三升四奥数课件- 第5讲 图形个数 全国通用
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1.2
【练习5】
全等角形
(1)银海学校三年级有9个班,每两个班要比赛拔河一次, 这样一共要拔河几次?
1.2
(2)有1,2,3,4,5,6,7,8等8个数字,能组成多少个 不同的两位数?
谢谢观看
数角的个数可以采用与数线段相同的方法来数。
所以图中共有6个三角形。
所以,图中一共有3+2+1=6(个)角。
(1) 以B点为左端点的线段有:BC、BD 2条;
数出图中有几个角? 1.2
(2)
(1)银海学校三年级有9个班,每两个班要比赛拔河一次,这样一共要拔河几次?
数出图中有几个角? 以PC为边的三角形还有:△PCD 1个。 _A
三升四奥数课程
第5讲 图形个数
全等角形
同学们,你想学会数图形的方法吗?要想不重复也不遗漏 地数出线段、角、三角形、长方形……那就必须要有次序、有 条理地数,从中发现规律,以便得到正确的结果。
要正确1.数2 出图形的个数,关键是要从基本图形入手。首先 要弄清图形中包含的基本图形是什么,有多少个,然后再数出 由基本图形组成的新的图形,并求出它们的和。
方法一:我们可以采用以线段左端点分类数的方法。
_B _C _D
_E
_F
_B _C _D _E
_F
【例题4】
全等角形
数出下图中有多少个长方形?
_A
_B
1.2
_C
_D
【思路导全航等】角形
数图中有多少个长方形和数三角形的方法一样,长方形是 由长、宽两对线段围成,线段 CD上有3+2+1=6(条)线段,其 中1.每2 一条与AC中一条线段对应,分别作为长方形的长和宽,这 里共有6×1=6(个)长方形,而AC上共有2+1=3(条)线段也 就有6×3=18(个)长方形。
方法二:把图中线段 AB、BC、CD看做基本线段来数,那 么,由1条基本线段构成的线段有:AB、BC、CD 3条;由2条基 本线段构成的线段有:AC、BD 2条;由3条基本线段构成的线段 有:AD 1条。所以,图中一共有3+2+1=6(条)线段。
【练习1】
全等角形
(1)数出下图中有多少条线段?
1_A.2
【例题1】
全等角形
数出下图中有多少条线段?
1.2
_A
_B
_C
_D
【思路导航全】等角形
方法一:我们可以采用以线段左端点分类数的方法。以A 点为左端点的线段有:AB、AC、AD 3条;以B点为左端点的线 段有1.:2 BC、BD 2条;以C点为左端点的线段有:CD 1条。所以, 图中共有线段3+2+1=6(条)。
1.2
△PBC、△PBD 2个;以PC为边的三角形还有:△PCD 1个。所 以,图中共有三角形3+2+1=6(个)。
方法二:我们发现,要数出图中三角形的个数,只需数出 线段 AD中包含几条线段就可以了,即3+2+1=6(个)。所以图 中共有6个三角形。
【练习3】
全等角形
数出图中共有多少个三角形? 同学们,你想学会ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ图形的方法吗?要想不重复也不遗漏地数出线段、角、三角形、长方形……那就必须要有次序、有条理地数,从中发现规律,以便得到正确的结果。
_B
_C
_D
_E
(2)数出下图中有几个长方形?
【例题2】
全等角形
数出图中有几个角?
_A
1.2
_B
_O
_C
_D
【思路导航】 全等角形
数角的个数可以采用与数线段相同的方法来数。 方法一:以OA为一边的角有:∠AOB、∠AOC、∠AOD 3个; 以OB为一1边.2的角还有:∠BOC、∠BOD 2个;以OC为一边的角还 有:∠COD 1个。所以,图中共有角3+2+1=6(个)。 方法二:把图中∠AOB、∠BOC、∠COD看做基本角来数, 那么,由1个基本角构成的角有:∠AOB、∠BOC、∠COD 3个; 由2个基本角构成的角有: ∠AOC、∠BOD 2个;由3个基本角构 成的角有:∠AOD 1个。所以,图中一共有3+2+1=6(个)角。
它的计算公式为: 长方形的总数=长边线段的总数×宽边线段的总数 (3+2+1)×(2+1)=18(个) 答:图中共有18个长方形。
【练习4】
全等角形
(1)数出下图中有多少个长方形?
_A
_B
1.2
_C
_D
(2)数出右图中有多少个正方形?
【例题5】
全等角形
有5个同学,每两个人握手一次,一共要握手多少次?
【练习2】
全等角形
数出图中有几个角?
(1)1.2
_O
(2)
_A
_A
_B
_B
_O
_C
_C
_D
_E
【例题3】 全等角形 数出下图中有几个三角形?
_P
1.2
_A
_B
_C
_D
【思路导航】 全等角形
方法一:我们可以采用按边分类数的方法。以PA为边的三 角形有:△PAB、△PAC、△PAD、3个;以PB为边的三角形还有:
_A
由2个基本角构成的角有: ∠AOC、∠BOD 2个;
所以,图中共有线段3+2+1=6(条)。
(1)数出下图中有多少条线段?
_K
同数学出们 图,中你有想几学个会角数?图形的方法吗?要想不重复也不遗漏地数出线段、角、三角形、长方形_G …_H…那_I就必_G须要有次序、有条理地数,从中发现规律,以便得到正确的结果。