部编版四年级语文上册期末复习——句式变换(有答案)

部编版四年级语文上册期末复习——句式变换（有答案）
班级姓名成绩
一、按要求完成句子练习。

1.金奎叔握住了鹅的长脖子。

改为“把”字句：_________________
改为“被”字句：_________________
2.海上的夜是柔和的、静寂的、梦幻的。

（改为排比句）
______________________________________
3.这个问题像．一团烈火一直燃烧在周恩来心中。

（用加点词写一句话）
_______________________________________
4.巫婆在河里沉下去了就扑腾了几下。

（修改病句）
________________________________________
二、按要求完成下面的句子练习。

（10分）
1.会场上很安静，静得能听见同学们的呼吸声。

（仿写句子）
小溪里的水真清
_____________________________________________________________。

2.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。

（仔细观察植物生长过程中的变化，照样子写一种植物）
_____________________________________________________________________________ 3.请用“生气”的不同意思写句子。

（1）生命力；活力：
_________________________________________________________
（2）因不合心意而不愉快：
____________________________________________________________
三、按要求写句子。

1．运动会上，赛事都是热烈。

（修改病句）
________________________________________________
2．秋天的夜晚，蟋蟀住在它舒服的住宅里悠游自在地唱着歌。

（仿写拟人句）
________________________________________________
3．不仔细观察就不能对爬山虎有如此细致的了解。

（改为反问句）
________________________________________________
4．蟋蟀没有特别好的工具。

（改为设问句）
________________________________________________
5．蟋蟀用前足扒土。

蟋蟀用钳子搬掉较大的土块。

（用关联词把两句话连起来）________________________________________________
四、按要求写句子。

（1）你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。

（缩句）
_______________________________________
（2）小人鱼只得承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。

（改为双重否定句）_______________________________________
（3）两双鞋，像四只鸡窝。

两只鞋，像两对鸟。

（用关联词合为一句话）
_______________________________________
（4）《小英雄雨来》这篇文章的作者是管桦写的。

（修改病向）
_______________________________________
五、我会按要求写出优美的句子。

（8%）
1、福娃吸引了大家。

扩句：_________________的福娃____________________地吸引了大家。

2、草原真美。

改成比喻句：______________________________________________________
3、“神六”飞天，这是一件令中国人民自豪的事。

改成反问句：______________________________________________________
4、写出一个含有“月”的古诗句。

_________________________________________________________________
六、用修改符号在原句上修改病句。

（6分）
1.爸爸用手机将短信发送到8858（帮帮我吧），捐款救助。

2.读了《观潮》这篇课文，使我感受到钱塘潮的雄伟壮观。

3.大街上挂着鲜艳的红色红旗。

七、按要求写句子。

1．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

（照样子写句子）
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2．风筝飞走了，我们怎么可能不着急呢？（给句子换种说法意思不变）
______________________________________________________________
3．洁白的雪花纷纷扬扬地落在对面屋顶上。

（缩句）
_______________________________________________________________
4．蝙蝠一边
．．从嘴里发出一种声音。

（仿写句子，注意用上加点的词语）．．飞，一边
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八、照样子，按要求写句子。

（15分）
1.四只大白鹅在靠近岸边的水里游来游去。

(缩句)
_______________________________
2.他的脸上现出一丝得意的洋洋自得的神情。

(修改病句)
____________________________
3.鹅把孩子们吓得四散逃开。

(改为“被”字句)
_____________________________
4.这只陀螺是一位木工在旋床上旋出来的，圆且光滑。

(改为比喻句)
________________________________
九、按要求写句子。

①我家的房顶上差不多满是爬山虎。

（修改病句）
②北京的秋天是一个美丽的地方。

（修改病句）
③爬山虎刚长出叶子。

（扩句）
十、按要求写句子。

1．北京的秋天是一个美丽的地方。

（修改病句）
_____________________________________________________________________ 2．小女孩用兴奋的目光望着这座小小的花园。

（缩句）
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3．钱塘江大潮被称为天下奇观。

（改成反问句）
_____________________________________________________________________ 4．（________）及时输血，（________）小姑娘脱离了危险。

（填写关联词语）
十一、根据提示，完成练习。

1．对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

（换种说法，使语气更强烈）
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2．没有革命先辈的流血牺牲，怎能有我们今天的幸福生活？（换种说法，意思不变）
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3．梅兰芳先生是闻名世界的艺术家京剧表演。

（修改病句）
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4．星星在夜幕中闪闪发光。

（把事物当人来写）
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5．照例子，根据语境，写出你要说的话。

例子：围观的中国人都紧握拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？
（1）学校要举行古诗词比赛，平时不善言辞的小刚主动报名，你有点不相信地说：“______________________”
（2）小红随手把果皮扔在了公园的草地上，还说反正有清洁工打扫，你提醒他说：“______________________”
十二、按要求写句子。

（6分）
1.像叶老这样的大作家，会见一个普通的中学生吗？（改为陈述句）
2.小兔子龇牙咧嘴做了个痛苦的表情。

（缩句）
3.爬山虎的脚没触着墙。

爬山虎的脚不几天就萎了。

（用关联词连成一句话）
十三、按要求完成句子练习。

(6分)
1．缩句：其余三只鹅纷纷张开翅膀跳进池塘里。

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2．修改病句：我殷切期待的目光大概可能引起了她的注意。

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3．用关联词语将两句话合并为一句话：赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风。

只有小陀螺的大多在自家院子里玩。

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十四、按要求改写句子。

1．一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。

（缩句）
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2．忙人怎么可能做事那么从从容容？（陈述句）
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3.今天，我家添置了空调、电脑、沙发和家具。

（修改病句）
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4．刘胡兰的动人事迹深深感动我们。

（被字句）
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5．蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。

”（转述句）
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十五、按要求改写句子。

1.蝙蝠能在夜里飞行。

蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。

（用上恰当的关联词合成一句话）_________________________________
2.树叶在哗啦啦地响。

改为拟人句______________________
3我喜欢还来不及，怎么会跟他生气呢？
改成陈述句_________________________
4“六一”联欢会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。

修改病句____________________________
十六、句子练习。

1.霞光照得小孩子的脸红红的。

“把”字句：_____________________________
“被”字句：_____________________________
2.河水哗啦啦地流着。

（改为拟人句）
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3.这个真实的故事使我深受感动。

（改为反问句）
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4.经过半年的努力，终于成功了。

（修改病句）
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参考答案：
一、金奎叔把鹅的长脖子握住了。

鹅的长脖子被金奎叔握住了。

海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

松鼠的尾巴像一把伞。

巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。

二、1.示例：清得能看清楚水底的细沙
2.示例：荷叶刚长出来时，叶子微微卷着，像牛角一样，过段时间叶子长大了，就像一个大圆盘了。

3.（1）示例：孩子们像一棵棵茁壮成长的小树苗一样充满了生气。

（2）示例：我今天做错了事情，惹妈妈生气了。

三、运动会上，赛事都是激烈的。

湖里，青蛙在高歌，鱼儿在荷叶伞下歇凉。

难道不仔细观察就能对爬山虎有如此细致的了解吗？蟋蟀难道没有特别好的工具吗？没有。

蟋蟀不仅用前足扒土还用钳子搬掉较大的土块。

四、你伸出头来，仰起了脸。

小人鱼不得不承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。

两双鞋，既像四只鸡窝，又像两对鸟。

《小英雄雨来》这篇文章的作者是管桦。

五、1、调皮可爱牢牢
2、草原像一块绿色的地毯。

3、“神六”飞天，这难道不是一件令中国人民自豪的事吗？
4、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

月出惊山鸟、月是故乡明
六、1.“捐款救助”后加宾语，如“灾区人民”。

2.删去“使”。

3.去掉“红色”。

七、是谁把柳树姑娘的细叶裁出的呢？当然是春风。

风筝飞走了，我们很着急。

雪花落在屋顶上。

妈妈一边唱歌，一边洗衣服。

八、鹅游来游去他的脸上现出一丝得意的神情孩子们被吓得四散逃开。

这只陀螺是一位木工在旋床上旋出来的，圆且光滑。

如同一枚鹅蛋。

九、①我家房顶上满是爬山虎。

②秋天的北京是一个美丽的地方。

③爬山虎刚长出嫩红的叶子。

十、秋天的北京是一个美丽的地方。

小女孩望着花园。

难道钱塘江大潮不被称为天下奇观吗？因为所以
十一、1、对少数同学不守纪律的现象，我们必须要管。

2、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

3、梅兰芳先生是闻名世界的艺术家。

4、星星在夜幕中眨眼睛。

5、真不敢相信你会参加，但是你会做的很棒的。

6、乱丢垃圾是不文明的行为，保护环境人人有责！虽然环境卫生有清洁工打扫，但是我们也应该尊重他人的劳动。

十二、1.像叶老这样的大作家，不会见一个普通的中学生。

2.小兔子做表情。

3.爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。

十三、1.鹅跳进池塘里。

2．我殷切期待的目光可能引起了她的注意。

3．因为赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风，所以只有小陀螺的大多在自家院子里玩。

十四、1.旅客望着白杨树。

2.忙人不可能做事那么从从容容。

3.今天，我们家添置了空调、电脑和沙发。

4.我们被刘胡兰的动人事迹深深感动了。

5.蔺相如告诉赵王，他愿意带和氏璧到秦国去。

十五、1、蝙蝠不仅能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子。

2、树叶在风中唱着欢快的歌。

3、我喜欢还来不及，不会跟他生气。

4、“六一”联欢会上，我的舞蹈刚跳完，大家就热烈鼓掌，我激动得热泪盈眶。

十六、霞光把小孩子的脸照得红红的。

小孩子的脸被霞光照得红红的。

河水哗哗地唱着歌欢快地奔跑着。

这个真实的故事怎能不使我深受感动呢？经过半年的努力，他终于成功了。