高中语文 高考一轮复习文言文专题复习——文言文翻译(课件)
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
10
调
1.何陋之有？ 2.古之人不余欺也 3.州司临门,急于星火
由于古今词法的演变，文言文语序和现代汉语的语序不尽 相同，翻译时要做到在不失原义的基础上，应按照现代汉 语的语法习惯适当调整。（倒装句）
11
补
①复投之，后狼止而前狼又至。（屠） ②场主积薪其中。（于） ③投以骨。（宾语“之”）
文言文语言简洁常有省略，翻译时需补出省略的成分，否 则会影响语义或不合乎现代汉语语法规范。常见的情况有 补出省略的主语、谓语、宾语、介词等。（省略句）
6
留
1.庆历四年春，滕子京谪守巴郡。 2.及鲁肃过寻阳。 3.拜左拾遗。.
凡是专用词语如人名、地名、国名、朝代名、年号、官职名、 器具、度量衡名称等，均保留不译。
7
换
1.独终日于涧谷之间兮 2.其李将军之谓也！ 3.与儿女讲论文义
原文如果含有一些字（古词、异义、活用、通假、固定等），翻 译时应当注意将其对换成意义相同的现代词语。
15
例8 ①居官所以不能清白者，率由家人喜奢好侈使然 也。中既不给，其势必当取于人。
②使为子孙而为之，则子孙不能我救也；使为朋 友而为之，则朋友不能我救也。
(有的人)做官之所以不能保持清廉，往往是由于家人喜好奢侈造 成的。朝廷（的俸禄）既然不能满足家人的欲望为了子孙 而这样的，那么子孙也不能救我；假使为了朋友而这样的，那 么朋友也不能救我。
12
贯
1.衡下车，治威严。……视事三年，上书乞 骸骨。 2.燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英。
根据语境，灵活变通地翻译。这往往是上述五种方法都用 上了，还难以准确翻译时的一种方法。尤其是碰到文言文 中运用修辞或典故的地方时，应学会变通地翻译
13
纵览全篇，明晓大意。由词到句，串联成义。实词 必译，重复合一。虚词实义，定要翻译。虚词虚义， 留住语气。单音词语，双音替换。年号地名，不必 翻译。若有省略，补出本意。修辞用典，可用意译。 词类活用，尤为注意。是否通假，全靠记忆。揣测 推断，前后联系。重点难词，采分所系。切莫望文， 从而生义。大胆推断，下笔心细。特殊句式，调整 词序。省略倒装，皆有定律。因句定调，皆按惯例。
译文：
(1)需保留的关键词语： (2)需替换的关键词语： (3)需删减的关键词语： (4)需补充的关键词语：
18
答案：状词牵连到宝坻县令周在，和薛凤鸣平时所仇视的几十个 人，全部逮捕交付司法衙门，薛凤鸣却能够被释放。
(1)需保留的关键词语：凤鸣、宝坻、御史、知县、周在及 (2)需替换的关键词语：坐、削、籍、谄、善、词、连、素、悉、 逮、付 (3)需删减的关键词语：者、所、而 (4)需补充的关键词语：“词连宝坻知县周在及素所仇者数十人” 为省略句，翻译时要在“素”前补出“薛凤鸣”；“坐罪削籍”“而 凤鸣得释”均为无被动标志词的被动句，要译为带“被”的句子。
1
齐桓公好服紫,一国皆服紫 翻译：齐桓公喜欢吃紫菜，于是整个国家 的人都喜欢吃紫菜。
强秦所以不敢加兵于赵者，徒以吾二人在 也。 翻译：强大的秦国不敢对赵国用兵的原因 ，只是因为我们两人在一起。
2
分类角度 从词性上 从频率上
阐释 以动词居多，其次是形容词和名词 120个常用实词及次常用实词(课本中出现的)可能是重要实词
从特殊性上
一词多义、通假字、古今异义词、词类活用、疑难字词这5类实 词是高考考查的重点
实词
3
虚词
4
信 达 文从句顺，力求通顺 雅 生动形象，讲究文采。
5
信 准确的表达原文的意思。
1.使者大喜，如（常）惠语以让单于。 译文：使者听了很高兴，按照常慧说的对单于谦让。 2.性严正，举止必循礼度，事继亲之党，恭谨过常。 译文：品性正直，行为坚持遵守礼制法度，侍奉过继家的亲 族，恭敬谨慎过于繁琐。 3.苏老泉，二十七始发愤读书籍 。 译文：苏某某老是喝泉水，到了二十七岁才开始下决心读书。
16
42、（1）圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民 ，不循其礼。 （2）令行于民期年，秦民之国都言初令不便者以千 数。
圣人如果可以使国家强盛，不必效法陈规；如果可以使百姓获 利，不必遵守旧制。 新法在民间施行了一周年，秦国的百姓到国都诉说新法不利的 数以千计。
17
2．词连宝坻知县周在及素所仇者数十人，悉逮付法司，而凤鸣得 释。
8
删
1.魏王怒公子之盗其兵符 2.意将隧入以攻其后也 3.二石兽并沉焉
有些虚词在句中只起语法作用，无实在意义，在翻译时不 必也不能落实，可删去不译。常见的情况有删去句首句尾 的语气词、句中表顺接的连词、无实在意义的虚词等。
9
达 通顺明白，符合汉语的表述习惯，没有语病
1.见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。 译文：看见渔人,于是很惊奇,问从哪里来，详尽地回答了他. 2.忌不自信。 译文：邹忌没有自信 3.帝以芝清忠履正，素无居宅，使军兵为作屋五十间。 译文：皇上因为鲁芝清廉忠诚行为端正，平时没有房子供家 人和自己居住，让士兵为他建造五十间房屋。
忠实原文，不违原意。句子通畅，完美翻译。
14
例6 ①若属皆且为所虏！ ②夺项王天下者必沛公也。
你们这些人都会被俘虏！ 夺项王天下的人，一定是刘邦。
例7 ①时蔡翛为尚书，傅为言天下事，劝其亟有所 更，不然必败。
②傅曰：“我宋之大臣，且太子傅也，当从死。
当时蔡翛任尚书，孙傅向他陈述天下政事，劝他早点做些更改， 否则一定失败。 孙傅说：“我是宋朝大臣，而且是太子的师傅，应当死从。”
19
调
1.何陋之有？ 2.古之人不余欺也 3.州司临门,急于星火
由于古今词法的演变，文言文语序和现代汉语的语序不尽 相同，翻译时要做到在不失原义的基础上，应按照现代汉 语的语法习惯适当调整。（倒装句）
11
补
①复投之，后狼止而前狼又至。（屠） ②场主积薪其中。（于） ③投以骨。（宾语“之”）
文言文语言简洁常有省略，翻译时需补出省略的成分，否 则会影响语义或不合乎现代汉语语法规范。常见的情况有 补出省略的主语、谓语、宾语、介词等。（省略句）
6
留
1.庆历四年春，滕子京谪守巴郡。 2.及鲁肃过寻阳。 3.拜左拾遗。.
凡是专用词语如人名、地名、国名、朝代名、年号、官职名、 器具、度量衡名称等，均保留不译。
7
换
1.独终日于涧谷之间兮 2.其李将军之谓也！ 3.与儿女讲论文义
原文如果含有一些字（古词、异义、活用、通假、固定等），翻 译时应当注意将其对换成意义相同的现代词语。
15
例8 ①居官所以不能清白者，率由家人喜奢好侈使然 也。中既不给，其势必当取于人。
②使为子孙而为之，则子孙不能我救也；使为朋 友而为之，则朋友不能我救也。
(有的人)做官之所以不能保持清廉，往往是由于家人喜好奢侈造 成的。朝廷（的俸禄）既然不能满足家人的欲望为了子孙 而这样的，那么子孙也不能救我；假使为了朋友而这样的，那 么朋友也不能救我。
12
贯
1.衡下车，治威严。……视事三年，上书乞 骸骨。 2.燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英。
根据语境，灵活变通地翻译。这往往是上述五种方法都用 上了，还难以准确翻译时的一种方法。尤其是碰到文言文 中运用修辞或典故的地方时，应学会变通地翻译
13
纵览全篇，明晓大意。由词到句，串联成义。实词 必译，重复合一。虚词实义，定要翻译。虚词虚义， 留住语气。单音词语，双音替换。年号地名，不必 翻译。若有省略，补出本意。修辞用典，可用意译。 词类活用，尤为注意。是否通假，全靠记忆。揣测 推断，前后联系。重点难词，采分所系。切莫望文， 从而生义。大胆推断，下笔心细。特殊句式，调整 词序。省略倒装，皆有定律。因句定调，皆按惯例。
译文：
(1)需保留的关键词语： (2)需替换的关键词语： (3)需删减的关键词语： (4)需补充的关键词语：
18
答案：状词牵连到宝坻县令周在，和薛凤鸣平时所仇视的几十个 人，全部逮捕交付司法衙门，薛凤鸣却能够被释放。
(1)需保留的关键词语：凤鸣、宝坻、御史、知县、周在及 (2)需替换的关键词语：坐、削、籍、谄、善、词、连、素、悉、 逮、付 (3)需删减的关键词语：者、所、而 (4)需补充的关键词语：“词连宝坻知县周在及素所仇者数十人” 为省略句，翻译时要在“素”前补出“薛凤鸣”；“坐罪削籍”“而 凤鸣得释”均为无被动标志词的被动句，要译为带“被”的句子。
1
齐桓公好服紫,一国皆服紫 翻译：齐桓公喜欢吃紫菜，于是整个国家 的人都喜欢吃紫菜。
强秦所以不敢加兵于赵者，徒以吾二人在 也。 翻译：强大的秦国不敢对赵国用兵的原因 ，只是因为我们两人在一起。
2
分类角度 从词性上 从频率上
阐释 以动词居多，其次是形容词和名词 120个常用实词及次常用实词(课本中出现的)可能是重要实词
从特殊性上
一词多义、通假字、古今异义词、词类活用、疑难字词这5类实 词是高考考查的重点
实词
3
虚词
4
信 达 文从句顺，力求通顺 雅 生动形象，讲究文采。
5
信 准确的表达原文的意思。
1.使者大喜，如（常）惠语以让单于。 译文：使者听了很高兴，按照常慧说的对单于谦让。 2.性严正，举止必循礼度，事继亲之党，恭谨过常。 译文：品性正直，行为坚持遵守礼制法度，侍奉过继家的亲 族，恭敬谨慎过于繁琐。 3.苏老泉，二十七始发愤读书籍 。 译文：苏某某老是喝泉水，到了二十七岁才开始下决心读书。
16
42、（1）圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民 ，不循其礼。 （2）令行于民期年，秦民之国都言初令不便者以千 数。
圣人如果可以使国家强盛，不必效法陈规；如果可以使百姓获 利，不必遵守旧制。 新法在民间施行了一周年，秦国的百姓到国都诉说新法不利的 数以千计。
17
2．词连宝坻知县周在及素所仇者数十人，悉逮付法司，而凤鸣得 释。
8
删
1.魏王怒公子之盗其兵符 2.意将隧入以攻其后也 3.二石兽并沉焉
有些虚词在句中只起语法作用，无实在意义，在翻译时不 必也不能落实，可删去不译。常见的情况有删去句首句尾 的语气词、句中表顺接的连词、无实在意义的虚词等。
9
达 通顺明白，符合汉语的表述习惯，没有语病
1.见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。 译文：看见渔人,于是很惊奇,问从哪里来，详尽地回答了他. 2.忌不自信。 译文：邹忌没有自信 3.帝以芝清忠履正，素无居宅，使军兵为作屋五十间。 译文：皇上因为鲁芝清廉忠诚行为端正，平时没有房子供家 人和自己居住，让士兵为他建造五十间房屋。
忠实原文，不违原意。句子通畅，完美翻译。
14
例6 ①若属皆且为所虏！ ②夺项王天下者必沛公也。
你们这些人都会被俘虏！ 夺项王天下的人，一定是刘邦。
例7 ①时蔡翛为尚书，傅为言天下事，劝其亟有所 更，不然必败。
②傅曰：“我宋之大臣，且太子傅也，当从死。
当时蔡翛任尚书，孙傅向他陈述天下政事，劝他早点做些更改， 否则一定失败。 孙傅说：“我是宋朝大臣，而且是太子的师傅，应当死从。”
19