人教版小学英语三年级下册第四单元第1课时教学课件
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Q2 Where is John’s pencil ?
Let’s talk
知识点1 Let’s go home! 我们回家吧！
考向1 提议的句型“Let’s＋动词/动词 短语！”用于向对方提出自己的建 议。“let’s”是“let us”的缩写 情势,意为“让我 们”。
考向2 对于Let’s...提出的建议，如果你同意建 议的内容，可以回答“OK！(好的！) Great！(太棒了！)”；如果你不同意对 方的建议，可以先说Sorry, 再说明原因。
例句：
易错点 提示
let’s中的缩略符号 “ ’ ”不 能丢。
Let’s ____A____ a box. A. make B. to make C. making
知识点2 Where is my pencil box? 我的铅笔盒 在哪儿？
考向1 询问单个物品位置的句型 句型为: “Where is＋单个物品?”， 疑问词where意为“在哪里”， where is可以缩写成where’s。
—____B____.
A. Thanks B. OK
C. Silly me
二、根据图片挑选恰当的单词填空。
(1) —___C___ is the book?
—It's on the desk.
A．How
B．What
C．Where
(2) —Where is the ___A__?
—It's under the desk.
A．ball
B．book
C．pencil
课堂小结
课堂小结 本节课我们学习了以下知识，请同学们一定 加 强巩固，以便能和同学们进行灵活交换哦！
重点句式：Let’s go home! Where is my pencil box? Silly me!
课后作业 1 将Let’s talk的对话朗诵流利。 2 完成配套的课后作业，详见《课课练》。
A.
B.
知识点3 Silly me! 我真傻！
考向 意义及用法 “Silly me!’意为 “我真傻!”。当你发觉 自己处于难堪的地步时，可以用 “Silly me!”来自嘲；当你为自己的行动感到后悔 时，也能够使用它来表达自己的心情。
例句：—Where is my pencil? 我的铅笔在哪里？ —It’s in your hand.在你的手里。 —Silly me! 我真傻！
Game
小朋友们猜文具的位置， 练习“Where is ...”，并 运用介词“in/ on/ under” 来回答物品的位置
Let’s play
当堂检测
一、挑选填空。
(1) Let's ___A_____ a box.
A. make B. to make C. making
(2) —Let's have some water.
感谢您的凝听
课时 1 Let’s talk & Let’s play
人教版小学英语三年级下册
Unit 4 Where is my car?
课时 1 Let’s talk & Let’s play 人教版小学英语三年级下册
01 课 堂 导 入 02 知 识 讲 授 03 当 堂 检 测 04 课 堂 小 结
课堂导入
知识讲授
Let’s talk
Read and Answer Q1 Where is Zhang XXX’s pencil box?
考向2 答语 “It’s＋介词短语．”用于回答单 个物品的位置。“It’s”是“It is” 的缩写情势，it代替问句中提到的物 品。
例句： —Where is my pen? 我的钢笔在哪里？
—It’s in your book. 它在你的书里。
读对话，挑选与其相符的图片。
( A ) —Where is my car? —It’s on the desk.
Let’s talk
知识点1 Let’s go home! 我们回家吧！
考向1 提议的句型“Let’s＋动词/动词 短语！”用于向对方提出自己的建 议。“let’s”是“let us”的缩写 情势,意为“让我 们”。
考向2 对于Let’s...提出的建议，如果你同意建 议的内容，可以回答“OK！(好的！) Great！(太棒了！)”；如果你不同意对 方的建议，可以先说Sorry, 再说明原因。
例句：
易错点 提示
let’s中的缩略符号 “ ’ ”不 能丢。
Let’s ____A____ a box. A. make B. to make C. making
知识点2 Where is my pencil box? 我的铅笔盒 在哪儿？
考向1 询问单个物品位置的句型 句型为: “Where is＋单个物品?”， 疑问词where意为“在哪里”， where is可以缩写成where’s。
—____B____.
A. Thanks B. OK
C. Silly me
二、根据图片挑选恰当的单词填空。
(1) —___C___ is the book?
—It's on the desk.
A．How
B．What
C．Where
(2) —Where is the ___A__?
—It's under the desk.
A．ball
B．book
C．pencil
课堂小结
课堂小结 本节课我们学习了以下知识，请同学们一定 加 强巩固，以便能和同学们进行灵活交换哦！
重点句式：Let’s go home! Where is my pencil box? Silly me!
课后作业 1 将Let’s talk的对话朗诵流利。 2 完成配套的课后作业，详见《课课练》。
A.
B.
知识点3 Silly me! 我真傻！
考向 意义及用法 “Silly me!’意为 “我真傻!”。当你发觉 自己处于难堪的地步时，可以用 “Silly me!”来自嘲；当你为自己的行动感到后悔 时，也能够使用它来表达自己的心情。
例句：—Where is my pencil? 我的铅笔在哪里？ —It’s in your hand.在你的手里。 —Silly me! 我真傻！
Game
小朋友们猜文具的位置， 练习“Where is ...”，并 运用介词“in/ on/ under” 来回答物品的位置
Let’s play
当堂检测
一、挑选填空。
(1) Let's ___A_____ a box.
A. make B. to make C. making
(2) —Let's have some water.
感谢您的凝听
课时 1 Let’s talk & Let’s play
人教版小学英语三年级下册
Unit 4 Where is my car?
课时 1 Let’s talk & Let’s play 人教版小学英语三年级下册
01 课 堂 导 入 02 知 识 讲 授 03 当 堂 检 测 04 课 堂 小 结
课堂导入
知识讲授
Let’s talk
Read and Answer Q1 Where is Zhang XXX’s pencil box?
考向2 答语 “It’s＋介词短语．”用于回答单 个物品的位置。“It’s”是“It is” 的缩写情势，it代替问句中提到的物 品。
例句： —Where is my pen? 我的钢笔在哪里？
—It’s in your book. 它在你的书里。
读对话，挑选与其相符的图片。
( A ) —Where is my car? —It’s on the desk.