八物理上(HK)-第三节 超声与次声--第三章 声的世界习题课件
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八年级物理全册第三章第三节超声与次声教学课件(新版)沪科版
？ 超声波对人体是否也有这样的危害呢？
超声波的频率远大于人内脏的固有频率，不会“共振”。
次声的应用
1、建立次声波站，可以探知几千米外的核武器试验和导 弹发射.
2、由地震引起的巨大海浪的传播速度和台风中心的移动 速度都小于次声波的波速，所以接收次声波能预报破坏性 很大的海啸、台风.
3、次声炸弹。这种炸弹爆炸，瞬息之间，在方圆十几公 里的地面上，所有的人都将被杀死，且无一能幸免．次声 武器能够穿透15厘米的混凝土和坦克钢板．人即使躲到防 空洞或钻进坦克的“肚子”里，也还是一样地难逃残废的 厄运．次声炸弹和中子弹一样，只杀伤生物而无损于建筑 物．但两者相比，次声弹的杀伤力远比中子弹强得多。
1948年初，一艘荷兰货船在通过马六甲海峡时，一场风暴过 后，全船海员莫明其妙地死光；在匈牙利鲍拉得利山洞入口， 3 名旅游者齐刷刷地突然倒地，停止了呼吸......
这艘货船在驶近该海峡时，恰遇上海上起了风 暴．风暴与海浪摩擦，产生了次声波．次声波使人的心 脏及其它内脏剧烈抖动、狂跳，以致血管破裂，最后促 使死亡。
1、人耳听到声音的频率范围： 20 ～20000Hz
2、超声与次声 频率高于20000Hz的声音称为超声; 频率低于20Hz的声音称为次声.
3、超声的应用： 碎石、B超、声纳定位、超声导航等.
4、次声的危害： 对机械、建筑物、人体有伤害。
练一练
1、昆虫飞行时翅膀要振动，甲昆虫飞行时翅膀
每秒振动200次，乙昆虫飞行时翅膀每秒振动
40次，一位听力正常的人能听到飞行时发出声
音的昆虫是（ D）
Ａ.甲昆虫
Ｂ.乙昆虫
Ｃ.都能听到
Ｄ.都听不到
此题考查人的听觉范围，甲、乙频率都在人的听觉 范围内， 所以都听得到，答案为D。
超声波的频率远大于人内脏的固有频率，不会“共振”。
次声的应用
1、建立次声波站，可以探知几千米外的核武器试验和导 弹发射.
2、由地震引起的巨大海浪的传播速度和台风中心的移动 速度都小于次声波的波速，所以接收次声波能预报破坏性 很大的海啸、台风.
3、次声炸弹。这种炸弹爆炸，瞬息之间，在方圆十几公 里的地面上，所有的人都将被杀死，且无一能幸免．次声 武器能够穿透15厘米的混凝土和坦克钢板．人即使躲到防 空洞或钻进坦克的“肚子”里，也还是一样地难逃残废的 厄运．次声炸弹和中子弹一样，只杀伤生物而无损于建筑 物．但两者相比，次声弹的杀伤力远比中子弹强得多。
1948年初，一艘荷兰货船在通过马六甲海峡时，一场风暴过 后，全船海员莫明其妙地死光；在匈牙利鲍拉得利山洞入口， 3 名旅游者齐刷刷地突然倒地，停止了呼吸......
这艘货船在驶近该海峡时，恰遇上海上起了风 暴．风暴与海浪摩擦，产生了次声波．次声波使人的心 脏及其它内脏剧烈抖动、狂跳，以致血管破裂，最后促 使死亡。
1、人耳听到声音的频率范围： 20 ～20000Hz
2、超声与次声 频率高于20000Hz的声音称为超声; 频率低于20Hz的声音称为次声.
3、超声的应用： 碎石、B超、声纳定位、超声导航等.
4、次声的危害： 对机械、建筑物、人体有伤害。
练一练
1、昆虫飞行时翅膀要振动，甲昆虫飞行时翅膀
每秒振动200次，乙昆虫飞行时翅膀每秒振动
40次，一位听力正常的人能听到飞行时发出声
音的昆虫是（ D）
Ａ.甲昆虫
Ｂ.乙昆虫
Ｃ.都能听到
Ｄ.都听不到
此题考查人的听觉范围，甲、乙频率都在人的听觉 范围内， 所以都听得到，答案为D。
八级物理全册第3章声的世界第3节超声与次声教学课件(
◆合作探究 ◆自主小结 ◆自主训练（基础过关 综合应用 能力提升）
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八年级物理全册第三章第三节超声与次声课件新版沪科版
• A．次声波不能传递信息
•
• •
B．次声波是由物体振动产生的
C．次声波在海水中比空气中传播慢 D．次声波的频率太高，人耳听不见
• 10．根据下图中提供的小资料.
判断下列说法正确的是 D () A．海豚可以发出次声波 B．蝙蝠发出的都是超声波 C．大象和狗的“发声频率”没有重叠区，所 以狗的叫声大象永远听不到 • D．15Hz的声音即使足够大，人耳依然是听 不到的 • • • •
C．发生地震时会释放巨大的能量
• 知识点2 声音的利用 • • 例2 波传递 信息
振动
声波生命探测仪是利用声
的一种救援装备。它可以 灵敏地接收到物体 时产生的微弱的 声音，以利尽早营救。
D • 3．下列各项中，属于声音可以传递信息的是 ( )
•
①隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；
•
•
②利用声呐探测鱼群信息；
第三章 声的世界
第三节 超声与次声
• 1．超声和次声 • 人能感受的声音频率有一定的范围，大多 数人能够听到的频率范围从 Hz到 20 20000 Hz20000 ，高于 Hz的声音叫超声，低于 20 Hz的声音叫次声，超声和次声人类都听 不见，但有些动物能够听见。
• 2．超声具有频率高、方向性好、反射力强、 穿透能力强、“破碎”能力强、生理作用等特 点，应用于超声雷达(声呐)、超声诊断仪(B超)、 超声金属探伤仪、超声波杀菌消毒、超声波去 污、缩短种子发芽时间。 • 3．自然界中地震、火山爆发、海啸、风暴等 都能产生次声；核爆炸、导弹发射、火箭起飞、 疾驰的车辆也能产生次声。能量很高的次声具 有很大的破坏力，对人有着极大的危害。在强 次声环境中，人的平衡器官的功能将受到破坏， 会产生恶心、眩晕、旋转感等症状，严重的会
•
• •
B．次声波是由物体振动产生的
C．次声波在海水中比空气中传播慢 D．次声波的频率太高，人耳听不见
• 10．根据下图中提供的小资料.
判断下列说法正确的是 D () A．海豚可以发出次声波 B．蝙蝠发出的都是超声波 C．大象和狗的“发声频率”没有重叠区，所 以狗的叫声大象永远听不到 • D．15Hz的声音即使足够大，人耳依然是听 不到的 • • • •
C．发生地震时会释放巨大的能量
• 知识点2 声音的利用 • • 例2 波传递 信息
振动
声波生命探测仪是利用声
的一种救援装备。它可以 灵敏地接收到物体 时产生的微弱的 声音，以利尽早营救。
D • 3．下列各项中，属于声音可以传递信息的是 ( )
•
①隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；
•
•
②利用声呐探测鱼群信息；
第三章 声的世界
第三节 超声与次声
• 1．超声和次声 • 人能感受的声音频率有一定的范围，大多 数人能够听到的频率范围从 Hz到 20 20000 Hz20000 ，高于 Hz的声音叫超声，低于 20 Hz的声音叫次声，超声和次声人类都听 不见，但有些动物能够听见。
• 2．超声具有频率高、方向性好、反射力强、 穿透能力强、“破碎”能力强、生理作用等特 点，应用于超声雷达(声呐)、超声诊断仪(B超)、 超声金属探伤仪、超声波杀菌消毒、超声波去 污、缩短种子发芽时间。 • 3．自然界中地震、火山爆发、海啸、风暴等 都能产生次声；核爆炸、导弹发射、火箭起飞、 疾驰的车辆也能产生次声。能量很高的次声具 有很大的破坏力，对人有着极大的危害。在强 次声环境中，人的平衡器官的功能将受到破坏， 会产生恶心、眩晕、旋转感等症状，严重的会
第三章 第三节 超声与次声—2020秋八年级物理上册课堂学习课件
尽管社会是这样的现实和残酷，但我们还是必须往下走。
其实失败是一团没经处理的陶泥，只要它敢于在灼热的窑中翻滚，出窑后，便是一件可居一指的陶瓷。
当你达到你的`梦想之前，他人对你的亵渎都是作为梦想所付出的代价，你必须接受它，不然，你的梦想都是单薄的。
人生十字路口是一道选择题，谨慎选择才能确保正确方向，糊涂选择就易步入歧途，放弃选择就会迷失方向。
书到用时方恨少事非经过不知难。——陆游
浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹
你要感谢告诉你缺点的人。
成功的秘诀就在于多努力一次。为了成功，你努力了多少次？
只有不想做的，没有做不到的。
冰冻三尺，非一日之寒，成大事者不拘小节。
健康的身
其实失败是一团没经处理的陶泥，只要它敢于在灼热的窑中翻滚，出窑后，便是一件可居一指的陶瓷。
当你达到你的`梦想之前，他人对你的亵渎都是作为梦想所付出的代价，你必须接受它，不然，你的梦想都是单薄的。
人生十字路口是一道选择题，谨慎选择才能确保正确方向，糊涂选择就易步入歧途，放弃选择就会迷失方向。
书到用时方恨少事非经过不知难。——陆游
浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹
你要感谢告诉你缺点的人。
成功的秘诀就在于多努力一次。为了成功，你努力了多少次？
只有不想做的，没有做不到的。
冰冻三尺，非一日之寒，成大事者不拘小节。
健康的身
沪科版八年级上册物理习题课件-超声与次声
(2)如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水，用一根细棒依次 敲打杯子，那么可以发现声音的__②__和盛水量有关。如果 调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代“编 钟”的道理。
(3)许多年前，“马可波罗号”帆船在“火地岛”失踪，经过多 年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声，这是 一种人耳听不到的声音，频率低于 20 Hz，而人的内脏的固 有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共 振，严重时，内脏会被振坏而丧生。
9．[中考·株洲]下图所示是人和一些动物发声和听觉的频率范 围，其所发出的声音都是由于发声部位__振__动____而产生的。 地震前伴有次声波产生，人、海豚和大象中能最先感觉到地 震的是__大__象____。
10．关于声现象的说法正确的是( ) A．地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生 B．蝙蝠利用次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫 C．汽车的“倒车雷达”利用了次声波测距 D．超声波可以在真空中传播
17．图中分别列出了几种动物可听到声音的最高频率和能发出 声音的最高频率，请根据图中给出的信息回答下列问题：
(1)海豚能发出声音的最高频率为多大？狗可听到声音的最高 频率为多大？ 解：由图中可知，海豚能发出声音的最高频率为 120 kHz， 狗可听到声音的最高频率为 50 kHz。
(2)如果声音在空气中的传播速度是 330 m/s，运用下面公式计 速度
15．[2017·东营]考场内翻阅试卷的声音是由纸张的__振__动____产 生的。倒车雷达利用__超__声__波__(填“超声波”或“次声波”) 探测障碍物，帮助司机倒车。
16．阅读材料： (1)蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放
在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物， 后来，物理学家证实了蝙蝠能发出__①__波，靠这种波的回 声来确定目标和距离。
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超声波具有许多奇异特性：空化效应——超声波能在水中产生气 6(1．)超阅声读波短能文够并清回洗答物下体列是问因题为。超声波具有________。
7(3．)若阅声读音下在面海的水短中文的，传回播答速问度题为。1500 m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4 s，那么该处海洋深度为__________m。 3C．下次列声说波法的错频误率的大是于(20000) Hz D．次声波的频率小于20 Hz (超1)声超指声纹波识能别够如清其洗名物，体是是利因用为超超声声波波去具做有检__测__，__利__用。超声波具有穿透材料的能力，且随材料的不同产生大小不同的回波(超声波到达不同材质表面时，被吸收、穿透与反射的程度不
断冲击物体的表面，使物体表面及缝隙间的污垢迅速剥落，从而
达到净化物体表面的目的。
第三节 超声与次声
传播特性——它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根 据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。 (1)超声波能够清洗物体是因为超声波具有___能_量____。 (2)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由 于____真_空__不__能_传__声______。 (3)若声音在海水中的传播速度为1500 m/s，利用回声定位原理 从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4 s，那 么该处海洋深度为___3_0_0_0____m。
音叫次声波，高于20000 Hz的声音叫超声波。 超 6．声阅指读纹短识文别并如回其答名下，列是问利题用。超声波去做检测，利用超声波具有穿透材料的能力，且随材料的不同产生大小不同的回波(超声波到达不同材质表面时，被吸收、穿透与反射的程度不
同1．)。人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能听到的声音的频率范围是20～20000 Hz。 (大3)象若交声流音的在“海声水音中”是的一传种播次速声度波为，15人00类m听/s不，到利大用象回的声“定声位音原”是理因从为海(面竖直) 向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4 s，那么该处海洋深度为__________m。 传A．播蝙特蝠性—B．—猫它的C．波狗长短D．，大在象均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。
7(3．)若阅声读音下在面海的水短中文的，传回播答速问度题为。1500 m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4 s，那么该处海洋深度为__________m。 3C．下次列声说波法的错频误率的大是于(20000) Hz D．次声波的频率小于20 Hz (超1)声超指声纹波识能别够如清其洗名物，体是是利因用为超超声声波波去具做有检__测__，__利__用。超声波具有穿透材料的能力，且随材料的不同产生大小不同的回波(超声波到达不同材质表面时，被吸收、穿透与反射的程度不
断冲击物体的表面，使物体表面及缝隙间的污垢迅速剥落，从而
达到净化物体表面的目的。
第三节 超声与次声
传播特性——它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根 据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。 (1)超声波能够清洗物体是因为超声波具有___能_量____。 (2)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由 于____真_空__不__能_传__声______。 (3)若声音在海水中的传播速度为1500 m/s，利用回声定位原理 从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4 s，那 么该处海洋深度为___3_0_0_0____m。
音叫次声波，高于20000 Hz的声音叫超声波。 超 6．声阅指读纹短识文别并如回其答名下，列是问利题用。超声波去做检测，利用超声波具有穿透材料的能力，且随材料的不同产生大小不同的回波(超声波到达不同材质表面时，被吸收、穿透与反射的程度不
同1．)。人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能听到的声音的频率范围是20～20000 Hz。 (大3)象若交声流音的在“海声水音中”是的一传种播次速声度波为，15人00类m听/s不，到利大用象回的声“定声位音原”是理因从为海(面竖直) 向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4 s，那么该处海洋深度为__________m。 传A．播蝙特蝠性—B．—猫它的C．波狗长短D．，大在象均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。
八年级物理全册第三章第三节超声与次声课件(新版)沪科版
10. 声音在传播过程中遇到障碍物后被反射回来的现 象叫___回__声_____．根据回声定位的原理，科学家发明了超 声雷达——“__声__呐______”，利用该系统，人们可以探知海 洋的深度．如：超声波在海水中的传播速度是 1500 m/s， 现从某处海面竖直向海底发出超声波，经 4 s 后超声波返回 海面，则此处海水的深度是__3_0_0_0_____m.
A．超声波能携带信息 B．超声波穿透性强 C．超声波方向性好 D．该芯片发出的超声波不是由振动产生的
2. 与人耳听到的声音相比，次声具有较小的( D )
A．传播速度
B．传播能量
C．振动幅度
D．振动频率
3. 下列关于地震的说法中，你认为错误的是( C ) A．地震时伴有次声波产生 B．地震时会产生地震波，这种地震波不能在真空中传 播 C．地震时产生的地震波不是由物体振动产生的 D．受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音 可以传递信息
5. 下列事例中，属于使用次声波的是( D ) A．用声呐技术测海底深度 B．蝙蝠确定目标的方向和距离 C．海豚判断物体的位置和大小 D．预报海啸、台风
1. 如图所示的芯片大小只有 1.5 mm，它内置 56 个超 声波发射器和 48 个接收器，当它导入心脏后，会沿着心脏 中的各个主动脉或静脉移动，实时拍摄下心脏内血管的情 况，并能精确提供病变位置．下列关于该芯片的说法中， 错误的是( D )
3. 低于___2_0_H__z___的声音称为次声．火山、地震、风 暴、核爆炸、导弹发射等都能产生___次__声_____，__次__声______ 具有很强的破坏力，人要尽量远离__次__声__源____．
知识点 超声
1. 超声波是人耳听不见的声音，但它有广泛的应用，
超声与次声 课件 初中物理沪科版八年级全一册
发出声音的昆虫是（ C）
Ａ甲昆虫 Ｂ乙昆虫 Ｃ都能听到 Ｄ都听不到
学习目标
活动探究
当堂检测
课堂总结
4.声音在日常生活中有广泛的应用，下列事例中，属于利用声音 传递信息的是(填序号)____①_②__④_⑤__⑥___； 属于利用声音传递能量的是(填序号)___③__⑦___． ①利用超声波给金属工件探伤 ②医生通过听诊器给病人诊病 ③利用超声波排除人体内的结石 ④通过声学仪器接收到次声波等信息判断地震方位和强度 ⑤大象用次声波交流 ⑥汽车的倒车雷达 ⑦海军护航编队使用“金嗓子”(又名“声波炮”)震慑海盗
这艘船在驶近该海峡时，恰遇上海上起了风暴，风暴与海浪摩擦，产生了次声波， 次声波使人的心脏及其它内脏剧烈抖动﹑狂跳，以致血管破裂，最终死亡。
学习目标
活动探究
当堂检测
课堂总结
1.关于声的应用，下列说法不正确的是（B ）
A．中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其中 “闻”是利用声音来获得身体各方面的信息的 B．声在工农业生产、医疗、军事等方面有很重要的作用， 没有危害 C．教师在教室里讲课，回声起到了增强原声的作用 D．声波能够传递能量，故利用声波可以清洗精细机械
第三章 声的世界
第3节 超声与次声
前面我们学习了声音的三个特性，它们分别与哪些因素有关呢？
声音的响度与声源振动的幅度有关，还与距离声源的距离远近 和分散程度有关；音调的高低与声源振动的频率有关；音色与 发声体的材料和结构有关。 请思考：是不是所有频率的声音人耳都能听见呢？
学习目标
活动探究
当堂检测
课堂总结
1．知道人耳听到的频率范围． 2．知道超声的特点及超声技术在生产、生活、 等方面的应用． 3．知道次声的一般特点和危害性．
Ａ甲昆虫 Ｂ乙昆虫 Ｃ都能听到 Ｄ都听不到
学习目标
活动探究
当堂检测
课堂总结
4.声音在日常生活中有广泛的应用，下列事例中，属于利用声音 传递信息的是(填序号)____①_②__④_⑤__⑥___； 属于利用声音传递能量的是(填序号)___③__⑦___． ①利用超声波给金属工件探伤 ②医生通过听诊器给病人诊病 ③利用超声波排除人体内的结石 ④通过声学仪器接收到次声波等信息判断地震方位和强度 ⑤大象用次声波交流 ⑥汽车的倒车雷达 ⑦海军护航编队使用“金嗓子”(又名“声波炮”)震慑海盗
这艘船在驶近该海峡时，恰遇上海上起了风暴，风暴与海浪摩擦，产生了次声波， 次声波使人的心脏及其它内脏剧烈抖动﹑狂跳，以致血管破裂，最终死亡。
学习目标
活动探究
当堂检测
课堂总结
1.关于声的应用，下列说法不正确的是（B ）
A．中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其中 “闻”是利用声音来获得身体各方面的信息的 B．声在工农业生产、医疗、军事等方面有很重要的作用， 没有危害 C．教师在教室里讲课，回声起到了增强原声的作用 D．声波能够传递能量，故利用声波可以清洗精细机械
第三章 声的世界
第3节 超声与次声
前面我们学习了声音的三个特性，它们分别与哪些因素有关呢？
声音的响度与声源振动的幅度有关，还与距离声源的距离远近 和分散程度有关；音调的高低与声源振动的频率有关；音色与 发声体的材料和结构有关。 请思考：是不是所有频率的声音人耳都能听见呢？
学习目标
活动探究
当堂检测
课堂总结
1．知道人耳听到的频率范围． 2．知道超声的特点及超声技术在生产、生活、 等方面的应用． 3．知道次声的一般特点和危害性．
沪科版物理八年级第三章第三节《超声与次声》声的世界PPT课件
【拓展延伸】超声波的发展史 1.国际方面： 自19世纪末到20世纪初，在物理学上发现了压电效应与反压 电效应之后，人们解决了利用电子学技术产生超声波的办法，从
此迅速揭开了发展与推广超声技术的历史篇章。
1922年，德国出现了首例超声波治疗的发明专利。 1939年发表了有关超声波治疗取得临床效果的文献报道。
皮膜。
(1)活动1中，拨动长20cm的塑料尺，尺振动频率大约
Hz，
(选填“能”或“不能”)听到声音，拨动长1m的塑料
尺，尺振动频率大约
“不能”)听到声音。
Hz，
(选填“能”或
(2)手敲击橡皮膜时，蜡烛的火焰会 提示：(1)30 能 2～ 5 不能 (2)摇动
。
1.什么是超声?什么是次声? 2.超声有哪些应用?次声有哪些危害?
40年代末期超声治疗在欧美兴起，直到 1949年召开的第一次
国际医学超声波学术会议上，才有了超声治疗方面的论文交流， 为超声治疗学的发展奠定了基础。 1956年第二届国际超声医学学 术会议上已有许多论文发表，超声治疗进入了实用成熟阶段。
2.国内方面：
国内在超声治疗领域起步稍晚，于20世纪50年代初才只
【典例】(2011·绵阳中考)以下利用了超声波的反射来获取信 息的是( )
A.大象的“声音”交流 B.蝙蝠的“回声”定位 C.外科医生对结石病人的“超声”排石
D.站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮
【思路导引】明确超声波的范围及利用超声波获取信息的应
用，如回声定位、B超等 【精讲精析】选B。因为大象的“声音”是一种次声波，所以 人类听不到大象之间交流的声音，但是大象却能听见，从而相 互交流。蝙蝠是利用超声波反射获取信息的。外科医生对结石 病人的“超声”排石是利用超声波的能量来排石的。站在天坛 中央说话，声音传播出去，遇到周围高大的建筑物又反射回 来，我们听到的是回声与原声的混合声，因此我们听到的声音
第3章第3节 超声与次声—2020秋沪科版八年级物理(上册)教用习题课件
八年级上册（沪科版）物理
你的丑和你的脸没有关系。 绝大多数人，在绝大多数时候，都只能靠自己。 勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 成功永远属于那些爱拼搏的人。
承受，继续承受。生命的重量是压在肩头的种种过往和经历。生命的意义，是在你快要趴下的时候咬牙抗住。生命的精彩，是你负重前行，最 终到达你梦里曾经到过的地方。 读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹 如果你真的爱他，那么你必须容忍他部份的缺点。 健康的身体是实目标的基石。 如果一个人没有苦难的感受，就不容易对他人给予同情。你要学救苦救难的精神，就得先受苦受难。 同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。 说话不要有攻击性，不要有杀伤力，不夸已能，不扬人恶，自然能化敌为友。 当你对自己诚实的时候，世界上没有人能够欺骗得了你。