听爷爷讲过去活动感受

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听爷爷讲那过去的故事

听爷爷讲那过去的故事

听爷爷讲那过去的故事小时候,我最喜欢的事情就是坐在爷爷的膝上,听他讲那过去的故事。

爷爷是一个有着丰富人生经历的老人,他的故事总是让我感慨万分,仿佛置身于那个年代一般。

爷爷的故事,有的是关于他的童年,有的是关于他的青年时代,有的是关于他的战争岁月,每一个故事都让我深深地感受到了那个时代的风云变幻和人间百态。

爷爷的童年故事总是让我感到无比的温馨。

他讲述着小时候在乡村的生活,那时候家里贫困,但是爷爷总是能够从生活中找到快乐。

他说他们家的房子是用泥土和稻草搭建的,但是那是他最快乐的时光,因为他和伙伴们一起玩耍,一起上学,一起长大。

爷爷还讲述了他和爷奶一起在田间劳作的情景,那是他最珍贵的回忆,虽然辛苦,但是他们一家人在一起,温馨幸福。

青年时代的爷爷是一个勇敢、坚毅的人。

他讲述了他年轻的时候在城市打工的经历,那时候的城市是陌生的,是充满挑战的,但是爷爷总是能够用自己的双手创造出一片属于自己的天地。

他说他在城市里结识了许多朋友,一起奋斗,一起成长。

他还讲述了他和奶奶相识相知的故事,那是他一生中最美好的时光,他们相濡以沫,共渡风雨,直到白头。

爷爷还讲述了他参加战争的经历。

那是一个充满烽烟硝烟的年代,爷爷和他的战友们一起并肩作战,共同捍卫着祖国的尊严和边疆的安宁。

爷爷说他们在战场上经历了无数次的生死考验,但是他们始终坚守着信念,勇敢地向前冲,不畏艰险。

他们用热血和生命书写了一曲曲永恒的英雄赞歌,成为了那个时代的不朽传奇。

爷爷的故事总是让我感慨万分,他的经历是那个时代的缩影,是那个时代的见证。

他的故事让我明白了人生的坎坷,也让我懂得了生活的真谛。

我时常想,或许将来我也会有许多故事可以讲给后辈听,就像爷爷一样,让他们感受到那个年代的风云变幻和人间百态。

听爷爷讲那过去的故事,是我最美好的回忆,也是我最珍贵的财富。

【二年级】听爷爷讲过去的事情

【二年级】听爷爷讲过去的事情

【二年级】听爷爷讲过去的事情我记得那是我小时候的事情了,那时候我只有七八岁。

爷爷喜欢给我讲一些过去的事情,他说那是他年轻的时候,也是那个时候生活条件特别艰苦。

他告诉我,小时候的村子里没有水电,家家户户都是靠挑水来解决生活用水的问题。

每天清晨,爷爷和其他村民一起,要去挑水。

村子里有一口井,爷爷会带着一个大桶去提水,然后把水提到村子里的家家户户。

爷爷告诉我,那时候生活很简单也很辛苦,村民们都是靠种田来维持生计。

虽然没有现在这么多的现代化设备,但是大家都很努力地耕种土地。

爷爷说,他们一家有一块地,那块地就是爷爷爸爸给他们留下来的。

他每天都要去地里,栽种庄稼,拔除杂草,收割庄稼,再把它们带回家。

爷爷还告诉我一个有趣的故事,他说那时候很穷,根本买不起新的衣服。

爷爷上学的时候总是穿着爷爷和叔叔穿过的衣服,有时候还会穿上几片布拼起来的自制的鞋子。

虽然条件简陋,但是他们从来不会抱怨,都过得很开心。

虽然爷爷讲的故事已经过去很久了,但是我却能感受到那个时代的艰辛和简朴。

爷爷告诉我,那个时候虽然生活条件差,但是大家互相帮助,互相关心,彼此之间都有深厚的友谊。

他说,现在的社会虽然物质条件好了,但是人与人之间的互相帮助和友情似乎变少了。

听完爷爷的讲述,我感到很庆幸自己生活在现代社会,有那么多的方便和幸福。

我也更加珍惜爷爷为我创造的幸福生活,我更明白了他的辛苦和付出。

爷爷告诉我,他过去的经历让他更加珍惜现在的生活,让他明白了要努力奋斗才能过上好日子。

他希望我能够珍惜现在的一切,努力学习,将来也能为社会做出贡献。

我对爷爷讲的过去的事情记忆犹新,这是我一直深深地铭记在心的一段故事。

我会努力学习,争取将来能够让爷爷更加骄傲。

【二年级】听爷爷讲过去的事情

【二年级】听爷爷讲过去的事情

【二年级】听爷爷讲过去的事情我有一个很亲爱的爷爷,在我小时候,他常常会给我讲许多以前发生过的事情。

那时候我还小,对于爷爷所讲的事我并不是很感兴趣,但现在回想起来,我十分感谢那段时间的经历,因为那让我了解了很多历史和文化知识。

爷爷告诉我说,他小时候生活在一个小村庄里,那里的人们生活非常简单,靠种地、养牲畜来维持家计。

村里还有一些老客家人,他们都很勤劳,踏实,尤其是他们会说客家话,这在当时是非常受人欢迎的。

我问爷爷说,客家话与普通话有什么不同。

爷爷告诉我说,客家话语调比普通话高,而且音调很丰富,类似于唱歌。

而普通话则是比较平缓,像一个人在说话一样。

但是,虽然客家话很特别,但现在,很少有人说客家话了,这让我感到有些惋惜。

除此之外,爷爷还讲了许多有趣的故事,比如鬼故事、寓言故事和传说故事。

虽然这些故事到现在为止都已经过去了很多年,但它们依然在我们心中留下了深深的痕迹。

因为这些故事让我们了解到了中国那个时代的风情和文化、人们的信仰和独特的世界观。

爷爷还告诉我说,他曾经参加了很多大型的庆典活动,比如新年,他们会放烟花、鞭炮,踏新年迎神明。

还有什么端午节,大家会吃粽子,赛龙舟,还有中秋节,大家会赏月、吃月饼。

这些活动都是中国的传统文化,虽然现在也有很多人还在庆祝这些节日,但是传统的方式和氛围已经变化了。

我很庆幸,我有一个这样的爷爷,在他的带领下,我走进了过去的世界,看到了前辈们的心血和传承下来的文化底蕴,也更深地了解了中国的文化习俗,更要明白一个道理,就是,我们要尊重并传承我们那些中华优秀的文化,并以自己努力学习和实践来推广它们,在新的时代下开枝散叶,使之更加重要、更加鲜活。

听爷爷讲那过去的故事。志愿心得

听爷爷讲那过去的故事。志愿心得

听爷爷讲那过去的故事。

志愿心得
在口复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过吧,作文要求篇章结构完整,一定要防止无结尾作文的出现。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是精心的听爷爷讲那过去的事作文(精选5篇),欢送大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我没有经历过爷爷经历过的岁月,也不了解什么那个艰辛的岁月,只能通过爷爷讲那过去的故事,从而使白己稍徼了解一下!
我的爷爷曾经告诉我:在过去的年代中,就连山上:的草也长不起来,因为大家需要烧火,需要吃饭,没有木头,也没有煤,只能满山遍野刨草根,从而烧火,有时还会用牛粪,反正一切可以烧的东西都可以!
家里吃饭的人很多,做饭的时候放油,没有现在的植物油什么的,只会用羊油,杀羊之后炼制而成的,而且这个东西也是奢侈品,只能轻轻的抹一下就可以了,羊油我吃过几年,那时候我和弟弟总是不情愿,因为羊油时间长了,就会很涩,味道也不好闻;但是仃一些人连这个也没有,只能放一些辣椒和一种榨油的麻子随便炒一下,然后就随便放一些东西,吃了就可以了,清汤寡水的,没有一点营养价值!
在过去的口子里,爷爷受过很多我们难以想!象的苦,所以现在十分珍惜粮食,所以会多多的劳动,现在七十行余还在如此,一切只为了防止
家人不再挨饿!
行人说,老人是一本活着的书,在老人脸上岁月留下了沧桑的足迹,但岁月也留下了不少的故事在老人的记忆里。

家长微型课堂—听爷爷讲过去的故事学生和家长感受

家长微型课堂—听爷爷讲过去的故事学生和家长感受

家长微型课堂—听爷爷讲过去的故事学生和家长感受家长微型课堂—听爷爷讲过去的故事学生和家长感受四5班迎来了首位爷爷辈的家长——金虞焓的爷爷。

虽然金爷爷年纪大了,但他每走一步都是那么铿锵有力,一踏上讲台,更是神采奕奕。

短短的十五分钟时间,金爷爷给同学们生动地讲述了自己学习生涯中的几个感人故事,如自己作为班长,犯了一个错误时是如何知错就改的,在当时生活条件非常艰苦的环境下,自己是如何勤奋学习的……一字一句都是那么的震撼人心。

班里的孩子们都目不转睛地盯着金爷爷讲那过去的故事,讲到精彩处,孩子们都会情不自禁地鼓起掌。

在一旁的我也是深受感动,感动于金爷爷的普通话是那样的标准,感动于这堂课是那样的生动,一个又一个成语从金爷爷那里脱口而出,更感动于那5张沉甸甸的手写稿,上面一个个娟秀的字和动人的故事。

课结束后,孩子们一个个用渴望的眼神看着金爷爷,多么希望金爷爷能再来一次呀!学生感受(2-3名)徐晔:这一次的家长微课堂对于我们四5班来说很特别,因为这还是第一次有爷爷辈的人来上课呢!只见爷爷拿出一叠手写的稿子,上面记了密密麻麻的字。

最让我佩服的是,金爷爷那么大年纪了,居然还花那么多时间去准备。

最让我难忘的就是金爷爷讲的自己亲身经历的两个小故事,让我懂得了做人就要知错就改、勤奋好学。

刘佳琦:今天的晨会课,金爷爷来给我们讲述他学习时发生的故事。

金爷爷给我的第一印象就是跟金虞焓一样都很喜欢笑。

金爷爷很谦虚,过来时跟施老师说自己的普通话很不标准,希望能谅解。

但课上一听金爷爷讲课,发现不光我们都能听懂,而且讲得深情并茂,非常好听。

家长感受:金志良:对于一个已经远离三尺讲台的老教师来说,再次踏上这个熟悉又亲切的一方小天地,心里无比激动。

看着下面一张张稚嫩、可爱的小脸蛋,眼中充满了对知识的渴望,让我再次重温了那份作为教师的骄傲和自豪!我很惭愧地用并不标准的普通话讲述着自己那个年代的故事和生活,但孩子们听得都那么认真和投入,希望他们能珍惜今天来之不易的生活,在知识的海洋里自由徜徉,尽情挥洒属于自己的那份自信!家长微型课堂—听爷爷讲过去的故事学生和家长感受四5班迎来了首位爷爷辈的家长——金虞焓的爷爷。

听老人讲以前的故事听后感800

听老人讲以前的故事听后感800

听爷爷讲以前的故事听后感800今天早上,我们到会议室听开展老兵刘月升老爷爷讲有关抗日战争的故事。

我听完故事后感触很深,为抗日战争的残酷感到难过,也为无数的抗日战士们感到钦佩。

故事的内容是这样的:那是在抗日战争时期,有一个村子,村里有一个名叫林林的小孩和爷爷相依为命。

爷爷告诉林林,他的爸爸妈妈都去打小鬼子,林林对爷爷说:“等我长大了,也要像爸爸妈妈一样,当打鬼子的英雄。

”林林有一条大狗,名叫阿黄,从小和他玩到大,阿黄既聪明有强壮。

一天,林林带阿黄去钓鱼,他们回家的时候,林林不小心被一个东西给绊倒了。

仔细一看,原来是一个满身是血的八路军战士。

过了一会儿,八路军叔叔醒来了,他看见林林蹲在身边,就断断续续地对林林说道:“小朋友请你帮我把这个竹……筒·……交给游·……游击大队,它很重要.……”说完八路军叔叔就闭上了眼睛。

林林哭的很伤心。

第二天,林林和阿黄带着竹筒去找游击大队。

突然,他看见前方有日本鬼子的巡逻队,他急忙把竹筒交给阿黄,让他去找爷爷,自己却留下来吸引小鬼子的注意力。

日军发现了林林,便走过来,用枪指着林林说:“八路军在哪里?”林林假装要告诉鬼子,趁机打了小鬼子一巴掌。

鬼子恼羞成怒,对着林林一脚踢去,直到林林昏死过去。

后来,爷爷在阿黄的指引下找到了林林,并将竹筒送给了游击大队,八路军叔叔找到了林林,夸林林是个勇敢的孩子。

从那以后,村里的人都叫林林是小英雄。

这位小英雄就是刘月升老人。

听完这个故事,我深深的被震撼了。

林林小小年纪,就能如此勇敢,他聪明机智,面对敌人的威胁,毫不畏惧,沉着冷静,拥有与年龄不相符的沉着,为了情报将生死置之度外,将情报保护得很好,不愧是一个小英雄。

我想到了我们现在的生活这么幸福,都是许许多多像林林一样的小英雄抛头颅,洒热血换来的,都是像林爷爷也这样英勇抗战的战士们不畏牺牲换来的。

我一定要珍惜现在的幸福生活,好好学习。

也要像林林那样,不能胆小怕事,做一个爱国的人。

听长辈讲过去的艰苦生活作文初中

听长辈讲过去的艰苦生活作文初中

听长辈讲过去的艰苦生活作文初中在如今这个物质丰富、科技发达的时代,我们这一代人很难想象长辈们曾经经历过的艰苦生活。

然而,每当听他们回忆起往昔,那些岁月就如同一幅幅泛黄却又无比真实的画卷,在我眼前缓缓展开。

我的爷爷,一位饱经风霜的老人,他的脸上刻满了岁月的痕迹,每一道皱纹都仿佛诉说着过去的故事。

一个宁静的午后,我和爷爷坐在院子里的老槐树下,阳光透过树叶的缝隙洒在地上,形成一片片光斑。

爷爷轻轻抿了一口茶,开始讲述他的过去。

爷爷出生在一个偏远的农村,家里兄弟姐妹众多,生活的重担早早地压在了长辈们的肩上。

那时候,吃饱饭是一家人最大的奢望。

爷爷说,他们每天吃的最多的就是红薯和野菜,米饭只有在过年过节的时候才能见到一星半点。

“那红薯啊,刚挖出来的时候还带着泥土的气息,我们就迫不及待地在锅里煮了,一家人围坐在一起,吃得津津有味。

可天天吃,也会腻啊,但没办法,肚子总得填饱。

”爷爷的眼神中透露出一丝无奈。

家里住的房子也是简陋得不能再简陋。

那是用土坯和茅草搭建的小屋,一到下雨天,外面下大雨,屋里就下小雨。

“我和你几个叔伯就得拿着盆啊碗啊到处接水,晚上睡觉都睡不安稳,就怕那雨水把床铺给打湿了。

”爷爷边说边比划着,我仿佛能看到当时的情景。

穿衣方面更是简单朴素。

爷爷说他小时候只有两套衣服,一套夏天穿,一套冬天穿。

“那衣服啊,补丁摞补丁,洗得都发白了还舍不得扔。

冬天的时候,冷风直往衣服里钻,冻得人直哆嗦。

”说到这,爷爷不禁紧了紧身上的衣服,仿佛又感受到了当年的寒冷。

上学对于爷爷来说,更是一种奢求。

每天要早早起床去田里干活,帮助家里挣工分。

“我那时候多想读书啊,可是家里穷,供不起。

看着别人家的孩子背着书包去上学,心里那个羡慕哟。

”爷爷的声音有些颤抖,我能感受到他心中的遗憾。

除了生活上的艰苦,劳动的艰辛更是让人难以想象。

农忙时节,天还没亮就要起床去地里干活,弯着腰插秧、割稻,一天下来,腰都直不起来。

“那时候可没有什么机器,全靠一双手。

【二年级】听爷爷讲过去的事情

【二年级】听爷爷讲过去的事情

【二年级】听爷爷讲过去的事情我记得有一次,我和爷爷一起坐在院子里,享受着温暖的阳光。

那天天气晴朗,白云朵朵,听爷爷讲过去的事情成为了我最开心的事情。

爷爷告诉我,他小时候家里很穷,连一张新的书桌都没有。

他说他生活在农村,每天都要帮助父母种地、放羊。

我好奇地问他放羊是什么样的事情,爷爷笑着告诉我,那时候他会带着一群羊在山上放牧,让它们吃草,他则会找一块石头坐下来,看书、做功课。

爷爷说:“我喜欢和羊在一起,它们会听我讲故事,陪我度过无聊的时光。

”爷爷还告诉我,那个时候没有电视、电脑,人们的生活很简单但也很快乐。

晚上的时候,家家户户都会点起油灯,大家围坐在一起,讲故事、唱歌、跳舞。

爷爷说:“那个时候我们没有手机,也没有游戏机,但是我们玩得很开心,因为我们在一起。

”爷爷还告诉我,他们家里都是手工制作的东西。

他们的衣服都是妈妈亲手缝制的,饭桌上的碗筷都是爷爷亲手做的。

爷爷说他小时候学会了很多手工艺,他会编织篮子、做木头玩具。

他说:“我们没有商店可以买东西,所以我们就自己动手做,这样不仅可以解决生活的需要,还可以培养动手能力。

”爷爷告诉我,他的学校是一个木头搭建的小屋子,里面没有电灯,只有一个黑板和几个板凳。

他们的课本也是很简单的,没有我们现在那么多的科目。

爷爷说他最喜欢的科目是数学,他喜欢解方程式、做数学题。

他还告诉我他曾经参加过一个数学比赛,取得了第一名的好成绩,爷爷为此感到非常骄傲。

听到这些故事,我对爷爷的尊敬更加深了。

我觉得爷爷小时候的生活虽然很简单,但是他们却充满了快乐和幸福。

我知道爷爷这些故事不仅是为了让我了解过去的生活,更是想告诉我要珍惜现在的生活,不要总是沉浸在电子产品里。

我和爷爷一起看着美丽的夕阳,感受着温暖的阳光,心里充满了对爷爷的感激和对过去生活的向往。

我们约定,以后我们要一起去山上放羊、听故事,再也不要沉迷于电子产品了。

听爷爷讲过去的故事四年级作文

听爷爷讲过去的故事四年级作文

听爷爷讲过去的故事四年级作文示例范文第一篇:《听爷爷讲过去的故事》哎呀呀,今天爷爷又要给我讲过去的故事啦!我可喜欢听爷爷讲故事了,那感觉就像穿越到了过去一样。

爷爷说,他们那时候啊,日子可苦啦,就像苦瓜一样苦。

我就问爷爷:“爷爷,那有多苦呀?”爷爷说那时候吃都吃不饱,可能经常饿肚子呢。

我心想,哎呀,那可真可怜呀。

爷爷还说那时候没有啥好玩的玩具,不像我们现在有这么多好玩的。

我就想,那他们玩啥呢?爷爷说他们就玩弹玻璃球啥的,嘿,我觉得那也挺有意思的呀!突然我想到一个问题,我就问爷爷:“爷爷,那时候有手机吗?”爷爷被我逗笑了,说:“傻孩子,那时候哪有手机呀!”我一想也是哦,我这不是犯傻嘛。

爷爷讲着讲着,我仿佛看到了他们过去的生活场景,就像电影一样在我眼前播放。

哎呀呀,那时候的人们可真不容易呀!爷爷还说他们那时候上学都不容易,可能要走好远的路呢。

我就想,那我现在多幸福呀,学校就在家门口。

听爷爷讲过去的故事,我一会儿觉得很有意思,一会儿又觉得有点难过,这情绪变得还挺快哈。

不过我知道了要珍惜现在的生活,可不能浪费粮食啥的,不然爷爷该说我啦!嘿嘿,我可不想被爷爷说。

哎呀,我说的这些可能也不全对,但是这就是我听爷爷讲故事的感受呀!你们觉得呢?示例范文第二篇:《听爷爷讲过去的故事》哎呀呀,今天爷爷又要给我讲过去的故事啦!我可太期待了,嘿嘿。

爷爷说,他们那时候啊,日子可苦啦,哪像我们现在这么幸福哟!爷爷说他小时候可能连饭都吃不饱呢,我就想啊,那得多饿呀!我觉得我要是在那个时候,可能都要饿哭啦。

爷爷还说他们那时候上学可难了,不像我们现在有这么漂亮的学校。

我突然想到,要是我在那个时候,是不是都不能像现在这样开开心心上学啦?哎呀,好可怕呀!爷爷讲着讲着,我好像看到了过去的画面,就像放电影一样。

那时候的路可能都是泥巴路,一下雨就脏兮兮的,哪像我们现在的大马路呀,平平坦坦的。

爷爷说他们那时候玩的东西也少,哪有我们现在这么多好玩的玩具和游戏呀。

听爷爷讲过去的故事

听爷爷讲过去的故事

听爷爷讲过去的故事我记得小时候,每当我回到爷爷家,他总是会坐在摇椅上,温和地笑着迎接我。

他的声音低沉而有力,有着一股磁性的魅力,每次讲故事都能吸引着我,让我沉浸其中。

爷爷常常会讲一些关于他的童年和年轻时代的故事。

他告诉我,他小时候生活在一个小山村里,那里环境优美,空气清新。

每天早晨,他会捧着一本千字文到村头的小学去上学,路上他会和伙伴们一起打闹嬉戏。

他提到了他最好的朋友李明,他们常常一起在山上探险,寻找宝藏。

我听得津津有味,仿佛自己也踏上了探险的旅程。

爷爷告诉我,他年轻的时候非常勇敢,曾经参加过抗日战争。

他说自己当时是一名士兵,奔赴战场保卫祖国。

他和战友们一起面对敌人的炮火,勇敢地冲向前线。

在一次战斗中,他为了保护战友,不幸负伤。

爷爷握紧了我的手,眼中透露出坚定的目光,他告诉我,每当他想起那段经历,他都觉得自己是幸运的,因为他能为国家做出贡献。

爷爷还告诉我他参加过土地改革运动,当时他是农民中的一员。

他说,那个时期是他生命中最艰难的时刻,但他从未放弃希望。

他积极参与改革运动,为农民的利益而奋斗。

爷爷说,那个时期困难重重,但他们团结一心,最终完成了土地改革的任务。

那个时候的爷爷是一个积极向上的农民,他告诉我,他学到了许多珍贵的经验和教训。

爷爷还讲过他的父亲和祖父的故事。

他说,他的父亲是一位木匠,经常为村里的人们制作农具和家具。

虽然生活艰辛,但他的父亲总是乐观向上,用自己的双手为家人创造美好的生活。

而他的祖父是一位农民,一生勤劳朴实,深受村里人的敬重。

听着爷爷讲述过去的故事,我对这个家族的历史和中国的发展有了更深的了解。

爷爷的故事让我感受到了曾经的艰辛和困苦,也让我对生活充满了希望和力量。

爷爷的故事不仅仅是一段过去的记忆,更是一段激励我前行的动力。

爷爷的故事让我明白了家族的重要性,它连接着过去和未来。

我希望能够传承爷爷的勇气和坚韧精神,为家族和社会做出自己的贡献。

而现在,我已经长大了,开始为自己的梦想而努力。

【二年级】听爷爷讲过去的事情

【二年级】听爷爷讲过去的事情

【二年级】听爷爷讲过去的事情在一个晴朗的下午,我和爷爷坐在阳台上,小鸟在树上唱歌,阳光洒在我们身上,我问爷爷:“爷爷,您年轻的时候都做过什么事情呀?”爷爷微笑着说:“孙子啊,爷爷年轻的时候经历了许多故事,你知道我小时候生活是怎样的吗?来,我给你讲讲吧。

”爷爷告诉我,他小时候生活在农村,那时候没有电视、电脑和智能手机,我们都是靠劳动和朴实的生活度过每一天。

爷爷说,当年的他们家并不富裕,家里没有电,晚上就用油灯读书,来回摇晃的火苗,给了他们夜晚独特的氛围。

那时候的村庄,没有如今繁华的市区,大家都很朴素,互相帮助,人与人之间的关系更加亲近。

爷爷和他的小伙伴们放学后,常常一起玩耍。

他们爬树、捉迷藏,快乐的时光总是飞逝。

爷爷告诉我,他们到田地里帮忙种庄稼,帮爷爷奶奶做家务活,虽然有时候很辛苦,但是看到收获的喜悦,他们觉得一切都是值得的。

爷爷还说,他们的交通工具只有自行车,而且只有大人可以骑,他们喜欢在游乐场里骑自行车,感受速度的快感,还有那种自由自在的感觉。

爷爷告诉我,虽然那个时候没有现在那么多的玩具,但是他们乐此不疲地捏泥人、骑竹马、玩陀螺和风筝。

他们将草绳子做成风筝,然后放到天空中,看着风筝在空中飞舞,享受着无拘无束的自由。

爷爷还告诉我,那时候没有随处可见的快餐店,他们的饭菜都是爷爷奶奶亲自种植和制作的。

他们吃的是自己种的米、自家养的猪肉,虽然简单,但是却很美味。

除了这些,爷爷还讲了很多有趣的故事,比如偷水果的小偷、遇见山神的故事等等。

每当听到这些故事,我就会陷入幻想,想象着自己置身其中。

通过爷爷的讲述,我不仅了解了爷爷小时候的生活,也感受到了那个时代的人们的拼搏精神和对生活的热爱。

我知道,现在的生活物质上更加丰富,但是也面临着更多的困扰和压力。

爷爷的故事告诉我,快乐不一定要依赖于物质,只要用心去感受生活,我们就能找到快乐。

跟爷爷聊天的时间真的很有意义,我发现爷爷不仅有智慧的头脑,更有丰富的人生经验。

《听爷爷讲故事》观后感

《听爷爷讲故事》观后感

《听爷爷讲故事》观后感《听爷爷讲故事》观后感一嘿,朋友们!前几天我听爷爷讲了好多故事,真的太有意思啦!爷爷讲的那些往事,就好像带着我穿越回了过去。

他说他们小时候可没有现在这么多好玩的玩具,能有个弹弓都开心得不行。

吃的东西也不像咱们现在这么丰富,有时候能吃上一顿饱饭都是奢望。

爷爷说起他年轻时的工作经历,那叫一个精彩。

每天早早起床,不管刮风下雨都要去干活。

虽然辛苦,可爷爷的眼睛里却闪着光,我能感觉到他心里的那份坚持和热爱。

还有啊,爷爷讲他们那会儿的邻里关系,那可真是亲如一家。

谁家有点啥事,大家都会主动帮忙,不像现在好多人住在对门都不认识。

听着爷爷的故事,我心里头暖暖的。

我突然觉得,我们现在的生活真是太幸福啦,可不能随便浪费。

我得好好珍惜这一切,努力学习,以后也能有像爷爷那样值得回忆的精彩人生!爷爷的故事就像一本厚厚的书,每一页都写满了生活的酸甜苦辣。

我真想一直听爷爷讲下去,把这些宝贵的回忆都装在心里。

《听爷爷讲故事》观后感二亲爱的小伙伴们,我来跟你们分享一下听爷爷讲故事的感受哈。

爷爷一开口,我就被他带进了一个完全不一样的世界。

他讲小时候和小伙伴们一起在河里捉鱼,那场面,想想都觉得有趣极了。

讲到爷爷的爱情故事,那可浪漫啦!爷爷和奶奶是经人介绍认识的,他们没有什么花前月下,但相互扶持,一路走到现在,这种平淡中的深情真让人感动。

爷爷的故事里,有困难,有欢笑,有坚持,也有温暖。

我发现原来每一代人都有自己独特的经历和记忆。

听着听着,我觉得自己和爷爷的距离更近了,好像更懂他了。

这些故事不仅仅是过去的回忆,也是我们家族的宝藏。

我决定以后要多找爷爷聊聊,让他多给我讲讲那些年的事儿。

我也要把这些故事记住,讲给我的小伙伴们听,让他们也感受感受那个不一样的时代。

怎么样,你们是不是也想听爷爷讲故事啦?。

听老人讲以前的故事听后感800

听老人讲以前的故事听后感800

听爷爷讲以前的故事听后感800“那个年代啊,我和你的奶奶过得很清苦呢!”悠长的常春藤架下,绿阴阴的,爷爷躺在一张摇椅上,轻轻摇摆,竹椅也老了,随着摇晃的幅度发出了“吱吱呀呀”的响声,我坐着小椅,靠着爷爷,静静听他讲着过去的故事……奶奶离开我们已多年了,爷爷仿佛也沉默了多年,在我不多的记忆中,他似乎没讲过几句话,也执意不肯搬过来和我们一起住,只是一个人守在旧房子里,妈妈爸爸经常带着我去看他,而我很怕去那个地方。

因为这座房子十分陈旧,家具似乎总泛着刺鼻的味道。

墙角也更是十分阴冷潮湿,我总觉得它是那么得阴暗腐朽,还是个孩子的我,又怎么愿意呆在这背着阳光的地方呢?模糊的记忆中,不知第几次看到爷爷笑了,他的嘴角在上扬时总不免会牵动脸上那些深深的皱纹,这时,他的脸就显得格外沧桑。

也不知道是何时起,爷爷好像变了,变得喜欢我了。

总肯在我被迫去他那儿时给我几粒小糖,拉着我的小手卧在摇椅上,给我讲述过去的故事。

他说:“我和你奶奶当时过得很辛苦。

她是一个有钱人家的大小姐,几乎没吃过什么苦,却读过许许多多的书,我只是一个在她家打长工的穷小子。

我爱读书,但买不起书,所以总偷偷向她那间装满了书的房间望。

不久,她发现了,于是打开门,给了我一个意料之外却又非常温柔的眼神,并请我一起进去看。

我有些腼腆……听着他冗长而繁琐的故事,我都困了,而当时爷爷坚毅的眼神里透露出的柔弱,却因为我的年龄太小而被忽视。

我无聊,我读不懂爷爷的故事,所以,倒对他那长长的胡子特别感兴趣。

每每到他讲完时,我早已失去了耐心,因而有几次甚至趴在他的腿上睡着了。

也许他会看着我长长地叹一口气,也许他会慈祥地轻吟只有奶奶才会的歌谣。

长大了,懂事了,时间也少了。

当我明白了爷爷深沉而不外露的情感,想为他做点什么时,他已变得又不说话了,我失去了替他排遣寂真的机会,多想弥补,可错过机会了。

偶尔,当我百忙之中,终于能挤出一点空,而爷爷的心情也十分好时,便会耐着性子,拿着小板凳坐在他跟前,仔仔细细地听着他难得讲的过去的故事:“之后我与你奶奶相爱。

听爷爷讲过去的故事

听爷爷讲过去的故事

听爷爷讲过去的故事我曾经有幸听到了爷爷讲述的一些过去的故事。

他告诉我关于他的童年时光和他们家族的传承。

在他的讲述中,我可以感受到他对过去时光的眷恋和对家族历史的深深的热爱。

爷爷是在一个偏远的村庄长大的。

他的家族世代生活在这个村庄里,从事农业和养殖。

爷爷说,小时候的他过着简朴而快乐的生活。

每天清晨,他会跟着父亲一起出去耕田,晚上则会在田野里放牛。

虽然劳作辛苦,但他们的生活却是充实而快乐的。

爷爷告诉我,那时候的村庄是一个大家庭,邻里之间互相帮助,相互支持。

每逢节日,村里人们会聚在一起举行各种欢庆活动,享受着家人和朋友的欢乐时光。

除了劳作,爷爷也有自己的娱乐活动。

他告诉我,他小时候喜欢爬山,尤其是在春天的时候。

他会与伙伴们一起,背上装满食物和水的背篓,踏上山顶。

爷爷描述着登山的过程,他们穿过茂密的森林,攀爬陡峭的山坡,最终登上山顶,迎接着美丽的风景。

在山顶,他们会享受着大自然的美景,分享食物,唱歌跳舞。

那些时光,爷爷说,是他一生中最快乐的时刻之一。

在关于家族历史的讲述中,我听到了很多让我感到自豪和骄傲的故事。

爷爷告诉我,他们家族世代热爱渔业,这已经成为了他们家族的传统。

他们家族的前辈曾在附近的海域捕捞,将海产品提供给村庄里的人们。

爷爷还描述了家族祖辈们船上的辛勤劳动,他们要面对艰险的海上风浪,还要应对意外的威胁,但他们克服一切困难,积极面对挑战,最终取得了成功。

听着爷爷讲述这些故事,我感到非常自豪,因为这是我们家族的荣耀和传承。

在听爷爷讲述过去的故事时,我更加理解了他们那一代人的艰辛和坚韧。

他们在困难和贫困的环境中长大,但他们从不放弃,始终保持乐观和坚强的信念。

他们团结一致,互相支持,共同度过了无数的困难。

爷爷告诉我,这是那个年代的人们的普遍特点,他们不仅关心自己的家庭,还关心着整个村庄的人们。

这种关心和帮助的精神在当地得到了广泛传承,成为了一种宝贵的文化遗产。

通过听爷爷讲述过去的故事,我不仅更加了解了我的家族历史,也对那个年代的生活有了更深的理解。

【四年级】听爷爷讲过去的事 小学记叙文400字

【四年级】听爷爷讲过去的事 小学记叙文400字

【四年级】听爷爷讲过去的事小学记叙文400字听爷爷讲过去的事我记得那是一个阳光明媚的下午,放学后我去了爷爷家。

爷爷坐在椅子上,一脸的笑容。

我好奇地问:“爷爷,您为什么笑得那么开心啊?”爷爷笑着说:“孩子,你要听听我讲过去的事吗?”我连忙点头,坐在爷爷的旁边,期待地等着他的故事。

爷爷的声音很低沉,带着浓浓的乡土味,令人陶醉。

爷爷开始讲述他小时候的故事。

他说他出生在一个小山村,那个时候没有电,没有汽车,生活非常简单。

爷爷讲到他小时候的房子,简陋而温暖。

他寄人篱下,一家人挤在一个小屋子里,早上爷爷经常会听到鸡啼声,那是一个新的开始。

爷爷接着讲到他上学的事。

他说当时的学校离家很远,要走好几公里的山路才能到达。

每天早上,他都要背着书包走上那条羊肠小道,一路上都是山坡和土路。

他回忆起小时候走这条路的艰辛,但又笑着说:“在我心里,那是一条通向知识的路。

”爷爷讲到他上课的情景,说起那个老师,眼里满是敬畏。

老师的讲解方式生动有趣,学生们兴趣盎然,教室里的笑声此起彼伏。

课间休息的时间,爷爷会和同学们一起玩,他们经常在树林中捉迷藏,开心地追逐着彼此。

爷爷接着讲到他们的文化活动,每年学校都要办一次文艺晚会。

学生们通过排练舞蹈、朗诵、表演等多种形式,展示自己的才艺。

爷爷说他在晚会上表演了一齐舞,他从小踏着父亲的背部跳舞,受到了老师和同学们的赞许。

爷爷还讲述了他和父母一起种地的事。

他说小时候家里种了很多蔬菜和水果,每天都要去田里浇水、除草。

他们一家人辛勤劳作,收获了一片丰硕的果实。

爷爷笑着说:“那时候的日子虽然艰难,但我们的心却非常快乐。

”听完爷爷的故事,我感叹万分。

原来爷爷小时候的生活过得如此简单而充实。

我也明白了一个道理,那就是珍惜现在的生活,努力奋斗,让自己的人生变得更加精彩。

我感谢爷爷给我讲述了这些温暖的过去,让我更加珍惜眼前的一切。

听完爷爷的故事,我和爷爷相视一笑。

我明白,我们要感恩过去,珍惜现在,展望未来。

【四年级】听爷爷讲过去的事 小学记叙文400字

【四年级】听爷爷讲过去的事 小学记叙文400字

【四年级】听爷爷讲过去的事小学记叙文400字今天,我去拜访了我最爱的爷爷,听他讲述了许多过去发生的故事。

在那些故事中,我看到了那个发生在很久很久以前的时代。

我惊奇地看着爷爷向我讲述从前的故事,他的眼里充满了美好的回忆。

爷爷告诉我,当他年轻的时候,生活中最重要的东西就是谦虚、诚实、勤劳和坚韧不拔的精神。

他的一生充满了值得学习的故事和经验。

爷爷告诉我,他出生在一个贫困的家庭,生活十分艰苦。

家里只有一间小屋,他和父母和四个弟弟妹妹挤在一起。

每天爷爷都要很早起来帮忙干家务,去种地。

即使他很苦,他也能保持乐观和积极的态度去迎接生活中的挑战。

爷爷还给我讲了他上学的一些事情。

在那个年代,学校没有小学,所以学童要去县城读书。

爷爷只能在家里读到几年书,他最爱的课程是数学。

他告诉我没有电子计算机,所以要用算珠子来计算,他喜欢那种呼吸的感觉,他可以很快地算出结果。

爷爷也讲述了那个年代的农业和手工业。

他告诉我中国有着伟大的农业和手工业,他也曾经长期参与和学习农业和手工业。

他说,在那个年代,人们需要自己种粮食,自己建房子,自己做衣服,自己制作工具。

他告诉我,自己动手做东西的乐趣是无穷的,也可以减轻生活的压力。

经过将近一天的交谈,我感到祖国的历史文化在我面前展开了。

我明白了生活的真正含义,生活是什么,怎样去度过,怎样去体验。

爷爷告诉我,“有志者自有千计万计事,永葆年轻,积极地玩耍!”爷爷的故事让我深刻地领悟了坚定的勇气、自信、毅力和勤劳的重要性,使我对生活有了更加乐观的态度,也让我学到了许多如何面对生活的策略。

我希望以后能够像爷爷一样,在生活中有勇气前进,永远不停地逐梦!。

听爷爷讲过去的故事

听爷爷讲过去的故事

听爷爷讲过去的故事很久以前,当我还是个孩子的时候,我常常听爷爷讲过去的故事。

他就像我的故事书一样,每次只要我想听,他就会给我讲一个新的故事。

爷爷是一个有着丰富生活经历的人,他年轻时加入了军队,并参加了抗日战争和解放战争。

在那些危急的时刻,他的勇气和毅力为国家和人民争取了胜利。

每当他谈到那些年代,我的心总是会被他的故事所感动和震撼。

爷爷生活的那个年代,虽然没有现在的科技和便利,但人们的生活方式却很现实,并注重人与人之间的情感联结。

他告诉我:“在我年轻的时候,我们没有电视、手机和电脑等现在的各种科技产品,我们一起玩的是跳绳、打陀螺、踢毽子和折纸飞机等简单的玩具,但是这些乐子很容易让我们把心结在一起。

”爷爷经常讲述他在军队里的生活和趣事,他跟我说:“军队里的生活很艰苦,我们每天都要进行高强度的体能训练和射击训练,但是我们之间很团结,我们一起挑战自我,一起面对世界。

我记得有一次我们在山上训练时,下起了暴雨,我们被困在山上,什么食物和水都没有,我们只有互相抚慰和支持,最后我们在互相帮助的情况下安全地回到了基地。

”爷爷讲到战争的时候,情感总是变得沉重和严肃,他说:“战争很残酷,我参加了抗日战争和解放战争,亲眼目睹了太多的人员伤亡和家破人亡的场景,那些时刻我会感到无助又痛苦。

但是,为了祖国人民的幸福和自由,我愿意奉献我的生命。

”爷爷的故事告诉我们,要珍惜现在的生活,感恩我们现在所拥有的一切。

要团结一心,共同面对困难,不断地向前进步。

我们要尊重和爱护他人,让爱弥漫在我们的心间。

每一次,当我听完了爷爷的故事之后,我的心就会变得很平静和从容。

这些故事给了我莫大的信念和勇气,我会永远铭记在心,并且将爷爷的教诲贯彻到我的生活中。

【四年级】听爷爷讲过去的事 小学记叙文400字

【四年级】听爷爷讲过去的事 小学记叙文400字

【四年级】听爷爷讲过去的事小学记叙文400字我和爷爷坐在一起,他开始给我讲他小时候的故事。

爷爷是一个老兵,他在过去的时候参加了抗战,经历了很多困难和艰辛。

爷爷的故事让我感到非常震撼,也更加珍惜现在的幸福生活。

爷爷告诉我,他小时候家里非常贫穷,经常因为吃不饱饭而饿肚子。

有一次,爷爷骑着自行车到镇上去买米。

回来的路上突然下起了大雨,他好不容易才骑到一家农户的门口。

农户见他饿得面黄肌瘦,就把他请进屋,给他端来热气腾腾的饭菜。

爷爷说他当时真的非常感动,一个陌生人竟然这么善良。

爷爷还告诉我,他参加了解放战争,一次在战斗中被敌人打伤了胳膊。

伤口非常疼痛,但是他没有时间去治疗,只能硬撑着继续战斗。

爷爷说战争的日子非常艰难,但是每个人都非常坚强,为了家乡的和平而战斗。

听完爷爷的故事,我感到非常震撼和敬佩。

爷爷那个时代的人们经历了无数的困难和苦难,但是他们并没有放弃,而是坚定地走下去。

我从爷爷身上学到了很多东西,学会了坚强和勇敢。

我也明白了一个道理,那就是珍惜现在的幸福生活。

现在的我过着衣食无忧的生活,身边有爸爸妈妈的呵护,还有许多好朋友陪伴。

这些都是来之不易的,我要珍惜每一天,好好学习,为自己的未来努力。

爷爷告诉我,他过去的时候没有我这样的机会,没有像现在这样的好学校和好老师。

他希望我能够好好学习,将来能为国家做出一份贡献。

听了爷爷的话,我发誓一定要努力学习,不辜负爷爷的期望。

和爷爷的聊天让我受益匪浅,也更加明白了家庭的重要性和家人的爱。

我要好好孝顺爷爷奶奶,多陪他们聊天,了解他们的故事。

我也要传承和发扬爷爷的精神,为实现自己的梦想而努力。

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听爷爷讲过去活动感受
听爷爷讲过去的活动,让我深感历史的沧桑和时代的变迁。

爷爷的故事不仅让我了解了过去的历史,更让我明白了生活的不易和时代的变迁。

在活动中,爷爷分享了他亲身经历的往事,那些年代的艰辛与奋斗,困难与挫折,都深深地打动了我。

我从爷爷的故事中看到了一个时代的缩影,感受到了那个年代人们的智慧和勇气。

这次活动也让我更加珍惜现在的幸福生活,更加感激那些为我们的幸福生活付出过努力的先辈们。

我深知,我们的生活来之不易,应该倍加珍惜。

同时,我也明白了人生的意义,就是要不断地奋斗,为了更美好的未来而努力。

通过这次活动,我不仅了解了历史,更深刻地认识到了生活的意义和价值。

我会将爷爷的故事传承下去,让更多的人了解过去的历史,珍惜现在的幸福生活。

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