农民工安全教育学习内容

农民工安全教育学习内容
第一篇：农民工安全教育学习内容
农民工安全培训的主要内容
1.安全生产技能教育。

安全生产技能是指人安全完成作业所需的技巧和能力，掌握岗位操作基本安全知识，了解劳动者的安全生产基本权利和基本义务，了解违反安全生产规定应承担的法律责任，了解事故处理原则和急救措施，了解特种作业安全管理，了解职业危害及其预防。

安全生产技能的培训，是解决“应会”问题，即使农村劳动力达到“应会”，这是安全教育的重点。

安全技能的教育实施可以通过“案例”模拟教学、“事故演练”、“事故模拟试验”等把课堂前移现场，使农民工身临其境，充当真正的实践者，让农民工在做中学、学中做。

由本工种、本岗位最出色的操作人员在实际操作中给予农村劳动力个别指导和督促，反复进行实际操作训练，以达到熟练的要求。

2.一般安全生产技术知识教育。

这是企业内部普及性教育，是从业人员都必须具有的基本安全生产技术知识。

主要内容有：作业现场的危险设备、事故发生的必备条件和区域及其安全防护的基本知识和注意事项；个人防护用品的正确使用；发生事故的报告、紧急救护、自救措施等。

3.专业安全技术知识教育。

专业安全技术知识教育是指从事某一工种作业的人员必须具备的工种专业安全生产技术知识，是企业内部专业性教育。

主要是结合企业生产实际需要所必备的专业安全生产技术知识。

主要内容有：特种作业；机械设备；电、气、焊安全技术；防火防爆知识；职业危害等安全技术知识。

4.安全生产意识教育。

通过安全生产意识教育，制造一个“安全第一，预防为主”的氛围，潜移默化地影响农民工，使农民工树立“我要安全”、安全第一的思想。

常用的方法有举办展览、发放挂图、悬挂安全标志牌等。

不限规定的时间和地点，只要发现违反安全作业的行为，就应及时教育，进行个别指导。

通过违章者外观行动的表现形式来追溯其根源，以理服人，使其心服口服，形成安全习惯，从而
改变农民工以前的诸多陋习。

5.事故案例教育。

通过实际事故案例（最好是身边发生的事例）分析和介绍，让农民工了解事故发生的条件、过程和现实后果，使农民工从案例中吸取教育，避免同类事故的发生。

第二篇：农民工安全教育培训资料
农民工安全教育培训资料
一、目的：提高安全操作意识，做到不自己伤害自己，不自己伤害他人，避
免自己被他人伤害。

二、施工环境和作业对象情况不清，施工前无安全措施或作业安全交底不
清，不进行盲目操作。

三、安全“三宝”、“四口”防护，“五临边”注意，结合本工地实际情况。

四、严格执行操作规程，不得违章作业和违章指挥，对违章作业的指令有权
拒绝，并有责任制止他人违章作业。

五、施工现场行走或上下的要求：
1、不准从物料提升机和搅拌机进料斗下通过；
2、严禁在无照明设施无足够采光条件的区域、场所内行走、逗留；
3、不准在没有防护的外墙和外壁板等建筑物上行走；
4、不准从高处往下跳或奔跑作业；
5、不得攀登脚手架、井字架和随同运料的吊盘及吊装物上下；
6、不准进入挂有“禁止出入”或设有危险警示标牌的区域、场所。

六、防止高处坠落，物体打击的十项基本安全要求：
1、高处作业人员必须着装整齐，严谨穿硬塑料底等易滑鞋、高跟鞋，工具应随手放入工具袋；
2、进行悬空作业时，应有牢靠的立足点并正确系挂安全带，现场应视
具体情况配置防护网、栏杆或其他安全设施；
3、在进行攀登作业时，攀登用具结构必须牢靠，使用必须正确；
4、高处作业时，不准往下或向上乱抛材料和工具等物件；
5、施工人员应从规定的通道上下，不得攀爬脚手架、跨越阳台，在非
规定通道进行攀登、行走；
6、高处作业人员严禁相互打闹，以免失足发生坠落危险；
7、高处作业时，所有物料应该堆放平稳，不可放置在临边或洞口附近，万不可阻碍通行；
8、高处拆除作业时，对拆卸下的物料、建筑垃圾都要加以清理和及时
运走，不得在走道上任意乱置或向下丢弃，保持作业走到通畅；
9、各类手持机具使用前应检查，确保安全牢靠，洞口临边作业应防止
物体坠落；
10、各施工作业场所内，凡有坠落可能的任何物料，都应先行撤除或加
以固定，拆卸作业要在设禁区、有人监护的条件下进行。

七、混凝土搅拌机的事故隐患：
1、检修料斗清理料坑时未把料斗固定；
2、料斗升起时有人员在料斗下；
3、作业后未把料斗降落坑底；
4、进料时头、手伸入料斗和机械之间；
5、运转时用手或工具伸入筒内扒料。

八、脚手架坠落事故预防措施：
1、作业前必须进行安全交底；
2、施工人员均应服从领导，听从指挥，严禁酒后作业；
3、正确戴好安全帽、系好下颔带，不得穿硬底和带钉易滑的鞋，不得
向下投掷物料，严禁赤脚、穿拖鞋、高跟鞋进入施工现场；
4、施工现场行走要走安全通道，不得攀登脚手架、井字架、龙门
架上
下；
5、上班前应认真察看在施工工程洞口、临边安全防护和脚手架护身栏、挡脚板、立网是否齐全牢固，脚手板是否按要求间距放置绑牢，有
无探头板和空隙；
6、施工人员在脚手架操作平台等高处用水管浇水或移动水管作业时，不得倒退、猛拽，严禁在脚手架、操作平台上坐、躺和背靠防护栏
杆休息；
7、脚手架上堆放物料量不得超过规定荷载（每平方米不得超过300㎏，集中荷载不超过150㎏）；
8、作业层内排架与外墙间距如超过30㎝，必须在中间加铺脚手板，同
时在作业层的下步架的相应位置应铺满脚手板以确保人员坠落安
全；
9、作业人员在进行上下立体交叉作业时，下层作业位置必须处于上层
作业物体可能坠落范围之外；当不能满足时，上下层之间必须设隔
离防护层；
10、作业人员采用在高凳上铺脚手板时，宽度不少于2块（50㎝）脚手
板，间距不得大于2m，移动高凳时上面不得站人，作业人员最多不
超过2人；
11、禁止踩踏在阳台栏板和脚手架栏杆上进行操作。

抹灰工施工安全要求
1、建筑工程施工必须坚持安全第一，预防为主，综合治理的方针。

用工单位要严
格用工制度，对抹灰工进行必要的安全和技能培训，未经培训或考试不合格者，不得上岗作业。

更不得使用童工、、身体有疾病的人员作业。

2、作业人员必须熟知本工种的安全操作规程和施工现场的安全生产制度，不得违
章作业，对违章作业的指令有权拒绝并有责任制止他人违章作业。

3、作业人员必须正确佩戴个人防护用品如安全帽、安全带、套袖、手套、风镜等。

进入施工现场的人员必须正确戴好安全帽，系好下颔带；按照作业要求正确穿戴个人防护用品，着装要整齐；在没有可靠安全区防护措施的高处【2m以上（含2m）】施工时，必须系好安全带；不得穿硬底和带钉易滑的鞋，不得向下投掷物料，严禁赤脚、穿拖鞋、高跟鞋进入施工现场。

4、作业人员要服从领导和安全检查人员指挥，工作思想集中，坚守作业岗位，未
经许可，不得从事非本工种作业，严禁酒后作业。

5、采用井字架、龙门架、外用电梯垂直运送材料时，预先检查卸料平台通道的两
侧便安全防护是否齐全、牢固，吊盘（笼）内小推车必须加挡车板，不得向井内探头张望。

6、脚手架使用前应检查脚手板是否有空隙、探头板、护身栏杆、挡脚板、确认合格，方可使用。

吊篮架子升降有架子工负责，非架子工不得擅自拆改或升降。

7、脚手架上的工具、材料要分散放稳，不得超过允许荷载（结构架不得超过300
㎏，装修架不得超过200㎏，集中荷载不得超过150㎏）。

8、作业过程中遇有脚手架与建筑物之间拉结，未经领导同意，严禁拆除。

必须由
架子工负责采取加固措施后，方可拆除。

9、脚手板不得搭设在门窗、散热器、洗脸池等非承重的物器上。

阳台通廊部位抹
灰，外侧必须挂设安全网。

严禁踩踏脚手架的护身栏杆和阳台栏板进行操作。

10、利用室外电梯运送水泥砂浆等抹灰材料是，严禁超载，并将遗洒的杂物及时清
理干净。

瓷砖墙面作业时，瓷砖碎片不得向窗外抛扔。

剔凿瓷砖应戴防护镜。

室内推小车要平稳，拐弯时不得猛拐。

11、使用吊篮进行外墙抹灰时，吊篮设备必须具备三证（检验报告、生产许可证、产品合格证），并对抹灰人员进行吊篮操作培训，专蓝专人使用，更换人员必须经主管人员批准并重新登记。

12、外装饰为多工种立体交叉作业，必须设置可靠的安全防护隔离层。

贴面使用的预制件、大理石、瓷砖等，应堆放整齐、平稳，边用边运。

安装时要稳拿稳放，待灌浆凝固稳定后，方可拆除临时支撑。

废料、边角料严禁随意抛掷。

13、夜间或阴暗处作业，应用36V以下安全电压照明。

使用电钻、砂轮等手持电动
工具，必须具有漏电保护器，作业前应试机检查，作业时应戴好绝缘手套。

进行砂浆搅拌时必须设专人操作，并严格按照搅拌机操作规程执行。

14、室内抹灰采用高凳上铺脚手板时，宽度不得少于两块脚手板（50㎝），间距不
得大于2m，移动高凳时上面不得站人，作业人员最多不得超过2人。

高度超过2m时，应由架子工搭设脚手板。

15、遇有6级以上大风、大雨、大雾，应停止室外高处作业。

在高大门、窗旁作业
时，必须将门窗扇关好，并插上插销。

16、作业中出现危险征兆时，作业人员应暂停作业，撤至安全区域，并立即向上级
报告。

未经施工技术管理人员批准，严禁恢复作业。

紧急处理时，必须在施工技术管理人员指挥下进行作业。

17、作业中发生事故，必须采取措施控制事故。

如抢救工作可能造成事故扩大或人员伤害
时，必须在施工技术管理人员的指挥下进行抢救。

第三篇：安全教育内容
幼儿安全教育
幼儿期是人一生中发展最迅速、最基础的时期，让幼儿有一个幸福、快乐、健康、安全的人生是所有家长和老师们的美好愿望。

幼儿期的健康发展是孩子今后发展的根本基础，但由于幼儿年龄小，生活经验贫乏，自我保护能力有限，缺乏防范的基本意识，自我保护意识弱，因此幼儿期是人一生中最容易出现事故和危险的时期。

经过调查发现，幼儿期发生意外事故的机率是成年人的3倍。

事故的主要种类有：溺水；因推挤而引起骨折、擦伤；吞食异物或将异物塞入鼻孔；被尖东西刺伤；还有烫伤；走失；误食其他物体等等。

而幼儿期出现事故的伤害有时会导致人一生命运的改变；例如：骨折扼杀运动天分；脸部的疤痕导致一生的自卑；吞食异物造成器官损伤等等。

因此在幼儿期实施安全教育是十分必要的，它将为幼儿期终身的幸福、健康奠定良好的基础。

一、以《纲要》精神为指导思想
安全教育的最终目的就是让幼儿懂得自我保护和形成安全意识，因此要改变以往重知识传授、轻能力发展的弊病，着重确立以发展幼儿的自我保护意识和能力，形成良好的行为习惯为基本目标，为幼儿一生的发展奠定良好的基础。

通过“日常生活活动”、“参观活动”、“故事表演”、“情境谈话”、“劳动活动”等形式多样的具体活动，变教师被动的保育为幼儿主动的防护，使幼儿逐步树立预防和安全意识。

根据幼儿的年龄特点和实际的认知水平，结合具体活动开展安全教育专题活动，让幼儿获得有关维护自身安全和促进健康的基本知识。

让幼儿自觉地、积极地注意自己的行为方式，改变不良行为，建立和形成有益于身体健康的良好行为习惯。

二、根据季节和幼儿的年龄特点选择适宜的教育内容
根据幼儿的年龄特点和各个季节的不同特点，在不同季节里安排不同的学习、活动内容，不仅可以利用季节特征进行教育，还有利于幼儿理解并及时运用。

1、春季：
春季的季节变化明显，天气潮湿，传染病多，可以进行预防传染病和健康检查等方面的教育活动。

例如在日常生活活动中可以开展“ 健康检查好处多”、“生病以后”等活动。

让幼儿了解疾病对人的危害，愿意接受健康检查；懂得身体难受时要及时告诉大人，并且要积极配合治疗。

还可以结合参观活动“找春天”、“过马路”等活动，懂得春季外出必须注意的自我保护事项。

2、夏季：
夏季的季节炎热，气温较高、蚊虫多，因此可以开展防暑降温、防蚊虫叮咬的教育，还可以结合进行游泳以及戏水的安全教育；夏天冷饮多，要让幼儿讲究饮食卫生，培养良好的行为习惯；在日常生活活动中可以安排“要吃干净的瓜果”、“预防中暑”、“暴食冷饮害处多”等活动。

3、秋季：
秋季的气候比较干燥，可以开展防火教育，认识防火标志，知道用火安全知识。

通过日常生活活动“多喝水身体好”、“不玩火”等活动，让幼儿知道多饮水有利于身体健康培养良好的饮水习惯；知道不能随便玩火，认识防火标志，知道用火安全知识。

4、冬季：
冬季的气温低，可以开展防寒防冻和保护身体等方面的教育内容，以及加强身体锻炼等方面的内容。

例如“小梅爱锻炼”、“北风爷爷你吹吧”等活动内容就十分有益。

三、开展基本的安全知识教育
选择与幼儿日常生活密切相关的专题内容，以及周围环境中易发生的与安全有关事件，如不把东西放入口中，鼻腔和耳内，不拿尖的东西奔跑玩耍，不触摸电线和电源插头不玩火，不在池塘边，江河边、马路边玩耍等，做到教育内容与幼儿的身心发育和幼儿的理解和接受
能力相适应。

1、简单的自我保护技能的训练：
①正确使用一些带有危险性的物品（如剪刀、铅笔）；还可以通过“种植葱蒜”活动，学习使用简单工具的安全知识；在“洗晒玩具”的劳动活动中，通过清洗玩具，初步掌握洗、擦的劳动技能和应该注意的安全问题。

②简单的自救技能，如鼻出血、烫伤、着火、走失时如何自救，例如故事《橡皮膏朋朋》就可以让幼儿懂得一些自我保护的方法；“不和陌生人走”、“和爸爸妈妈走失了怎么办？”、“当心坏人”等活动内容，可以让幼儿学习安全自救的方法，知道怎样保护自己，使自己安全。

③认识部分安全标识并学会使用，有毒的；危险的；不能触摸的等等，让幼儿了解并能应用，以免发生误食、误闯的事件，增强幼儿的安全意识。

④通过“家用电器真正好”、“做妈妈的小帮手”等活动，让幼儿了解了解厨房设备的安全知识，以及几种常见的家用电器的用途，学习使用家用电器的基本方法，认识电的标识，让幼儿懂得使用电器要注意安全，不能随便摆弄家用电器，通过认识电器的各种标识，注意使用的安全常识。

2、结合交通安全教育月，对幼儿进行一些交通安全知识的教育，认识部分交通标志，了解交通安全规则，知道乘车的安全知识。

可以通过观察活动“马路上的车”让幼儿初步懂得简单的交通规则，了解行人应遵守的交通规则，注意交通安全；在日常生活活动中开展“乘车”游戏，以游戏的形式让幼儿懂得乘车的常识，注意乘车的安全，懂得保护自己的身体，不随便将手、脚、头伸出车窗外；结合情境谈话“过马路”，让幼儿懂得一些公共场所的行为规则，认识交通标志，懂得要遵守交通规则，遵守公共秩序。

四、采用丰富、多样的教育方法和手段进行安全教育。

幼儿园的教育是包含在幼儿的一日生活、学习和游戏的活动中，因此在开展安全教育的过程中，将安全教育内容渗透在其他的教育形
式中，充分发挥各种教育手段的交互作用，会起到更好的教育效果。

1、结合各领域的教育教学活动，把安全问题渗透其中。

幼儿园的各个领域的活动内容都蕴涵一些安全教育的契机，教师只要做个有心人，就会寻找到许多结合安全教育的切入点。

例如：在语言活动中将一些健康知识贯穿在故事和儿歌中，让幼儿在学习故事和儿歌的同时也受到安全知识的教育。

如：故事“橡皮膏朋朋”就可以让幼儿知道在活动中要注意保护自己；在音乐活动中每让孩子知道唱歌要注意保护嗓子；在体育活动中，除了发展幼儿的基本能力，可以结合进行运动安全知识和防护知识的学习；结合区角活动，让幼儿在活动中对知识进行复习和行为的巩固。

如“危险的东西不能碰”等安全标志就可以制作成认知卡，让幼儿在区角活动中进行巩固认识，加以理解；结合创造性游戏，让幼儿在游戏中进一步了解一些公共场所的行为规则，巩固已有的安全知识。

例如：交通安全问题就可以结合角色游戏“公共汽车”来进行。

2、在幼儿一日生活活动各环节中有机渗透安全教育。

在幼儿日常生活中，教师只要用心寻找和善于把握机会，安全教育便可以随机、灵活的开展，又可以起到事半功倍的效果。

例如：结合餐点等生活环节，提醒幼儿吃东西时不说笑，以防止食物进入气管，导致窒息的用餐的安全教育，还可以对幼儿进行膳食营养教育和良好的饮食习惯的培养；在洗手或入厕的时候，告诉幼儿不推挤、注意安全，防止摔倒的安全常识；在发现问题时也可以随机组织讨论，马上进行教育。

3、家园配合提高安全教育的效果。

幼儿更多的时间是和家庭成员生活在一起的，有的家庭对幼儿的安全没有足够重视，家长对孩子的好奇心和冒险心理未加防范，非常容易导致意外的发生。

例如：家中物品随便摆放，让幼儿能够触摸到并随便拿去玩耍；如把打火机放在茶几上，非常容易让孩子拿去玩，引起家庭火灾。

有的家里药品、杀虫剂等物品随意放，幼儿经常发生误饮、误食的现象。

家庭中也存在着许多不安全的隐患。

例如：电插头、电器、药品、厨房里的刀具、炉具等等。

因此在家庭中开展安全
教育是十分必要的，结合家长的配合共同提高安全教育的效果。

可以通过环境创设，布置教育专栏对家长进行幼儿安全教育指导，发动家长参与幼儿园的安全教育，让家园教育趋于一致，提高安全教育的效果。

例如：“交通安全要注意”就可以做成教育专栏，让家长、幼儿共同来遵守和相互督促，通过家长在日常生活中的言传身教，进一步带动幼儿共同遵守交通安全规则；针对孩子误饮误食的现象，开设“孩子误饮误食怎么办”的教育专栏，引起家长重视；对于季节性的传染病，及时提醒家长进行预防；其它方面，例如走失、自救的安全常识也要通过家长在日常生活中提醒幼儿，不断进行巩固。

幼儿的安全是每个教师和家长都非常关心的问题，因此幼儿园的安全教育是教育教学活动中的重中之重，通过开展安全教育的具体活动，让幼儿获得有关安全和促进健康的基本知识，懂得自我保护和自我防护，提高幼儿的自我防护和自我保护意识，从源头上真正杜绝安全事故的发生，让幼儿有一个幸福、快乐、健康、安全的童年。

第四篇：安全教育内容
苏甲乡九年一贯制学校班主任安全教育内容班主任应强化学生安全意识，坚持安全第一，落实安全措施，着重进行防水、防电、防火、防毒、防爆、防骗、防盗、防病和防攻击等知识的宣传及交通法规、卫生知识、心理健康、安全常规等知识教育，在以下诸方面开展具体的安全教育：第一条遵守交通法规，注意交通安全。

横穿马路要留神，做到一停二看三通过。

坐车不准与驾驶员谈天，不准催促驾驶员快行，行车过程中要保持警惕，下车后确定安全后再行走。

不得攀爬货车、拖拉车等。

不得无证驾驶摩托车。

学校上下坡的水泥路面不得骑车，更不得骑车带人。

第二条不得擅自外出游玩，双休日、节假日应征得家长同意后方可外出，外出要早归，严禁彻夜不归。

放假后应及早回家，不提前到校，同
学间不互访。

第三条晚自修结束回家的通校生（特别是女生）要结伴而行，要带手电。

第四条发现行迹可疑的人要及时报告，要特别注意不随陌生人离开校园，因故离开学校应得到班主任同意并留下请假条。

第五条学习
掌握必要的运动知识，确保体育运动安全。

不得在楼道、走廊等处追逐、推拉、嬉闹。

不趴在走廊护栏上（特别是人多时），绝不允许坐在护栏上或在上行走，严防意外。

禁止用弹弓、橡皮筋、可发射塑料子弹的玩具枪等危险器具参与玩耍，以免误伤他人。

9月开学了！--班主任开学必备计划安排篇学生管理篇班级建设篇第六条晨跑、下楼梯、进出礼堂会场等场所要集中注意力，以免跌倒，更要防止撞、推、踩。

寝室中睡上铺的同学要采取恰当的保护措施，防止跌落。

第七条不把贵重物品或不该带的物品带到学校，钱币随身携带，严防失窃。

教室、寝室、抽屉、及时加锁，节假日关好门、窗。

第八条不准在寝室点蜡烛、使用交流电电器，防止意外事故。

学习掌握用电知识，确保用电安全。

第九条严禁玩火，严禁在校燃放烟花爆竹。

学生发现火灾隐患或森林火险时，不宜直接参与扑救，而应及时报告老师、家长、成人或当地政府。

第十条不得下河、下溪、下库和下塘等游泳洗澡。

在家时下河、下溪、下库和下塘等须得到家长同意。

第十一条食堂就餐时自觉排队，不拥挤、不推搡，以防烫伤。

第十二条注意饮食卫生，不食用霉变食物和三无产品，以防食物中毒；不暴饮暴食；不得私自在教室、寝室等公共场所投放鼠饵等剧毒品用以毒鼠等。

第十三条有病及时就医，并尽可能安排在白天就诊，以免延误医治时机。

有先天性危险疾病（如心脏病）要及时向班主任出具证明、汇报，并避免剧烈运动等。

用药请遵医嘱，防止出现过敏、不良反应等不适症状。

第十四条外出的集体活动，一切行动遵守纪律，听从指挥，除学校安排外，集体外出应坚持就近、就地和徒步的原则。

第十五条大扫除擦日光灯、吊扇等时，旁边要有人保护，擦玻璃时要站在窗台内侧，防止跌落或玻璃脱落。

擦玻璃的过程中，班主任应始终在场。

第十六条遵守实验规则，不私自偷拿危险物品。

第十七条同学间互谅互让，发生矛盾时多作自我批评，不准吵架，严禁拳脚相加，大动干戈
第五篇：安全教育内容
项目三级安全教育今天是项目安全生产的三级安全教育会议,也是公司安全管理机构对大家进行一次公司级的安全生产教育活动,教育内容主要针对今年安全生产管理的内容，落实安全生产责任制，宣传法。