2023年高考总复习历史-阶段1：中华文明的起源与奠基——先秦至秦汉时期

(1)原始社会：多元一体格局。(2)春秋战国：私学产生，改变了“学在官府” 的情形；出现早期书写材料简策和帛书
阶段一 中华文明的起源与奠基——先秦至秦汉时期
(二)秦汉时期 中外历史纲要
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选择性必修 【国家制度与社会治理】 (1)秦朝：三公九卿组成中央政府；郡县两级，设郡守、郡丞、郡尉，监御史掌监察； 文书行政制度；官员选拔“以法为教”“以吏为师”，考核实行上计制，御史参与审 核；设典客、典属国管理民族事务，两广地区设置南海郡、桂林郡、象郡。(2)西汉： 汉武帝设立中朝，丞相权力被削弱；地方机构为郡县两级制；察举制分为常科和特科； 汉武帝设刺史，巡行郡国；制《九章律》和《二年律令》，还发布法律文告，称“令”； 设大鸿胪管理民族事务，设置河西四郡。(3)东汉：尚书台为新的行政中枢，三公权力 被削弱；东汉晚期，形成州、郡、县三级制；甘英出使大秦，抵达波斯湾一带
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(一)先秦时期
中外历史纲要
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选择性必修 【国家制度与社会治理】 (1)商朝：内外服制度，有比较系统的国家机构和分掌各类事务的官吏。(2) 西周：分封制与宗法制相配合是政体的基本特征；政体中存在原始民主传 统；礼制出现；提出“敬天保民”思想；早期国家出现法律；世官制下贵 族世代垄断高官。(3)春秋战国：子产“铸刑书”；德治与法治之争，代表 人物分别是孔子、孟子与商鞅、韩非子；贵族等级分封制解体
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(2)经济上：社会生活从采集狩猎到食物生产；劳作方式从刀耕 火种到精耕细作。农业生产从刀耕火种向铁犁牛耕过渡，伴随土地 私有制产生，春秋战国时期形成以男耕女织为特征的家庭劳作方式。 秦统一度量衡、货币、文字，西汉初期推行休养生息政策，形成“文 景之治”的盛世局面，西汉中期以后，“丝绸之路”沟通了东西方贸 易。
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(1)政治上：中华文明从八方雄起到家国同构，国家治理从争霸 变革到天下一统。中华文明起源具有多元一体的特征，后逐步形成 以分封制、宗法制为主要内容，以“家国
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【经济与社会生活】 (1)原始社会：出现农耕和畜牧业，过定居生活，分为北方粟麦农业区和南 方稻作农业区；出现私有制、阶级和国家；利用地窖和陶器存粮；出现早 期集镇。(2)商周：出现青铜器；城市建设初具形制。(3)春秋战国：实行“重 农抑商”；实物借贷比较普遍 【文化交流与传播】
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第一部分 专题复习 通史融会 纵横贯通 珠联璧合 板块一 中国古代史
步骤二 通史融会 创新整合新思路
阶段一 中华文明的起源与奠基——先秦至秦汉时期
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先秦时期(远古—前 221 年)包括原始社会、夏、商、西周和东周 (春秋、战国)，经历了原始社会、奴隶社会、封建社会三种社会形态， 是中华文明的起源与奠基时期。秦汉(前 221—220 年)是中国历史第 一个统一多民族封建国家形成和发展时期，也是中华文明的形成和 发展阶段。
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(4)民族关系上：先秦时期从民族交融到华夏认同，秦汉时期从 设郡管理到开拓疆域。诸侯争霸战争客观上加强了华夏族和其他各 族的接触，促进了民族交融，国家渐趋统一，为秦朝建立统一的多 民族国家创造了条件；秦汉王朝加强了对边疆地区少数民族的有效 管辖，拓展了疆域，加强了内地同边疆地区的经济文化交流，统一 的多民族封建国家形成并不断发展。
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(3)思想文化上：思想一统，从百家争鸣到独尊儒术；文化灿烂， 从商周多彩至秦汉而初盛。西周时期“敬天保民”思想产生，春秋 战国出现德治与法治之争、“百家争鸣”的现象。秦朝“焚书坑儒” 强化了思想控制，西汉尊崇儒术使儒家思想成为官方哲学。佛教传 入，推动了中外文化交流。