不要随便摸我》教案

不要随便摸我》教案
活动目的：
1.认识身体的隐私部位，了解这些部位不能被别人触碰。

2.学会拒绝别人触碰自己的隐私部位，并大声说“住手”。

3.提高幼儿自我保护意识。

活动重点和难点：
重点：认识身体的隐私部位，了解这些部位不能被别人触碰。

难点：学会拒绝别人触碰自己的隐私部位，并大声说“住手”。

活动准备：
1.经验准备：了解身体的基础部位。

2.物质准备：PPT课件、音乐、绘本《不要随便摸我》，
视频、笔、娃娃图片等。

活动过程：
一、游戏导入，引出身体部位。

老师：大家好！今天我们来玩一个碰一碰的游戏。

老师：音乐要开始了，我们一起站起来，快乐地玩游戏吧！当听到音乐中的“碰一碰”时，就碰一碰你旁边小伙伴的身体部位。

师生一起玩游戏。

老师：游戏结束了。

小朋友们，刚才游戏中，你和小朋友碰了哪些身体部位？（出示图片）
幼儿说一说。

二、操作材料，认识隐私部位。

老师：小朋友们说得很清楚，玩得也很开心啊！那哪些部位别人可以触碰、哪些不可以触碰呢？（出示图片）
老师：这是一张男孩和女孩身体的图片，现在4个小朋友一组讨论，每组一张图片，并用三种不同颜色的笔在男孩和女孩的身体部位做标记，用红色笔标记别人不能随意触碰的地方，用绿色笔标记别人可以触碰的地方，如果你不确定，可以用黄色笔标记。

幼儿分组讨论。

三、集体讨论，分享讨论、操作的结果。

老师：刚才小朋友们讨论时，说了很多自己的想法，很棒哦！每组的图片上都做了标记。

老师：为什么这样标记？哪些是隐私部位，不能随意触碰？现在每个小组选派一位小朋友，把你们讨论的结果分享给大家，大家鼓掌欢迎！
每组分享讨论的结果。

老师：谢谢大家的分享！是啊，小朋友们，用红色笔标注的地方不能让别人随便触摸，“身体隐私部位”就是穿着背心和小裤衩或游泳衣所遮挡住的地方，更不能让别人触碰。

四、故事迁移，增强安全意识。

老师：小朋友们，如何才能保护我们的隐私部位，不让别人触碰呢？
老师：有一位XXX，她很会讲故事，她今天要给我们讲
的故事是《不要随便摸我》，听完故事小朋友就知道如何保护自己啦。

播放视频，幼儿听故事。

老师：XXX讲故事完了，小朋友们很会听故事呢！XXX
还有一个问题要考考小朋友们呢。

（出示图片）
老师：小朋友们，有时候家人或者医生的触碰是正常触碰，有时候别人的触碰就很危险，我们一起看一看。