【精品】2019年人教版高中政治必修4同步教学课件 ★ ★ 2.1哲学的基本问题PPT
合集下载
人教版高中政治必修四课件：2.1哲学的基本问题 课件(共20张PPT)
（三）思维和存在的关系问题，贯穿哲学发 展的始终，决定着哲学的基本性质和方向， 决定对哲学其他问题的回答。
小结
何者 是本 原
有无 同一 性
思
维
和
存是
在
什 么
的
关
系
问
题
哲
学
的
为 什
基么
本
问
题
人们无法 回避
哲学不能 回避
贯穿哲学发 展始终
练习:
1．哲学的基本问题是(
)
A.思维和存在的关系问题 B.意识和物质的辩证关系 C.物质决定意识，意识对物质有能动作 用
存在（物质）：简单理解为，客观存在的事 物。比如高山流水、房子汽车、书桌黑板、 钢笔铅笔等等，都是具体的物质形态
思维（意识）：人脑对客观存在的反映， 比如，思想，理念，经验，观念，感觉， 计划，目标等意识形态。
小试牛刀
判断下列哪些属于物质现象?（）ABDE
A.商品
B.生产力和生产关系
C.计划方案
D.小王在球场打篮球
事也不要去想，因为你无法决定将来。我们所能做的是享受当下，人必须全然地活在此时此刻，其余的都是妄念。二十四、每个人都会幻想各种美好的未来，但并不是每个人都会为之付诸行动，这大概就是你与这些人的不同！一、身为一个人，水倒七
D.思维决定存在，还是存在决定思维
2．我们在实际工作中，都会面对处理工作计
()
划与工作实际的关系，这在哲学上就是处理
A.唯物主义和唯心主义的关系 B.思维和存在的关系 C.个人与社会的关系 D.个人与他人的关系
a.“任何人的成功道路，对于其他人大多数 人都是不适合的”，b.饥饿时只有一个烦 恼，吃饱后生出无数烦恼，下列选项对这 两句话的分析正确的是（ ）
小结
何者 是本 原
有无 同一 性
思
维
和
存是
在
什 么
的
关
系
问
题
哲
学
的
为 什
基么
本
问
题
人们无法 回避
哲学不能 回避
贯穿哲学发 展始终
练习:
1．哲学的基本问题是(
)
A.思维和存在的关系问题 B.意识和物质的辩证关系 C.物质决定意识，意识对物质有能动作 用
存在（物质）：简单理解为，客观存在的事 物。比如高山流水、房子汽车、书桌黑板、 钢笔铅笔等等，都是具体的物质形态
思维（意识）：人脑对客观存在的反映， 比如，思想，理念，经验，观念，感觉， 计划，目标等意识形态。
小试牛刀
判断下列哪些属于物质现象?（）ABDE
A.商品
B.生产力和生产关系
C.计划方案
D.小王在球场打篮球
事也不要去想，因为你无法决定将来。我们所能做的是享受当下，人必须全然地活在此时此刻，其余的都是妄念。二十四、每个人都会幻想各种美好的未来，但并不是每个人都会为之付诸行动，这大概就是你与这些人的不同！一、身为一个人，水倒七
D.思维决定存在，还是存在决定思维
2．我们在实际工作中，都会面对处理工作计
()
划与工作实际的关系，这在哲学上就是处理
A.唯物主义和唯心主义的关系 B.思维和存在的关系 C.个人与社会的关系 D.个人与他人的关系
a.“任何人的成功道路，对于其他人大多数 人都是不适合的”，b.饥饿时只有一个烦 恼，吃饱后生出无数烦恼，下列选项对这 两句话的分析正确的是（ ）
高中政治必修4精品课件7：2.1 哲学的基本问题
源和存在的根据。
这两人在围绕哲学 基本问题的哪个方 面进行讨论呢？
对这个问题的不同回答，是划分 唯物主义和唯心主义的唯一标准。 唯物主义认为，存在决定思维； 唯心主义认为，思维决定存在。
古代中国哲学问题大辩论
★先秦至两汉的天人之辩和名实之辩 。 有人认为，“天”是指自然界，没有意志，人是自然的一部分，人与天在本质 上是一致的 ；同时有人认为，“天”是指主宰万物和认识祸福的神的天命，人 要服从天的意志。名实之辩是讨论名称、概念与实在事物之间的关系，是思维 与存在的关系。 ★魏晋至隋唐的有无之辨和形神之辩。 “有”是有形有象的具体事物，“无”是无形无名的“道”，有无之辨涉及的 哲学基本问题是：万物的本体是物质世界本身还是在物质世界之外的“道”； “形”是人的身体，“神”指的是人的灵魂、精神、意识和思维等。形与神的 关系是精神和物质关系。 ★宋元至明清的理气之辩和心物之辩。 “理”即道理，“气”是物质的元素；“理” 与“气”即思维和存在；心和物 即精神和物质之间的关系。
思维和存在有没有同一性的问题，即 思维能否正确认识存在的问题。对这 个方面的不同回答形成了哲学上的可 知论与不可知论。 可知论认为思维和存在具有同一性， 思维能够正确反映存在，人能够认识 世界。 不可知论者认为思维不能正确地反映 存在，或不能彻底认识世界。
2.为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
结论：中国古代哲学关于哲学问题的辩论都涉及到哲 学的基本问题。
①范思缜维的和观存点在属何于者是本原的问题 哪种哲学观点？
唯物主义 形—物质存在的东西。 神—意识思维的东西。
形神之辩：南北朝时期,齐朝宰相肖子 良的府内，名流云集，高僧满座。他 们迷信佛教，大谈因果报应，宣扬人 死后精神不亡。范缜挺身而出，指出 形存则神存，形谢则神灭 （形体存在 则精神存在，形体消亡则精神消失）。 著有《神灭论》一书。后来肖子良发 动王公、权贵、僧侣60多人，发表了 70多篇文章来围攻范缜，都被范缜一 一驳倒了。
这两人在围绕哲学 基本问题的哪个方 面进行讨论呢？
对这个问题的不同回答，是划分 唯物主义和唯心主义的唯一标准。 唯物主义认为，存在决定思维； 唯心主义认为，思维决定存在。
古代中国哲学问题大辩论
★先秦至两汉的天人之辩和名实之辩 。 有人认为，“天”是指自然界，没有意志，人是自然的一部分，人与天在本质 上是一致的 ；同时有人认为，“天”是指主宰万物和认识祸福的神的天命，人 要服从天的意志。名实之辩是讨论名称、概念与实在事物之间的关系，是思维 与存在的关系。 ★魏晋至隋唐的有无之辨和形神之辩。 “有”是有形有象的具体事物，“无”是无形无名的“道”，有无之辨涉及的 哲学基本问题是：万物的本体是物质世界本身还是在物质世界之外的“道”； “形”是人的身体，“神”指的是人的灵魂、精神、意识和思维等。形与神的 关系是精神和物质关系。 ★宋元至明清的理气之辩和心物之辩。 “理”即道理，“气”是物质的元素；“理” 与“气”即思维和存在；心和物 即精神和物质之间的关系。
思维和存在有没有同一性的问题，即 思维能否正确认识存在的问题。对这 个方面的不同回答形成了哲学上的可 知论与不可知论。 可知论认为思维和存在具有同一性， 思维能够正确反映存在，人能够认识 世界。 不可知论者认为思维不能正确地反映 存在，或不能彻底认识世界。
2.为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
结论：中国古代哲学关于哲学问题的辩论都涉及到哲 学的基本问题。
①范思缜维的和观存点在属何于者是本原的问题 哪种哲学观点？
唯物主义 形—物质存在的东西。 神—意识思维的东西。
形神之辩：南北朝时期,齐朝宰相肖子 良的府内，名流云集，高僧满座。他 们迷信佛教，大谈因果报应，宣扬人 死后精神不亡。范缜挺身而出，指出 形存则神存，形谢则神灭 （形体存在 则精神存在，形体消亡则精神消失）。 著有《神灭论》一书。后来肖子良发 动王公、权贵、僧侣60多人，发表了 70多篇文章来围攻范缜，都被范缜一 一驳倒了。
人教版高中政治必修四课件：2.1哲学的基本问题
经济政策与经济发展的实际情况的关系 思维和存在的关系问题，是一切哲学不能回避和必须回答的问题。 ⑵ “名流、高僧们宣扬人死后精神不灭。 C．不可知论 D．唯心主义 2．下列说法中体现物质决定意识的是 一：什么是哲学的基本问题？ 他们迷信佛教，宣扬人死后精神不灭。 论③思维和存在是否有同一性 ④思维能否正 3、划分可知论和不可知论的标准是什么？
1、 世界观的含义 2、世界观与哲学的关系 3、哲学与世界观、方法论的关系 4、方法论的含义 5、世界观与方法论的关系
6、具体科学与哲学的关系 7、 哲学的含义
第二课 百舸争流的思想
学生自主学习，完成下列问题：
• 1、哲学的基本问题是什么？ • 2、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是
什么？ • 3、划分可知论和不可知论的标准是什么？ • 4、为什么思维和存在的关系问题是哲学的
注意： A、“何者为本原”的别称：
“谁先谁后”、“谁决定谁”、“何者为第一性、 何者为第二性”。
B、这是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。 C、唯物主义：存在决定思维；或物质决定意识。
D、唯心主义：思维决定存在；或意识决定物质。
E、哲学的基本问题（思维和存在的关系问题） 与哲学的基本派别（唯物主义和唯心主义）。
当我们上了半天课没有 存 吃东西的时候，我们肚子空 在
空的，这个时候我会就会有
饿
饿的感觉。思维
了
请问：是我们的肚子先 空空的，才有饿的感觉；还
才 空！
是先有饿的感觉，肚子才空
空的？
空 了 才 饿！
再问：等我们用食物把 肚子塞满了，我们还有饿的 感觉吗？
先有存在后有思维，存在决定思维。
哲学的基本问题包括两个方面内容：
②、思维和存在有没有同一性的问题， 即思维能否正确认识存在的问题
1、 世界观的含义 2、世界观与哲学的关系 3、哲学与世界观、方法论的关系 4、方法论的含义 5、世界观与方法论的关系
6、具体科学与哲学的关系 7、 哲学的含义
第二课 百舸争流的思想
学生自主学习，完成下列问题：
• 1、哲学的基本问题是什么？ • 2、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是
什么？ • 3、划分可知论和不可知论的标准是什么？ • 4、为什么思维和存在的关系问题是哲学的
注意： A、“何者为本原”的别称：
“谁先谁后”、“谁决定谁”、“何者为第一性、 何者为第二性”。
B、这是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。 C、唯物主义：存在决定思维；或物质决定意识。
D、唯心主义：思维决定存在；或意识决定物质。
E、哲学的基本问题（思维和存在的关系问题） 与哲学的基本派别（唯物主义和唯心主义）。
当我们上了半天课没有 存 吃东西的时候，我们肚子空 在
空的，这个时候我会就会有
饿
饿的感觉。思维
了
请问：是我们的肚子先 空空的，才有饿的感觉；还
才 空！
是先有饿的感觉，肚子才空
空的？
空 了 才 饿！
再问：等我们用食物把 肚子塞满了，我们还有饿的 感觉吗？
先有存在后有思维，存在决定思维。
哲学的基本问题包括两个方面内容：
②、思维和存在有没有同一性的问题， 即思维能否正确认识存在的问题
人教版高中政治必修四 2.1哲学的基本问题 (共32张PPT)
可知论：思维能正确认识存在
唯心主义：思维决定存在
不可知论：思维不能认识存在
为什么思维和存在的关系问 题是哲学的基本问题？
（二）为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？
在实际生活中，我们都会面对思维与存在的问题。如：
学生：
学习计划与学习实际之间的关系
教师：
教学计划与教学实际之间的关系
农民：
耕作收获的计划与耕作收获的实际之间的关系
2、思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能 回避、必须回答的问题。（从哲学自身看）
先秦至两汉时期的天 人之辩和名实之辩
魏晋至隋唐时期的有 无之辩和形神之辩
宋元明清时期的理气 之辩和心物之辩
思维和存在的关系问题， 贯穿哲学发展的始终
杨老师，你真帅。
（二）为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？
思维（意识）和存在（物质）何 者为本原（第一性）的问题。
（1）“何者为本原”的别称：
“谁先谁后”、 “谁决定谁” “何者为世界的起源”。
（2）“何者为本原”问题的意义
①对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。（凡认为存 在决定思维的，就是唯物主义；凡认为思维决定存在的，就是唯心主义。） ②各种哲学由于对这个问题的不同回答，分别属于唯物主义和唯心主义两大阵营。
哲学研究是广泛的，但终究是有一个基本问题。我们的生
活也是纷繁复杂的，但我们一定要不断追寻生活的“原色”。同 学们，让我们树立唯物主义哲学观，相信人生是可以探究的，可 以通过奋斗改变的，让我们的生活更加绚烂多姿！
练一练
在农业结构调整过程中，一些基层干部不研究市场,不懂 行情，胸无良策，拍脑袋决策，给工作带来大损失。上述 材料中的“拍脑袋决策”属于
人教版高中政治必修四课件2.1哲学的基本问题 (共29张PPT)
弗里德里希·恩格斯 （1820.11.28～1895.8.5）
全部哲学， 特别是近代 哲学的重大 的基本问题 是思维和存 在的关系问 题。
1、哲学的基本问题是什么
思维 和 存在 的关系问题。
换句话说
不“搭“搭要思配意配“关“辩混维识物物证系淆””质 质 关”：和 和和 和 系不“ “意 意同”存 物识 识于在 质的 的” ”相 相
第二课 百舸争流的思想
知识目标：
1.哲学的基本问题是什么？ 2.哲学基本问题包括哪两方面内容？ 3.为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？
我们知道了哲学研究宇宙中的大问题，研究人生 问题，研究人类认识的问题等方面的问题，那么哲 学研究的问题中，是否有一个贯穿于哲学发展始终 并且把不同哲学区分开来的基本问题呢？
3、唯物主义和唯心主义只能在思维和存在何者为第一性 的意义上使用，这是区别他们唯一的标准。
走进哲学 思辩人生
庄子和他的朋友惠施一起外出散步，走到一座桥 上，只见桥下有很多鱼不停地游来游去，穿梭嬉戏， 自由自在，好不惬意，于是：
（2）哲学的基本问题的第二方面 “同一性” 内
思维 和 存在 有没有 同一性 的问题， 即思维能否正确认识存在的问题
思维（意识）和存在（物质）的关系问题
思维和存在何者是本原（本体论） 思维和存在有没有同一性（认识论）
存在决定思维
思维决定存在
承认能正确 认识存在
否认能正确 认识存在
唯物主义
唯心主义
（谁为第一性）
可知论
不可知论
（有无同一性）
庄稼施肥有技巧，看天看地又看苗。
根据天、地、苗等
决定
农民施什么肥
存在
根据资金、周围环境、市场需求等
高中政治必修4优质课件5：2.1 哲学的基本问题
范缜
南朝齐梁时唯物主义哲学家和无神论者。 在梁武帝宣布佛教为国教后，他仍能坚持反 对佛教，并著《神灭论》。
他从“形神相即”和“形存则神存，形谢 则神灭”的根本命题出发，论证形体和精神 的关系是“质”和“用”的关系，即“形者 神之质，神者形之用”。
贝克莱
贝克莱是18世纪英国爱尔兰大主教，哲学 家。他提出“物是观念的集合”、“存在就 是被感知”、“对象与感觉原是一种东西” 等命题，宣称存在的只是我的感觉与我自己 ，人们的认识对象是自己的观念和“感觉的 组合”。他认为物质就是“虚无”，物质是 一个虚构的词。
惠施说:你不是鱼,怎么知道鱼很快乐呢? 庄子反问道:你不是我,怎么知道我不知道鱼快乐不快乐呢?
惠施说:我不是你,固然不知道你的感觉如何,可是你也不是鱼呀,你 怎么知道鱼快乐不快乐呢? 按照惠施的说法,不是鱼,就不知道鱼的快乐,那么不是物,就不知道 物的道理了。由此推论下去，世界上就没有可以认识的东西了
二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 (1)从生活实践看：首先遇到且无法回避。
思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中首先 遇到和无法回避的基本问题。
(2)从哲学研究看：首先遇到且必须回答。
思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避、必须 回答的问题。
(3)从哲学发展看：贯彻哲学发展的始终。
（18世纪英国）休谟的不可知论：
一是关于物质对象和上帝是否存 在不可知； 另一个是关于经验之间因果关系 (或普遍必然规律)是否存在不可 知。
（德国）康德的不可知论 康德一方面承认意识之外的客观 世界是独立存在的，即所谓“自在之 物”，并认为自在之物是一切感觉的 源泉，这是典型的唯物主义态度。另 一方面，他又强调自在之物 是不可认 识的，是作用于人的感官而产生的感 觉或现象，但这个感觉和现象却不是 自在之物的真实反映。
人教版高中政治必修四《生活与哲学》2.1《哲学的基本问题》课件 (共39张PPT)
（德国）康德的不可知论
康德一方面承认意识之 外的客观世界是独立存 在的，即所谓“自在之 物”，并认为 自在之 物是一切感觉的源泉， 这是典型的唯物主义态 度。另一方面，他又强 调自在之物是不可认识 的，是作用于人的感官 而产生的感觉或现象， 但这个感觉和现象却不 是自在 之物的真实反 映。
1、我们永不能由知觉的存在或其任何性质 ，形成关于对象的存在的任何结论 。 不可知论 2、人不仅不能感知和证明物质实体的存在 ，也不能感知和证明精神实体（包括上帝 不可知论 ）的存在。 3、世界上没有不可认识的事物，只有尚未 被认识的事物。 可知论
判断下列哪些属于物质现象?（ABDE ） A.商品 B.生产力和生产关系 C.计划方案 D.小王在球场打篮球 E.澳门回归祖国 F.三个代表思想
什么是哲学的基本问题 哲学的基本问题：思维和存在的关系问题， 简单地说，就是意识和物质的关系问题。
不要混淆： （1） “思维”和“存在”相搭配 “意识”和“物质”相搭配 （2）“物质和意识的关系”不同于 “物质和意识的辩证关系”。
第二课 百舸争流的思想
第一课时 哲学的基本问题
即意识和物质的关系问题 含义：思维和存在的关系问题 哲 学 基 本 问 题 思维和存在何者第一性 内容 思维和存在有无同一性 从生活实践看： 遇到且无法回避的。 原因 从哲学研究看： 一切哲学都不能回避且必 须回答的问题；贯穿哲学 发展始终。
是 什 么
脑子里有 猪的形象 1
2
先有猪，再有人脑里有猪的形象？ 还是先有人脑里有猪的形象，再有猪 ？
存在决定思维， 是唯物主义 然后
脑子里有 猪的形象
然后
思维决定存在 ，是唯心主义
当我们有一段时间没有吃东西的 时候，我们肚子空空的，这个时候我 存在 就会有饿的感觉。 思维 请问：是我们的肚子先空空的，才有 饿的感觉；还是先有饿的感觉，肚子 才空空的？ 再问：等我们用食物把肚子塞满了， 我们还有饿的感觉吗？ 存在 思维 先有存在才有思维，存在决定思维。
人教版高中政治必修4课件：第1单元第2课第1框 哲学的基本问题
(1)这里的“形”与“神”分别是指什么？ (2)“形”和“神”的关系揭示了什么样的哲学问题？
【提示】 (1)这里的“形”即人的形体，指的是存在；“神”即精 神，指的是思维。
(2)“形”和“神”的关系揭示了哲学的基本问题是思维和存在的关系 问题。其中，思维和存在何者为本原的问题是划分唯物主义和唯心主义的唯 一标准。
(3)从方法论角度看 思维和存在的关系问题也是实际工作中的基本问题。它决定着实际工作是坚持 一切从实际出发、实事求是，还是从主观愿望出发、脱离客观实际。
为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？ 第一，从方法论角度看，思维和存在的关系问题也是实际工作中的基本 问题。它决定着实际工作是坚持从实际出发、实事求是，还是从主观愿望出 发、脱离客观实际。它首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的 基本问题。 第二，从地位和作用看，思维和存在的关系问题不仅是一切哲学必然遇 到的问题，而且是一切哲学必须首先回答的问题。因为这直接关系到对世界 本质问题的回答，关系到世界观的根本问题。
(3)思维和存在的关系问题贯穿于哲学发展的始终，对这个问题的不同回答决定 着各种哲学的基本性质和方向。解决这一问题是解决其他一切哲学问题的前提 和基础。
易错警示：唯物主义和唯心主义的分歧是围绕哲学的基本问题展开的。
提示：不对。唯物主义和唯心主义的分歧是围绕物质和意识何者是世界的本原 展开的。
哲学的基本问题 ①内容：思维和存在的关系问 题，也就是意识和物质的关系 问题 ②地位：对这一问题的不同回 答决定着各种哲学的基本性质 和方向，决定着它们对其他哲 学问题的回答
突破点1 全面把握哲学的基本问题
1．哲学的基本问题的内容
2．思维和存在的关系问题成为哲学的基本问题的原因
2.1 哲学的基本问题-高二政治高效精品课件(人教版必修4)
哲
必修四
学生 活 与 哲 学
学习目标
1.识记哲学基本问题是什么； 2.理解哲学基本问题的两方面内容；（重点） 3.分析说明为什么思维与存在的关系问题是哲学的基本问题； （难点）
你怎么知道有新冠肺炎的？，
病人、病情等 —— 存在 认知、观念等 —— 思维
一、哲学的基本问题
1. 哲学基本问题是什么
思维(意识)和存在(物质)的关系问题
1.何者为第一性（本原）
（思维和存在谁决定谁）
存在决定思维 思维决定存在
2.有没有同一性
（思维能不能正确认识存在）
承认思维能正确 否认思维正
认识存在
确认识存在
唯物主义
唯心主义
可知论
不可知论
1.在实际生活中，思维与存在的关系问题表现为主观与客观 的关系（即主观认识与客观实际的关系） 2.“思维”和“存在”相搭配，“意识”和“物质”相搭配 ，不要混淆使用。 3.“物质和意识的关系” ≠“物质和意识的辩证关系”
回顾： 1. 哲学是什么(内涵)？
2.哲学与具体科学的关系？
1886年，恩格斯为论述 马克思主义哲学同德国古典 哲学的关系，阐明马克思主 义哲学基本原理而写了一部 重要的哲学著作：
著作阐述了哲学基本问题和 哲学中两大阵营根本对立的原理， 首次明确指出：“全部哲学，特 别是近代哲学的重大的基本问题， 是思维和存在的关系问题”。
是思维和存在的关系问题 即意识和物质的关系问题
物质（存在）：简单理解为意识以外一切客观存在的事物。例如：地球、磁场、病 毒、疫情、医院、国情、实际情况、桌椅、超声波、汽车等客观物质现象，是可见 或可不见的不以人的意志为转移的客观实在。
意识（思维）：人脑对客观存在的反映，例如：思想、理念、经验、观念、感觉、 设想、方针政策、计划方案、目标等。
人教版高中政治必修四 2.1哲学的基本问题(共20张PPT)
A2：人一生下来，他的心灵是一张纸，正面是空 白的，反面印上了符号，写满了文字；在逐渐长大、 参与社会接触世界的过程中，那些本来印在反面的 信息浮出来了......
走进哲学 问辩人生
柏拉图：学习就是回忆
柏拉图认为人的一切知识都是由天赋而来，它 以潜在的方式存在于人的灵魂之中。教学目的是为 了人的固有知识。教学过程要通过具体事物的感性 启发，引起学生的回忆，经过反省和思维，再现出 灵魂中固有的理念知识。就教学方法而言，柏拉图 师承苏格拉底的问答法，把回忆已有的知识过程视 为一种教学和启发的过程。他反对用强制性手段灌 输知识，提倡通过问答形式，提出问题、揭露矛盾， 然后进行分析、归纳、综合、判断、最后得出结论。
——恩格斯 《费尔巴哈与德国古典哲
学的终结》
1、什么是哲学的基本问题？ 哲学的基本问题：思维和存在的关系问题，
简单地说，就是意识和物质的关系问题。
不要混淆： “思维”和“存在”相搭配 “意识”和“物质”相搭配
走进哲学 问辩人生
你赞同哪一个观点？
A1:人一生下来，他的心灵是一张白纸；在逐渐长 大、参与社会接触世界的过程中，这张白纸才印上 了各种符号，写满了文字。
练习:
1．哲学的基本问题是 A.思维和存在的关系问题 B.意识和物质的辩证关系 C.物质决定意识，意识对物质有能动作用 D.思维决定存在，还是存在决定思维
2.我们在实际工作中，都会面对处理工作计 划与工作实际的关系，这在哲学上就是处理 A.唯物主义和唯心主义的关系 B.思维和存在的关系 C.个人与社会的关系 D.个人与他人的关系
谢谢大家！
——寇娟
走进哲学 问辩人生
你赞同哪一个观点？
B1:当我站在了镜子面前，是境外的“我”走到 了镜子里面，境内之“我”只不过是境外之“我”的投 影罢了。 B2：当我站在了镜子面前，境内的“我”走到了 镜子外面，镜外之“我”是境内之“我”的一个影子。
人教版高中政治必修四2.1哲学的基本问题(共24张PPT)
投无路了，你只要足够坚定，运气会眷顾你；永远不要轻易放弃，或许再坚持下这个坎儿就过去了，一旦熬过阴霾，你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿，如果遇到挫折和困难，我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上，那么励志的句子致自己简短有哪些？今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子，看看正能量的句子经典语句，让自己的每一天都充满生机，向着美好的 未来前行！一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路，希望在转角。2、穷则思变，既要变，又要实干。3、欲望如海水，越喝越渴。4、不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择，那就是放弃。7、只要还有明天，今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。10、东西，让你羡慕，却 不能拥有;有些错过，让你留恋，却终生遗憾。11、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路，希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星，或许你永远也射不到， 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下7、过去是经历，现在是尝试，未来 是期待。经历过，尝试着，就有期待。18、别放弃你的梦想，迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格，就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实，而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过，人生在世，注定要受许多委屈。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事， 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊，这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情，那没有人会是你的对手。4、把圈子变小，把语言变干净，把成绩往上提，把故事往心里收一收， 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长，人总会变得越来越宽容，所以很多事情到最后并不是真的解决了，而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数，你为了一个人辗转反侧夜不能寐，那个人又为了别人，神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情，有些事，不是几句煽情的文字就能决定的，终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人，有他们出现的意义，但不要太念念不忘。过去的人有过去的好，但最好的，都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言，而是被时间扯淡了思念。0、总有一天，你会在我的世界里下落不明，我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上，别急着一口气狂奔到底。静得下心，才能守住目标，沉得住气，才 能持续发力。以笃志力行的心态，做久久为功的努力，踏踏实实的你，终将变得很了不起。2、不再向往单纯，而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂，于是慢慢的，开始懂得了感恩，懂得了珍惜，懂得了生命中那些 真正重要的东西，有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然，来敷衍人生道路上的荆棘坎坷，却很少承认，真正的顺其自然，其实是竭尽所能之后的不强求，而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突，自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益，就绝不会忍耐你。所以啊，看一个人爱不爱你，重点是看有矛盾时，他会不会忍你。忍你的是好心，吼你的要当心。5、心，是静的才好，能静下来的，才是心情。不然， 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思，是美的那种，女子的心思就是在安静的时间里，想一些事，看一本书，想一个人，那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒，命运又怎么会认可你。别再虚度光阴，叫醒 那个沉睡的自己。记住，只要开始，就永远不晚。7、人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。别指望撞大运，运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上，那么励志的句子致自己简短有哪些？今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子，看看正能量的句子经典语句，让自己的每一天都充满生机，向着美好的 未来前行！一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路，希望在转角。2、穷则思变，既要变，又要实干。3、欲望如海水，越喝越渴。4、不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择，那就是放弃。7、只要还有明天，今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。10、东西，让你羡慕，却 不能拥有;有些错过，让你留恋，却终生遗憾。11、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路，希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星，或许你永远也射不到， 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下7、过去是经历，现在是尝试，未来 是期待。经历过，尝试着，就有期待。18、别放弃你的梦想，迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格，就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实，而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过，人生在世，注定要受许多委屈。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事， 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊，这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情，那没有人会是你的对手。4、把圈子变小，把语言变干净，把成绩往上提，把故事往心里收一收， 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长，人总会变得越来越宽容，所以很多事情到最后并不是真的解决了，而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数，你为了一个人辗转反侧夜不能寐，那个人又为了别人，神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情，有些事，不是几句煽情的文字就能决定的，终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人，有他们出现的意义，但不要太念念不忘。过去的人有过去的好，但最好的，都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言，而是被时间扯淡了思念。0、总有一天，你会在我的世界里下落不明，我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上，别急着一口气狂奔到底。静得下心，才能守住目标，沉得住气，才 能持续发力。以笃志力行的心态，做久久为功的努力，踏踏实实的你，终将变得很了不起。2、不再向往单纯，而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂，于是慢慢的，开始懂得了感恩，懂得了珍惜，懂得了生命中那些 真正重要的东西，有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然，来敷衍人生道路上的荆棘坎坷，却很少承认，真正的顺其自然，其实是竭尽所能之后的不强求，而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突，自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益，就绝不会忍耐你。所以啊，看一个人爱不爱你，重点是看有矛盾时，他会不会忍你。忍你的是好心，吼你的要当心。5、心，是静的才好，能静下来的，才是心情。不然， 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思，是美的那种，女子的心思就是在安静的时间里，想一些事，看一本书，想一个人，那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒，命运又怎么会认可你。别再虚度光阴，叫醒 那个沉睡的自己。记住，只要开始，就永远不晚。7、人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。别指望撞大运，运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。
高中政治人教版必修四生活与哲学2.1哲学的基本问题 课件(共19张PPT)
物质决定意识 唯物主义
试一试
1.“宇宙便是吾ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，吾心即是宇宙。”
唯心主义
2.巧妇难为无米之炊
唯物主义
3.赫拉克利特：世界是一团永恒燃烧的活火。 唯物主义
4.“人有多大胆，地有多大产”
唯心主义
5.生死有命富贵在天。
唯心主义
6.泰勒斯：“水”是万物的“始基”。 唯物主义
7.存在即被感知、物是观念的集合。
划分唯物主义与唯心主义的唯一标准是思维和存在何者是本原的问题。
× (3)思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否认识存在的问题。( )
思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。 这是划分可知论和不可知论的依据。
练一练
1.我们在实际工作中，都会面对处理工作计划与工作实际的关系，这在哲
注意：“思维”和“存在”相搭配，“意识”和“物质”相搭配，不要混淆使用。
理论、计划、 思想、 思 观点、措施、法律等主 维
观性的东西 意 识
存
地球、生 物、环 境、 国
在
情、磁场等可见或不可见
的不以人的意志为转移的
物 质
客观实在
误区警示:物质和意识的关系问题与物质和意识的辩证关系问题不同。
甲：我在故我思。认为存在决 定思维，属于唯物主义
你怎么知道鱼快乐不快乐呢？”
按照惠施的说法,不是鱼,就不知道鱼的快乐,那么不是物,就不知道物的道理 了。由此推论下去，世界上就没有可以认识的东西了
存在决定思维
唯物主义
思 维
1.思维和存在谁决定谁
和
谁为第一性
思维决定存在
唯心主义
存
在
的
关 系
承认能正确反映存在
高二政治必修4 2.1哲学的基本问题 公开课教学课件共22张PPT
自主探究课本P11-12，回答以下问题：
为什么思维和存在的关系问题是哲 学的基本问题？
1、思维与存在的关系问题是人们在现实 生活和实践活动中遇到的和无法回避的 基本问题。
从实际出发
人们 的思想
如： 理论、 计划、 思想、 观点等
思 维
符合
存
我们应 在
（ 如何做？（
主 观 ）
脱离
客 观 ）
从主观出发
神实体（包括上帝）的存在。不可知论
马克思认为：世界上只有尚未被认识 之物，不存在不能被认识的事物。
可知论
归纳总结 哲学的基本问题
思维和存在的关系问题
思维和存在何者为本原 思维和存在有没有同一性
存在决定思维 思维决定存在 承认能正确 反映存在
否认正确 反映存在
唯物主义 唯心主义
（谁为第一性）
可知论 不可知论
意识以 外的一切 事物如：
地球、 生 物、 环 境、 国 情等
2、思维和存在的关系问题，是一切哲学
都不能回避的、必须回答的问题。
3、思维和存在的关系问题，贯穿哲学发 展的始终。
泰勒斯
王夫之
贝克莱
小结： 重点
唯物主义
哲是
思维和 存在的
何者为第一性
唯心主义
学 什 关系问
可知论
的么 题
有无同一性
基
从生活实践看：
C B.吾心便是宇宙，宇宙便是吾心
C.没有调查就没有发言权 D.存在即被感知
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六2021/8/282021/8/282021/8/28 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/282021/8/28August 28, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/28
为什么思维和存在的关系问题是哲 学的基本问题？
1、思维与存在的关系问题是人们在现实 生活和实践活动中遇到的和无法回避的 基本问题。
从实际出发
人们 的思想
如： 理论、 计划、 思想、 观点等
思 维
符合
存
我们应 在
（ 如何做？（
主 观 ）
脱离
客 观 ）
从主观出发
神实体（包括上帝）的存在。不可知论
马克思认为：世界上只有尚未被认识 之物，不存在不能被认识的事物。
可知论
归纳总结 哲学的基本问题
思维和存在的关系问题
思维和存在何者为本原 思维和存在有没有同一性
存在决定思维 思维决定存在 承认能正确 反映存在
否认正确 反映存在
唯物主义 唯心主义
（谁为第一性）
可知论 不可知论
意识以 外的一切 事物如：
地球、 生 物、 环 境、 国 情等
2、思维和存在的关系问题，是一切哲学
都不能回避的、必须回答的问题。
3、思维和存在的关系问题，贯穿哲学发 展的始终。
泰勒斯
王夫之
贝克莱
小结： 重点
唯物主义
哲是
思维和 存在的
何者为第一性
唯心主义
学 什 关系问
可知论
的么 题
有无同一性
基
从生活实践看：
C B.吾心便是宇宙，宇宙便是吾心
C.没有调查就没有发言权 D.存在即被感知
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六2021/8/282021/8/282021/8/28 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/282021/8/28August 28, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/28
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
知识清单
预习自测
二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 1.思维和存在的关系问题,首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问 题。 2.思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。 3.思维和存在的关系问题,贯穿哲学发展的始终,对这一问题的不同回答决定着各种哲 学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。
知识点
自主思考
即学即练
英国哲学家休谟认为:“一切外部的事物都不过是人们的一些主观感觉和印象。因此,人 们在认识中只能和感觉发生关系,不能超出感觉之外。在感觉之外有什么东西,人们无法 知道。我们之外的外部世界是否存在,也是不知道的。”休谟的上述观点属于( ) ①唯物主义 ②唯心主义 ③不可知论 ④可知论 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③预习自测1234
4.哲学要研究的问题有很多,其中有一个贯穿哲学发展始终的基本问题,即( A.意识和物质的辩证关系问题 B.主观精神与客观精神的关系问题 C.可知与不可知的关系问题 D.思维和存在的关系问题 答案:D
)
知识点
自主思考
即学即练
正确理解哲学基本问题的两个方面内容 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。它包括两个方面的内容:一是思维和存在 何者是本原的问题,即二者谁先谁后、谁决定谁的问题;二是思维和存在有没有同一性的 问题,即思维能否正确认识存在的问题。
知识点
自主思考
即学即练
名词解释:可知论、不可知论和二元论 (1)可知论主张世界是可以认识的哲学学说,认为我们的感觉、表象、概念、思想能够 正确认识世界。一般来说,唯物主义都认为意识是物质派生的,认为世界是可知的。唯心 主义者如黑格尔所说的世界可知只是精神的自我认识。 (2)不可知论是否认人们认识世界或彻底改造世界的可能性的哲学学说。其本质是把人 的感觉看作是主观和客观之间的屏障而不是桥梁,不承认在感觉之外有确实可靠的客观 外部世界的存在。 (3)二元论是认为世界有两个本原的哲学学说,与一元论相对立,它把物质和意识绝对对 立起来,认为物质和意识是两个各自独立、相互平行发展着的实体,谁也不产生谁,谁也不 决定谁,都是世界的本原。
知识清单
预习自测
1
2
3
4
1.下列属于哲学基本问题内容的是( ) ①思维和存在何者是本原 ②思维能否产生理论 思维能否正确地认识存在 A.①③ B.②④ C.①②③ D.①③④ 答案:D
③思维和存在是否具有同一性
④
知识清单
预习自测
1
2
3
4
2.欧洲多国进行的一项大规模研究表明,饮酒与癌症之间存在非常明显的关联,男性癌 症病例中有十分之一都与饮酒有关。这体现了( ) A.物质与意识不可分 B.思维是对存在的正确反映 C.思维与存在具有同一性 D.物质与意识的性质不同 答案:C
第一个方面 内 区容 别地 位 思维和存在何者是本原的 问题 是哲学基本问题中最重要 的方面 第二个方面 思维和存在有没有同一性的问 题 是哲学基本问题中从属的方面
知识点
自主思考
即学即练
第一个方面
第二个方面
对这个问题的不同回答,是 对这个方面的不同回答形成了 划分唯物主义和唯心主义 哲学上的可知论与不可知论。 的唯一标准。凡认为存在 可知论认为思维和存在具有同 决定思维的,就是唯物主 一性,思维能够正确反映存在 , 区意 义;凡认为思维决定存在 人能够认识世界, 这已被人的实 别义 的,就是唯心主义。各种哲 践活动所证实。不可知论认为 学由于对这个问题的不同 思维不能正确地反映存在。这 回答,分属于唯物主义和唯 种观点忽视了社会实践的发展 心主义两大阵营 和人类认识能力的不断提高 哲学基本问题第一方面问题的解决是第二方面问题解决的 联系 前提和基础,第二方面内容是第一方面内容的展开和深化;哲 学基本问题第二方面的解决也影响着第一方面的彻底解决
【精品】2019年人教版高中政治必修4同步教学课件 ★ ★
2.1哲学的基本问题PPT
第二课 百舸争流的思想
第一框 哲学的基本问题
学习目标
1.识记哲学的基本问题及其两个方面的内容。(重点) 2.理解思维与存在的关系问题是哲学的基本问题的原因。(难点) 3.知道划分唯物主义和唯心主义、可知论与不可知论的标准。(重点)
知识清单
预习自测
1
2
3
4
3.哲学自产生以来就存在唯物主义和唯心主义的斗争。划分唯物主义和唯心主义的标 准是( ) A.依据对哲学基本问题的不同回答 B.依据对思维和存在关系问题的不同回答 C.依据对思维和存在何者是本原问题的不同回答 D.依据对思维和存在二者有无同一性问题的不同回答 答案:C
知识清单
知识点
自主思考
即学即练
意识和物质的关系问题与意识和物质的辩证关系问题有没有区别? 提示:意识和物质的关系问题≠意识和物质的辩证关系问题。 (1)意识和物质的关系问题、思维和存在的关系问题是哲学的基本问题,它包括思维和 存在何者是本原的问题、思维和存在有没有同一性的问题两个方面的内容。这是一切哲 学派别都无法回避且必须回答的问题。 (2)意识和物质的辩证关系问题是马克思主义哲学关于意识和物质关系问题的观点,它 包括物质决定意识、意识对物质具有能动作用两方面内容。
知识点
自主思考
即学即练
审设问:本题要求依据引文分析和判断英国哲学家休谟所属的哲学派别。 审材料:休谟的观点有两层意思:一是认为“一切外部的事物都不过是人们的一些主观感 觉和印象”;二是认为“在感觉之外有什么东西,人们无法知道。我们之外的外部世界是否 存在,也是不知道的”。 定选项:“一切外部的事物都不过是人们的一些主观感觉和印象”,这一观点实际是认为 思维决定存在,这属于唯心主义观点;“在感觉之外有什么东西,人们无法知道。我们之外 的外部世界是否存在,也是不知道的”,这一观点否认了认识世界的可能性,属于不可知论。 答案:D
思维脉络
知识清单
预习自测
一、什么是哲学的基本问题 1.哲学的基本问题 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。 2.哲学基本问题的内容
内容 思维和存在何者是本原的问题 思维和存在有没有同一性的问 题,即思维能否正确认识存在的 问题
意义 对这个问题的不同回答,是划分 唯物主义和唯心主义的唯一标 准 对这个问题的不同回答,是划分 可知论和不可知论的标准