我心目中的好老师作文(集合15篇)精选

我心目中的好老师作文(集合15篇)
在我学习的路途中，是您给我鼓励，是您给我方向。

让我在学习这条道路上越走越顺利，就是您胡老师，您是我们心目最好的老师，您认真，负责，呵护我们健康成长，陪伴我们学习。

感谢您胡老师。

还记得您刚来我们学校的时候，给我们上课时，紧张出错时的模样，您也不怕我们笑话您，只是更加认真给我们讲课，为我们提供最详细的课堂笔记，帮我们分析困难的数学题目，耐心的答复我们提出的问题；渐渐的您变得更加严肃，总是给我们最严厉的课堂纪律和学习气氛，这样才让我们班一直稳坐第一的宝座。

如果没有您的监督和支持，我们不可能取得这么好的成绩和成功，所以辛苦您了胡老师。

我还记得同桌逃课去打游戏时，是您一步步劝诫他走上正轨的。

虽然有些同学总是喜欢淘气捣蛋，您包容了他们的小错误，但是在大是大非面前，您从来没有过心软。

为我们的学习操碎了心。

帮助我们改正乱丢垃圾的习惯，帮助我们浪费粮食的习惯，还帮助我们自习课捣乱的纪律；都是您耗着自己珍贵的时间帮助我们一点一点给正过来的。

您还抚慰每一位考试发挥失常的同学说：“这次失败了没关系，总有下一次成功的时机，如果灰心放弃了，那么才是真正的输了〞。

鼓励他们前进的方向。

这就是我们的好老师。

还有一次，班里有同学上体育课被球砸中了头，是您疏散了看热闹的学生，包扎好受伤的同学，背着同学急匆匆的赶去了医院，鼓励他不要哭，陪着他，抚慰他。

直到他的父母赶到，你才离开了医院。

还去医院给他补习落下的功课，抚慰他好好休息，不要多想。

这就是我们的好老师。

是您润物细无声的呵护，是您挑灯夜战的身影，指引我们成长路上前进的太阳。

谢谢您，胡老师，我心目中最好的老师。

在这个学校，我心目中最好的老师便是孟学瑞老师。

孟老师来校已近六年，是来得最早的一批老师之一。

六年，无论是对学生，还是老师来说，都是极为珍贵的时光。

孟老师最大的优点是什么？我想一定是他的认真与负责。

从升初三前的暑假补课的第一天起，他就在每天早晨教官吹起床哨时叫起我们。

哨声每天只吹一次，但老师的训斥却不曾停过。

整整一年，老师没有一天不是如此，除了他眉骨受伤的时候。

那次他在同我们一起上体育课时摔倒，啪的一声，眼镜碎了，碎片在他眉骨处留下一道深深的血痕，剔透的玻璃瞬间变为血红的晶体。

即使是这样，孟老师也只“疗养〞了三天，便回来继续授课。

孟老师这人啥都好，唯独规矩太多。

初三其实挺清闲，但老师显然不想我们太安逸。

每天早上，老师除了叫我们起床，还监督我们值日，并且根据每天值日的情况，他再决定是否实施惩罚〔但表现好的，最多只是口头奖励〕。

另外，他还规定每天早读课必须提前五分钟到班上做准备，下午的第一节课也是如此。

所以，孟老师的办公桌上堆满了迟到学生抄写的弟子规。

还有每天下午长达一小时的活动时间，被用于听力练习，失去了一半娱乐时间的我们，各种民怨沸腾啊……
尽管如此，同学们依旧很爱他。

可惜，我们一届届往上升，孟老师却继续留下来带新的初中生，不再教授我们。

如今我已高二期满，往日他与我相伴的记忆渐渐被时间所侵蚀。

当我看到他现在的学生时，总感到有些羡慕或者说是嫉妒，我多么希望能再来一次。

虽然时光不会重来，但老师对我的影响却会一直延续下去，我早已忘记老师教给我的那些方法，但老师教给我的那种认真的态度会永远铭记于我心中。

老师，自我来学校的那一天到现在已近三年，您还好吗？还有，我想说一句：“谢谢您！〞
时光飞逝如电，可是教过我的老师却是历历在目，她们的教学方法都各有所长，然而，如果要我选一个我心目中最好的老师，我依然会选现在正在教我们的老师——陈老师。

陈老师是我的语文老师，她是一个慈祥而又严格的好老师，她那浓浓的眉毛，炯炯有神的双眼，那温柔的双手，曾鼓励过多少学生在困难中坚持下去，曾抚慰过多少幼小的心灵，而我也是其中之一。

我在她的谆谆教导和无微不至的关心下健康地成长，她为我们无怨无悔地付出，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干〞正是对她的真实写照。

白天上课，我心神不宁，望着窗外，都是些熟悉的景物，由于经常这样走神，使我的学习成绩下降，我由原来的志高气扬“沦陷〞到了连最后的一点自信心几乎都丧失殆尽的地步。

我感觉到自己已经是个没用的人，这时，您来到了我的身旁，您的一举一动，让我重新站了起来。

那天早上，天气很冷，别的同学都
穿得厚厚的，而我，只穿了一件薄薄的衣服，我冷得瑟瑟发抖，这时，一杯冒着热气的奶茶跃入了我的眼帘。

啊，是老师——您！“快喝吧，别凉着了！〞，一杯热茶，暖透了我的心窝。

第二节体育课，我心不在焉地跑着，一个熟悉的身影出现在操场边上，是您，老师！体育老师一声令下，大家象离弦的箭向外冲，我这头瘦弱的小绵羊被无情地摔倒在地。

您一阵快跑，来到我身边，我的膝盖擦出了血，您把我搀扶进了教室，帮我处理伤处，您的手被我伤口上的血染红了，可您却全然不顾，细心地为我包扎着，还不停地抚慰我。

我做错了事，您会义不容辞地指出；我取得了成绩，您会和我一起欢呼；您不断的鼓励我回头去看自己一路走来的深深浅浅的脚印，您经常告诉我“回忆过去，是为了更好地走将来的路〞，您使我明白如何才能超越自我。

如今，我又做回原来那个阳光灿烂的开心男孩，这一切，都是因为您。

老师，您是我心目中最好的老师！
老师，在我心目中是一盏明亮的灯，总在幽暗的夜晚照亮我的心房；老师，在我心目中是一位引路人，总在我迷失方向时为我指出正确的道路；老师，在我心目中是一位园丁，用知识的雨露浇灌着我……老师在我的心目中总是那么地和蔼可亲，她总是站在一个“母亲〞的立场上来照顾我们，呵护我们。

记不清那是几月几日了，那天清晨，一个厄运般的消息传到我们耳边——陈宝旺同学出车祸了。

刚听到这个消息的我们顿时愣住民，
昨日还安然无样的宝旺，今日却成了“车祸魔爪〞中的“目标〞。

一时间，班上顿时炸开了锅，大家都为宝旺同学的安危而担忧。

更加担忧的是站在讲台桌旁的叶老师，只见她着急地用向宝旺同学的家属打听情况，两只乌黑的大眼睛写满了着急和担忧。

那天，一整天的课程都是由其他老师代课，正当我们疑惑不解叶老师到底去了哪里时，美术老师告诉我们叶老师现在已经到达医院，去跟宝旺的妈妈等待着手术结束。

听完后，我心中对叶老师充满了崇敬和爱戴。

还有一次，我的作文格式写错了，内容离题了，被叶老师留了下来。

我十分懊悔，都怪自己当初不认真听课，才会将作文写离题的。

叶老师好似看懂了我的心思，她拍了拍我的肩膀说道：“其实这篇作文写起来并不难，昨天我上课都讲得很清楚了，你当时上课是不是在开小差？〞我羞愧地低下了头，本以为接下来叶老师会狠狠地批评我一顿，可是我想错了。

叶老师不但没责怪我，还辅导我写作文，一直到我写完以后，叶老师才如释负重，松了一口气，继续辅导另一个同学，看着叶老师为了我们而忙碌地连饭都没吃，我心中对她更加敬佩和爱戴。

每当说起老师，叶老师为我们忙碌的身影浮现在我的眼前，她的声声教诲总是回响在我耳边，如同一束温暖的阳光照射在我的心房。

叶老师的形象在我的心目中那么美好，那么完美。

每个人都有一位传授知识、指明道路的老师，他们或许年轻、或许年迈，但都如同星辰一般，如同曜日一般，如同彩虹一般。

在我的初中生活中，也有这样的一位老师。

她的个子不高，但却教人有方;她身体稍瘦，但却智慧无穷;她一头卷发，但却热爱劳动。

岁月给了她回忆与皱纹，但却移不走她炙热的心。

无论是麻雀初鸣，还是繁星点点。

她总是怀着一往如既的热情，满身心的投入到她的事业中。

古人言：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

〞满天下的老师，无不是怀着这样的信念，怀揣几分冲劲。

默默无闻的把青春，把生命，把世界都奉献给了初生的花朵。

还记得刚刚步入这片校园，我对她的印象并不好。

操着一口奇怪的“普通话〞，总能引起一阵一阵的哄笑，但却满脸严肃，我总觉得她既刁钻又古板，丝毫不懂人情味，连最最小的细节都会被她捕获，简直令人发指!
有一次，我不过只是在晚寝是说了几句话，她便用极其严厉的目光瞪着我，我害怕极了，但随后，她并没有丝毫行动，反而转身离去，我感到非常惊讶。

而令我感到更惊讶的还在后头：从那天起，以后每天中午晚上她都会喊我一起去巡逻。

起初我觉得威风凛凛，还可以管到别人，连同学的目光都感觉变了不少。

但是后来，我体会到了其中的痛苦，因为每天睡觉不够充足，下午和第二天都会感到深深的困意，甚至有几次在课堂上睡着，被老师处分。

我渐渐明白了老师的良苦用心了：她想让我明白拥有良好的作息时间是多么重要的事情。

一个星期之后，她便不再让我跟着她了，也没有找我谈话之类。

然而在以后的日子里，我都会重视午休晚寝，而每当这是，我都会记起这全是她的功绩。

她很美丽，她就是我们的生活老师——刘xx。

老师是人类灵魂的工程师，是人类智慧的天使。

在我的人生道路上，有过许许多多的老师，其中有一位老师令我终生难忘，她就是我们班的班主任――林老师，她是我心目中的好老师。

林老师知识渊博，待人和蔼可亲，脸上总是挂着一张笑脸，给人一种亲近的感觉。

林老师在学习上对我们如严父，在生活上待我们如慈母。

平时，她废寝忘食地工作着，把自己的知识一丝不落地传授给我们。

上课时，她用生动有趣的语言把课上得栩栩如生，情感真实感人，总是带有点幽默幽默；她能把枯燥无味的问题讲得生动有趣，能把很难理解的问题讲得通俗易懂，所以大家都爱上她的课。

林老师心地善良，能够平等地对待每一位同学，她既关心优等生，又关心差等生。

她对成绩好的同学不偏心，而且经常提醒他们不要骄傲，继续努力；她对成绩不好的同学，会及时给以鼓励，帮助他们把成绩提上去；她对犯了错误的同学，不会当众痛斥一顿，而是语重心长地讲道理，让同学们都能受到教育。

班里开展的各种活动，林老师总是交给我们独立去做，让我们在不知不觉中学会合作、学会生活，学会遇事有信心、做事有毅力。

林老师是我们的知心朋友，在我们遇到生活中的苦恼的时候，不用把苦恼隐藏在心中，都能将这些秘密告诉这位知心朋友，她会为我们排忧解难，让我们及时恢复快乐的心情；当我们同学之间闹矛盾时，她会及时走到同学们中间，告诉同学们要坦诚相待，让同学们恢复从前的友好关系。

林老师和我们打成一片，就像我们的大朋友一样，她
和我们一起学习、嬉戏、谈心，和我们共同体验快乐的滋味。

林老师的课外知识非常丰富，谈起名著来就如数家珍。

我们如果有什么不明白的问题，都可以去问她。

一些很难解决的问题，她总能像变魔术般巧妙地为我们解决，让我们那一张张布满阴云的脸很快展开笑颜。

林老师，您是我心目中的老师，您将永远成为我心中的典范，我长大后也要成为一个像您这么好的老师！
在那宽敞明亮的教室，总会传出她亲切的教导；在那充满欢声笑语的走廊，总会出现她和蔼的面容。

她，就是我心目中的好老师胡老师。

胡老师有一头乌黑的长发和一双水灵灵的大眼睛，她的脸上总是带着甜甜的笑容，可是，你要是不小心惹恼了她，她可是会晴转多云〞，甚至会电闪雷鸣〞的哦。

胡老师不仅开朗而且平易近人，对了，她还有着让人破涕为笑的本领呢！
还记得那天，午读的铃声早已响起，但我们班响起的不是琅琅的读书声，而是嬉戏打闹的嘈杂声。

身为副班长的我，实在是忍无可忍，倏地站了起来，大声地朝他们大吼：别吵了！都给我回到座位上读书去！〞话音未落，就听见一位男生不服气地说：凶什么凶，不就是个副班长吗，有什么了不起的！你个烧贝壳！〞说完，还唱起了电视里经常出现的烧贝壳糕点的广告词，惹得全班同学哄堂大笑。

听着这些刺耳的嘲笑声，我的鼻子一酸，那不争气的金豆豆〞噼哩吧啦地掉了下来。

就在这个时候，胡老师满面春风地走了进来，教室里顿时鸦雀无声。

看着我满脸的泪水和还没有来得及逃跑〞的罪魁祸首〞，胡老师似乎明白了一切，满脸的笑容瞬间乌云密布。

她严厉地批评了那位男生，然后把我带到她的科室里。

胡老师用纸巾帮我摖干了脸上的泪水，还略带宠溺的刮了一下我的鼻子，说：爱哭鬼，别哭了，再哭就变成小花猫了。

〞我难为情地用两只手背不断地擦着已经红肿的眼睛。

胡老师一把扯住我的手说：可别擦，你看看，你那红红的眼睛，都快赶上小白兔啦。

〞说着，竟把两只手举到头顶上，扮成小白兔，嘴里还念念有词：小白兔，白又白，两只耳朵竖起来〞听着老师念叨的儿歌，看着老师左右摇摆的样子，我禁不住破涕为笑。

这就是我最最喜欢的胡老师，她的平易近人、和蔼可亲，像阳光一样的照耀着我，温暖着我，她就是我心目中的好老师！
你如春风中第一声布谷鸟的歌唱；如夏日里荷塘绽放的睡莲：如秋天里经霜的枫叶；如冬雪中悄悄绽放的腊梅。

晨读，你背着手，像一棵高大的白杨树，站在讲台上，默默地注视着我们这一群朝气蓬勃的孩子。

我不懂，你究竟是在看什么呢？是我们每个人身上不同的气质？我们的面貌？还是我们的未来？我屡次用书掩护自己观察你，你那大大的眼睛，脸上泛起的条条皱纹，以及那岁月留下痕迹，满是褶皱的手，都让我感受到了您教书育人的辛苦。

课堂，你就像一个永远也不会累的铁人一样，总是精神抖擞地站在我们面前，你面带微笑地扫视着台下的我们，你期待课堂更活泼，大家都能互动起来。

你期待我们，说话能力越来越强，说话声音越来
越大，你期待不举手的同学多举手，举手的同学多举手，因此，你总是在课堂上睁大了你那明亮的眼睛，期待着你期待的发生。

记得期中考试来临前，你百般告诉我们考试的规那么，需要带什么，不能带什么，不断鼓励我们，为我们加油。

考试过后，我拿到了成绩单，既迫切兴奋着却又害怕着，不敢看，怕没拿到自己理想的成绩，又害怕挨您的批评，怕辜负您对我的期待，奋力一搏吧，我接受这个事实，我考砸了，接下来一整天，我都不敢去办公室，我不敢面对您，直到您在最后一节数学自习课的时候，把我叫了出去，温柔地问道：“孩子，为什么这次退步这么大呢？〞您看我不答复，便继续说道：“别怕，这次你没考好，下次努力，老师相信你！〞在我的想象中，您是一位“女强人〞，对我们一定很严格，没想到，您会用这种温柔的方式跟我说，这给了我莫大的鼓励，使我有了更多前进的动力。

都说您培育着祖国的栋梁，我却要说，您，就是祖国的栋梁，为了我们付出了全部的心血。

您就是我心目中最好的老师——张俊芳老师，您为我们的初中学习生涯保驾护航！
我们每个人心目中都有自己完美的好老师。

为了我们的学习，他们很辛苦。

老师，并不是一样的，除了性别、外貌不同之外，还有性格。

有的老师很严厉，对学生从来不笑，要求也很苛刻，同学们只要稍微做错一点事，他就破口大骂;有的老师很温柔，对学生们非常好，但她的话语，很深奥，有时同学们听不懂;有的老师很自私，他上课时，只顾
自己讲课，同学们在底下打游戏、递纸条、听歌……一律不管。

只要他每月拿到工资，他就心满意足了，学生们知识的多少抛之脑后。

我认为，这样的老师，在我心目中，都不是好老师。

在我心目中的好老师是这样的，笑脸常常挂在脸上。

上课答复以下问题时只要我们积极答复，对与错并不重要，他讲的话语通俗易懂，当我们犯了错误时，他会及时帮我们纠正，如果我们屡教不改，他会让我们得到应得到的惩罚。

以前，我认为这样的老师几乎没有了，但现在找到了，而且我很幸运，这样的老师就是我们的班主任，他姓方，我们叫他方老师。

方老师瘦瘦的，中等个子。

那修长的眉毛下嵌着一双明亮的眼睛。

方老师喜欢笑，上次我们考试没考好，他还保持笑容，鼓励我们下次要考好。

他讲的课文我都懂。

他经常提醒我们要坐正，还教我们怎样才能把字写漂亮。

上次有位同学受伤，方老师还把那位同学送到医院去。

方老师，有一个缺点，那就是讲课有点太快，我这课还不会背，他就讲下一课了。

人无完人，虽然方老师有一些缺点，但我还是很喜欢他，因为他是我心目中的好老师，为了我们的学习他付出了很多很多。

好老师的言行是什么样的，在每个学生心中，都有一个定位。

老师似辛勤的园丁，呵护我们这些稚嫩的花朵；老师似黑暗中的一缕光线，为我们照亮前进的道路；老师又似我们的亲人，让我们享受到家的温暖。

我们的科学老师是一个极其幽默的人。

他的幽默会让我们捧腹大
笑，他有时的严肃又会让我们“毛骨悚然〞。

在我的心目中，科学课丁老师是一个十分严厉而又不乏趣味的老师。

在上一届学生的眼中，他是一个“刀子嘴，豆腐心〞的人，这是我近几天才发现的。

他外表对我们冷冷的，其实到了关键时刻，老师他一定会冲在最前面。

丁老师是一个细心的人。

我记得去年播送操比赛时，周点毕同学因为太胖，穿不上比赛运动服，而未能参加比赛。

这件事丁老师一直记在心上，因为最近的一次比赛可以说明这一点。

今年五月十日我们参加了小学生春季运动会，在全校学生中丁老师除了带着十一位小运发动参赛，还有其他六位同学参加开幕式，周点毕就在这六人之中。

周点毕有幸看到了精彩的开幕表演，这是丁老师为了弥补他未能参加播送操的遗憾而安排的。

周点毕开心了，我们也开心了，因为他没有了遗憾。

丁老师的教学方法我上一年级时就体会到了。

他会在课堂上讲笑话，提高我们的学习兴趣。

和丁老师相处了六年，虽然他不教我们语数课，但六年的师生情感也不浅。

毕业之际，每个学生都会和老师们合影。

可我们班没有一个人和丁老师合影。

知道我们为什么会这样吗？因为我们不好意思找他，怕他拒绝。

其实我们大家都很想和他合影留念。

现在想来，真是懊悔，真是遗憾啊！
如果说语文、数学老师各在我心目中占三分之一的话，那么剩下的三分之一就属于丁老师。

老师的好，表达在许多方面，有慈祥，也有严爱。

语文老师的和蔼必不可少，然而我们也需要来自丁老师的严
厉，何况是充满幽默的严厉！
老师的爱永驻人间。

遇见好老师三生有幸，我们庆幸，既拥有同学间温暖的友情，又得到了老师的关爱。

丁老师——我心目中的好老师！
老师，是我们人生这部戏当中很重要的一个角色。

从幼儿园到现在，我的老师已经有很多位了，他们都在用不同的方式演绎着教师这个角色。

其中我最喜欢现在的数学老师——张老师了，他用自己独特的方式点燃了我们学习的热情、温暖了我们幼小的心灵。

张老师一米七五的个头，体型略胖。

我觉得他的眼睛最有特点，不仅炯炯有神，充满着智慧的光芒，还透露着平易近人的一面。

源于他的智慧，张老师在教学方法上很有一套。

记得一次数学课上，讲到一个比较难懂的知识点，张老师看出了我们的迷惑。

于是他话锋一转：“同学们，我给你们讲一个故事吧！〞我们都很吃惊，心想：这个知识点这么难学，老师不抓紧给我们讲明白，还浪费时间讲什么故事啊。

然而事情并非我们想得那么简单，张老师讲的故事太好笑了，引得我们哈哈大笑。

笑声停止后，张老师说：“同学们笑过之后是不是感觉没有之前那么大的压力啦？〞我们都乐呵呵地答复：“是！〞“那好，我们再看一下刚刚的那个知识点。

〞说也奇怪，同样的讲法，这次反而听懂了。

这时，我才恍然大悟原来张老师是运用心里减压的方法来给我们减少压力，带着愉快轻松的心情学习，效果自然会好了。

张老师真是太有智慧了，让我好佩服啊！
张老师不仅充满智慧，还特别平易近人。

班里其他老师下课后，
都会去办公室休息，而张老师很少回去。

每次上完他的课，他都会坐在教室里和我们聊天，问问之前讲的内容都听懂了吗，最近在学习或生活上有什么困难没有。

如果有同学没听明白，他都会再耐心地讲一遍。

为此我们有了各种问题或困惑都会跟他说，无论是学习上的，还是生活上的。

这就是我们班充满智慧、平易近人的张老师，他是我心目中的好老师！为有一个这样的好老师，我感到自豪！我也一定会好好的学习，取得好的成绩，让老师也为我而骄傲！
在学校各个科目中，我最喜欢的就是科学了，这主要归根于我的科学老师——岳老师。

她讲课语言生动活泼，方法独特，常常有出人意料的举动。

那天科学课下课后，老师对我们说：“下一单元的课程我想聘请我们班的'同学作为小老师，自己做好课件来讲课。

〞听完这句话后，我们有些迟疑：讲课不是老师应该做的事吗？不过一会，这种想法就一扫而光了，大家的心中满是冲动。

是啊，当老师多威风啊，可以站在在讲台上讲课，还可以提问题让同学们答复。

我和好朋友段晶煜也不甘示弱，一起报了名。

回到家中，我们便对着电脑敲敲打打。

我们本来以为只要查查资料，装饰一下就大功告成了。

但是事实是残酷的，我们两个人无论如何也找不到这方面的资料，就连图书馆关于这方面的书也只记载了寥寥无几的几句话。

我们只好硬着头皮找到了岳老师，借来了她的教辅用书才熬过了这一关。