一轮 地理 高考 陆地水体
2024届高考地理一轮复习+陆地水体及其相互关系真题+课件
B．5月
C．7月
D．10月
【答案】15．C 16．C 17．D【解析】15．根据材料信息“水丰水库位于鸭绿江上， 发电为其主要功能。绿江村位于库尾的一个半岛上，该村形成了季节性淹没的‘水没地’ 景观”可知，该地位于河流沿岸，河流水位会发生季节性的涨落，所以位于河流沿岸的山 体会因为河流季节性涨落而出现季节性出露的裸露岩层，C正确；根据图示信息可知， 河流对岸岩层完整，没有出现岸坡崩塌、开山采石的活动，AB错误；崖壁贫瘠不会只导 致岩壁下部裸露，D错误。所以选C。16．根据上题分析可知，L线以下为季节性裸露岩 壁，所以L线应为河流丰水期最高水位线，此时河流处于低水位，根据图示信息可知， 甲处此时位于河流沿岸，接近低水位，A错误； 乙位于耕地远离河流的一侧，不会出现 季节性“水没地”现象，B错误；丙位于住宅与耕地之间，丁海拔高度高于住宅，居民的 房屋一般建在河流最高水位线之上，所以应为丙，D错误，C正确。所以选C。17．材料 信息表明，水丰水库位于鸭绿江上游，主要功能为发电，鸭绿江位于我国东北地区，7-8
18．引起该湖泊近60年水量变化的主导因素是（ ） A．气温 B．降水量
C．蒸发量 D．地表径流量19．推测湖滨地下水补 给该湖泊较多的时期是（ ）A．1961-1979年
B．1970-1989年
C．1980-1999年 D．2000-2020年20．与20世纪 80年代相比，2000年以来该湖泊湖岸地区（ ） A．沙尘天气增多 B．灌溉面积扩大C．湖岸线较 稳定 D．绿洲面积增加
（2020·山东·统考高考真题）奥赫里德湖和普雷斯帕湖位于巴尔干半岛，是沿断层形 成的典型构造湖，由岩性为石灰岩的加利契察山相隔（下图）。奥赫里德湖面积 348km2，湖面海拔695m，平均深度144．8m，湖水透明度21．5m，是欧洲透明度最高 的湖泊，渔产不甚丰富；普雷斯帕湖面积275km2，湖面海拔853m，平均深度18．7m， 湖水透明度1．5～7．2m，透明度湖心最大、近岸较小，渔产颇丰。据此完成下面小题。
2025版新教材高考地理全程一轮总复习课时作业26陆地水体及其相互关系新人教版
课时作业26 陆地水体及其相互关系[2024·深圳市高三调研]受全球气候改变的影响，近年来青海湖面积不断扩大、水量不断增加。
下图示意近年来青海湖月平均水位改变。
据此完成1～3题。
1．图中青海湖水量增加最明显的月份是( )A．1～3月B．4～6月C．6～8月D．10～12月2．近年来，青海湖面积不断扩大主要是因为( )A．补给水量增加B．水体蒸发加剧C．湖区退田还湖D．湖盆形态改变3．导致青海湖水量增加的干脆补给水源主要是( )A．地表径流和大气降水B．冰雪融水和大气降水C．冰雪融水和地下水D．地表径流和地下水每年三月下旬到四月上旬壶口瀑布水量骤增，每秒流量达到2440立方米，形成壮丽瀑布群。
由于恰逢沿岸山桃花盛开，故被称为“桃花汛”。
下图是该区域水系分布图和壶口瀑布景观图。
据此完成4～5题。
4．桃花汛形成的主要缘由是( )A．大气降水丰富B．季节性积雪融水多C．上游冰凌消融D．高山冰雪融水猛增5．壶口瀑布含沙量最大出现在( )A．春季B．夏季C．秋季D．冬季[答题区]题号 1 2 3 4 5答案6.阅读图文材料，回答下列问题。
(14分)图1为世界某区域等高线示意图，图2为甲河流量的时间改变曲线图。
图1 图2(1)描述图中甲河流量两昼夜的改变特点。
(6分)(2)描述图中甲河下游的水文特征。
(4分)(3)描述图中河流的水系特征。
(4分)课时作业26 陆地水体及其相互关系1～3.解析：第1题，读图可知，1～3月、10～12月水量在下降；4～6月水量增加幅度没有6～8月大。
故选C项。
第2题，从材料中可得，受全球气候改变的影响，青海湖的面积不断扩大。
全球气候变暖，高山冰雪融水增加，补给青海湖的水量增加，故湖泊面积加大，A项正确；青海湖面积不断扩大与水体蒸发加剧、湖区退田还湖、湖盆形态改变关系不大，B、C、D三项错误。
故选A。
第3题，青海湖位于我国青藏高原，青海湖四周有多条河流注入，且该地区会受到夏季风的影响，因此青海湖的干脆补给水源主要是地表径流和大气降水，A项正确。
高三地理高考第一轮单元复习
高三地理高考第一轮单元复习陆地水●知识梳理一、陆地水体的类型1.按空间分类地表水：江河水、湖沼水、冰川；地下水：潜水、承压水。
2.水资源分类及特点（1）静态水资源：冰川、内陆湖泊水、深层地下水；其交替更换周期长，开采利用少。
（2）动态水资源：江河水、湖泊水、浅层地下水；其交替更换周期短，开采利用多。
思考讨论潜水和承压水的根本区别是什么？提示：潜水和承压水的根本区别是埋藏条件的不同：潜水介于第一个隔水层之上；而承压水介于两个隔水层之间，并承受一定的静水压力。
二、陆地水体的相互关系1.运动转化：自然界的水在不停的循环运动之中，陆地各种水体在这一过程中得以不断地更新和相互转化。
如下图。
2.水源补给（1）大气降水是陆地水体的最主要补给方式。
（2）河流水、湖泊水、地下水之间具有水源相互补给的关系。
三种水体的补给状况取决于水位高低和流量大小的动态变化。
如下图。
（3）以雨水补给为主的河流，其径流量变化与降雨量变化相一致。
（4）以冰川融水补给为主的河流，径流量变化与气温变化有密切关系，夏季形成丰水期。
（5）调节不稳定径流的措施是修建水库。
思考讨论我国东部地区河流径流的年际变化为什么比较大？提示：我国东部地区的河流主要靠雨水补给，而降雨量受各年季风强弱变化的影响，年际变化大，故河流径流的年际变化也大。
三、陆地水体的更新——水循环1.水循环是指自然界的水周而复始连续运动的过程。
2.水循环类型3.水循环的意义（1）维护全球水量平衡，使陆地淡水不断更新。
（2）促使自然界的物质迁移和能量交换。
（3）影响全球气候和生态，不断塑造地表形态。
●疑难突破人类可以对水循环的环节施加哪些方面的影响?施加影响是否都对人类生产生活有利?水循环主要有四个环节：蒸发、水汽输送、降水和径流输送。
目前人类活动对全球大气的水汽输送几乎没有影响，而对地表径流输送在局部地区可以施加某些影响。
因此，我们可以利用水循环的规律，恰当地改变水的时间和空间分布，化害为利。
【新教材】水循环 陆地水体及其相互关系—2023届高考地理一轮复习基础知识导学
(7) 水循环陆地水体及其相互关系—2023 届高考地理一轮复习基础知识导学考点一水循环1.水循环的过程及类型(1)概念：是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中，通过蒸发(蒸腾) 、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。
(2)水循环的类型及过程2.水循环的地理意义考点二水平衡1.水平衡原理(1) 含义：从长期来看，全球水的总量没有什么变化。
但是，对一个地区来说，有的时候降水量多，有的时候降水量少。
某个地区在某一段时期内，水量收入和支出的差额，等于该地区的储水变化量。
这就是水平衡原理。
(2)表达式：储水变化量＝降水量－蒸发量－径流量。
①如果某地无储水变化：降水量＝蒸发量＋径流量。
②闭合流域：降水量＝蒸发量＋流出流域径流量。
2.全球水平衡示意图考点三陆地水体2.制约因素陆地水体的类型、水量、分布等受自然环境的制约。
3.影响考点四陆地水体的相互关系1.河流与湖泊(1)位于河流中下游的湖泊(水库)在洪水期湖泊(水库)能蓄积部分洪水，起到延缓、削减河流洪峰的作用；枯水期补给河流，对河流径流起着调节作用。
(2)山地的湖泊有的河流发源于山地的湖泊，如我国的松花江发源于长白山天池。
(3)内流区的湖泊在内流区，许多河流最终注入湖泊，入湖河流改道或断流，湖泊就会干涸。
2.河湖与地下水3.河流与冰川、积雪冰川和积雪融水是河流的重要补给，补给水量随着气温变化而变化。
考点五河流特征及影响因素1.2.注： 1.自然因素对水循环的影响(1)影响蒸发的因素(2)影响降水的因素(3)影响水汽输送的因素海陆位置：沿海地区水汽输送较多，内陆较少。
地形阻挡：受山脉阻挡，在迎风坡一侧，水汽凝结，形成降雨。
(4)影响地表径流的因素分析(5)影响下渗的因素(6)影响地下径流的因素影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素，并重点考虑喀斯特地貌(岩溶地貌)，因为喀斯特地貌区地下溶洞、地下河流众多，储存有丰富的地下水。
2.人类活动对水循环环节的影响3.利用水循环原理解释地理问题。
高考地理第一轮专题复习陆地水与水循环公开课一等奖课件省赛课获奖课件
地下水补给
补给 我国重要 时间 分布地区 雨季 东部季风区 夏季 西北和青藏
地区 春季
补给方式
雨水补给 永久性积雪 和冰川融水 补给 季节性积雪 融水补给
湖泊水补给
影响因素 降水变化 气温变化
气温变化
地下水补给
补给 我国重要 时间 分布地区 雨季 东部季风区 夏季 西北和青藏
地区 春季 东北地区
上下两个隔水层之间
补给
大气降水 地表水
大气降水、地表水通 过潜水补给
运动 状况
在重力作用下，由 高处向低处渗流；
在静水压力作用下，
从补给区经承压区向 排泄区运动；
流量 水质
潜水
承压水
埋藏 条件
地表下列，第一种 隔水层之上
上下两个隔水层之间
补给
大气降水 地表水
大气降水、地表水通 过潜水补给
运动 状况
1000
A 雨水补给 B 季节性积雪融水补给 C 地下水补给
750
500
250 0 12 2 4 6 8 10 12 (月)
◆结束
流量 250
永久性积雪和 冰川融水补给
夏汛
A
B
7 月份
7 月份
流量
流量
C
D
4 7 月份
7 月份
(立方米/秒)
流量 15000
雨水补给 夏汛
流量 250
永久性积雪和 冰川融水补给
夏汛
A
B
7 月份
流量 季节性 雨水 积雪融 补给 水补给
流量
C 春汛 夏汛
D
4 7 月份
7
潜水
承压水
埋藏 条件
地表下列，第一种 隔水层之上
【 2025年高考地理一轮复习(新人教版)】第四章 课时22 陆地水体及其相互关系
课时22陆地水体及其相互关系1．陆地水体(1)类型：河流、湖泊、冰川、沼泽、________等。
(2)陆地水体的类型、水量、分布等受自然环境的制约。
自然环境对陆地水体的影响气候湿润河网密度大，水量______气候寒冷高海拔、高纬度地区______发育地势较低易积水形成______或沼泽断陷凹地可形成较大湖泊(3)对自然环境的影响①河流、湖泊、沼泽对周边____________具有调节作用。
②冰川、河流是塑造地表形态的主要动力。
③提供人类活动所必需的淡水资源。
④具有航运、发电、水产养殖、______________等价值。
2．陆地水体的相互关系在下图中添加箭头以表示水体之间的相互补给关系。
概念辨析季节性积雪融水补给与冰川融水补给①季节性积雪融水补给主要出现在纬度较高地区，春季气温回升，季节性积雪融水大量补给河流形成春汛。
②冰川融水补给出现在高海拔地区，夏季气温升高，高山冰川融水补给河流形成夏汛。
在干旱地区，以冰川融水补给为主的河流，冬季多出现断流。
思考说明湖泊(水库)对河流的调蓄作用。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________1．理清五种河流补给类型补给类型补给季节主要影响因素我国主要分布地区径流量的季节变化示意图雨水补给多雨季节降雨量的多少、季节变化和年际变化普遍，尤其以东部季风区最为典型季节性积雪融水补给春季气温高低、积雪多少、地形状况东北地区永久性积雪和冰川融水补给主要在夏季太阳辐射、气温变化、积雪和冰川储量西北和青藏高原地区湖泊水补给全年湖泊水位与河流水位的高低关系普遍地下水补给全年地下水位与河流水位的高低关系普遍2．掌握河流流量曲线图的判读(1)识别图中纵、横坐标代表的地理事物名称、单位及数值，特别是纵坐标一般横坐标表示时间变化，纵坐标反映数值特征(高低、变化幅度以及极值出现的时间)。
人教版高考地理一轮总复习第1篇 自然地理 第4章 地球上的水 陆地水体及其相互关系(含湖泊)
4.图中折线①②③依次代表的是( D )
A.降水量、融雪量、灌溉量 B.灌溉量、降水量、融雪量
C.融雪量、灌溉量、降水量 D.降水量、灌溉量、融雪量
5.若地下水的补给仅考虑降水和融雪的影响,该区域年内地下水位存在一
个峰值,则该峰值大致出现在每年( B )
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
(2023·山东济南实验中学一模)气候暖湿化背景下,青藏高原某内流区因湖泊快速扩 张发生水系重组(邻近湖泊因湖水溢出而形成上下游汇流关系),重组后,甲、丙两湖 盐度明显降低,乙湖盐度变化不大。图1示意该内流区重组后的水系。图2是水系重 组前后甲、乙、丙三湖的水位变化情况(与2000年的水位差)。据此完成7~8题。
课时规范练20 陆地水体及其相互关系(含湖泊)
(2023·湖南邵阳一模)基流又称底水,即枯水期河流所能维持的最小水流。
研究表明,土壤中的磷在一定条件下随着基流进入河流,成为河流的重要污
染源。下表反映浙江省上梧溪流域2021年三个月的降雨量、蒸发量、基
流深度及基流TP负荷量。据此完成1~3题。
月份 降雨量/mm 蒸发量/mm 基流深度/mm 基流TP负荷量/kg
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
本课结束
解析 第1题,结合材料中“基流又称底水,即枯水期河流所能维持的最小水 流”可知,基流在枯水期仍然有水源补给,说明其主要补给水源是常年性的, 可以常年大范围补给整个流域的只有地下水。第2题,结合材料,基流径流 量3月份比4月份大主要是由于此时刚进入春季,气温低,植被需水量较少; 加上大部分农作物才刚刚播种,农业生产灌溉用水量较少,③④正确,①② 错误。第3题,结合材料“TP负荷量是指一定时段内由污染源进入水体的磷 总量”,其主要来源是农业活动中施肥过量产生的污染,8月份比3月份基流 TP负荷量低的原因可能是8月植物生长旺盛,吸收肥料的数量大于3月;径 流量可以改变水体中磷含量的浓度,但不能改变TP负荷量。
新高考适用2024版高考地理一轮总复习第1部分自然地理第4章地球上的水第1讲水循环和陆地
水期；乙河流量较小，气温越高，流量越大，冬季出现断
流
判读内容
分析解决问题
(1)汛期出现在夏秋、枯水期出现在冬春的河流，一般多
读流量季节 为雨水补给，但地中海气候区河流刚好相反
分布、大小， (2)汛期出现在夏季的河流，除雨水补给外，也可能是冰
判断补给类 雪融水补给
型
(3)春季和夏季出现两个汛期的河流，除雨水补给外，还
太阳辐射、气温 主要在夏
变化、积雪和冰 季
川储量
我国主要分 径流量的季节
布地区
变化示意图
西北和青藏 高原地区
补给
我国主要 径流量的季节变化
补给季节 主要影响因素
类型
分布地区
示意图
湖泊水 补给
湖泊水位与河流 全年
水位的高低关系
普遍
地下水 补给
地下水位与河流 全年
水位的高低关系
普遍
【方法技巧】 (1)判断河流的补给类型——“三看法” 一看图例、坐标轴。图例中和坐标轴上往往标注有温度、降水量等 字样，尤其要注意降水绝对数量的大小，不能只看高低趋势。 二看是否有断流。冬季有断流、汛期在夏季的河流，以高山冰雪融 水补给为主。 三看流量高峰期。如下： ①汛期在春季，以季节性积雪融水补给为主。 ②汛期在夏季且冬季未断流，以雨水补给为主。 ③全年流量稳定但流量较小，以地下水或湖泊水补给为主。
D．绿洲面积增加
[解析] 第(1)题，读图可知，该湖泊的降水量和蒸发量变化不大， 但该湖泊地表径流输入量变化明显，材料信息表明，湖滨地下水与湖泊 相互补给量较少，根据湖水收支变化状况判断，引起该湖泊近60年水量 变化的主导因素是地表径流量，不是气温、降水量、蒸发量，D符合题 意。故选D。第(2)题，材料信息表明，湖滨地下水与湖泊互为补给，补 给方向取决于两者的水位高低，读图可知，1961—1969年，入湖径流量 与降水量之和大于蒸发量，湖水水位应上升，此时湖水补给湖滨地下 水。1970—1989年，入湖径流量与降水量之和小于蒸发量，湖水水量明 显减小，水位明显下降，此时湖滨地下水补给湖水明显。
通用版2023届高考地理一轮复习夯基固本练专题五陆地水体
陆地水体1.三峡水利枢纽为季节性调节水库，采用“蓄清排浑”的运作模式。
由于防洪和发电的需要，水库年内下泄量实行规律性调度，进而会对洞庭湖水位和泥沙淤积的变化及洲滩的出露、不同植物群落产生相应的影响。
洞庭湖的植被类型主要有水生植被(生长在水域中，是鱼类的饵料来源)、草甸(2月底-3月初返青，春、秋季均能生长，多分布于洲滩上)、芦苇(株高3~4米，分布于海拔较高的浅水区，7-9月为开花生长期)和常绿阔叶林。
下图为三峡工程运行前后洞庭湖口城陵矶月均水位统计图，据此完成下面小题。
（1）10月，三峡工程运行后，水位的变化利于糊区内大面积生长、发展的植被类型是（ ）A.水生植被B.草甸C.芦苇D.常绿阔叶林（2）洞庭湖水位增加最头的时间，三峡水库正处于（ ）A.为防洪腾空库容B.汛期时排泄洪水C.为调水净化水质D.保证下游河道通航2.新疆天山南麓的博斯腾湖是我国新疆地区最大的淡水湖（下左图），湖面海拔1048米。
每年某个季节湖泊表面的水体都会昼化（部分融化）夜冻，在风和湖水的作用下出现了“推冰”自然奇观（下右图）。
据此完成下面小题。
（1）新疆湖泊多为咸水湖，博斯腾湖却为淡水湖，其主要原因是（ ）A.地处西风迎风坡，多地形雨B.此湖为外流湖C.湖水可通过河流排出D.海拔较高，气温低，蒸发弱（2）与A河段水文特征相比，B河段（ ）A.流量季节变化更大B.流量更小C.有凌汛现象D.结冰期更长（3）一年中，博斯腾湖最有可能发生“推冰”奇观的季节是（ ）A.春季B.夏季C.秋季D.冬季3.“天河工程”是指基于大气空间的跨区域调水模式。
该项目利用三江源区天然水汽输送格局，采用人工影响天气技术，把部分天然落入长江流域的降水截留在或诱导到黄河流域，实现空中调水，此项目引起广泛争议。
下图为水循环示意图。
读图，据此完成下面小题。
（1）水循环的能量主要来自（ ）A.地球内部的热能B.地球的重力能C.天体之间的引力能D.太阳辐射能（2）目前人类跨流域调水主要影响的环节是（ ）A.①B.②C.③D.④（3）“天河工程”主要改变了水循环的（ ）A.①③B.②③C.①④D.②④4.下图为“我国各省级行政区人均水资源分布图”，据此完成下面小题。
高考地理一轮复习任务单 陆地水体及其相互关系
第四章地球上的水与水的运动1.2陆地水体及其相互关系命制人：审核人：班级：姓名：【学习目标】1、能绘制示意图说明各类陆地水体之间的相互关系，从整体性的角度认识陆地水体之间的联系。
2、能根据区域特征，分析河流、湖泊的水文和水系特征，分析河湖等水体水文特征的变化及其周边环境的演变。
【活动过程】活动一、自主探究：陆地水体及其相互关系材料1：澜沧江，是著名的国际河流，东南亚第一巨川，发源于青藏高原唐古拉山北麓，经西藏、云南出国境，南流经柬埔寨于越南的南部注入南海，出国境后河段名为湄公河。
湄公河与洞里萨河相通，连接东南亚最大的淡水湖泊——洞里萨湖。
材料2：洞里萨湖是东南亚最大的淡水湖，是湄公河的天然蓄水池。
洞里萨湖最大水面面积可达1万平方千米，水深可达11米；每年12月至次年6月为枯水季节，最小水面面积只有2700—3300平方千米，平均水深仅1米左右。
下图是洞里萨湖和洞里萨湖地区气候图。
问1：澜沧江的补给类型有哪些？并绘图说明他们之间的关系（下图中绘制）河流水问2：洞里萨湖水位季节变化非常大，试分析其原因。
问3：洞里萨河的流向有明显的周期性变化，试推测1、7月的洞里萨河的流向有何差异，并说明原因。
【即时训练】（2023常州模拟）车尔臣河位于昆仑山北麓。
左图为车尔臣河流域月均降水、径流及水资源年内分布图，右图示意1957-2019年车尔臣河流域年际径流量变化特征。
据此完成下面小题。
1．车尔臣河2-3月径流量增加的主要补给源是（）A．大气降水B．高山冰雪融水C．季节性积雪融水D．地下水2．4-5月河流径流量保持稳定，原因可能是（）A．降水减少，消融增加B．降水减少，消融减少C．降水增加，消融增加D．降水增加，消融减少下图是“我国某地区一条河流受三种不同水体补给而形成的全年流量曲线图”。
读图，完成下列小题。
3．关于河流补给水体的说法，正确的是（）A．①是雨水 B．②是高山冰雪融水C．③是地下水 D．积雪融水是主要补给4．由统计资料可知（）A．曲线a是修坝前测得的径流量年变化B．河流有两次汛期且都与气温有关C．该河流位于华北地区D．河流含沙量小，有结冰期活动二、合作探究：总结各河流流量季节变化特征补给类型补给季节 主要影响因素 我国分布地区 径流示意图活动三、感悟高考：河流的水文水系特征（2020年江苏卷）阅读材料，回答下列问题。
2025年高考地理一轮复习17第三章第一节水循环陆地水体及其相互关系
第一节水循环陆地水体及其相互关系一、水循环1.水循环的主要环节及类型类型字母主要环节特点海陆间循环B①蒸发、②水汽输送、③降水、④地表径流、⑤下渗、⑥地下径流最重要的循环。
使陆地水不断得到补充，水资源得以再生陆地内循环A①蒸发、⑦植物蒸腾、③降水循环水量少，但对干旱地区非常重要海上内循环C①蒸发、③降水循环水量最大，对全球热量输送有重要意义(1)“维持”——全球水量的动态平衡。
(2)“缓解”——不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾。
(3)“联系”——海陆间的主要纽带。
(4)“塑造”——地表形态。
二、陆地水体及其相互关系1.陆地水体(1)主要类型：河流、湖泊、冰川、沼泽、地下水等。
(2)陆地水体的类型、水量、分布等受自然环境的制约。
自然环境对陆地水体的影响气候湿润的地区河网密度大，水量丰富气候寒冷的高海拔、高纬度地区冰川发育地势较低的地区容易积水形成湖泊或沼泽__断陷凹地可形成较大湖泊(3)陆地水体对自然环境和人类活动产生的影响。
2.陆地水体的相互关系(1)在下图中添加箭头以表示水体之间的相互补给关系。
(2)辨析河流与湖泊的相互关系。
湖泊位置及特征相互关系位于河流中下游洪水期蓄积部分洪水，削减、延缓干流洪峰，枯水期补给河流，起着调节径流的作用人工湖泊——水库可人为调节河流径流位于河流源头成为河流的发源地河流注入湖泊河流改道或断流，湖泊会干涸水循环的过程、主要环节及其意义(2023·浙江6月卷)阅读图文材料，回答下列问题。
材料一黄河上、中游蒸发的水汽会随大气环流输送，并在沿途形成降水。
径流深度是单位流域面积上的径流总量。
近年来，人类活动对黄河流域径流深度变化影响显著。
材料二图1为黄河中上游流域略图。
图2为黄河中游两个时期径流深度空间分布示意图。
图1图2(1)黄河中游地区两个时期径流深度空间分布的共同特点是________________，并指出造成径流深度变化的主要人类活动。
(2)黄河中上游流域蒸发后的再降水，太行山西侧明显多于黄土高原，分析其原因。
2025年高考一轮总复习地理(人教版新高考新教材)第4章地球上的水第2讲陆地水体及其相互关系
课程标准 基本概念
基本原理
绘制示意图,解释各类陆地水体之间的相互关系 陆地水体、河流水、地下水、湖泊水、冰川水、积雪融水 陆地水体对自然环境的影响、陆地水体之间的相互关系、河流 的补给形式
目录索引
强基础必备知识
基础落实 1.陆地水体
河流 湖泊 冰川
自然环境
(2)河流与地下水 存在相互补给的关系,但是地上河,只能是河水补给地下水
①当河流处于丰水期时,河流水位高于地下水位,这时,河流补给地下水,如 图1。 ②当河流处于枯水期时,河流水位低于地下水位,则地下水补给河流,如图2。
(3)河流与冰川、积雪 ①影响因素:冰川和积雪融水补给河流的补给量随着 气温 变化而变化。 ②补给差异: a.在高山永久积雪地区, 夏季 气温高,冰川融水量大,河流径流量大。
解读:降水量、蒸发量变化不大的情况下,影响湖泊 水量变化的主要因素是入湖 地表径流量
解读:1970—1989年,入湖径流量与降水量之和小于 蒸发量,水位 下降 ,此时湖滨地下水补给湖水明显 解读:2000年以来,入湖地表径流量与降水量之和略 大于蒸发量,水位上升,湖泊面积增加,绿洲面积增加
思维 从影响湖泊水量变化的因素入手,再结合图中降水量、蒸发量、入湖地表
实践应用
1.揭秘纳灰村的“地眼”之谜 纳灰村位于贵州省兴义市,为峰丛间的低洼地区。纳灰河流经纳灰村,河流 不远处存在积水3米左右深的“地眼”,地眼雨季不涝,旱季不枯,水位稳定。
(1)地眼“旱季不枯”的直接补给形式主要是什么? 提示 地下水。
(2)该类“地眼”主要分布在何种地貌地区? 提示 喀斯特地貌区。
降水量 的大小、较为普遍,
降水
以东部季
补给
专题2陆地水体的相互关系(课件)-备战2025年高考地理一轮复习精讲精练辑(上海专用)
基础梳理：考点一
地下水：
陆地水体的主要类型
类型
潜水（A）
承压地下水（B）
埋 藏 埋藏在_第一个隔水层 埋藏在_两个隔水层之间
条件 之上的地下水
的地下水
补 给 _大气降水_和地表水下 大气降水和地表水通过_
来源 渗补给为主
潜水_补给承压水
①埋藏较_浅（浅/深） ①埋藏较_深_ （浅/深）
②受气候因素影响较_ ②受气候因素影响较_小 主要
基础梳理：考点一
陆地水体的主要类型
湿地 — 地球之肾 三江平原湿地可持续发展对策
1 调整作物产业结构；
2 大力发展水田； 3 合理使用农药化肥； 4 植树造林； 5 建立湿地自然保护区； 6 提高全民湿地保护意识。
基础梳理：考点二
陆地水体的相互关系
陆地水体的相互关系是指陆地水体的循环转化和水源补给关系。
2025届地理高考一轮复习——地球上的水
专题2 陆地水体的相互关系
地球上的水
必修一
第 3 单元 水环境 主题 7 自然界的水循环 1)水圈构成 2)水循环过程 3)水循环的地理意义 主题 8 海水的性质和运动 1)海水的性质及其影响 2)海水的运动及其影响 主题 9 常见的海洋灾害 1)风暴潮 2)赤潮
对地理环境和人类活动的影响。 5. 运用图表，分析海一气相互作用对全球水热平衡的影响，解释厄尔尼
诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响。 6. 认识常见的海洋灾害并分析其成因和提出减灾措施。
基础梳理：考点一
陆地水体的主要类型
按照所在空间划分：
1.海洋水 占比最大，是大气中水汽最主要的来源。 2.大气水 占比最小，分布最广，更新速度最快。 3.陆地水 （1）地表水 包括河流水、湖泊水、冰川、积雪、生物水等 （2）地下水 包括潜水、承压地下水。 （3）介于地表水和地下水之间的过渡水体——沼泽水
陆地水体及其相互关系 课件45张-2025届高考地理一轮复习
课时19 陆地水体及其相互关系
必备知识 基础巩固
关键能力 素养提升 情境解密 素养落实
课时分层作业
推测①②③的湖泊类型、湖水主要输出方式分别为( )
A．淡水湖、下渗
B．淡水湖、蒸发
C．咸水湖、下渗
√D．咸水湖、蒸发
【解题导引】 材料信息“①②③分别与入湖河流构成独立水系”→湖水无法通过河道直接流 出→盐分不断积累→形成咸水湖→该地位于地中海北岸→地中海气候→夏季炎 热干燥→湖水主要输出方式为蒸发
必备知识 基础巩固
关键能力 素养提升
情境解密 素养落实
课时分层作业
4．说出河流与冰川、积雪融水的关系。 [提示] 冰川和积雪融水是河流的重要补给，补给水量随着气温变化而变化。 在高山永久积雪地区，夏季气温高，冰川融水量大，河流径流量大。在冬季有 积雪的地区，春季气温回升，积雪融化，河流出现春汛。 5．河流水与地下水、湖泊水之间总是存在相互补给的关系，这种说法对吗？ [提示] 这种说法不对。河流水与地下水、湖泊水之间并不总是存在相互补给 的关系。在特殊情况下，如黄河下游为“地上河”，河流水位总是高于地下水 位，因此总是河流水补给地下水；河流源头的湖泊，水位总是高于河流水位， 因此总是湖泊水补给河流水。
课时19 陆地水体及其相互关系
必备知识 基础巩固
关键能力 素养提升 情境解密 素养落实
课时分层作业
4．结合材料，推测法拉吉主要的引用水源是( )
A．河流水
√B．地下水
C．淡水湖泊水
D．高山冰雪融水
5．法拉吉大部分水渠藏于地下和在村庄附近出露的主要原因分别是( )
A．收集地表水 提高水温
√B．减少水资源蒸发 方便取水
√D．①④
4．B 5．B 6．D [第4题，由材料可知，法拉吉是一种人工水渠灌溉系统，利用地 势落差，把水从山区引到村庄，水渠大部分藏于地下，一般到村庄附近才出露地表， 法拉吉地处热带沙漠气候区，河流、湖泊少，气温高，不易形成冰雪，其引用水源主 要是地下水。故选B。第5题，法拉吉大部分水渠藏于地下是因为当地终年炎热干燥， 降水少，蒸发旺盛，为了减少水分蒸发量；在村庄附近出露是为满足当地居民生活、 生产用水，方便取水。故选B。第6题，由材料可知，法拉吉严格的用水制度遵循饮 用—沐浴—洗衣—灌溉的使用顺序，可以提高水资源利用率，①正确；无法体现趋利 避害的生活智慧，②错误；灌溉水源位于最后环节，水质较差，③错误；严格用水制 度是根据农田大小划分水资源配额，体现公 平合理的价值追求，④正确。故选D。]
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
普遍
地下水 补给
普遍
右图为我国东部某河流的一段，读 图回答1、2两题。 1、若上图中的河流为长江的一段， 此时以下叙述可信的是（ C ） A、我国华北地区风沙肆虐 B、亚洲高压此时最为强盛 C、墨累——达令盆地处在剪羊毛 忙季 D、长江口附近海水的盐度达一年 内的最大值
2、沿ab线所作的河床剖面图是（
一、陆地水的组成
96.53 0.94 2.53
海洋水 陆地咸水 陆地淡水
（一）世界淡水的组成
1.25 30.06 68.69 冰川 地下淡水 其它淡水
陆地水的来源: 大气降水 （二）
（三）陆地水的类型
1、按空间分类 地表水
冰川
大陆冰川（两极）
江河水、湖沼水
山岳冰川（高山）
潜水 地下水 2、按循环周期分类 承压水
a A b a B b
B a
）
a b C D b
潜水位 河流
甲
乙
（1）甲图中 河 水补给 潜 水，原因是 河水位高于潜水面 。 （2）乙图中 潜 水补给 河 水，原因是 潜水位高于河水面 。 如果乙图表示的河流在华北地区，这种情况最有可能出现 在 春季 （季节）。 （3）两图说明河流水和潜水之间具有 互补 关系，在图中用 箭头表示出来。
冰川融水
季节性积雪 融水
湖泊水
举例：我国大多数河流主要靠降水补给
地下水
练习
此河流有可能是以下河流中的哪一条？（ D ） A 塔里木河 B 莱茵河 C 亚马逊河 D 长江
返回ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、陆地水体水源补给（以河流为例）
大气降水
冰川融水补给——特指永久性冰川
冰川在陆地水体中，发挥着储存固态水，输出液 态水，以冰川融水补给陆地其他水体的功能。 特征：河流流量变化与气温变化有密切关系，
湖泊水
变化平缓，反之较陡。
举例：我国长江中下游地区的许多湖泊，对长江
及其支流的洪水起着天然的调节作用。
地下水
练习
长
洪水期
江
枯水期
洞庭湖
1、湖水对河流有怎样的调蓄作用？
2、在我国，湖泊对哪条河流的调蓄作 用最明显？
2018/9/9
16
二、陆地水体水源补给类型（以河流为例）
大气降水
地下水补给
特征：最稳定，以地下水补给为主的河流，
径流量曲线变化较缓
冰川融水
季节性积雪 融水
湖泊水
如何判断地下水与河流的补给关系？
等潜水位线
地下水
练习
河流的补给类型及特点
补给 类型 补给季 节 一般以 夏秋两 季为主 补给特点 ①时间集中 ②不连续 ③水量变化 大 主要影响因素 我国主要分 布地区 普遍， 尤以东 部季风区最 为典型
雨水 补给
①降水量的多少 ②降水量的季节分配 ③降水量的年际变化
0
1
2
3 4 5 6 7 8 9 10 我国东北地区季节性积雪补给的河 流流量与气温的关系
河流径流量曲线呈现出双峰型
11
12
二、陆地水体水源补给（以河流为例）
大气降水
湖泊水补给
湖泊对河流径流的调蓄作用 ——削峰补枯 表现在河流径流量变化曲线上：
——有湖泊（水库）调蓄，河流径流量曲线
冰川融水
季节性积雪 融水
2、请判断图中①、②两条曲线，哪一条是在修筑大坝后测 到的，为什么？
①，受水库调节，流量均匀。
补给类型 季节性积 雪融水补 给 永久性积 雪和冰川 融水补给
补给 季节
补给特点 ①有时间性
主要影响因素 ①气温高低 ②积雪多少 ③地形状况 ①太阳辐射 ②气温变化 ③积雪和冰川 储量
我国主要 分布地区
春季 ②有连续性 ③水量稳定 主要 在夏 季 ①有时间性 ②有明显的季 节、日变化 ③水量较稳定
东北地区
西北地区 和青藏高 原地区
补给类 补给 型 湖泊水 补给 季节
补给特点 ①较稳定
主要影响因素 ①取决于湖泊与河流
我国主要 分布地区
全年 ②对径流有调 的相对位置 节作用 ①稳定 全年 ②一般与河流 有互补作用 ②湖泊水量的大小 ①地下水补给区的降 水量 ②地下水位与河流水 位的相对位置关系
湖 泊水 2、运动转化
二、陆地水体水源补给（以河流为例）
大气降水
大气降水补给——最主要的补给形式 特点：河流流量变化与降水量变化相一致
降水季节变化小：热带雨林气候区和温带海洋性气候 ——河流径流量随季节变化不明显 降水季节变化大：其他气候类型，特别是季风气候 和干湿季气候 ——河流径流量随季节变化明显
冰川融水
季节性积雪 融水
湖泊水
呈现出明显的季节性特征。
举例：我国西北地区的一些河流。
地下水
练习
流量/m3.s-1
300
流量
200
温度（0C） 温度
30 20
100
10
0 -10
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
冰川补给的河流流量与气温的关系 思考：河流流量与温度之间有何关系？
二、陆地水体水源补给（以河流为例）
地下水
静态水资源 冰川、内陆湖泊、深层
动态水资源 河水、淡水湖泊水、浅
层地下水
3、按性质分类
咸水
淡水
冰川
注意: 目前人类利用的主要淡水资源
河流水、淡水湖泊水、浅层地下水
思考：潜水与承压水在位置(埋藏条件)和水源补给方面有 什么区别？
二、
陆地水体的补给
雨 水
冰川融水 1、水源补给 积雪融水
地下 水
黄河下游的河水与两岸的潜水有怎样的补给关系？
知识小结 陆地水体的 相互关系 地下潜水 互 补
湖泊水
互 补
河 水
补给
大气降水
补 给 冰雪融水
相 对 流 量
雨量（mm）
6 5 4 3 2 1 0
50 100
1 2 3 4 5 6 7 8 9
流量的变化和雨量的多少大体一致。
10 11 12（月）
1、这条河的主要补给水源是（雨水 ），理由是：
大气降水
季节性积雪融水补给 ——与冰川融水补给相似 条件：最冷月气温小于0℃且有降雪 特征：河流流量变化与气温变化有密切关系，
呈现出明显的季节性特征。
冰川融水
季节性积雪 融水 湖泊水
举例：我国东北地区的一些河流
地下水
练习
流量/m3.s-1
300
流量
200
温度
温度（0C）
30 20
100
10
0 -10