人教版语文初二上：第20课《落日的幻觉》(52张ppt)课件

２.说明文知识点 在本文中的体现
③方法： 摹状貌、打比方、列数字、

作比较
④顺序：
逻辑顺序
⑤分类： 事理说明文 ⑥语言：
生动、平实兼而与之
1、研读第二段对落日幻觉的描写， 思考下面每组语句能否换成修改 后的句子。
①原句：如果有机会观日落，它会使你神 往：太阳静静地躺在西方地平线上，变得 如此之大，颜色是那样深黄、殷红；它缓 缓坠落，接近地平线时竟缩身变扁。 改为：日落的景观很美：太阳显得比平时 大一些，颜色偏黄或偏红，当它快落下时， 形状看起来有些扁。
图 三
第6段：日落时肉眼看见的太阳是扁的， 这是光线折射原理。
图 四
第7段：日落时的太阳看上去要比高挂天空时大很多。 这一段没有说明原理，而是用仪器观察以及实际生 活中的照相证明，所谓变大其实也是一种幻觉，而 不是太阳真的变大了。
1、4-—7自然段写落日的各种幻 觉现象时主要遵循了什么顺序？
从颜色以及与颜色有关的暗弧、亮 弧，说到太阳的外形以及大小。 科学原理中由复杂到简单
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日 中时远也。” 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近 也。” 一儿曰：“日初出大如车盖。及日中， 则如盘盂盘盂：盛物之器，圆者为盘， 方者为盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中 如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝 多知乎？”
落日的幻觉
黄 天 祥
你认识他吗？
黄天祥简介： 京报集团高级记者、专职阅评员 中国科普记协会长 全国晚报科学编辑记者学会会长 北京科技记者编辑协会理事长 北京市新闻出版局审读组成员 长期担任《北京晚报》科普专版负责人及《北京晚报》 科教部主任，见证了中国媒体科普宣传和科技报道在改革 开放后发展变革的全过程。 主要作品： 《落日的幻觉》已被收入初中课本(八年级上册） 《落日的幻觉》（选自《科学与生活》1982年第六 期,略有改动。） 《科学与生活》
这是一篇介绍科学知识的文章， 为什么开头采用抒情诗的描写
本文运用抒情诗的描写，给枯燥的 科学说明冠以富有诗情画意的开头， 既能引起读者的阅读兴趣，又能对 作者的写作倾向有初步了解。同时， 采用抒情式开头，还想告诉读者， 本文不同于一般的介绍科学的说明 文，其除了阐述事理，还教 育读者 注意观察生活。
日落时的幻觉
颜色深黄、殷红 神秘的暗弧，暗 弧外面有亮弧
产生幻觉的原因
光线散射和光波长短原理 地球表面和大气层的弯曲，光线 散射，大气层密度不同 眼睛的叠合效应
西方天空出现迷 人的紫光
接近地平线时太 阳变扁了 太阳好像变大了
光线折射的原理
未说明原因，但证明没变大
幻象：
形状： 变大、变扁
落日的
深黄、殷红，暗弧→亮 色彩： 弧、紫光 真象：不（没有）变化
• 1、从说明的对象分：事物说明文；事理说 明文 • 2、从表达方式来分：平实性说明文；文艺 性说明文（科学小品）
• 这篇文章介绍日落时一些自然现象及其产 生的原因，是篇文艺性的事理说明文
1、第1段从人们观注日出和而不太重视 欣赏日落写起，引用两句古诗文推测人 们的心理，引用古诗文的作用是增加文章 的趣味性和生动性,引出下一段对日落景象 的描写。 2、第2段主要运用描写的表达方式，写 日落时的种种景观。这样写的好处是引起
判断下列句子各采用了什么说明方法。 1）光通过空气时，速度每秒减慢87千米。
（2）一般地讲，黄昏时空气中的烟尘要比清晨多，因此， 颜色又不同于旭日。
（3）至于美丽的紫光，是因为人眼的叠合效应，使通过 大气尘埃的红色光与高层大气中较纯空气的蓝色散射叠合 而产生的 。 （4）日落时的太阳……就像一个巨大的玉盘远挂天边。
5、请判断图片中出现的是落日中的哪一种幻觉，并用 科学道理来解释落日中的几种幻觉形成的具体原因。 图 一
第4段：落日颜色深黄、殷红，是因为日落时大
气层增厚，而波光较短的黄色和红色光则具有 较强的穿透力。这是光线散射原理。
图 二
第5段：暗弧和亮弧的产生，既有光线散射原理，同 时也是由于地球表面和大气层都是弯曲的，高层和低 层密度不同，从而造成了光线的暗和亮；而美丽的紫 光，则是人眼的叠合效应造成的。
谁能试一试
yùn yí n qǐ
蕴含
xuàn
吟咏
yān
绮丽
zhuì
绚丽
bó
殷红
yǎn
坠落
日薄西山，气息奄奄
日薄西山，气息奄奄：语出晋李密《陈情表》。日 薄西山，意思是太阳快要落山了，比喻衰老的人即 将死亡或腐朽的事物即将没落。薄，迫近、靠近。 气息奄奄，形容呼吸微弱，快要断气的样子，也比 喻腐朽的事物即将没落 • 夕阳无限好，只是近 黄昏： 语出唐李商隐《登乐游原》。意思是虽然夕阳无限 美好，可惜的是已接近黄昏时刻。
探究
变扁： 落日高度和宽度之比发生不均变化
１.形状变化之因
变大：
科学证明没有变大（？）
２.色彩变化之因
深黄、殷红： 光线通过大气层时发生散射， 因黄、红光穿透力大 ①底层光线强度衰弱 暗弧： ②地球影子 亮弧：高层大气密度小，光的散射弱
紫光： 红色光与蓝
说明文 ） １.本文的体裁是（
①对象： 落日的幻觉 ②特征： 幻之因
读者的阅读兴趣 。
3、第3段在全文结构上属于过渡段 ，在 内容上起着承上启下的作用。点明这种奇 异的景象其实是人的一种幻觉，引出下 文对这种幻觉产生原因的说明。
4、作者在第二段描写了日落时的哪些景象？ 作者从三个方面进行描写
一是太阳好像变大了，而且颜色深黄、殷红。
二是它的外形，接近地平线时也像变成 扁的了。 三是有云时会看见灿烂的晚霞，无云时则 会出现另一种美景：背后的天空中现出神 秘的蓝灰色暗弧，暗弧外面还镶有明显的 亮弧，在暗弧和亮弧上升的同时，西方天 空会出现迷人的紫光。 勤于观察，善于思考
（5）太阳静静地躺在西方地平线上，变得如此之大，颜 色是那样深黄、殷红；它缓缓坠落，接近地平线时竟缩身 变扁。
图 三
第6段：日落时肉眼看见的太阳是扁的， 这是光线折射原理。
听读课文
整体感知
落日给我们带来 哪些幻景呢？
前三个自然段作者是 如何安排文章内容的？
聪明的你已经想出来了吧
文章开篇作者先提出人们往往忽视 日落之美的现象，引起人们对日落 之美的思考，然后用优美的语言描 绘了日落的美景来吸引读者度日落 美景产生情感共鸣，接着提出文章 要说明的主要内容——落日给人们 带来的幻觉，运用层层引入的方法。