2. 活动过程中，鼓励家长和孩子积极参与，但不要强迫他们。
3. 注意控制活动时间，避免过长或过短。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《亲子沟通游戏策划书》一、活动主题“亲子互动，快乐成长”二、活动目的1. 增强亲子之间的沟通与理解，提高家庭凝聚力。
2. 通过游戏互动，让孩子和家长在轻松愉快的氛围中增进感情。
3. 培养孩子的团队合作精神和社交能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员孩子及其家长六、活动准备1. 确定活动场地，进行场地布置。
家庭亲子运动策划书3篇
家庭亲子运动策划书3篇篇一《家庭亲子运动策划书》一、活动主题活力家庭，快乐运动二、活动目的1. 增强家庭成员之间的情感交流与互动，营造温馨和谐的家庭氛围。
2. 培养孩子的运动兴趣和习惯，提高身体素质和健康水平。
3. 提供一个全家共同参与的平台，增进亲子关系，促进家庭凝聚力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动场地]五、参与人员家庭成员（父母和孩子）六、活动准备1. 宣传物料准备：制作活动海报、宣传单等，提前进行宣传推广。
2. 运动器材准备：根据活动项目，准备好相应的运动器材，如跳绳、篮球、足球、羽毛球拍等。
3. 奖品准备：设置丰富的奖品，用于奖励在活动中表现优秀的家庭和孩子。
4. 医疗急救准备：安排专业的医疗人员或配备必要的急救药品和设备，以防意外发生。
5. 场地布置：提前对活动场地进行布置，划分出不同的活动区域。
七、活动流程1. 开场致辞（10 分钟）主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
家长代表发言，分享对亲子运动的理解和期望。
2. 热身运动（15 分钟）全体家庭成员一起进行简单的热身操，活动身体关节。
3. 亲子运动项目（60 分钟）项目一：接力赛跑分组进行接力赛跑，家长和孩子共同参与，增强团队合作意识和竞争意识。
项目二：亲子跳绳家长和孩子一起跳绳，计数比赛，提高协调性和节奏感。
项目三：亲子足球/篮球比赛根据孩子的年龄和能力，进行足球或篮球比赛，培养运动技能和竞技精神。
项目四：亲子趣味游戏设计一些有趣的亲子游戏，如亲子拔河、亲子拼图等，增加活动的趣味性和互动性。
4. 颁奖环节（15 分钟）根据各项目的比赛成绩，评选出优秀家庭和孩子，颁发奖品和荣誉证书。
家长和孩子发表获奖感言，分享活动的感受和收获。
鼓励家庭成员在日常生活中继续保持运动习惯，共同健康快乐成长。
6. 自由活动（15 分钟）家庭成员可以自由选择喜欢的运动项目进行活动，继续享受运动的乐趣。
八、活动预算1. 宣传物料费用：[X]元2. 运动器材费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 医疗急救费用：[X]元5. 场地布置费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动前要做好安全检查，确保运动器材和场地的安全性。
亲子乐园游玩策划书3篇
亲子乐园游玩策划书3篇篇一亲子乐园游玩策划书一、活动主题亲子时光，欢乐无限二、活动目的为了增强家庭成员之间的情感交流，提高孩子们的社交能力和创造力，我们特别策划了此次亲子乐园游玩活动。
三、活动对象[具体年龄段]儿童及其家长四、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[亲子乐园名称]五、活动流程1. 集合签到：活动当天，参与家庭在亲子乐园门口集合签到。
2. 开场致辞：主持人欢迎参与家庭的到来，并介绍当天的活动流程。
3. 亲子游戏环节：组织家长和孩子们一起参与有趣的亲子游戏，如两人三足、接力赛跑等，获胜者将获得小礼品。
4. 午餐时间：提供美味的快餐，让大家在轻松愉快的氛围中享受美食。
5. 自由活动：孩子们可以在亲子乐园内的游乐设施中尽情玩耍，家长们可以陪伴孩子一起体验各种项目。
6. 手工制作环节：邀请专业的手工老师，带领孩子们一起制作手工艺品，培养孩子们的动手能力和创造力。
六、活动预算1. 门票费用：[X]元/人（包含亲子乐园门票和手工制作材料费用）2. 餐饮费用：[X]元/人（提供快餐）3. 其他费用：[X]元（包括活动道具、礼品等费用）4. 总预算：[X]元七、注意事项1. 活动现场提供免费停车位，请家长们文明停车。
2. 请家长们照顾好自己的小孩，注意安全。
3. 请家长们在活动中积极参与，与孩子们共同度过一个愉快的时光。
4. 活动期间如遇突发情况，请听从工作人员的指挥。
篇二亲子乐园游玩策划书一、活动主题欢乐亲子游，共度好时光二、活动目的1. 提供一个亲子互动的平台，增强家庭成员之间的情感交流。
2. 让孩子们在游戏中学习，培养他们的合作意识、创造力和解决问题的能力。
3. 丰富社区文化生活，促进邻里关系和谐发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、活动对象社区居民及子女（建议年龄在 3-12 岁之间）六、活动内容1. 开幕式：主持人介绍活动目的、流程和注意事项，欢迎参与者的到来。
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亲子游戏活动策划书范文
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活动背景
在主题活动《香香的蔬菜》中，我们组织孩子收集、购买了各种各样的蔬菜。
在相互交流、分享的过程中，孩子们发现蔬菜不仅名称不一样、颜色不一样，形状也不一样，有的像弯弯的月亮，有的像小棒，有的像小猪真的很有趣。
在打扮蔬菜时，孩子们很兴奋，有许多创意，如把黄瓜用刀片切开挖掉些就成了张大嘴巴的鳄鱼，给洋葱扎个蝴蝶结就变成了小姑娘但由于中班孩子动手能力还有待提高，许多创意没法自己一一实现。
为了让每个孩子有实现自己创意的机会，也为了让家长更走近我们的主题活动，调动家长参与活动的积极性，我组织了这次亲子活动《蔬菜变变变》，旨在通过活动，加强家园间的联系，融洽师、幼、家长的关系，让孩子体验亲子活动的快乐，让家长了解幼儿园主题活动的意义。
活动目标
1.通过收集、观察等活动，知道一些常见蔬菜的名称和特征。
2.能与家长、材料互动，学会利用蔬菜的自然形状和特点，制作蔬菜造型，体验亲子制作的快乐。
活动准备
1.发动孩子和家长一起收集各种各样的蔬菜：茄子、茭白、洋葱、土豆、青椒、红辣椒、玉米、菜瓜等。
2.辅助材料及工具：牙签、大头针、树叶、瓶盖、豆子、双面胶、各色彩纸、粘贴纸、剪刀、美工刀等。
3.PPT：蔬菜造型。
活动过程
1.讨论、分享活动，知道蔬菜名称，了解、熟悉蔬菜的明显特征。
(1)组织幼儿说说，自己收集的蔬菜的名称和特征。
师：小朋友们很能干，和爸爸妈妈一起收集了许多蔬菜。
现在我们来介绍一下，你带来的是什么蔬菜?
幼1：我带来的是茄子和胡萝卜。
幼2：我带的是白菜、黄瓜。
幼3：我带来了好多，有土豆、萝卜、花菜，还有一个像莲花一样的。
家长：这个是百合!
幼4：我带来了南瓜、辣椒、胡萝卜。
师：真棒，我们带来了各种各样的蔬菜。
仔细看看，你的蔬菜是什么样子的?看上去像什么?
重点引导幼儿说出蔬菜的特点，如颜色、形状像什么等。
幼1：我的萝卜像小老鼠。
幼2：我的茄子像手枪。
幼3：我的番茄像人的头。
(2)小结。
师：对的，蔬菜不仅种类很多，而且颜色、形状都不一样，但是它们都可以吃，吃了会让我们的身体更健康，因此我们要多吃蔬菜。
评析：活动一开始，让孩子相互介绍自己斫带的蔬菜，让孩子进一步感知了蔬菜的丰富多样。
对不认识的蔬菜，教师能适时请家长来介绍，充分发挥了家长的作用，丰富了孩子的经验。
在观察蔬菜像什么时，孩子的想象力丰富，为下面的蔬菜造型制作做了很好的铺垫。
2.欣赏蔬菜造型，了解制作方法，激发兴趣。
(1)引出话题：蔬菜不仅可以做各种美味的菜肴，而且蔬菜形状各不一样，还能制作一些有趣的造型。
(2)出示PPT蔬菜造型，引导幼儿观察，说说是什么，是用哪些蔬菜做出来的?
师：你看到些什么?
幼1：我看见了蜗牛和大象。
幼2：我看见了蜻蜓。
幼3：我看见了小娃娃。
师：我们来看看大象，它是用哪些蔬菜做出来的?
幼1：它是用藕、胡萝卜做出来的。
幼2：它的脚是用香菇的脚做的。
师：大象的鼻子和尾巴是用什么蔬菜做的呢?
幼?
家长：是用姜芽做出来的吧。
师：是的，是用姜芽做出来的。
原来大象是用藕、胡萝卜、香菇、姜芽做出来的。
这些蔬菜是用哪些材料连起来的呢?
幼：是用牙签连起来的。
师：对，是用牙签和大头针连起来的。
师：再来看看这是什么?它是用哪些蔬菜做出来的?
幼：洋葱和土豆。
幼：还有小辣椒。
师：对了，仔细看看，除了用这些蔬菜，还用了哪些辅助材料呢?
幼：毛线。
幼：还有一朵拉花。
师：对了，这些蔬菜造型是用两种或者三种蔬菜做出来的，用大头针或牙签连接起来，还可以用一些毛线、小花、贴纸来装饰，让它们变得更漂亮。
(3)讨论：想做什么?用哪些蔬菜?哪些材料?
我们也带来了这么多蔬菜，我们也来变变变。
今天你想做什么呢，用哪些蔬菜，需要哪些辅助材料呢?怎么分工呢?和爸爸妈妈商量一下。
(4)介绍：想做什么，用哪些蔬菜，哪些辅助材料。
师：大家都想好了，谁来介绍一下，你和爸爸妈妈准备做些什么?爸爸妈妈帮助你做什么呢?
幼1：我和妈妈准备做一只刺猬和章鱼。
我扎牙签做刺猬的刺，
妈妈要用刀切茄子，做章鱼。
幼2：我们准备用南瓜做一辆汽车。
幼3：我想做鳄鱼，妈妈说要做企鹅。
师：好的，我们都想好了，现在我们就要和爸爸妈妈一起动手做了。
评析：这一环节老师的设计分为两部分，第一部分是通过欣赏课件，很形象地让孩子感知了，这些有趣的造型大象、老虎、娃娃、金鱼、蜻蜓等都是用各种各样的蔬菜做出来的，蔬菜之间是用牙签、大头针连接起来的，而且还可以用辅助材料进行装饰。
这部分起了示范讲解的作用，但充分发挥了幼儿的主体性，是孩子通过观察发现的，这样不仅激起了孩子创作的欲望，还让孩子和家长充分了解制作蔬菜的步骤和方法。
第二部分为家长、孩子的互动，并提出了活动的要求：一起设想，想好了做，要和孩子一起做，不能家长包办等。
两个部分环环相扣，紧扣主题，充分体现了幼儿的主体性，谪动了他们主动参
与的积极性。
3.亲子制作蔬菜造型。
(1)简单介绍材料
师：老师这儿也准备了许多蔬菜和辅助材料，有各色皱纹纸、粘贴纸、绒线、刀片、剪刀等材料和工具，如果你需要可以自己来选择。
(2)提出活动要求
师：我们要想好了再做，要根据自己蔬菜的特征来做，需要辅助材料可以到材料框里取，用完后放回到原来的地方，保持桌面整洁。
简单的可以孩子自己完成，如果需要用美工刀、小刀的，可以请爸爸妈妈帮助。
(3)本领大的动作快的可以做两样。
先完成的可以将自己的作品放到展览台上。
评析：简单地介绍材料，并提出了制作要求，简明扼要，直奔主题。
同时教师注意了操作中的安全问题，考虑全面。
4.亲子制作蔬菜造型。
教师巡回指导，给予随时的提醒和帮助。
在操作时轻轻播放钢琴曲，并将孩子和爸爸妈妈一起制作的瞬间、制作的作品拍摄下来。
评析：轻柔的钢琴曲为家长和幼儿创设了创作的氛围，大家都投入到了创作中。
教师适时的提醒和帮助给了家长和孩子灵感。
同时教师能抓住幼儿和家长在锄作中的瞬间，用拍照的形式记录下来，为下面的欣赏、亲子体验提供了保障。
5.蔬菜造型展览会欣赏蔬菜作品，体验亲子制作的快乐。
组织先完成作品的幼儿将制作的蔬菜造型放在展览台上，看看最喜欢哪一样，用了哪些蔬菜做出来的。
(1)欣赏和爸爸妈妈一起制作的情景和作品的照片。
师：大家都做好了，我们一起来欣赏一下是怎样和爸爸妈妈一起做蔬菜造型的，都做了些什么?
(2)一起欣赏ppt照片，并和幼儿、家长一起交流和分享，感受亲子制作的快乐，并适时交流分享，欣赏蔬菜造型。
幼1：我和妈妈用南瓜和胡萝卜做了南瓜车。
窗户是用辣椒切成一片一片做出来的。
幼2：我做了一只鸭子，脖子是用半个茄子做的，身体是用白菜做的，嘴巴是用胡萝卜切出来的。
幼3：我用土豆做了小刺猬，和妈妈用茄子做了章鱼。
幼4：我们做了几只小企鹅，很好玩。
幼5：这是我爸爸用番茄刻出的孔雀。
师：我们真棒，和爸爸妈妈一起做了这公多的蔬菜造型，真开心!要谢谢谁呀?
幼：谢谢爸爸妈妈!
师：蔬菜真有趣，我们每个人的生活都离不开蔬菜。
以后，我们还可以利用蔬菜的根、茎、叶和爸爸妈妈做更多的蔬菜造型。
评析：利用拍摄的照片，结合展览台上的作品，和孩子、家长一起欣赏、分享、交流，把活动推向了高潮。
每当看到自己和爸爸妈妈的身影，看到自己的作品，孩子都不由自主地拍手，自豪地介绍，成功感溢于言表，真正感受到了亲子制作的快乐，体验了或功的快乐!
活动评价
整个活动环节紧凑，一环扣一环，能紧紧围绕目标展开，充分体现了教师的主导作用、幼儿的主体性发挥和家长的主动参与。
活动中家长能注意和自己的孩子一起商量、讨论、分工，按要求创造出许多别具一格的蔬菜造型，形象逼真，充分发挥了家长、幼儿的想象力。
幼儿在活动中能充分表达自己的发现和想法，口语表达能力、动手能力得到了进一步提高，也开拓了视野，体验了亲子制作的快乐!。