新生团体心理游戏活动方案

新生团体心理游戏活动方案
一、活动名称
“心之翼：启航新生心理之旅”
二、活动目标
1. 促进新生之间的相互了解与沟通。

2. 增强新生的团队合作精神。

3. 提高新生的心理素质和应对挑战的能力。

4. 通过游戏活动，让新生更好地适应大学生活。

三、活动时间与地点
时间：XXXX年XX月XX日（周X）XX:XX-XX:XX
地点：学校体育馆
四、活动对象
XXXX级全体新生及辅导员、心理委员等工作人员。

五、活动内容与安排
1. 开场热身（XX分钟）
活动：松鼠与大树
目的：通过轻松活泼的热身活动，消除新生之间的陌生感，调动现场氛围。

步骤：随机分组，三人一组，二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，站在圆圈中间；辅导员或心理委员担任临时主持人，进行口令指挥。

当主持人喊“松鼠”时，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；主持
人或临时主持人负责新松鼠和大树配对。

如果某人被困在树上或地下，必须等待救援。

当主持人喊“大树”时，角色互换。

当主持人喊“地震”时，扮演大树的人全部打散并重新组合，扮演松鼠的人寻找大树避难。

注意事项：鼓励同学主动组合，避免“落单”情况。

2. 团队竞技（XX分钟）
活动：人椅
目的：通过团队竞技，增强新生之间的协作能力，培养团队合作精神。

步骤：全体学员一起完成一次收缩和放松的挑战。

将所有人的双脚合并在一起，然后弯腰用手触摸脚踝，接着大家再一起慢慢坐下来，让屁股接触脚跟，然后双脚分开与肩同宽。

所有人手挽着左右两个人的腰，然后当喊到“人椅”的时候，大家同时往右倾倒，看大家可以坚持多久不倒下。

倒下的团队或个人需要立即起立，重新调整位置和姿势，继续挑战。

注意事项：切勿用力过猛导致他人受伤，注意安全第一位。

3. 心理分享（XX分钟）
目的：通过分享体验感受，加深新生之间的了解与信任。

步骤：每位新生分享参与活动的体验感受和收获，可以谈谈在团队协作中遇到的困难以及如何克服。

辅导员和心理委员可以引导大家积极发言，鼓励新生们互相倾听、理解和支持。

4. 集体合影（XX分钟）
目的：通过集体合影留念，增强新生们的归属感和凝聚力。

步骤：组织全体新生在活动横幅前合影留念，可以摆出创意造型，增加趣味性。

拍照结束后，可自愿组织其他形式的合影，如分组合影、举牌合影等。

注意事项：确保每位新生都能参与合影环节，避免遗漏。

5. 活动总结（XX分钟）
目的：通过总结反馈，进一步提高新生团体活动的质量。

步骤：辅导员或心理委员对本次活动进行总结和反馈，指出活动中的亮点和不足之处，并鼓励新生们提出意见和建议。

同时，强调心理健康对于大学生活的重要性，希望新生们在今后的日子里能够相互关心、支持与合作，共同度过愉快的大学时光。

六、活动筹备与分工
1. 人员分工：辅导员负责总体协调各项筹备工作；心理委员负责具体实施计划和邀请专业人士指导；各班班长负责通知和组织本班同学参加活动。

2. 物资筹备：心理委员负责准备活动所需的物资，如横幅、音响设备、座椅等。

各班班长协助搬运物资到指定地点。