北京市第六十六中学2015届高三上学期第一次质量检测生物试题word版含答案
北京市第六十六中学2014-2015学年高一上学期期中考试化学试卷word版含答案
北京市第六十六中学2014-2015学年高一上学期期中考试化学试卷可能用到的相对原子质量：H—1 ，C—12，N—14，O—16，Na—23，Mg—24，Cl—35.5，Fe—56 ，Cu—64—、选择题（每小题2分，共50分）1．下列物质与危险化学品标志的对应关系不正确．．．的是2．当光束通过下列分散系时，可观察到丁达尔效应的是A．乙醇溶液B．氯化钠溶液C．硫酸铜溶液D．氢氧化铁胶体3．下列仪器中，不能．．加热的是A．容量瓶B．试管C．烧瓶D．烧杯4．在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物是电解质。
下列物质不属于．．．电解质的是A．Fe B．NaOH C．H2SO4D．Na2SO45．在配制一定物质的量浓度的溶液时，不会．．用到的仪器是A．烧杯B．烧瓶C．容量瓶D．玻璃棒6．下列各组物质，按化合物、单质、混合物顺序排列的是A．Fe(OH)3胶体、白磷、石灰乳B．干冰、铁、氯化氢C．烧碱、液态氧、碘酒D．空气、氮气、明矾7．下列关于物质分类的说法不正确．．．的是A．冰和干冰都是化合物B．纯碱是碱C．K2SO4和K2CO3均属于钾盐D．豆浆是胶体8．下列类型的反应，一定发生电子转移的是A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应9．下列有关氧化还原反应的叙述中，正确的是A．一定有氧气参加B．还原剂本身被还原C．氧化反应先于还原反应发生D．一定有电子转移（得失或偏移）10．下列电离方程式书写不正确．．．的是A．CuCl2== Cu2+ +2Cl-B．Ba(OH)2== Ba2++(OH)2-C．Al2(SO4)3== 2A13++3SO42-D．HNO3== H++NO-311.下列说法正确的是（）A.NaCl溶于水在电流作用下电离成钠离子和氯离子B.电离时生成的阳离子有H+的化合物叫做酸C.CO2的水溶液能导电，所以CO2是电解质D.固体NaCl不导电，但NaCl是电解质12、已知：乙酸乙酯（C4H8O2）通常是无色液体，不溶于饱和碳酸钠溶液，密度小于1g·mL－1，要从饱和碳酸钠溶液与乙酸乙酯的混合物里将乙酸乙酯分离出来，试判断下列分离方法中最合理的是A．蒸馏B．分液C．过滤D．蒸发13．能在水溶液中大量共存的一组离子是A．Ba2+、K+、OH—、SO42—B．Fe3+、NO3—、Na+、OH—C．H+、Na+、Cl—、SO42—D．K+、SO42—、HCO3—、H+14．下列图示的四种实验操作是常用的分离提纯的方法，其名称从左到右依次是A．蒸发、蒸馏、过滤、萃取B．过滤、蒸馏、蒸发、萃取C．过滤、蒸发、蒸馏、分液D．萃取、蒸馏、蒸发、过滤15．若N A表示阿伏加德罗常数，下列说法正确的是A．1 mol Fe与足量稀盐酸反应时，转移电子的数目为3 N AB．标准状况下，22.4 L水中含有水分子的数目为N AC．14 g N2中含有电子的数目为7 N AD．数目为N A的一氧化碳分子和0.5 mol甲烷的质量比为7︰416．下列变化中，需加入适当的氧化剂才能完成的是A．Fe → FeCl3B．CuO → CuC．HNO3→ NO D．SO3→ H2SO417．标准状况下，相同质量的下列气体中，体积最大的是A ．O 2B ．N 2C ．Cl 2D ．CO 219. 用下图所示装置及药品进行相应实验，能达到实验目的的是A ．图1 除去Cl 2中含有的少量HClB ．图2 蒸干NH 4Cl 饱和溶液制备NH 4Cl 晶体C ．图3 除去Fe(OH)3胶体中的FeCl 3D ．图4 分离CCl 4萃取碘水后的有机层和水层20．等物质的量的下列化合物在相应条件下完全分解后，得到O 2的质量最多的是A ．KClO 3（加MnO 2催化剂，加热）B . KMnO 4（加热）C ．H 2O 2（水溶液，加MnO 2催化剂）D . HgO （加热）21．下列化学反应的离子方程式正确的是A ．碳酸钙与盐酸溶液反应 2 H + +CO 32－＝ H 2O+CO 2↑D ．铁钉放入稀硫酸中 2Fe + 6H + ＝ 2Fe 3+ + 3H 2↑ C ．碳酸氢钠与稀盐酸反应 HCO 3－＋H ＋＝CO 2↑＋H 2O D ．氢氧化钡溶液与稀硫酸反应：Ba 2＋＋SO 42－＋H ＋＋OH －＝BaSO 4↓＋H 2O22．下列化学反应中，能用离子方程式 H ＋ + OH －== H 2O 表示的是A ．2H 2 + O 2 ==== 2H 2OB ．HCl + NaOH == NaCl + H 2OC ．2HCl + Cu(OH)2 == CuCl 2 + 2H 2OD ．Ba(OH)2 + H 2SO 4 == BaSO 4↓+ 2H 2O23．下列溶液中溶质的物质的量浓度为1mol/L 的是（ ）点燃A．将40gNaOH溶解在1L水中B．将1L10mol/L的浓盐酸加入9L水中C．将22.4LHCl气体溶于水配成1L溶液D．将10gNaOH溶解在少量水中，再加蒸馏水直到溶液体积为250mL24．设N A为阿佛加德罗常数，下列对于0.3mol/L的硫酸钾溶液的说法中不正确．．．的是（）A．1L溶液中含有0.6N A个钾离子B．1L溶液中含有钾离子和硫酸根离子总数为0.9N AC．2L溶液中钾离子浓度为1.2mol/LD．2L溶液中含有硫酸根离子0.6N A个25．氰化物有剧毒，我国工业废水中氰化物（C+2N－）的最高允许排放浓度为0.5 mg/L；对废水中CN－的处理方法是：在碱性条件下，用Cl2将废水的中CN－转化成N2和CO2等，使废水得到净化。
北京市第六十六中学学2015届高三上学期第一次质量检测化学试题word版含答案
北京市第六十六中学2015届高三上学期第一次质量检测化学试题—、选择题（每小题2分，共50分）1. 下列物质属于强电解质的是 A ． H 2O B. CO 2 C. CH 3COOH D. CH 3COONa2. 下列物质中既能导电，又属于电解质的是A ．氯化钠溶液 B. 金属铜 C.熔融硝酸钾 D.酒精 3. 化学概念在逻辑上存在如下关系：包含关系并列关系交叉关系对下列概念的说法正确的是A ．电解质与非电解质属于包含关系B ．化合物与碱性氧化物属于包含关系C ．单质与化合物属于交叉关系D ．氧化还原反应与分解反应属于并列关系4. 化学科学需要借助化学专用语言来描述，下列化学用语的书写正确的是A ．H 12B ．C ．D ．OHCCHO5．下列事实与胶体性质无关的是 A ．在豆浆里加入盐卤做豆腐 B ．河流入海处易形成沙洲C ．一束平行光线照射蛋白质溶液时，从侧面可以看到光亮的通路D ．三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀6．用一种试剂将NaCl 、MgCl 2、AlCl 3、(NH 4)2SO 4四种无色溶液鉴别出来，该试剂是A ．Na 2CO 3溶液B ．AgNO 3溶液C ．NaOH 溶液D ． BaCl 2溶液7．分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。
某同学用如表所示的形式对所学知识进行分类，甲与乙、III8．在下列溶液中，能大量共存的一组离子是A ． pH ＝1的溶液中：NH 4+ 、 Fe 2+ 、SO 42-、Cl －B ． 通入过量SO 2气体的溶液中：Fe 3+、NO 3－、Ba 2+、H +C ． c (Al 3+)＝0.1 mol/L 的溶液中 ：Na +、K +、AlO 2－、SO 42-D ．由水电离出的c (H +)＝1×10－13 mol/L 的溶液中：Na +、HCO 3－、Cl －、Br － 9. 下列推断正确的是A ．SO 2和CO 2都是酸性氧化物，都能与NaOH 溶液反应B ．Na 2O 和Na 2O 2组成元素相同，与CO 2反应产物也完全相同C ．NO 和NO 2的密度都比空气大，都可以用向上排空气法收集D ．C 3H 8和CH 3CH 2OH 相对分子质量相近，二者沸点也相近 10.下列各组离子中，因发生氧化还原反应而不能．．大量共存的是 A ．Fe 3＋、H ＋、SO 2－4、ClO －B ．Fe 3＋、Fe 2＋、SO 2－4、OH －C ．Al 3＋、Na ＋、SO 2－4、HCO 3－D ．K ＋、H ＋、I －、MnO －411.下列各组离子一定能大量共存的是A ．某无色透明的酸性溶液：Cl －、Na +、MnO 4-、SO 24-B ．能使pH 试纸变深蓝色的溶液：Na +、NH 4+、K +、CO 23-C ．加入过量NaOH 溶液后可得到澄清的溶液：K +、Ba 2+、HCO -3、Cl －D ．常温下PH=12的溶液：K +、Ba 2+、Cl －、NO -312.甲、乙两溶液中，分别含有大量的Cu 2＋、K ＋、H ＋、Cl －、CO －23、OH －6种离子中的3种已知甲溶液呈蓝色，则乙溶液中大量存在的离子是 A ．Cu 2＋、H ＋、Cl － B ．K ＋、OH －、CO －23 C ．K ＋、H ＋、Cl －D ．CO －23、OH －、Cl －13.某溶液中含大量NH 4+、Na +、HCO 3－、CO 32－、CH 3COO －离子，其中加入足量的Na 2O 2固体后，溶液中离子浓度基本保持不变的是（假设溶液体积无变化）A ．Na +B ．CO 32－、NH 4+C ．CH 3COO －D ．CH 3COO －、Na +14．下列说法不正确．．．的是 A ．金属单质与盐溶液的反应都是置换反应 B ．4Fe(OH)2＋O 2＋2H 2O ＝4Fe(OH)3属于化合反应C ．SO 2+Cl 2+2H 2O ＝2HCl+H 2SO 4属于氧化还原反应D ．AgNO 3+HCl ＝AgCl↓+ HNO 3该反应不能．．说明盐酸酸性比硝酸强 15．下列相关反应的离子方程式书写正确的是A ．氢氧化铁溶于氢碘酸：Fe(OH)3+3H + = Fe 3++3H 2OB ．硫酸铜溶液显酸性：Cu 2+ + 2H 2O == Cu(OH)2↓+ 2H +C ．向碳酸氢铵溶液中加过量石灰水并加热：NH 4++OH -= NH 3↑+H 2OD ．用酸化的高锰酸钾溶液氧化双氧水：2MnO 4-+6H ++5H 2O 2 = 2Mn 2++5O 2↑+8H 2O 16．下列分类说法正确的是：A ．纯碱属于碱B ．苯酚属于芳香烃C ．铝热反应属于氧化还原反应△D ．甲酸能发生银镜反应故属于醛17. 下列物质在水溶液中的电离方程式不．正确．．的是 A ．NaHSO 4 ===Na ＋＋H ＋＋SO 42- B ． AgCl ===Ag +＋ Cl － C ．Ba (OH)2 ===Ba 2＋ ＋ 2OH - D ． CH 3COONH 44＋＋ CH 3COO －18．利用下列装置（部分仪器已省略），能顺利完成对应实验的是19．还原2.4×10-3mol XO(OH)3+ 到X 元素的低价态时，需消耗30mL0.2mol ·1L -的亚硫酸钠溶液，则在此反应中X 元素的低价态为A ．0价B ．＋1价C ．-1价D ．-2价20．下列离子方程式正确的是A ．向漂白粉溶液中通入少量二氧化硫: Ca 2+ +2ClO - + SO 2+H 2O=CaSO 3↓+ 2HClOB ．稀硝酸中加入过量铁粉： Fe + 4H ＋+ NO －3= Fe 3＋+ NO↑ + 2H 2O C ．溴化亚铁溶液中通入足量氯气：2＋－+ 2Cl 2 = 2Fe 3＋+ Br 2－ D ．苯酚钠溶液中通入少量二氧化碳：21．下列各组在溶液中的反应，无论反应物的量多少，都能用同一离子方程式表示的是A ．Ba(OH)2与H 2SO 4B ． FeBr 2与Cl 2C ．HCl 与Na 2CO 3D ．NaHCO 3与Ca(OH)222．关于如图所示装置的叙述，正确的是A . 铜是阳极，铜片上有气泡产生B . 铜片质量逐渐减少C . 电流从锌片经导线流向铜片D . 氢离子在铜片表面被还原23．下列关于实验现象的描述不正确的是A.把铜片和铁片紧靠在一起浸入稀硫酸中，铜片表面出现气泡B.用锌片做阳极，铁片做阴极，电解氯化锌溶液，铁片表面出现一层锌C.把铜片插入三氯化铁溶液中，在铜片表面出现一层铁D.把锌粒放入盛有盐酸的试管中，加入几滴氯化铜溶液，气泡放出速率加快24. 物质的量之比为2：5的锌与稀硝酸反应，若硝酸被还原的产物为N 2O ，反应结束后锌没有剩余，则该反应中被还原的硝酸与未被还原的硝酸的物质的量之比是 A ．1：4 B ．1：5 C.．2：3 D ．2：5O －+ CO 2 + H 2O → OH + HCO －325.“诺龙”属于国际奥委会明确规定的违禁药品中合成代谢类的类固醇，其结构简式如图 。
北京市东城区2015届高三上学期期末练习生物试题(扫描版)
32.（9分）
（1）不添加Cu2+的基质
（2）无水乙醇（有机溶剂）
（3）①光能酶升高叶绿素b叶绿素a
②气孔导度胞间CO2浓度略有上升（合理即可）
34.（10分）
（1）传出扩散不收缩
（2）①苦皮藤素Ⅳ和Ⅴ不同比例混用对EJPs的影响Na+
②低113:1高减弱
35.（7分）
（1）保证在最小面积内基本上能反映组成群落的物种数量情况（合理即可）
（2）A群落灌木乔木
（3）种群数量增长竞争
（3）RNA聚合启动子双链RNA（4）2
第一部分（选择题，每题1分，共30分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
A
C
D
D
C
B
D
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
B
D
D
D
B
D
B
C
B
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
B
C
DDCAA NhomakorabeaC
B
第二部分（非选择题，每空1分，共50分）
31.(6分)
(1)胰蛋白酶不添加IGF1的细胞培养液细胞周期
2015年高考新课标I卷理综生物试题答案（逐题解析）
2015年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试（生物部分）第I卷一、选择题：本大题共6小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列叙述错误的是A．DNA与ATP中所含元素的种类相同B．一个tRNA分子中只有一个反密码子C．T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上【答案】D D【答案】【解析】A正确，DNA和ATP所含有的元素都是C、H、O、N、P，因此正确。
B正确，反密码子是位于tRNA反密码环中部、可与mRNA中的三联体密码子形成碱基配对的三个相邻碱基，一个tRNA分子中只有一个反密码子。
分子中只有一个反密码子。
C C正确，DNA的基本组成单T2噬菌体是一个典型的DNA病毒，病毒只含有一种核酸，病毒，病毒只含有一种核酸，DNA位是脱氧核糖核苷酸。
D D错误，细菌是一个原核生物，没有线粒体这个细胞器，位是脱氧核糖核苷酸。
只含核糖体一种细胞器。
【点评】本题考察的是基础知识的理解与记忆，难度较低。
2．下列关于植物生长素的叙述，错误的是A．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响【答案】【答案】C C【解析】【解析】A A 正确，色氨酸是植物生长素合成的前体物质，幼嫩的叶子能够合成生长素。
长素。
B B 正确，非极性运输是横向运输，韧皮部的韧皮射线平行于茎的横切面，所以通过它们进行的物质运输也平行于茎的横切面。
所以通过它们进行的物质运输也平行于茎的横切面。
C C 错误，幼嫩细胞比成熟细胞对生长素更加敏感。
胞对生长素更加敏感。
D D 正确，正确，低浓度的生长素促进细胞的伸长，低浓度的生长素促进细胞的伸长，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度但生长素浓度增高到一定值时，增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，就会促进切段中乙烯的合成，就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，而乙烯含量的增高，而乙烯含量的增高，反过来又抑反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。
北京市重点中学高三上学期第一次月考生物试卷 Word版含答案
2015届高三生物年级统考二2014.10.11（90分钟，100分）一、单项选择题（共50分，1—30每题1分，31—40每题2分）1．20世纪70年代创立一种新兴的生物技术——基因工程，实施该工程的最终目的是A．定向提取生物的DNA分子 B．定向地对DNA分子进行人工剪切C．在生物体外对DNA进行改造D．定向地改造生物的遗传性状2．科学家通过基因工程的方法，能使大肠杆菌产生人的胰岛素。
以下叙述错误的是A．人工合成的胰岛素基因与天然的胰岛素基因碱基序列不一定相同B．可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒C．DNA聚合酶不是构建重组质粒必需的工具酶D．目的基因的检测与表达过程中没有发生碱基互补配对3．下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是A．DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接B．RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录C．一种DNA限制酶能识别一种核糖核苷酸序列D．胰蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞4．下列与基因工程的基本工具相关的叙述中，正确的是A．DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶、DNA连接酶都可催化形成磷酸二酯键B．不同的限制酶切割DNA产生的黏性末端肯定不同C．E·coli DNA连接酶既可以“缝合”黏性末端，也可以“缝合”平末端D．质粒作为运载体的条件之一是必需含有抗药性基因5．以下关于蛋白质工程的说法正确的是A．蛋白质工程以基因工程为基础 B．蛋白质工程就是酶工程的延伸C．蛋白质工程就是用蛋白酶对蛋白质进行改造 D．蛋白质工程只能生产天然的蛋白质6．下列说法中正确的是A．基因表达载体的构建是基因工程的核心B．真核生物cDNA文库的目的基因没有内含子和启动子，但具有复制原点C．显微注射技术是最为有效的一种将目的基因导入植物细胞的方法D．可以从基因文库中用DNA酶来获得目的基因7．要检测目的基因是否成功插入了受体DNA中，需要用基因探针，基因探针是指A．用于检测疾病的医疗器械 B．带标记的目的DNA分子C．带标记的目的基因产物 D．可以检测基因的表达情况8．下列关于现代生物技术应用的叙述，错误．．的是A．蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质B．体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体C．植物组织培养技术可用于获得转基因植物D．动物细胞培养技术可用于检测有毒物质9. 为达到相应目的，必须通过分子水平检测的是A．携带链霉素抗性基因受体菌的筛选 B．产生抗人白细胞介素8抗体的杂交瘤细胞的筛选C．转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定 D．21三体综合征的诊断10．农杆菌转化法转移目的基因进入受体细胞，目的基因的最终插入位置是A．Ti质粒上 B．受体细胞染色体上 C．T-DNA上 D．细胞质中11．下列实践与基因工程无关的是A ．利用DNA 探针检测饮用水是否含病毒B ．获得杂交瘤细胞C ．选择“工程菌”来生产胰岛素D ．培育转基因抗虫棉12．基因工程技术中的目的基因主要来源于A ．自然界现存生物体内的基因B ．自然突变产生的新基因C ．人工诱变产生的新基因D ．科学家在实验室内人工合成的新基因13．21世纪被认为是生物的世纪，目前基因芯片可以在很短时间内观察病变细胞，并分析出数种由于基因变异而引起的疾病。
015届高三上学期第一次质量检测生物(附答案)
北京市第六十六中学2015届高三上学期第一次质量检测生物试题—、选择题（每小题1分，共50分）1．下列叙述符合基因工程概念的是A．B淋巴细胞与瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株C．用紫外线照射青霉菌使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后，其DNA整合到细菌DNA2. 科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶蛋白。
以下有关该基因工程的叙述错误的是A．采用逆转录的方法得到的目的基因B．DNA分子杂交技术可以用来检测人奶基因是否表达C．马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞D．用同种限制酶处理质粒和含有目的基因的DNA，可产生黏性末端而形成重组DNA 分子3. 作为基因载体的条件不包括A．目的基因B．限制酶C．复制原点D．标记基因4．关于PCR的说法不正确的是A．PCR是体外复制DNA的技术B．Taq酶是一种热稳定DNA聚合酶C．PCR过程中只需要两个引物分子D．PCR利用的是DNA半保留复制原理5．苏云金芽孢杆菌的抗虫基因之所以能在棉花的细胞中准确地表达出来，主要是因为A.目的基因能在植物细胞核中进行复制B.目的基因与棉花DNA的基本结构相同C.不同生物共用一套遗传密码D.不同生物具有相同的一套遗传信息6．为达到相应目的，必须通过分子检测的是A.携带链霉素抗性基因受体菌的筛选B.产生抗人白细胞介素－8抗体的杂交瘤细胞的筛选C.转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定D.21三体综合征的诊断7．下列关于转基因生物安全性的叙述，错误的是A．种植转基因作物应与传统农业种植区隔离B．转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中C．种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性D．转基因植物的目的基因可能转入根际微生物8．利用基因工程技术生产羧酸酯酶（CarE）制剂的流程如图14所示，下列叙述正确的是A．过程①需使用DNA聚合酶B．过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因C．过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备D．过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞9．下图为通过DNA分子杂交鉴定含有某特定DNA的细菌克隆示意图。
北京市第六十六中学高三生物第一次质量检测试题新人教
北京市第六十六中学2013届高三生物第一次质量检测试题新人教版2012.10—、选择题（1-30每小题 1分，31-40每小题 2分共 50 分）1．下列有关生命系统的叙述正确的是A．生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统C．H1N1流感病毒不属于生命系统，但其增殖离不开活细胞D．肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次2．在子女和父母之间，充当遗传信息桥梁的主要物质是A．脱氧核糖核酸 B．核糖核酸 C．蛋白质 D．核糖核苷酸3．下列关于动植物糖类、脂质的叙述中，正确的是A．核糖、葡萄糖、脱氧核糖是动植物体内共有的单糖B．葡萄糖、果糖、蔗糖均为还原性糖C．糖类和脂质氧化分解释放的能量是生命活动所需要的直接能源D．固醇包括了脂肪、性激素、维生素D4．取两种不同的海绵，使其细胞分散成单个，再将它们掺在一起培养，发现只有同种的细胞才能结合。
那么，与此现象有关的结构是A．细胞核B．细胞膜上的磷脂双分子层C．细胞膜 D．细胞膜上的糖蛋白5．某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌五种样品进行化学成分分析。
以下分析结论不正确的是A．含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织B．只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体C．含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌D．既有DNA，又有RNA的样品是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌6．下列关于甲型HINl病原体的叙述中，正确的一项是A．甲型H1N1病原体能够独立代谢 B．甲型H1N1病原体只有核糖体一种细胞器C．甲型HINl病原体只有一种类型的核酸 D．甲型HINl病原体只能进行无氧呼吸7．下列有关DNA和RNA的叙述，正确的是A．生物的遗传信息只存在于DNA分子中B．真核生物的遗传物质是DNA，而原核生物的遗传物质是DNA或RNAC．原核生物的DNA上不存在密码子，密码子只存在于mRNA上D．正常生物细胞内，既能以DNA转录形成RNA，RNA也能逆转录形成DNA8．右图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是B．如果要构成ATP，只要在①位置上加上两个磷酸基团C.③在生物体中共有8种D．人体内的③有5种，②有2种9. 下列植物细胞中结合水的相对含量最大的是A．休眠的蚕豆子叶细胞 B．代谢旺盛的植物体细胞C．洋葱根尖分生区的细胞 D．成熟柑橘的果肉细胞10. 细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。
北京市第六十六中学2015届高三上学期第一次质量检测生物试题
北京市第六十六中学2015届高三上学期第一次质量检测生物试题—、选择题（每小题1分，共50分）1．下列叙述符合基因工程概念的是A．B淋巴细胞与瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株C．用紫外线照射青霉菌使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后，其DNA整合到细菌DNA2. 科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶蛋白。
以下有关该基因工程的叙述错误的是A．采用逆转录的方法得到的目的基因B．DNA分子杂交技术可以用来检测人奶基因是否表达C．马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞D．用同种限制酶处理质粒和含有目的基因的DNA，可产生黏性末端而形成重组DNA分子3. 作为基因载体的条件不包括A．目的基因 B．限制酶 C．复制原点 D．标记基因4．关于PCR的说法不正确的是A．PCR是体外复制DNA的技术B．Taq酶是一种热稳定DNA聚合酶C．PCR过程中只需要两个引物分子D．PCR利用的是DNA半保留复制原理5．苏云金芽孢杆菌的抗虫基因之所以能在棉花的细胞中准确地表达出来，主要是因为A.目的基因能在植物细胞核中进行复制B.目的基因与棉花DNA的基本结构相同C.不同生物共用一套遗传密码D.不同生物具有相同的一套遗传信息6．为达到相应目的，必须通过分子检测的是A.携带链霉素抗性基因受体菌的筛选B.产生抗人白细胞介素－8抗体的杂交瘤细胞的筛选C.转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定D.21三体综合征的诊断7．下列关于转基因生物安全性的叙述，错误的是A．种植转基因作物应与传统农业种植区隔离B．转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中C．种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性D．转基因植物的目的基因可能转入根际微生物8．利用基因工程技术生产羧酸酯酶（CarE）制剂的流程如图14所示，下列叙述正确的是A．过程①需使用DNA 聚合酶B ．过程②需使用解旋酶和PCR 获取目的基因C ．过程③使用的感受态细胞可用NaCl 溶液制备D ．过程④可利用DNA 分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞9．下图为通过DNA 分子杂交鉴定含有某特定DNA 的细菌克隆示意图。
北京市2015年各区一模生物试题分类汇编附答案
北京市2015年各区一模生物试题分类汇编1.1组成生物体的化学成分(西城一模）1．下列关于生物体组成成分的叙述不正确的是（）A．淀粉和油脂（脂肪）是高等植物细胞内重要的贮能物质B．核酸是决定生物体遗传特性的物质，控制细胞的生命活动C．无机盐与神经元接受刺激产生兴奋有关，与传导兴奋无关D．水既是细胞代谢所需的原料，同时也是细胞代谢的产物1.2细胞结构与功能(朝阳一模)1。
下列关于细胞的叙述，正确的是A．都进行有氧呼吸 B．蛋白质的合成场所均相同C．都具有细胞周期 D．均可表现出接触抑制现象(顺义一模)1。
汞离子对生物膜具有破坏作用。
植物被汞污染后,不会．．直接影响叶肉细胞 A．吸收K+ B. 水的光解 C．CO2固定 D．蛋白质加工(丰台一模)1。
下列真核细胞内的反应可在生物膜上发生的是A。
DNA的转录 B. 激素与受体的结合C。
氨基酸脱水缩合 D. 葡萄糖水解成丙酮酸（海淀一模)1。
大肠杆菌和酵母菌细胞中都存在的生命活动是A.线粒体内膜上O2和[H]结合生成水B.mRNA通过核孔从细胞核进入细胞质C.以亲代DNA为模板合成子代DNAD.纺锤丝牵引染色体移向细胞两极（石景山一模）1. 不同发育时期的番茄果实，由于细胞中色素种类和含量不同，颜色会由绿色逐渐转为红色。
下列分析正确的是A．可以利用纸层析法将番茄果实匀浆中的叶绿素提取出来B．果实中的色素主要位于叶绿体的类囊体膜上C．绿色番茄果实中的营养物质主要来自果实细胞的叶绿体D．与红色果实相比，处于绿果期的番茄果实光合作用更强（石景山一模）2. 下列实验中需要始终保持细胞的活性和结构完整性的是A．观察DNA和RNA在细胞中的分布B．噬菌体侵染细菌的实验C．肺炎双球菌由R型转化为S型D．探究DNA复制方式的实验（东城一模）1．下列关于真核细胞的结构和功能的叙述，正确的是A．细胞膜可提高细胞内化学反应的速率B．细胞核中可完成基因的复制和表达C．线粒体中可独立完成葡萄糖氧化分解D．溶酶体可以分解衰老、损伤的细胞器（房山一模）.1。
北京市东城区普通校2015届高三上学期期中联考生物试题 Word版含解析
北京市东城区普通校2015届高三上学期期中联考生物试卷一、选择题部分，1-30题，共30分；每题只有一个正确答案，将所有答案填涂在答题卡．2．（1分）从水母体内提取的绿色荧光蛋白（简称GFP）含有1条多肽链，由238个氨基酸组3．（1分）如图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式．下列叙述不正确的是（）5．（1分）如图为细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是（）8．（1分）（2010•合肥一模）“达菲”（又名磷酸奥司他韦），是目前人们公认的抵抗甲型H1N1流感病毒的有效药物之一．该药能对流感病毒表面的一种蛋白质﹣﹣神经胺酶起抑制作用，9．（1分）在一个新鲜萝卜中挖一凹槽，在凹槽中放入浓盐水．一段时间后，萝卜变软，凹槽10．（1分）生长于较弱光照条件下的植物，当提高二氧化碳浓度时，其光合速率并未随之增12．（1分）（2010•西城区二模）人体细胞进行正常的生命活动，每天需要水解200﹣300摩尔13．（1分）如图中曲线a表示在最适t℃、最适pH条件下，底物浓度与酶促反应速率的关系．据图分析，下列叙述不正确的是（）15．（1分）如图表示植物细胞代谢的过程，有关叙述错误的是（）17．（1分）如图所示细胞分裂过程中一条染色体上DNA含量的变化情况．下列不正确的是（）18．（1分）研究发现，诱导人体表皮细胞使之具有胚胎干细胞活动特征，且这些细胞可以转19．（1分）下列有关细胞凋亡叙述不正确的是（）22．（1分）含有一对等位基因的杂合体（F1）与隐性纯合类型测交，测交子代表现型及比例23．（1分）科研人员从南瓜的某一品种中发现了一株突变型植株（H﹣f），进行相关杂交实验，结果如表2，据此分析下列选项正确的是（）24．（1分）一对表现型正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者，从根本上26．（1分）为了鉴定个体8与本家族的亲缘关系，下列方案可行的是（）27．（1分）CCTV﹣4“国际频道”曾报道，广东出入境检疫部门连续两次从美国进口冻猪肾和加拿大进口冻猪肉中检测出兽药残留物﹣莱克多巴胺．这种兽药对人体细胞的毒性大小可以二、非选择题部分，31-36题，共50分；将所有答案填写在答题纸上．31．（10分）如图表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图，请据图回答下列问题：（括号中填数字编号，横线上填文字）（1）膜蛋白A在执行相应功能时需要消耗ATP，提供ATP的结构主要是图中[6]线粒体．（2）细胞面向肠腔的一侧形成很多微绒毛，以增多细胞膜上载体蛋白（膜蛋白A）数量，高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质．（3）细胞膜表面还存在水解双糖的膜蛋白D，说明膜蛋白具有生物催化（或催化）功能．（4）新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP 以胞吞方式直接吸收母乳中的免疫球蛋白，体现了细胞膜具有一定的流动性．（5）膜蛋白的合成场所是[1]核糖体；图示四种膜蛋白功能的差异是由结构差异造成的，导致结构差异的直接原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同以及多肽链的空间结构不同，根本原因是控制四种膜蛋白合成的基因（或DNA）不同．32．（7分）研究人员以某植物为材料，利用图甲装置，对影响光合作用的各种环境因素进行研究．（1）在光合作用过程中，光反应为暗反应提供的两种物质是ATP和[H]．（2）在温度、二氧化碳浓度等条件不变的情况下，将图甲装置由阳光下移至黑暗处，则植物叶肉细胞内三碳化合物含量增加（填“增加”或“减少”）（3）为了探究温度对光合作用的影响，首先应在图甲装置的烧杯内加入CO2缓冲液（保持瓶内CO2量大致不变），然后再打开该装置的活塞开关，使U形管两侧液面如图所示，然后关闭活塞．实验的观察指标是U形管A侧液面的变化值．在每一给定温度且其他条件均相同、适请分析水柱高度表示的是净光合速率（填总光合速率或净光合速率）（4）去除图甲的水浴装置后，将植物置于自然条件下进行培养，用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘成乙图的曲线．其中A～B段CO2相对含量升高是因为植物的细胞呼吸速率大于光合作用速率，影响B～D段CO2相对含量下降的主要环境因素是光照强度，在一天当中，植物B有机物积累量最多是在曲线的F点．33．（7分）图中编号①～⑤的图象是显微镜下拍到的二倍体百合（2n=24）的减数分裂不同时期的图象．请回答问题：（1）将捣碎的花药置于载玻片上，滴加碱性染料（或醋酸洋红或龙胆紫均给分）染色1～2min，制成临时装片．在光学显微镜下可通过观察细胞中染色体的形态、数目和位置的变化来判断该细胞所处的分裂时期．（2）据图分析，图②中细胞的特点是同源染色体分离（或分开），非同源染色体自由组合．图③中细胞的特点是同源染色体联会（或“两两配对”），并且（同源染色体的）非姐妹染色单体发生交叉互换．请将上述细胞图象按分裂时期进行排序：①→③→②→⑤→④．34．（8分）某植物的花色有紫色、红色和白色三种类型，下表为该植物纯合亲本间杂交实验）该性状是由两对独立遗传的等位基因决定的，且只有在两种显性基因同时存在时才能开紫花．（2）若表中红花亲本的基因型为aaBB，则第1组实验中白花亲本的基因型为AAbb，F2表现为白花的个体中，与白花亲本基因型相同的占；若第1组和第3组的白花亲本之间进行杂交，后代的表现型应为全为白花．（3）若第3组实验的F1与某纯合白花品种杂交，请简要分析杂交后代可能出现的表现型比例及相对应的该白花品种可能的基因型：①如果杂交后代紫花与白花之比为1：1，则该白花品种的基因型是AAbb；②如果杂交后代紫花：红花：白花=1：1：2，则该白花品种的基因型是aabb．35．（8分）某种果蝇长翅（A）对残翅（a）为显性，直翅（B）对弯翅（b）为显性，红眼（D）对白眼（d）为显性．现有这种果蝇的一个个体，基因组成如图所示，请回答下列问题：（1）长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律？不遵循，理由是控制这两对相对性状的基因位于一对同源染色体上．（2）该果蝇的初级精母细胞产生精细胞时，在染色体不发生交叉互换情况下，基因A与a分离的时期是减数第一次分裂后期，形成精细胞的基因型为AbX D、abY、AbY、abX D．（3）若该果蝇与基因型为aabbX d X d的雌果蝇交配，后代中表现型为长弯翅红眼雌蝇、长弯翅白眼雄蝇、残弯翅红眼雌蝇、残弯翅白眼雄蝇，其比例为1：1：1：1．若在该果蝇的群体中，选择两个亲本进行杂交，使后代中雌性全部为红眼，雄性一半为红眼，一半为白眼，这两个亲本的基因型为X D X d、X D Y．36．（10分）我们日常吃的大米中铁含量极低，科研人员通过基因工程等技术，培育出了铁含量比普通大米高60%的转基因水稻，改良了稻米的营养品质．下图为培育转基因水稻过程示意图，请分析回答．（1）铁结合蛋白基因来自菜豆，且基因的脱氧核苷酸序列已知，可以用化学合成（或人工合成或从基因文库中获取目的基因）法获得此目的基因或PCR扩增目的基因．（2）构建重组Ti质粒时，通常要用（同种）限制性核酸内切酶（或限制酶）分别切割含目的基因（或铁结合蛋白基因）的DNA片段和质粒．将重组Ti质粒转入农杆菌时，可以CaCl2（或Ca2+）处理农杆菌，使重组Ti质粒易于导入．（3）将含有重组Ti质粒的农杆菌与水稻细胞经过脱分化获得的愈伤组织共同培养时，通过培养基2的筛选培养，可以获得含有重组质粒（有潮霉素抗性）的愈伤组织；因为培养基3与培养基2的区别是生长素和细胞分裂素的浓度比例，所以在培养基3中经过再分化可获得完整植株．检测培育转基因水稻的目的是否达到，需要检测转基因水稻（成熟）种子中铁含量．的筛选培养，可以获得含有重组质粒的愈伤组织．培养基2中进行与培养基2的区别是。
北京市第六十六中学2015届高三上学期期中考试政治试卷word版含答案
北京市第六十六中学2014-2015学年高三上学期期中考试政治试卷—、选择题（每小题1分，共48分）1.“天上的一切星宿，地上的一切陈设，总之，构成大宇宙的一切物体，在心灵以外都没有任何存在。
”该观点属于A．朴素唯物主义 B．形而上学唯物主义C．主观唯心主义 D．客观唯心主义2.哲学的性质决定了它是“事后诸葛亮”,但它一旦产生又可以成为社会变革的先导，成为“事前诸葛亮”。
哲学要成为“事前和事后诸葛亮”，就必须①正确地反映自然、社会和人生的变化与发展②成为科学之科学③如实反映时代的客观要求和历史趋势④反映一定社会和时代的经济和政治A．①② B．①③ C．②④ D．③④3.党的十八大报告指出，中国特色社会主义理论体系是行动指南，是指导中华民族伟大复兴的正确理论。
中国特色社会主义理论体系中蕴涵的哲学思想①是当今时代精神上的精华②是具体科学存在和发展的基础③是马克思主义中国化最新成果④正确概括了时代的实践经验和认识成果A．①②③B．①③④ C．①②④ D．②③④4.儒学《中庸》开宗明义指出：“不偏之谓中，不易之谓庸；中者，天下之正道，庸者,天下之定理。
”北宋周教颐《通书礼约章》指出：“万物各得其理，然后和。
”（理：事物的规定性、合理性。
和：和谐。
）这启示我们①不偏不倚，走中间道路是万物和谐的根本②消除差异，世界才能和谐③尊重自然、正确处理人与自然的关系④和谐是自然之美，也是为人之道A．①② B．②④ C．①③ D．③④5.根据世情、国情的深刻变化，我国文化部门在坚持社会主义文化发展方向的前提下，积极应对市场化、全球化、信息化的挑战，不断调整策略，推进文化建设向纵深发展。
这体现了A.整体与部分相结合B.主观与客观相符合C.运动与静止相统一D.理想与现实相结合6.秋天，有修行的弟子问禅师：“槿花带露，桐叶舞秋风，如何从这些现象中了悟人生的真实？”，禅师答道：“不雨花犹落，无风絮自飞。
”“不雨花犹落，无风絮自飞。
北京市第六十六中学2014-2015学年高一上学期第一次质量检测地理试题word版含答案
北京市第六十六中学2014-2015学年高一上学期第一次质量检测地理试题—、选择题（每小题1.5分，共60分）1．目前人类可以观察到的最高级别天体系统是A．总星系B．银河系C．太阳系D．地月系2．地球作为太阳系一颗特殊的行星，主要表现在A．是八大行星中质量最大的行星 B．具有适宜生命生存的温度、大气和水等条件C．既有自转运动，又有公转运动 D．是太阳系中体积最小的行星3．太阳活动可以A．诱发地震和潮汐 B．诱发沙尘暴和极光C．诱发海啸和台风 D．干扰电离层，影响无线电通讯2011年9月29日北京时间21:16在甘肃酒泉卫星发射中心，天宫一号目标飞行器正式点火发射升空，这是我国首个载人空间实验平台。
据此回答4~6题。
4．天宫一号轨道所处的恒星系统是A.总星系B.银河系C.太阳系D.地月系5．天宫一号发射时，伦敦（零时区）华侨收看电视直播的时间为A.早上B.下午C.9月30日D.9月28日6．作为载人空间站的雏形，天宫一号具有先进的生命保障系统，即站内可提供与地面相似的A.氧气、水、温度B.大气、重力、食物C.温度、水、重力D.气温、气压、太阳能7．下列关于地球内部圈层的说法，正确的是A.火山喷发的岩浆主要来自岩石圈B.地壳和上地幔顶部合称岩石圈C.软流层以下称为地幔D.莫霍面以下称为地核8．某日天安门广场6时准时升旗，这一天与下列哪个节日最接近：A．国际劳动节 B．六一儿童节 C．国庆节 D．元旦9．在南极圈出现极昼时，地球公转的速度：A．达到最大值B．达到最小值C．逐渐加快D．逐渐减慢10．地球公转到远日点附近时，北京的气候特征是：A．高温多雨 B．温和多雨 C．寒冷干燥D．炎热干燥读图1“太阳辐射中各种波长的光所占的比例图”，完成11、12小题。
11．太阳辐射的波长分为三部分，其中A、B、C分别代表A．红外区、紫外区、可见光区图1图2 B ．紫外区、可见光区、红外区 C ．红外区、可见光区、紫外区 D ．可见光区、紫外区、红外红 12．太阳辐射的主要作用是①促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力 ②产生“磁暴”现象的原动力 ③人类生产生活的主要能量来源 ④地震、火山喷发的主要能量来源 A ．①② B ．②③C ．①③D ．②④读图2“太阳、地球和月球的位置示意图”，完成13～14题。
2015北京市东城高三(一模)生 物
2015北京市东城高三（一模）生物一、本部分共5小题，每小题6分，共30分．在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项．1．（6分）下列关于真核细胞的结构和功能的叙述，正确的是（）A．细胞膜可提高细胞内化学反应的速率B．细胞核中可完成基因的复制和表达C．线粒体中可独立完成葡萄糖氧化分解D．溶酶体可以分解衰老、损伤的细胞器2．（6分）科研人员为研究枇杷植株在不同天气条件下的光合特征，对其净光合速率和气孔导度进行了测定，结果如图．下列有关叙述不正确的是（）A．阴天时净光合速率下降的时间与气孔导度的下降时间不一致B．晴天时出现“午休”现象与气孔关闭引起的CO2浓度下降有关C．两种条件下枇杷净光合速率峰值出现的早晚均与光照强度无关D．实验结果显示枇杷植株适合种植在光线弱的荫蔽环境中3．（6分）家兔睾丸中有的细胞进行有丝分裂，有的细胞进行减数分裂．下列有关叙述正确的是（）A．每个细胞分裂前都进行DNA分子的复制B．每个细胞分裂时同源染色体都进行联会C．每个细胞分裂时姐妹染色单体都分离D．每个细胞分裂后的子细胞中都含性染色体4．（6分）下列与基因相关的描述中，不正确的是（）A．基因与生物性状之间是一一对应的关系B．基因内增加一个碱基对会引起基因结构的改变C．存在生殖隔离的生物彼此之间基因不能进行自由交流D．基因工程操作中可以从基因文库中获取目的基因5．（6分）以下方法不能达到实验目的是（）A．粗提取DNA分子时可利用不同浓度的NaCl溶液去除杂质B．利用无水乙醇、碳酸钙和二氧化硅可分离绿叶中的色素C．采用稀释涂布平板法接种可在固体培养基上获得单个菌落D．制备单克隆抗体时可利用选择性培养基筛选杂交瘤细胞二、填空题6．（14分）褪黑素（MLT）是机体分泌的一种激素，主要通过下丘脑﹣垂体﹣性腺轴对动物生殖产生一定影响．（1）机体内的MLT由腺体分泌后，经运输到下丘脑，对下丘脑分泌的激素产生影响，进而影响垂体细胞对催乳素（PRL）和促黄体素（LH）等相关促性腺激素的分泌．（2）科研人员通过体外培养，研究单独使用不同浓度MLT以及不同浓度MLT和hCG（人绒毛膜促性腺激素）共同使用对蒙古母羊垂体细胞分泌激素的影响．实验过程中每24小时更换一次培养液，并且分别在24h时、48h时测定激素含量，结果如下．表母羊垂体细胞对MLT和hCG处理的反应结果处理LH含量（mIU/ml）PRL含量（uIU/ml）24h时48h时24h时48h时对照组（只用细胞培养液培养）15.79 14.78 127.74 115.6110pg/ml的MLT 15.28 15.51 85.77 91.55100pg/ml的MLT 13.40 14.39 93.53 96.321000pg/ml的MLT 14.04 14.56 96.69 98.8710IU/ml的hCG 167.26 26 153.55 95.21 94.5010pg/ml的MLT十10IU/ml的hCG 149.40 165.72 74.3 88.20100pg/ml的MLT十10IU/ml的hCG 170.70 155.80 79.95 101.501000pg/ml的MLT十10IU/ml的hCG 155.71 156.96 107.61 111.97分析上述实验结果可以看出：①单独使用MLT处理时，对垂体细胞分泌LH的影响不显著，而加入hCG后该激素的分泌，但与MLT的无明显关系．可能的原因是动物体内的垂体细胞分泌LH受雌激素含量的调节，MLT可通过影响血液中雌激素含量间接影响垂体分泌LH．而本实验是体外培养垂体细胞，只加入MLT没加雌激素，因此对LH的分泌影响不大．②单独添加MLT或hCG后各组垂体细胞分泌PRL的含量对照组，表明MLT或hCG垂体细胞分泌PRL．当用MLT和hCG共同作用于垂体细胞时，随着，PRL的分泌呈增长趋势，表明MLT和hCG可相互作用，从而影响PRL的分泌．7．（16分）果蝇3号常染色体上有裂翅基因．为培育果蝇新品系，研究人员进行如下杂交实验（以下均不考虑交叉互换）．（1）将某裂翅果蝇与非裂翅果蝇杂交，F1表现型比例为裂翅：非裂翅=1：1，F1非裂翅果蝇自交，F2均为非裂翅，由此可推测出裂翅性状由性基因控制．F1裂翅果蝇自交后代中，裂翅与非裂翅比例接近2：1的原因最可能是．（2）将裂翅品系的果蝇自交，后代均为裂翅而无非裂翅，这是因为3号染色体上还存在另一基因（b），且隐性纯合致死，所以此裂翅品系的果蝇虽然均为，但自交后代不出现性状分离，因此裂翅基因能一直保留下来．（3）果蝇的2号染色体上有卷翅基因D和另一基因E（纯合致死）．卷翅品系的果蝇自交后代均为卷翅，与上述裂翅品系果蝇遗传特点相似．利用裂翅品系和卷翅品系杂交培育裂卷翅果蝇品系，F1基因型及表现型如图甲所示．欲培育出图乙所示的裂卷翅果蝇，可从图甲所示F1中选择合适的果蝇进行杂交．若从F1中选与裂卷翅果蝇杂交，理论上应产生四种表现型的子代，但实际上没有裂卷翅果蝇．推测可能是F1裂卷翅果蝇产生的含有基因的配子死亡，无法产生相应的后代．若从F1中选表现型为与的果蝇杂交，子代裂卷翅果蝇有种基因型，其中包含图乙所示裂卷翅果蝇，进而培养出新品系．（4）分析可知，欲保留果蝇某致死基因且自交后代该基因频率一直不变，还需保留与该基因在上的另一致死基因．8．（20分）葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质．人体细胞膜上分布有葡萄糖转运体家族（简称G，包括G1、G2、G3、G4等多种转运体）．（1）G在细胞中的合成，经过加工后，分布到细胞膜上．（2）如图分析可知，葡萄糖通过的方式运输进入上述两种细胞．研究表明，G1分布于大部分成体组织细胞，其中红细胞含量较丰富．G2主要分布于肝脏和胰岛B细胞．两种转运体中，G1与葡萄糖的亲和力，保障红细胞在血糖浓度时也能以较高速率从细胞外液摄入葡萄糖．当血糖浓度增加至餐后水平（10mmol/L）后，与红细胞相比，肝脏细胞增加很多，此时肝脏细胞摄入的葡萄糖作为储存起来．同时，血糖浓度的增加，也会引起胰岛B细胞分泌增多．（3）研究表明，G3分布于脑内神经元细胞膜上，G4主要在肌肉和脂肪细胞表达．人体不同的组织细胞膜上分布的G的种类和数量不同，这种差异既保障了不同的体细胞独立调控葡萄糖的，又维持了同一时刻机体的浓度的稳定．（4）肿瘤细胞代谢率高，与正常细胞相比，其细胞膜上G1的含量．临床医学上可用G1含量作为预后指标．生物试题答案一、本部分共5小题，每小题6分，共30分．在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项．1．【解答】A、酶能降低化学反应的活化能，可提高细胞内化学反应的速率，但不属于细胞膜的功能，A错误；B、细胞核中可完成DNA（基因）的复制，基因的表达分为转录和翻译2个阶段，转录主要发生在细胞核，翻译发生在核糖体，故细胞核不能完成基因的表达，B错误；C、葡萄糖在细胞质基质中被分解为丙酮酸，丙酮酸在有氧的条件下进入线粒体，进行彻底氧化分解，产物是二氧化碳和水，C错误；D、溶酶体内确实有多种酸性水解酶，可以分解衰老、损伤的细胞器，D正确．故选：D．2．【解答】A、据图分析，阴天时净光合速率下降的时间与气孔导度的下降时间不一致，A正确；B、晴天中午温度较高、光照较强枇杷植株叶片的气孔部分关闭，同时气孔导度下降，二氧化碳供应不足，导致净光合作用下降，B正确；C、两种条件下枇杷净光合速率峰值出现的早晚均与光照强度、温度均有关，C错误；D、图示说明，阴天时光照强度较弱，净光合作用速率高于晴天，说明枇杷植株适合种植在光线弱的荫蔽环境中，D 正确．故选：C．3．【解答】A、并不是每个细胞分裂前都进行DNA分子的复制，减数第二次分裂前没有DNA分子复制，A错误；B、有丝分裂的细胞含有同源染色体，但是不联会，B错误；C、减数第一次分裂没有姐妹染色单体的分离，C错误；D、进行有丝分裂的细胞，每个细胞分裂后的子细胞中都含2条性染色体；进行减数分裂的细胞，每个细胞分裂后的子细胞中都含1条性染色体，D正确．故选：D．4．【解答】A、基因与性状之间不一定是一一对应的关系，基因之间也可能存在相互作用，生物体的性状受基因和环境共同影响，A错误；B、基因内增加一个碱基对会引起基因结构的改变，B正确；C、在自然条件下，基因不能交流的现象叫隔离，存在生殖隔离的生物彼此之间不能进行基因交流，C正确；D、基因工程操作中获取目的基因的方法之一是从基因文库中获取，D正确．故选：A．5．【解答】A、采用不同浓度的NaCl溶液反复溶解与析出DNA的方法既可去除在低浓度NaCl溶液中溶解的杂质，也可以除去在高浓度NaCl溶液中不溶解的部分蛋白质等杂质，A正确；B、叶绿体色素提取时，将剪碎的绿叶放入研钵后应该依次加入二氧化硅（充分研磨）、碳酸钙（防止色素被破坏）和无水乙醇（提取色素），B错误；C、在固体培养基上涂布上稀释后的菌液能够得到单个菌落，C正确；D、单克隆抗体的制备过程需要两次筛选，第一次是用选择培养基筛选杂交瘤细胞，去除未融合的细胞和自身融合细胞，D正确．故选：B．二、填空题6．【解答】（1）由于褪黑素（MLT）是机体分泌的一种激素，由腺体分泌后，进入内环境，经体液运输到下丘脑，对下丘脑分泌的促性腺激素释放激素产生影响，进而影响垂体细胞对催乳素（PRL）和促黄体素（LH）等相关促性腺激素的分泌．（2）①根据题意和图表分析可知：单独使用MLT处理时，对垂体细胞分泌LH的影响不显著，而加入hCG后该激素的分泌明显，但与MLT的增加无明显关系．可能的原因是动物体内的垂体细胞分泌LH受雌激素含量的反馈调节，MLT可通过影响血液中雌激素含量间接影响垂体分泌LH．②单独添加MLT或hCG后各组垂体细胞分泌PRL的含量低于对照组，表明MLT或hCG抑制垂体细胞分泌PRL．当用MLT和hCG共同作用于垂体细胞时，随着MLT浓度的增加及作用时间的延长，PRL的分泌呈增长趋势，表明MLT 和hCG可相互作用，从而影响PRL的分泌．故答案为：（1）体液促性腺激素释放（2）①明显增加反馈②低于抑制MLT浓度的增加及作用时间的延长7．【解答】（1）由于裂翅果蝇与非裂翅果蝇杂交，F1表现型比例为裂翅：非裂翅=1：1，F1非裂翅果蝇自交，F2均为非裂翅，所以可推测出裂翅性状由显性基因控制．F1裂翅果蝇自交后代中，裂翅与非裂翅的理论比例为3：1，而实际比例接近2：1，其原因最可能是裂翅基因纯合致死．（2）由于3号染色体上还存在另一基因（b），且隐性纯合致死，所以将裂翅品系的果蝇自交，后代均为裂翅而无非裂翅，此裂翅品系的果蝇虽然均为杂合子，但自交后代不出现性状分离，因此裂翅基因能一直保留下来．（3）果蝇的2号染色体上有卷翅基因D和另一基因E（纯合致死）．卷翅品系的果蝇自交后代均为卷翅，与上述裂翅品系果蝇遗传特点相似．利用裂翅品系和卷翅品系杂交培育裂卷翅果蝇品系，F1基因型及表现型如图甲所示．欲培育出图乙所示的裂卷翅果蝇，可从图甲所示F1中选择合适的果蝇进行杂交．若从F1中选野生型与裂卷翅果蝇杂交，理论上应产生四种表现型的子代，但实际上没有裂卷翅果蝇．推测可能是F1裂卷翅果蝇产生的含有A和D基因的配子死亡，无法产生相应的后代．若从F1中选表现型为裂翅与卷翅的果蝇杂交，子代裂卷翅果蝇有4种基因型，其中包含图乙所示裂卷翅果蝇，进而培养出新品系．（4）如果想保留果蝇某致死基因且自交后代该基因频率一直不变，还需保留与该基因在同源染色体的另一条染色体上的另一致死基因．故答案为：（1）显裂翅基因纯合致死（2）杂合子（3）野生型A和D 裂翅卷翅 4（4）同源染色体的另一条染色体8．【解答】（1）已知G葡萄糖转运体，分布在细胞膜上，所以其化学本质是蛋白质，在细胞中的核糖体合成后需经过内质网和高尔基体加工才能分布到细胞膜上．（2）如图分析可知，葡萄糖运输进入上述两种细胞需要载体协助，为协助扩散．图中G1与葡萄糖的亲和力较高，保障红细胞在血糖浓度低时也能以较高速率从细胞外液摄入葡萄糖．当血糖浓度增加至10mmol/L后，与红细胞相比，肝脏细胞摄入葡萄糖的速率增加很多，此时肝脏细胞摄入的葡萄糖作为（肝）糖原储存起来．血糖浓度的增加，也会引起胰岛B细胞分泌胰岛素增多，以降低血糖浓度．（3）人体不同的组织细胞膜上分布的G的种类和数量不同，这种差异既保障了不同的体细胞独立调控葡萄糖的转运，又维持了同一时刻机体的血糖浓度的稳定．（4）肿瘤细胞代谢率高，与正常细胞相比，其利用葡萄糖的速率最快，所以其细胞膜上G1的含量高．故答案为：（1）核糖体内质网和高尔基体（2）协助扩散较高低摄入葡萄糖的速率（肝）糖原胰岛素（3）转运血糖（4）高。
北京市六十六中高三生物上学期第一次质检试卷(含解析)
北京六十六中2015届高三上学期第一次质检生物试卷一、选择题（共50小题，每小题3分，满分150分）1．下列叙述符合基因工程概念的是（）A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上2．科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶蛋白．以下有关该基因工程的叙述错误的是（）A．采用反转录的方法得到目的基因B．基因表达载体中的启动子对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的C．马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞D．用不同种限制酶处理质粒和含有目的基因的DNA，可产生黏性末端而形成重组DNA分子3．作为基因载体的条件不包括（）A．目的基因B．限制酶C．复制原点D．标记基因4．关于PCR的说法不正确的是（）A．PCR是体外复制DNA的技术B．Taq酶是一种热稳定DNA聚合酶C．PCR过程中只需要两个引物分子D．PCR利用的是DNA双链复制原理5．苏云金芽孢杆菌的抗虫基因之所以能在棉花的叶肉细胞中准确地表达出来，主要是因为（）A．目的基因能在植物细胞核中进行复制B．目的基因与棉花DNA的基本结构相同C．不同生物共用一套遗传密码D．不同生物具有相同的一套遗传信息6．为达到相应目的，必须通过分子检测的是（）A．携带链霉素抗性基因受体菌的筛选B．产生抗人白细胞介素﹣8抗体的杂交瘤细胞的筛选C．转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定D．21三体综合征的诊断7．下列关于转基因生物安全性的叙述，错误的是（）A．种植转基因作物应与传统农业种植区隔离B．转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中C．种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性D．转基因植物的目的基因可能转入根际微生物8．利用基因工程技术生产羧酸酯酶（CarE）制剂的流程如图所示，下列叙述正确的是（）A．过程①需使用逆转录酶来自于抗农药马拉硫磷小菜蛾B．过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因C．过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备D．过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞9．如图为通过DNA分子杂交鉴定含有某特定DNA的细菌克隆示意图．下列叙述正确的是（）A．根据培养皿中菌落数可以准确计算样品中含有的活菌实际数目B．外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制C．重组质粒与探针能进行分子杂交是因为DNA分子脱氧核糖和磷酸交替连接D．放射自显影结果可以显示原培养皿中含有特定DNA的细菌菌落位置10．高中生物学实验中，在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是（）A．将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中B．将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上C．将转基因植物叶片接种到无菌培养基上D．将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上11．植物组织培养可以形成愈伤组织，下列有关愈伤组织的叙述错误的是（）A．愈伤组织是离体细胞经过脱分化形成的B．形成愈伤组织的培养基不需含有机分子C．愈伤组织可以形成具有生根能力的胚状结构D．愈伤组织细胞的线粒体和核糖体可能发生碱基互补配对12．影响植物组织培养的因素包括（）①培养基的配制②外植体的选取③激素的运用④消毒⑤温度、pH、光照．A．①②③④⑤B．①②③C．①②③④D．①②③⑤13．某同学在进行组织培养过程中，发现只分裂而不分化出芽和根，可能原因是（）A．未见阳光B．培养时间不到C．培养基营养过多D．细胞分裂素和生长素配比不对14．在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的是（）A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株B．利用花药离体培养得到单倍体植株C．利用基因工程培育抗寒的番茄植株D．利用细胞工程培育“番茄﹣马铃薯”杂种植株15．如图是利用某植物（基因型为AaBb）产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断正确的有（）花粉植株A植株B．A．过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂间期B．通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为C．过程①属于减数分裂，此过程中会产生一定量的植物激素D．与杂交育种相比，该育种方法的优点是能明显缩短育种年限16．下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述不正确的是（）A．上述过程中脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C．b过程中进行诱变处理后培养，可筛选出抗逆性强的突变体D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题17．马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植．获得无病毒幼苗的最佳办法是（）A．选择优良品种进行杂交B．进行远缘植物体细胞杂交C．利有芽尖进行组织培养D．人工诱导基因突变18．在细胞工程﹣﹣原生质体融合育种技术中，其技术的重要一环是将营养细胞的细胞壁除去，通常是采用纤维素酶和果胶酶处理细胞壁．如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，细胞将（）A．皱缩B．胀破C．呈球形D．保持原状19．植物体细胞杂交的结果是（）A．产生杂种植株B．产生杂种细胞C．原生质体融合D．形成愈伤组织20．下列关于植物体细胞杂交的叙述，错误的是（）A．不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程B．原生质体融合说明细胞膜具有一定的流动性C．植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远源杂种植株D．杂种植株表现出的性状是双亲基因全部得以表达的结果21．下列关于动物细胞培养的叙述正确的是（）A．培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体B．培养中的人B细胞能够无限地增殖C．人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株D．用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞22．动物细胞培养中说法错误的是（）A．正常细胞体外条件下不能无限传代B．细胞在培养瓶中进行有丝分裂，一般不分化C．细胞遗传物质稳定，不会发生变异现象D．细胞培养常用于分泌蛋白的生产23．下列关于细胞工程的叙述，不正确的是（）A．电激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B．去除植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的B淋巴细胞融合后培养可制备单克隆抗体D．动植物细胞培养都需要经过脱分化处理24．某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养．下列说法正确的是（）A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理B．细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞的呼吸C．甲、乙细胞在持续的原代培养过程中，乙会出现停止增殖的现象D．仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒25．关于现代生物技术应用的叙述，错误的是（）A．蛋白质工程可合成自然界不存在的蛋白质B．体细胞杂交技术可用于克隆动物C．植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒D．动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育26．单克隆抗体（单抗）实质上是单个效应B细胞通过克隆形成的细胞群产生的化学性质单一、特异性强的免疫球蛋白．下列有关叙述中，错误的是（）A．单抗作为生物导弹能定向到达癌细胞所在部位B．单抗制备的过程要用到动物细胞培养和细胞融合技术C．在单抗制备的过程中必须经过至少两次细胞筛选D．只有用物理或化学方法的诱导，才能促使B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞27．如图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程，有关叙述错误的是（）A．图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原B．利用聚乙二醇、灭活的病毒和电激等方法可诱导细胞融合获得乙C．用特定的选择培养基对乙筛选，融合细胞均能生长，未融合细胞均不能生长D．丙需进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁28．下列过程不属于克隆的是（）A．单个大肠杆菌形成单菌落B．壁虎断尾后长出新尾巴C．PCR扩增抗除草剂基因D．利用柳树枝条繁殖植株29．下列有关细胞工程的叙述中，正确的是（）A．植物细胞工程中，融合叶肉细胞时，应先去掉细胞膜，制备原生质体B．植物体细胞杂交培育出的新品种一定不是单倍体C．植物细胞工程中，叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织D．单克隆抗体制备过程，采用不经过免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合从而获得杂交瘤细胞30．下列生物工程中常用酶的叙述中，不正确的是（）A．一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列，能用于提取目的基因B．DNA连接酶可把目的基因与运载体黏性末端的碱基黏合，形成重组DNAC．纤维素酶、果胶酶可分解细胞壁，能用于原生质体的制备D．胰蛋白酶能使动物组织分散成单个细胞，能用于动物细胞培养31．支原体是目前发现的最小、最简单的细胞生物．支原体细胞由下列那些结构（或物质）构成（）①蛋白质外壳②DNA或RNA ③DNA和RNA ④核糖体⑤线粒体⑥以纤维素为主要成分的细胞壁⑦具有选择透性的细胞膜．A．①②B．③④⑦C．③④⑤⑦D．③④⑥⑦32．真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关．以下细胞中核孔数目最少的是（）A．胰岛细胞B．造血干细胞C．效应B细胞（浆细胞）D．口腔上皮细胞33．下列关于细胞共性的描述正确的是（）A．都能进行有氧呼吸B．都有由DNA和蛋白质构成的染色体C．都能合成酶和激素D．都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构34．细胞核是细胞结构中最重要的部分，有关细胞核的叙述正确的是（）A．是活细胞进行新陈代谢的主要场所B．核孔是大分子出入的通道，没有选择性C．染色体状态时，利于DNA分子复制D．核仁可以生产装配核糖体的元件35．下列有关细胞器的叙述中正确的是（）A．光合作用一定在叶绿体中进行B．线粒体是动物细胞合成ATP的唯一场所C．细菌和蓝藻的细胞器只有核糖体D．小麦细胞的有丝分裂与中心体密切相关36．下列对生物细胞代谢活动的描述，不正确的是（）A．大肠杆菌在拟核区转录信使RNAB．乳酸杆菌在细胞质基质中产乳酸C．衣藻进行光合作用的场所是叶绿体D．酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质37．下列有关生物膜结构和功能的描述，不正确的是（）A．精卵细胞的识别体现了细胞膜的信息交流B．合成固醇类激素细胞的内质网不发达C．分泌蛋白的分泌过程体现生物膜功能上的联系D．生物膜成分是可以更新的38．下列生理现象中，没有涉及到细胞间信息交流的是（）A．记忆细胞识别特定抗原B．细胞膜表面的受体结合胰岛素C．兴奋在神经纤维上的传导D．同种生物的精子与卵细胞结合39．下列生命活动和技术中，不发生膜融合的是（）A．神经递质的释放B．葡萄糖进入红细胞C．溶酶体清除进入细胞的颗粒物D．制备杂交瘤细胞40．细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用．下列相关叙述不正确的是（）A．细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用B．细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性C．细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异D．载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质41．如图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质．下列关于细胞膜结构和功能的叙述中，正确的是（）A．a过程与膜内外物质的浓度无关B．b可表示细胞分泌胰岛素的过程C．①与细胞间识别和免疫密切相关D．②和③构成了细胞膜的基本骨架42．下列关于物质跨膜运输的叙述正确的是（）A．植物细胞积累K+不需要消耗能量B．除去细胞膜上的蛋白质会影响细胞对离子的吸收C．小分子物质和离子都是通过自由扩散进入细胞D．葡萄糖等较大的分子只能通过主动运输进入细胞43．实验研究发现K+、Na+均不能通过磷脂双分子构成的人工质膜．缬氨毒素是一种脂溶性抗生素，其基本组成单位是氨基酸．如果在人工质膜中加入缬氨毒素，K+可以通过人工质膜．下列判断错误的是（）A．缬氨霉素的作用类似于载体蛋白B．缬氨霉素与离子的结合具有特异性C．实验证明人工质膜有选择透过性D．K+通过人工质膜的方式是主动转运44．下列关于ATP的说法中，正确的是（）A．菠菜叶肉细胞产生ATP的场所只有细胞溶胶和线粒体B．ATP分子是由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成C．所有生命的全部生命活动都离不开ATPD．ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一45．下列关于酶的叙述，正确的是（）A．酶是由具有分泌功能的细胞产生的B．酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸C．酶是通过降低化学反应的活化能发挥催化作用的D．同一生物体内的各种酶催化反应条件都相同46．下列有关酶的叙述，正确的是（）A．酶的数量因参与化学反应而减少B．酶的基本组成单位是氨基酸或核苷酸C．同一生物体内的各种酶催化反应条件都相同D．任何一个活细胞都能产生酶，酶在细胞内才起催化作用47．细胞膜上的蛋白质称为膜蛋白．不同的膜蛋白具有各自的特殊作用和功能，下图体现了膜蛋白的部分功能．下列选项中有关膜蛋白功能的叙述错误的是（）A．图1表明膜蛋白能够控制物质进出细胞B．图2说明膜蛋白能够催化膜表面的代谢反应C．图3表明膜蛋白有利于细胞接收膜表面的化学信息D．三个图能够说明膜蛋白将细胞与外界环境分隔开48．如图表示DNA分子结构的片段，下列有关叙述正确的是（）A．双螺旋结构使DNA分子具有较强的特异性B．DNA单链上相邻碱基之间以氢键连接C．④结构的排列顺序代表了一定的遗传信息D．限制性核酸内切酶可以切割⑤的化学键49．下列是一些有机物及其水解产物的组合，其中组合不正确的是（）A．肝糖元→丙酮酸B．蛋白质→氨基酸C．纤维素→单糖D．淀粉→葡萄糖50．下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是（）A．细胞代谢过程中，叶绿体、核糖体和中心体中都有水生成B．水既是细胞内良好的溶剂，又是生物体内物质运输的主要介质C．无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用D．镁是构成叶绿素的必需成分，植物缺乏镁时会导致叶片发黄二、填空题（51-53每空1分，54-55每空2分，共50分）51．我们日常吃的大米中铁含量极低，科研人员通过基因工程等技术，培育出了铁含量比普通大米高60%的转基因水稻，改良了稻米的营养品质．如图为培育转基因水稻过程示意图，请分析回答．（1）铁结合蛋白基因来自菜豆，且基因的脱氧核苷酸序列已知，可以用法获得此目的基因．（2）构建重组Ti质粒时，通常要用分别切割；再用将二者连接．将重组Ti质粒转入农杆菌时，可以用处理农杆菌，使重组Ti质粒易于导入．（3）通过培养基2的筛选培养，可以获得．检测培育转基因水稻的目的是否达到，需要检测转基因水稻．52．为治疗某种遗传性糖尿病，研究人员完成如下工作．（1）图1中①是取自患者体细胞的，过程②表示技术．（2）重组细胞在体外培养时，培养液中除了加入诱导物外，还应加入水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、等必需的营养成分，并在含5% CO2的无菌、恒温培养箱中进行，CO2的作用是；培养时，为防止接触抑制应适时用处理，一般培养的细胞遗传物质未发生改变．53．如图是利用现代生物技术改良草莓品系的过程：（1）将野生绿草莓的叶片离体组织培养成四倍试管苗的过程，体现了植物细胞的性，培养过程中，为诱导愈伤组织形成根或芽等器官，培养基中要添加植物激素，主要是等．此过程叶肉细胞主要经历了和．（2 ）欲获得抗虫草莓可从蛋白酶抑制剂基因、生长素诱导基因中选择作为目的基因．（3）Ⅱ过程常规方法采用杂交育种，还可先用花药离体培养分别获得抗虫草莓和凤梨草莓的，再用技术获得同时具凤梨风味和抗虫特性的六倍体草莓．54．（16分）如图表示细胞内蛋白质合成后的去向和定位，其中①～⑦表示细胞结构，甲～丁表示结构中的物质．请据图回答：（1）①～⑦中，不含有磷脂分子的结构是（填序号）．（2）结构⑥中，能增加膜面积的结构是．（3）结构①中进行的过程是，甲表示的物质是．（4）能进行DNA复制和转录的结构有．（5）若图左侧表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程，则乙、丙、丁三种物质中最可能具有降血糖作用的是．胰岛素合成后需要通过方式分泌出去，该方式依赖了膜的性．55．如图为小肠上皮细胞亚显微结构示意图，请据图回答下列问题：（1）该细胞不同表面执行不同的功能，且具有高度的极性．从细胞膜的成分分析，出现这一现象的原因是．（2）膜蛋白A要消耗由图中的（结构）产生的ATP，以方式吸收葡萄糖．细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛，以增多细胞膜上数量，从而高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质．（3）通过膜蛋白B可将相邻的两个细胞膜，以保证肠腔中的物质只能从微绒毛处吸收．（4）膜蛋白C能识别下层基膜上的特定位点并，从而将细胞固定．（5）细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D，说明膜蛋白还具有．（6）与膜蛋白合成、加工和分泌直接相关的细胞器有、、．北京六十六中2015届高三上学期第一次质检生物试卷一、选择题（共50小题，每小题3分，满分150分）1．下列叙述符合基因工程概念的是（）A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上考点：基因工程的原理及技术．分析：基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA 重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．如将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株．解答：解：A、B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，这属于细胞工程的范畴，A错误；B、将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，符合基因工程概念，B正确；C、用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株，属于诱变育种，不符合基因工程概念，C错误；D、基因工程是按照人们的意愿，对生物进行的定向改造，而自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上不符合基因工程的概念，D错误．故选：B．点评：本题考查基因工程的概念，要求考生识记基因工程的概念，能根据基因工程的概念对各选项作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．需要注意的是D选项，噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上属于基因重组，但不符合基因工程的概念．2．科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶蛋白．以下有关该基因工程的叙述错误的是（）A．采用反转录的方法得到目的基因B．基因表达载体中的启动子对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的C．马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞D．用不同种限制酶处理质粒和含有目的基因的DNA，可产生黏性末端而形成重组DNA分子考点：基因工程的原理及技术．分析：基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成．（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等．（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法．（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等．解答：解：A、获取真核生物的目的基因一般采用反转录法，因为反转录法合成的目的基因不含内含子，A正确；B、基因表达载体中的启动子能驱动基因，促进基因表达，因此该结构对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的，B正确；C、马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞，最后再采用植物组织培养技术将其培育成转基因植株，C正确；D、用同种限制酶处理质粒和含有目的基因的DNA，可产生相同的黏性末端，再用DNA连接酶连接就可以形成重组DNA分子，D错误．故选：D．点评：本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理及操作步骤，掌握各步骤中需要注意的细节，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．3．作为基因载体的条件不包括（）A．目的基因B．限制酶C．复制原点D．标记基因考点：基因工程的原理及技术．分析：作为运载体必须具备的条件：①要具有限制酶的切割位点；②要有标记基因（如抗性基因），以便于重组后重组子的筛选③能在宿主细胞中稳定存在并复制；④是安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来．转基因植物体相当于杂合子．解答：解：作为基因工程中载体的物质必须具备的条件包括：能在宿主细胞中复制，即复制原点；能在宿主细胞中稳定地保存；具有某些标记基因；具有限制酶的切割位点．故选：AB．点评：本题比较简单，属于考纲中识记层次的要求，考查学生对知识的识记能力．基因工程的工具有：限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体．其中，限制性核酸内切酶、DNA连接酶属于工具酶．。
2019-2020学年北京市第六十六中学高三生物上学期期末试题及答案解析
2019-2020学年北京市第六十六中学高三生物上学期期末试题及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 图甲、乙、丙为组成生物体的相关化合物，乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示一个二硫键（—S—S—）。
下列相关叙述不正确的是（）A.甲为组成乙的基本单位，且乙中最多含有21种甲B.由不同的甲形成乙后，相对分子质量比原来少了4832C.如果甲中的R基为-C3H5O2，则由两分子甲形成的化合物中含有16个HD.丙主要存在于细胞核中，且在乙的生物合成中具有重要作用2. 下列关于免疫失调所引起的疾病的叙述，不正确的是A.一旦接触过敏原，必会发生过敏反应B.过敏反应一般发作迅速、反应强烈C.系统性红斑狼疮是一种自身免疫病D.艾滋病可以通过血液传播3. 大肠杆菌、颤藻、青蛙细胞和人体细胞都具有的结构是( )A.细胞壁、细胞膜、核膜B.细胞壁、细胞膜、细胞核C.细胞膜、细胞质、核膜D.细胞膜、细胞质、核糖体4. 下列各图箭头表示兴奋在神经元之间或神经纤维上的传导方向，其中不正确的是（）A. B. C. D.5. 外毒素是某些细菌分泌到细胞外使人畜患病的多肽类物质，由细菌的外毒素基因控制合成。
下列有关叙述正确的是（）A. 细菌外毒素不需要内质网和高尔基体的加工和分泌B. 细菌外毒素基因的任何一条链均可转录出外毒素的mRNAC. 若外毒素基因的某个碱基对发生替换，外毒素结构一定改变D. 由核糖体合成外毒素时最多需要20个tRNA参与氨基酸的运输6. 下列关于组成细胞的元素和化合物的说法错误的是（）A. 细胞中常见的化学元素有20多种。
B. 组成细胞的元素中，C是构成细胞的最基本的元素。
C. 组成细胞的化合物中，含量最多的化合物是蛋白质D. 组成细胞的化合物包括有机物和无机物两大类。
7. 原发性胆汁性胆管炎的发病机制是患者血清中的抗线粒体抗体（AMA）能与胆管上皮细胞（BEC）表面的受体结合，通过胞吞转移至细胞内，干扰了线粒体的功能，最终引起BEC凋亡。
2019-2020学年北京市第六十六中学高三生物上学期期末考试试题及参考答案
2019-2020学年北京市第六十六中学高三生物上学期期末考试试题及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列有关基因分离定律的表述不正确的是A．分离定律描述了一对等位基因在配子形成和受精作用过程中的行为B．杂合子自交后代的性状分离比为1:2:1，可能符合基因分离定律C．分离定律不能解释杂合子测交后代性状分离比为3:1的现象D．分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离2. 如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系．据图分析正确的是（）A.增大pH，重复该实验，A、B点位置都不变B. B点后，升高温度，酶活性增加，曲线将呈现c所示变化C.酶量增加后，图示反应速率可用曲线a表示D.反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素3. 下列物质中都含有肽键的一类是（）A. 胰岛素、抗体、消化酶B. 维生素D、受体、雌性激素C. 雄性激素、载体、酶D. 唾液淀粉酶、雄性激素、抗体4. 下列物质通过细胞膜时需要载体的是A. 水分子进入根毛细胞B. 氧进入肺泡细胞C. 二氧化碳进入毛细血管D. K＋被吸收进入小肠绒毛上皮细胞5. 现有3支试管甲、乙、丙，先向各试管内加入2 mL可溶性淀粉溶液，再按图中所示步骤操作，然后分别用斐林试剂检验。
下列说法中不正确的是（）A.实验结果是乙、丙试管内出现砖红色沉淀B.甲和丙试管对照，说明酶的活性受温度的影响C.实验结果是甲试管内出现砖红色沉淀D.甲和乙试管对照，说明酶具有专一性6. 下列关于生物体内化合物的说法，正确的是（）A.N是组成细胞内各种有机物的必需元素B. 固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素E等C. 脂肪是细胞内良好的储能物质D. 核酸的基本单位是核糖核苷酸7. 现有资料表明：①K+不能通过双分子层的人工膜，①缬氨霉素是一种脂溶性抗菌素，与K+具有特异亲和力。
①在人工膜上加少量缬氨霉素，K+可以通过膜，Na+仍不能通过膜．下列关于K+能通过膜而Na+不能通过膜的原因解释中，最为合理的是A. 缬氨霉素就是细胞膜上的一种载体蛋白B. K+能够与缬氨霉素发生化学反应，而Na+不能C. K+能可逆性地与缬氨霉素结合，Na+不能D. K+一定是以协助扩散方式通过膜，而Na+不能8. 使用洋葱进行的生物实验，取材部位与实验匹配最佳的是（）A.取紫色鳞片叶，提取叶绿体中的色素B.取鳞片叶内表皮，观察DNA和RNA在细胞中的分布C.取鳞片叶外表皮，观察细胞的线粒体D.取根尖分生区细胞，观察细胞的质壁分离9. 将叶绿体悬浮液置于阳光下，一段时间后发现有氧气放出。
【解析】北京市顺义区2015届高三上学期第一次模拟生物试卷 Word版含解析[ 高考]
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北京市顺义区2015届高考生物一模试卷一、选择题（共5小题，每小题3分，满分15分）1．汞离子对生物膜具有破坏作用．植物被汞污染后，不会直接影响叶肉细胞( )A．吸收K+B．水的光解C．CO2固定D．蛋白质加工考点：细胞膜系统的结构和功能．分析：有氧呼吸过程：第一阶段（在细胞质基质中）：C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H]第二阶段（线粒体基质中）：2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+2ATP第三阶段（线粒体内膜上）：24[H]+6O2→12H2O+34A TP光合作用包括光反应和暗反应，其中光反应场所在类囊体膜，暗反应场所在叶绿体基质中．解答：解：A、叶肉细胞吸收K+是主动运输，需要载体和能量，能量主要有氧呼吸提供，有氧呼吸第三阶段在线粒体内膜，所以汞污染后直接影响的是有氧呼吸的第三阶段，影响能量供应，影响主动运输，A错误；B、水的光解发生在类囊体薄膜，B错误；C、CO2固定发生在叶绿体基质，故植物被汞污染后，不会直接影响叶肉细胞CO2固定，C 正确；D、蛋白质加工发生在内质网和高尔基体，内质网和高尔基体都是具膜的细胞器，D错误．故选：C．点评：本题以汞污染为素材，考查光合作用和呼吸作用过程，意在考查考生从题干获取有效信息的能力和理解判断能力，难度中等．2．如图是人体完成膝跳反射的反射弧模式图，相关叙述中正确的是( )A．兴奋传到b上某一点时此处膜电位会变成外正内负B．递质以主动运输的方式穿过突触前膜进入突触间隙C．兴奋在结构b和结构c处的传递速度一定相同D．当膝跳反射进行时兴奋在d上的传导是单向的考点：反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导．分析：1、分析题图：a感受器，b传入神经，c神经中枢，d传出神经，e效应器．2、递质以胞吐的方式由突触前膜释放到突触间隙3、兴奋在神经纤维的传导速度大于在突触处的传递速度4、在反射弧中，兴奋的传递是单向的，解答：解：A、兴奋传到b上某一点时此处对钠离子的通透性增加，导致钠离子内流，是的兴奋部位膜内的阳离子高于膜外，表现为内正外负，A错误；B、递质以胞吐的方式由突触前膜释放到突触间隙，B错误；C、b传入神经，c神经中枢（其中突触较多），兴奋在神经纤维的传导速度大于在突触处的传递速度，故兴奋在结构b处的传导速度大于c，C错误；D、在反射活动发生时，兴奋是沿着反射弧传导和传递的，兴奋在神经纤维上的传导是单向的，D正确．故选：D．点评：报TNT主要考查反射弧的结构及功能，兴奋的产生及传导的特点，内容基础，难度适中．3．下列关于某人免疫细胞结构及功能的叙述，不正确的是( )A．效应T细胞能裂解靶细胞但不能直接清除靶细胞中抗原B．浆细胞与效应T细胞中的基因和mRNA均存在差异性C．记忆B细胞接受抗原的刺激后可以迅速增殖和分化D．吞噬细胞既参与非特异性免疫又参与特异性免疫考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：1、体液免疫中吞噬细胞摄取和处理抗原要，T细胞识别和呈递抗原，并产生淋巴因子，促使B细胞增殖分化；细胞免疫中T细胞增殖分化形成效应T细胞和记忆细胞．2、吞噬细胞既可以在非特异免疫中发挥作用﹣﹣直接吞噬消灭各种病原微生物，又可在特异性免疫中发挥作用﹣吞噬处理抗原，吞噬抗原﹣抗体的结合物．解答：解：A、效应T细胞能裂解靶细胞但不能直接清除靶细胞中抗原，抗原的清除还需体液免疫，A正确；B、浆细胞与效应T细胞中的mRNA由于基因的选择性表达而存在差异性，但基因相同，B 错误；C、记忆B细胞接受抗原的刺激后可以迅速增殖和分化为浆细胞，C正确；D、吞噬细胞既参与非特异性免疫又参与特异性免疫，D正确．故选：B．点评：本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．4．在某人工饲养的线虫种群中，存在着一定比例的不能产生成熟精子的突变型雄虫．有学者分别观察了一定数量的野生型雄虫与突变型雄虫的存活率，结果如图所示．下列相关推断中最合理的是( )A．野生型雄虫比突变型雄虫的平均寿命长B．野生型线虫与突变型线虫应分属两个物种C．在第15﹣20天时线虫的出生率小于死亡率D．野生型雄虫在生殖期间的死亡风险比较高考点：种群数量的变化曲线．分析：据图分析，0﹣10天时，野生型雄虫与突变型雄虫的存活率为100%；10天后，野生型雄虫的存活率低于突变型雄虫．解答：解：A、据图分析，野生型雄虫存活率低，说明平均寿命短，A错误；B、野生型线虫与突变型线虫不存在生殖隔离，属于同一物种，B错误；C、在第15﹣20天时线虫的存活率降低，不能说明出生率和死亡率的大小，C错误；D、野生型雄虫在生殖期间，存活率低，说明死亡风险比较高，D正确．故选：D．点评：本题考查中期的数量变化、生物进化等相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，难度不大．5．下列有关高中生物实验操作的叙述中，正确的是( )A．家庭制作果酒时选用的葡萄要用清水简单冲洗B．观察洋葱根尖有丝分裂时根尖解离后用酒精漂洗C．检测脂肪的实验中花生子叶切片染色后用清水漂洗D．植物组织培养时切成小块的胡萝卜消毒后用蒸馏水冲洗考点：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋；检测脂肪的实验；观察细胞的有丝分裂；植物培养的条件及过程．分析：1、果酒和果醋制作过程中的相关实验操作：（1）材料的选择与处理：选择新鲜的葡萄，榨汁前先将葡萄进行冲洗，除去枝梗．（2）灭菌：①榨汁机要清洗干净，并晾干．②发酵装置要清洗干净，并用70%的酒精消毒．（3）榨汁：将冲洗除枝梗的葡萄放入榨汁机榨取葡萄汁．（4）发酵：①将葡萄汁装人发酵瓶，要留要大约13的空间，并封闭充气口．②制葡萄酒的过程中，将温度严格控制在18℃～25℃，时间控制在10～12d左右，可通过出料口对发酵的情况进行．及时的监测．③制葡萄醋的过程中，将温度严格控制在30℃～35℃，时间控制在前7～8d左右，并注意适时通过充气口充气．2、外植体消毒：将外植体放入次氯酸钠溶液中消毒，用无菌水冲洗，并用无菌滤纸将外植体表面的水吸干．3、观察细胞有丝分裂实验中，需要制作临时装片，其步骤是：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）．解答：解：A、家庭制作果酒时选用的葡萄要用清水简单冲洗后再去梗，防止杂菌污染，A正确；B、观察洋葱根尖有丝分裂时根尖解离后用清水漂洗，B错误；C、检测脂肪的实验中花生子叶切片染色后用体积分数为50%的酒精漂洗，C错误；D、植物组织培养时切成小块的胡萝卜消毒后用无菌水冲洗，D错误．故选：A．点评：本题考查果酒和果醋的制作、检测脂肪的实验、观察细胞有丝分裂、植物组织培养等知识，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验操作步骤及注意的细节、实验采用的试剂及试剂的作用等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．二、解答题（共3小题，满分50分）6．（18分）香蕉是一种热带水果，成熟的果实不易保鲜、不耐贮藏．因此香蕉一般在未成熟时采摘，此时果皮青绿、果肉硬实、甜度小．随放置时间的延长，淀粉逐渐转变成还原糖，果肉逐渐变软、甜度增加，果实逐渐成熟．（1）检测香蕉中的还原性糖可用斐林试剂，观察此实验结果中的砖红色的深浅可以推测香蕉的成熟程度．（2）下图是采摘后的香蕉在果实成熟过程中，呼吸速率和乙烯（C2H4）含量的变化．①乙烯是一种植物激素，是在植物的生命活动中起调节作用的微量有机物．②采摘后的香蕉，其细胞呼吸速率在第8﹣9天达到最大．（3）根据上图推测，乙烯通过促进果实的细胞呼吸促进香蕉果实的成熟．（4）有人要验证上述推测，利用一种乙烯抑制剂设计了下面的实验：①将采摘后的香蕉均分为两组，实验组需要在采摘后的第7天之前用乙烯抑制剂进行熏蒸处理，对照组不作处理．②检测两组香蕉的CO2释放量，如果实验组的CO2释放高峰推迟或不出现，则支持上述推测．考点：植物激素的作用；检测还原糖的实验．分析：生物组织中化合物的鉴定：斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）；植物激素，是在植物的生命活动中起调节作用的微量有机物．解答：解：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．（2）植物激素，是在植物的生命活动中起调节作用的微量有机物；②由图中曲线可知：采摘后的香蕉细胞，在第8﹣9天时，二氧化碳的释放量迅速增加，故说明呼吸速率在第8﹣9天达到最大．（3）根据上图推测，乙烯通过促进果实的细胞呼吸促进香蕉果实的成熟．（4）①实验探究乙烯通过促进果实的细胞呼吸促进香蕉果实的成熟，香蕉在采摘后的第7天之前乙烯含量变化不大；对照组应不作处理．②检测两组香蕉的CO2释放量，如果实验组的CO2释放高峰推迟或不出现，则支持上述推测．故答案为：（1）斐林砖红色的深浅（2）①调节微量②8﹣9（3）促进果实的细胞呼吸（4）①7 不作处理②CO2释放量实验组的CO2释放高峰推迟或不出现点评：此题主要考查生物大分子的检测以及实验材料的选择，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．7．（16分）果蝇是遗传学常用的经典材料，眼色有红、紫之分，体色有灰、黑之分，翅型有裂翅、非裂翅之分．（1）已知裂翅由基因B控制，且裂翅基因B纯合致死．为研究裂翅基因的遗传特点，科研人员设计了两组杂交实验，过程和结果如下．杂交亲本子代表现型及数量裂翅♀裂翅♂非裂翅♀非裂翅♂第一组♀裂翅×非裂翅♂908298103第二组非裂翅♀×裂翅♂83798792上述的杂交结果说明，裂翅基因位于常（常、X）染色体上．（2）已知果蝇的眼色由2号染色体上的基因R，r控制，体色由3号染色体上的基因A、a 控制．科研人员设计了两个杂交实验，过程和结果如下．根据杂交一、杂交二的结果推测，裂翅基因位于3号染色体上；在翅型、眼色、体色三对相对性状的遗传中，符合自由组合定律的是眼色与翅型、眼色与体色．（3）P基因指导合成的苯丙氨酸羟化酶（PAH）催化合成一种红色的果蝇蝶呤，使果蝇眼睛呈红色．紫眼果蝇出现的原因是P基因中插入了一个DNA片段，导致PAH不能正常合成．①P基因中插入了一个DNA片段，将直接导致基因表达过程中转录的产物异常，进而使PAH 中的氨基酸的种类、数量、排列顺序发生了变化．②P基因中因为插入一个DNA片段所导致的变异属于b．a．基因重组b．基因突变c．染色体结构变异（4）有人提取了红眼果蝇的mRNA，用逆转录法获得正常P基因的有效片段，再通过PCR 法将其扩增，然后导入紫眼果蝇的早期胚胎中，观察发育成熟的果蝇眼色．发育成熟的果蝇眼色为红色．考点：基因的自由组合规律的实质及应用；基因工程的应用．分析：已知裂翅由基因B控制，且裂翅基因B纯合致死．（1）第一组与第二组实验结果表明裂翅与非裂翅在雌雄中比例都是1：1，说明该性状为常染色体遗传．（2）杂交试验一测交后代的性状分离比是1：1：1：1，说明两对性状受两对同源染色体上的等位基因控制，遵循基因的自由组合定律．（3）杂交试验而测交后代的性状分离比是1：1，说明两对性状受一对同源染色体上的等位基因控制，遵循基因的连锁定律．解答：解：（1）根据表格分析已知裂翅基因位于常染色体上，为常染色体显性遗传．（2）杂交试验而测交后代的性状分离比是1：1，说明两对性状受一对同源染色体上的等位基因控制，遵循基因的连锁定律，又因为体色由3号染色体上的基因A、a控制，则裂翅基因也位于3号染色体上．而根据杂交试验一可知眼色与翅型受两对同源染色体上的等位基因控制，所以符合自由组合定律的是眼色与翅型、眼色与体色．（3）①基因通过转录和翻译指导蛋白质（酶）的合成，若P基因中插入了一个DNA片段，则将直接导致转录的产物异常，进而使翻译产生的PAH（酶）中的氨基酸的种类、数量、排列顺序发生了变化．②DNA片段中碱基对的增加、减少或替换属于基因突变．（4）提取的红眼果蝇的mRNA可以通过逆转录过程获得正常P基因的有效片段，再通过PCR法将其扩增，然后导入紫眼果蝇的早期胚胎中，观察发育成熟的果蝇眼色．发育成熟的果蝇眼色为红色．故答案为：（1）常（2）3 眼色与翅型、眼色与体色（3）①转录氨基酸的种类、数量、排列顺序②b（4）逆转录PCR 红色点评：本题结合表格和遗传图解，考查基因工程、基因自由组合定律的实质及应用等知识，要求考生掌握基因工程的过程及基因自由组合定律的实质，能正确分析表格，并能从中提取有效信息准确答题，同时能设计简单的遗传实验来验证基因自由组合定律，属于考纲理解和应用层次的考查．8．（16分）汽车尾气中含有氮氧化物、CO、铅等多种有害物质，对人体的呼吸、免疫、生殖等系统的功能都会产生一定的危害．研究人员选取长期生活在交通严重拥堵的闹市区的成年居民为一组，长期生活在同一城市郊区农村的成年居民为另一组，分别测定其精子活动率、精子中SDH酶活性和血液中铅的浓度，结果如下．组别精子活动率（%）精子中SDH酶的灰度级血液中铅的浓度（μg/L）郊区组68.45 77.78 108.5闹市区组55.38 195.96 145.8（注：SDH酶的灰度级：特定染料在SDH酶的催化下被还原成不溶性的蓝色产物，仪器根据样本颜色深浅测出的数值．灰度级数值的大小可以反映酶的活性）（1）实验前，要对两组成员的年龄、吸烟、饮酒等情况进行调查，其目的是排除无关因素对实验结果的干扰．（2）在男性的睾丸内，精子的形成必须经过减数分裂和变形过程．（3）已知SDH 酶是一种分布在线粒体基质中的脱氢酶．精子中SDH 酶的灰度级数值增大，此酶的活性减小，通过影响有氧呼吸中的丙酮酸和水彻底分解成CO2和[H]过程，最终导致精子运动所需的能量（或ATP）不足．（3）根据上表检测结果推测，铅对SDH 酶的活性有抑制作用，且随血液中铅浓度的增加其作用增强．（4）该实验的目的是研究汽车尾气对精子运动能力的影响．考点：全球性生态环境问题．分析：1、研究人员选取长期生活在交通严重拥堵的闹市区的成年居民为一组，长期生活在同一城市郊区农村的成年居民为另一组，他们生活环境的区别是生活在交通严重拥堵的闹市区汽车尾气较多，所以本试验研究的目的是研究汽车尾气对精子运动能力的影响．2、由题表可知，血液中铅浓度越高，精子中SDH酶的活性越低，精子的活动率就越小．解答：解：（1）实验前，要对两组成员的年龄、吸烟、饮酒等情况进行调查，由于这些因素都能影响精子的运动能力，所以其目的是排除无关因素对实验结果的干扰．（2）在男性的睾丸内，精子的形成先经过减数分裂形成精细胞，然后精细胞再发生变形形成精子．（3）由题表可知，精子中SDH酶的灰度级数值增大，此酶的活性减小，其作用是通过影响有氧呼吸的第二阶段即丙酮酸和水彻底分解成CO2和[H]的过程，最终导致精子运动所需的能量（或ATP）不足，使精子的运动能力降低．（3）根据上表检测结果推测，铅对SDH酶的活性有抑制作用，且随血液中铅浓度的增加其作用增强．（4）由于实验的两组人生活环境的区别是生活在交通严重拥堵的闹市区汽车尾气较多，所以本试验研究的目的是研究汽车尾气对精子运动能力的影响．故答案为：（1）排除无关因素对实验结果的干扰（2）减数分裂和变形（3）减小丙酮酸和水彻底分解成CO2和[H]能量（或ATP）（4）抑制增强（5）汽车尾气对精子运动能力的影响点评：本题以汽车尾气对人精子运动能力的影响考查全球性生态环境问题，意在考查考生对实验的设计能力以及分析题表的能力．。
2015北京市朝阳高三(一模)生 物
2015北京市朝阳高三（一模）生物一、本部分共5小题，每小题6分，共120分．在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项．1．（6分）下列关于细胞的叙述，正确的是（）A．都进行有氧呼吸B．蛋白质的合成场所均相同C．都具有细胞周期D．均可表现出接触抑制现象2．（6分）萌发的种子中酶有两个来源，一是由干燥种子中的酶活化而来，二是萌发时重新合成．研究发现种子萌发时，新的RNA在吸水后12h开始合成，而蛋白质合成在种子吸水后15～20min便可开始．以下叙述不正确的是（）A．有些酶、RNA可以在干种子中长期保存B．干燥种子中自由水与结合水的比例低于萌发种子C．萌发时消耗的有机物根本上来源于母体的光合作用D．种子吸水后12h内新蛋白的合成不需要RNA参与3．（6分）如图表示高等动物细胞间信息交流方式，据图推断错误的是（）A．图1、2中的细胞b、d可以是同一种细胞B．图1、3所示的方式不能同时发生在免疫调节中C．图1、2、3所示方式的实现均需要受体参与D．图1、2、3所示方式利于实现细胞间功能的协调4．（6分）下列有关生物多样性和进化的叙述，正确的是（）A．基因突变和自然选择均定向改变种群的基因频率B．群落演替过程中生物多样性增加，生物不发生进化C．共生关系的两种生物在进化过程中可形成适应对方的特征D．生态系统保持相对稳定，体现了生物多样性的直接价值5．（6分）下列实验做法不能达到实验预期的是（）A．用兔成熟红细胞制备细胞膜和粗提取DNAB．制作泡菜时向坛盖边沿的水槽中注满清水C．制作果酒时适时拧松瓶盖，制作果醋时持续供氧D．用稀释涂布平板法估测某土壤浸出液中活菌数目二、非选择题6．（18分）油菜素内酯是植物体内一种重要的激素．为探究油菜素内酯（BL）对生长素（IAA）生理作用的影响，研究人员做了如下实验．（1）实验一：利用不同浓度的BL和IAA处理油菜萌发的种子，观察其对主根伸长的影响．结果如图1．由图可知，单独IAA处理，对主根伸长的影响是；BL与IAA同时处理，在IAA浓度为nM时，BL对主根伸长的抑制作用逐渐增强；当IAA浓度继续增加时，BL对主根伸长的影响是．（2）实验二：用放射性碳标记的IAA处理主根，检测油菜素内酯对于生长素运输的影响．实验方法及结果如图2．图2表明标记的生长素在根部的运输方向为，BL可以（促进/抑制）生长素运输，且对（运输方向）的作用更显著．（3）实验三：PIN蛋白与生长素的运输有关．研究人员测定了PIN蛋白基因表达的相关指标．测定方法：从植物特定组织中提取RNA，利用RNA为模板经得cDNA；以该cDNA为模板进行PCR，向反应体系中加入dNTP、Taq酶及不同的得到不同的DNA片段．根据扩增出的不同DNA片段的量不同，反映相关基因在特定组织中的水平，用以代表相应基因的表达水平．检测BL处理的根部组织中PIN蛋白基因的表达水平，结果如表．测定指标PIN蛋白基因表达水平（相对值）组别对照组7.3一定浓度BL处理组16.7（4）上述系列实验结果表明，油菜素内酯通过影响根细胞中，从而影响生长素在根部的和分布，进而影响了生长素的生理作用．7．（18分）金鱼草（二倍体）辐射对称花型（c650）基因与两侧对称花型（c）基因是一对等位基因；自交亲和（Sc）基因与自交不亲和（S）基因是一对等位基因．c650基因比基因c多了Tam5转座子，Tam5转座子是可以从染色体所在位置转移到染色体其它位置的DNA片段．相关基因与染色体的位置关系及基因部分结构，如图．（1）将纯合辐射对称花型、自交亲和植株与纯合两侧对称花型、自交不亲和植株杂交得F1．①F1花型为两侧对称，表明基因为隐性基因．在基因不发生改变的情况下，F1植株花型的基因型为．②采用技术对F1中的c650基因进行分子水平的检测，结果发现F1中有一半左右的植株中c650基因发生改变，此变异较一般情况下发生的自然突变频率，推测可能是的结果．（2）从F1中选出基因型为ScS且c650基因未发生改变的植株进行异花授粉得F1．①若不考虑基因发生改变的情况，则中辐射对称花型所占比例应为．②从F2的150个辐射对称花型植株中检测出5个植株含S基因，推测F1植株在时发生了基因重组．③对上述5个植株的花型基因做检测，其中3个植株中的花型基因为杂合，表明这3个植株中产生了c650基因的基因，且此基因与c基因的碱基序列（相同/不同）．④将上述F2中其余2个花型基因纯合的个体自交得F3，其中出现较高比例的花型的个体，显示这些个体中c650基因转变为c基因，表明中F2转座子仍具有转座活性．（3）借助F2中得到的重组个体，并利用Tam5的转位特性，改变S基因的和功能，从而进一步研究S基因的作用机理．8．（14分）科研人员研究促性腺激素（FSH）与某种淋巴因子（IL﹣6）对卵巢癌细胞增殖的影响．结果如表所示．培养液中不同添加物对卵巢癌细胞增殖的影响组别不加IL﹣6抗体加入IL﹣6抗体FSH（U/L）0 0.18 0.1820 0.19 0.1860 0.35 0.25100 0.54 0.32组别不加IL﹣6抗体加入IL﹣6抗体IL﹣6（ug/L）0 0.18 0.1820 0.37 0.1960 0.61 0.22100 0.70 0.32（注；表格中数字大小代表细胞增殖程度高低）（1）培养卵巢癌细胞时，需向培养液中加入去除的血清．（2）结果表明，FSH和IL﹣6对细胞增殖的影响均为，此影响会被加入的IL﹣6抗体．（3）IL﹣6抗体可与特异性结合．由此推测FSH可以促进卵巢癌细胞合成并分泌，从而发挥对卵巢癌细胞增殖的影响．（4）欲验证上述推测，实验组应选择的实验材料及检测指标最少包括（填字母）．a．不同浓度的FSHb．不同浓度的IL﹣6c．有卵巢癌细胞的培养液d．无卵巢癌细胞的培养液e．检测培养液中FSH的含量f．检测培养液中IL﹣6的含量g．检测卵巢癌细胞增殖程度（5）根据上述实验，卵巢癌患者体内FSH的含量，会有利于提高手术或化疗效果．生物试题答案一、本部分共5小题，每小题6分，共120分．在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项．1．【解答】A、乳酸杆菌进行无氧呼吸，A错误；B、无论原核细胞、真核细胞，合成蛋白质的场所均为核糖体，B正确；C、神经细胞、肌肉细胞等高度分化了的细胞，不能进行分裂，故无细胞周期，C错误；D、癌细胞失去接触抑制，D错误；故选：B．2．【解答】A、根据题干信息“一是由干燥种子种的酶活化而来”“新RNARNA在吸水后12h开始合成”可知有些酶、RNA可以在干种子中长期保存，A正确；B、自由水与结合水的比值越高，新陈代谢越旺盛，因此干燥种子中自由水与结合水的比例低于萌发种子，B正确；C、种子萌发时自身不能合成有机物，其消耗的有机物根本上来源于母体的光合作用，C正确；D、蛋白质是翻译过程中合成的，而翻译过程需要mRNA为模板，需要tRNA转运氨基酸，D错误．故选：D．3．【解答】A、图1表示体液调节，图2表示神经调节，同一个细胞可以既受神经调节，又受体液调节，A正确；B、图1表示体液调节，图3表示细胞间通过糖蛋白进行信息交流．图1、3所示的方式可以同时发生在免疫调节中，如抗原呈递就是细胞之间的直接接触，如图3；抗体分泌后，可以通过体液的传送，运输到抗原所在部位，可抗原结合，B错误；C、体液调节，靶细胞表面有信息分子的受体，神经调节突触后膜有神经递质的受体，两细胞直接接触，需要糖蛋白做受体，C正确；D、图1、2、3所示的信息交流方式利于实现细胞间功能的协调，使多细胞生物体形成一个有序的整体，D正确．故选：B．4．【解答】A、基因突变不能定向改变种群基因频率，只能提供生物进化的原材料，A错误；B、群落演替的过程中，生物周围的环境在不断的发生变化，对生物不断的进行选择，改变种群的基因频率，故生物也在不断进化，B错误；C、共生关系的两种生物在进化的过程中，互相选择对方，故可形成适应对方的特征，C正确；D、生态系统保持相对稳定会间接的对人类有益，故属于间接价值，D错误．故选：C．5．【解答】A、兔子（哺乳动物）的成熟红细胞，没有细胞核、细胞器，细胞中没有DNA，不能用于粗提DNA，A错误；B、制作泡菜需要乳酸菌进行无氧呼吸，B正确；C、制作果酒时需要酵母菌无氧呼吸，在产生酒精的同时也产生了CO2，故要不断排气以减压，制作果醋时是醋酸杆菌进行有氧呼吸，C正确；D、用稀释涂布平板法估测某土壤浸出液中活菌数目，D正确．故选：A．二、非选择题6．【解答】（1）图中上面那条曲线未加BL，代表IAA 对主根伸长的影响，根据起点和变化趋势，可得出答案“低浓度促进伸长，高浓度抑制伸长”．而下面那条曲线加了BL，每一个IAA 浓度下，根的长度都小于未加BL 的情况，所以BL 一定是抑制了主根的伸长．其中，0﹣10时抑制作用在增强，10﹣100 抑制作用在减弱．（2）从图中看出，两种实验情况下，都检测到了放射性碳标记的IAA，故生长素在根部的运输方向为“双向”．而加了BL 的（阴影）检测到的IAA（放射性）都多于对照组（空白），可以看出BL 促进了生长素的运输．但是右面的情况，阴影高出空白更多，故BL 对尖端到中部的运输过程促进作用更强．（3）由RNA 得到cDNA 的过程属于逆转录（反转录）；在PCR 的反应体系中，需要加入模板、dNTP、Taq 酶、成对的引物等；如果模板（cDNA）越多，那么扩增出来的DNA 也会越多，这可以反应出提取的RNA 的多少（相关基因在特定组织中的转录水平）．（4）根据表格可以看出BL 处理组的PIN 蛋白基因表达水平更高，又根据实验二的研究，可以得出“BL 提高了根细胞中PIN 蛋白基因的表达，进而影响了生长素在根部的运输”．故答案为：（1）低浓度促进伸长，高浓度抑制伸长0﹣10 抑制作用减弱（2）双向促进极性运输（尖端向中部）（3）逆转录引物转录（4）PIN 蛋白基因的表达运输7．【解答】（1）将纯合辐射对称花型、自交亲和植株（c650 c650Sc Sc）与纯合两侧对称花型、自交不亲和植株（ccS S）杂交得F1．①只考虑花型这一对性状：若F1花型为两侧对称，则容易判断两侧对称花型为显性性状，辐射对称花型为隐性性状，F1基因型为cc650．②对基因进行分子检测应使用核酸分子杂交技术．F1中高达一半左右的植株c650基因都发生了改变，显然比一般情况下的自然突变率高，由题意“c650基因比c基因多了Tam5转座子，Tam5转座子是可以从染色体所在位置转移到染色体其它位置的DNA片段”可推测出：应该是c650基因中的Tam5转座子的作用．（2）从F1（基因型为c650cScS）中选出基因型为ScS 且c650基因未发生改变的植株进行异花粉得F2．①F2中辐射对称花型（c650c650，也就是隐性纯合）所占比例由基因分离定律容易计算出为，两侧对称花型比例为．②由题中两对基因的位置关系（c650和Sc基因在一条染色体上）可知，不考虑变异情况的话，F2中辐射对称花型的基因型只能是c650c650ScSc，而题中描述150个F2辐射对称花型的植株中检测出了5个植株含S基因，可推测F1植株在减数分裂时发生了基因重组．③这5个植株的花型基因应该是c650c650，是纯合的，但是题中描述其中3个植株为杂合，显然这3个植株中c650基因发生了突变，产生它的等位基因，这种突变跟Tam5发生转位有关，所以与c基因序列不同．④根据题意“这些个体中c650基因转变为c基因”的描述，可知F3 中出现了较高比例的两侧对称花型个体．（3）需要通过改变S基因的结构和功能来进一步研究S基因的作用机理．故答案为：（1）①c650 cc650 ②DNA分子杂交高Tam5发生转位（2）①②减数分裂③等位基因不同④两侧对称（3）结构8．【解答】（1）本实验的自变量为FSH和IL﹣6，因变量为卵巢细胞增殖的变化情况．动物细胞培养时需要加入血清，为了排除血浆中的FSH和IL﹣6对结果的干扰，向培养基中加的血清需要去除FSH和IL﹣6．（2）由表格中所给数据容易分析出，不管是单独使用不同浓度的FSH，还是单独使用不同浓度的IL﹣6，都促进细胞的增殖，且随FSH 和IL﹣6 浓度增加促进作用增强．而FSH 和IL﹣6对细胞增殖的促进作用在加入IL﹣6 抗体后都减弱．（3）抗体与抗原是特异性结合的，容易填出IL﹣6 抗体可与IL﹣6 特异性结合．由（2）知道FSH 和IL﹣6 对细胞增殖的促进作用在加入IL﹣6 抗体后都减弱，推测可能是IL﹣6 抗体导致游离IL﹣6 减少对细胞增殖的促进作用减弱，而FSH 很可能是通过影响卵巢癌细胞分泌的IL﹣6的量而影响细胞增殖的．（4）为实验证明（3）的推测，只需改变FSH 的量来看结果是否影响到IL﹣6 的量的变化即可，所以实验组应选择的材料和检测指标为：a．不同浓度的FSH，c．有卵巢癌细胞的培养液，f．检测培养液中IL﹣6 的含量．（5）根据以上实验分析，知道FSH 含量高，促进卵巢癌细胞分泌的IL﹣6 增加，促进细胞分裂．所以降低卵巢癌患者体内FSH 的含量，利于提高手术或化疗效果．故答案为：（1）FSH 和IL﹣6（2）促进细胞增殖减弱（3）IL﹣6 IL﹣6（4）acf（5）降低。
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北京市第六十六中学2015届高三上学期第一次质量检测生物试题—、选择题（每小题1分，共50分）1．下列叙述符合基因工程概念的是A．B淋巴细胞与瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株C．用紫外线照射青霉菌使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后，其DNA整合到细菌DNA2. 科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶蛋白。
以下有关该基因工程的叙述错误的是A．采用逆转录的方法得到的目的基因B．DNA分子杂交技术可以用来检测人奶基因是否表达C．马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞D．用同种限制酶处理质粒和含有目的基因的DNA，可产生黏性末端而形成重组DNA分子3. 作为基因载体的条件不包括A．目的基因 B．限制酶 C．复制原点 D．标记基因4．关于PCR的说法不正确的是A．PCR是体外复制DNA的技术B．Taq酶是一种热稳定DNA聚合酶C．PCR过程中只需要两个引物分子D．PCR利用的是DNA半保留复制原理5．苏云金芽孢杆菌的抗虫基因之所以能在棉花的细胞中准确地表达出来，主要是因为A.目的基因能在植物细胞核中进行复制B.目的基因与棉花DNA的基本结构相同C.不同生物共用一套遗传密码D.不同生物具有相同的一套遗传信息6．为达到相应目的，必须通过分子检测的是A.携带链霉素抗性基因受体菌的筛选B.产生抗人白细胞介素－8抗体的杂交瘤细胞的筛选C.转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定D.21三体综合征的诊断7．下列关于转基因生物安全性的叙述，错误的是A．种植转基因作物应与传统农业种植区隔离B．转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中C．种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性D．转基因植物的目的基因可能转入根际微生物8．利用基因工程技术生产羧酸酯酶（CarE）制剂的流程如图14所示，下列叙述正确的是A．过程①需使用DNA 聚合酶B ．过程②需使用解旋酶和PCR 获取目的基因C ．过程③使用的感受态细胞可用NaCl 溶液制备D ．过程④可利用DNA 分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞9．下图为通过DNA 分子杂交鉴定含有某特定DNA 的细菌克隆示意图。
下列叙述正确的是A ．根据培养皿中菌落数可以准确计算样品中含有的活菌实际数目B ．外源DNA 必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制C ．重组质粒与探针能进行分子杂交是因为DNA 分子脱氧核糖和磷酸交替连接D ．放射自显影结果可以显示原培养皿中含有特定DNA 的细菌菌落位置10．高中生物学实验中，在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是A. 将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中B. 将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上C. 将转基因植物叶片接种到无菌培养基上D. 将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上11．植物组织培养过程中可以形成愈伤组织，下列有关愈伤组织的叙述错误的是 A ．愈伤组织是离体细胞经过脱分化形成的 B ．形成愈伤组织的培养基不需含有机分子C ．愈伤组织可以形成具有生根能力的胚状结构D ．愈伤组织细胞的细胞核、线粒体和核糖体都可能发生碱基互补配对12． 影响植物组织培养的因素包括①培养基配制 ②外植体选取 ③激素的运用 ④消毒 ⑤温度、pH 、光照A ．①②③④⑤B ．①②③C ．①②③④D ．①②③⑤13．某同学在进行组织培养过程中，发现只分裂而不分化出芽和根，可能原因是A ．未见阳光B ．培养时间不到C ．培养基营养过多D ．细胞分裂素和生长素配比不对14．在下列选项中，没有．．采用植物组织培养技术的是 A ．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株B ．利用花药离体培养得到单倍体植株C ．利用基因工程培育抗寒的番茄植株D ．利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株 15．下图是利用某植物(AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断正确的是 花粉――→①植株A ――→②植株BA ．过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂间期B ．通过过程①得到的植株A 基因型为aaBB 的可能性为1/4C．过程①属于植物的组织培养，在此过程中不必使用植物激素D．与杂交育种相比，该育种方法的优点是能明显缩短育种年限16．下图为人工种子培育流程。
以下相关叙述不．正确的是A．脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C．b过程中进行诱变处理后培养，可筛选出抗逆性强的突变体D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差，结子困难或发芽率低等问题17．马铃薯块茎进行无性繁殖，多代后往往会感染病毒而减产。
获得无病毒幼苗的最佳方法是A．选择优良品种进行杂交 B．进行远缘植物体细胞杂交C．利用茎尖进行组织培养 D．人工诱导基因突变18．在植物体细胞杂交技术中重要一环是将植物细胞的细胞壁除去，通常是采用纤维素酶和果胶酶处理细胞壁。
如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于0.3g/ml的蔗糖溶液中，细胞将A．皱缩 B．胀破 C．呈球形 D．保持原状19．植物体细胞杂交的结果是A. 产生杂种植株B. 产生杂种细胞C. 原生质体融合D. 形成愈伤组织20．下列关于植物体细胞杂交的叙述，错误的是A．不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程B．原生质体融合说明细胞膜具有一定的流动性C．植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远源杂种植株D．杂种植株表现出的性状是双亲基因全部得以表达的结果21．下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是A.培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体B.培养中的人B细胞能够无限地增殖C.人的成熟红细胞能在体外进行动物细胞培养D.用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞22．动物细胞培养中说法错误的是A.正常细胞体外条件下不能无限传代B.细胞在培养瓶中进行有丝分裂，一般不分化C.细胞遗传物质稳定，不会发生变异现象D.细胞常用于分泌性蛋白的生产23．下列关于细胞工程的叙述，不正确的是A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B.去除植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D.动植物细胞培养都需要经过脱分化处理24．某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。
下列说法正确的是A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理B.细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞的呼吸C.甲、乙细胞在持续的原代培养过程中，乙会出现停止增殖的现象D.仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒25．关于现代生物技术应用的叙述，错误的是A．蛋白质工程可合成自然界不存在的蛋白质B．体细胞杂交技术可用于克隆动物C．植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒D．动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育26．单克隆抗体(单抗)实质上是单个效应B细胞通过克隆形成的细胞群产生的化学性质单一、特异性强的免疫球蛋白。
下列有关叙述中，错误的是A.单抗作为生物导弹能定向到达癌细胞所在部位B.单抗制备的过程要用到动物细胞培养和细胞融合技术C.在单抗制备的过程中必须经过至少两次细胞筛选D.只有用物理或化学方法的诱导，才能促使B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞27．图中表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程，有关叙述不正确的是A．图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原B．利用聚乙二醇、灭活的病毒和电激等方法均可诱导细胞融合获得乙C．用特定的选择培养基对乙筛选，融合细胞均能生长，未融合细胞均不能生长D．丙需进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁28．下列过程不属于克隆的是A．单个大肠杆菌形成单菌落 B．壁虎断尾后长出新尾巴C．PCR扩增抗除草剂基因 D．利用柳树枝条繁殖植株29．下列关于细胞工程的叙述中，正确的是A.植物细胞工程中，融合叶肉细胞时，应先去掉细胞膜，制备原生质体B.植物体细胞杂交培育出的新品种一定不是单倍体C.植物细胞工程中，叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织D.单抗制备过程中，采用不经免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，获得杂交瘤细胞30．下列关于生物工程中常用的几种酶的叙述中，错误的是A．一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列，能用于提取目的基因B．DNA连接酶可把目的基因与运载体黏性末端的碱基黏合，能形成重组DNAC．纤维素酶、果胶酶可分解细胞壁，能用于植物体细胞杂交D．胰蛋白酶能使动物组织分散成单个细胞，能用于动物细胞培养31．支原体是目前发现的最小、最简单的细胞生物。
它由下列那些结构（或物质）构成①蛋白质外壳② RNA或DNA ③ DNA和RNA ④核糖体⑤线粒体⑥以纤维素为主要成分的细胞壁⑦具有选择透性的细胞膜A．①② B．③④⑦ C．③④⑤⑦ D．③④⑥⑦32．真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。
以下细胞中核孔数目最少的是A．胰岛B细胞 B．口腔上皮细胞 C．效应B细胞(浆细胞) D．造血干细胞33．下列关于细胞共性的描述正确的是A．都能进行有氧呼吸 B．都有由DNA和蛋白质构成的染色体C．都能合成酶和激素 D．都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构34．细胞核是细胞结构中最重要的部分，有关细胞核的叙述正确的是A．是活细胞进行新陈代谢的主要场所B．核孔是大分子出入的通道，没有选择性C．染色体状态时，利于DNA分子复制 D．核仁可以生产装配核糖体的元件35．下列有关细胞器的叙述中正确的是A．光合作用一定在叶绿体中进行 B．线粒体是动物细胞合成ATP的唯一场所C．细菌和蓝藻的细胞器只有核糖体 D．小麦细胞的有丝分裂与中心体密切相关36．下列对生物细胞代谢活动的描述，不正确的是A．大肠杆菌在拟核区转录信使RNA B．乳酸杆菌在细胞质基质中产乳酸C．衣藻进行光合作用的场所是叶绿体 D．酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质37．下列有关生物膜结构和功能的描述，不正确的是A.精卵细胞的识别体现了细胞膜的信息交流B.合成固醇类激素细胞的内质网不发达C.分泌蛋白的分泌过程体现生物膜功能上的联系D.生物膜成分是可以更新的38．下列生理现象中，没有．．涉及到细胞间信息交流的是A．记忆细胞识别特定抗原 B．细胞膜表面的受体结合胰岛素C．兴奋在神经纤维上的传导 D．同种生物的精子与卵细胞结合39．下列生命活动和技术中，不．发生膜融合的是A．神经递质的释放 B．葡萄糖进入红细胞C．溶酶体清除进入细胞的颗粒物 D．制备杂交瘤细胞40．细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。