校园趣味游戏活动策划书

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课间小游戏策划书3篇

课间小游戏策划书3篇篇一《课间小游戏策划书》一、活动主题活力课间，趣味无限二、活动目的1. 丰富同学们的课间生活，缓解学习压力，营造轻松愉快的校园氛围。

2. 培养同学们的团队合作精神和竞争意识。

3. 增强同学们的身体素质和反应能力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场或室内合适场地五、参与人员全体学生六、活动准备1. 提前宣传活动，鼓励同学们积极参与。

2. 准备所需的游戏道具，如跳绳、毽子、气球、卡片等。

3. 划分活动场地，确保安全有序。

4. 安排工作人员负责游戏的组织、裁判和秩序维护。

七、活动内容1. 跳绳接力赛（1）将学生分成若干小组，每组人数相等。

（2）每组学生依次跳绳，跳过一定数量后将跳绳交给下一位同学，依次接力，用时最短的小组获胜。

（3）设置奖项，如冠军组、亚军组、优秀奖等。

2. 踢毽子比赛（1）同样分组进行比赛。

（2）学生在规定时间内踢毽子的数量最多者获胜。

（3）给予获胜者奖励。

3. 气球保卫战（1）将学生分成两队，每队人数相同。

（2）在场地中间放置一些气球，两队学生分别站在场地两边。

（3）通过用手拍打对方队伍的气球来保卫自己队伍的气球，同时努力去打破对方队伍的气球，气球剩余最多的队伍获胜。

4. 猜谜语游戏（1）准备一些有趣的谜语。

（2）学生自愿上台猜谜语，猜对者给予小奖品。

5. 词语接龙（1）学生分成若干小组。

八、活动流程1. 活动开始前，工作人员提前到达活动场地，做好准备工作。

2. 主持人介绍活动目的、规则和流程，鼓励同学们积极参与。

3. 按照活动内容依次进行游戏，工作人员负责组织和裁判。

4. 活动过程中，注意维持秩序，确保同学们的安全。

5. 游戏结束后，进行颁奖仪式，表彰获胜者。

九、活动预算道具费用：[具体金额]奖品费用：[具体金额]总计：[具体金额]十、注意事项1. 提醒同学们在游戏过程中注意安全，避免受伤。

2. 工作人员要公平公正地进行裁判，确保活动的公正性。

3. 活动结束后，组织同学们清理场地，保持环境整洁。

趣味游戏活动策划方案(通用10篇)

趣味游戏活动策划方案(通用10篇)二、活动对象:苏州科技学院通信工程1211班三、活动时间:20__年__月__日上午9:00—10:30四、活动说明:这次的活动，我们始终秉持着让同学们获得真心的快乐，拉近同学们之间的关系，促进同学们之间友谊的增长的理念，在比赛活动中遵循着“快乐第一，比赛第二，成绩第三”的原则，在比赛中，各心理委员负责记录整理各个游戏的过程和结果。

六、活动名称:通信工程专业心理小游戏活动七、活动项目:1、松鼠与大树2、石头剪子布3、帮派分组4、心有灵犀活动过程中可以用好的项目替换或增加。

八、活动内容策划:1、松鼠与大树游戏规则——大家随机围成一圈，按123依次报数，然后每个123轮回为一组。

两个人扮大树，一个人扮松鼠，扮大树者手拉手将松鼠围住。

当裁判报松鼠时，松鼠钻到其他大树怀抱;如果报大树则大树去围其他松鼠，松鼠不动。

游戏时间——十分钟成绩评定——由心理委员记录。

2、石头剪子布游戏规则——大家随机围成一圈，按1、2依次报数，然后每个1、2轮回为一组。

玩石头剪子布的游戏，输者被刮鼻子一次。

游戏时间——五分钟成绩评定——由心理委员记录。

3、帮派分组游戏规则——大家随机围成一圈，按1234567依次报数，然后每个1234567轮回为一组，落单者才艺表演。

其他组进行组的才艺表演。

游戏时间——十五分钟4、心有灵犀游戏规则——每组人员站成一列，裁判告诉第一个人一个数字，第一个人通过肢体动作将这个数字告诉第二个人，这样下去直至最后一人，他要大声报出数字是什么，速度快者获胜，如果在其中说话了，则直接输掉。

游戏时间——十五分钟十、活动结尾:大家再次围成一圈，每个人用一句话说出自己对这次活动的感受。

趣味游戏活动策划方案（篇2）各位亲爱的兄弟姐妹：我们计划在下周六举行一次趣味活动，提前庆祝圣诞节的到来。

您是否正为日常枯燥的工作而烦恼?您是否正为高强度的工作而倍感压力?来参加我们的活动吧，一起走向户外感受清新的空气，和这帮常伴身边的同事及朋友一起游乐，它将令您忘却忧愁，体验生活带来的乐趣。

课间小游戏策划书3篇

课间小游戏策划书3篇篇一《课间小游戏策划书》一、游戏名称“快乐传递”二、游戏目的1. 帮助同学们在课间放松身心，缓解学习压力。

2. 增强同学之间的互动和交流，培养团队合作精神。

三、游戏时间课间 10 分钟四、游戏地点教室或校园内的空旷场地五、参与人员全班同学六、游戏规则1. 同学们分成若干小组，每组人数根据实际情况确定。

2. 每组同学站成一排，第一个同学拿到一个物品（如气球、沙包等）。

3. 游戏开始后，第一个同学将物品传递给第二个同学，第二个同学再传递给第三个同学，依次类推，直到一个同学。

4. 一个同学接到物品后，迅速跑到队伍的最前面，成为新的第一个同学，继续传递物品。

5. 在规定的时间内，传递物品次数最多的小组获胜。

七、游戏准备1. 准备好适合传递的物品，如气球、沙包等。

2. 清理好游戏场地，确保安全。

八、注意事项1. 提醒同学们在游戏过程中注意安全，避免碰撞和摔倒。

2. 控制好游戏时间，确保不影响下一节课的正常进行。

3. 游戏结束后，引导同学们清理好场地，保持环境整洁。

篇二《课间小游戏策划书》一、游戏主题快乐课间，活力无限二、游戏目的1. 丰富学生的课间生活，缓解学习压力。

2. 增强同学之间的互动和交流，培养团队合作精神。

3. 提高学生的反应能力和身体协调性。

三、游戏时间课间 10 分钟四、游戏地点教室或校园空地五、参与人员全班同学六、游戏内容1. “接力拼图”游戏准备一套拼图，将其分成若干块，平均分给各个小组。

每个小组的第一位同学拿着一块拼图，听到开始指令后，快速跑到指定地点，将拼图交给下一位同学，依次接力，直到完成拼图。

最先完成的小组获胜。

2. “背靠背运球”游戏两人一组，背靠背将气球夹在中间，从起点运到终点，过程中不能用手触碰气球。

如果气球掉落，需回到起点重新开始。

在规定时间内运球最多的小组获胜。

七、游戏规则1. 所有同学必须遵守游戏规则，不得作弊。

2. 游戏过程中要注意安全，避免发生碰撞和摔倒。

趣味游戏活动策划书4篇

趣味游戏活动策划书篇4一、夹珠在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多得玻璃珠。

游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。

在指定时间内（一分钟），夹起指定个数15个得3分、12个的2分、10个得1分，其余不得分。

二、看谁是投篮高手主持人事先在球场上罚球区内定0°、30°、45°、60°、90°共9个投篮点。

参赛者如能投中7个得3分、5个得2分、3个得1分、其余不得分。

三、猜成语主持人在黑板上写一个成语，让一个人背着黑板，另一个人（选手自找）在前面比划并让他（她）猜。

比划者不能说出任何一个字。

猜中3个得3分、2个得2分、1个得1分。

四、比比谁的眼力好主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。

参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。

筷子掉进瓶里即成功。

每人有三次机会。

如有1次成功即得3分，三次均不成功得1分。

注此活动只设3分和1分两种得分五、滚球在桌子边上贴一个长方体的纸箱。

纸箱的宽度是桌宽的四分之一。

参赛者应站在桌子的另一端作为起点，身体不能前倾，向纸箱内滚球（可以是乒乓球），共5次机会，滚进四个得3分、3个得2分、2个得1分。

六、快乐呼拉圈在地上摆放五个空易拉罐。

每个易拉罐之间的距离为二十厘米。

参赛者应站在离易拉罐1﹒5米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。

共5次机会，扔中三次以上得2分、两次得2分、一次得1分。

七、比比谁的运气好主持人要准备好若干颗且颜色不一样的10个珠子，其中红色的要有5颗。

主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子（多抓不算），若其中由4颗红色珠子得3分，3颗红色珠子得2分、2颗红色珠子得1分。

八、运用爆破音吹蜡烛主持人准备好六支蜡烛并点燃，并准备若干卡片，每张卡片有三个问题，参赛者从卡片中任抽一张回答问题，需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，若干道问题。

主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛。

学校趣味游戏策划书3篇

学校趣味游戏策划书3篇篇一《学校趣味游戏策划书》一、活动主题活力校园，趣味无限二、活动目的1. 丰富学生课余生活，缓解学习压力，营造轻松愉快的校园氛围。

2. 增强学生之间的团队合作意识和沟通能力。

3. 培养学生的竞争意识和积极进取的精神。

三、活动主体全校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校操场或室内体育馆六、活动准备1. 宣传工作：制作活动海报、宣传单，在学校宣传栏、班级公告栏等进行张贴宣传，提前告知学生活动内容和时间。

2. 场地布置：根据活动需求，提前布置活动场地，如摆放游戏道具、设置比赛区域等。

3. 人员安排：确定活动主持人、裁判、工作人员等，进行相关培训。

4. 游戏道具准备：根据游戏设计，准备充足的游戏道具，如气球、绳子、拼图、道具服装等。

5. 奖品准备：设置丰富的奖品，如文具、小礼品、荣誉证书等，用于奖励获胜团队和个人。

七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动目的、流程和规则。

学校领导致辞，鼓励学生积极参与。

学生代表发言，表达对活动的期待。

2. 游戏环节游戏一：“气球接力赛”参赛队伍分成若干组，每组队员用嘴将气球从起点吹到终点，再用后背将气球夹回起点，下一名队员接力，用时最短的队伍获胜。

裁判记录比赛时间，评选出前三名颁发奖品。

游戏二：“拼图大赛”每个队伍分发一幅拼图，在规定时间内完成拼图，拼图完整且用时最短的队伍获胜。

可以设置加时赛环节，增加比赛的紧张感和趣味性。

游戏三：“团队拔河”学生分成两队，进行拔河比赛，通过力量和团队协作决出胜负。

可以设置一些规则和奖励，如获胜队伍每人获得一份小礼品。

其他趣味游戏（根据实际情况安排）3. 颁奖仪式主持人宣布各个游戏的获胜队伍和个人。

学校领导为获胜队伍和个人颁发奖品和荣誉证书。

全体参与者合影留念。

4. 闭幕式学校领导发表闭幕致辞，鼓励学生继续保持积极向上的精神风貌。

八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 场地布置费用：[X]元3. 游戏道具费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 确保活动场地的安全，检查游戏道具是否存在安全隐患。

适合大学举办的游戏策划(7篇)

适合大学举办的游戏策划(7篇)大学生游戏活动策划书篇一眉目传情要求：人数不限游戏规则：需要各组学员各成一直排才能玩。

主持人规定左眼、右眼、嘴等为个位数、十位数、百位数等。

每组各给他们一个数字，只告诉最后一个人，然后第一个人向前面那个人报数。

但是不准用讲的，必须用左眼、右眼、嘴等来报数，排头将正确数字报出来。

由于眼、嘴的不灵活，传达间就会多少了几位数，这时主持人就可以说有人眉目传情，多加少减了几下。

偷天陷井：要求：人数不限，但过线时是每次一人。

游戏规则：学电影偷天陷阱里面泽塔琼斯穿过红外线盗宝的情节。

准备三到四根红线，在红线的中间都绑上铃铛，然后让游戏者穿过红线，拿到奖品，当然不能让铃铛发出声音。

短信王方法：当场公布一个不超过20字的文字，内容不限。

现场告诉大家一个手机号码，由主持人说开始，参与者开始编辑规定内容的短信，发送到指定号码，然后主持人讲收到的号码打回去，看谁的手机响。

前三个先发到指定号码的获奖。

3、点钞机1、所需道具：121张1元的崭新钞票（总数只能主持人知道，可适当加减）2、规则：1)由员工用最快的方式数钞票，在克服干扰的情况下，正确说出总数，则胜出，给予礼品奖励（也可直接将钞票发给员工，甚至可以换大额钞票，如果数对了，就全部给员工）；2)在员工开始数钞票时，主持人开始问问题，如：你在哪家公司上班？你是男的女的？你的上司是男的对吗？等等3)整个游戏三个员工参加，一次一个。

方言电影1、所需道具：投影仪，电影录像。

2、规则：1) 有请来自各地的代表根据电影桥段对电影进行配音2) 朗读必须深情愤怒的面包1、所需道具：面包2、规则1) 每队派出一男一女代表来吃面包2) 不限时间，看谁吃的最快，先吃完的队伍取得胜利。

有容乃大1、所需道具：果汁2、规则1) 每队派出一男一女代表来喝果汁2) 不限时间，看谁喝的最快适合大学举办的游戏策划篇二一、活动目的1、在圣诞节，这个西方节日中重要的节日里举行圣诞节英语晚会可以加强同学们对西方文化的了解，增加同学们对学习英语的认识。

高中校园游戏策划书3篇

高中校园游戏策划书3篇篇一《高中校园游戏策划书》一、活动主题“快乐游戏，共度美好时光”二、活动目的通过游戏活动，增强学生之间的交流与合作，提高团队协作能力，丰富校园文化生活，缓解学习压力。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场或室内体育馆五、参与人员全体高中学生六、活动内容1. 团队拔河比赛将学生分成若干小组，每组人数相等，进行拔河比赛。

通过团队协作，增强团队凝聚力。

2. 接力赛跑设置一定的距离，学生分组进行接力赛跑，培养团队合作和竞争意识。

3. 知识竞赛围绕学科知识、校园文化等内容，组织知识竞赛，激发学生的学习兴趣。

4. 趣味游戏如跳绳比赛、踢毽子比赛、投篮比赛等，增加活动的趣味性。

5. 文艺表演邀请学校文艺社团进行表演，如舞蹈、歌曲、小品等，为活动增添欢乐氛围。

七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动目的、流程和规则，宣布活动开始。

2. 团队拔河比赛（1）分组：根据学生人数，分成若干小组，每组人数相等。

（2）比赛规则：各小组进行拔河比赛，采用淘汰赛制，最终决出冠军。

（3）颁奖：为冠军小组颁发奖品。

3. 接力赛跑（1）分组：将学生分成若干小组，每组人数相等。

（2）比赛规则：各小组进行接力赛跑，最先到达终点的小组获胜。

（3）颁奖：为获胜小组颁发奖品。

4. 知识竞赛（1）题目设置：围绕学科知识、校园文化等内容设置题目。

（2）比赛规则：采用抢答形式，答对得分，答错扣分，最终得分最高的小组获胜。

（3）颁奖：为获胜小组颁发奖品。

5. 趣味游戏（1）跳绳比赛：规定时间内跳绳次数最多的学生获胜。

（2）踢毽子比赛：规定时间内踢毽子次数最多的学生获胜。

（3）投篮比赛：规定时间内投篮命中次数最多的学生获胜。

（4）颁奖：为获胜学生颁发奖品。

6. 文艺表演学校文艺社团进行表演，为活动增添欢乐氛围。

7. 结束致辞八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买比赛奖品。

2. 道具费用：[具体金额]用于购买活动所需的道具。

大学生趣味活动策划书集合15篇

大学生趣味活动策划书集合15篇大学生趣味活动策划书1一、活动目的让员工在工作之余，参加一些集体的体育、游戏活动，得以放松身心，感受集体的热情和快乐，培养员工的凝聚力和团队精神。

弘扬体育运动精神，激发每个人心中积极、热烈的一面，有利于员工的身心健康。

二、活动时间本次活动分个人比赛和集体比赛两部分，时间为1天，上午进行个人比赛项目，侧重于趣味性，比赛（游戏）中获胜的员工可获得小礼品；下午进行集体比赛项目，侧重于集体参与和团队精神，培养集体荣誉感。

三、项目设置1、托球跑（个人项目）：3人一组同时参赛。

开赛前，各参赛选手单手持乒乓球拍，将乒乓球置于球拍上托稳，并在各自赛道的起点线后待令。

令发后，参赛选手在保持所持球拍上球不掉的状态下行进，直至成功越过终点。

在规定的距离（30米往返）用时最少为胜，在比赛行进过程中不得用手接触到球，否则违例；进入其他赛道视为违例；球落地需从落地原处将球重新放置于球拍上方可再次投入比赛，否则违例；以人球全部通过终点为终止计时。

2、摸着石头过河（个人项目）：3人一组同时参赛。

开赛前，参赛选手在各自赛道的起点线后，手持一块木方，两脚分别站立在起跑线后的两块木方上（两砖在起点线后的赛道内成横向前、后摆放位置），身体侧对前进方向。

令发后，参赛选手先将手中木方迅速放置于赛道前方适当位置，并移动一只脚踩在其上，另一只脚随后前移至空出的木方，然后捡起身后又被空出的木方在置于赛道前方适当位置，依次反复前行并直至成功越过终点。

在规定的距离（30米）用时最少为胜；在行进过程中身体任何部位不得触地，否则违例；进入其他赛道视为违例；如双脚同时踩在一块木砖上（维持身体平衡）为违例；以人、砖全部通过终点为终止计时。

3、赶猪（个人项目）：3人一组同时参赛。

开赛前，参赛选手在各自赛道的起点线后，手持一根木棒，将排球放置于起点线后。

令发后，参赛选手用木棒赶动排球行进（身前1米范围），直至成功越过终点线。

在规定的距离（30米往返）用时最少为胜；在行进过程中身体任何部位不得触及球或改变球的行进方向，否则违例；进入其他赛道视为违例；不得将球击打出（离开控制范围1米）后再追球，否则违例；以人球同时通过终点为终止计时。

校园趣味游戏策划方案(10篇)

校园趣味游戏策划方案(10篇)校园趣味游戏策划方案（篇1）一、设计思路：为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。

通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。

二、活动目标：1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过庆祝活动，感受到实小附幼大家庭的温暖，加深师生情、生生情。

三、活动组织者：实小附幼全体教职员工四、活动时间：暂定于20__年12月31日下午2:20开始活动。

五、活动准备：1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。

2.布置教室和园内场地，营造新年气氛。

3.划分各班的活动区域。

4.请两位老师做主持，写好主持稿。

5.下载迎新年的进场音乐。

6.请一两位老师扮演新年老人。

7.礼炮8个并安排人员负责燃放。

8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。

9.每班一份化妆品，教师事先为孩子化好妆。

六、活动地点：幼儿园内大操场七、活动对象：全体幼儿八、注意事项：(各班组织幼儿讨论制定)1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。

九：活动流程：1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。

2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。

3、下午2:30主持人主持开场，活动开始。

4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌两遍。

(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)5、下午2:40各班歌表演展示。

6、周园长送上新年祝福。

7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。

8、各班回教室组织小型联欢会活动。

校园趣味游戏策划方案（篇2）活动目标1、培养幼儿不怕困难，互相协作的品质。

课间游戏游戏策划书3篇

课间游戏游戏策划书3篇篇一《课间游戏策划书》一、游戏背景课间休息是学生们放松身心、缓解学习压力的重要时刻。

为了丰富同学们的课间生活，增强同学之间的互动和团队合作精神，我们策划了一系列有趣的课间游戏。

二、游戏目标1. 让学生在课间得到充分的放松和娱乐。

2. 培养学生的团队合作能力和沟通能力。

3. 增强学生的身体素质和反应能力。

三、游戏时间课间休息时间四、游戏地点教室或校园操场五、游戏内容1. 接力赛跑分组：将同学们分成若干小组，每组人数相等。

规则：每组的第一个同学手持接力棒，听到哨声后开始奔跑，跑到指定地点后将接力棒交给下一个同学，依次类推，最先完成接力的小组获胜。

2. 跳绳比赛分组：同学们自由组合，两人一组。

规则：每组同学同时跳绳，在规定时间内跳绳次数最多的小组获胜。

3. 猜谜语规则：由主持人出谜语，同学们进行抢答，答对者得分，答错者不扣分。

得分最高的同学获胜。

4. 扔沙包分组：将同学们分成两组，一组在场地内躲避沙包，另一组在场地外扔沙包。

规则：扔沙包的同学用沙包攻击场地内的同学，被沙包击中的同学出局，直到场地内的同学全部出局为止。

然后两组交换角色，继续进行游戏。

六、游戏准备1. 准备接力棒、跳绳、沙包等游戏道具。

2. 确定游戏场地，并清理场地，确保安全。

3. 安排主持人和裁判，负责游戏的组织和评判。

七、游戏注意事项1. 确保游戏场地安全，避免发生意外事故。

2. 提醒同学们遵守游戏规则，文明游戏。

3. 控制游戏时间，避免影响下一节课的正常进行。

八、游戏效果评估1. 通过同学们的参与度和反馈，评估游戏的趣味性和受欢迎程度。

2. 观察同学们在游戏中的表现，评估游戏对同学们团队合作能力和沟通能力的培养效果。

篇二《课间游戏策划书》一、游戏主题快乐课间，活力无限二、游戏目的1. 丰富学生课间生活，缓解学习压力。

2. 增强学生之间的互动和交流，培养团队合作精神。

3. 提高学生的身体素质和反应能力。

三、游戏时间课间休息时间四、游戏地点教室或校园操场五、参与人员全体学生六、游戏内容1. 接力赛跑将学生分成若干小组，每组人数相等。

校园趣味活动方案

校园趣味活动方案校园趣味活动方案「篇一」一、活动背景为了迎接我院新生的到来，学校通过举办此次达人秀活动，主要是给大一新生一个展现才华，张扬个性，锻炼自我的平台，展现出大学生的独特魅力，陶冶情操，同时丰富我们的校园活动。

二、活动对象全院学生，以系部为单位，以组合或个人名义参赛三、活动时间20xx年11月(具体时间待定)四、活动地点图书馆前面的空地五、活动目的希望通过此次活动，浓厚的校园文化氛围，能丰富同学们的课余生活，发掘文艺等各类人才，给同学们提供一个锻炼自我的舞台，提高同学们艺术欣赏水平，陶冶性情，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，为自己的将来打下基础，将来为社会做贡献。

六、活动口号展现个人风采，弘扬烈火青春七、活动宣传前期宣传：时间(待定)1.宣传横幅2条(挂在两个饭堂门口)2.宣传单500份主要内容：本次活动内容简介及注明奖项设置及奖品。

宣传方式：在学院各个班、校道上，及学生公寓内派发。

3.宣传海报10张宣传内容：活动内容简介、主办单位和承办单位、报名方式，报名截止时间及预计的初赛时间。

宣传地点：a、饭堂门口的宣传栏。

b、a、b栋公寓楼下补充：报名方式：1、报名表由各班文娱委员收齐，然后交到财经系组织部部长，(报名表注明姓名、班级、联系方式、参赛作品名称)参赛作品可以是歌舞.口技.小品.话剧等形式，但要求健康，积极向上八、活动流程赛事安排a：初赛(时间待定)赛前安排:1、比赛前组织部部署好会场;2、邀请评委，确定选手次序，并将名单公布出来(提前3天);3、安排在赛场外的咨询人，负责接待选手并选手提出的问题作出解释4、安排礼仪小姐接待到场的评委及嘉宾。

5、音响设备的调试及相机的准备比赛流程：1主持人宣讲开场白并向大家介绍评委;2主持人宣布比赛开始，选手依次表演自己的作品，将五名选手分为一组，在一组参赛选手表演完之后作出统分，并在下一组表演完毕后宣布成绩;3当所有选手表演完后，每个赛场的工作人员统计出成绩并当场确定入围名单;4主持人宣布比赛结束，评委及参赛人员退场;5工作人员整理赛场;人员安排：1负责人4名2赛场主持人2名3会场布置人员8名4会场秩序维持人员5名5话筒传递人员2名6摄影记录人员2名7赛场外咨询、签到人员2名b：决赛(时间待定)赛前安排：1、联系好当晚将出席的评委及嘉宾2、文体策划部提前两天买好奖品及活动用品。

课间游戏游戏策划书3篇

课间游戏游戏策划书3篇篇一《课间游戏游戏策划书》一、游戏目的通过丰富多彩的课间游戏，丰富同学们的课间生活，缓解学习压力，增强同学之间的交流与合作，培养团队精神和竞争意识，营造积极向上、欢乐活泼的校园氛围。

二、游戏主题多彩课间，快乐无限三、游戏时间[具体时间段]四、游戏地点学校操场或室内合适场地五、参与人员全体在校学生六、游戏准备1. 提前宣传本次课间游戏活动，鼓励同学们积极参与。

2. 准备所需的游戏道具，如跳绳、毽子、沙包、球类等。

3. 划分游戏区域，确保游戏场地的安全和秩序。

4. 安排足够的工作人员负责游戏的组织、引导和裁判工作。

七、游戏内容1. 跳绳比赛分组进行，每组人数相等，计时跳绳，规定时间内跳绳数量最多的小组获胜。

可以设置个人跳绳数量最多的奖项。

2. 踢毽子比赛同样分组进行，以踢毽子的个数和连贯性评判胜负。

设立踢毽子技巧奖。

3. 沙包投掷在规定区域设置目标，同学们将沙包投掷到目标区域，根据投掷的距离和准确性计分。

评选出最佳投掷手奖。

4. 接力赛跑分成若干队，进行接力赛跑，考验团队协作和速度。

设立最佳团队奖。

5. 猜谜语游戏准备一些有趣的谜语，同学们分组竞猜，猜对多的小组获胜。

给予猜谜小能手奖。

八、游戏规则1. 所有游戏都要遵循公平、公正、公开的原则，工作人员严格执裁。

2. 同学们要遵守游戏规则，听从工作人员的指挥，不得有违规行为。

3. 注意安全，避免在游戏过程中发生意外事故。

九、奖项设置1. 团体奖项：最佳团队奖若干名。

2. 个人奖项：跳绳冠军、踢毽子冠军、沙包投掷冠军、猜谜小能手等若干名。

十、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴游戏海报，介绍游戏内容和规则。

2. 通过班级通知等方式向同学们宣传活动。

十一、活动预算游戏道具费用、奖品费用等，根据实际情况进行预算。

十二、活动评估1. 观察同学们在游戏中的参与度和积极性，评估活动的吸引力。

2. 收集同学们对游戏的意见和建议，以便改进后续的课间游戏活动。

趣味游戏活动策划书

趣味游戏活动策划书a;趣味游戏,旨在丰富学生校园的业余生活,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐,下面就是给大家带来的趣味游戏活动策划书，欢迎大家阅读参考!趣味游戏活动策划书1活动主题：“你画我猜考量默契”趣味游戏一、活动目的为丰富我系同学的课余生活，策划组织这个游戏项目，营造充满活力和健康向上的校园气氛，增进部员和同学之间的团结和友谊。

《你画我猜》兼具娱乐性和益智性，结合了当下网络流行的游戏方式，以小团队为单位进行不同形式的画猜轮次，简单易懂，在比赛中享受快乐。

二、活动组织1)活动总负责：张祎苏琳2)活动策划：苏琳王可佳3)活动安排：苏琳王可佳4)活动地点：北京联合大学师范学院1204教室5)活动时间：5月4日——5月15日6)参加人员：电气系所有同学均可报名参加7)赞助单位：第一范文网、大学生比赛信息网、大学生精英论坛三、活动内容1、前期准备：1)5月2日开会安排工作：由苏琳，沈世玄安排工作，具体说明活动内容主题，并且以个人的方式通知到班级。

2)5月3日将印发的宣传材料分派给各个班级负责人。

3)5月4日宣传部板报出版。

4)5月15日之前活动完毕2、比赛过程：活动主要面向电气信息系广大学生。

以班级为团体，每个团体三个人。

电气系个班，赛前抽签分组，分为abcd组，每组两个班。

比赛进程：小组赛:abcd四个组，每个小组通过第一环节{右手画}决出前四强。

四强再分为两组，每组以第二环节{左手画}决出前两强。

最后两强第三环节{计算机画图软件}决出最后冠军。

四、注意事项本次比赛，以友谊第一为基本，各裁判员要做到公正公平，具体安排如下：1)生活部后勤组负责比赛现场的秩序。

2)所有人员要对自己的行为负责，出现违反比赛规则的同学可终止其参赛。

3)关于本次活动的未尽事宜，生活部干事将另行通知。

五、后续工作1)宣传组负责撰写此次活动宣传稿件。

2)部员可以就此次活动，提出意见及建议。

校园户外趣味方案5篇

校园户外趣味方案5篇校园户外趣味方案篇1一、活动主题、目的及活动意义1、活动主题我们班本次活动主题为“本硕大联欢和谐促发展”。

通过在厚山举行纸牌游戏，素质拓展，集体游戏，烧烤等一系列活动来进行大联欢。

2、活动目的为了让本硕班同学们之间更好的进行交流，另一方面，为了让同学们走出宿舍，走出教室去欣赏美丽祖国，欣赏美丽校园。

我们本硕班要在郑州大学充满魅力色彩的厚山进行丰富有趣的团日活动。

活动主要就是为了让大家在一起多交流交流，抛开往日的学习烦恼，放下昔日里的生活杂事，离开万恶之源的宿舍，大家尽情的进行联欢。

去接近大自然，从另一个方面去了解昔日的伙伴。

提升本硕班的班级凝聚力。

3、活动意义通过本次活动，可以让我们本硕班的同学从另一个方面去了解班级其他同学，既加强了我们彼此之间的感情，又让我们的班级凝聚力得到充分的提升，而且让我们在游玩中去接近美丽校园。

纸牌等一些游戏小游戏不仅让大家得到放松，而且可以锻炼大家的智力。

素质拓展与集体游戏可以可以加大班级同学之间的配合与合作，有利于和谐班集体的构建。

自己动手烧烤可以提升大家的动手能力，另外可以让同学们体会到食物来之不易，以后养成节约粮食的好习惯。

二、活动人员本硕班全体同学。

三、活动时间及地点时间：__年11月14日10：00-15：30地点：郑州大学厚山四、活动准备1、召开团支部大会，提出团日活动主题，说明团日活动目的及意义，听取大家意见。

根据大家的建议及意见进行适当地调整。

并协商团日活动的时间及地点。

2、由团支部制定活动详细过程并草拟策划书。

3、团支部进一步讨论，完善活动流程及策划4、团支书收集有趣的纸牌游戏名称，准备素质拓展所需要的物品，提前查看厚山情况，向美食协会租借烧烤烤具，列举所需要的烧烤物品。

5、活动当天班长做好通知工作，一定要提前通知全班同学，让同学们提前到达的活动地点。

6、活动当天团支书及班委要及时将烧烤烤具及所需的各种物品拿到活动地点。

五、活动流程1、班委提前到厚山选定活动场地，并提前通知全体同学到活动场地。

大学趣味活动策划方案(8篇)

大学趣味活动策划方案(8篇)如何写出一份优秀完整的方案？为了让工作能够更加顺利翻开新的篇章。

我们摆在面前的事情就是做方案。

下面由我们帮大家编辑的《大学趣味活动策划方案》，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！大学趣味活动策划方案【篇1】一、活动引言趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动，它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。

二、活动意义一方面丰富学生的课余活动，加强体质锻炼，增强集体意识和团结意识，训练大家的反应能力；另一方面，融洽师生关系和同学关系，培养团队协作的精神。

三、活动准备报名。

以班级为单位，各项比赛项目参加人员，由班主任自由筛选，另外每班选出一名同学负责向广播台投稿。

然后交由杨继平老师和贺志艳老师统计。

四、活动流程领导致辞开始8：50—9：00，比赛时间9：00—11：30，颁奖典礼11：30—11：40五、活动时间20__年_月_日（可根据实际情况更改）六、活动地点学校操场七、比赛项目及规则（1）跳绳比赛比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组（三个年级同时进行）。

每班选举_名选手。

每人有一分钟的时间，最后将各班选手跳绳总次数相加，以班级为单位，跳绳次数最多的班级获胜。

时间安排：9：00—9：25（2）背部运球比赛。

比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组和大三组。

每班选举_名（分5组）选手。

两选手用背部夹住气球，双手在背后交握，侧跑完成规定赛道长，把球放在指定位置后，返回原地，下一组开始运球。

需返回原地重新开始，赛道长50米。

比赛过程中，不许用手碰球，球落地或者夹爆者，违规者取消本班的比赛资格。

最后按照运球数量的多少以班级为单位进行排名。

（大一先进行比赛，大二、大三一起进行）大一、大二选出前二名，大三选出一名。

时间安排：9：40—10：10（3）二人三组比赛比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组。

趣味游戏的策划设计方案5篇

趣味游戏的策划设计方案5篇趣味游戏的策划设计方案1一、组织单位：二、活动宗旨：促进学生交流，提高学生心理素质、心理健康水平，增强社会适应能力。

三、游戏时间：20__年5月20日晚上7：30四、游戏地点：教学楼五楼五、游戏形式：游戏分为三个项目，第一是“啄木鸟行动”;第二是价值拍卖;第三是心理剧寻找自我确立目标追求梦想。

六、游戏内容及规则：项目一：“啄木鸟”行动游戏目的：使学生在竞争中体会合作，在合作中体会竞争，学会正确竞争和合作。

游戏规则及说明：该项目的游戏形式是：全体成员分为4个组，每个组8个人，每组8人再分为4人对4人。

游戏开始时，一人把一个吸管衔在嘴里，把双手放在背后，扮成“啄木鸟”，口衔吸管传递“虫子”(用两根橡皮筋代替)传给下一个人，如此循环。

队员在相距15米迎面接力传递，不能用手，用时最少的组获胜。

项目二：价值拍卖游戏目的：激发学生思考自我价值，体验人生态度游戏规则及说明：该游戏先将要拍卖的东西写在硬纸板上。

每个学生手中有5000元(道具钱)，它代表一个人一生的时间和精力。

每个人可以根据自己对人生的理解随意竞买下表中的东西。

每样东西都有低价，每次出价以500元为单位，价高者得到东西，有一次出价5000元的，立即成交。

项目三：心理剧寻找自我确立目标追求梦想1、活动目的通过宣传和心理剧的演出，以及老师点评启发大学生反思自己的生活，确立目标，积极进取乐观向上执著的追求自己的理想;增强大学生的心理素质，以适应紧张而丰富的大学生活等各方面带来的压力和挑战。

2、心理剧情简介大学生活不如想象中的那么完美，理想与现实往往让人难以接受，于是他逐渐地陷入空虚与迷茫，整天无所事事生活没有目标，谈恋爱、玩游戏、逃课旷课、喝酒打架……考试挂科、英语三级没过、计算机二级没过，他什么也不在乎，只是麻木地过日子，转眼便到了大三工作没找罗，考本无望面对残酷的现实、回想自己的大学生活，以及父母对自己的关爱与期望，他失声痛哭：内疚、痛苦、后悔……3、活动形式心理剧演出：由学生自编自演，演出以大学生的思念生活为主线，真实再现大学生存在的一些问题，引起大家的关注和思考。

小学趣味游戏活动策划书3篇

小学趣味游戏活动策划书3篇篇一小学趣味游戏活动策划书一、活动主题快乐游戏，共度童年二、活动目的本次活动旨在通过各种趣味游戏，增强学生的团队合作能力、沟通能力和身体素质，同时让学生在游戏中体验快乐，培养积极向上的心态。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场或室内体育馆五、参与人员全体小学生六、活动准备1. 确定活动所需的道具和设备，如气球、绳子、眼罩、奖品等，并提前准备好。

2. 安排工作人员负责活动的组织、协调和安全保障。

3. 提前通知学生和家长活动的时间、地点和内容，鼓励他们积极参与。

4. 布置活动场地，确保场地安全、整洁、有序。

七、活动内容1. 两人三足玩法：将学生分成若干组，每组两人。

将两人的内侧腿用绳子绑在一起，从起点走到终点，用时最短的组获胜。

2. 接力赛跑玩法：将学生分成若干组，每组若干人。

每组学生依次完成跑步任务，将接力棒传递给下一位同学，最先完成比赛的组获胜。

3. 盲人摸象玩法：将学生分成若干组，每组若干人。

其中一人被蒙上眼睛，扮演“大象”，其他同学则扮演“盲人”。

“盲人”通过触摸“大象”的身体部位来猜出“大象”的名字，猜对最多的组获胜。

4. 拔河比赛玩法：将学生分成若干组，每组若干人。

两组学生分别站在绳子两端，进行拔河比赛。

比赛中，双方不能借助外力，只能通过自身力量来拉动绳子，将对方拉过中线的组获胜。

5. 知识竞赛玩法：将学生分成若干组，每组若干人。

工作人员提出一些关于学科知识、生活常识等方面的问题，每组学生通过抢答的方式来回答问题。

答对最多的组获胜。

八、活动奖励根据比赛结果，为获胜的小组颁发奖品，以鼓励他们的团队合作和努力精神。

九、注意事项1. 活动过程中，工作人员要注意学生的安全，避免发生意外事故。

2. 活动结束后，工作人员要组织学生有序地离开活动场地，确保学生的安全。

3. 工作人员要及时清理活动场地，保持场地的整洁。

十、活动预算1. 道具和设备费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十一、活动评估篇二小学趣味游戏活动策划书一、活动主题快乐游戏，共度童年二、活动目的通过趣味游戏活动，增强学生的团队合作能力、沟通能力和身体素质，丰富学生的课余生活，营造积极向上的校园氛围。