安全逃生演练应急预案3篇(消防逃生演练预案)
疏散逃生应急演练预案方案(优秀6篇)
疏散逃生应急演练预案方案（优秀6篇）紧急疏散应急演练方案篇一为顺利应对突发事件，科学有效的防止校园恶性案件的发生，最大限度地防止或减少校园暴力恐怖等突发事件对师生、学校可能造成的危害和损失，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。
根据上级教育部门要求，结合当前把维护校园安全作为一项“重大的政治任务”的要求，特制定本紧急疏散演练方案。
一、安全疏散演练活动的目的1、使全校师生熟悉我校反劫持紧急疏散通道。
2、增强我校师生对突发事件的`应变能力。
3、进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。
二、活动对象及规则：活动对象：1——8年级全体师生要求在疏散活动过程中做到静、齐，秩序井然，没有拥挤、混乱和打闹现象。
学生：1、每位学生平时要熟悉本班级的疏散路线，接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时重心降低，不得收拾携带任何物品，严禁争先恐后，推拉他人。
2、如有学生跌倒，后面的一、两名学生应快速将其扶起后继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。
3、撤离过程中，如有擦伤、碰伤等情况出现，应先撤到安全地带后再找医疗救护人员进行包扎、治疗。
4、在清查人数时，如果发现人数不齐，不要回原处寻找，应立即报告老师，教师向领导汇报后由领导处理。
打击劫持犯，营救人质场景教室内，劫犯手持利器，对着人质脖颈，声嘶力竭地叫喊着：“放我出去，我要回家！听到没有！”“我是政教干事，现在与你进行谈判，你有什么要求提出来，千万不要伤害人质”。
“少废话，不要伤害人质可以，你们给我准备十万块钱，一辆车，我就放了他！”劫犯恶狠狠地说，并把利器顶在人质喉部，人质吓得直打哆嗦。
为软化劫犯的敌对紧张情绪，保证人质安全，政治攻势组上前与罪犯交谈，政策攻心。
“你怎么会想着干这种事情……”谈判人员试图让其注意力转移，达到削弱戒备心理的作用。
“不要靠近我，给你们半个小时的时间，不然我就把这个人整死”。
规劝未见成效。
消防安全避险应急演练预案(四篇)
消防安全避险应急演练预案一、前言随着城市化进程的加快和人口密度的增加，火灾发生的可能性也越来越大。
为了加强组织部门和人员的消防安全意识和应对能力，在火灾发生时快速、有效地进行应急处理，我们制定了以下消防安全避险应急演练预案。
二、演练目的1.提高各单位和员工的消防安全意识和应对能力；2.排查和弥补各单位消防设备和安全措施存在的问题；3.掌握组织应急演练的基本要求和操作流程；4.检验和完善演练预案。
三、演练内容1.组织部门和人员的消防安全知识培训；2.演练消防设备的操作和维护；3.模拟火灾发生时的应急处理；4.组织疏散逃生演练；5.模拟救援行动。
四、演练准备1.明确各单位负责人和参与人员；2.制定演练计划；3.分配演练任务；4.进行模拟火灾演练前的场地准备；5.整理和更新消防设备和器材。
五、演练过程1.演练前的准备工作：a.明确演练时间、地点、人员和任务；b.进行消防安全知识培训，包括逃生方法、灭火器材的使用等；c.检查和测试消防设备和器材，确保其正常运转；d.安排和指定人员负责疏散逃生指引；e.组织人员参加模拟火灾演练前的救援行动训练。
2.模拟火灾演练：a.以模拟火灾发生为背景，由演员扮演火灾发生的人员，使用合适的演化剂制造烟雾和火焰效果；b.模拟火灾发生的场景要根据实际情况设计，确保参与人员能够逼真地模拟灾难现场；c.演练过程中，负责指挥的人员要做好现场指挥和协调工作，确保演练的顺利进行；d.演练结束后，进行总结和评估，提出改进意见。
3.疏散逃生演练：a.根据实际情况，制定疏散逃生路线和疏散逃生指引；b.安排负责疏散逃生的人员，确保他们掌握疏散逃生的方法和程序；c.在演练过程中，要确保所有参与人员能够按照逃生路线有序地疏散离开；d.演练结束后，进行总结和评估，提出改进意见。
4.救援行动演练：a.模拟火灾发生后，组织参与人员进行救援行动演练；b.演练目标包括救援行动的组织、指挥、协作和装备的使用；c.演练过程中，要确保救援人员能够迅速反应并有效地救助被困人员；d.演练结束后，进行总结和评估，提出改进意见。
消防演练疏散应急预案(3篇)
消防演练疏散应急预案1一、演练目的通过消防应急演练，使全校师生掌握防火灾应急的正确方法，熟悉防火紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，我校防火应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，减少不必要的伤害。
同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排1、内容及程序(1)消防安全知识讲解(2)灭火器使用演练(3)消防疏散应急演练2、对象：Xx县消防队、Xx县Xx镇*、Xx县Xx派出所、Xx中学全体师生。
3、时间：20xx年4月17日4、地点：Xx中学三、演练准备1、演练前召开动员大会，学校政教处强调纪律要求及人员安排，让学生熟悉应急防火的正确方法，分析我校应急防火的环境条件，阐述防火应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防火应急和疏散，以免发生误解而引发防火谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
五、组织机构及人员安排(1)领导小组顾问：总指挥：执行指挥：组员：Xx中学校务会成员级班主任、Xx县消防大队及Xx派出所干警、Xx镇镇*工作人员(2)职责：①、“防火警报”发出后，指导学生进行室内紧急避火，纠正学生的不正确动作和姿势。
②、“防火警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校下球场。
③、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
168班赵红玲带班、172班张恒带班、177班秦正东带班、185班刘罡带班、180班王洋带班；其他班级班主任正常带班(3)疏散线路各班级疏散线路以教学楼中间分开，各班自行向左右楼道疏散，楼道口所在班级班主任同时监管楼道口学生疏散纪律，各班到达疏散地点后以班为单位集结。
火灾逃生演练应急预案(精选8篇)
火灾逃生演练应急预案（精选8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校防火逃生演练的应急预案(共3篇)
学校防火逃生演练的应急预案（共3篇）希望你能喜欢这篇学校防火逃生演练的应急预案范文。
一、指导思想认真贯彻落实上级防火工作的通知精神和“预防为主，积极消灭，消防结合”的防火大方针，全力落实预防和扑救措施。
正确分析火情，克服麻痹大意思想，坚持“打早、打小，打了”，力争最大限度的减少损失。
二、防火原则统一思想，统一指挥，遵循“统一领导下的分级管理原则”，“目标管理原则”，“谁在岗，谁负责”的原则。
三、防火组织机构（一）1、总指挥：2、副指挥：3、成员：（二）防火领导小组1、组长：2、成员：四、重点部位的.防火要求（1）禁止学生携带烟花、爆竹、火药等易燃易爆物品进校。
禁止在学校组织学生从事烟花、爆竹生产。
（2）加强实验室管理，对易燃易爆实验用品要有专人负责，随用随领。
（3）要有专人经常检查电器设备的安装使用情况。
（4）严格校内用火。
（6）对于寄宿的学生，要加强教育管理，尤其要加强宿舍防火安全。
要有专人负责此项工作，并制定具体方案。
此外，应加强教室、实验室、图书室等重点场所的防火。
五、灭火战术、原则和方法在发现火情及时报警的及时，组织师生有序疏散。
不同火情，采用不同灭火法。
“木类火”用水、沙灭火法，“电源类火”用切断电源、沙土灭火法，“化学物品火”用水、沙灭火法，禁止组织学生参加灭火。
六、火场安全与纪律1、火场安全（1）听从指挥，不能乱打硬拼，时刻注意风向、风速的突然转化。
（2）要密切观察，以防天棚坠落伤人。
（3）被火包围时，要在教职工和学校负责人的组织指挥下，安全有序疏散。
2、火场纪律（1）必须领导带队，服从指挥。
（2）对不服从命令，扰乱秩序者，给予纪律处分。
（3）对延误战机者，要追究当事人和有关领导责任。
七、善后处理在火灾扑灭后，要指派专人24小时监控，积极配合消防部门工作，及时总结经验教训，表彰扑火有关单位和个人，对因火灾或扑火受伤师生，按规定积极做好医疗、抚恤工作。
这篇学校防火逃生演练的应急预案范文是我们精心挑选的，但原对你有参考作用。
2024年消防安全应急疏散演练应急预案范文(3篇)
2024年消防安全应急疏散演练应急预案范文一、背景介绍消防安全是任何单位和个人都应高度重视的重要问题。
为了提高单位员工对火灾的应急意识和疏散自救能力，我们计划在2024年进行一次消防安全应急疏散演练。
二、演练目标1.提高员工对火灾的警觉性，掌握火灾初期的应急处理方法；2.培养员工疏散自救的意识和能力；3.检验单位组织、管理和业务部门的应急工作能力；4.完善消防设施、器材和消防通道的使用熟练度；5.及时排除干扰因素，确保演练顺利进行。
三、演练时间和地点演练时间：2024年5月10日上午9:00-11:00演练地点：XX大厦四、演练内容与步骤1.演练内容（1）熟悉各类消防器材和消防通道的使用方法；（2）组织员工进行紧急疏散演练；（3）模拟演练火灾现场，进行实地应急处理；（4）检验各部门应急工作能力。
2.演练步骤（1）前期准备工作- 成立组织委员会，明确各个部门的职责和任务；- 建立演练组，负责演练方案的制定和实施；- 安排专业人员进行安全培训，提高员工的安全意识；- 检查消防设施、器材的工作状态和使用情况，确保正常运行；- 安排常态化的消防巡查，及时发现和解决隐患。
（2）演练准备工作- 撰写演练预案，明确演练目标、内容和步骤；- 安排疏散路线和集结点，确保疏散顺利进行；- 通知全体员工参与演练，提前进行演练指导；- 做好演练场地的布置，模拟火灾现场；- 制定演练通知，明确演练时间和地点。
（3）演练实施阶段- 在演练开始前，进行简要的安全知识讲解，提醒员工注意事项；- 由组织委员会成员宣布演练开始，进行疏散演练；- 模拟火灾现场，进行实地应急处理；- 各部门负责人及时汇报演练情况，协助组织委员会进行应急处理；- 演练结束后，进行总结和评估，提出改进意见。
五、演练方案演练方案主要包括：演练目标、演练内容、演练步骤、演练准备工作、演练实施阶段等。
该方案具体内容请见附件一。
六、演练后续工作1.及时总结演练情况，分析存在的问题和不足之处；2.提出改进建议，完善单位的应急预案和措施；3.对参与演练的员工进行表彰和奖励，提高员工的安全意识；4.跟进演练中发现的隐患问题，逐一解决；5.加强消防安全培训，提高员工的消防安全知识水平。
实验室消防逃生演练方案(3篇)
实验室消防逃生演练方案（3篇）实验室消防逃生演练方案（精选3篇）实验室消防逃生演练方案篇1一、指导思想今年11月9日是我国消防宣传日，11月也是我省第一个法定消防安全月。
为了进一步强化师生消防安全教育，提高防范自救能力，以达到在发生火警火灾时，能有序、迅速的引导学生安全疏散，并且学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，确保全校师生的生命安全，提高抗击突发事件的应变能力，特制订三中心小学消防宣传和应急演练活动方案。
二、活动组织组长：副组长：组员：三、活动内容1、11月份学校各中队出一期消防宣传专栏，学校组织评比。
2、第11周周一国旗下讲话和周四红领巾广播内容为消防宣传。
3、各班利用晨会和班队活动上好一堂消防安全教育课。
4、11月9日11时9分开始举行全校性消防应急疏散演练活动。
5、指导学生阅读《安全读本》，重点学习消防安全方面的内容。
6、组织五年级学生参加法制书画、手抄报比赛。
四、演练安排(一)时间：__年11月9日(周三)上午第三节课11时9分。
(二)地点：教室和操场(三)步骤：1、总指挥发布演练开始，广播室发出警报声。
2、教职工听到警报立即到达各自工作岗位。
3、各班班主任指导学生依次排好队，弯腰大步行走，不得冲跑，同时用手帕或衣袖等捂住口鼻，在走廊及楼梯按顺序和线路撤出(广播告诫学生：请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用手帕或衣袖捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场。
)4、楼层疏散老师要在前—个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
5、紧急救护组任务：医务室门口(设定场景)集合待命，准备好救护器材。
对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。
对于受伤学生及时送往急救处(预设场景)。
6、学生到达集合点后，由各班班主任清点人数(应到数和实到数)，及时上报。
7、宣布消防应急疏散演练结束。
(四)演练注意事项1、全体师生要高度重视此项活动，要积极投入到此次演练活动中。
消防疏散演练的应急预案(优秀5篇)
消防疏散演练的应急预案（优秀5篇）消防疏散演练的应急预案篇一一、消防安全教育、培训制度1、每年以创办消防知识宣传栏、开展知识竞赛等多种形式，提高全体员工消防安全意识。
2、定期组织员工学习消防法规和各项规章制度，做到依法治火。
3、应针对岗位特点进行消防安全教育培训。
4、对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训。
5、新员工上岗前必须消防培训，经考试合格后方可上岗。
二、防火巡查、检查制度1、落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，落实巡查检查制度。
2、检查中发现火灾隐患，检查人员应认真填写检查记录，并要求有关人员在记录上签字。
3、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的，根据奖惩制度给予处罚。
三、安全疏散设施管理制度1、网吧应保持疏散通道、安全出口畅通，严禁占用疏散通道，严禁在安全出口或疏散通道上摆放影响疏散的障碍物。
2、按规范设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施。
3、保持安全门、消防安全疏散指示标志、应急照明、火灾事故广播等设施处于正常状态，并定期组织检查、测试、维护和保养。
4、严禁营业期间将安全出口上锁。
5、严禁在营业期间将安全疏散指示标志关闭、遮挡或覆盖。
四、消防控制中心管理制度1、熟悉并掌握各类消防设施的使用性能，保证扑救火灾过程中操作有序、准确迅速。
2、做好消防值班汜录和交接班记录，负责消防报警电话。
3、按时交接班，做好值班记录、设备情况、事故处理等情况的交接手续。
无交接班手续，值班人员不得擅自离岗。
4、发现设备故障时，应及时报告，并通知有关部门及时修复。
5、发现火灾时，迅速按灭火作战预案紧急处理，并拨打119电话通知公安消防部门并报告部门主管领导。
五、消防设施、器材维护管理制度1、消防设施正常使用管理由网吧主管指定专人负责，负责人每周检查消防设施的使用情况，保持设施整洁、卫生、完好。
2、设施由网吧主管每周按时检查了解消防设备的运行情况。
查看运行记录，发现异常及时安排维修，使设备保持完好的技术状态。
灭火逃生的应急预案（精选8篇）
灭火逃生的应急预案灭火逃生的应急预案（精选8篇）在日常学习、工作抑或是生活中，有时会遇到无法预料的突发事故，为了可以及时作出应急响应，降低事故后果，总不可避免地需要事先编制应急预案。
我们应该怎么编制应急预案呢？下面是小编为大家整理的灭火逃生的应急预案（精选8篇），欢迎大家分享。
灭火逃生的应急预案1为了加强防火应急工作，最大限度地减少火灾对各社区居民带来的伤亡和财产损失，维护社区稳定，制定本预案。
1、组织机构各社区应急领导小组是社区火灾应急工作的领导机构，负责研究、决定和部署社区消防应急工作，小组组长为各社区居委会主任，成员由各社区工作人员组成。
2、预防预警A社区内火灾事故应急小组对社区域内单位和社区居民设施设备及房屋定期进行安全检查，对安全隐患进行不定期排查，对消防管线、供水、消防栓、灭火器和逃生器材进行检查，做到详细登记。
对潜在的火灾隐患要及时向社区内火灾事故应急小组报告。
B通过广播、宣传栏、入户等方式对社区内单位和社区居民宣传防火知识，提高社区居民在火灾发生时的自救能力。
同时加强社区应急队伍的消防技能演练工作。
3、信息报送社区居民以及辖区内有关人员对社区内发生火灾时，作为第一发现人要迅速拨打119电话进行救助，并及时报告社区应急小组，社区值班人员迅速报告给火灾应急小组组长，组长在10分钟内报告街应急办。
4、应急处置社区火灾应急小组通知各成员迅速赶往火灾现场展开救援工作。
A掌握事故现场人员数，为现场施救和消防队提供依据；利用喇叭与被困者自救，切记慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生，并对伤员做好安抚工作。
B应急队要第一时间开往现场，实施救援。
根据火情，由火灾应急小组组长联系119和120，申请专业力量进行救助。
C社区卫生站负责对伤员进行初步救治，视情将伤员送医疗机构救治，向社区应急小组组长报告火灾造成的伤亡信息；协助社区居民现场救助；物业技术人员负责电源切断等技术类现场指导。
5、应急保障A定期组织培训社区火灾应急小组傊和应急救援队伍，进行模拟演练，锻炼队伍的实际处置能力和水平。
消防疏散应急演练方案(实用3篇)
消防疏散应急演练方案（实用3篇）1.消防疏散应急演练方案第1篇一、演练目的：为提高科室职工的消防安全防范意识，掌握消防安全知识，落实消防安全责任，进一步提高医院消防安全应急能力。
当总务科发生紧急情况时，各班组员工能按医院“火灾处理和人员疏散应急预案”沉着、有序处理。
熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线，及时传达并迅速组织救援，熟练掌握逃生时的基本知识，增强自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群众的生命安全，经院应急领导小组研究决定举办20__年度消防演练，通过演练，让科室员工接受教育，增强能力，做到有备无患。
为了使这次演练达到预期的目的，同时又能最大限度地减小对医院正常运转的影响，特制定本次消防演练方案，具体如下：二、演练时间：20__年三、演练范围：总务科消防演练路线：从仓库疏散至总务院以外安全区域。
参加人员：院职能科室、宣传科、保卫科、医务科、护理部及总务科全体四、演练内容：以员工自救互救及消防灭火演练为主。
具体内容为：(1)火情报警演练;(2)仓库班火灾时的疏散、逃生及抢救物资演练;(3)常见的消防灭火演练。
五、组织机构：成立消防演练临时指挥小组：由分管消防安全的副院长、保卫科长、总务科长、医务科及护理部组成指挥小组负责指挥整个演练。
演练影像资料收集工作由院宣传科负责。
总指挥：王书记总务科科长与保卫科科长协调分工，具体指挥。
秩序疏散组：组长：总务科丁主任成员：总务科员工任务：负责疏散现场的秩序、指挥、设置警戒线。
消防灭火组：组长：保卫科姜科长成员：院义务消防员任务：负责实施灭火。
医疗救护组：组长：医务科、护理部负责人成员：病区医护人员任务：负责现场救护和转移病人。
六、基本要求：1、各班组要做好演练前的宣传工作。
2、各班组要根据真正火灾进行疏散时，应进行的程序及本班组的实际情况，制定本班组的疏散计划。
3、演练前检查演练辖区：电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、消防报警系统、消防供水系统等，确保这些设备能正常运作。
校园消防逃生安全演练应急预案(8篇)
校园消防逃生安全演练应急预案（8篇）校园消防逃生安全演练应急预案精选篇1一、火警通报顺序：学校消防安全工作，严格执行消防管理的有关规定，本着完善设备，预防为主的原则，成立消防安全管理领导小组，组长：汪翀；副组长：郭明康、贺荣夫、欧阳志梅、孙箭；组员：郑学斌、陈星、左中、袁亚生、黄天成、江旭君、韦昊、刘华勇等，在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实学校重点部位安全保卫责任区，做到防范于未然，切实做到学校消防安全无事故。
为应对突发的消防隐患，特制定学校消防安全应急预案。
一旦发现火警，要立即打电话报119和学校办公室，学校办公室及时通知各有关人员。
二、全体人员注意事项:1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机；2、迅速切断配电箱总电源；3、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行；4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。
三、各组成员注意事项：1、灭火组：(1)、了解学校建筑格局及道路情况；(2)、了解电铺设的线路；(3)、了解学校内楼房装修材料的性质；(4)、清楚学校所有消防设施的放置地点；(5）、了解消防设备的保养维护与操作方法；（6）、了解火的走势；（7）、清楚逃生路线。
2、警戒组：（1）、了解学校建筑格局及道路情况；（2）、当某处发生火灾时，应迅速确定安全逃生的路线，以便疏导他人逃生；（3）、在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。
3、救护组：（1）、应接受紧急救护的工作；（2）、应配备急救箱；（3）、应了解一般药物的使用；（4）、清楚指定的逃生路线。
4、疏散组：（1）、了解学校报警设施和广播所在地；（2）、了解学校内楼房装修材料的性质、（5）、了解火的走势；（6）、清楚指定的逃生路线。
灭火组负责人：汪翀、郭明康、陈星、左中；警戒组负责人：贺荣夫、黄天成、韦昊；救护组负责人：欧阳志梅、袁亚生、刘华勇；疏散组负责人：孙箭、郑学斌、江旭君。
消防演习应急逃生方案(精选5篇)
消防演习应急逃生方案(精选5篇)消防演习应急逃生方案精选篇1一、演练目的为使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举行消防安全疏散演练。
二、演练领导小组总指挥：杨守峰副总指挥：赵铮工作组及成员疏散指挥组：訾玉芳(教学楼三楼)徐广瑞(教学楼二楼)李明霞(教学楼一楼)秩序导护组：丁业功及任课教师场地队列导护组：李辉、秦广陆紧急救护组：钟英、李仙荷后勤保障组：丁业功、吕绪林广播组：魏丹三、演练时间地点时间：3月28日下午4时地点：教学楼、操场四、参加演练人员及指导人员参加演练人员：全体师生演练技术指导：县公安局大布乡派出所。
五、演练假想事件和项目设计演练假想事件：教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。
演练项目设计：各班正在教室上课，发生火灾，启动防火应急预案，有关师生参演消防疏散。
六、演练进程1、校长办公室接到某老师打来电话称教学楼发生火情危及师生安全。
2、总指挥核实情况后，决定启动消防疏散预案。
命令副总指挥通过校园广播发出警报信号，立即到达现场进行指挥，要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序的成单人单行安全迅速撤离。
3、撤离疏散方法：及时打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一部分走前门，一部分走后门。
撤出教室后按要求成单行下楼。
从哪一侧楼梯撤离按规定执行。
4、秩序导护组任务：听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。
5、场地列队导引组任务：指挥各班在操场的排列顺序。
6、紧急救护组任务：接办公室通知后到医务室门口集合待命，准备好救护器材。
对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导并护扶受伤学生送往医院。
7、后勤保障组，准备好喊话器等，负责领取和送达所需物品。
8、广播组成员发出信号后，指导学生在老师指挥下按顺序排好队，撤离教室时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯按顺序撤出。
9、学生到达集合点有序站位，班主任清点人数(应到数和实到数)，并报副总指挥。
119消防疏散演练主题策划活动方案(3篇)
119消防疏散演练主题策划活动方案（3篇）119消防疏散演练主题策划活动方案（精选3篇）119消防疏散演练主题策划活动方案篇1一、演练目的通过实战演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。
特制订如下消防实战演练活动预案。
二、演练原则坚决做到:安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
三、实战演练指挥部成立1.疏散演练领导小组总指挥:副总指挥:成员:2.演练人员职责分工:总指挥:负责整个实战演练副总指挥:负责整个疏散、自救的协调与指挥救援组:负责报警、协调有关力量，进行救援抢险，对所有受伤人员进行紧急救护，及时将受伤人员送往就近医院医治。
组长:组员:校医后勤联络组:负责后勤保障，对疏散到操场学生的清点和安抚人员，认真做好指挥与小组的通讯联络工作，确保信息通畅。
组长:组员:_广播音响组:现场讲解组长:组员:_宣传组:负责摄影、宣传报道组长:组员:疏散保卫组:负责安排各楼层引导员，确保楼道畅通，现场保卫工作，场地队列引导。
组长:组员:陈侠黄崇鸿吴道委黄加诚王圣图林洲陈林枝王桥陈海霞郑海影李开会裴海雁林来家及各班主任，保安(_)特邀指导:县公安消防局指战员四、具体演练活动安排(一)实战演练时间:20__年11月26日;参演人员:全体师生(二)做好演练预演组织工作:1.周一各班对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。
2.各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出，一组从后门出，后门不能开的班级，两组按先后顺序向同一个出口撤离。
为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。
在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3.各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。
2024年消防安全应急疏散演练应急预案（三篇）
2024年消防安全应急疏散演练应急预案一、背景介绍为了提高居民的消防安全意识，加强社区消防安全管理，预防和减少火灾事故的发生，提高居民在火灾事故中的自救能力和逃生技能，我们计划在2024年举行一次消防安全应急疏散演练。
二、目标与任务目标：通过演练，提高居民的消防安全意识，增强居民在火灾事故中的自救能力和逃生技能，确保火灾发生时能够迅速有序地疏散。
任务：1. 组织居民参与疏散演练，提高消防安全意识；2. 安排专业人员指导演练，确保演练过程安全有效；3. 分发相应的演练资料和工具，提供必要的演练装备；4. 设定合理的演练目标和时间，确保演练的实效；5. 汇总演练结果，进行整理和评估，形成总结报告。
三、演练方案1. 演练内容演练包括火灾发生时的紧急报警、疏散逃生、灭火器材的正确使用等环节。
2. 组织形式组织居民参与演练，由社区安全管理人员负责组织协调，消防专业人员提供技术指导。
3. 演练时间演练时间为2024年7月1日上午9点至11点。
4. 分工社区安全管理人员负责组织调度，消防专业人员负责技术指导和教学。
5. 演练流程(1)集合阶段：在指定地点集合，进行人员登记和演练须知的宣讲。
(2)演练阶段：居民按照演练指导手册的要求进行疏散和逃生演练。
指导人员根据演练情况进行点评和指导。
(3)总结阶段：整理演练结果，进行总结和评估，形成总结报告。
四、保障措施1. 演练资料和装备为居民提供消防安全演练指导手册、演练地图和测二氧化碳的工具等，确保演练过程中能够有效地指导居民进行演练。
2. 演练场地选择宽敞的场地进行演练，保证演练活动的顺利进行。
3. 指导人员专业的消防教官和社区安全管理人员提供技术指导和教学，确保演练的流程和步骤正确进行。
4. 演练安全演练过程中，要加强安全意识，防止演练过程中出现意外事故。
确保演练期间安全有序进行。
五、管理和评估1. 演练结果演练结束后，按照演练要求和流程进行结果的汇总和整理，编写总结报告。
消防演练应急预案范文(3篇)
消防演练应急预案范文一、指导思想以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，以学校校长为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。
二、目的通过普及学生消防常识，经过消防安全疏散演练，有效增强师生的防火意识和逃生能力。
通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好“和谐校园”活动实施，确保冬季防火、灭火工作开展，特举行此次消防宣传活动，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应付、自我保护的目的。
三、地点学校教学楼、操场。
四、时间：___年___月___日下午五、___领导：演练总指挥：陈琪校长___策划：方青俊黄小刚现场指挥：陈陆臧德富医疗保障：马金萍刘爱芹参加对象：爱心学校全体师生六、___分工：学校职责：准备好知识讲座的场地及仪器;参加演练，负责楼道口的安全，指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地，各班班主任清点各班人数，并逐个向校长（或指定安全负责人）汇报各班情况，以查清是否有同学被困，以及大概在哪个教室被困。
七、演练前的准备：1、参加灭火演练师生准备一块小毛巾，以备逃生演练时捂住自己的口鼻，逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散;2、议程安排：___月___日（星期三）12：15全体教师到大报告厅进行消防演练培训（各班学生改自学）12：45各班主任到教室对学生进行消防演练培训13：00消防演练开始13：30左右消防演练结束3、对班主任的要求。
对学生进行演练前的动员，提高认识、保持紧张状态，教育学生听从指挥，有序疏散并教育好逃生的准确动作“猫腰、捂嘴”。
各楼层疏散时要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。
演练前检查学生鞋带是否系好。
消防火灾逃生应急演练方案
消防火灾逃生应急演练方案消防火灾逃生应急演练方案（通用9篇）为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
我们应该怎么制定方案呢？以下是小编为大家收集的消防火灾逃生应急演练方案（通用9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
消防火灾逃生应急演练方案篇1一、活动目的：为了强化消防安全教育，增强师生的消防安全意识，增加学生的`消防安全知识，全面提高抗击突发紧急事件的应变能力，能有组织、迅速地引导安全疏散。
特举办此次消防安全实地演练活动。
二、演练组织：总指挥：xxx具体指挥：xxx工作小组：教导处、总务处（疏散、引导）正副班主任（现场指导）保护、引导三、演练时间：xx年x月x日，上午xx点四、演练步骤假设教学楼发生火警，学校迅速启动火灾事故应急处置预案：1、演练前保护引导人员各就各位。
在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。
（教学楼主楼梯：xxx；疏散楼梯：xxx；南楼梯：xxx）2、发生报警信号：xxx（敲响紧急集合钟）3、广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。
（广播室）4、各班主任老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。
5、撤离顺序：疏散楼梯口安全撤离顺序：三（1）——六（2）——六（1）主楼梯口安全撤离顺序：五（1）——五（2）南楼梯口：四年级——三（2）底楼一年级、二（1）二（2）同时撤离教室6、两位体育教师同时进行灭火演习。
7、参加演练的年级：一～六年级10个班。
教职工维持秩序，参与演练过程。
五、材料的准备：1、专业灭火器2只。
2、每生一条手帕。
六、疏散要求与注意事项：1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。
消防逃生演练活动方案(3篇)
消防逃生演练活动方案（3篇）消防逃生演练活动方案（精选3篇）消防逃生演练活动方案篇1为进一步贯彻教育局关于安全工作的指导精神，切实提高广大师生的消防意识和消防逃生常识，具备初步的自救互救的能力，不断提高学校处理突发事件的`能力，积极打造平安校园，根据学期工作安排，特组织消防逃生演练。
为确保演练安全、有序、顺利地进行，特制订本演练方案。
一、演练领导小组组长：__副组长：__组员：__ __ __ __ __ __二、具体计划1、动员阶段：11月10日全体师生会议进行演练总动员。
让本次演练的有关人员集中了解演练方案。
2、筹备阶段：11月10日—12日各班逃生常识介绍及各班演练前按下楼逃生线路进行训练。
3、具体演练时间：11月13日上午9：40；听火警警报声演练。
4、地点：学校操场。
逃生演练预设一、背景预设教学楼突然起火，火势较猛，情况紧急。
二、过程设定1、学生听到警哨声后，迅速撤离。
但须注意：（1）冷静判断（2）带好湿毛巾（3）用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离（4）应绝对服从老师的组织（5）按预定的撤离线路有序地撤离2、学生撤离后，到大操场集中：1—6年级到操场站立按广播操位置排列。
各班主任清点人数（若缺人立刻电话联系）。
三、撤退线路要求教学楼：一年级负责：__ 协助：__按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。
二年级负责：__ 协助：__按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。
三年级负责：__ 协助：__按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。
四年级负责：__ 协助：__按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。
在五、六年级之后。
五年级负责：__ 协助：__按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。
六年级负责：__ 协助：__按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。
在五年级之后楼梯口总负责：许天胜报警总负责：__四、总结校长作演练总结点评。
消防逃生演练活动方案篇2学为了积极应对当前严峻的火灾形势，做好学校灾难工作，预防和减少财产损失和人员伤亡，现根据学校现状和师生实际情况，特制定本预案。
幼儿园消防逃生演练应急预案(35篇)
幼儿园消防逃生演练应急预案（35篇）幼儿园消防逃生演练应急预案（精选35篇）幼儿园消防逃生演练应急预案篇1一、演练时间：20__年11月20日上午10点二、演习小组及应急小组成员：组长：组员：三、准备工作：1、将灭火器收集到操场里；2、录制警报声；3、小班老师有对幼儿进行消防知识学习及消防逃生学习的经验，师生事先熟悉班级安全通道、疏散地点，安全秩序等。
四、疏散逃生演练的具体操作程序1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，老师按照拟定的路线立刻进行撤离。
2、李慧娴拨打119报警；王杨杨、张云霞组织幼儿迅速撤离到安全地带。
3、疏散顺序：立刻开门组织幼儿有序逃生，逃生过程中提醒幼儿逃生方法（弯腰、捂口鼻，低头撤离），另一教师将失火情况报告消防员并迅速返回协助老师保护幼儿撤离至安全地带。
在听到警报后第一时间拉断班级电源，并迅速保护幼儿安全撤离，最后一名老师查看班级是否有遗漏幼儿。
4、为模拟活动的真实性，尽量闭嘴，减少说话，为了加深幼儿火场逃生的记忆，老师事先为每位幼儿准备湿毛巾，用湿毛巾捂口鼻，弯腰、低头撤离。
5、按照撤离路线迅速逃出教室外。
在安全地带集中后，清点本班幼儿人数，并向园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。
幼儿园消防逃生演练应急预案篇2为了保障全园师生健康的学习、工作和生活，促进幼儿园保教工作顺利开展，防范各类事故发生，降低和控制安全事故的危害。
严格按照上级要求，从我园实际出发，按照“安全第一，预防为主“的原则。
加强幼儿安全工作，提高幼儿园应急速度，保证应急工作高效、有序地开展，确保意外事件发生后，能够统一指挥，有条不紊地开展各项工作。
特本应急预案。
（一）成立防火工作领导小组，落实各人员职责。
1、成立由园长、分管副园长、消防安全员、保健员、各班班主任组成的防火领导小组。
2、园领导组成灭火行动组，积极协助专业灭火人员的工作。
3、各班教师、保育员负责疏散引导幼儿。
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安全逃生演练应急预案3篇(消防逃生演练
预案)
下面是我分享的安全逃生演练应急预案3篇(消防逃生演练预案)，供大家参考。
安全逃生演练应急预案1
一、演练要求
1、撤离时所有学生和老师不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、撤离时学生必须保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、各班按规定线路疏散，不得串线。
4、学生离开教室后，班主任方可离开教室。
到指定位置集合时，任何学生不得离开本班位置；
5、班主任老师到达集合地点后要立即清点学生人数，不得离开本班位置；
6、各班桌凳的摆放必须有足够的空间，保证对学生离开座位不造成障碍；
7、听到解除信号后（手打铃），各班就地解散（上厕所、进教室、活动）；
8、所有人员必须听从指挥，服从安排，确保演习安全；
二、演练程序
（一）启动程序：
总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
（二）教室内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号。
2、上课教师（演练时为班主任）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。
演练时间为1分钟。
3、一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。
4、老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
（三）紧急疏散演练
1、信号员发出“紧急疏散”信号。
2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成三路纵队，并指挥其有秩序出门。
3、学生在老师带领下有秩序并迅速的从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
4、具体演练撤离路线告知每名班主任。
5、未安排护导任务的非班主任教师就近或到班护送学
生迅速到达指定集合点。
6、五分钟后，一声长哨，结束演练。
安全逃生演练应急预案2
一、组织领导
1．领导小组
总指挥
副总指挥
成员z
职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作；根据实际情况及时发布命令，启动预案。
领导小组下设现场指挥部
2．现场指挥部：
指挥长：逃生当天行政值日
副指挥长：逃生当天年段值日教师
成员：逃生当节课教师
负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达逃生预案领导小组总指挥的命令，做好现场的组织、指挥、协调。
同时对现场进行果断处置。
二、预警上报程序
应急动向发现者→值日行政、现场指挥长→总指挥→下达命令→启动预案
三、安全集合地点：
善行楼广场
四、在岗教师应急工作职责
1．班主任负责平时对学生的疏散程序、路线、逃生技巧进行专题培训。
2、班级责任人为启动预案的当节课教师：负责现场疏散的指挥，安全有序的撤离危险区，必须在教室内无人后方可押队向下疏散。
最后在指定地点集合，清点本班学生人数，并上报给现场总指挥。
3、乐知楼一楼办公室的老师负责乐知楼的两个出口疏散的引导。
4、乐知楼二楼办公室的老师负责二楼的楼道及一到二楼的楼梯转弯处。
5、乐知楼三楼办公室的老师负责三楼楼道及二到三楼的楼梯转弯处。
6、善行楼一楼办公室的老师负责一楼楼道、西楼梯转弯处及出口。
7、善行楼二楼办公室的老师负责二楼楼道、东楼梯转弯处及出口。
8、善行楼三楼办公室的老师负责三楼楼道、东楼梯转弯处及出口。
8、行政办公室、各功能室的老师立即撤至集合点做好学生的有序集合工作。
各楼道、楼梯口、出口的引导教师：组织指挥学生按事先设计的线路安全有序进行撤离并检查楼面上是否有学生遗漏并撤离危险区。
9、其他老师和学校工作人员及时到安全集合点协助做好学生集合。
10、安全集合区的老师：体育老师组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。
11、广播负责警报音乐播放、维护校园广播能正常使用。
12、伤员救护负责拿好基本药品，对受伤学生进行基本治疗，不能治疗的.，及时联系医院。
13、教务处、办公室：对实施疏散撤离时各岗位教师履职的情况，及时进行督促。
五、疏散撤离路线及顺序
线路：原则就近楼梯的门，单列撤离原则，撤离顺序为一楼先三楼最后，如果是火灾，以着为点的楼层先撤。
一楼的教室：从教室的前后两个门同时直接疏散到安全集合点。
体育课的班级从上操场往传达室方向至达集合点
功能室一楼的教室从传达至方向撤至集合点，二、三楼按就近楼梯撤至集合点。
疏散程序：疏散程序（线路）
1．当听到“紧急疏散”警报后，立即停止教学活动，
当节课老师迅速组织学生有序的进行疏散。
要做到明确撤离方向，强调纪律及安全快速撤离的原则，避免引起拥挤阻塞（如有烟雾还需强调学生走的时候要低头、猫腰，掩口鼻。
）
2、所有在岗的老师及时调整迅速撤离办公室，履行职责、避免空缺
3、在下楼梯时，不准学生在楼梯处和走廊相互拥挤，避免跌倒。
在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口、楼道的老师应立即大声喊“停”同时停止不动，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。
4、当学生撤离到安全集合点后，楼道的老师再次巡视确认没有人员滞留的情况下撤离安全集合。
5、在清点师生人数无误后，现场指挥向总指挥报告，待总指挥下达命令。
安全逃生演练应急预案3
一、演练的指导思想：
为进一步落实《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》指示精神，积极响应教育局安全工作的活动要求，全面提高全校师生消防安全和自救逃生本领，本着“以人为本，安全第一”和“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的原则，坚持“安全第一，预防为主”的基本方针，我们将开展消防安全和逃生自救的教育与演练，以不断增强广大师生的安全意识和自救能力。
二、演练目的和要求：
学校本着对社会负责，对学生负责，对家长负责的态度，高度重视，为确保演练取得实效，切实抓好演练的各个环节，成立安全自救演练领导小组，结合实际制定了切实可行的安全演练方案，对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作周密安排，落实专人负责安全演练的具体工作，保障安全演练的顺利进行。
三、消防安全和逃生自救演练领导小组：
总指挥xx 成员xx各班主任
主持人
宣传（摄像）
广播负责；
一楼东楼梯口负责人一楼西楼梯口负责人xx
四、学生撤离线路与集合地点：
1、撤离线路:各年级年级听见紧急铃声后马上在老师的带领下按广播操进场顺序，快速奔向操场集合。
2、注意静、齐、快，向操场行进；
五、演练时间：
20xx年4月28日（周二）上午8:40——9:10
六、演练信号：警报声
七、做好事先准备：
1、当天早读课时，班主任作好教育工作，要求一切行
动听指挥。
2、警报声响起来前，所有教师各就各位，做好演练准备，保证演练顺利进行。
3、集合警报响后，各班迅速集队，教师有秩序并迅速地按规定路线带领学生前进，学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离前进，不能相互推挤，以防止混乱而造成意外事故。
安全责任重于泰山！
4、指挥领导小组成员必须在规定区域做好管理工作。
5、集合地的管理有各班班主任老师负责。
6、活动过程必须保持安静。
八、集中操场后：
1、主持人林辉逃生演练做专门讲话；。