【配套K12]中考历史 中国近代史 近代化探索专项练习(含解析) 新人教版

中国近代史-近代化探索

一、单选题（共15题；共30分）

1.（2016•呼和浩特）下列因不平等条约签订而发生的事件是（）

A. 《南京条约》﹣﹣虎门销

烟 B. 《马关条约》﹣﹣公车上书

C. 《辛丑条约》﹣﹣义和团运

动 D. 《凡尔赛和约》﹣﹣五四运动

2.三民主义不包括（）

A. 民族主义

B. 民主主

义 C. 民生主

义 D. 民权主义

3.在中国近代化探索的过程中，我们经历了由技术层面到制度层面，再到思想文化层面的探索。以下的探索，属于技术层面探索的是（）

A. 洋务运动

B. 维新变

法 C. 辛亥革

命 D. 新文化运动

4.1906年清廷发布上谕，宣布实行预备立宪。立宪派“奔走相庆，破涕为笑。旬月之间，薄海内外，欢呼庆祝之声动天地。”“预备立宪”这个概念是立宪派领袖、《新民丛报》的主编在五年前提出的，他是（）

A. 康有为

B. 梁启

超 C. 孙中

山 D. 袁世凯

5.右图是“戊戌六君子”之一的谭嗣同英勇就义,从容赴死的图景。就义时他高呼:“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”此处的“贼”是指 ( )

A. 以慈禧太后为首的顽固

派 B. 以慈禧太后为首的清朝贵族

C. 慈禧太后、袁世

凯

D. 慈禧太后、光绪皇帝

6.陈独秀指出:“辛亥革命以后,袁世凯复辟帝制,使中国先进的知识分子认识到我们中国多数国民口里虽然不反对共和,脑子里实在是装满了帝制时代的旧思想,如今要巩固共和,非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想,一一洗刷干净不可。”为此,他倡导了 ( )

A. 洋务运动

B. 公车上

书 C. 百日维

新 D. 新文化运动

7.民国时期一位老人说：“从前如果有人说皇帝是强盗，要被打倒，别人一定把他当疯子。相反在辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作疯子。”出现这种变化的主要原因是（）A. 民族资本主义的进一步发

展 B. 民主共和的观念日益

深入人心

C. 帝国主义扶持袁世

凯 D.

民主与科学在中国实现

8.“废两千年帝制，首义归功先行者；积四十载经验，遗言启迪后来人”。这副对联歌颂的是（）

A. 毛泽东

B. 康有

为 C. 邓小

平 D. 孙中山

9.下列哪项不属于辛亥革命重要成果是（）

A.结束了两千多年的封建帝制

B.在南京成立了中华民国

C.颁布了《中华民国临时约法》

D.完成反帝反封建的任务

10.以“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”为革命纲领的组织是（）

A. 兴中会

B. 中国同盟

会 C. 光复

会 D. 强学会

11.中国古代干支纪年法一直延用至今，许多历史事件命名都与干支纪年有关，如甲午中日战争、辛亥革命等。下列事件命名与干支纪年有关的是（）

A. 鸦片战争

B. 戊戌变

法 C. 洋务运

动 D. 五四运动

12.下列关于新文化运动的说法，错误的是（）

A. 提出了民主和科学的口号

B. 以《新青年》为主要阵地

C. 是我国历史上第一次思想解放运动

D. 对东西方文化的认识存在绝对肯定或绝对否定的偏向

13.洋务派的中央代表奕提出：“自强以练兵为要，练兵又以制器为先。”由此可看出洋务运动的侧重点在于学习西方的（）

A. 思想文化

B. 军事技

术 C. 教育制

度 D. 政治制度

14.中国近代化经历了一个由浅入深、由表及里的发展过程，呈现“学技术﹣学制度﹣学思想”的特点，反映了中国人民不懈的探索精神。下列探索中的主张提出的先后顺序为（）

①“民主”“科学”②三民主义③变法图强④“自强”“求富”

A. ①②③④

B. ④③②①

C. ①④②③

D. ④②③①

15.中国文武制度，事事远在西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器。”这一论述属于哪个派别的主张（）

A. 洋务派

B. 维新

派 C. 资产阶级革命

派 D. 顽固派

二、材料分析题（共2题；共25分）

16.19世纪下叶到20世纪初，面对西方列强的侵略，中国从经济、政治到思想文化进行了一系列深刻的变革。下列图片分别反映了相应的四个重大历史事件，结合这些事件和所学知识回答问题。

（1）图1反映的历史事件与图4事件相比较，在向西方学习方面有什么不同？

（2）图2、图3所反映的历史事件的共同目的是什么？这两个事件与图1、图4事件相比较，在向西方学习方面有什么突出特点？

（3）请你为上面的历史图片拟定一个恰当的主题。

17.阅读材料，回答问题

材料一：

材料二：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。——同盟会革命纲领

请回答：

（1）材料一的人物是谁？他在日本东京创立了什么组织？

（2）孙中山对材料二的内容作了怎样的阐发？

三、综合题（共1题；共20分）

18.辨图明理：

19世纪下半叶到20世纪初，面对西方列强的侵略，中国从政治到经济到思想文化领域进行了一系列深刻的变革。下列图片分别反映了相应的四次重大历史变革，结合这些事件和所学知识回答问题。

（1）将上述图片反映的四次重大变革按时间先后顺序排列。

（2）图二与图三比较，在学习西方的内容方面各有何侧重。

（3）图一、图四的共同目的是什么？与图二、图三图片相比较，它们在向西方学习方面有什么突出特点？（4）请你为上面的历史图片拟定一个恰当的主题。