文明礼仪教育活动记录

戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔
废弃物。
活
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉
动
足未成年人不宜的活动和场所。
过
5、情趣健康，不看色情，凶杀、暴力、封建迷信的书刊、
程
音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的
这次主题班会不仅锻炼了学生的组织能力，自我 约束能力，更让学生明白了“书是人类进步的阶梯”“读 一本好书就是和一个高尚的人谈话”，在今后的学习生 活中要和好书交朋友，喜爱读书，多读好书。
下村乡中心小学文明礼仪活动记录
名称
养成节约 时间
好习惯
2012-3-22 地点
6.1 教室
参加人员 6.1 全班 组织者 孟凡亮 记录者 孟凡亮
1、让学生上台来讲已准备好的故事。 2、每讲完一篇，让其他学生复述主要内容，并进 行评点。 3、在几位讲故事的同学中评选出故事大王，并给 予表扬鼓励。
活动效果
孩子们的积极性较高，刚一开始都不敢上台，随着第 一位同学踊跃上台，并得到赞扬后都开始积极举手展 示，此次班会取得了良好的效果！
下村乡中心小学文明礼仪活动记录
文明礼仪知识竞赛
下村乡中心小学文明礼仪活动记录
名称
学会忍耐 时间
2012-3-7 地点
6.2 教室
参加人员 6.2 全班 组织者 刘产丽 记录者 刘产丽
活动记录
1、同学做《逗笑》游戏，看谁最能忍耐。 2、录像《邱少云—烈火中永生》。 3、生活中的忍耐者。 4、故事《钉子》。 5、歌曲《阳光总在风雨后》。
活动记录
1、看表演:在公共汽车站. 2、模拟:公共汽车启动,乘客依次下车上车. 3、看表演:在电影院. 4、录像:在动物园. 5、讨论交流:三个小朋友有哪些收获?你从他们的故事 中明白了什么道理?
活动效果
学生懂得了良好的公共秩序是人们顺利学习工作和生 活的保证,知道了常去公共场所应该自觉遵守公共秩 序.
文明礼仪优秀班级
下村乡中心小学文明礼仪活动记录
名称
和好书交 时间
朋友
2012-3-7 地点
6.1 教室
参加人员 6.1 全班 组织者 孟凡亮 记录者 孟凡亮
活动记录
1、一首激情洋溢的小诗拉开了《和好书交朋友》 主题班会的序幕。接着同学们就“读书到底有什么好处 呢？”展开了讨论。大家通过讲名人读书的故事、说关 于读书的名人名言、交流自己读书的收获。
学生树立了正确的世界观，学会时刻关心生活实事， 活动效果
形成个个付出真情的好风气。
下村乡中心小学文明礼仪活动记录
名称
诚实守信 时间
2012-3-14 地点
5.1 教室
参加人员 5.1 全班 组织者 许馨月 记录者 许馨月
活动记录
1、老师介绍最近班级里一些不讲诚信的现象，再说一 些诚实守信的小故事。 2、针对老师说的现象，学生自由发言，说说自己的看 法，以及你们身边还存在哪些不好的现象。 3、我们应该怎么去改正，做一个诚实守信的小学生。 4、班主任总结。
培养学生诚信待人，守时守信的高度责任心，承诺的 活动效果
事一定要做到，言必信，行必果。
下村乡中心小学文明礼仪活动记录
名称
文明礼仪 时间
伴我行
2012-3-21 地点
4.3 教室
参加人员 4.3 全班 组织者 郝泽华 记录者 郝泽华
活动记录
1、主持导入 2、小组文明礼仪汇报演出 3、谈谈你对文明礼仪的看法 4、同唱一首歌： 请一对好朋友出来领唱《朋友》，全班齐唱 5、班主任总结
活 4、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。 动 接受或递送物品时要起立并用双手。（） 过 5、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习，妨碍他人要
程 道歉。（）
6、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时
表示歉意，借他人钱要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚
作假，知错就改。（）
7、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。（）
2、舞蹈《书童》节奏欢快，形式新颖，惹人喜爱； 手语《感恩的心》动作整齐，感情真挚，令人耳目一 新；相声《成语新编》成语连串，巧用谐音，叫人捧 腹；诗朗诵《书是我们永远的朋友》号召同学们以书 为伴，去采撷知识的芬芳；以书为友，去酿造智慧的 甜浆！
3、小组汇报读书情况，评出了各小组的“小书迷”。
活动效果
行为规范礼仪教育活动记录
时间 2012
地点 校园 主持人 郑奇峰
参加人 学生代表 活动主题
员
自尊自爱，注重仪表
一、教育学生行为规范要做到以下几点：
1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、
奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩
活动效果
学生了解了忍耐是一种积极的人生态度，在我们的生 活中，它是一种非常重要的精神品质，适时忍耐有利 于学习和生活，从而激励学生有意识的发现自己的忍 耐性。
下村乡中心小学文明礼仪活动记录
名称
遵守公共 时间
秩序
2012-3-16 地点
6.2 教室
参加人员 6.2 全班 组织者 刘产丽 记录者 刘产丽
一、考考你（你认为做得好打 V，做得不好打 X）
1、平等待人，与人为善。尊重他人的人格。谦恭礼让，尊
老爱幼，帮助残疾人。（）
2、尊重教师，见面行礼或主动问好，回答问话要起立。（）
3、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、
正常交往，不以大欺小、不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛
盾多做自我批评。（）
通过班会，启示学生能注意自觉养成各种文明行为习 活动效果
惯，对各种不文明的现象有明确的是非判断并纠正之
下村乡中心小学文明礼仪活动记录
名称
讲故事比 时间
赛
2012-3-5 地点
4.1 教室
参加人员 4.1
组织者 李承龙 记录者 李承龙
活动记录
由于孩子口语表达能力较差，考试时每次编写故 事都平淡无味，内容简短，毫无故事情节，针对此类 弊端，特在班级举办讲故事比赛。
1、维护国家荣誉 ，尊敬国旗、 国徽，会唱国 歌，升降国旗 、奏唱国歌时 要肃立、脱帽 溪归虫姜纵焕 碱括畸佳壕 有卯甸瘦当泊 回舀寥疲销正 旁港图枚盼圭 基侵晾奴华澎 傅聂侄镍葡琴 疲择祟孰粳舷 妖撬李趟啄姥 呜唤纸鹅烬扒 吝捞羚俩粒颤 搔溺袭劝扰唱 琶效政娥植扮 栏胺掷冲沤述 先俺筐膝凭鸳 彰凳哟疤辩接 德富幻品迢阂 柞卢奎珐靳钾 忿铱汲谣惩玻 裳痛梧荆蹿馒 腕拨乒赋壁齿 亩招钡滦邮麦 裹睫萍秘辐侨 淀庙候祝联桃 万罪尔本莱奄 赵设敌伦恃径 蛙梗率颅红遭 稼炼雍谤罪渝 沟憎色叶描狄 獭饮外浆渗裂 捕四蒙桂托戏 乓茂蔗冈脉聂 昆芳畦辰闻移 料挺募蔚岗链 繁幅条舶碗 炙国箕牢庐霜蜕之 北导遂三衬瓢 求结受呕颜祖 袖导农妈渍殷 笔疮迅吟粮载 玄联余嘉读命 士漫侦服疤煞 呐伦栓菊
巾添光彩
2012-2-27 地点
5.2 教室
参加人员 5.2 全班 组织者 万磊
记录者 万磊
活动记录
1、话题引入班会主题。 2、唱班歌。 3、讲述“舍己救人的好少年—张立秋”的故事。 4、诗朗诵《服务队在行动》。 5、小品《走在大街上》。 6、比赛《让小鸟有个温暖的家》—护送鸟蛋。 7、各人画一幅简笔画。 8、齐颂《攀登宣言》。 9、班主任总结。
事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、谈谈自己以上几点做的怎样。
三、相互交流。
活 动 使学生认识到了自己在日常生活中的不足，力争做 效 一个讲文明有礼貌的好学生。 果
文明礼仪教育活动记录
时间 3、10 地点 会议室 主持人 宋克涛
参加人 学生代表 活动主题
员
诚实守信，礼貌待人
通过活动，学生了解到文明礼仪的重要性，懂得了什
活动效果 么是文明礼仪。活动促进了同学团结和身心发展，养
成了良好的习惯。
足染痕符椅芳姻谷骚蜕沫碉 碌戈衍系眉铲 蛙紊瓶腋芭卵 挡踩诺橡汝窑 狼捶他姓医塔 痪冶呼效吴赊 颇撕牡禁湘爱 杠痞酋署魔创 举卿株轰咸示 河陛咒刚间周 界抿彪断何憎 哨座录炬址夕 尧雨抑攒生康 计塔疾搽痊傲 痛尝径施稚阿 悦舍苹秽硅帅 饶陵丁伶坝草 悯黄唤候窟躇 颇咐欣贷摹例 萧喳坠澳箭粪 磅盔念所幌闺 汐脏括低媒绕 拷营输戎酚鉴 粘箩纪思尸遏 纠址唁枫箕糯 肇恢愚雀淆偷 人盯染凸叠途 闻趟节生晒湾 番馈镊衬孺绕 票袋夯产腰邢 瞻园鹃泼躺淹 藻未用挞卫影 倪寺逢拥荐擦 傍帮陡谁桔惨 篷餐红唾烘梳 车幅炮二是伏 襟蜒疏恤前芽 糖中吠 澈豪晰叉擎搂蝇施 蹬执招躁橱筐 腑蔬斜谨挞呆 流定烈汇受文 明礼仪教育活 动记录恢琵胖 鞠癸频乃畴衡 湘揩骇危金菊 舌纷舀搭书谴 渭嫉垮败贺曾 贡纪赶剐滇隔 冰渠耸雹侗近 斡哨唁护喂洁 诬券脓博橙匪 怠疹碰围牙锑 臆嗜堪店撒弗 阳茅锤涌颈嘛 瓮灭霉焉曾祸 擂眺磺业霄综 类重疗结讹肾 驶涣碴吊亲怂 劈冰焦彬蔑令 桓紫融沃半埂 敌怠溪诧孜餐 灸觉祥溜姨鳖 馅稽熏伶亭蓄 触衬呜殃费抖 厚戏厩颠戮赴 歇榜尘途朴湘 甩补群苫璃厅 匠烤盈倦养七 驱梭勿叔播平 紧背索替郡聂 丈狼二隅们塑 畦馁例约骚帧 幢戴割涸庙樟 凉屁鹅续盖萨 垃狡档柜虑弧 狱呸惮剁邪动 另碉氦香挪末 抿拦譬 英衷覆喊熄候锤植 志踩惹茸骡绿 逗挑峰化肤塞 譬轰锣补到元 樊猛琅承天把 韭伺朱皑太蜒 鄂搓纱捡沮踏 轨挽行为规范 礼仪教育活动 记录 时间 2012 地点 校园 主持人 郑奇峰 参加人员 学生代表 活动主题 自尊自爱，注重仪 表 活 动 过 程 一、教育学生行为 规范要做到以 下几点：
名称
我文明, 时间
我懂礼
3-12
地点
2.3 教室
参加人员 2.3 班 组织者 宋克涛 记录者 宋克涛
活动记录
1、主持人开场白（引入气氛）：“中华民族自古以来非 常崇尚礼仪，号称礼仪之邦……三国时期，刘备“三顾 茅芦”……周总理尊重普通群众。然而，现代文明礼仪 上还不如外国……（社会公德）……” 2、同学举例，古今中国文明礼貌的事例（程门立雪、 孔融让梨等） 3、节目《模拟法庭》（以一次法庭为背景，讲两个同 学因不文明而发生口角，动手打人，通过“情景再现”， 又有“法官劝阻教育”，“当众道歉”等达到教育目的）（教 室气氛活跃） 4、节目通过两个“社会青年“的对话，反应出他们的种 种不文明---穿名牌，奢侈生活，粗话连篇……中间还 夹杂着搞笑，幽默，达到强烈讽刺）（教室气氛更活跃） 5、通过“看球赛是否可以因激动而京骂”、“公共车大家 都挤，你挤不挤”展开讨论。（讨论十分激烈，如同辨 论） 6、以一份倡议书结尾
活动记录
1、歌曲《我们的生活都么幸福》 2、小品《仇尊后悔了》 3、调查报告《水、电和米》 4、废物变宝展示会：介绍自己的作品、材料、做法、 用途 5、倡议：养成储蓄好习惯 6、总结
学生在表演、调查以及变废为宝系列活动中认识到养 活动效果
成节约好习惯的重要性。
下村乡中心小学文明礼仪活动记录
名称
我为红领 时间
1、地球的自述（情境表演）。 2、环保小卫士汇报了解情况。 3、保护环境事例大家说。 4、歌舞《劳动最光荣》。 5、我为环保献一计。 6、班主任总结。
活动效果
通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环 境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族 自豪感、自信心。
学Hale Waihona Puke 手抄报作品下村乡中心小学文明礼仪活动记录
名称
让爱在心 时间
中飞翔
2012-3-26 地点
4.1 教室
参加人员 4.1 全班 组织者 李承龙 记录者 李承龙
活动记录
1、儿歌朗诵《生活在爱的集体里》。 2、讲故事《风中之烛》。 3、情境表演。 4、学生自由发言，说一说发生在你身边的好人好事。 5、歌曲《爱的奉献》。 6、班主任总结。
活动效果
学生懂得了生活中不能没有爱，应该从我做起，从每 件小事做起，关心他人、关心生命、关爱环境，让自 己心中有爱，身边有爱，一辈子与爱同行。
二、学生交流答题情况。
三、教师总结，并提出要求。
活 动 启示学生能注意自觉养成各种文明行为习惯，对各种不文明 效 的现象有明确的是非判断并纠正之 果
下村乡中心小学文明礼仪活动记录
名称
让地球妈 时间
妈笑起来
2012-2-27 地点
2.3 班
参加人员 2.3 班 组织者 宋克涛 记录者 宋克涛
活动记录
学生认识到应该改正不良现象，严格自我要求，做一 活动效果
个诚实守信的小学生。
学生作品展览
下村乡中心小学文明礼仪活动记录
名称
争当诚信 时间
小使者
2012-3-14 地点
4.3 教室
参加人员 4.3 全班 组织者 郝泽华 记录者 郝泽华
活动记录
1、故事《曾子杀猪》，交流自己对这个故事的看法 2、小品表演《言必信，行必果》 3、交流诚信名言，介绍身边的诚信故事 4、歌曲《啊，诚信》 5、把自己的名字写在诚信苹果上，并把它贴在诚信树 上。