家长学校班主任教学心得体会
家长学校教师心得体会5篇
家长学校教师心得体会5篇家长学校教师心得体会1通过参加了学校组织的家长学校的课程,作为一名一年级学生的家长,我认为学校能够在孩子刚上学的时间里,在繁忙的教学外,开展这次活动可谓是用心良苦,为我们这些家长们提供了许多宝贵的经验.在孩子刚上学的这段时期,只有家校携手,共促发展,才能为孩子创造更加美好.更加灿烂的明天.现就自己听课后的感受谈一点体会.一.家校合力,才能有效的培养好孩子现在的孩子都是独生子女,家里全是大人,因此,她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境,而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别.在这中间,家长和老师就承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,共同探讨孩子教育问题,达成共识,才能全方位的帮助孩子成长.家长不能完全依赖老师,要配合老师共同完成对孩子的教育工作.二.培养良好的习惯,受益终身习惯是人的思维定势,是一种潜移默化的力量.正如智者所言:成功是一种习惯,失败也是种习惯.家长学校老师就讲到:〝与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯.〞我从听完课那天起,根据自己家庭实际情况,尽量在这种理念的指导下进行家庭教育.从孩子的书写习惯.做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手,从一些不经意的小事中培养孩子形成良好的习惯.三.家长要保持一颗平常心,正确看待自己的孩子俗话说〝孩子是自己的乖〞,大多数家长都觉得自己的孩子是天才,什么都好,受不得半点委屈.对于老师的批评有时不能正确看待.其实,老师批评孩子,正说明老师关注自己的孩子,如果我们家长.老师保持一致意见,会更有利于孩子改正缺点;另一方面,我们也应看到孩子的优点,对孩子所取得的哪怕是小小的进步,也要给予肯定,使孩子建立起自信.同时,要淡化成绩观,注重孩子的综合素质.各方面学习能力的培养.四.理解.尊重孩子的选择,信任孩子,与孩子平等相处每一个孩子都是独立的个体,就像找不到两片相同的树叶一样,世界上也绝对没有完全相同的两个孩子.所以,我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都应该同意.同时,这也能更有助于培养孩子的自信心和自主能力,也能使孩子更信任你.家长学校是沟通学校.家长和学生的好渠道,希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式,形成合力,共同实现孩子全面健康的成长.也请老师们放心,在孩子家庭教育方面我们将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子.我作为学生的家长对你们给予学生们无微不至的关怀表示感谢!家长学校教师心得体会2很感谢老师给我们家长提供了这样一个好的学台,培训让我有机会与很多家长及老师共同学习.共同交流.共同进步.通过培训总结了以下几点:一.学会与孩子做朋友人与人根本上来说是平等的,家长与学生也是平等的.然而由于观念的问题,我们经常会发生不平等的关系.家长体罚孩子就是最典型的例子,认为自己的孩子只有体罚了才能够长记性,这样才能够改正缺点,在实际过程中我们往往忽略了这点,小孩子有逆反的心理,我们应该和孩子多沟通,通过沟通了解,理解孩子的需要,这样才能够调节孩子的积极性.二.树立良好的榜样榜样的力量是巨大的,特别是对小孩子,家长某些语言或者习惯小孩子很容易效仿,认为家长可以,我为什么不可以,养成小孩良好的生活习惯,培养小孩独立自主的能力,家长适当的可以让孩子在家有点事做,多动手,在学校可以的,在家也一定可以的.三.创造各种机会,让孩子自己去实践每个人都有自己的优势,小孩也一样,挖掘孩子所具有的能力和天赋才能,引导他能更有效地运用.发展自己的能力,什么事情可以让孩子自己先去动手动脑,做好了不管对还是错,都要和孩子去交流,为什么会错,为什么会对,引导孩子自己去发现问题,去把问题改正过来,以便以后更好的努力.家长学校教师心得体会3儿子今年进入小学一年级了,与此同时我也就伴随孩子踏进家长学校的大门.感谢学校给我们家长学习的机会,通过定期的家长会活动使我们可以学到先进的教育理念,准确及时的了解到孩子在学校的各种思想动态和行动,以及学习情况,这样我们就可以积极努力地和老师一起帮助孩子健康成长.通过家长会的学习,我收获颇多:第一次家长会时,曹老师就说过父母是孩子的第一任老师,孩子成长阶段大部分时间都是在家庭生活中度过的,所以作为家长,我们的一言一行,一举一动无时无刻不在影响着孩子.我们要求孩子不玩手机,不看电视.多读书,首先自己要做到,而且还要做好,这样才能影响到孩子.其次,我们要用平等的态度与孩子对话,不能用居高临下的口吻教训孩子.在家庭教育中,作为家长可以让孩子干些力所能及的事,如收捡玩具.洗衣服等,即使做的不够好,我们也应该多鼓励,而不是不让孩子去做.作为妈妈的我,在孩子看书时,我却偷偷在刷抖音玩手机,反思自己,以后我会好好改变这种不正确的行为,努力做好孩子的表率!当孩子踏进校园时,每个班的班主任就会建立一个家长群,通过这个群我们家长.孩子.老师就亲密地关联到一起,我们一起讨论孩子的学习和生活,我知道了:养成良好的学习习惯,可以让孩子一辈子受益无穷.长师附小刘彪校长说过:陪伴是搭建父母与孩子心灵对话的彩虹之桥,是父母与孩子建立一生的亲密关系关键之所在.我曾看过一本书,书里写到:父母是孩子最好的玩伴,我们作为父母应该走进孩子的内心世界,这样可以提高孩子的情商,增进亲子关系.而作为家长的我做的却很不到位,我希望以后的自己可以多陪孩子一起看书,一起运动,一起干很多有意义的事.也希望自己可以努力做孩子的朋友,当孩子的老师,而不仅仅局限于妈妈这个角色.老师说关系大于教育,好的关系胜过好的教育,对孩子我们应当不动手,少动嘴,多动眼,不吼不叫培养好孩子,正面管教,于是我也暗暗下足决心,今后在对待孩子写字,背书,分数的问是题上多与孩子沟通,改正好动手的坏行为,努力做一个不吼不叫的好妈妈.总之,家长学校的学习使我明白了以前在教育上的一些误区,给我在教育孩子问题上指明了一个正确的方向,使我受益匪浅,相信通过学校与我们家长的共同努力,肯定能把一颗颗小幼苗培育成一颗颗参天大树!家长学校教师心得体会4又是一个学期将要过去,在这学期,我不知孩子学到了多少知识,但是从孩子的写作中我感到孩子进步了,这也许是这学期陪孩子多看一些课外书籍有一定关系.怎样让孩子在读书中获得丰富知识?我认为首先要让孩子认识到对写作有一定帮助,要在写作中用上平时读书中学到的好的词语,只有多读.多看多用脑子去想,这样才能写出好的作文.其次,提高孩子的读书的兴趣,要为孩子创造一个好的读书环境,经常带孩子去书店购买一定的书籍,经常和孩子谈话,在谈话中发觉孩子的优点和缺点.为了让孩子对读书感兴趣,可以多给孩子提供做家务,做小实验的机会,丰富孩子生活,不要让孩子感到生活的枯燥无味,挑选一些内容丰富的书籍让孩子阅读,引导他们怎样去理解书中的内容,理解了书中的内容,让孩子去写作,用这种读写结合的方式去提高孩子独立写作的能力.为了让孩子更好养成良好读书习惯,我经常购买孩子感兴趣的书籍给孩子阅读,为孩子营造一个良好的读书的好环境,并且给孩子布置一个书屋,在墙壁上贴一些提高读书兴趣的图画.培养孩子读书的好习惯并不是一日之功,它不仅是对孩子的考验,也是对我们做家长的考验,我们应督促孩子每天朗读一篇文章,让孩子有意识地识记文章中好的句子和词语.在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问,遇到回答不出来的问题时要翻阅其它书,一定要正确对待回答孩子疑问,要帮助孩子提高一下思维空间,第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义,这样记忆才会更深刻.通过这学期陪孩子一起读书,让我这个做家长的更加了解自己孩子想的是什么,让孩子懂得了什么是自尊,什么是爱心,真正体会到〝读书破万卷,下笔如有神〞的真正的含义,使孩子更加喜欢读书和爱护书了.家长学校教师心得体会5开学至今学校已开办了四次家长学习讲座,每次我和家长们都认真地聆听了老师的讲课.在这首先要感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会.通过在家长学校的学习,使我们家长知道了该如何对孩子进行教育,如何与学校老师配合进行教育,如何培养与锻炼孩子各方面的兴趣,帮助我们树立了正确的教育观和人才观.也更深刻地体会到家庭教育在孩子成长.学习过程中,可谓重中之重的关键,现在我就谈谈自己听课的感受.孩子从小学到初中,随着课程科目增多,知识膨胀,孩子一时不能适应,学习成绩不如从前,再加上新的学校坏境和青春期生理上发生的一些变化,孩子似乎与离我们的距离越来越远了,做父母的很不理解,有时候他们宁愿上网去寻找倾诉对象,也不愿意与家长交流沟通,〝叛逆行为〞越来越明显,作为孩子的父母,我们也觉得很迷茫……通过家长学校的学习,我认为做一个好家长首先要能做到设身处地地为孩子着想,要用一颗平常心去看待孩子,理解孩子;培养孩子的自尊.自信,要学会与孩子沟通,努力走进孩子的内心世界,把孩子视作朋友,视作知己,使孩子始终在一种宽松.和谐的氛围中自主健康地发展.当然要做孩子的朋友,作为家长如果不学新知识,不接触新的思想观念,知识匮乏,思想陈旧,就不能理解自己孩子的所思所想.所以我们平时也应该尽量多接触点流行的东西.比如流行的思想,流行的服饰,流行的技术,流行的音乐,以减小代沟,创造彼此信任沟通的渠道.同时做一个好家长还要有良好的心理品质.良好的道德情操.有乐观的幽默品性.有克服困难的勇气.有持之以恒的韧性.还要有驾御自己情感的能力!不能因孩子的不如意怨恨孩子;要避免情绪的大起大落,尤其要善于制怒!只有这样,才能够在潜移默化中使孩子形成良好的情商!家长课堂还教育我:为人父母,要有一颗平常心,在子女的教育上,看待子女的分数上,更要有一颗平常心!要正确估量自己的孩子的学习能力,不要盲目攀比,而这正是包括我在内的大多数父母所没有做到的.其实想想,我们也是很普通的父母,但却为什么希望我们的孩子是出类拔萃的呢?也许当我们用一颗平常心要求自己的孩子时,她反倒会成为一个让我们欣慰.健康.活泼.幸福.成功的人!教育子女是一个长期.艰巨.繁重.复杂的任务…这许许多多,让我发现原来做一个好父母远比做一个好孩子更难!总之,家长课堂教了我很多,虽然真正做起来着实不易,但我会一点一滴的去改正,努力提高自身的心理素质,与孩子一起学习,共同进步!家长学校教师心得体会。
家长学校培训班主任心得
家长学校培训班主任心得每一个学校班主任都应该接受班主任家长工作培训，班主任的工作是辛苦繁忙的，班主任不仅要进行科目教学工作，还要进行班级管理工作。
你是否在找正准备撰写“家长学校培训班主任心得”，下面本文库收集了相关的素材，供大家写文参考！家长学校培训班主任心得1上一周我参加了无锡市教育局举办的全市中小学骨干班主任的培训。
这次培训质量很高，培训班的会务及讲课专家的聘请都是由无锡市教育局委托北京师范大学来负责的。
本次培训班邀请了国内知名的德育工作专家为我们授课，培训内容涵盖班主任专业能力培养与动力激发、班主任工作艺术与创新、班级心理健康辅导、班级活动设计与文化建设、问题学生的教育等，全市400多名班主任参加了培训。
在这次培训中，我不仅有幸目睹了全国优秀班主任的风采，更是有幸聆听到了专家们数年来的经验总结和人生真谛。
专家们妙语连珠，令人叹服。
收获如果仅仅用“受益匪浅”四个字，是远远不够的。
他们幽默的言谈中闪烁着智慧的光彩，精辟、独到的见解令人折服，对班主任工作的钟情和热爱溢于言表，从他们的报告中，让我看到，原来班主任也可以做得这么出色，这么成功。
这次骨干班主任培训对我来说，不仅是理论的学习，也是一次思想认识的提升，更是一次心灵的荡涤。
全国优秀班主任李晓凡老师做的报告是《内化师德》，李老师以她平凡而生动的事例给大家从多方面讲解了《三力合一，内化师德》的内涵及实质。
三力即：内在有张力，潜在有魅力，外在有活力。
三力合一的内涵即：启迪自我心灵，完美人格素质，追求人性完美。
她的很多讲解都让我豁然开朗，以前我也曾抱怨过学生，这不好那不好，却很少反思自己哪做的不好。
对学生很少进行心灵的沟通，只是片面的从自己的角度出发，素不知一个具有三力合一的老师才是学生真正喜欢的老师。
李晓凡老师指出：我们教育自身的矛盾是习惯用过去的经验教育未来的人。
的确如此，在工作中，经验固然重要，但是当我们面对千差万别的孩子时，我们也要考虑到他们之间的差异。
家校沟通班主任培训心得5篇范文
家校沟通班主任培训心得5篇范文家校沟通班主任培训心得近年来，随着家庭教育的重要性日益凸显，家校沟通也成为了教育界关注的焦点。
作为班主任，如何与家长进行有效的沟通，成为了一项重要的工作。
在参加家校沟通班主任培训后，我深受启发，下面将分享五篇心得体会。
一、倾听的力量在家校沟通中，倾听是至关重要的。
作为班主任，我们应该给予家长充分的倾听空间，听取他们对孩子的意见和建议。
通过倾听，我们可以更好地了解家长对孩子的期望，进而与家长形成共识，共同为孩子的成长努力。
二、积极沟通的技巧在家校沟通中，积极沟通的技巧是必不可少的。
我们应该学会用积极的语言表达自己的观点，避免使用消极的词汇和表达方式。
同时，我们也要学会给予家长积极的反馈，鼓励他们参与到孩子的教育中来。
只有通过积极的沟通，我们才能建立起良好的家校合作关系。
三、建立信任的基础信任是家校合作的基石。
作为班主任，我们应该通过真诚的态度和行动来赢得家长的信任。
我们要及时向家长汇报孩子的学习情况和表现，以及班级的教育活动和计划，让家长了解到我们的工作和努力。
只有建立起信任的基础，我们才能在家校合作中取得更好的效果。
四、灵活应对问题在家校沟通中，问题是难以避免的。
作为班主任，我们应该学会灵活应对问题，不急躁、不冲动。
当家长提出问题或者意见时，我们要冷静地倾听，理解他们的关切，并主动提供解决方案。
通过有效的沟通和解决问题，我们可以增强与家长的合作关系，共同促进孩子的发展。
五、持续学习的态度家校沟通是一项长期而复杂的工作，我们不能停止学习和提升自己的能力。
作为班主任，我们应该保持持续学习的态度，不断更新自己的知识和技能。
参加家校沟通班主任培训是一个很好的机会，我们可以通过培训学习到更多的知识和经验，提升自己的专业水平。
总之，家校沟通是促进学生全面发展的重要环节，班主任在其中起着关键的作用。
通过参加家校沟通班主任培训，我深刻认识到了倾听的力量、积极沟通的技巧、建立信任的基础、灵活应对问题和持续学习的态度的重要性。
家长学校教师心得体会（2篇）
家长学校教师心得体会作为一名家长学校的教师，我有幸参与了家长学校的学习和实践，并在这个过程中收获了很多心得和体会。
在这篇文章中，我将分享我在家长学校工作中的一些经验和思考。
首先，家长学校是一种独特的学习环境，它的目标是帮助家长提高育儿能力和家庭教育素养。
在家长学校里，我们不仅是传授知识的教师，更是引导和服务家长的朋友。
我们要用心去倾听家长的需求和关注点，然后根据这些需求提供相关的教育培训和资源。
与传统的教学方式相比，家长学校更加注重交流和互动，强调师生之间的平等和共同成长。
其次，家长学校的教学内容需要紧密结合家长的实际需求。
我们要关注家长在育儿和家庭教育中面临的问题和困惑，然后根据这些问题设计相关的课程和活动。
比如，有些家长可能会关注孩子的学习方法和习惯，我们可以开设学习和教育心理学方面的培训课程；还有些家长可能会关注家庭中的沟通和亲子关系，我们可以开设沟通技巧和亲子教育方面的培训课程。
总之，家长学校的教学内容应该贴近家长的实际需求，帮助他们解决问题和提升能力。
另外，家长学校是一个学习和成长的过程，不仅仅是传授知识，更是培养家长的自学能力和学习兴趣。
我们鼓励家长通过自学和互相交流来提升自己的教育水平和能力。
在家长学校的课程中，我们会引导家长学习阅读相关的书籍和文章，参加讨论和分享会，帮助他们建立学习的习惯和兴趣。
同时，我们也会鼓励家长互相交流和分享经验，通过交流和讨论来促进学习和成长。
在这个过程中，我们要把家长当作学习的主体和合作伙伴，与家长共同努力，共同成长。
此外，家长学校的成功离不开学校和社区的支持和合作。
我们要积极与学校和社区合作，利用学校和社区的资源，共同为家长提供更好的教育培训和服务。
比如，我们可以邀请学校的专家和教师来家长学校讲授课程，提供专业的教育指导和意见；还可以与社区的机构和组织合作，共同举办教育培训和活动，为家长提供更多选择和机会。
通过与学校和社区的合作，家长学校可以更好地发挥作用，帮助更多家长提高育儿能力和家庭教育素养。
家长会教师心得体会8篇
家长会教师心得体会8篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年大班班主任家长工作心得
2024年大班班主任家长工作心得作为一名大班班主任，我在与家长们的交流和管理中积累了很多经验和心得。
以下是我在2024年的工作中总结的一些体会和心得，希望对其他家长和班主任们有所帮助。
一、与家长建立良好的沟通渠道与家长保持良好的沟通，是做好班主任工作的基础。
我积极与家长进行面对面的沟通，定期召开班级家长会议，了解家长们的关注点和期望。
此外，我还建立了班级的微信群，方便与家长实时交流和沟通。
在群里，我及时发布班级的通知、活动安排和学生的表现等信息，家长也可以在群里提出问题和交流意见。
通过这些渠道，我与家长之间的沟通更加方便和及时，增加了相互之间的信任和理解。
二、与家长合作共同关注孩子的发展班主任和家长一样，都是以孩子的成长和发展为核心。
因此，班主任和家长需要进行良好的合作，共同关注孩子的学习和心理发展。
我会与家长定期进行家访，了解孩子在家庭环境中的表现和需求。
在交流中，我会向家长提供孩子的学习情况和问题，鼓励家长积极参与孩子的学习，并与家长探讨针对孩子的个性和特点的教育方式。
通过与家长的合作，我相信孩子的学习能够得到更好的支持和发展。
三、关注每个学生的个性差异在大班的管理中，面对不同个性和发展程度的学生是一项重要的挑战。
作为班主任，我努力去了解每个学生的个性差异和特点，帮助他们在学习和生活中充分发展自己。
在课堂上，我会采用不同的教学方法和资源，以满足不同学生的学习需求。
此外，我还会鼓励学生们相互尊重和学习借鉴，培养他们的团队合作和交流能力。
通过关注个性差异，我相信每个学生都能够得到适当的指导和发展，取得进步。
四、关注学生的身心健康在现代社会，学生的身心健康问题日益突出，对于班主任来说，关注学生的身心健康是一项重要的职责。
我会定期组织班级的体育活动和健康教育，帮助学生们建立正确的健康观念和生活习惯。
此外，我还会与学生、家长和心理辅导师共同合作，关注学生的心理健康问题。
当学生出现心理困扰时，我会积极倾听他们的心声并给予适当的指导和支持。
家长会心得体会班主任4篇
家长会心得体会班主任4篇家长会心得体会班主任第1篇这次家长会召开的情况来看，家长出席率有较大提高，有3人缺席，1人请假。
从这一点可以看出家长对孩子的重视程度，到场的男女家长基本对半，说明在家庭教育中，父母双方都在努力，家长很认真地听着，做笔记，这说明许多家长渴求教育孩子的方法，和对他人成功教育经验的认可。
大多家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会，会后，还有很多家长主动留下来和老师交流孩子的情况。
总结如下：一、收获。
1、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。
通过交流，发现有些孩子经常上网，放学回家较晚，交友问题等对孩子学习造成了一定的影响。
这需要家长与老师经常联系，无论哪一方发现了问题，都应该及时与另一方取得联系，及时将事情处理好，让孩子的不良习惯在萌芽中破灭。
2、让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。
3、让家长及早认识目前中考形势严峻，及早抓好孩子的学习，尤其是英语单词抽写、听力训练，历史、生物会考在即，家长坚持抽背孩子。
家长必须重视孩子的作业检查（抽背、认真程度），孩子的学习不会落后。
孩子是家长的一面镜子，家长重视学习，孩子才会重视，所以多抽时间与精力管孩子。
4、关于孩子上网和孩子青春期的话题，通过会上为家长支招和致家长一封信的形式，家长应该注意多观察，多和孩子沟通交流，及时排除孩子的困惑，保证孩子的心理正常发展。
二、反思：孩子的学习与家庭教育也有很大关系，深深知道，父母看紧一些，孩子成绩就能提高，但由于父母工作忙，有心却无力，或者不能坚持，导致大部分孩子的学习习惯很差，不会学习，主动意识也差，尤其周末作业更差，所以家长对孩子的学习给予正确引导。
家长们对新形式下的教育是很关心的，对我们教师的要求是很高的。
我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。
班主任家校工作心得体会
班主任家校工作心得体会班主任家校工作心得体会（精选13篇）我们心里有一些收获后，马上将其记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。
你想好怎么写心得体会了吗？下面是店铺为大家收集的班主任家校工作心得体会（精选13篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班主任家校工作心得体会1每天班里的每个孩子都在上演着形形色色的事情，而有些事情会涉及到各科老师，甚至涉及到一些家庭。
班主任则是连接学校和家庭的重要纽带，在学生，老师和家长中间起交流沟通的作用。
我做班主任也快三年，但总感觉自己的一些沟通语言有时有些直接，但幸好自己的真诚总能打动了对方。
近来班上的r同学和我说，他不喜欢某个老师，说那个老师的话让他觉得不开心。
当时，我并没放心上，因为有时这个孩子的一些做法不合适，老师肯定免不了批评，而他的想法有时也确实有些偏激。
但是后来他的妈妈找到我聊起来，当时当着孩子的面提到这件事，而且也能感觉出他在某个方面不赞成那个老师的说法。
我立刻觉得孩子妈妈以前说孩子习惯不好，是爷爷奶奶惯的，但作为母亲，她也有一定的责任。
就这件事来说，我感觉总不能当着孩子的面说老师做的不对的地方吧，因为这样会让孩子觉得妈妈都说了老师不对，那我下次还违纪的时候老师再说我我就和他“讲道理”。
虽然很想反驳，但当时我想了想，没多说什么，和她保证会和老师沟通。
后来我和那个老师沟通了，而也又在一个合适的机会和她说了她做的不合适的地方。
最后，事情很好的解决了，老师和家长都挺满意，并向我表示感谢。
班主任家校工作心得体会2七月，迎着第一缕阳光，伴着鸟儿清脆的歌声，高平一小三级三班的孩子们每天都会来到广场，他们用琅琅的读书声唤起了美好的一天；用轻快的步子开启了美好的生活。
他们或背诵古诗词，或有感情地朗读课文，或大声朗读英语。
孩子们优美的声音吸引了每一位过路人，孩子们的身影是高平一道最美的风景线。
这项活动是我们班暑假的活动计划，主要是提高孩子们的自律能力，并且培养他们刻苦勤奋的良好习惯。
班主任家长学校培训学习心得体会(共5篇)
班主任家长学校培训学习心得体会〔共5篇〕第1篇：初中家长学校培训学习心得体会初中家长学校培训学习心得体会想要孩子在学校里安康成长，不仅仅需要学校的悉心教育，更需要家长的配合，让家长参与学校培训，能让家长体会到自己在孩子成长中的重要性。
下面是由整理的初中家长学校培训学习心得体会，希望对您有用。
初中家长学校培训学习心得体会篇1开学至今学校已创办了四次家长学习讲座，每次我和家长们都认真地聆听了老师的讲课。
在这首先要感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习时机。
通过在家长学校的学习，使我们家长知道了该如何对孩子进展教育,如何与学校老师配合进展教育,如何培养与锻炼孩子各方面的兴趣，帮助我们树立了正确的教育观和人才观。
也更深化地体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中，可谓重中之重的关键，如今我就谈谈自己听课的感受孩子从小学到初中，随着课程科目增多，知识膨胀，孩子一时不能适应，学习成绩不如从前，再加上新的学校坏境和青春期生理上发生的一些变化，孩子似乎与离我们的间隔越来越远了，做父母的很不理解，有时候他们宁愿上网去寻找倾诉对象，也不愿意与家长交流沟通，“叛逆行为”越来越明显，作为孩子的父母，我们也觉得很迷茫。
通过家长学校的学习，我认为做一个好家长首先要能做到设身处1 地地为孩子着想，要用一颗平常心去对待孩子，理解孩子;培养孩子的自尊、自信，要学会与孩子沟通，努力走进孩子的内心世界，把孩子视作朋友，视作知己，使孩子始终在一种宽松、和谐的气氛中自主安康地开展。
当然要做孩子的朋友，作为家长假如不学新知识，不接触新的思想观念，知识匮乏，思想陈旧，就不能理解自己孩子的所思所想。
所以我们平时也应该尽量多接触点流行的东西。
比方流行的思想，流行的服饰，流行的技术，流行的音乐，以减小代沟，创造彼此信任沟通的渠道。
同时做一个好家长还要有良好的心理品质、良好的道德情操、有乐观的幽默品性、有克制困难的勇气、有持之以恒的韧性、还要有驾御自己情感的才能!不能因孩子的不如意怨恨孩子;要防止情绪的大起大落，尤其要擅长制怒!只有这样，才可以在潜移默化中使孩子形成良好的情商! 家长课堂还教育我：为人父母，要有一颗平常心，在子女的教育上，对待子女的分数上，更要有一颗平常心!要正确估量自己的孩子的学习才能，不要盲目攀比，而这正是包括我在内的大多数父母所没有做到的。
2024年班主任家校联系心得体会
2024年班主任家校联系心得体会2024年是一个特殊的年份，对于每一个学生和家长来说，都充满了期待和挑战。
作为班主任，我深感责任重大，不仅要教好学生知识，还要促进学生与家长之间的良好沟通和互动。
在过去一年的家校联系中，我积累了一些心得体会，与大家分享如下。
首先，家校联系必须真实而及时。
在班级成立的最初阶段，我就主动与家长进行了一对一的电话沟通，了解他们对学校和我的期望，并与他们商讨了日常沟通的方式和频率。
除了电话沟通，每个学期还要安排家长会，通过面对面交流的方式，深入了解学生在学校和家庭中的情况。
在每个学期开始时，我还会将我的联系方式告知给家长，并鼓励他们有任何问题和困惑都及时联系我。
通过真实而及时的家校联系，我与家长之间建立了良好的信任关系，也使得我能够更好地了解学生的情况。
其次，家校联系要关注家长的需求和反馈。
在日常的交流中，我不仅要向家长传递学校和班级的信息，也要关注家长对教育的期望和孩子的发展情况。
在每个学期的家长会上，我会向家长展示学生的学习成绩和个人表现，并解答他们的疑问和建议。
我还会为家长提供一些教育资源和学习方法，并与他们分享关于教育和成长的心得体会。
通过关注家长的需求和反馈，我能够更好地指导学生的学习和生活，也能够更好地与家长合作，共同促进学生的发展。
再次，家校联系要积极主动地介入学生的学习和生活。
在日常的班级管理中，我会及时记录学生的学习和表现情况，并制定相应的教学计划和辅导方案。
在家校联系中，我会向家长及时传递这些信息，并与他们讨论如何帮助学生提高学习效果。
对于学习上的问题，我会与家长一起商讨解决方案，并鼓励他们在家中给予孩子更多的帮助和支持。
此外，我还会关注学生的生活情况，了解他们的兴趣爱好和身心健康状况，并与家长进行交流和指导。
通过积极主动地介入学生的学习和生活，我能够更加全面地了解学生的需求和问题，并及时采取相应的措施进行帮助和引导。
最后，家校联系要注重团队合作和社区共建。
家长学校班主任教学心得体会（通用7篇）
家长学校班主任教学心得体会（通用7篇）家长学校班主任教学心得体会（通用7篇）从某件事情上得到收获以后，往往会写一篇心得体会，这么做能够提升我们的书面表达能力。
那么问题来了，应该如何写心得体会呢？以下是小编精心整理的家长学校班主任教学心得体会（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家长学校班主任教学心得体会1要创建良好的班风必须对学生进行全面多层的熏陶，感染，启发和教育。
我认为可以从以下几个方面入手。
一、建立优美的班级环境环境对人的熏陶作用是不容置疑的。
优美的环境能给学生们以美的感受。
启迪学生们对美的感受，启迪学生们产生美的行为和美的心灵。
这种陶冶与教育是无声的，潜移默化的，因此一个班的班级环境不仅反映出一个班的班风、班貌，更是对学生进行熏陶教育的无声力量。
我对此有三个方面的要求：首先是净化。
干净是第一标准，要时刻保持教室的干净、整洁、明亮。
其次是美化。
尽量把班级布置得漂亮一点，如黑板报，公布栏，墙上等。
要通过多种途径，创造一个干净、美丽，突出特色的美好班级环境。
二、建立和谐的人际关系和优美的语言氛围人际关系的好坏直接关系到班级是否具有凝聚力和向心力。
因此，班主任首先要起示范作用来促进班级宽松、和谐、友爱、信任的人际关系的形成，除经常对学生进行爱国主义，集体主义的教育外，还应抓好传统道德和礼仪教育。
要让学生用好礼貌用语：请、您、再见、谢谢、不客气、对不起、没关系等。
用好体态用语：微笑、招手、点头、鞠躬、鼓掌、起立、请坐等。
要把这渗透到课堂中去，渗透到日常生活中去。
其次要开展形式多样的活动，让学生自我认识、自我表现、相互交流、相互促进来增强同学之间、师生之间的相互了解和友谊。
这样对学生的心灵的净化、品德的提高产生潜移默化的作用。
三、建立良好的学风要建立良好的学风首先要使学生明确学习目的，提高学生学习科技、文化知识的自觉性。
如通过办黑板报，手抄报，班会活动，课外活动等多种形式，请学习成绩好、品德优秀的同学谈学习经验等活动，激发学生的学习热情。
班主任家庭教育心得体会9篇
班主任家庭教育心得体会班主任家庭教育心得体会9篇当我们积累了新的体会时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。
那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编为大家整理的班主任家庭教育心得体会，欢迎大家分享。
班主任家庭教育心得体会1家庭教育指导既是新时期班主任工作职责的拓展,也是提高班主任工作水平的新途径。
班主任与学生、家长接触机会多,对学生及家庭的情况有更深的了解,学生及家长对班主任也最为崇敬、信赖，这是班主任指导家庭教育的优势和条件。
但是，要完成时代赋予的这一神圣使命,班主任还应做好以下几项工作：1.帮助家长转变家庭教育的观念家庭教育能否取得成效,家长的教育观念正确与否是关键。
家庭教育观念决定着家庭教育的走向,家庭教育观念不正确,会使教育效果适得其反。
因此,班主任指导家庭教育的当务之急,是从转变家庭观念入手,积极向家长宣传科学的教育理念，并使之入脑、入心，形成正确的教育观、亲子观、人才观，使之成为家庭教育的行为指南。
如：许多家长一谈到培养孩子成才，就自然地联系到智力开发、教育投资、热衷于给孩子报各种辅导班，一讲到家庭教育，就认为只要盯住孩子的学习、辅导孩子的学习、保证孩子的学习就可以了，而对于孩子做人的教育则忽略了。
被恩格斯誉为“新时代的伟大诗人”但丁说：“道德常常能填补智慧的缺陷；而智慧却永远添补不了道德的缺陷。
”古今中外的事例表明，一个人具备优良品质越多，其聪明才智往往发挥得越好。
否则，纵有聪颖的天资，也会被不良品性和习惯所淹没。
家庭是我们每个人的第一生活空间和成长的摇篮，从根本上说家庭教育就是“教子做人”。
如果家长没有树立正确的家教观念，教育好孩子的心情再迫切，效果也是很差的，甚至是事与愿违的。
2、引导家长遵循家庭教育的基本规律在指导家庭教育的实践中，班主任遇到的一个突出问题是家长经常“索要”实用的家庭教育方法，而不太探索家庭教育的基本规律。
一些家长常对老师说：“我没多少文化，教不了他，孩子就听老师的，老师办法多，您费心多管管，孩子的教育就全靠您了。
家长学校教学心得体会教师
作为一名家长学校的教师，我有幸参与了孩子们成长过程中的一小部分，通过与家长们的互动和教学，我深刻体会到了教育的重要性和家长与学校共同育人的必要性。
以下是我的一些教学心得体会。
首先，我认识到家长学校的重要性。
家长学校是连接家庭和学校的重要桥梁，它不仅能够帮助家长了解孩子的学习状况，还能够指导家长如何更好地与孩子沟通，如何正确引导孩子的行为习惯。
在教学过程中，我深感家长学校对于提高家庭教育质量、促进家校合作具有不可替代的作用。
在教学实践中，我有以下几点心得体会：1. 沟通是关键。
家长学校的教学活动需要建立在良好的沟通基础之上。
我注重与家长的沟通，了解他们的需求和困惑，以便在教学中有的放矢。
同时，我也鼓励家长积极参与课堂，分享他们的教育经验，形成家校共育的良好氛围。
2. 互动式教学。
家长学校的教学不应只是单向的知识灌输，而是应该采用互动式教学，让家长在参与中学习。
我设计了一些小组讨论、角色扮演等活动，让家长在轻松愉快的氛围中学习育儿知识。
3. 实用性原则。
家长学校的教学内容应贴近实际，解决家长在育儿过程中遇到的实际问题。
我在教学中注重结合案例，让家长能够学以致用，提高他们的家庭教育能力。
4. 持续关注。
家长学校的教学不应是一次性的活动，而应该是一个持续关注的过程。
我定期与家长保持联系，了解他们的学习效果，针对不同家长的需求提供个性化的指导。
5. 育儿观念的更新。
随着社会的发展，育儿观念也在不断更新。
我在教学中注重引入新的教育理念，帮助家长树立正确的育儿观，引导他们关注孩子的全面发展。
6. 家校共育。
家长学校的教学目的是为了促进家校合作，共同为孩子的成长助力。
我鼓励家长积极参与学校活动，与教师共同关注孩子的成长，形成教育合力。
总之，家长学校的教学让我深刻体会到了以下几点：- 教育是一项系统工程，需要家长、学校和社会的共同努力。
- 家长是孩子成长的第一任教师，他们的教育观念和行为对孩子的成长具有重要影响。
班主任家庭教育学习心得体会3篇
班主任家庭教育学习心得一：教师是孩子的第二任老师，良好的学校教育对孩子的成长有着至关重要的意义，家长是孩子的的第一任老师。
我常常想如果能有一种将学校教育和家庭教育结合在一起的新型的教育模式的的话，一定会是所有家长和孩子的福音。
这种新型的知识培训使我们每一位班主任老师受益匪浅。
以下就是我这次培训学习的几点体会：(一)成人是目标。
学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。
教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关心的人。
要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。
我对孩子一直是坚持这个教育原则，让他们在学校、社会和家庭教育下，从小在德智体美劳等各方面得到全面发展，最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。
(二)家长是镜子。
“天才”不能创造，但家长只要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能获得成功。
家长不仅是孩子的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和榜样。
孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。
“当父母不容易，当好父母更不容易”。
事实确实如此。
如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关心”。
家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。
其次，要加强自身修养。
家长应坚持以德育人，奉公守法，依照社会主义道德原则、规范，自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。
再次，要创造和谐环境。
教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表，要建立和谐的家庭和社会，那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视，家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估，孩子在适当表扬和鼓励中生活，他将学会自尊和自信;在羞辱中生活，他将学会自卑;在平等中生活，他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活，他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……，这种现实是“无言之教”。
班主任家校工作心得体会
班主任家校工作心得体会当我们经过反思，对生活有了新的看法时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
但是心得体会有什么要求呢？下面是小编精心整理的班主任家校工作心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班主任家校工作心得体会1要教育好一个学生，不能只靠班主任一个人，要调动一切可调动的力量，形成教育合力。
学校领导、任课教师，学生家长及同学等都是直接参与转化学生工作的相关人员。
要形成一种“包围”的教育环境，学生家长的力量是最为重要的。
班主任一定要把与家长的联系、沟通当作一项重要的日常工作来做。
因此，建立良好的家校联系制度是班主任工作的重点之一。
多年的班主任工作，我在加强家校联系方面积累了一定的经验，与大家共享。
一、建立长效家访制度班主任如果不习惯主动和家长取得联系，只是在学生出了问题时才会想到家长，长此以往会导致很多不良后果。
其一可能会导致一些家长一接到班主任电话或是约见通知，就会本能地担心，以为孩子一定在学校闯了祸，见面时，心理总是忐忑不安，处在这种心理状态下的家长，很难与班主任进行深入的交流和沟通。
其二联系沟通的范围只限于那些常犯错误的学生的家长，这种联系随意性大，家长大多缺乏足够的思想准备，面对孩子出现的问题，常常情绪激动，采取简单粗暴的教育方法。
我的做法是利用寒暑假与周末时间一学期至少到每个学生家中家访一次。
与家长交流的话题很多，包括学生的学习、习惯、兴趣爱好、与人相处、思想动向等。
家访，不仅仅是与家长的交流，更重要的是与学生的沟通，平日班主任与学生都是在学校里接触，突然改变了环境，学生的心理感觉与在校时完全不同。
班主任也可以换一种身份、换一种语气与学生交流，也许会收到意想不到的效果。
家访活动的效果，可能比找学生谈话要好很多倍。
二、电话互访班主任还要建立一本家校联系通讯录，以备不时之需。
现代社会，大多数家长事物繁忙，如果要及时与家长取得联系，必须保持电话联系。
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家长学校班主任教学心得体会家长学校班主任教学心得体会「篇一」做为xx小学家长学校的一名学员，经过参加此次家长学校，可谓受益颇多，感受非浅。
我深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。
现就自我听课后的感受谈一点体会。
一、家校合力，才能有效的培养好孩子此刻的小孩都是独生子女，家里全是大人；所以，她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境，而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。
在这中间，家长和教师就承担了桥梁作用，仅有家长和教师充分的沟通，共同探讨孩子教育问题，达成共识，才能全方位的帮忙孩子成长。
二、培养良好的习惯，受益终身习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力量。
正如智者所言：成功是一种习惯，失败也是种习惯；来教师的一句话就讲到与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯。
我会从今日起，根据自我家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。
从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手，从一些不经意的小事中培养孩子构成良好的习惯。
三、家长要坚持一颗平常心，正确看待自我的孩子俗话说“孩子是自我的乖”，大多数家长都觉得自我的孩子是天才，什么都好，受不得半点委屈。
对于教师的批评有时不能正确看待。
20xx年11月19日，我参加了宁阳县第二小学组织召开的家长会。
家长会分两部分举行：一是在学校多媒体教室听取王丽老师的《情智管理意义大情商管理莫淡化》的讲座；二是在教室听取老师介绍学生近期学习情况和学生学习中存在的问题以及解决问题的办法。
通过此次家长学校培训不仅让我学习了情绪对孩子的重要性，也让我反思了对孩子的教育方式与方法。
在情绪管理方面，要不断反思自己孩子平时生活中的表现，对于平时生活中出现的脾气暴躁和抢夺他人东西的行为。
首先要学会接纳孩子的情绪，读懂孩子的情绪，学会换位思考，综合运用王丽老师三种平复自己情绪的方法（即腹式呼吸法、交叉爬行法、挂钩法），进而进一步查询孩子出现不良情绪的原因，通过讲生活故事，引导孩子讲出自己的情绪。
对不良情绪教育孩子用正确的方式进行宣泄，例如跑步、玩泥巴等。
同时学会用发展的眼光去教育孩子，去适应十几年之后的社会生活。
在家庭教育管理方面，孩子作为家长的复印件，家长一言一行深刻影响着孩子的身心健康发展和日常学习生活中的表现。
我在以后教育管理孩子方面，要给孩子营造一个快乐的学习和生活氛围，让孩子体验到学习的乐趣。
对于英语老师提到的孩子英语水平有待提高的问题，在生活中通过互动和对话的方式快乐学习英语，让孩子不再对英语充满恐惧，让孩子体验到英语课程只是他的一道“盘中餐”，知道英语除了教室里学习到的知识原来还可以这么有趣。
总之，感谢学校给了我们家长学习机会，感谢三年级四班各位老师对孩子孜孜不倦的教诲。
今后我将加强与老师的沟通交流，在孩子以后的学习中，共同实现孩子全面健康发展。
3月29日，我有幸参加了加来中心校举办的家长学校培训活动，形式多样，有各级教育专家的专题讲座，也有经验介绍，受益匪浅。
在培训中，首先由加来中心校校长王泽海做动员报告，提出本次培训的目的，介绍了我县目前家长学校的开展情况。
接着有县关工委王硕彦和加来中心校王力先两位专家做培训讲座。
回想当时的学习，既有观念上的洗礼，也有理论上的升华，既有知识上的沉淀，也有教学技艺的増长。
培训期间，我始终怀着饱满的学习热情，认真听讲，仔细做笔记，通过培训提高了我对家长学校的认识，下面是我在本次培训中的心得体会。
1、提高了自己对家长学校的认识，对家庭教育观念和专业成长目标有了深层次的理解，使我深切领悟到家庭教育的重要性。
2、提高了家庭教育知识水平，深化了家庭教育基础知识，掌握了家庭教育的一些发展动态，了解到家庭教育新发展，提高了自身更新教学内容和改进教学方法的方法的能力3、家庭教育教学理论掌握的更为系统。
平时忙于教学，很少有机会靜下心来读书，本次培训专家的讲座可谓深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。
4、在培训中提升自我。
正是这次培训班的引领，让我明白“边学边思，边思边悟“的道理，让我在实践反思中不断成长。
在培训学习的时间里，我感受到了一种从未有过的充实和愉悦。
总之，我充分把握这次机会，认真学习，通过培训，我将在今后的工作中，一如既往，踏踏实实地继续学习，不断更新家长学校教育理念。
提高个人素养。
我会在工作中敢于尝试，不断探索，把培训中学到的新理念、新方法在教学中得以实现，向着更高的目标迈出坚定的步伐，争取在家长学校教育教学工作中贡献自己的力量。
家长学校班主任教学心得体会「篇四」与儿子一起读书，一直以来都是我想做的事情，只是白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。
假期来了，让我能有充分的时间陪同孩子读书，感受非常好!儿子喜欢看书，更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。
他曾经说：“我觉得和爸爸妈妈一起读书，这样感觉更有意思。
”呵呵!你瞧瞧孩子，他其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
暑假，我们一起阅读了《小熊和最好的爸爸》全7册、《贝贝熊系列丛书》、《米尼狼系列》等，这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养孩子思想、道德品质、交际技巧都大有益处，当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。
每次等看完一本后，我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。
儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。
同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
通过假期和孩子一起读书的时光，从中体会到了幸福和满足。
希望以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。
更好地引导他探索知识的奥妙!家长学校班主任教学心得体会「篇五」经过在校园这几期的家长校园的学习，使咱们家长知道了该怎么对孩子进行教学,怎么与校园教师合作进行教学,怎么培育与锻炼孩子各方面的爱好，协助咱们树立了正确的教学观和人才观。
也更深刻地领会到家庭教学在孩子生长、学习过程中，可谓重中之重的要害，我会好好合作校园和教师教学好自个的孩子，在家长校园上了一堂又一堂生动而有含义的课，我深感受益非浅。
在每位家长都望子成龙、望女成凤的一起，家庭教学在孩子的生长过程中是多么主要，一起也使我愈加亲热地领会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。
做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长校园，使我对家庭教学有了更深、更新的知道，在极力做好家长的一起，使我在各方面也有了一些不同程度地改变和进步。
孩子生长的摇篮：是校园校长给咱们讲解了校园的生长历史和如今的办学状况。
他那幽默幽默的讲演,赢得了咱们这些家长的阵阵掌声.使我了解到校园的硬件配套设备,教师的师资力气,孩子在这一段时刻里的学习状况。
在这么的环境里，孩子一定会高兴的学习，健康地生长。
小学阶段的学习需要家长和教师的引领，经过几个教师的讲座，使我了解了校园对孩子的请求，知道了怎么合作校园做好孩子的教学工作。
经过学习，我了解了家长要活跃投入到对孩子的家庭教学当中，要和教师多交流、多交流，使校园教学和家庭教学能够有用地结合起来，以获得教学的最佳作用。
经过教师的讲座，使咱们能及时避开家庭教学的误区。
了解、尊敬孩子的挑选，信赖孩子，与孩子平等共处。
及时有用的培育孩子的健康人格，培育孩子的自傲是成功的榜首步，培育杰出习气的主要性。
进步本身的本质。
家庭作为孩子的榜首所校园，家长就时刻充当着“教师”的人物，因而有必要进步本身的教学本质。
经过听教师的讲座，让我把握了一些亲子交流方面的常识。
知道了怎么给孩子布置任务，怎么处理孩子的请求和回绝，怎么处理孩子的愤恨等。
要教学好孩子首要要从构建杰出的亲子联系下手，与孩子交朋友，尊敬孩子。
作为一名合格的家长，这就请求咱们家长有必要一马当先，一马当先!培育孩子的时刻观念，给孩子限制时刻能够协助他专心肠做工作，进步学习功率。
孩子在校园的学习状况与家庭教学之间，家长和教师承当了桥梁作用，只要家长和教师充沛的交流，才干全方位的协助孩子生长。
家长和教师面对面进行交流交流，一起探讨孩子存在，达成一致，可谓事半功倍。
经过学习，我了解了只要培育孩子的自负、自傲，才干使自个的孩子健康生长，变成一个自强、自立的有用之人。
学习不行能一蹉而就，也不行能一了百了。
孩子的学习是一辈子的事，家庭教学也是，家长校园能够说是抛砖引玉，引导家长怎么非常好的把握教学方法方法来教学孩子学习生长。
家长学校班主任教学心得体会「篇六」透过在家长学校的学习，使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用，帮忙我树立了正确的教育观和人才观。
我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子的，在家长学校上了一堂又一堂生动而有好处的'课，我深感受益非浅。
在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。
做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，透过她，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高，现将粗浅体会浅述如下：第一是教育观念的改变。
透过几个老师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，明白了如何配合学校做好孩子的教育工作。
因为我感觉孩子最听老师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校老师了，构成了一种依靠心理。
透过学习，我明白了家长要用心投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通、多交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。
透过老师的讲座，使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一秘诀，培养良好的习惯比分数更重要。
第二掌握了家庭教育知识和方法，提高了教育潜力。
透过学习，明白了家长就应怎样教育孩子。
家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一位老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。
我们在日常生活中要注意自己的言行举止，透过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培养孩子良好的行为习惯，要为孩子创造一个良好的成长环境，要主动培养孩子的各种兴趣爱好，经常带孩子参加有益身心的活动，假期带孩子出外旅游增长知识，培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。
同时，我认为在家庭教育中，对孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我亲身体会到，孩子有时的“不听话”也是有他的原因的，只要有耐心，必须能找出他犯错误的原因，也只有这样，对孩子的教育才能做到标本兼治。