人教版九年级全一册英语 Unit 14 重点语法知识点复习提纲

人教版九年级全一册英语Unit 14 重点语法知识点复习提纲Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7.
一、【精选单词】：degree, gentleman, instruction,keyboard, level, manager, row,secretary, standard, survey, task,text, wing，congratulate, double, separate,shall, overcome，in a row, make a mess, believe in,be responsible for
二、【重点短语】：
1.do a survey 做调查
2.play the keyboard 演奏电子乐器
3.help sb. With sth. 帮助某人做……
4.win a prize 获奖
5.in a row 连续几次地
6.take a break 休息
7.be patient with sb. 对某人耐心
8.work out 算出，解决好
9.no matter how 无论怎样
10.do better in 在……做得更好
11.because of 因为
12.put in more effort 付出更多的努力
13.go shopping 去购物
14.look back at 回首（往事）；回忆；回顾
15.make a mess 弄得一团糟（一塌糊涂）
16.keep one’s cool 沉住气；保持冷静17.prepare for 为……做准备
18.senior high (school) 高中
19.go by （时间）逝去；过去
20.believed in 信任；信赖
21.look forward to 盼望
22.be thirsty for 渴望；渴求
23.be thankful to sb. 对某人心存感激
24.first of all 首先
25.ahead of 在……前面
26.along with 连同；除……以外还
27.be responsible for 对……有责任;负责任
28.set out 出发；启程
29.be responsible for 对……感到骄傲
30.give up 放弃
31.make mistakes 犯错误
32.separate from 分离；隔开
三、【重点句式】：
1.I remember meeting this group of friends .我记得见过这群朋友。

2.Do you have any special memories?你有什么特别的记忆吗？
3.She helped you to work out the answer yourself no matter how difficult they were. 无论问题多么难，她都会帮助你让你自己找到答案。

4.Because of her , I put in more effort and my exam scores doubled.
因为她，我付出了更多的努力，并且我的考试分数也增长了一倍。

5.Someone was advised to take a break from running by a teacher.有人被一位老师建议停止跑步休息一会儿。

6．Looking back at these past three years, I remember many things.回顾过去的三年，我记得许多事情。

7.I can’t believe it’s been 3 years.我不相信已经三年了。

8.I’m trying to keep my cool.我在尽力保持冷静。

9.I can’t believe how fast the time went by!我不相信时间过得这么快！
10.What do you hope to do in the future?你未来想要做什么？
11.How have you changed since you started junior high school?
自你上中学以来，你发生了怎样的变化？
12.You were all so fulll of energy and thirsty for knowledge.
那时候的你们都是那么充满活力，渴求知识。

13．Never fail to be thankful to the people around you.永远不要忘记感激你周围的人。

14.But along with difficulties , there will also be many exciting things waiting for you.但是伴随着困难，也将会有许多令人兴奋的事情在等着你们。

15.As you set out on your new journey, you shouldn’t forget where you came from.在新的旅行启程之际，不应忘了你来自何处。

【精选句子】:1.I think that I’ll have to study much harder for exams.
2.I’m going to join the school volleyball team.
3.I remember being a volunteer.
4.I’m looking forward to going to senior high school.
【巧记歌诀】：
后跟动名词做宾语的动词（词组）
喜欢（enjoy）不断（keep）提建议（suggest），
盼望（look forward to）习惯（be used to）却完毕（finish），
想要（feel like ）花费（spend）去练习（practice），
忍不住（can’t help）还介意（mind）。

【单元知识点】
1. double v. 加倍
用作限定词的用法
double用作限定词时，意为“两倍”，是前位限定词，其用法与其他前位限定词（如倍数词、分数词、以及all, both, half等）的用法一样，不仅要放在所有形容词的前面，而且要放在中位限定词（如冠词、指示代词、物主代词等）和后位限定词（序数词、基数词等）之前。

如：He got double the sum. 他得到了那个金额的两倍。

They want at least double their salaries. 他们想至少要把工资提高一倍。

有时可放在what从句之前。

如：His income is double what it was five years ago. 他的收入是5年前的两倍。

用作形容词的用法
double用作形容词时，它有多个意思：
1）表示“两倍的”“加倍的”。

2）表示“双的”“成双的”“双层的”。

如：You mustn't park on double yellow lines in England. 在英国双黄线上不许停车。

The room has double doors. 这房间有双层门。

3）表示“两人用的”“双人的”。

如：We bought a double bed. 我们买了一张双人床。

4）表示“（意义、标准等）双重的”。

如：The word has a double meaning. 这个词有双重意思。

This switch has a double purpose. 这个开关有双重用途。

注意：用作形容词的double与用作限定词时的double不仅意思不一样，而且词序也不一样：按照现代英语语法，形容词总是放在限定词之后，所以用作形容词的double总是放在冠词、物主代词、指示代词等限定词之后。

比较：
Do you like the double bed. 你喜欢这张双人床吗？
We cannot pay double the amount. 我们不能付双倍的数目。

用作副词的用法
double 用作副词时，有两个意思：一是表示“两人一道地”，二是表示“双倍地”。

如：The two children sleep double. 这两个小孩合睡一床。

The price of many things increased double.
许多东西的价格都上涨了一倍。

注意，用作副词的double 主要用来修饰动词；若用于修饰形容词，则通常用doubly 这一副词形式。

如：You've got to be doubly careful when you're driving in fog. 雾天开车你得加倍小心。

Losing both the Cup and the League is doubly disappointing. 在杯赛和联赛中双双失败真是令人失望透顶。

用作名词的用法
double用作名词，意思比较多，表示“两倍（的数或量）”“加倍之物”“酷似的人或物”“双打”“替身演员”“双从房间”等。

如：I'll have a double, please. 请给我来一杯双份的。

Two doubles were employed for this scene. 拍这个场面雇用了两个替身。

用作动词时的用法
double用作动词时，可及物或不及物，意思是“（使）加倍”“对折”。

如：The music doubled in volume. 音乐的声音加大了一倍。

He told me not to double the pages. 他叫我不要折书页
2. She helped you to work out the answers yourself no matter how difficult they were.
她帮助你自己算出答案，无论它们有多难。

2. no matter常与疑问代词或疑问副词一起构成连词词组引导让步状语从句，意为“不管……，无论……”，在运用时应注意以下几点：
1）注意从句的时态
由no matter what/who/where/when?引导的从句往往用一般现在时或一般过去时。

如：No matter who you are, you must obey the rules. 无论你是谁，都应该遵守规则。

2）注意被修饰的名词、形容词以及副词的位置
no matter what/whose/which修饰名词时，该名词必须紧跟其后；no matter how修饰形容词或副词时，该形容词或副词也必须紧跟其后。

如：No matter how hard he works, he find it difficult to make ends meet. 无论他多么努力工作，却总是入不敷出。

3）注意“no matter+疑问词”结构与“疑问词+ever”在用法上的区别
（1）“no matter+疑问词”结构只能引导让步状语从句，这时可以和“疑问词+ever”互换。

如：No matter where he may be （=Wherever he may be），he will be happy. 他无论在什么地方都快乐。

（2）而“疑问词+ever”还可以引导名词性从句。

如：Give this book to whoever likes it. 谁喜欢这本书就给谁吧。

（这里不能用no matter who。

）
（3）whoever既可引导名词性从句，又有在从句中作主语、宾语、表语等；whomever 也可引导名词性从句，但只能在从句中作宾语。

如：You may invite whomever you like.
（4）whatever表示“无论什么”，没有一定的范围限制；
whichever表示“无论哪一个、无论哪些”，其后可接一个名词。

3. caring adj. 体贴人的
如：I will miss the school trees and flowers and our kind and caring teachers. 我
会怀念学校的树木花草以及我们善良，体贴的老师。

care的用法
1）用作名词，表示“注意”“小心”“关心”等，均为不可数名词。

如：Care is needed when crossing the road. 过马路时要小心。

2）用作动词，注意以下用法：
（1）后接不定式，表示“愿意”“喜欢”“想要”，通常用于否定句、疑问句或条件句等。

如：
She did not care to go with them. 她不想和他们一道去。

（2）后接从句，表示“在乎”“在意”等，多用于否定句或疑问句，偶尔也用于肯定句。

如：I didn't care which of us won. 我不介意我们之间哪一位获胜。

3）用于care about
（1）表示“在乎”“介意”。

如：
The only thing he cares about is money. 他只在乎钱。

（2）表示“对……感兴趣”。

如：
I don't care about your opinion. 你的意见我不感兴趣。

后接动名词，表示想做某事。

如：
（3）表示“关心”。

如：
Each of us had to care about the other. 我们人人都必须互相关心。

（4）表示“为……担心或担忧”。

如：
Don't you care about this country's future? 难道你不为国家前途担忧吗？
4）用于care for
（1）表示“喜欢”，通常用于否定句或疑问句。

如：
I don't care for standing in queues. 我不喜欢排队。

有时还可接不定式的复合结构。

如：I wouldn't care for that man to be my doctor. 我不愿意让那个人当我的医生。

（2）表示“照看”“照顾”（可用于各种句型）。

如：
The mother cared for the sick child day and night. 母亲日夜照料着生病的孩子。

（3）表示“关心”“爱护”，这是一种比较正式的用法。

如：We must care for each other and help each other. 我们要互相关心，互相帮助。

5）口语中说couldn't care less，其意为“根本不在乎”。

如：They couldn't care less. 他们根本不在乎。

4. ahead adv. 向前面
ahead的用法
1）是副词，不要把它误认为是名词：
正：There's danger ahead. 前面有危险。

误：There's danger in [at] ahead.
2）主要用作状语，有时也用作后置定语或表语：
The road ahead was full of sheep. 前面的路上全是羊。

3）用于ahead of, 注意以下用法：
（1）指时间或空间的“在…之前”：
He left one day ahead of me. 他比我早走一天。

（2）表示“比…强（高）”（主要用作表语）：
He's ahead of me in English. 他的英语比我强。

（3）用于ahead of time, 意为“提前”或“提早”：
The work was done ahead of time. 工作提前完成了。

有时用于ahead of schedule：
He finished his job ahead of schedule. 他提前完成了工作。

4）用于go ahead, 注意以下用法：
（1）表示同意或允许，意为“说吧”、“做吧”：
A：May I start?我可以开始了吗？
B：Yes, go ahead. 好，开始吧。

（2）表示继续做某事，意为“继续…吧”：
Go ahead, we are all listening. 继续讲吧，我们都在听呢！
5. separate adj. 单独的；分离的
（1）v.分隔，分离（常与from连用）
Many families got separated during the war. 战争期间，很多家庭妻离子散。

At this point, the satellite separates from its launcher. 此时，卫星就脱离发射器。

（2）adj. 分开的，独立的，不同的
David and I have been separated for six months and we have been sleeping in separate bedrooms. 我和大卫分居６个月了，我们一直睡在各自的卧室里。

6. As you set out on your new journey, you shouldn't forget where you came from.
当你出发踏上你的新的旅程时，不要望了你来自哪里。

set out意为“出发；开始；陈述”。

例句：The professor sets out his ideas clearly in his article.
在这篇文章中教授清楚地表明了自己的想法。

set的用法
1）set about sth.／doing sth. 着手做某事。

如：We set about our task at once with great enthusiasm.
我们以极大的热情立即着手这项任务。

2）set aside 放在一边，搁置；存蓄，留下。

如：My parents set aside a bit of money every month.
我的父母每个月都存点钱。

3）set off 动身，出发；燃放（鞭炮等），使……爆炸或发出响声。

如：After we had finished eating, he proposed to set off immediately. 我们吃完饭后，他建议立即动身。

4）set out 动身，出发；set out to do sth.打算或着手做某事。

如：They set out as the sun was rising. 太阳升起时，他们就出发了。

5）set up 竖起来，支起来；建立，成立。

如：The school has set up a special class to help slow students.
学校成立了一个特殊的班级，帮助那些后进生。