五英下册u2 my favourite season b let’s learn教案

五英下册u2 my favourite season b let’s learn教案
教案：五年级下册Unit 2 My Favourite Season B Let’s Learn
教学目标
•认识并掌握与季节相关的词汇：spring, summer, autumn, winter；
•学会运用句型”What’s your favourite season?“和”My favourite season is ___.”;
•能够用英语表达自己最喜欢的季节。

教学准备
•课本：五年级下册英语教材；
•多媒体设备：投影仪/电子白板；
•课件和图片：包含与季节相关的图片；
•学生练习册；
•黑板/白板和彩色粉笔/白板笔。

教学过程
导入新课
1.利用图片或口头问答，复习四个季节的名称：spring, summer,
autumn, winter。

2.引导学生观察图片，让学生用英语表达出季节的特点和自己最喜
欢的季节。

学习新知
学习词汇
1.展示带有四个季节名称的图片，帮助学生拼读并读出正确的词汇。

2.帮助学生理解每个季节的特点，可以通过图片、实物或者描述文
字进行说明。

学习句型
1.引导学生问句”What’s your favourite season?“和回答
句”My favourite season is ___.”。

进行师生问答练习，并
通过多个示例句来巩固学生的理解和运用能力。

2.学生进行小组活动，互相询问对方最喜欢的季节，并用英语回答。

听说训练
1.播放听力材料，让学生听音选择正确的季节名称。

2.进行口语练习，学生两两搭档，问答关于季节的问题，练习运用
所学知识进行交流。

巩固练习
1.学生打开练习册，完成相关练习。

2.分享练习结果，进行课堂检查。

拓展延伸
1.让学生用英语表达每个季节的特点，可以通过小组或整班展示的
方式。

2.给学生提供一些季节变化的图片，让学生描述图片中的季节特点，
并进行口语表达。

课堂总结
通过本节课的学习，我们学会了季节的名称和特点，也学会了询
问和回答”你最喜欢的季节是什么？“的句型。

同时，在练习中，我
们也进一步锻炼了听说能力。

课后作业
1.复习所学的四个季节的名称和特点；
2.完成课后练习册中的相关练习，巩固所学内容。

以上为教案内容，根据实际教学情况，可以进行适当调整。