7-3-4练习使用多用电表

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高中物理:练习使用多用电表

高中物理:练习使用多用电表

高中物理:练习使用多用电表【知识点的认识】一、实验原理当红、黑表笔短接并调节R使指针满偏时有①当电笔间接入待测电阻R x时,有②为欧姆表的中值电阻.联立①②可得.R中每一个R x都有一个对应的电流值I,如果在刻度盘上直接标出与I对应的R x的值,那么当红、黑表笔分别接触待测电阻的两端,就可以从表盘上直接读出它的阻值.二、实验器材多用电表,标明阻值为几欧、几十欧、几百欧、几千欧的定值电阻各一个,小螺丝刀.三、实验步骤1.机械调零,用小螺丝刀旋动定位螺丝使指针指在左端电流零刻度处,并将红、黑表笔分别接入“+”、“﹣”插孔.2.选挡:选择开关置于欧姆表“×1”挡.3.短接调零:在表笔短接时调整欧姆挡的调零旋钮使指针指在右端电阻零刻度处,若“欧姆零点”旋钮右旋到底也不能调零,应更换表内电池.4.测量读数:将表笔搭接在待测电阻两端,读出指示的电阻值并与标定值比较,随即断开表笔.5.换一个待测电阻,重复以上2、3、4过程,选择开关所置位置由被测电阻值与中值电阻值共同决定,可置于“×1”或“×10”或“×100”或“×1k”挡.6.多用电表用完后,将选择开关置于“OFF”挡或交变电压的最高挡,拔出表笔.四、注意事项1.多用电表在使用前,应先观察指针是否指在电流表的零刻度,若有偏差,应进行机械调零.2.测量时手不要接触表笔的金属部分.3.合理选择量程,使指针尽可能指在中间刻度附近.若指针偏角太大,应改换低挡位;若指针偏角太小,应改换高挡位.每次换挡后均要重新短接调零,读数时应将指针示数乘以挡位倍率.4.测量完毕后应拔出表笔,选择开头置OFF挡或交流电压最高挡,电表长期不用时应取出电池,以防电池漏电.。

9 实验:练习使用多用电表

9  实验:练习使用多用电表
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为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。
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红表笔接 A A B
B
CC
黑表笔接 B C A
C
AB
100 测得阻值(Ω)
10k 100
10.1k 90
190
由表中的数据可以判定:⑴电阻接在
__A__两点间,阻值为_1_0__0Ω。⑵二极 A
B
管B接在__A_C__两点间,其中正极接在
__C__点。二极管的正向阻值为_____Ω,
C
反9向0 阻值为_____Ω。 10k
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3、用多用电表的欧姆挡(R×1K)检查性能良好的晶体二 极管,发现多用电表的表针向右偏转的角度很小,这说 明( BC ) A.二极管加有正向电压,故测得电阻很小 B.二极管加有反向电压,故测得电阻很大 C.此时红表笔接的是二极管的正极 D.此时红表笔接的是二极管的负极
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4.如图所示,黑盒中有一个单向导电元件,当元件中电流 沿箭头方向时,单向导通,其电阻为零;反之,则截止, 反向电阻无穷大.还有两个阻值均为1kΩ的电阻,它们与 黑盒的接线1、2、3接成电路,用多用电表的电阻挡对这 三个接线柱间的电阻进行测量,得到的数据如表格所示, 那么黑盒中的线路是下面电路中的哪一个( )
依次是_____、_______、______.
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1、下列说法中正确的是:( AC ) A、多用电表的欧姆挡的每一量程的测量范围是从0—∞ B、若选择开关扳在欧姆挡上的× 1挡上,准确调零后, 测量电阻,指针恰指在刻度30和50的正中央,则待测电 阻的阻值正好为40Ω C、若多用电表内没有安装电池,就不能直接用来测电阻 D、只有在测量电阻时,才需要进行机械调零
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练习.多用电表是确定电学元件,检修电学故障的重要仪器, 在电子技术中有很广泛的应用.如图所示,一个盒子外部有四 个接线柱A、B、C、D.盒内有三个电学元件和若干导线组成 的电路.利用多用电表欧姆挡测试,结果如下: (1)A、B间的电阻是B、D间电阻的两倍,即RAB=2RBD; (2)两表笔分别接触A、C和 C、D时,指针均先偏转,然 后又缓慢回到“∞”刻度. 试画出盒内的电路图.

第09讲 实验:练习使用多用电表(解析版)

第09讲 实验:练习使用多用电表(解析版)

第09讲实验:练习使用多用电表【基础知识】一、多用电表外部构造:(1)转动选择开关可以使用多用电表测量电流、电压、电阻等。

(2)表盘的上部为表头,用来表示电流、电压和电阻的多种量程。

(3)由于多用电表的测量项目和量程比较多,而表盘的空间有限,所以并不是每个项目的量程都有专门的标度,有些标度就属于共用标度,图中的第二行就是交、直流电流和直流电压共用的标度。

二、实验步骤1.机械调零:使用前若指针没有停在左端“0”位置,要用螺丝刀转动指针定位螺丝,使指针指零。

2.测量电压:(1)选择合适的直流电压挡量程。

(2)将多用电表与被测电路并联,注意红表笔接触点的电势应该比黑表笔高。

(3)读数时,首先要认清刻度盘上的最小刻度。

3.测量电流:(1)选择合适的直流电流挡量程。

(2)将被测电路导线卸开一端,把多用电表串联在电路中,注意电流应该从红表笔流入多用电表。

4.测量定值电阻:(1)选挡:估计待测电阻的大小,旋转选择开关,使其尖端对准欧姆挡的合适挡位。

(2)欧姆调零:将红、黑表笔短接,调整欧姆调零旋钮,使指针指在表盘右端“0”刻度处。

(3)测量读数:将两表笔分别与待测电阻的两端接触,指针示数乘以量程倍率即为待测电阻的阻值。

(4)测另一电阻时重复(1)(2)(3)。

(5)实验完毕,把表笔从插孔中拔出,并将选择开关置于“OFF”挡,若长期不用,应把电池取出。

【考点剖析】【例1】在“练习使用多用电表”实验中:某同学欲测量一节干电池的电压,下述操作正确的是()。

A.欧姆调零,选择挡位,表笔接触电池两极(其中红表笔接触正极),读数B.机械调零,选择挡位,表笔接触电池两极(其中红表笔接触正极),读数C.选择挡位,机械调零,表笔接触电池两极(其中黑表笔接触正极),读数D.选择挡位,欧姆调零,表笔接触电池两极(其中黑表笔接触正极),读数【答案】B【详解】使用多用电表测电压时,应该先机械调零,然后选择适当的挡位,表笔接触电池两极(其中红表笔接触正极),待示数稳定后读数即可。

预习14 实验:练习使用多用电表(解析版)

预习14  实验:练习使用多用电表(解析版)

预习14 实验:练习使用多用电表一、认识多用电表1.多用电表可以用来测量直流电流、直流电压、交变电流、交变电压以及电阻.2.构造(1)表的上半部分为表盘,标有电压、电流和电阻的刻度线,用于读取这些电学量的测量值.(2)表中央的指针定位螺丝用于使指针指到零刻度.(3)表下半部分中间的旋钮是选择开关,周围标有测量功能的区域及量程.二、使用多用电表1.测电压(1)选择直流电压挡合适的量程,并将选择开关旋至相应位置.(2)将多用电表并联在待测电路两端,注意红表笔接触点的电势应比黑表笔接触点的电势高.(3)根据表盘上的直流电压刻度读出电压值,读数时注意最小刻度所表示的电压值.2.测电流(1)选择直流电流挡合适的量程,并将选择开关旋至相应位置.(2)将被测电路导线拆开一端,把多用电表串联在电路中.(3)读数时,要认清刻度盘上的最小刻度.注意:电流应从红表笔流入多用电表.3.测电阻(1)将选择开关旋至欧姆挡,此时表内电源接通,红表笔连接表内电源的负极,黑表笔连接表内电源的正极.电流从欧姆表的黑表笔流出,经过被测电阻,从红表笔流入.(2)测量步骤:①选挡:估计待测电阻的大小,旋转选择开关,使其尖端对准欧姆挡的合适挡位.①欧姆调零:将红、黑表笔短接,调整“欧姆调零旋钮”,使指针指向“0 Ω”.①测量、读数:将两表笔分别与待测电阻的两端接触,指针示数乘以倍率即为待测电阻阻值.①实验完毕,应将选择开关置于“OFF”挡或交流电压最高挡.三、用多用电表测二极管的正反向电阻1.认识二极管:如图4所示,它由半导体材料制成,左端为正极,右端为负极.特点:电流从正极流入时电阻很小,而从正极流出时电阻很大.2.用多用电表测二极管的正反向电阻(1)测二极管正向电阻:将多用电表的选择开关选至低倍率的欧姆挡,欧姆调零之后将黑表笔接触二极管的正极,红表笔接触二极管的负极.(2)测二极管反向电阻:将多用电表的选择开关选至高倍率的欧姆挡,欧姆调零之后将黑表笔接触二极管的负极,红表笔接触二极管的正极.四、多用电表检查电路故障1.故障种类及特点电路故障一般有两种情况,即短路和断路.(1)短路的特点:电路中有电流,但短路部分电压为零;被短路的用电器不工作,与之串联的用电器工作电流增大.(2)断路的特点:在电源正常的情况下,断路部分电流为零,但断路处有电压,若干路断路则断路处电压等于电源电压.2.分析与检测方法(1)电压表检测法若电路断路,将电压表与电源并联,若有电压说明电源完好,然后将电压表逐段与电路并联,若某一段电压表指针偏转,说明该段电路中有断点.若电路短路,则用电压表逐段与电路并联,某一段电压表示数为零,则该段被短路.(2)欧姆表检测法断开电路,用多用电表的欧姆挡测量待测部分的电阻,若检测部分示数正常,说明两点间电路正常;若检测部分电阻很小(几乎为零),说明该部分短路;若检测部分指针几乎不动,说明该部分有断路.例题1:如图甲为一多用电表的表盘,图乙是其原理简化示意图。

《学生实验:练习使用多用电表》 学历案

《学生实验:练习使用多用电表》 学历案

《学生实验:练习使用多用电表》学历案一、实验目标1、了解多用电表的基本结构和功能,认识表盘上各刻度线和量程的含义。

2、学会正确使用多用电表测量电压、电流和电阻。

3、掌握使用多用电表测量二极管的正负极性和好坏。

二、实验原理1、多用电表的基本原理多用电表是一种可以测量多种电学量的仪器,它主要由表头、测量电路和转换开关等部分组成。

表头是一个灵敏电流计,其满偏电流和内阻一般都很小。

测量电路是通过不同的电阻组合来实现不同量程的测量,转换开关用于选择不同的测量功能和量程。

2、测量电压和电流的原理测量电压时,多用电表与被测电路并联,通过表头和分压电阻构成的测量电路,将被测电压按一定比例减小后测量。

测量电流时,多用电表与被测电路串联,通过表头和分流电阻构成的测量电路,将被测电流按一定比例减小后测量。

3、测量电阻的原理测量电阻时,多用电表内部有一个电源,通过表头、调零电阻、测量电阻和电池构成闭合回路。

当红黑表笔短接时,调节调零电阻使表头指针满偏。

当测量未知电阻时,表头指针偏转的角度与通过表头的电流成正比,从而可以根据表盘刻度读出电阻值。

三、实验器材多用电表、干电池、小灯泡、定值电阻、二极管、导线若干四、实验步骤1、观察多用电表的表盘仔细观察多用电表的表盘,了解各刻度线的含义和量程。

注意区分直流电压、直流电流、交流电压、电阻等刻度线。

2、机械调零使用前,先检查表针是否停在左端零刻度处。

若不在,应调节机械调零旋钮,使表针指零。

3、选择测量项目和量程根据被测物理量的性质和大小,选择合适的测量项目和量程。

测量电压时,应选择直流电压档,并根据估计的电压值选择合适的量程;测量电流时,应选择直流电流档,并选择合适的量程;测量电阻时,应选择电阻档,并选择合适的量程。

4、测量电压(1)将多用电表并联在被测电路两端,红表笔接高电势端,黑表笔接低电势端。

(2)读取电压值,注意选择的量程和对应的刻度线。

5、测量电流(1)将多用电表串联在被测电路中,红表笔接电流流入端,黑表笔接电流流出端。

《实验报告:练习使用多用电表实验报告》

《实验报告:练习使用多用电表实验报告》

1《实验报告:练习使用多用电表实验报告》一、 实验目的:1.掌握多用表的工作原理,结构2.会使用多用电表测量 、电流和3.会使用多用电表测量二极管的 ,并据此判断二极管的 。

二、实验原理:欧姆表:欧姆表由灵敏电流计表头、电池、变阻器改装而成,欧姆表内阻就是这三部分电阻的串联阻值,根据闭合电路欧姆定律: 电流I 与x R 有一一对应关系,就可测出不同的电阻。

可画出其内部如图1所示:多用电表:电流表和电压表都是由灵敏电流计表头改装来的,所以 、和 可以公用一个表头改装成一个多用电表。

三、实验器材: 多用电表、直流电源、开关、导线若干、小灯泡、二极管、定值电阻. 四、实验步骤1.观察多用电表的外形,认识选择开关的测量项目及量程.2.检查电表的指针是否停在表盘刻度 端的零位置,若不指零,则可用小螺丝刀进行机械调 , 将 、 表笔分别插入“+”“-”插孔.3.测电流和电压:(1)连好电路,将多用电表选择开关置于 挡或直流 挡,(2)试测量程大小(3)选择合适 ,(4)测量小灯泡两端的电流或电压,(5)读数(6)整理器材。

4.测定值电阻:(1)估算电阻大小将多用电表选择开关置于 挡, (2)将红黑表笔短接进 行 调零。

(3)试测定值电阻大小,选择合适 ,重新换挡进行 调零。

(4)测量定值电阻大小,(5)读数(6)测量完毕,将选择开关旋转到 档或 档,拨出表笔,长期不用应取出电池,(7)整理器材。

五、实验过程:1、测量小灯泡两端电压:①按照甲电路图连接电池、开关、变阻器、小灯泡。

②机械调零后将多用电表选择开关调至 档, 为了安全先选择最大量程,试测以后再选择合适的量程。

③通过两个表笔将多用电表与小灯泡 联在一起,读出小灯泡两端电压为 伏。

2、测量小灯泡中的电流:①按照乙电路图连接电池、开关、变阻器、小灯泡。

②机械调零后将多用电表选择开关调至 档,为了安全先选择最大量程,试测以后再选择合适的量程。

③通过两个表笔将多用电表与小灯泡 联,读出小灯泡中通过的电流为 安。

实验练习使用多用电表

实验练习使用多用电表
(6) 测 量 完 成 后 , 拔 出 表 笔 , 将 选 择 开 关 拨 向 __OFF挡(或交流电压最高挡) .
2.多用电表的面板示意图如图所示.在正确操作 的情况下:
(1)若选择开关的位置如灰箭头所示,则测量的物理量 是 直流电压 ,测量结果为 1.20 V . (2)若选择开关的位置如白箭头所示,则测量的物理量 是 直流电流 ,测量结果为 48 mA .
7. 研究二极管的单向导电性,利用多用电表的欧姆 挡测二极管两个引线间的电阻,确定正负极.
8. 探索黑箱内的电学元件.
判断目 应用挡


现象
电源
电压挡
两接线柱正、反接时均无示数说明无 电源
电阻 欧姆挡 两接线柱间正、反接时示数相同
二极管 欧姆挡 正接时示数较小,反接时示数很大
电容器
欧姆挡
指针先指“0 Ω”后逐渐增大到“∞”, 且指针偏转越来越慢
(6)无论用多用电表进行何种测量(限于直流),电流 都应该从红 色表笔经正____插孔流入电表.
【巩固基础】
1.某同学用表盘如图所示的多用电表测量部分电子元 件.
①用多用电表正确测量了一个约10 Ω的电阻后,需要继 续测量一个阻值大约是2 kΩ左右的ห้องสมุดไป่ตู้阻.请选择以下必 须的步骤,按操作顺序写出: DBEF .
(3)若选择开关的位置如黑箭头所示,则测量的物理 量是 电阻 ,测量结果为 1.6 kΩ .
(4)若选择开关的位置如黑箭头所示,正确操作后发 现指针的偏转角很小,那么接下来的正确操作步骤 应该依次为: 改用×1 kΩ倍率 , 重新欧姆调零 ,
测量、读数 .
(5)全部测量结束后,应该选择开关拨到 OFF挡 或 者 交流电压最高挡 .

高中物理(新人教版)必修第三册:实验:练习使用多用电表【精品课件】

高中物理(新人教版)必修第三册:实验:练习使用多用电表【精品课件】

二、使用多用电表
二、使用多用电表
1.认识多用电表
2.使用多用电表
(1)测电压
(2)测电流
(3)测电阻
(4)测二极管电阻
红高黑低
红进黑出
电阻调零
Rx
对二极管,黑笔流向红笔
课堂小结
1.(多选)关于多用电表表面上的刻度线 , 下列说法中正确的是( )A. 直流电流刻度线和直流电压刻度线都是均匀的可以共用同一刻度线B. 电阻刻度是不均匀的C.交流电压刻度线是均匀的D.电阻刻度上的零刻度线与直流电流最大刻度线相对应
二、使用多用电表
1. 测量小灯泡两端的电压
(2)试测选量程
(3)测量
(4)读数
(1)选档
多用电表直流电流档与电流表原理相同,测量时应使多用电表从导线断开处串联在待测电路中,使电流从红表笔流入,从黑表笔流出,检查无误后再闭合开关;(注意:多用电表直流电流挡是毫安挡,不能测量比较大的电流)
二、使用多用电表
【正确答案】D
5.多用电表测量一个阻值约为20Ω的电阻,测量步骤如下;(1)调节指针定位螺丝,使多用电表指针指着 。(2)将选择开关旋转到"Ω"挡的位置______位置。(3)将红、黑表笔分别插入"+""-"插孔,并将两表笔短接,调节欧姆调零旋钮使电表指针对准 。(4)将红、黑表笔分别与待测电阻两端接触,若多用电表读数如图所示,该电阻的阻值为____Ω。(5)测量完毕,将选择开关旋转到OFF位置。
二、使用多用电表
+
(5)测量电阻时,若指针偏角过小,表明电阻较大,应换倍率较大的挡进行测量;若指针偏角过大,表明电阻较小,应换倍率较小的挡进行测量;
“大角换小挡,小角换大挡”

《学生实验:练习使用多用电表》 学历案

《学生实验:练习使用多用电表》 学历案

《学生实验:练习使用多用电表》学历案一、学习目标1、了解多用电表的基本结构和功能,认识表盘上的刻度和量程。

2、掌握多用电表测量电压、电流和电阻的方法和操作步骤。

3、学会正确读取多用电表的测量数据,并能进行简单的数据处理和误差分析。

4、培养学生的实验操作能力、观察能力和数据分析能力,提高学生的科学素养和实践能力。

二、学习重难点1、重点(1)多用电表的结构和功能。

(2)多用电表测量电压、电流和电阻的方法和操作步骤。

2、难点(1)多用电表测量电阻时的调零和倍率选择。

(2)多用电表测量数据的读取和误差分析。

三、学习方法1、实验探究法:通过亲自动手操作实验,探究多用电表的使用方法和技巧。

2、小组合作法:以小组为单位进行实验操作和讨论交流,共同解决实验中遇到的问题。

3、自主学习法:在实验前,学生自主预习教材和相关资料,了解多用电表的基本原理和使用方法。

四、学习过程1、实验准备(1)器材准备:多用电表、直流电源、小灯泡、电阻箱、导线若干。

(2)知识准备:复习电学基础知识,如电压、电流、电阻的概念和测量方法。

2、多用电表的结构和功能(1)观察多用电表的外观,了解其表盘、旋钮、插孔等结构。

(2)认识表盘上的刻度和量程,包括电压量程、电流量程和电阻量程。

(3)了解多用电表的测量功能,如测量直流电压、直流电流、交流电压、电阻等。

3、多用电表测量电压(1)将多用电表的选择开关拨到直流电压档,并选择合适的量程。

(2)将多用电表的红表笔和黑表笔分别与电源的正负极相连,读取测量数据。

(3)改变电源的电压,再次测量,并记录数据。

4、多用电表测量电流(1)将多用电表的选择开关拨到直流电流档,并选择合适的量程。

(2)将多用电表与电路串联,红表笔接电流流入端,黑表笔接电流流出端,读取测量数据。

(3)改变电路中的电阻,再次测量电流,并记录数据。

5、多用电表测量电阻(1)将多用电表的选择开关拨到电阻档,并选择合适的倍率。

(2)进行欧姆调零,即将红黑表笔短接,调节调零旋钮,使指针指在电阻刻度的零刻度线处。

(完整版)高中物理电学学实验练习使用多用电表(实验+练习)

(完整版)高中物理电学学实验练习使用多用电表(实验+练习)

练习使用多用电表一、实验目的1.了解多用电表的构造和原理,掌握多用电表的使用方法.2.会使用多用电表测电压、电流及电阻.3.会使用多用电表探索黑箱中的电学元件.二、实验器材多用电表、电学黑箱、直流电源、开关、导线若干、小灯泡、二极管、定值电阻(大、中、小)三个.三、电流表与电压表的改装(一).电表改装改装为电压表改装为大量程的电流表原理串联电阻分压并联电阻分流改装原理图分压电阻或分流电阻U=I g(R g+R)故R=UI g-R gI g R g=(I-I g)R故R=I g R gI-I g 改装后电表内阻R V=R g+R>R g R A=RR gR+R g<R g(二).、欧姆表原理1.构造:如图所示,欧姆表由电流表G、电池、调零电阻R和红、黑表笔组成.欧姆表内部:电流表、电池、调零电阻串联.外部:接被测电阻R x.全电路电阻R总=R g+R+r+R x.2.工作原理:闭合电路欧姆定律I=ER g+R+r+R x.3.刻度的标定:红、黑表笔短接(被测电阻R x=0)时,调节调零电阻R,使I=I g,电流表的指针达到满偏,这一过程叫欧姆调零.(1)当I=I g时,R x=0,在满偏电流I g处标为“0”.(图甲)(2)当I=0时,R x→∞,在I=0处标为“∞”.(图乙)(3)当I =I g2时,R x =R g +R +r ,此电阻值等于欧姆表的内阻值,R x 叫中值电阻.四、实验步骤1.观察:观察多用电表的外形,认识选择开关的测量项目及量程.2.机械调零:检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置.若不指零,则可用小螺丝刀进行机械调零.3.将红、黑表笔分别插入“+”、“-”插孔.4.测量小灯泡的电压和电流(1)按如图甲所示的电路图连好电路,将多用电表选择开关置于直流电压挡,测小灯泡两端的电压.(2)按如图乙所示的电路图连好电路,将选择开关置于直流电流挡,测量通过小灯泡的电流.5.测量定值电阻(1)根据被测电阻的估计阻值,选择合适的挡位,把两表笔短接,观察指针是否指在欧姆表的“0”刻度,若不指在欧姆表的“0”刻度,调节欧姆表的调零旋钮,使指针指在欧姆表的“0”刻度处;(2)将被测电阻接在两表笔之间,待指针稳定后读数;(3)读出指针在刻度盘上所指的数值,用读数乘以所选挡位的倍率,即得测量结果;(4)测量完毕,将选择开关置于交流电压最高挡或“OFF ”挡.五、使用多用电表的注意事项1.表内电源正极接黑表笔,负极接红表笔,但是红表笔插入“+”孔,黑表笔插入“-”孔,注意电流的实际方向.2.区分“机械零点”与“欧姆零点”.机械零点是表盘刻度左侧的“0”位置,调整的是表盘下边中间的定位螺丝;欧姆零点是指刻度盘右侧的“0”位置,调整的是欧姆挡的调零旋扭.3.测电压时,多用电表应与被测元件并联;测电流时,多用电表应与被测元件串联.4.测量电阻时,每变换一次挡位都要重新进行欧姆调零.5.由于欧姆表盘难以估读,测量结果只需取两位有效数字,读数时注意乘以相应量程的倍率.6.使用多用电表时,手不能接触测试笔的金属杆,特别是在测电阻时,更应注意不要用手接触测试笔的金属杆.7.测量电阻时待测电阻要与其他元件和电源断开,否则不但影响测量结果,甚至可能损坏电表.8.如果长期不用欧姆表,应把表内电池取出.六、练习巩固1.图甲为某同学组装完成的简易多用电表的电路图。

练习使用多用电表

练习使用多用电表
1.测电阻时,电阻值等于指针的示数与倍率的乘积.指针示数的读数一般读
两位有效数字
2.测电压和电流时,如果所读表盘的最小刻度为1、0.1、0.001等,读数时 应读到最小刻度的下一位,若表盘的最小刻度为0.2、0.02、0.5、0.05等, 读数时只读到与最小刻度位数相同即可
【典例1】 (2013·全国新课标Ⅰ,23)某学生实验小组利用图5所示电路,测量多用电表 内电池的电动势和电阻“×1 k”挡内部电路的总电阻.使用的器材有:多用电表;电 压表:量程5 V,内阻十几千欧;滑动变阻器:最大阻值5 kΩ;导线若干 回答下列问题: (1)将多用电表挡位调到电阻“×1 k”挡,再将红表笔和黑表笔 短接 ,调零点. __________ 图5 1 (2)将图5中多用电表的红表笔和________( 选填“1”或“2”)端相连, 黑表笔连接另一端. (3)将滑动变阻器的滑片调到适当位置,使多用电表的示数 如图6所示,这时电压表的示数如图7所示.多用电表和电 15.0 压表的读数分别为_____kΩ 和______ 3.60 V.
1.外部构造(如图1所示) (1)转动选择开关可以使用多用电表测量电流、电压、电阻等. (2)表盘的上部为表头,用来表示电流、电压和电阻的多种量程.
注意事项 多用电表使用的“七大注意” (1)使用前要机械调零. (2)两表笔在使用时,电流总是“正进(红入)”“负出(黑出)”. (3)选择开关的功能区域,要分清是测电压、电流、电阻,还要分清是交流还是 直流. (4)电压、电流挡为量程范围挡,欧姆挡为倍率挡. (5)刻度线有三条:上为电阻专用,中间为电压、交流、直流共用,下为交流 2.5 V专用. (6)测电阻时:①待测电阻与电路、电源一定要断开.②两手一定不要同时接 触两笔金属杆.③指针指中值附近较准,否则换挡.④每换一挡必须重新欧 姆调零.⑤读出示数要乘以倍率. (7)使用完毕,选择开关要置于“OFF”挡或交流电压最高挡,长期不用应取 出电池.

实验报告:练习使用多用电表

实验报告:练习使用多用电表

实验报告:练习使用多用电表高二( )班 姓名: 座号:【实验目的】1、了解多用电表的构造和原理,掌握多用电表的使用方法.2、使用多用电表测电压、电流及电阻.3、会使用多用电表探索黑箱中的电学元件.【实验原理】一、欧姆表原理(多用电表测电阻原理)1、构造:如图所示,欧姆表由电流表G 、电池、调零电阻R 和红、黑表笔组成.欧姆表内部:电流表、电池、调零电阻串联.外部:接被测电阻R x .全电路电阻R 总=R g +R +r +R x .2、工作原理:闭合电路欧姆定律I =E R g +R +r +R x.3、刻度的标定: 红、黑表笔短接(被测电阻R x =0)时,调节调零电阻R ,使I =I g ,电流表的指针达到满偏,这一过程叫欧姆调零.(1)当I =I g 时,R x =0,在满偏电流I g 处标为“0”.(图甲)(2)当I =0时,R x →∞,在I =0处标为“∞”.(图乙)(3)当I =I g 2时,R x =R g +R +r ,此电阻值等于欧姆表的内阻值,R x 叫中值电阻. 三、多用电表1、多用电表可以用来测量电流、电压、电阻等,并且每一种测量都有几个量程.2、外形:上半部为表盘,表盘上有电流、电压、电阻等多种量程的刻度;下半部为选择开关,它的四周刻有各种测量项目和量程.3、多用电表面板上还有:欧姆表的调零旋钮(使电表指针指在右端零欧姆处)、指针定位螺丝(使电表指针指在左端的“0”位置)、表笔的正负插孔(红表笔插入“+”插孔,黑表笔插入“-”插孔).四、二极管的单向导电性1、晶体二极管是由半导体材料制成的,它有两个极,即正极和负极,它的符号如图甲所示.2、晶体二极管具有单向导电性(符号上的箭头表示允许电流通过的方向).当给二极管加正向电压时,它的电阻很小,电路导通,如图乙所示;当给二极管加反向电压时,它的电阻很大,电路截止,如图丙所示.3、将多用电表的选择开关拨到欧姆挡,红、黑表笔接到二极管的两极上,当黑表笔接“正”极,红表笔接“负”极时,电阻示数较小,反之电阻示数很大,由此可判断出二极管的正、负极.*注意事项:(1)因为表头是多用的,而电流必须从其正接线柱流入,表内又有电池,所以红表笔接的是表头的正接线柱,但却与电池负极相连,而黑表笔与电池正极相连。

(完整版)练习使用多用电表专题训练

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练习使用多用电表专题训练1、(多选)用多用电表同一挡位测量热敏电阻(NTC)和光敏电阻的阻值时,下列描述正确的是()A.测热敏电阻(NTC)时,温度越高,多用电表指针偏角越大B.测热敏电阻(NTC)时,温度越高,多用电表指针偏角越小C.测光敏电阻时,光照越强,多用电表指针偏角越大D.测光敏电阻时,光照越强,多用电表指针偏角越小2、某同学用多用电表的欧姆挡的“xlOQ〃挡测量一个电阻的阻值,发现表的指针偏转角度很小,如图所示,为了准确测定该电阻的阻值,正确的做法是()A.应把选择开关换到"xlOOQ〃挡,重新进行欧姆调零后再测量B.应把选择开关换到"xlOOQ〃挡,不用再进行欧姆调零就直接测量C.应把选择开关换到“xlQ〃挡,重新进行欧姆调零后再测量D.应把选择开关换到“xlQ〃挡,不用再进行欧姆调零就直接测量3、某同学利用多用电表测量二极管的反向电阻。

完成下列测量步骤:(1)检查多用电表的机械零点。

(2)将红、黑表笔分别插入正、负表笔插孔,将选择开关拨至电阻测量挡适当的量程处。

(3)将红、黑表笔,进行欧姆调零。

(4)测反向电阻时,将表笔接二极管正极,将表笔接二极管负极,读出电表示数。

(5)为了得到准确的测量结果,应让电表指针尽量指向表盘(填"左侧〃、"右侧〃或"中央〃);否则,在可能的条件下,应重新选择量程,并重复步骤(3)、(4)o(6)测量完成后,将选择开关拨向位置。

4、如图为一正在测量中的多用电表表盘。

(I)如果是用直流10V挡测量电压,则读数为Vo(2)如果是用“00Q挡测量电阻,则读数为Qo(3)如果是用直流5mA挡测量电流,则读数为mA o5、如图所示为J0411多用电表示意图。

其中A、B、C为三个可调节的部件。

某同学在实验室中用它测量一阻值约为1〜3kQ的电阻。

他测量的操作步骤如下:(1)调节可动部件,使电表指针指向。

(2)调节可调部件,使它的尖端指向位置。

《实验:练习使用多用电表》PPT精品课件

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整欧姆零点之后将黑表笔接触二极管的负极,红表笔接触二极管的正极.
例3 某同学利用多用电表测量二极管的反向电阻(二极管具有单向导电 性,电流正向通过时几乎没有电阻,电流反向时,电阻很大).完成下列 测量步骤: (1)检查多用电表的机械零点. (2)将红、黑表笔分别插入“+”、“-”插孔,二极管的两个极分别记 作a和b,将红表笔接a端时,表针几乎不偏转,接b端时偏转角度很大, 则为了测量该二极管的反向电阻,应将红表笔接二极管的__a___(选填“a” 或“b”)端.
1.认识二极管:如图4所示,它由半导体材料制成,左端为正极,右端为
负极.
特点:电流从正极流入时电阻很小,而从正极流出时
电阻很大.
2.多用电表测二极管的正反向电阻
图4
(1)测二极管正向电阻:将多用电表的选择开关选至低倍率的欧姆挡,调
整欧姆零点之后将黑表笔接触二极管的正极,红表笔接触二极管的负极.
(2)测二极管反向电阻:将多用电表的选择开关选至高倍率的欧姆挡,调
图8
b
电阻×100
___3_2_0___ Ω
123
解析 直流电流10 mA挡,读第二行刻度“0~10”一排,最小分度值为 0.2 mA,估读到0.1 mA就可以了,读数为2.0 mA; 直流电压50 V挡,读第二行刻度“0~50” 一排,最小分度值为1 V,估读到0.1 V就 可以了,读数为10.0 V; 电阻×100挡,读第一行刻度,测量值等于 表盘上读数“3.2”乘以倍率100,读数为 320 Ω.
例2 如图3所示为多用电表的刻度盘.若选用倍率为“×100”的电阻挡
测电阻时,表针指示如图所示,则:
(1)所测电阻的阻值为_1_._5_×_1_0_3_ Ω;
如果要用此多用电表测量一个阻

练习使用多用电表

练习使用多用电表

联立两式解得:R中 R0 Rg r 即:中值电阻等于多用表的总内电阻。
由上式可知Rx取某一值时,总有一
I
I
红表笔插入“+”插孔, 但与内部电源的负 极相连。
个I值与之对应,因此电流I的大小就 可以表示Rx 的大小。
3、表盘刻度
①电阻零刻线: 将红、黑表笔短接,此时待测电阻Rx的值为0,调节欧姆调零旋钮, 使电流表满偏,指针指右端电阻零刻线处。注意此时电流最大为Ig。此 过程叫欧姆调零
0刻度 处。下半部分是__________ 针指到左边 _________ 选择开关 , 周围标有测量功能的区域及量程..
一、欧姆表
表头 、________ 电源 、 1.内部构造:由________ 可变电阻 ________三部分组成. 闭合电路欧姆定律 2.原理:欧姆表是依据_______________ 制成的,简单结构如图所示. 当红、黑表笔间接入被测电阻Rx时,通过表头的电流I=
E _________________. 改变Rx,电流I随着改变,每个Rx值都对 Rg+R+r+Rx
电阻值, 应一个电流值,在刻度盘上直接标出与I对应的________ 就可以从刻度盘上直接读出被测电阻的阻值.
一、欧姆表 1、欧姆表的内部电路:
2、欧姆表的工作原理:r + Rx
第7节:练习使用多用电表
二、多用电表 1.用途:共用一个表头,可分别测量 电压 、________ 电流 、________ 电阻 等物理量. ________
2.外部结构名称:如图是一种多用电表外形
表头 ,表头的表盘上有 图,上半部分为_________
电流、电压、电阻的刻度,表头的下部有 定位螺丝 ,使用前,调整定位螺丝,使指 ___________

人教11.5 实验:练习使用多用电表-教案

人教11.5 实验:练习使用多用电表-教案

实验:练习使用多用电表【教学目标】一、知识与技能:1.了解多用电表的外部结构和欧姆挡的原理。

2.通过在实验探究中学会操作和使用多用电表,知道多用电表的使用规则及使用的注意事项。

3.学会应用多用电表测量电压、电流和电阻。

二、过程与方法:1.通过对欧姆表原理的分析,提高学生综合应用知识解决问题的能力。

2.通过应用多用电表测量电阻、电压和电流,培养学生的动手实践能力。

三、情感态度及价值观:运用多用电表进行一定的探究活动,提高学生应用物理知识解决实际问题的能力。

【教学重点】多用电表正确使用的方法和读数。

【教学难点】多用电表中的欧姆挡的原理和使用。

【教学过程】一、复习提问、新课导入教师:上节课学习了电表的改装,改装成电压表和改装成电流表分别做哪些操作?改装之后的量程是多少?学生回答:电表的改装——电压表:在表头串联一个阻值较大的电阻R=U−I g R gI g电表的改装——电流表:在表头上并联一个阻值较小的电阻I g R=(I−I g)Rg讨论:如何将电流表改装成直接测量电阻的仪表?二、新课教学(一)认识多用电表1.介绍多用电表的外形以及关键部件多媒体展示多用电表并引导学生观察欧姆表、交直流电压电流表、交流2.5V电压表表盘的特点(1)观察多用电表的外形,认识选择开关的测量项目及量程;(2)交流与讨论:欧姆表、交直流电压电流表、交流2.5V电压表表盘各有什么特点?学生代表发言;(3)检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置。

若不指零,则可用小螺丝刀调整机械调零旋钮使指针指零;(4)将红、黑表笔分别插入“+”、“-”插孔。

2.了解多用电表的原理学生思考回答:(1)开关S调到哪两个位置上多用电表测量的是电流?哪个位置量程大?(2)调到哪两个位置上测量的是电压?(3)调到哪两位置上测量的是电阻?哪个位置量程大?(4)测电阻、直流电流、直流电压时,电流流经红、黑表笔有什么共同特点?总结并强调特点:(1)电流均从红表笔流入多用电表!(2)欧姆表的内部电源正极与黑表笔相连!(二)使用多用电表测量前准备:①观察多用电表的外形,认识选择开关的测量项目及量程;②检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置。

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7-3-4练习使用多用电表
1.下面关于多用电表的使用中出现的一些与事实不相符合的现象有( ) A.待测电阻不跟别的元件断开,其测量值将不受影响
B.测量电阻时,用两手碰表笔的金属杆,其测量值偏小
C.测量电阻时,如果电路不和电源断开,可能出现烧坏表头的情况
D.用多用电表测量60 W灯泡的电阻,其阻值比用额定电压和额定功率算出的电阻大2.如图所示为一正在测量中的多用电表表盘.
(1)如果是用×10 Ω挡测量电阻,则读数为________Ω.
(2)如果是用直流10 mA挡测量电流,则读数为______mA.
③如果是用直流5 V挡测量电压,则读数为________V.
3.(1)用多用表的欧姆挡测量阻值约为几十kΩ的电阻R x,以下给出的是可能的实验操作步骤,其中S为选择开关,P为欧姆挡调零旋钮.把你认为正确的步骤前的字母按合理的顺序填写在下面的横线上.
a.将两表笔短接,调节P使指针对准刻度盘上欧姆挡的0刻度,断开两表笔
b.将两表笔分别连接到被测电阻的两端,读出R x的阻值后,断开两表笔
c.旋转S使其尖端对准欧姆挡×1 k
d.旋转S使其尖端对准欧姆挡×100
e.旋转S使其尖端对准交流500 V挡,并拔出两表笔________.
根据图所示指针位置,此被测电阻的阻值约为________ Ω.
(2)下述关于用多用电表欧姆挡测电阻的说法中正确的是( )
A.测量电阻时,如果指针偏转过大,应将选择开关S拨至倍率较大的挡位,重新调零后测量
B.测量电阻时,如果红、黑表笔分别插在负、正插孔,则会影响测量结果
C.测量电路中的某个电阻,应该把该电阻与电路断开
D.测量阻值不同的电阻时,都必须重新调零
4.(2012年蚌埠模拟)某课外小组练习使用多用电表测量电阻.他们的操作过程如下:
(1)将红、黑表笔分别插入多用电表的“+”“-”插孔,选择开关旋钮转至电阻“×10”挡;
(2)将红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮使指针指零;
(3)红、黑表笔分别与电阻的两端相连,此时多用电表的示数如下图甲所示;接下来他们的操作步骤应为________.
A.将选择开关旋钮转至电阻“×1”挡,红、黑表笔分别与电阻的两端相连,读出电阻的阻值
B.将选择开关旋钮转至电阻“×100”挡,红、黑表笔分别与电阻的两端相连,读出电阻的阻值
C.将选择开关旋钮转至电阻“×100”挡,红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮使指针指零,然后将红、黑表笔分别与电阻的两端相连,读出电阻的阻值
D.将选择开关旋钮转至电阻“×1”挡,红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮使指针指零,然后将红、黑表笔分别与电阻的两端相连,读出电阻的阻值
(4)换挡后多用电表的示数如下图乙所示,该电阻的阻值为________Ω.
(5)将选择开关旋至“OFF”挡,取出红、黑表笔.
5.(2011年安徽理综)(1)某同学使用多用电表粗略测量一定值电阻的阻值,先把选择开关旋到“×1 k”挡位,测量时指针偏转如图(a)所示.请你简述接下来的测量操作过程:
①_______________________________________________________________________;
②_______________________________________________________________________;
③_______________________________________________________________________;
④测量结束后,将选择开关旋到“OFF”挡.
(2)接下来采用“伏安法”较准确地测量该电阻的阻值,所用实验器材如图(b)所示.其
中电压表内阻约为5 kΩ,电流表内阻约为5 Ω.图中部分电路已经连接好,请完成实验电路的连接.
(b)
(3)图(c)是一个多量程多用电表的简化电路图,测量电流、电压和电阻各有两个量程.当
转换开关S旋到位置3时,可用来测量________;当S旋到位置________时,可用来测量电流,其中S旋到位置________时量程较大.
6.(2012年亳州模拟)一位同学使用多用电表测电阻,它在实验中的主要步骤如下:
①把选择开关拨到“×10”的欧姆挡上;
②把表笔插入测试笔插孔中,先把两表笔相接触,旋转调零旋钮,使指针指在零处;
③把两表笔分别与待测电阻的两端相接,发现这时指针偏转角度较小;
④换用“×100”欧姆挡测量,发现这时指针偏转适中,随即记下电阻数值;
⑤把表笔从测试笔插孔拔出后,把多用电表放回桌上原处,实验完毕.
这个学生在测量时已注意到:待测电阻与其他元件的电源断开,不用手碰表笔的金属杆.这个学生在实验中还有哪些违反使用规则的地方?
a.______________________________________________________________________;
b._______________________________________________________________________.。

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