如何仿写作文PPT课件

几个目光炯炯的少年，如一头头饿虎，怒熊， 对分数的渴望跳出了他们的眼睛。骤雨一样， 是急促的运球；旋风一样，是快速的过人；飞 燕一样，是轻盈的、脚步;火花一样,是激烈的 碰撞;流星一样，是优雅的三 分；斗牛一样，是震撼的灌篮。学校 操场上爆出一场多么豪放，多么壮阔， 多么火烈的比赛啊——篮球！
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这篮球,使冰冷的空气变得火热了,使恬静的阳光 变得灼人了,使昏昏欲睡的人们立即精神抖擞了. 使人想起了西部的牛仔片. 使人想起了罗马的斗兽场. 使人想起了关羽过五关、斩六将. 容不得防守、容不得抢断、容不得盖火锅.是进 球了、得分了、灌进了那一股激情. 好一个篮球!
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状元成才路
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3.消除畏难，培养意识
我们都听过家长这类的叮嘱：“开始学写 作文了，你可要认真点！”“作文写不好，你 的语文成绩永远上不去！”“写作文不是容易 的事，一定要下功夫！”家长紧张，自己困惑， 作文自然成了一只“虎”。新教材中增加了用 学生语言抒写反映自己生活的范文，内容简单， 篇幅短小，读了倍感亲切。同时对作文有了感 性认识，才知道写作文并不
累情况等有选择的进行模仿。模仿的样板不仅仅是
局限于课本提供的范文，也可以是精心寻找的适合
自己学习和模仿的文章或段落。
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状元成才路 状元成才路
状元成才路
（2）鼓励创新，了解“我也可以那样写”。
很多人会担心仿写会禁锢自己的想象和创新。但只 要运用得法，扬其利，避其弊，仿写就不会束缚自己的 思维，一些消极作用完全可以避免。仿写从来不是意味 着“我只能这样写”，而是“我可以这样写”，当然
状元成才路
“我也可以那样写”。仿写只是习作起步阶段状元的成才路 第一个 台阶，通过这一级台阶，可以状元成才路走向更高更远的目的地。 在仿写时所产生的变化，其实就是一种创新。尤其是不
状元成才路 状元成才路
拘于表达形式的创新更加要鼓励。因为能创状元新成才路 ，说明有 思想、有能力，只要是正确的价值观，那么“我想怎么 样写就可以怎样写”。
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（1）立足模仿，知道“我可以这样写”。 范文是仿写的样板，它可以直观地告诉
你如何运用语言文字来反映客观事物，表达 内心的感受。从中，可以领悟到许多实用的 写作方法和技巧，丰富自己的语言，为今后 的构思提供材料和模式。借助范文指导仿写， 可以提供丰富的写作题材，降低写作难度， 从而激发写作的兴趣，提高写作能力。
状元成才路
写作基础。
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状元成才路
状元成才路状元成才路 状元成路习作起步阶段应遵循“循序 渐进”的原则。一开始可以放 低些要求，重点放在段落的练 习。上手以后，再逐步丰富文 章的内容及表达的方法，提高 习作水平。
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2.立足模仿，鼓励创新 “模仿是创造的第一步，又是学习的
最初形式。”（茅盾语）因此，在习作练 习中，以范文引路，与阅读紧密结合，从 仿写起步学习作文，无疑是提高作文能力 的一条捷径，是从阅读到独立写作过程中 起桥梁作用的一种有效的训练手段。
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四十八双脚踏击地板发出的沉重响声，碰撞在体育馆的 四壁上，回响在空中，只听见哒哒，哒哒，哒哒。 四十八双手发出的清脆掌声，与空中的脚步声碰撞，形 成了一首进行曲，冲击着人的心灵。啪啪，啪啪，啪啪 好一个青春律动！ 学生们的胳膊、腿、全身，有力地运动着，急速地变幻 着。 除了正值青春的学生们，还有谁能跳出如此激情、如此 充满活力、充满欢快的舞蹈啊！ 好一个青春律动！ 当音乐戛然而止的时候，体育馆又恢复了寂静。 耳边是急促的呼吸声。
仿写安塞腰鼓 打篮球
一群朝气蓬勃的少写年。作素材
他们的脚下是绿色的操场。他们脸上洋溢着和 太阳一样的笑容。 温暖的阳光洒在操场上，也洒进了他们的心里 。 他们的神情沉稳而又带着微笑。紧贴在他们身 旁的篮球，鼓鼓的，好像从来没有动过。 但是： 看！——
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写作素材 一打起来就发狠了，忘情了，没命了！十
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青春律动
一群生机勃勃的学生。 他们站在偌大的体育馆内。他们就像沉闷的空气一 样一言不发。 一丝丝风挤进仿佛密闭了的体育馆，还没走两步就 消失得无影无踪。 一个小音响上布满灰尘，呆呆地在阵队的前方，似 乎从来不曾响过。 但是： 看!——
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音乐响起了,少年们尽情地挥洒汗水,他们身上散发出 的是激情与活力。四十八个学生 如四十八个同时拍起 的皮球。彩带一样,是飞扬的衣摆;细雨一样,是晶莹的 汗水;节拍器一样,是整齐的步伐;火花一样,是四射的活 力;苍鹰一样,是矫健的身姿。体育馆内,上演着一场富 有激情、多么美妙的舞蹈哇——青春在律动! 这音乐，使寂静的体育馆立即变得热闹了，使闷热的 空气立即变得畅通了，使懒散的学生们立即变得精神 了。 好一个青春律动！
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状元成才路 状元成才路
状元成才路
学习写作，从学习范文开始。因为 范文可以直观地告诉我们如何运用语言 文字来反映客观事物，表现内心感受。 从中，我们也可以领悟到状元成才许路 多实用的写
状元成才路
作方法，丰富自己的状元成才路 语言，为我们今后 的构思提供材状料元成才路 ，从而打下状元比成才路 较扎实的
孩，一提起800米跑，那可是 要了命了！
星星飘忽迷离，独
有一颗时常熠熠闪
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当它戛然而止时,同学们又回 教室上课了. 好像又过回了平淡的生活. 耳畔是一声清脆的上课铃.
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长跑比赛（《安塞腰鼓》仿写） 一群沸腾腾的同学。
他们的身后是一片绿草地。他们安静得就像那 片草地
凉飕飕的寒风吹动了青草，也吹动了他们的 衣衫。
他们的神情沉着而安静，紧贴在他们身体两 侧的双手，呆呆地，似乎从来不曾动过。
1、切切忌照抄，没有“仿”和“改”，就会生硬， 让阅卷老师一眼看出破绽，作文就会被判成五类 （最低分），所以仿写作文的最高境界是仿写改 写得了无痕迹，天衣无缝。没有人知道你是仿写， 没有人敢说你是仿写，即使有点怀疑，还不得不 给你打高分。
2、形式上有了变化，内容上也要争取更加丰富， 要写出自己的独特思考和感悟，而且这种中心思 想要和考试作文的要求和暗示相吻合。
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几百个观众的欢呼声,碰撞在一望无际、一尘不染的天空 中,天空顿时成了扩声器,只听见“加油!加油!” 几百个观众的欢呼声,传到了看书、休息的人们的心里, 人们的心也成了扩声器,也是“加油!加油!” “加油!加油!”的豪放的抒情；“加油!加油!”的严峻的思 索；“加油!加油!”的阳光照射的火辣的汗珠；“加油!加 油!”的压抑的解放的舒畅. 好一个篮球!
好一次长跑比赛！
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运动员们的胳膊、腿、全身，有力地摆动着 ，急速地摆动着，大起大落地摆动着。它震撼 着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有 如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛； 它使你惊异于那普通校服包裹着的躯体，那消 化着食堂饭菜、可乐薯片的躯体，竟然可以释 放出如此不可思议的能量！
星城小学哪，你养哺了这群顽强茁壮的运 动员，也只有你，才能承受如此震撼人心的拼 搏！
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每一个动作都充满了激情,每一个动作都活力四 射,每一个动作都是技术与天赋的完美配合.每一 个动作都使人陶醉在阳光的享受中,让人叹为观 止. 好一个烧红了天山,蓬勃了朝气的蓝球. 愈打愈烈,形体成了鲜明又热烈的火焰. 愈打愈烈,火焰散发着光与热. 愈打愈烈,痛苦与快乐,冷静与冲动,技术与天赋, 都在这运动中交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升 华!人,成了茫茫一片；热,成了茫茫一片.
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如何仿写作文？
1、定范文。拿到考试作文题目，迅速审
题，确定中心、立意、选材，然后选择
一篇与考试作文的各项要求都最合适或
者最贴近的范文作为仿写的模板。
2、仿写作文的关键在于“改”，换句话
说仿写也就是“改写”。改什么？
A、改开头 B、改结尾
为什么要改?
C、改中间过渡句
D、改关键词
E、改小标题
仿写作文注意事项：
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仿写可以从多角度入手，既可以是对整篇文章
的全面仿写，即对范文的立意、情节、结构等方面
进行全面模仿，也可以对范文的局部仿写，即对文
章的某种写作技巧、表达方式、描写方法等某个方
面进行模仿。在习作练习中，可以先学习范文，从
内容、写作方法、立意等方面进行分析，了解范文
的写作特点，再根据自己的兴趣、经历、素材的积
什么是仿写？
仿写作文是将平常阅读的优秀作文通 过适当的改装加工，变成自己的考场作 文，并可以获得高分的一种写作技巧。
仿写作文要做好那些准备？
1、背诵积累优秀范文，越多越好。
2、熟练掌握仿写技巧。
1.放低要求，循序渐进 为什么有相当一部分同学一见作文题
就咬笔杆、感到无话可写？问题主要出在 要求不当上。学习总有一个过程，由易入 难，由简入繁。习作亦是如此。学习写作， 我们最先应了解“我可以写些什么”，然 后是“我可以怎样去写”，而不是“怎样 能写出一篇好文章”。
那一次，我真难忘
句话：“当你需要休息的时
候，不要忘记别人还在奔
当你需要休息的
跑因”为。，这 当句我话在，别我 人深休表息赞的同时！时候，不要忘记别
候“奔跑”了，才明白什么 人还在奔跑。
叫苦尽甘来；同时深深明白 了，奋斗，还没有结束
练，还是不练？
------题记 (开头)记忆的天
我是在实实在在的胖女 空总有一些美丽的
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少年们的胳膊、腿、全身有力地活动着,剧烈地 活动着,大起大落地活动着.它震撼着你、灼烧着 你、感染着你,它使你从来没有如此明亮地感受 到运动的乐趣、火烈与享受.它使你惊异于那一 个小小的球可以激发人们无限的耐力,那些少年 有如此震撼的力量. 篮球啊,你培育了这样朝气蓬勃的少年,也只有你 ,才有如此大的力量. 优雅的高尔夫是贵族的运动,在操场上也打不了. 除了篮球,谁还有这样的震撼力啊. 好一个篮球,好一群少年.
-----题记 心的呼唤，那一个
临行密密缝 学校发下了要去领略大自
美丽的瞬间让我终 生难忘。
然的郊游活动，在我回到家
------题记
后，告诉了妈妈这一件事，
妈妈知道后马上行动了起来，
开始为我准备一系列的东西： 衣服 食物 钱……我多次说 了不用了，但都被一一“否
决”。
2、奋斗没有结束 (开头)曾经有人和我说过一
这比赛，使冰凉的寒风立即变得火热了，枯 黄的花朵立即变得鲜艳了，使柔和的阳光立即变 得刺眼了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
好一次长跑比赛！ 20
几十位运动员发出的脚步声，碰撞在四面长着 野花的草地上，草地猛然变成扩音喇叭了，只听 见嗒嗒，嗒嗒，嗒嗒。
几十位运动员发出的脚步声，碰撞在观赛者 的心上，观赛者的心也猛烈变成扩音喇叭了，也 是嗒嗒，嗒嗒，嗒嗒。
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但是：看！—— 一跑起来就发狠了，忘情了，没命了！几十
个做着热身运动的同学，如几十只活蹦乱跳的猴 子，奔跑在你的面前。春雷一样，是响亮的呐喊 ；旋风一样，是飞舞的尘埃；骤雨一样，是急促 的脚步；火花一样，是闪亮的眸子；斗虎一样， 是矫健的身姿。星城小学的操场上，爆发出一场 多么激烈、多么紧张、多么壮观的比赛哇——长 跑比赛！
3、多背诵范文，你才可以得心应手。
4、一定要保持自己的优势，平常的要求还要努力 做好：比如运用比喻、排比、引用开头，文中要 有适当的人物景物描写点染等。
身边的感动 (开头)感动，是人世间最 美好的情感，是人类发自内 心的呼唤，是生活中令人终 生难忘的瞬间。
那一次，我真感动 (开头)感动，是
人世间最美好的情 感，是人类发自内
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每一个姿态都充满了力量，每一个姿态都呼呼作响， 每一个姿态都是光和影的匆匆变幻，每一个姿态都使 人沉浸在无比紧张的比赛之中，使人心潮澎湃。
好一场痛快了人心，开阔了眼界的长跑比赛！ 越跑越有劲！难过和快乐、寂寞和热闹、失望和 期待，都在呐喊与汗水中交织！旋转！凝聚！升华！ 人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片…… 当运动员跑过终点时，世界在一片高潮声中沉静 下来，出奇地沉静，以致使人感到对她十分陌生。 简直像来到另一个世界。 耳畔是一声遥远的喝彩——冠军……
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话题指导
1.仿写主要是仿写例文的写作结构、顺序或方 法，决不能照抄内容，也不能改头换面，文章 的题材自己要重新选择。 2.写前要认真研读例文，理解内容，总结出例 文的写作结构和方法，然后再仿照它考虑自己 的选材、布局和表达。 3.仿写的题材必须是自己熟悉的，千万不能生 搬硬套。要在叙述顺序或表现手法上符合例文 的样子，其他的方面可以大胆创新，不受约束 11