高考物理一轮复习备考及策略 课件
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运用最佳方案，独立解决问题。
不得将觅知网的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或 者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使 用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
优化课堂教学 调动高效思维
以知识为基础
以模型为中心
以过程为主线
以思路为引领
以方法为核心
以素养为落点：
从科学处理物理教学内容的角度来看， 贯彻“一少、二精、三活”的原则
2022年高考物理备考及策略
不得将觅知网的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或 者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使 用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
•2021高考物理试题 • 特点
不得将觅知网的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或 者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使 用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
命题特点
1、注重对主干知识特别是核心1内.容考的查考查内，容Ⅱ级权考重点的覆盖面大。
2、注重教材内容的深度挖必掘考。题（95分）
选考题（15分）
3、注重从所属“板解块题”到力“学解决问电题学”能力近代考物查理的等逐步过振渡动。和波
光学
4、注重“大致经权典重模型”45、.5“%数形35结.5%合”。 5.5%
体现
高考物理命题命题研究
必 备 知 识
素养立意 突出主干 立足基础
强化方法 联系实际
关科 键学 能素 力养
四层
特点
核 心
评价
价 体系
值
基 应 综创 础 用 合新 性 型 性性
一体
四翼
结构不变
指导
思想
展望
高考命题
难度平衡 突出综合
试卷
结构
注重创新
选择题
实验题
计算题
不者用5＋得 出 ，3将租不觅、得知出转4+网借授3+的、权1 转、PP让出9T选模、卖8板分、、销转P、让P2基发本T2素本T布协-材或议，者或本作者身为本2创用3礼协新T于-物议再供中出他的售人权基，使利本或2。＋4T规- 范
电动势
电势能
半衰期
光电效应
不得将觅知网的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或 者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使 用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
核能
有效值
必备知识-------物理核心规律
匀直与物体平衡
匀变速直线运动
抛体运动
光电效应 核衰变 能级跃迁
力学运动规律
求每个物体所受的摩擦力？
F
A
力与物体的平衡——叠放物块
B
A B
F A
B F
F
B A
BA F
A F
A F B AB
F A
F BA
不得将觅知网的PPT模A板、、BP均PT素静材止，不本身动用，于所再出有售接，触或 面都粗糙，A、B各受几个力？
者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使 用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
1.过分依赖教辅，忽视教材研究，忽略考纲解析； 2.强调大量训练，忽视方法归纳，忽略能力培养；
3.讲题就题论题，忽略一题多解，忽视模型建构； 4.强调知识建构，忽视具体指导，未能真正落实；
成绩
不者得 出将租觅、知出网借的、转PP让T模、板分、销P、P发T素布材或，者本作身为用礼于物再供出最他售佳人，使量或
图像思维
极值思维
逆向思维
假设思维
隔离整体思维
守恒思维
物理核心思维
等效思维
对称思维
临界思维
模型思维
不得将觅知网的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或 者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使 用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
科学四思、维备考--指-津高考物理核心考试模型
者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使 用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
怎么备考
不得将觅知网的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或 者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使 用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
1.研究备考现状 理清备考思路 ◆备考现状微观分析---教师层面
从学习物理的角度来看， 贯彻“一观察实验、二思维、三运用”的原则
从发挥非智力因素作用的角度来看，
不得将觅知贯网的彻P“PT一模板兴、趣PP、T素二材情，本感身、用三于再意出志售”，或的原则
者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使 用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
高考物理高效复习进阶
1.匀变速直线运动 2.平抛运动 3.圆周运动 4.天体模型 5.力、物体平衡
6.运动关联模型 7.机车启动 8.斜面模型 9.连接体模型 10.超重失重模型
原 子 模 型 （
原 子 核 模 型 （
光 电 效 应 （
）
）
）
近代
物理
24 23
22
力学
电学
考试模型
热学
光学和波
17.电场模型 18.恒定电流 19.磁场模型
提取信息、处理信息、分析问题、解决问题和实验 探究能力（用学科思想审视问题，用学科方法解决 问题，用规范用语回答问题）
把握学科特点，渗透物理思想、掌握物理基本方 法
每个主题构建完整的知识体系
对基本概念、基本规律 正确的认识和深刻的理解
不得将觅知网的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或 者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使 用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
不得将觅知网的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或 者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使 用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
20、4 “研点击考添”加之标题思——精准定位
研究顶层文章 认清高考形势
研究新教材 紧跟教材导向
高效施策
.
研究教情学情 复习精准施策
.
研究新课标 适应高考变化
提升素养 科学思维 构建体系 正确理解
模型归类实例1：物体的平衡
例：力与物体的平衡——单物体
F
F
F
F
F F F
（1）m、g、μ、F、θ
已知
（2）若物体均做匀速直线运动
不得将觅知网的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或
者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使
用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
4.5%
9%
1、注重对主干知识特别是核心内容的考查， Ⅱ级考点的覆盖面大。 1、总体2、难注度重逐教渐材趋内于容稳的定深，度表挖述掘简。洁明了，题干平实亲切。 2、“中3、规注中重矩从”“，解无题繁”难到偏“怪解题决和问超题纲”题能。力考查的逐步过渡。 3、题目4、按注顺重序“由经浅典及模难型、”能、力“要数求形及结综合合”性。逐步提高，层次性强。 4、选择题有3个都涉及图像问题，18年有四个选择题涉及图像。 5、紧扣教材，深挖基础及落实，大量中档题，导向好。 不得将觅知网的6、PP考T模察板知、识P只PT是素抽材，样本，身本用质于是再对出能售力，或的考察，而能力是建立在扎实的基础之上
不得将觅知网的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或 者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使 用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
●说题常态化---独立分析 呈现思维
提出问题 说题展现
暴露纠错 解决问题
精选精典习题。
五说--- 一说过程与状态；二说模型与方法；
三说作用与规律；四说条件与约束； 五说变化与拓展 展现问题解决过程，充分展示并暴露思维过程。 分析思维出错原因，引导纠正。
带电粒子运动模型
电容器模型 测电阻模型 孤立磁场模型
复合场模型 感生型
11.板块模型
热内理振光光
20.电磁感应模型
12.传送带模型
学能想动的的 分模气波传波
动生型
13.弹簧模型
子型体动播动
运
模模模模
21.交流电 变压器
14.流体模型
动
型型型型
不者得 出将租1觅、5.知出缓网借冲的、模型转PP让T模、的板分‘、物销科P理、P学发T模素方布型材或法方，者’法本作的是身为核用物礼心于理物再”学供出（他家售霍人研，使利究或斯自特然语界）的物最理基学本中的的方概法念。、因规为律“、模公型式方等法，乃都是是人借们助所于说一
共速相对状态
实例4---弹簧模型
平衡问题
A B C
F
A
P
O m
x0 3x0
程序 问题
为什么考
“四层”-考查目标：必备知识、关键能力、学科素养、核心价值 考什么
“四翼 ”-考查要求：基础性、综合性、应用性、创新性
怎么考
突出
注重
加强
不得将觅知网的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或 者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使 用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
25T-
模型＋数理
选考题
一小（5） 一大（10）
选择 计算
16、库仑定律
17、电场强度、 点电荷的场强
18、匀强电场中电势差 与电场强度的关系
19、带电粒子在勻 强电场中的运动
20、欧姆定律
核心考点（28）
原 子 结 构
原 子 核
光 电 效 应
21、电源的电动 势和内阻
近代
物理
22、闭合电路的 欧姆定律
光学和波
几横 何波 光的 学图
像
公简 式谐 图运 像动
1、位移、速度和加速度 2、匀变速直线运动
及其公式像 3、力的合成和分解 4、共点力的平衡 5、牛顿运动定律及应用
6、运动的合成与分解
7、抛体运动 8、匀速圆周运动向心力 9、功和功率 10、动能和动能定理 11、重力做功与重力势能
12、功能关系、机械能
守恒定律及其应用 13、万有引力定律及其应用
14、环绕速度 15、动量定理动量守恒
必备知识-------物理核心概念
质 量 速 度 加速度
动量 能量
位 移 时间
力
冲量
功
电流
场强
力学10概念
磁感应强度
电压 电阻 电功 电功率
电势 电势差 电场力 场力功
电学
物理
电学
概念
概念
概念
近物
概念
磁通量 电磁感应 感应电动势 交流电
近代物理
物理规律
解题规律
圆周运动
变加运动
电磁 运动规律
直流电路 电磁感应 交流电路
牛二定律
动能定理
能量守恒
不得将觅知网的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或 者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使 用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
动量定理
动量守恒
科学思维---物理十大核心思维
用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
作业量
1.研究备考现状 理清备考思路
◆备考现状微观分析---学生层面 1、喜欢偏难怪题，忽略夯实基础； 2、追求做题数量，不善总结归纳； 3、关注知识碎片，忽略体系构建； 4、勤奋刻苦有余，忽略科学方法； 5、追求题目结果，忽略思维养成；
6、学习计划失序，训练随意忙乱。
4
研究考试说明 备考胸有成竹
研究高考试题 不得将觅知网的PPT模洞板悉、命PP题T规素材律，本身用于再出售，或
者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使 用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
国家高考评价体系（命题指导思想）：一核四层四翼
“一核”-核心立场：立德树人、服务选拔、导向教学
运动和力观点
三
功能 观点
大 观
点
动量 观点
科学思维
木板+木块 模型
解题要点
极值临界思维
板块用力拉
四
大
块在板上滑
问
板块相向东
题
弹碰情景加
滑动不滑动
分离不分离
不得将觅知网的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或
者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使
用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
用，不1得6.转碰授撞权模型、出卖定、的转物让理本模协议型或抽者象本和协推议导中出的来权利的。，模型是物理现象和物理规律的中介物，“可以说，不了
3高效复习备考有效策略
●知识结构化---沟通整合 立体建构 ●教学模型化---纲举目张 树上开花 ●问题程序化---低起高落 形成智能 ●方法系列化---方法集成 融会贯通 ●说题常态化---独立分析 呈现思维 ●实验专题化---探究方法 注重创新
23、匀强磁场中 的安培力
24、洛伦兹力公式
电学
核心考点 力学
25、带电粒子在匀
热学
强磁场中的运动
不者得 出222将租687、、、觅、法 理电楞知出拉想磁次网借第变感定的、压应律转P器定P让律T模、板分、销P、P发T素布材或，者本作气 体 实 验 定身为用礼分子动理论于物再供出内能热力学定律他售人，使或 用，不得转授权、出卖、转让本协议或者律本协议中的权利。
实例2：传送带模型
一题多解、一题多变、多题归一，构建图式
v0
v
vv0 vvv0vv
v0 v
v0
v
v
v
不得将觅知网的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或 者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使 用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
实例3：板块模型
整体隔离思维
假设类比思维
不得将觅知网的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或 者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使 用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
优化课堂教学 调动高效思维
以知识为基础
以模型为中心
以过程为主线
以思路为引领
以方法为核心
以素养为落点：
从科学处理物理教学内容的角度来看， 贯彻“一少、二精、三活”的原则
2022年高考物理备考及策略
不得将觅知网的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或 者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使 用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
•2021高考物理试题 • 特点
不得将觅知网的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或 者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使 用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
命题特点
1、注重对主干知识特别是核心1内.容考的查考查内，容Ⅱ级权考重点的覆盖面大。
2、注重教材内容的深度挖必掘考。题（95分）
选考题（15分）
3、注重从所属“板解块题”到力“学解决问电题学”能力近代考物查理的等逐步过振渡动。和波
光学
4、注重“大致经权典重模型”45、.5“%数形35结.5%合”。 5.5%
体现
高考物理命题命题研究
必 备 知 识
素养立意 突出主干 立足基础
强化方法 联系实际
关科 键学 能素 力养
四层
特点
核 心
评价
价 体系
值
基 应 综创 础 用 合新 性 型 性性
一体
四翼
结构不变
指导
思想
展望
高考命题
难度平衡 突出综合
试卷
结构
注重创新
选择题
实验题
计算题
不者用5＋得 出 ，3将租不觅、得知出转4+网借授3+的、权1 转、PP让出9T选模、卖8板分、、销转P、让P2基发本T2素本T布协-材或议，者或本作者身为本2创用3礼协新T于-物议再供中出他的售人权基，使利本或2。＋4T规- 范
电动势
电势能
半衰期
光电效应
不得将觅知网的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或 者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使 用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
核能
有效值
必备知识-------物理核心规律
匀直与物体平衡
匀变速直线运动
抛体运动
光电效应 核衰变 能级跃迁
力学运动规律
求每个物体所受的摩擦力？
F
A
力与物体的平衡——叠放物块
B
A B
F A
B F
F
B A
BA F
A F
A F B AB
F A
F BA
不得将觅知网的PPT模A板、、BP均PT素静材止，不本身动用，于所再出有售接，触或 面都粗糙，A、B各受几个力？
者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使 用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
1.过分依赖教辅，忽视教材研究，忽略考纲解析； 2.强调大量训练，忽视方法归纳，忽略能力培养；
3.讲题就题论题，忽略一题多解，忽视模型建构； 4.强调知识建构，忽视具体指导，未能真正落实；
成绩
不者得 出将租觅、知出网借的、转PP让T模、板分、销P、P发T素布材或，者本作身为用礼于物再供出最他售佳人，使量或
图像思维
极值思维
逆向思维
假设思维
隔离整体思维
守恒思维
物理核心思维
等效思维
对称思维
临界思维
模型思维
不得将觅知网的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或 者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使 用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
科学四思、维备考--指-津高考物理核心考试模型
者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使 用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
怎么备考
不得将觅知网的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或 者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使 用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
1.研究备考现状 理清备考思路 ◆备考现状微观分析---教师层面
从学习物理的角度来看， 贯彻“一观察实验、二思维、三运用”的原则
从发挥非智力因素作用的角度来看，
不得将觅知贯网的彻P“PT一模板兴、趣PP、T素二材情，本感身、用三于再意出志售”，或的原则
者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使 用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
高考物理高效复习进阶
1.匀变速直线运动 2.平抛运动 3.圆周运动 4.天体模型 5.力、物体平衡
6.运动关联模型 7.机车启动 8.斜面模型 9.连接体模型 10.超重失重模型
原 子 模 型 （
原 子 核 模 型 （
光 电 效 应 （
）
）
）
近代
物理
24 23
22
力学
电学
考试模型
热学
光学和波
17.电场模型 18.恒定电流 19.磁场模型
提取信息、处理信息、分析问题、解决问题和实验 探究能力（用学科思想审视问题，用学科方法解决 问题，用规范用语回答问题）
把握学科特点，渗透物理思想、掌握物理基本方 法
每个主题构建完整的知识体系
对基本概念、基本规律 正确的认识和深刻的理解
不得将觅知网的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或 者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使 用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
不得将觅知网的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或 者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使 用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
20、4 “研点击考添”加之标题思——精准定位
研究顶层文章 认清高考形势
研究新教材 紧跟教材导向
高效施策
.
研究教情学情 复习精准施策
.
研究新课标 适应高考变化
提升素养 科学思维 构建体系 正确理解
模型归类实例1：物体的平衡
例：力与物体的平衡——单物体
F
F
F
F
F F F
（1）m、g、μ、F、θ
已知
（2）若物体均做匀速直线运动
不得将觅知网的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或
者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使
用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
4.5%
9%
1、注重对主干知识特别是核心内容的考查， Ⅱ级考点的覆盖面大。 1、总体2、难注度重逐教渐材趋内于容稳的定深，度表挖述掘简。洁明了，题干平实亲切。 2、“中3、规注中重矩从”“，解无题繁”难到偏“怪解题决和问超题纲”题能。力考查的逐步过渡。 3、题目4、按注顺重序“由经浅典及模难型、”能、力“要数求形及结综合合”性。逐步提高，层次性强。 4、选择题有3个都涉及图像问题，18年有四个选择题涉及图像。 5、紧扣教材，深挖基础及落实，大量中档题，导向好。 不得将觅知网的6、PP考T模察板知、识P只PT是素抽材，样本，身本用质于是再对出能售力，或的考察，而能力是建立在扎实的基础之上
不得将觅知网的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或 者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使 用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
●说题常态化---独立分析 呈现思维
提出问题 说题展现
暴露纠错 解决问题
精选精典习题。
五说--- 一说过程与状态；二说模型与方法；
三说作用与规律；四说条件与约束； 五说变化与拓展 展现问题解决过程，充分展示并暴露思维过程。 分析思维出错原因，引导纠正。
带电粒子运动模型
电容器模型 测电阻模型 孤立磁场模型
复合场模型 感生型
11.板块模型
热内理振光光
20.电磁感应模型
12.传送带模型
学能想动的的 分模气波传波
动生型
13.弹簧模型
子型体动播动
运
模模模模
21.交流电 变压器
14.流体模型
动
型型型型
不者得 出将租1觅、5.知出缓网借冲的、模型转PP让T模、的板分‘、物销科P理、P学发T模素方布型材或法方，者’法本作的是身为核用物礼心于理物再”学供出（他家售霍人研，使利究或斯自特然语界）的物最理基学本中的的方概法念。、因规为律“、模公型式方等法，乃都是是人借们助所于说一
共速相对状态
实例4---弹簧模型
平衡问题
A B C
F
A
P
O m
x0 3x0
程序 问题
为什么考
“四层”-考查目标：必备知识、关键能力、学科素养、核心价值 考什么
“四翼 ”-考查要求：基础性、综合性、应用性、创新性
怎么考
突出
注重
加强
不得将觅知网的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或 者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使 用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
25T-
模型＋数理
选考题
一小（5） 一大（10）
选择 计算
16、库仑定律
17、电场强度、 点电荷的场强
18、匀强电场中电势差 与电场强度的关系
19、带电粒子在勻 强电场中的运动
20、欧姆定律
核心考点（28）
原 子 结 构
原 子 核
光 电 效 应
21、电源的电动 势和内阻
近代
物理
22、闭合电路的 欧姆定律
光学和波
几横 何波 光的 学图
像
公简 式谐 图运 像动
1、位移、速度和加速度 2、匀变速直线运动
及其公式像 3、力的合成和分解 4、共点力的平衡 5、牛顿运动定律及应用
6、运动的合成与分解
7、抛体运动 8、匀速圆周运动向心力 9、功和功率 10、动能和动能定理 11、重力做功与重力势能
12、功能关系、机械能
守恒定律及其应用 13、万有引力定律及其应用
14、环绕速度 15、动量定理动量守恒
必备知识-------物理核心概念
质 量 速 度 加速度
动量 能量
位 移 时间
力
冲量
功
电流
场强
力学10概念
磁感应强度
电压 电阻 电功 电功率
电势 电势差 电场力 场力功
电学
物理
电学
概念
概念
概念
近物
概念
磁通量 电磁感应 感应电动势 交流电
近代物理
物理规律
解题规律
圆周运动
变加运动
电磁 运动规律
直流电路 电磁感应 交流电路
牛二定律
动能定理
能量守恒
不得将觅知网的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或 者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使 用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
动量定理
动量守恒
科学思维---物理十大核心思维
用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
作业量
1.研究备考现状 理清备考思路
◆备考现状微观分析---学生层面 1、喜欢偏难怪题，忽略夯实基础； 2、追求做题数量，不善总结归纳； 3、关注知识碎片，忽略体系构建； 4、勤奋刻苦有余，忽略科学方法； 5、追求题目结果，忽略思维养成；
6、学习计划失序，训练随意忙乱。
4
研究考试说明 备考胸有成竹
研究高考试题 不得将觅知网的PPT模洞板悉、命PP题T规素材律，本身用于再出售，或
者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使 用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
国家高考评价体系（命题指导思想）：一核四层四翼
“一核”-核心立场：立德树人、服务选拔、导向教学
运动和力观点
三
功能 观点
大 观
点
动量 观点
科学思维
木板+木块 模型
解题要点
极值临界思维
板块用力拉
四
大
块在板上滑
问
板块相向东
题
弹碰情景加
滑动不滑动
分离不分离
不得将觅知网的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或
者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使
用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
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3高效复习备考有效策略
●知识结构化---沟通整合 立体建构 ●教学模型化---纲举目张 树上开花 ●问题程序化---低起高落 形成智能 ●方法系列化---方法集成 融会贯通 ●说题常态化---独立分析 呈现思维 ●实验专题化---探究方法 注重创新
23、匀强磁场中 的安培力
24、洛伦兹力公式
电学
核心考点 力学
25、带电粒子在匀
热学
强磁场中的运动
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实例2：传送带模型
一题多解、一题多变、多题归一，构建图式
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不得将觅知网的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或 者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使 用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
实例3：板块模型
整体隔离思维
假设类比思维