新北师大五上分数的意义和性质单元测试题
北师大版五年级上册数学第5单元分数的意义达标测试卷(含答案)
北师大版五年级上册数学第5单元分数的意义达标测试卷一、选择题1．19路公共汽车每5分发车一次，72路公共汽车每3分发车一次，两车同时发车，至少经过（）分两车才能再次同时发车。
A．15B．20C．302．分母是8的所有最简真分数的和是（）。
A．142B．2C．1223．第十四届全国运动会已经闭幕。
陕西获得了51枚奖牌，北京获得了36枚奖牌，北京获得的奖牌数是陕西的（）。
A．1729B．1229C．1217D．17124．一个分数的分子和分母都扩大到原来的3倍，分数值（）。
A．扩大到原来的3倍B．缩小到原来的三分之一C．扩大到原来的9倍D．不变5．10和8的最小公倍数是（）。
A．2B．20C．40D．806．一根绳子剪成两段，第一段长58米，第二段占全长的58，两段相比（）。
A．第一段长B．第二段长C．一样长D．无法确定7．如果m＝9n（m和n都是不为0的整数），那么m和n的最大公因数是（）。
A．m B．9C．n D．mn8．一个圆的14是，这个圆的34是下列图形（）。
A．B．C．D．二、填空题9．69的分子与分母的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
10．最小的质数里面含有( )个47的分数单位。
11．529的分数单位是( )，它含有( )个这样的分数单位，再添上( )个这样的分数单位就是最小的合数。
12．把4米长的绳子平均分成3段，每段是这根绳子的()()，每段长()()米。
13．4和28的最大公因数是( )，7和9的最小公倍数是( )。
14．有185个芒果、259个榴莲、296个凤梨，用这些水果最多可以分成n 份同样的礼物，在每份礼物中，有芒果a 个、榴莲b 个、凤梨c 个。
则()2n a b c ---=( )。
15．把一张长24厘米，宽18厘米的长方形剪成同样大小的正方形纸片且没有剩余，最少可以剪成( )片。
16．把3米长的绳子平均分成5段，每段是全长的( )，每段长( )米。
三、其他计算17．把下面的假分数化成整数或带分数。
第五单元 分数的意义 2024-2025学年数学北师大版五年级上册单元检测(含解析)
五分数的意义——数学北师大版五年级上册单元检测一、选择题1．小于而大于的分数（ ）。
A ．有1个B ．有2个C ．有无数个D ．无法确定2．两桶油各重1千克，第一桶用去，第二桶用去千克，两桶油剩下的部分谁重？（ ）A ．第一桶重B ．第二桶重C ．同样重D ．无法比较3．比小、且比大的分数（ ）。
A ．有无数个B ．没有C ．只有一个4．要使的分子和分母的最大公因数是6，□里可填（ ）。
A ．16B ．14C ．18D ．205．如果是最大的真分数，那么（ ）。
A ．a ＝12B ．a ＝11C ．a ＝10D ．a ＝96．约分和通分的依据是（ ）。
A ．分数单位B ．分数的基本性质C ．分数与除法的关系D ．分数的意义7．一盒糖果，平均分给5个人，最后剩下2粒；平均分给6个人，最后还是剩下2粒。
这盒糖果最少有（ ） 粒。
A ．11B ．32C ．34二、填空题8．把3米长的铁丝平均截成7段，每段长米，每段长是3米的。
9．先用分数表示阴影部分，再比较每组分数的大小。
（ ）（ ）10．一个分数，如果加上它的一个分数单位就得1，如果减去它的1个分数单位就得了。
这个分数是()。
1434121214122411a（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）4511．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
( )( ) ()( )12．a 是b 的倍数，b 是a 的因数，则a 和b 的最大公因数是( )，最小公倍数是()。
13．如下图，在上面的括号里填上适当的假分数，在下面的括号里填上适当的带分数。
三、计算题14．把下面每组中的两个数通分。
和 和 和15．将下面各分数化简。
四、解答题16．工程队修一条5千米长的公路，15天修完，平均每天修多少千米？平均每天修这条公路的几分之几？17．学校组织五年级同学参加植树活动。
已经来了83人，至少还要来多少人，才能既可以正好分成3人一组，也可以正好分成5人一组？18．五（7）班举行了庆祝元旦的美食分享会，家长们准备了115个小面包，148个蛋挞，74个橘子，平均分给班上的同学们。
(数学北师大)五年级上册单元测试 《分数的意义和性质》测试题
（北师大版）五年级数学上册《分数的意义和性质》测试题班级_______姓名_______分数_______一、口算。
51＋52= 85-83= 21＋31= 43-21=51＋81= 31+95= 51-101= 53＋151=98＋181= 1-51= 141+71= 65-32=二 填空。
1.2个101是（ ) ，107里面有（ ）个101。
2. 比53米短21米是（ ）米，87米比（ ）米长21米。
3．分数单位是51的所有最简真分数的和是（ ）。
4. 65＋247=)(24+)(24=)(8)(15-52=)(15-)(15=315. 一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是（ ) ，它与171的差是（ ）6. 有三个分母是21的最简真分数，它们的和是2120，这三个真分数可能是( )、( )、( )。
三 选择。
（把正确答案的字母序号填在括号里）1．下面各题计算正确的是（ ）。
A.75＋85＋152=3012=52 B.2120－1110=1010=1 C.2115－2110－215=210=02. 8米的91( )1米的98。
A ．大于B ．等于C ．小于四、计算下面各题。
65－41＋31 157＋51＋154 107－(43－52)1513－(31＋52) 1-103－52 2423－61－83五、解放程。
(12分)x ＋92=97 x －61=65 43＋x =87 53－x =1-43六、用简便方法计算下面各题。
94＋103＋95 1211＋85＋83＋121七、解决问题。
1 .一根铁丝，第一次用去125米，第二次用去87米。
( 1 ）两次共用去多少米？( 2 ）第二次比第一次多用去多少米？2 . 寒假中五（l ）班同学读书情况如下表。
( 1 )读( )本书的人数最多，读( )本书的人数最少。
( 2 )读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几？( 3 )读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几？( 4 )全班同学都参加了读书活动吗？3 ．小明看一本故事书，已经看了全书的94，还剩下几分之几没有看？剩下的比已经看的多几分之几？4 ．修一条路，第一天修了全长的52，第二天修了全长72，第三天要把剩下的修完。
北师大版数学五年级上册第五单元(分数的意义)测试卷
第五单元 分数的意义一、填空。
（23分）1.4个15是（ ），4里面有（ ）个15，179里面有（ ）个19。
2.一个分数的分子、分母同时除以公因数2后得912，这个数原来是（ ），把它约成最简分数是（ ）。
3.45=（ ）÷（ ）=（ ）25=32（ ）4.50以内8和12的公倍数有（ ），最小公倍数是（ ）。
5.一个真分数的分子扩大3倍，分母不变，这个分数的大小（ ）。
6.把一段4m 长的绳子平均剪成8段，可以认为把它平均分成了（ ）份，每份是（ ）（填分数），每段长（ ）m 。
7.在括号里填上合适的数。
5=4（ ）2 713=5（ ）3 840=（ ）5 23=16（ ）8.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
79○58 321○17 512○715 936○112二、判断。
（对的打“√”，错的打“×”）（5分）1.两个分数，分数单位大的分数比较大。
（ ）2.一个最简分数的分子和分母没有公因数。
（ ）3.真分数都小于1，假分数都大于1。
（ ）4.大于25小于45的分数有无数个。
（ ）5.玲玲向灾区捐出自己存款的25，婷婷捐出自己存款的12，则婷婷比玲玲捐的多。
（ ）三、选择。
（将正确答案的序号填在括号里）（10分）1.一根铅笔的13是，这根铅笔是下面中的（ ）。
2.a ，b ，c ，d 都是非0自然数，已知a ＞b ＞c ＞d ，那么1a ，1b ，1c ，1d中最小的是（ ）。
A.1aB.1bC.1cD.1d3.一个分数化成最简分数是413，原分数的分子扩大为原来的4倍后是96，那么原分数的分母是（ ）。
A.78B.52C.26D.654.若13＜a+418＜56，则式中a 最多可表示（ ）个不同的自然数。
A.7 B.8 C.9 D.105.如果两个数的最大公因数是12，最小公倍数是60，这两个数分别是（ ）。
A.1和12B.1和60C.12和60D.12和720四、按要求做题。
新北师大五年级数学上册第五单元分数的意义专项练习题
新北师大五年级数学上册第五单元分数的意义专项练习题一.填空题·1.分母是8的真分数有（）.其中最简分数有（）·2.1的分数单位是（）.它有（）个这样的单位.再添上（）个这样的单位就是最小的合数·3.把一根2米长的绳子平均分成5份.每份占全长的（）.每份是（）米·4.分数单位是的最大真分数是（）.最小的假分数是（）.最小的带分数是（）·5.70平方厘米=（）平方米 50千克=（）吨（用最简分数表示）6. （）÷（）= = =7.18和24的最小公倍数是（）.最大公因数是（）8.有（）个 .（）个是 . 3里面有（）9.3＝ = =二.判断题和选择题1.( )假分数都大于12.（）最简分数的分子和分母没有公因数·1.小明和小华骑自行车从学校到少年宫.小明要小时.小华要小时.（）的速度快· A.小明B.小华2.下列分数的分数单位最大的是（）·A. B. C.3. 分子加上12.分数的大小不变.分母应该加上( )·A.12B.36C.27D.不能做·4.下列分数中.最接近“1”的是（）·A. B. C.三.应用题.1.一本书小明看了20页.还剩30页没有看.看了的和没有看过的各占这本书的总页数的几分之几？2.张师傅和李师傅共同加工一批零件.张师傅6分钟加工了10个零件.李师傅4分钟加工了7个零件.谁加工零件的速度快？3.要在一个长20分米.宽8分米的长方形的厕所的地面铺地砖.需要选边长为多少分米的方砖.才能铺得又整齐又节约？正方形的地砖边长最长取多少分米？（边长取整分米数）4.把一块长24厘米.宽18厘米的铜板裁成几个大小相同.面积尽可能大的正方形而且没有剩余.裁成的正方形的边长是多少？最少可以裁成多少块？5.爸爸跑一圈要8分钟.妈妈跑一圈要12分钟.如果爸爸和妈妈同时从起点出发.他们至少要几分钟后可以在起点第一次相遇？。
五年级上册数学单元测试卷-第五单元 分数的意义-北师大版(含答案)
五年级上册数学单元测试卷-第五单元分数的意义-北师大版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、的分子增加6，要使分数的大小不变，分母应（）。
A.增加6B.增加8C.增加16D.乘62、两条等长的铁丝，第一条截去，第二条截去，剩下的相比较( )。
A.第一条长B.第二条长C.一样长D.无法判断3、m和n是非零自然数，m÷n=1……1，那么m和n的最大公因数是（）。
A.1B.mnC.mD.n4、甲=3×5×7，乙=11×3×5×2，甲与乙的最大公因数是( )。
A.5B.15C.775、8本同样的练习本共厚1cm，3本这样的练习本共厚（）cm。
A. B. C.二、填空题(共8题，共计24分)6、妈妈为安安准备了一杯纯牛奶。
安安喝了杯后，觉得有点凉，就兑满了热水。
他又喝了杯，就出去玩了。
安安一共喝了多少杯纯牛奶？多少杯水？小调查：本学期，我们在学习“喝牛奶问题”时，老师采用了________方法让我们尝试解决问题；今天，可以采用画图来分析：第一次：纯牛奶喝了________杯第二次：纯牛奶喝了________杯安安喝的纯牛奶：________+ ________= ________杯水喝了________杯答：安安一共喝了________杯纯牛奶，________杯水。
7、如果A=3B（A、B为非0的自然数），那么A和B的最大公因数是________，最小公倍数是________。
8、两个质数的最小公倍数是33，这两个质数分别是________和________。
9、36和48的最大公约数是________，最小公倍数是________．10、占图形总数的________，占图形总数的________，和共占图形总数的________。
11、在中，有一个分数加上它的一个分数单位就等于1，减去它的一个分数单位就等于，这个分数是________12、观察下图，阴影部占整个图形面积的________。
五年级上册数学单元测试-5.分数的意义 北师大版(含答案)
9.【答案】 三又五分之三 【解析】【解答】3 读作三又五分之三 【分析】考察带分数的读法 10.【答案】 41 人 【解析】【解答】4=2×2,8=2×2×2 4,5 和 8 的最小公倍数是 2×2×2×5=40， 40+1=41（人） 故答案为：41. 【分析】根据分组情况可知，总人数一定是 4、5、8 的最小公倍数加上 1，因此求出三个数的最小公倍数， 再加上 1 就是总人数. 11.【答案】王成
.
故答案为：1； 【分析】(1)任何整数都可以写成分母是 1 的假分数；(2)用假分数的分子除以分母，求出商和余数，用商作 为带分数的整数部分，余数作为带分数分数部分的分子，分母不变，这样就能把假分数化成带分数. 五、综合题
16.【答案】（1）解：
（2）解：
（3）解： 【解析】【分析】通分时，根据分数的基本性质，分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0 除外）， 分数的大小不变；化为同分母分数后，根据分子大的分数就大判断分数的大小，从而确定原分数大小。 六、应用题
5.【答案】 错误 【解析】【解答】 故答案为;错误
【分析】这道题主要考查了分数的基本性质，解答时根据分数的基本性质进行解答即可。分数的基本性质： 分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0 除外)，分数的大小不变.
6.【答案】错误 【解析】【解答】解：根据分数的基本性质可知这个分数的分子和分母同时加上 2，分数的大小是变化的， 原题说法错误. 故答案为：错误 【分析】分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0 除外)，分数的大小不变. 7.【答案】正确 【解析】【解答】解：根据分数的基本性质，把 的分子除以 6，分母与除以 6，分数的大小不变.原题 说法正确. 故答案为：正确 【分析】分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0 除外)，分数的大小不变. 8.【答案】 正确 【解析】【解答】分子分母都是偶数，也就是都能被 2 整除的数，所以分子分母都不是最简分数
五年级上册数学单元测试卷-第五单元 分数的意义-北师大版(含答案)
五年级上册数学单元测试卷-第五单元分数的意义-北师大版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、1是由（）个组成的。
A.1B.2C.42、分数的分子相当于除法算式中的（）。
A.除数B.被除数C.商D.不确定3、已知a÷b=4（a、b均为自然数），那么a和b的最大公因数是（）A.aB.bC.14、的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应该（）。
A.加上12B.乘以3C.加上18D.乘以45、把和通分，可以用（）作公分母。
A.70B.7C.10D.17二、填空题(共8题，共计24分)6、看图写分数，再通分，并在图中表示通分的结果。
________=________ ________=________7、读作：________，它的分数单位是________，它至少再添上________个这样的分数单位就是最小的质数。
8、在、、这三个分数中,最大的分数是________,分数单位最大的分数是________。
9、两个同分母的最简分数的和是，它们分子的比是7∶11，这两个分数是________、________10、一个西瓜平均分给6个人吃，每个人吃到这个西瓜的________；如果平均分给8个人吃，5个人共吃到这个西瓜的________。
11、把一根长2米的木料平均锯成4段，每锯断一次的时间相等，每段长________米，每段占这根木料总长的________(填分数)，每锯一段的时间是全部时间的________(填分数)。
12、18袋大米5天售完，平均每天售出总袋数的________，平均每天售出________袋．13、分母是10的最小假分数与最大真分数的和是________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、两个数的乘积一定是它们的最小公倍数。
（）15、1里面有5个。
（）16、把一个西瓜切成5份，每份一定是这个西瓜的。
（）17、大于而小于的分数只有。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、将下面的最简分数圈起来，把不是的化成最简分数。
北师大版五年级上册数学单元测试题 第五单元分数的意义含答案
北师大版五年级上册数学单元测试题第五单元分数的意义含答案第五单元分数的意义下面三个图形中，阴影部分不能用分数表示的是哪一个？A。
3/4 B。
6/8 C。
2/3这两个分数的意义相同吗？大小相等吗？分数单位相同吗？把一条绳子对折再对折后按折痕剪断，每段的长度是全长的几分之几？A。
1/2 B。
1/3 C。
1/4在( )中填上什么数才能使2+5/（5+20/（1/4））=（）？A。
8 B。
15 C。
20把一个分数的分子扩大至原来的2倍，分母缩小至原来的2倍，这个分数的值会怎样变化？A。
扩大至原来的4倍 B。
扩大至原来的2倍 C。
缩小至原来的2倍XXX、XXX和XXX三个人朗读同一篇文章，XXX用了10/21小时，XXX用了3/4小时，XXX用了多少时间？全班有40个人，体育课分组做游戏，每组有几个人能刚好分完？A。
6 B。
8 C。
12一袋水果糖，总数不到40块，平均分给7个小朋友，还剩3块，这袋水果糖最多有多少块？A。
40 B。
39 C。
38把一根40米长的绳子剪成同样长的小段，每段剪成几米才能不剩余？A。
8 B。
12 C。
16填空题：把7/16的分子加上14，要使分数大小不变，它的分母应该是多少？一个分数的分子缩小到原来的1/2后，化成小数是0.04.原分数的分母扩大到原来的多少倍后能化成小数0.02？把13/21这个最简分数的分子乘3，分母除以4，结果是14.这个最简分数是多少？899/1717、16/233、14/16，按从大到小的顺序排列起来是什么？已知a/b=c，b/c=d（其中abcd都不等于0），那么a、b、c从小到大排列是什么？在横线里填上“>”“<”“=”，使下列不等式成立：____56；2_____；xxxxxxx______6517.把下面的分数化成小数（不能化成有限小数的保留两位小数）：19/13、14/15、18/20.找一找：27的因数有哪些？45的因数有哪些？既是27的因数，又是45的因数的数是什么？19.一个符合条件的三位数必须是以5或0结尾，且各位数字之和为8.因此可能的数是：515、530、545、550、565、580、595、或500.20.A和B的质因数分解分别为A=2^1 × 3^1 × 7^1 和B=2^1 × 5^1 × 7^1.它们的最大公因数是2 × 7 = 14.21.（1）4和8的最大公因数是4，最小公倍数是8.（2）11和121的最大公因数是11，最小公倍数是121.（3）14和12的最大公因数是2，最小公倍数是84.22.（1）57/8 = 456/64，85/8 = 680/64，因此通分后为456/64和680/64.（2）96/32 = 3，75/32 = 2又7/32，因此通分后为3和2又7/32.（3）无法通分。
【北师大版】五年级上册数学5.分数的意义测试卷_含答案
五年级上册数学单元测试-5.分数的意义一、单选题1.小华调查了全班同学在母亲节送给妈妈的礼物。
的同学送鲜花，的送贺卡，其余同学送的是自己画的一张画。
送画的同学占全班的（）A. 1－＋B. 1－（＋）C. ＋2.下图中不能用分数表示的是（）A. B. C.3.一根绳子连续对折两次，对折之后的长度是原来长度的（）。
A. B. C. D.4.通分的作用在于使（）A. 分母统一，规格相同，不容易写错B. 分母统一，分数单位相同，便于比较和计算C. 分子和分母有公约数，便于约分5.下面分数中，是假分数是（）A. B. C. D.6.的分数单位是（）。
A. B. C.7.一个数的是，这个数是（）。
A. B. C.二、判断题8.左图阴影部分用分数表示为。
9.3千克苹果分给4个小朋友，每个小朋友分得这些苹果的．10.分子越大，这个分数就越大。
11.＜。
12.将一根4米长的绳子分成五份，每份是全部的五分之一，是0.8米。
三、填空题13.联合国公布的城市人均绿化面积为16平方米，云阳县城市人均绿化面积为15 平方米．15 的分数单位是________，再添上________个这样的单位才能达到国际城市人均绿化面积数．14.把5个苹果平均分给10个人，每人分得苹果总数的________，2人分到________个苹果．15.把一根木料截成8段，截一段用的时间是截完全部所用总时间的________。
16.把6米长的铁丝平均分成10段，每段占全长的________，每段的长度是________米．17.看阴影写分数．________18.的分数单位是________，这个分数包含________个这样的分数单位．19.在下面的横线上填上适当的分数．75分钟=________小时230cm=________m20.写出比大比小的两个分数是________和________．四、解答题21.填上合适的最简真分数22.在图中涂色表示它下面的分数(填写分数时，先写分子，后写分母)五、综合题23.口算。
五年级上册数学单元测试卷-第五单元 分数的意义-北师大版(含答案)
五年级上册数学单元测试卷-第五单元分数的意义-北师大版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、一个图形的是，这个图形是（）。
A. B. C. D.2、1.给下图中涂色部分找出正确的分数。
2.（）A. B. C.3、的分数单位是（）。
A. B. C.4、做同一种零件，甲5分钟做6个，乙6分钟做7个，丙9分钟做10个，（）做得快。
A.甲B.乙C.丙5、如果是假分数，是真分数，那么x应（）A.=4B.=5C.＞4二、填空题(共8题，共计24分)6、一个数除以9余8，除以6余5，这个数加上1就能被5整除，则符合条件的最小自然数是________。
7、把一根木料锯成相同的9段，一共用了7分钟，每段占这根木料的________。
8、的分数单位是________，再加上________个这样的分数单位，就是最小的质数．9、6和8的公倍数中，最小的一个是________，36和60的公因数中，最大的一个是________。
10、里面有________个，再添上________个就是最小质数。
把化成最简分数是________，化成带分数是________。
11、把m长的绳子平均分成4段，每段占全长的________，每段长________m。
12、A＝2×3×3，B＝2×3×5，A和B的最大公因数是________，最小公倍数是________。
13、有，，三个分数，因为它们的分子和分母只有________，所以这三个分数都是最简分数．三、判断题(共4题，共计8分)14、分数的分母不同，它们的分数单位就不同．（）15、大于而小于的最简分数只有。
（）16、真分数的倒数都是假分数，假分数的倒数都是真分数。
（）17、两个数的乘积一定大于这两个数的最小公倍数。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、把下列分数化成最简分数。
①=②=③=④=⑤=19、把下列分数化成最简分数五、作图题(共2题，共计10分)20、你能画图用3种方法表示的意义吗？21、把上下两行相等的分数用线连一连．六、解答题(共5题，共计30分)22、用2，3，4，6，8，12六个数字，写出3个大小相等的分数，每个数字只许用一次．23、把下面分数在图中表示出来．24、在下面各图中用阴影表示图形下面的数。
五年级上册数学单元测试卷-第五单元 分数的意义-北师大版(含答案)
五年级上册数学单元测试卷-第五单元分数的意义-北师大版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、分母相同的分数，分子大的分数就（）A.大B.小C.相等2、下列各图中涂色部分占整个图的（）。
A. B. C.3、两袋奶糖，第一袋吃了，第二袋吃了千克，两袋奶糖吃掉的( )。
A.一样多B.第一袋多C.第二袋多D.无法比较4、下面四句话，错误的一句是（）A.假分数的倒数一定是真分数B.1既不是质数也不是合数C.0既不是正数也不是负数D.角的大小与两边的长度无关5、一个分数，分母不变，分子扩大到原来的3倍，这个分数值就会（）。
A.扩大B.缩小C.不变二、填空题(共8题，共计24分)6、分别用分数和小数表示图中的涂色部分。
分数：________小数：________7、把一根2m长的木条锯成同样长的4段，每段长是________÷________ =________m，每段是这根木条的________。
8、若a、b都是大于0的自然数，a÷b＝，则a和b的最大公因数是________，a和b的最小公倍数是________。
9、把7米长的钢管平均截成8段，每段是7米的________，其中4段长________米．10、6和9的最大公约数是________，最小公倍数是________.11、13和65的最大公约数是________13和65的最小公倍数是________12、6和10的最大公约数是________，最小公倍数是________.13、如果甲数和乙数的最大公因数是1，那么这两个数的最小公倍数是两数之________．三、判断题(共4题，共计8分)14、3个和8个相等。
（）15、把12个桃分给4只小猴，每只小猴能分得这些桃的．（）16、已知a和b是两个非零自然数，且a÷b=6，则它们的最小公倍数是a。
（）17、一个圆平均分成4份，每一份是它的（）四、计算题(共2题，共计8分)18、把和都化成分母是24而大小不变的分数。
北师大版五年级上册数学第五单元分数的意义单元测试
北师大版五年级上册数学第五单元测试卷一、填空题。
(31分)1.用分数表示下面各图中的阴影部分。
2. 23表示把整体"1"平均分成( )份，取其中的( )份，它的分数单位是( )。
3.5个18 是( ), 79里有（ ）个19( )个 14是1。
4.分数单位是19的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是( )。
5. 34 = （ ）8 = 12（ ） =15÷（ ）6.24和36的最大公因数是( ),6和9的最小公倍数是( )。
7. 89 和910和这两个数中，较大的数是( ),分数单位较大的数是( )。
8. 910 中，当a( )时，它是真分数，当a( )时，它是假分数。
9.淘气、笑笑和奇思三个小朋友吃蛋糕，淘气吃了16 ,笑笑吃了310 ，奇思吃了25,他们三人 ( )吃得最多，( )吃得最少。
10.在○里填上“>”“<”或“=”。
11.将3张大饼平均分给4个小朋友，每人分得3张饼的( ),每人分得( )张大饼。
12.一个假分数，分母是7,把它化成带分数后，它的整数部分是5,分数部分的分子是3。
这个假分数是( )。
二、判断题。
(对的画“ √ ”,错的画“×”)(6分)1.分数越大，分数单位就越大。
( )2 .大于25 而小于45 的分数只有35。
( ) 3.两个数的最大公因数一定比这两个数小。
( )4.假分数都大于真分数。
( )5.6米的15 和1米的65一样长。
( ) 6.如果一个分数的分子和分母都是合数，它一定不是最简分数。
( )三、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里)(6分)1.如果x 4 是真分数，x 3是假分数，那么x 可取的整数是( )。
A.3 B.4 C.2 D. 12.67的分子加6,要使分数的大小不变，分母应( )。
A.也加6B.扩大到原来的2倍C.加21D.加283.下面的分数最接近12的是( )。
第五单元分数的意义 单元测试 五年级上册数学北师大版
第五单元分数的意义（单元测试）-2024-2025学年五年级上册数学北师大版题号一二三四总分评分一、单选题(共5题；共15分)1．（3分）512的分子加上15，要使分数的大小不变，分母应（）。
A．加上15B．加上48C．乘3D．乘42．（3分）1115减去（）个这样的分数单位，化简后是15。
A．10B．9C．8D．7 3．（3分）甲数是乙数的倍数，甲、乙两数的最大公因数是（）。
A．1B．甲C．乙D．甲、乙的积4．（3分）如果6m是真分数，6m是假分数，那么m是（）A．6B．7C．8D．95．（3分）一个数的最大因数是18，另一个数的最小倍数是24，它们的最大公因数和最小公倍数分别是（）。
A．2，36B．6，72C．3，48D．6，48二、判断题(共5题；共15分)6．（3分）小明和小红喝了不同杯子中的13饮料，他俩喝的同样多。
（）7．（3分）一根铁丝长35米，用去35，正好用完。
（）8．（3分）一个分数的分母不变，分子扩大到原来的3倍，分数值就扩大到原来的3倍。
（）9．（3分）把一个西瓜分成7份，小明吃了4份，小明吃了这个西瓜的47。
（）10．（3分）小明15分钟走了1千米，平均每分钟走115千米。
（）三、填空题(共6题；共24分)11．（4分）把8米长的绳子平均分成5段，每段长（填分数）米，每段是这根绳子的（填分数）。
12．（4分）如果A＝4×7×3，B＝7×5×3，那么A和B的最大公因数是，A和B的最小公倍数是。
13．（4分）把一个3平方米的花圃分成相等的4份，分别种上兰花、菊花、月季花和玫瑰花。
兰花的种植面积占总面积的，玫瑰花的种植面积是平方米。
14．（6分）把3米长的铁丝平均截成7段，每段是全长的（）（），每段长（）（）米，如果截一段需用时5秒，一共要用秒。
15．（2分）将分数2029的分子和分母都减去同一个自然数，得到新的分数约分后是58，这个自然数是。
第五单元 分数的意义(单元测试)五年级上册数学北师大版
第五单元分数的意义（单元测试）数学五年级上册北师大版学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．五（4）班的人数在40至50人之间，队列比赛中，无论是4人一排，还是6人一排，都正好排完。
五（4）班一共有（）人。
A．42B．44C．46D．482．一袋糖，4颗4颗地分、5颗5颗地分、6颗6颗地分，都正好分完而没有剩余，这袋糖最少有（）颗。
A．30B．60C．1203．下面的分数是最简分数的是（）。
A．B．C．4．李老师买来36支钢笔和54本笔记本奖励给在数学竞赛中获奖的同学们，每名同学分到钢笔支数相同，分到的笔记本本数也相同，钢笔和笔记本都正好分完。
获奖的同学最多有（）名。
A．18B．9C．65．一个数的最大因数是12，另一个数的最小倍数是18，这两个数的最大因数和最小倍数分别是（）。
A．6，12B．6，36C．18，366．下面分数中，与相等的是（）A．B．C．D．二、填空题7．把的分子加上9，要使分数的大小不变，分母应加上()。
8．2米长的绳子平均截成4段，每段长度是这条绳子总长的()，每段长()米。
9．把一筐苹果分给小朋友，每人分6个或9个都正好分完，这筐苹果至少有()个。
10．化简一个分数时，用3约了两次，用2约了一次后是，原来的分数是()。
试卷第1页，共3页思考乐数学陈老师11．比大而比小且分母是9的分数有()个。
三、脱式计算12．四、判断题13．一根铁丝剪去米，还剩下米．()14．把一瓶2L的饮料平均分给5人，每人分得饮料L。
()15．大于而小于的分数只有。
()16．将一张正方形的纸对折两次，每份是这张纸的。
()17．在捐款活动中，小刚捐了自己钱，小强捐了自己钱的，那么小刚捐的钱肯定比小强捐得少。
()18．分子和分母都是偶数，它们就没有公因数。
()五、解答题19．启明星幼儿园购进5盒皮球，每盒16个，平均分给4个班的小朋友．（1）平均每个班分到几分之几盒？（2）平均每个班分到这些皮球的几分之几？20．下表是五年级两个班一次数学抽测成绩的统计数据。
新北师大版五年级数学上册第5单元《分数的意义》单元检测卷
五年级上册数学第5单元《分数的意义》单元检测2一、知识之窗。
（20分）1、用分数表示阴影部分。
2、比较分数的大小。
54 53 108 109 1 32 85 32 3、72里有（ ）个71 5个81是（ ） （ ）个（ ）（ ）是107 6个（ ）是116 4、把一条线段平均分成7份，其中一份是这条线段的（ ）。
5、分母是5的所有真分数有（ ），假分数有（ ）（写3个）。
6、用2、4、7组成最大的真分数是（ ），组成最小的假分数是（ ），组成最小的带分数是（ ）。
二、我会画。
（8分）在每个图中用阴影表示它下面的分数。
三、包青天断案：（对的画，错的画）（12分）1、3个人吃一个西瓜，每人吃这个西瓜的31。
（ ）2、一棵树的43比另一棵树的41高。
（ ）3、154和415都是最简分数。
（ ）4、12和18的最大公因数是6。
（ ）5、两个分数相等，这两个分数的分数单位也一定相等。
（ ）6、一个分数的分子和分母都乘以或除以一个相同的数（零除外），分数的大小不变。
（ ）四、我是小小魔术师，我来变。
（10分）1 = 8（ ）2 = 3（ ） 3（ ） = 332 32 =（ ）÷（ ） 513 = 2（ ）（ ） 581 = 8（ ） 85 = 32（ ） = （ ）25=（ ）÷（ ）五、按要求做出下面各题。
（12分）约分1218 2472 4560通分 75和61 52和65 125和167六、快活林。
（24分）1、食堂买回180kg 的，中餐吃了48kg ，晚餐吃了24kg ，这一天吃了 的几分之几？2、小红和小王有同样长的一支铅笔，小红削去铅笔的43，小王削去铅笔的65，剩下的铅笔谁的长？3、做完这次测试题，王安用了152小时，小玲用了1小时23分，小阮用了131小时，他们三人中谁做得最慢？4、一个环形跑道他们从起点一起出发，至少几分钟后他们在起点相遇？七、快乐实践。
北师大版小学数学五年级上册第五单元《分数的意义》单元测试卷(解析版 )
北师⼤版数学五年级上册第五单元《分数的意义》单元测试卷（解析版）⼀、填空题1．12和28的最⼤公因数是( )，最⼩公倍数是( )。
2．把⼀根4⽶长的绳⼦平均分成8段，每段占全长的( )，每段长( )⽶。
3．536如果去掉( )个16正好是最⼩的质数；如果添上( )个118就是最⼩的合数。
4．9x的分数单位是( )，当x ( )时，它是最⼤的真分数；当x ( )时，它能化成最⼩的合数。
⼆、选择题5．五（1）班同学参加团体操⽐赛，每⾏站8⼈和每⾏站12⼈，总是少1⼈。
如果五（1）班的⼈数在30~50⼈之间，五（1）班有（ ）⼈。
A ．37B ．46C ．476．某超市运进240条⽑⼱，第⼀天卖出总数的512，第⼆天卖出的是第⼀天的35。
第⼆天卖出（ ）条⽑⼱。
A ．30B ．40C ．607．苹果的质量⽐桃多23，也就是苹果的质量是桃的（ ）。
A ．85B ．53C ．588．要使 5是真分数，⽽ 7是假分数，那么括号⾥最⼤能填（ ）。
A ．5B ．6C ．7D ．89．已知两个数的最⼤公因数是1，最⼩公倍数是28，这两个数不可能是（ ）A ．4和7B ．2和14C ．1和2810．34和17的最⼤公因数是（）。
A．1B．17C．12D．34 11．a和b都是⾃然数，且b是a的3倍，a和b的最⼤公因数是()．A．a B．b C．ab D．1三、判断题12．2、5和3的最⼩公倍数是30． ( )13．把⼀张长⽅形纸⽚对折，每份都是它的12。
( )14．甲数的35⼀定⽐⼄数的15⼤。
( )15．⼀个数（⼤于0）乘真分数的积⽐这个数⼩。
( )四、作图题16．画⼀画，按分数将缺少的图形补充完整。
五、连线题17．连⼀连。
六、解答题18．⼀个长⽅形墙砖长35厘⽶，宽20厘⽶，⽤这种墙砖铺成⼀个正⽅形，⾄少需要多少块?铺成的正⽅形的⾯积是多少平⽅⽶?19．请你接着涂，使涂⾊部分占正⽅形的89，并根据涂⾊过程，写出⼀道分数加法算式：______。
北师大版五年级上册数学第五单元分数的意义(单元测试)
第五单元培优测评卷一、认真思考，我会填。
(31分) 1.用分数表示下面各图中的阴影部分。
2.234的分数单位是( ),有( )个这样的分数单位，再加( )个这样的分数单位后为3。
3.1215 =( )30=( )÷( )=( )(最简分数)。
4.把3米长的铁丝平均截成7段，每段长( )( )米，每段长是3米的( )( )。
5.对于16b (b 为整数),当b( )时，它是真分数；当b( )时，它是假分数；b=( )时，它等于1;当b=( )时，它无意义。
6.12和30的最大公因数是( ),18和24的最小公倍数是( )。
7.在下面的括号里填上最简分数。
40分=( )时 800千克=( )吨 12厘米=( )米 3平方米40平方分米=( )平方米 8.在〇里填上“>”“<”或“=”。
二、仔细推敲，我会判。
(10分)1.有两瓶饮料，王强喝了第一瓶饮料的14,曲兰喝了第二瓶饮料的13,曲兰比王强喝的饮料多。
( )2.29的分数单位比56的分数单位大。
( ) 3.分数都比整数小。
( )4.两个数的公倍数的个数是无限的，最小的只有1个。
( )5.真分数和假分数都比带分数小。
( ) 三、细心比较，我会选。
(10分)1.把20克糖放入100克水中，糖占糖水的( )。
2.与相等的分数是( )。
3.小明和小李、小月三人读同一篇朗读稿，小明用了25小时，小李用了13小时，小月用了310小时，( )读得最快。
A.小明B.小李C.小月 4.一个正方形的14是□,这个正方形的34是( )。
5.甲数÷乙数=3(甲、乙两数都是非0自然数),甲、乙两数的最小公倍数是( )。
A.甲数 B.甲数×乙数 C.乙数 四、按要求做一做。
(26分)1.在下面的圈里填上合适的数。
(6分)2.把假分数化成带分数或者整数，把带分数化成假分数。
(6分)3.分一分、填一填。
(6分)4.将下面每组数通分后再比较大小。
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《分数的意义》单元测试
班级 姓名 得分
一、填空：（1×47=47分）
（1） （2）74是4个（ ） 254
里面有（ ）个5
1
6个31 是（ ） 21
里面有（ ）个81
（3）用最简分数表示：
45分=（ ）时 380千克=（ ）吨
13时=（ ）日 4平方米50平方分米=（ ）平方米 （4）在括号里添上“﹥”、“﹤”、“=”：
53（ ）54 74（ ）94 4（ ）314
83（ ）54 722( )8
25 (5) 4 =
()4
=
()
4
=3
()
5
8
3
=6÷（ ）=
()
24
=（ ）
（6）在
87、43、83、129
四个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ），相等的数是（ ）和（ ）。
（7）5千克糖平均分成6份，每份是5千克的
（ ）（ ）
，每份是（ ）千克。
（8）分母是8的最简真分数的和是（ ）。
（9）分数
5
X
，当X=( )时，它是这个分数的分数单位； 当X=( )时，它是最大的真分数； 当X=( )时，它是最小的假分数； 当X=( )时，它的分数值为 0 。
（10）
4
3
的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。
（11）在下图的 中填上适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数。
（12）一个分数的分子是12、18的最大公约数，分母是这三个数的最小公倍数，这个分数是
（ ），化成最简分数是（ ）。
（13）把下列各组分数从小到大排列。
（1）
43、 52、 53 （2） 74、 54、 8
3
﹙ ﹚﹤﹙ ﹚﹤﹙ ﹚ （ ）﹤（ ）﹤（ ） 二、判断：（对的打“√”，错的打“×” ）（10分）
①3米的51和1米的5
3
一样长。
（ ）
②假分数都大于1 。
（ ） ③一个分数的分母越小，它的分数单位就越大。
（ ） ④分数的分子和分母乘上或除以一个数，分数的大小不变。
（ ） ⑤分数都比整数小。
（ ） 三、选择：（把正确的答案填入括号）（3分）
①和
94
相等的分数是（ ）。
A 、32 B 、188 C 、3612
②在73、129、87、3625、91
13
中，最简分数有（ ）个。
A 、4
B 、3
C 、2
③A 是大于10的自然数，下列分数中，分数值最小的是（ ） A 、
A 10
B 、10
A C 、A 11
四、计算题 （16）
1、约分： （8分） 129 85
34 3272 160180
分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的单位就等于1。
2、通分：（2×4=8分）
87和65 3625和1813
87和1211 85和5
4
五、应用题：（4×6=24）
1、 工程队15天完成一项工程，平均每天完成这项工程的几分之几？7天可以完成这项工程的几分之几？
2、 一个榨油厂用100千克花生榨了42千克花生油，平均榨1千克花生油要用多少千克花生仁？ 一千克花生油需要多少花生？
3、 一根电线分成三段，第一段长3米，第二段长4米，第三段长5米，每段线各占总长度的几分之几？
4、 新华农具厂计划生产一批农具，已经生产了360件，还剩900件，还剩全年计划的几分之几没有完成？
5、 加工同样多的零件，王师傅用了43小时，张师傅用了65小时，李师傅用了5
4
小时，他们谁做
得快一些？
6、同学们采集树种，第一组5人拾了4千克，第二组6人拾了5千克，第三组7人拾了6千克，按人数平均，哪一组拾得最多？。