北师大版八年级生物上册 性别和性别决定 教学课件新
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生女
【得出结论】__生__男__生___女__机__会__均___等_____
【得出结论】
男性产生两种精子且数量相等,它们与 卵细胞的结合是随机的,各占50%,所 以生男生女机会均等
讲授新课
可是现实生活中男女的比例情 况是怎么样的呢?你能对下列 现象做出合理的解释吗?
现象一: 在一个多子女的家庭中,男女比例不是 1:1的情况很多。请运用本节所学知识, 对此作出合理解释。
染色体比Y染色体要大,所以男性的体细胞中的染色体为22对常染 色体+XY,女性体细胞中的染色体为22对常染色体+XX;男性 生殖细胞中的染色体为22条+X或22条+Y;女性生殖细胞中的染 色体为22条+X。
Z 知识梳理
3.生男生女的秘密 女性产生的生殖细胞只有一种,就是含X染色体的卵细胞,而男 性产生的生殖细胞有两种,一种是含X染色体的精子,一种是含Y 染色体的精子。这两种精子与卵细胞结合的机会是相等的,因此 产生的后代男女比例为1∶1。当含X染色体的精子与卵细胞结合, 生出的小孩是女孩,当含Y染色体的精子与卵细胞结合,生出的小 孩就是男孩。所以人的性别在受精卵形成时就决定了,主要起决 定作用的是男性。
B(黄球与白球组合) 26 23 25 29 22 20 31
(3)从实验数据分析,得出的结论是:生男生女的机会 ___均__等__(相__等__)_____。 (4)有些人为了满足生男或生女的愿望,怀孕期间请医生 对胎儿进行性别鉴定,决定取舍。这种做法是不对 ______(选填“对”或“不对”)的,因为 _________这__样__会__人__为__造__成__男__女__性__别__比__例__失__衡___________
X
用性染色体来表示性别的遗传过程。
受精卵 X X
XY
取决于_哪__一__种__类__型__的__精__子__与__卵__细__胞__结__合__.
讲授新课
探究点二 生男生女几率
根据教师提供的材料,小组讨论解决以下问题: 1、黑色棋子和白色棋子分别模拟什么? 2、两个袋子模拟什么?分别装什么棋子? 3、你们准备怎么做? 4、你们准备怎样记录实验结果?
社会链接
有些人为了满足家庭有男孩或女孩的愿望, 请求医生为孕妇做胚胎性别诊断,以决定取舍 。这种做法对吗?如果许多人都这样做,对社 会将产生怎样的影响?
遵循自然规律
温馨提示
统计:共抽取10次,统计“生男”和“生女”的 次数,在表格中的相应位置打“√”。
注意事项:一次抓取完成后,必须把取 出棋子的放回布袋中重新摇匀,然后进行第 二次抓取。
讲授新课
【实施计划】
按步骤完成探究活动,并将记录结果进行统计整理。
次数 性别
1
234
5
6
7
8
9
10
合 计
(白黑)
生男
(白白)
每次生育生男生女的概率都是50%
现象二 我国历次人口普查资料
年度 1953 1964 1982 1990 2000
总人口/亿 5.82 6.95 10.08 11.34 12.66
男女性别比 107.6:100 105.5:100 106.3:100 106.6:100 106.7:100
第七次人口普查男女性别比为105.07 :100
D 达标训练
13.下图是人的性别决定图示(甲、乙为正常婚配的夫 妇),请回答下列问题: (1)图示中甲为_____父__亲_____,乙为 ____母__亲______。(填身份) (2)填写出图解A、B、C、F、G的性染色体组成: A:______X__Y________;B:_____X__X_________; C:_______X_________;F:______X_X_________; G:_______X_Y________。
第6单元
第20章 生物的遗传和变异
第4节 性别和性别决定
X 学习目标
1.知道常染色体和性染色体的定义,比较男女性 染色体的异同。
2.理解个体性别是由性染色体来决定的,能用性 染色体知识来解释人的性别决定。
Z 自主学习
1.人的性别由性染色体组成决定
(1)对人的体细胞中的染色体进行鉴定后发现:人类
体细胞的__2_3___对染色体中,有__2_2___对染色体在男女
D 达标训练
全班共分7个小组,实验记录结果如下表:
组别
1234567
A(黄球与黄球组合) 24 27 25 21 28 30 19 组合
B(黄球与白球组合) 26 23 25 29 22 20 31
(1)白球模拟的生殖细胞是___精__子___(选填“精子”或 “卵细胞”)。黄球模拟的生殖细胞中含有___X_____性 染色体。
对性染色体都是___X_____染色体,可表示为__X_X_____。
Z 自主学习
2.子代的性别取决于与卵细胞结合的精子类型 (1)人类在传宗接代过程中,女性只能产生_一_____种 卵细胞,卵细胞内有22条_常__染__色__体___和1条_X_染__色__体______。 男性则产生__两____种精子:一种有22条_常__染__色__体___和1条 __X_染__色__体_____(简称X精子);另一种有22条_常__染__色__体____ 和1条__Y__染__色__体____(简称Y精子)。 (2)受精时,若____X____精子和卵细胞结合,受精卵 将发育成女婴;若___Y_____精子与卵细胞结合,受精卵 将发育成男婴。由此可见,生男生女决定于卵细胞与 _哪__种__类__型__的___精子结合。 (3)男性产生的X精子和Y精子的数量基本相__等______, 在适宜条件下两者的_生__活__力___大体一致,与卵细胞结合 的机会__相__等____,因此,生男生女概率为_1_∶__1____。
基因控制性状
2、你能写出男性和女性体细胞和生殖细胞 染色体的组成吗?
体细胞: 男:22对+XY
女:22对+XX
生殖细胞: 男:22条+ X或Y
女: 22条+ X
3、如果只考虑与性别有关的一对染色体,男性能产生 几种类型的精子?女性能产生几种类型的卵细胞?
XX
XY
X
XY
讲授新课
精子
卵细胞
利用教师X提供的Y材料,
Z 知识梳理
1.染色体可分为常染色体和性染色体 人体细胞中,一共有染色体23对,其中常染色体22对,这22对染
色体的形态、大小基本相同,而且没有性别之分,另一对(第23对) 染色体为性染色体,是决定性别的染色体。
2.男、女性性染色体的区别 在男性中的性染色体为XY,女性中的性染色体为XX,其中,X
D 达标训练
9.白化病是由隐性基因(a)控制的遗传病。某女子的基
因型为Aa,她可能不含该致病基因的细胞是(C )
A.肌细胞
B.神经细胞
C.卵细胞
D.口腔上皮细胞
10.耳廓多毛症总是由父亲传给儿子,又由儿子传给孙
子,决定这个性状的基因最可能的位置是在( B )
A.常染色体上 B.Y染色体上
C.X染色体上 D.X、Y染色体上
两性中是一样的,只有__1____对染色体在两性中是不同
的。
(2)从形态上看,人的细胞中的染色体可以分为
__常__染__色__体____和__性__染__色__体__。人的性别是由__性__染__色____
决定的。
体
(3)男性的一对性染色体中,一条是___X_____染色体,
另一条是___Y_____染色体,可表示为_X_Y____;女性的一
D 达标训练
11.科学家发现,只要人的受精卵的DNA含有“TDF” 基因,该受精卵就发育成男孩。你推测“TDF” 基因应 该位于(B ) A.常染色体上 B.Y染色体上 C.X染色体上 D.所有染色体上
D 达标训练
12.下列叙述中不正确的是( D ) A.生殖过程中,女性只产生一种含X染色体的卵细胞 B.从理论上讲,生男生女的概率各占50% C.男性X染色体上的致病基因一般不会传给儿子 D.生男生女主要取决于女方,与男性无关
D 达标训练
14.某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的 概率问题,实验步骤如下: ① 甲桶中装入60个黄球,乙桶中装入白球与黄球各30 个,分别摇匀。 ② 分别从甲、乙两桶中随机抓取一个球,组合在一起, 记下两球的组合(黄球与黄球组合用A表示,黄球与白球 组合用B表示)。将抓取的乒乓球放回原桶,摇匀。 ③ 重复步骤②50次。
(2)为了使实验更准确可靠,应如何处理以上数据:
____________求__出__A_和__B__两__组__组__合__的__平__均__值_____________。
D 达标训练
全班共分7个小组,实验记录结果如下表:
组别
1234567
A(黄球与黄球组合) 24 27 25 21 28 30 19 组合
_。
20.4 性别和性别决定
导入新课
1902年美国的细胞 学家麦克郎 (C.E.McClung)在 观察中发现男性体 细胞中有一对染色 体的形态与别的染 色体不一样,他把 这对染色体称为性 染色体;
1905年美国细胞学家进一步把男性体细胞的 性染色体命名为X染色体和Y染色体;女性体细胞 中的一对性染色体为X染色体
D 达标训练
13.下图是人的性别决定图示(甲、乙为正常婚配的夫 妇),请回答下列问题: (3)D、E分别是指_____精__子________ 和______卵__细__胞______。(填写名称) (4)后代a、b的性别分别为___女__性_____和____男__性___,且 比例为_____1_∶__1________。
D 达标训练
5.生男生女主要取决于( C ) A.父方 B.母方 C.卵细胞与哪种类型的精子结合 D.外界环境影响 6.一对夫妇第一胎生育了一个女孩,那么他们第二胎 生育男孩的可能性为C( ) A.100% B.75% C.50% D.25%
D 达标训练
7.一个男子把X染色体上的色盲基因传给儿子的概率 是(D ) A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.0 8.下列关于人类性别决定的说法中正确的是( B ) A.母亲传给儿子的性染色体是Y染色体 B.父亲传给女儿的性染色体是X染色体 C.含XX染色体的受精卵将发育成男性 D.生男生女取决于精子与哪种类型的卵细胞结合
Z 知识梳理
生男生女图解:
D 达标训练
1.人的性染色体存在于( D )
A.体细胞
B.生殖细胞
C.受精卵
D.以上所有细胞
2.在正常情况下,人的精子中的染色B.22条+YY
C.22条+XY D.22条+XX
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3.人的性别由性染色体决定。女性体细胞的性染色体 组成是(A ) A.XX B.YY C.XY D.Y 4.按生殖细胞中所含性染色体的种类的不同来分,男 性产生的精子细胞的种类和女性产生的卵细胞的种类分 别是(B ) A.1和1 B.2和1 C.2和2 D.1和2
男性:XY
女性:XX
讲授新课
1人9探体5究6细年点胞美一的籍染华男色裔女体科染为学色4家体6条蒋的有差兴别首次发现
男
女
1、在男性和女性的23对染色体中,哪对染色 体最有可能与性别有关?为什么?
结论:性别是由性染色体决定的 小资料
1990,年一位英国科学家发现在Y染色体上有决 定男性性别的基因。1992年,他进一步证明了这个基 因决定睾丸的形成。后来科学家发现Y染色体上还有3 个基因,它们决定精子的产生和成熟,还发现X染色体 上有与女性性别有关的基因。