2017-2018学年山东省菏泽市巨野县四年级(下)期中数学试卷

2017-2018学年山东省菏泽市巨野县四年级（下）期中数学试卷
试题数：41，满分：95
1.（填空题，2分）在计算23×[（30-6）÷8]时，应先算___ 法，最后算___ 法．
2.（填空题，2分）0.52是由___ 个0.1和___ 个0.01组成．
3.（填空题，2分）0.78里面有___ 个0.01，如果把它保留一位小数是___ ．
4.（填空题，2分）计算（78×25）×4时，为了计算简便，可以先算___ ，这样计算运用的运
算定律是___ ．
5.（填空题，2分）一个数的十位和百分位上都是7，个位和十分位上都是0，这个数写作___ ，读作___ ．
6.（填空题，2分）B×A+25×B=（___ +___ ）×B．
7.（填空题，1分）45+18=18+45是应用了___ ．
8.（填空题，3分）72×65+28×65=（___ +___ ）×65是应用___ ．
9.（填空题，1分）在一个没有括号的算式里，如果只有加减法，或者只有乘除法，要按照___ 计算．
10.（填空题，2分）一个数和0相乘，得___ ．一个数和1相乘得___ ．
11.（填空题，2分）把26缩小到原数的___ 是0.026，把0.026的小数点向右移动两位是___ ．
12.（问答题，3分）观察下面的立体，找出从正面、上面、左面看到的图形．
13.（填空题，4分）把0.705、0.75、0.57、0.507按顺序排在横线里：___ ＜___ ＜___ ＜___
14.（问答题，10分）口算
32+268= 24×25= 640÷40= 760-403=
28×99= 4024÷8= 45+65+55= 174-48-52=
54-18+9= 48÷6×5= 36×0+64= 17÷17+17÷17=
15.（问答题，12分）脱式计算：
35×（70-400÷25）1520-（1070+28×2）（300+620）÷[26+
（2×10）]
（79+21）×（96÷12）360÷（70-4×16）940×[128-（154-31）]
16.（问答题，4分）用简便方法计算：
250×56×4 1200÷25÷4 88×125
99×38+38 16×23-6×23 67+263+43-163
17.（问答题，4分）列综合算式或方程计算．
（1）96减去35的差，乘63与25的和，积是多少？
（2）42的7倍加上485除以5的商，和是多少？
18.（判断题，1分）小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变．___ ．（判断对错）
19.（判断题，1分）在2.4和2.6之间，只有2.5一个小数．___ （判断对错）
20.（判断题，1分）89×35+89×65=89×（35+65）是运用了乘法结合律．___ （判断对错）
21.（判断题，1分）5.56读作五点五十六．___ （判断对错）
22.（判断题，1分）（32+4）×25=32+4×25___ ．（判断对错）
23.（判断题，1分）3.0650可以简写成3.65．___ （判断对错）
24.（判断题，1分）125×25×32=125×8×4×25．___ （判断对错）
25.（判断题，1分）32×5-150÷5算式中乘法和除法可以同时计算．___ （判断对错）
26.（判断题，1分）0.3和0.30的大小相等，计数单位相同．___ ．（判断对错）
27.（判断题，1分）小红的身高是1.35分米．___ ．（判断对错）
28.（单选题，1分）25×（8+4）=（）
A.25×8×25×4
B.25×8+25×4
C.25×4×8
D.25×8+4
29.（单选题，1分）与12÷4结果相等的式子是（）
A.（12×2）÷（4×4）
B.（12÷2）÷（4÷2）
C.（12+2）÷（4+2）
D.（12-2）÷（12-2）
30.（单选题，1分）□×（54÷6）=72，那么□=（）
A.6
B.7
C.8
31.（单选题，1分）把3.956保留到十分位是（）
A.4.0
B.3.9
C.4
32.（单选题，1分）3×8×4×5=（3×4）×（8×5）运用了（）
A.乘法交换律
B.乘法结合律
C.乘法分配律
D.乘法交换律和结合律
33.（单选题，1分）两根同样长的绳子，第一根剪去它的一半，第二根剪去0.5米，剩下的两段绳子（）
A.第一根长
B.第二根长
C.同样长
D.不一定哪根长
34.（单选题，1分）和3.4千米相等的是（）
A.340米
B.3400米
C.3千米4米
35.（单选题，1分）观察物体的时候看到一面是正方形，断定这个物体是（）
A.长方体
B.正方体
C.无法确定
36.（问答题，3分）用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形．
37.（问答题，3分）服装厂要做120套西服，上衣的原料费用是112元，裤子的原料费用是88元，一共的费用是多少钱？
38.（问答题，3分）商店有14箱鸭蛋，卖出去250千克后，还剩4箱零20千克，每箱鸭蛋有多少千克？
39.（问答题，4分）一支钢笔的价钱是9.00元，是一支铅笔价钱的10倍，一个计算器的价钱是一支铅笔的100倍．这支铅笔的价钱是多少元？这个计算器的价钱是多少元？
40.（问答题，3分）每本相册都是32页，每页可以插6张照片．我家大约有900张照片，5本相册够用吗？
41.（问答题，3分）根据国家统计局发布的《中华人民共和国2016年国民经济和社会发展统计公报》，2016年末我国总人口为1382710000人，改写成用“亿人”作单位的数（保留一位小数）．
2017-2018学年山东省菏泽市巨野县四年级（下）期中数学试卷
参考答案与试题解析
试题数：41，满分：95
1.（填空题，2分）在计算23×[（30-6）÷8]时，应先算___ 法，最后算___ 法．
【正确答案】：[1]减; [2]乘
【解析】：23×[（30-6）÷8）]有小括号，先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，最后算括号外的乘法，由此求解即可．
【解答】：解：在计算23×[（30-6）÷8]时，先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，最后算括号外的乘法，
即应先算减法，最后算乘法．
故答案为：减，乘．
【点评】：本题考查了整数四则混合运算．解题的关键是掌握四则混合运算的顺序：
1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；
2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；
3、如果有括号，先算括号里面的．
2.（填空题，2分）0.52是由___ 个0.1和___ 个0.01组成．
【正确答案】：[1]5; [2]2
【解析】：首先搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此解答．
【解答】：解：0.52是由5个0.1和2个0.01组成的；
故答案为：5，2．
【点评】：此题考查整数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位．
3.（填空题，2分）0.78里面有___ 个0.01，如果把它保留一位小数是___ ．
【正确答案】：[1]78; [2]0.8
【解析】：首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；如果把它保留一位小数，“四舍五入”就要看百分位，百分位是8大于5，所以
五入；据此解答．
【解答】：解：0.78里面有 78个0.01，如果把它保留一位小数是0.8．
故答案为：78，0.8．
【点评】：此题考查小数的意义以及根据“四舍五入”求近似数，注意：小数中的数字所表示的
意义，有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位．
4.（填空题，2分）计算（78×25）×4时，为了计算简便，可以先算___ ，这样计算运用的运
算定律是___ ．
【正确答案】：[1]25×4; [2]乘法结合律
【解析】：乘法结合律：先乘前两个数，或先乘后两个数，积不变，用字母表示：a×b×c=a×（b×c）；据此解答即可．
【解答】：解：（78×25）×4
=78×（25×4）
=78×100
=7800
所以计算（78×25）×4时，为了计算简便，可以先算25×4，这样计算运用的运算定律是乘
法结合律．
故答案为：25×4，乘法结合律．
【点评】：本题利用具体的算式考查了学生对于乘法结合律的理解．
5.（填空题，2分）一个数的十位和百分位上都是7，个位和十分位上都是0，这个数写作___ ，读作___ ．
【正确答案】：[1]70.07; [2]七十点零七
【解析】：（1）小数的写法是：整数部分的写法按整数的写法去写，小数部分要依次写出每
个数；
（2）小数的读法是：整数部分的读法按整数的读法去读，小数部分要依次读出每个数．
【解答】：解：一个数的十位和百分位上都是7，个位和十分位上都是0，这个数写作70.07，读作七十点零七．
故答案为：70.07，七十点零七．
【点评】：综合考查了小数的计数单位，小数的读法和小数的写法．
6.（填空题，2分）B×A+25×B=（___ +___ ）×B．
【正确答案】：[1]25; [2]A
【解析】：乘法分配律：两个数的和乘另一个数，等于把这个数分别同两个加数相乘，再把两个积相加，得数不变，用字母表示：（a+b） c=ac+bc；据此解答即可．
【解答】：解：B×A+25×B=（ 25+A）×B
故答案为：25、A．
【点评】：本题利用具体的算式考查了学生对于乘法分配律的理解．
7.（填空题，1分）45+18=18+45是应用了___ ．
【正确答案】：[1]加法交换律
【解析】：加法交换律：两个加数交换位置，和不变．如a+b=b+a；据此解答即可．
【解答】：解：45+18=18+45是应用了加法交换律．
故答案为：加法交换律．
【点评】：此题重点考查了学生对加法交换律的掌握与运用情况．
8.（填空题，3分）72×65+28×65=（___ +___ ）×65是应用___ ．
【正确答案】：[1]72; [2]28; [3]乘法分配律
【解析】：乘法分配律：两个数的和乘另一个数，等于把这个数分别同两个加数相乘，再把两个积相加，得数不变，用字母表示：（a+b） c=ac+bc；据此解答即可．
【解答】：解：72×65+28×65=（72+28）×65是应用乘法分配律．
故答案为：72、28、乘法分配律．
【点评】：本题利用具体的算式考查了学生对于乘法分配律的理解．
9.（填空题，1分）在一个没有括号的算式里，如果只有加减法，或者只有乘除法，要按照___ 计算．
【正确答案】：[1]从左到右的顺序
【解析】：根据四则混合运算的运算顺序可知，在一个没有括号的算式里，如果只有加减法，或者只有乘除法，要按照从左到右的顺序计算．
【解答】：解：在一个没有括号的算式里，如果只有加减法，或者只有乘除法，要按照从左到右的顺序计算．
故答案为：从左到右的顺序．
【点评】：在四则混合运算中，加法与减法为一级运算，乘法与除法为二级运算，如果算式中只含有同级运算，按从左到右的顺序计算即可，如果同时含有一级运算与二级运算时，要先算一级运算，再算二级运算，如果有括号，要先算括号里面的．
10.（填空题，2分）一个数和0相乘，得___ ．一个数和1相乘得___ ．
【正确答案】：[1]0; [2]它本身
【解析】：根据乘法的意义可知，一个数和0相乘，得 0．一个数和1相乘得它本身．
【解答】：解：一个数和0相乘，得 0；
一个数和1相乘得它本身．
故答案为：0，它本身．
【点评】：完成本题的依据为：乘法的意义，即求几个相同加数和的简便计算．
11.（填空题，2分）把26缩小到原数的___ 是0.026，把0.026的小数点向右移动两位是___ ．
; [2]2.6
【正确答案】：[1] 1
1000
【解析】：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…；把26变成0.026，小数点向左移动3位，即缩小到原来的
1
，把0.026的小数点向右移动两位是2.6．据此解答即可．
1000
是0.026，把0.026的小数点向右移动两位是2.6．【解答】：解：把26缩小到原数的1
1000
，2.6．
故答案为：1
1000
【点评】：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也
成立．
12.（问答题，3分）观察下面的立体，找出从正面、上面、左面看到的图形．
【正确答案】：
【解析】：观察图形可知，从前面看到的图形是2层：下层4个正方形，上层1个正方形在
左边第二列；从上面看到的图形是一行4个正方形，从左面看到的图形是一列2个正方形，
据此即可填空．
【解答】：解：根据题干分析可得：
【点评】：本题目主要考查了学生观察从不同方向观察物体形状的空间想象能力．
13.（填空题，4分）把0.705、0.75、0.57、0.507按顺序排在横线里：___ ＜___ ＜___ ＜___
【正确答案】：[1]0.507; [2]0.57; [3]0.705; [4]0.75
【解析】：小数大小的比较方法与整数基本相同，即从高位起，依次把相同数位上的数加以比较．因此，比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大，依此即可求解．
【解答】：解：把0.705、0.75、0.57、0.507按顺序排列为：0.507＜0.57＜0.705＜0.75．
故答案为：0.507，0.57，0.705，0.75．
【点评】：考查了小数大小的比较，关键是熟练掌握小数大小的比较方法．
14.（问答题，10分）口算
32+268= 24×25= 640÷40= 760-403=
28×99= 4024÷8= 45+65+55= 174-48-52=
54-18+9= 48÷6×5= 36×0+64= 17÷17+17÷17=
【正确答案】：
【解析】：根据整数加减乘除法的计算方法进行解答即可，45+65+55运用加法的交换律进
行简算，174-48-52运用减法的性质进行简算．
【解答】：解：
32+268=300 24×25=600 640÷40=16 760-403=357
28×99=2772 4024÷8=503 45+65+55=165 174-48-52=74
54-18+9=45 48÷6×5=40 36×0+64=64 17÷17+17÷17=2
【点评】：此题考查了整数加减乘除法的口算能力，注意简算方法的运用．
15.（问答题，12分）脱式计算：
35×（70-400÷25）1520-（1070+28×2）（300+620）÷[26+
（2×10）]
（79+21）×（96÷12）360÷（70-4×16）940×[128-（154-31）]
【正确答案】：
【解析】：① 35×（70-400÷25），先算小括号里面的除法，再算小括号里面的减法，最后
算乘法；
② 1520-（1070+28×2），先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的加法，最后算减法；
③ （300+620）÷[26+（2×10）]，先算小括号里面的加法、乘法，再算中括号里面的加法，最后算减法；
④ （79+21）×（96÷12），先算小括号里面的加法、除法，再算乘法；
⑤ 360÷（70-4×16），先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的减法，最后算除法；
⑥ 940×[128-（154-31）]，先算小括号里面的减法，再算中括号里面的减法，最后算乘法；
【解答】：解：① 35×（70-400÷25）
=35×（70-16）
=35×54
=1890
② 1520-（1070+28×2）
=1520-（1070+56）
=1520-1126
=394
③ （300+620）÷[26+（2×10）]
=920÷[26+20]
=920÷46
=20
④ （79+21）×（96÷12）
=100×8
=800
⑤ 360÷（70-4×16）
=360÷（70-64）
=360÷6
=60
⑥ 940×[128-（154-31）]
=940×[128-123]
=940×5
=4700
【点评】：此题考查的目的是理解掌握整数四则混合运算的顺序以及它们的计算法则，并且能够正确熟练地的进行计算，提高计算能力．
16.（问答题，4分）用简便方法计算：
250×56×4 1200÷25÷4 88×125
99×38+38 16×23-6×23 67+263+43-163
【正确答案】：
【解析】：（1）运用乘法交换律简算；
（2）运用除法的性质简算；
（3）先把88分解成11×8，再运用乘法结合律简算；（4）（5）根据乘法分配律简算；
（6）根据加法结合律和交换律简算．
【解答】：解：（1）250×56×4
=250×4×56
=1000×56
=56000；
（2）1200÷25÷4
=1200÷（25×4）
=1200÷100
=12；
（3）88×125
=11×（8×125）
=11×1000
=11000；
（4）99×38+38
=（99+1）×38
=100×38
=3800；
（5）16×23-6×23
=（16-6）×23
=10×23
=230；
（6）67+263+43-163
=（67+43）+（263-163）
=110+100
=210．
【点评】：完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．
17.（问答题，4分）列综合算式或方程计算．
（1）96减去35的差，乘63与25的和，积是多少？
（2）42的7倍加上485除以5的商，和是多少？
【正确答案】：
【解析】：（1）最后算的是积，一个因数是96减去35的差，另一个因数是63与25的和；（2）最后求的是和，一个加数是42的7倍，另一个加数是485除以5的商．
【解答】：解：（1）（96-35）×（63+25）
=61×88
=5368；
答：积是5368．
（2）42×7+485÷5
=294+97
=391；
答：和是391．
【点评】：列式计算的关键是理解语言叙述的运算顺序，正确按运算顺序列式计算即可．
18.（判断题，1分）小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变．___ ．（判断对错）
【正确答案】：√
【解析】：根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．据此进行判断即可．
【解答】：解：根据小数的性质可知：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变．此说法是正确的．
【点评】：此题考查的目的是理解掌握小数的性质．
19.（判断题，1分）在2.4和2.6之间，只有2.5一个小数．___ （判断对错）
【正确答案】：×
【解析】：因为2.4和2.6之间一位小数有1个，还有两位小数，三位小数，四位小数…，等等；进而判断即可．
【解答】：解：2.4和2.6之间有无数个小数，如2.4，2.41，2.411…；
所以原题说法错误；
故答案为：×．
【点评】：解答此题应根据题意，结合小数的知识，进行解答即可．
20.（判断题，1分）89×35+89×65=89×（35+65）是运用了乘法结合律．___ （判断对错）【正确答案】：×
【解析】：乘法结合律：先乘前两个数，或先乘后两个数，积不变，用字母表示：a×b×c=a×（b×c）．
乘法分配律：两个数的和乘另一个数，等于把这个数分别同两个加数相乘，再把两个积相加，得数不变，用字母表示：（a+b） c=ac+bc．
【解答】：解：89×35+89×65=89×（35+65）是运用了乘法分配律，不是乘法结合律；所以原题说法错误．
故答案为：×．
【点评】：本题利用具体的算式考查了学生对于乘法分配律、乘法结合律的理解．
21.（判断题，1分）5.56读作五点五十六．___ （判断对错）
【正确答案】：×
【解析】：根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字；进行判断即可．
【解答】：解：5.56读作五点五六；
故原题说法错误；
【点评】：此题应根据小数的读法进行解答．
22.（判断题，1分）（32+4）×25=32+4×25___ ．（判断对错）
【正确答案】：×
【解析】：算式（32+4）×25运用乘法的分配律进行简算即可．
【解答】：解：（32+4）×25
=32×25+4×25；
所以算式（32+4）×25=32+4×25计算错误；
故答案为：×．
【点评】：此题考查了整数乘法的分配律的意义及运用．
23.（判断题，1分）3.0650可以简写成3.65．___ （判断对错）
【正确答案】：×
【解析】：根据小数的性质：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，这叫做小数的性质．据此判断即可．
【解答】：解：3.0650可以简写成3.065．所以原题错误．
故答案为：×．
【点评】：此题考查的目的是理解掌握小数的性质，在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变．中间的“0”不能去掉．
24.（判断题，1分）125×25×32=125×8×4×25．___ （判断对错）
【正确答案】：√
【解析】：125×25×32，把32拆分成8×4，运用乘法交换律、乘法结合律简算．
【解答】：解：125×25×32
=（125×8）×（25×4）
=1000×100
=100000
故答案为：√．
【点评】：此题考查的目的是理解掌握乘法交换律、乘法结合律的意义及应用．
25.（判断题，1分）32×5-150÷5算式中乘法和除法可以同时计算．___ （判断对错）
【正确答案】：√
【解析】：按照整数混合运算的运算顺序：先算乘法和除法，再算减法，由此顺序判定即可．
【解答】：解：32×5-150÷5先算乘法和除法，可以同时计算，所以原题说法是正确的．
故答案为：√．
【点评】：本题考查了整数四则混合运算．整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算即可．
26.（判断题，1分）0.3和0.30的大小相等，计数单位相同．___ ．（判断对错）
【正确答案】：×
【解析】：根据小数的基本性质可知，0.3=0.30，根据小数的意义可知：0.3的计数单位是
0.1，0.30的计数单位是0.01，据此分析判断
【解答】：解：0.3=0.30，0.3的计数单位是0.1，0.30的计数单位是0.01，
即0.3和0.30的大小相等，但是计数单位不同，
所以0.3和0.30大小相等，计数单位也相同的说法是错误的；
故答案为：×．
【点评】：本题主要考查小数的基本性质和小数的意义，注意小数的位数不同计数单位就不同．27.（判断题，1分）小红的身高是1.35分米．___ ．（判断对错）
【正确答案】：×
【解析】：测量一个人的身高，一般用长度单位，再根据数的大小选择合适的单位名称，可知小红身高是1.35米，据此解答．
【解答】：解：小红的身高是1.35米，不是1.35分米；
故答案为：×．
【点评】：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
28.（单选题，1分）25×（8+4）=（）
A.25×8×25×4
B.25×8+25×4
C.25×4×8
D.25×8+4
【正确答案】：B
【解析】：可根据乘法分配律进行计算．
【解答】：解：25×（8+4）
=25×8+25×4
=200+100
=300
故选：B．
【点评】：完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．
29.（单选题，1分）与12÷4结果相等的式子是（）
A.（12×2）÷（4×4）
B.（12÷2）÷（4÷2）
C.（12+2）÷（4+2）
D.（12-2）÷（12-2）
【正确答案】：B
【解析】：在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．
【解答】：解：根据商不变的性质可知，
与12÷4结果相等的式子是（12÷2）÷（4÷2）．
故选：B．
【点评】：解答此题应明确：只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商才不变．
30.（单选题，1分）□×（54÷6）=72，那么□=（）
A.6
B.7
C.8
【正确答案】：C
【解析】：先用54除以6求出商，再根据求一个因数=积÷另一个因数即可求出未知数．
【解答】：解：□×（54÷6）=72
□×9=72
□=72÷9
□=8
故选：C．
【点评】：整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算，正确利用四则运算各部分之间的关系解决问题．
31.（单选题，1分）把3.956保留到十分位是（）
A.4.0
B.3.9
C.4
【正确答案】：A
【解析】：精确到十分位，就看百分位上的数是几，再利用“四舍五入”法解答即可．
【解答】：解：把3.956保留到十分位是4.0；
故选：A．
【点评】：此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．
32.（单选题，1分）3×8×4×5=（3×4）×（8×5）运用了（）
A.乘法交换律
B.乘法结合律
C.乘法分配律
D.乘法交换律和结合律
【正确答案】：D
【解析】：3×8×4×5，运用乘法交换律和结合律进行简算．
【解答】：解：3×8×4×5，
=（3×4）×（8×5），
=12×40，
=480．
故选：D．
【点评】：此题考查的目的是理解乘法交换律、乘法结合律的意义，并且能够灵活运用乘法交换律和结合律进行简便计算．
33.（单选题，1分）两根同样长的绳子，第一根剪去它的一半，第二根剪去0.5米，剩下的
两段绳子（）
A.第一根长
B.第二根长
C.同样长
D.不一定哪根长
【正确答案】：D
【解析】：此题分三种情况进行分析：（1）如果绳子长大于1米时；（2）如果绳子长小于1米时；（3）如果绳子长等于1米时；
通过分析，进而得出答案．
【解答】：解：（1）如果绳子长大于1米则第二根长；
（2）如果绳子长小于1米则第一根长；
（3）如果绳子长等于1米则，同样长；
所以此题无法确定；
故选：D．
【点评】：此题解答的关键是通过对本题的几种情况进行分析，通过分析得到的答案进行比较，即可得出结论．
34.（单选题，1分）和3.4千米相等的是（）
A.340米
B.3400米
C.3千米4米
【正确答案】：B
【解析】：把3.4千米化成用“米”作单位的单名数，乘进率1000，即3.4千米=3400米；把3.4千米化成复名数时，3.4千米看作3千米与0.4千米之和，把0.4千米乘进率1000化成400米．
【解答】：解：3.4千米=3400米
3.4千米=3千米400米．
故选：B．
【点评】：米与千米之间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．
35.（单选题，1分）观察物体的时候看到一面是正方形，断定这个物体是（）
A.长方体
B.正方体
C.无法确定
【正确答案】：C
【解析】：根据从不同方位观察物体的形状的方法，长方体有可能有2个面是正方形，正方体的6个面都是正方形，所以，当观察到一个物体的一面是正方形时，无法判断其形状，据此解答．
【解答】：解：观察物体的时候看到一面是正方形，这个物体可能是正方体也可能是长方体，所以无法确定．
故选：C．
【点评】：本题是考查从不同方向观察物体和几何图形．是培养学生的观察能力．
36.（问答题，3分）用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形．
【正确答案】：
【解析】：从正面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个正方形在左边；从上面看到的图形是2层：上层2个正方形，下层1个正方形在右边；从左面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个正方形在左边；据此即可画图．
【解答】：解：如图：
【点评】：此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．
37.（问答题，3分）服装厂要做120套西服，上衣的原料费用是112元，裤子的原料费用是88元，一共的费用是多少钱？
【正确答案】：
【解析】：用120加上112求出每套的单价，再根据单价×数量=总价解答即可．
【解答】：解：（112+88）×120
=200×120
=24000（元）
答：一共的费用是24000元钱．
【点评】：解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答．单价×数量=总价，
总价÷数量=单价，总价÷单价=数量．
38.（问答题，3分）商店有14箱鸭蛋，卖出去250千克后，还剩4箱零20千克，每箱鸭蛋有多少千克？
【正确答案】：
【解析】：由题意可知：（250+20）就是（14-4）箱鸭蛋的重量，进而依据除法的意义即可
得解．
【解答】：解：（250+20）÷（14-4）
=270÷10
=27（千克）；
答：每箱鸭蛋27千克．
【点评】：解答此题的关键是明白：（250+20）就是（14-4）箱鸭蛋的重量，从而问题即可
得解．
39.（问答题，4分）一支钢笔的价钱是9.00元，是一支铅笔价钱的10倍，一个计算器的价
钱是一支铅笔的100倍．这支铅笔的价钱是多少元？这个计算器的价钱是多少元？
【正确答案】：
【解析】：首先根据除法的意义，用一支钢笔的价钱除以10，求出这支铅笔的价钱是多少元；然后根据乘法的意义，用一支铅笔的价格乘以100，求出这个计算器的价钱是多少元即可．
【解答】：解：9.00÷10=0.9（元）
0.90×100=90（元）
答：这支铅笔的价钱是0.9元，这个计算器的价钱是90元．
【点评】：此题主要考查了乘法、除法的意义的应用，解答此题的关键是弄清楚题中的等量关系．
40.（问答题，3分）每本相册都是32页，每页可以插6张照片．我家大约有900张照片，5本相册够用吗？
【正确答案】：
【解析】：每本相册都有32页，每页可以插6张照片，根据乘法的意义可知，一本相册可插6×32张照片，则5本可插6×32×5张，求出之后和900张相比较即知5本相册是否够用．
【解答】：解：6×32×5=960（张），
960＞900，
所以，5本相册够用；
答：5本相册够用．
【点评】：本题也可在求出每本相册可插照片数量的基础上，根据除法的意义求出900张照片需要的相册数进行比较解答，即列式为：900÷（6×32）．
41.（问答题，3分）根据国家统计局发布的《中华人民共和国2016年国民经济和社会发展统计公报》，2016年末我国总人口为1382710000人，改写成用“亿人”作单位的数（保留一位小数）．
【正确答案】：
【解析】：根据整数的改写方法，把一个整数改写成用“亿”作单位的数，在亿位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面写上“亿”字；然后再利用“四舍五入”法保留一位小数求出近似数即可．
【解答】：解：1382710000人=13.8271亿人≈13.8亿人
【点评】：此题考查的目的是理解掌握整数的改写方法、利用“四舍五入”法求近似数的方法及应用．关键是明白：改写前后数的大小不变，所以用“=”，利用“四舍五入”法省略尾数后数大小变了，所以用“≈”．。