农业工程与信息技术领域专业学位研究生培养方案(硕士)

农业工程与信息技术领域专业学位硕士研究生培养方案
一、培养目标
（一）培养目标
农业工程与信息技术领域农业硕士是与该领域任职资格相联系的专业学位,主要为农业机械化、农业信息化、农业设施化等方面的技术研究、开发、应用、推广及管理，新农村发展、现代农业教育等企事业单位和管理部门培养应用型高层次人才。

（二）培养要求
本领域包括农业信息技术、农业机械技术及智能装备、设施农业技术三个方向，培养要求如下：
1.掌握中国特色社会主义理论；拥护党的基本路线、方针、政策；热爱祖国、热爱三农、遵纪守法、品德良好、艰苦奋斗、求实创新，积极为我国农业现代化、信息化、机械化和新农村建设与发展服务。

2.掌握现代农业机械设计、农业生产过程机械化、新农能源开发与利用、农业废弃物资源化利用、智能农机装备研究、农业信息获取、智能处理、决策支持、现代设施农业生产工艺技术、设施环境控制、设施装备和技术的研究与推广、设施农业工程设计等方面坚实基础理论和系统化专业知识以及相关的管理、人文和社会科学知识；具有较宽广的知识面，较强的专业技能和技术传授技能，具有创新意识和新型的农业技术研究、开发、应用、推广和管理理念，能够独立从事较高层次的现代农业技术推广和新农村建设与发展工作。

3.掌握一门外国语，基本能够阅读本领域的外文资料。

4.恪守学术道德标准和学术规范；具有学术道德诚信，遵循学术伦理；具有科学、严谨的学术态度；坚守学术研究的社会责任。

二、学习年限
专业学位硕士研究生学制为 2 年。

全日制专业学位硕士研究生在校最长学习年限为 3 年（含休学和保留学籍），非全日制专业学位硕士研究生在校最长学习年限为 4 年（含休学和保留学籍）。

三、培养方式
（一）采取课程学习、教学实践、学位论文相结合的培养方式。

（二）实行双导师制。

以校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。

吸收企业或管理部门的农业机械化、农业信息化及设施农业方面的专家、学者和实践领域有丰富经验的专业人员作为校外导师，共同承担实践教学和学位论文指导工作。

教学实践不少于 6 个月，依据研究生学位论文研究的实际内容，实践教学可以采取“集中实践与分段实践”相结合、“校内实践和校外实践”相结合的教学方式。

四、课程体系
（一）学分要求
课程学习实行学分制，总学分不少于 32 学分，不多于 34 学分。

其中课程学习学分不少于23 学分，学位课学分不少于 15 学分，必修环节为 9 学分。

同等学历或跨专业考取的研究
生，应补修本专业本科阶段的主干课程 2-3 门，成绩不计入总学分。

（二）课程设置
1.专业学位硕士研究生课程鼓励采用案例教学、模拟训练等教学方法，原则上培养方
案中应有 1/3 的课程采用案例教学法，并在方案备注栏中标注“案例教学”。

2.教学内容要突出专业技能及技术集成能力的培养，应体现宽广性、综合性、实用性
和前沿性。

3.积极开展混合式教学的课程建设，满足专业学位硕士研究生的个性化和自主学习的需求。

4.鼓励专业学位硕士研究生积极主动参与教学活动，倡导启发式、探究式、参与式等
教学方式。

（四）考核方式
1.鼓励改革课程考核方式，应注重课程学习过程和结果相结合方式评价，强化对专业学
位硕士研究生课外实践教学及解决实际问题能力的考核。

2.鼓励试点实行教考分离。

加强课程教学秩序与考勤管理，严格按照课程大纲开展教学
活动。

五、必修环节
（一）开题报告（1 学分）
本领域专业学位研究生开题报告应在入学后第 2 学期完成，要求研究生对本领域的资料进行搜集、阅读和整理，获取全面而准确的文献体系之后，提交文字材料和多媒体幻灯片资料，提出论文研究目的意义、内容与方法、技术路线、预期成果、可能存在的问题与解决办法、研究进度安排等。

开题报告由本领域专业人员组成评审小组公开进行，报告通过后即可获得 1 学分。

具体办法按照《关于研究生开题报告的规定》执行。

（二）中期考核(1 学分)
本领域专业学位研究生中期考核应在入学后第 3 学期完成。

休学研究生中期考核与下一年级同期进行。

中期考核工作由各方向所在学院自行组织，成立中期考核小组。

中期考核内容包括思想政治、课程学习、开题报告、论文选题和研究进展等；考核形式采取 PPT 汇报和答辩相结合方式进行。

中期考核结果设优秀、良好、合格、不合格四个等级，考核等级在合格以上的记1学分，优秀比例不超过参加考核人数的30%。

具体办法按《研究生中期考核实施细则》执行。

（三）专业实践(6 学分)
全日制专业学位研究生必须从事不少于 6 个月的校外实践活动，并结合实践进行论文研究工作。

全日制专业学位研究生应认真填写《全日制硕士专业学位研究生实践环节登记表》，并经教学实践单位、导师、所在学院审核，考核通过即可获得 4 学分。

非全日制专业学位研究生校外实践环节学分可依据生源情况做适当安排。

（四）学术道德与学术规范(1 学分)
学术道德和学术规范是研究生培养的必修环节，由研究生院统一组织学习、考核，合格者记 1 学分。

六、毕业与学位授予
专业学位硕士研究生在学习年限内完成培养方案规定的全部内容，修满规定学分，通过思想政治品德考核，学位论文答辩，符合毕业条件，准予毕业；符合《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及我校的相关规定，且达到学校及学科的学位授予标准，经学校学位评定委员会审核通过后，授予农业硕士学位。

七、农业工程与信息技术领域培养方案自2020级专业学位硕士研究生开始执行。