2012高考政治一轮复习课件【必修3】3.10_创新意识与社会进步

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【解析】 辩证的否定是事物自身的否定。辩证的否定，既 不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，辩证否定观要 求人们必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。所 以，B、C、D是错误的。
【思路解析】 创意是文化工作必不可少的方面，是文化
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竞争力的核心所在，这要求我们必须具有创新精神，大胆革新，
预测数据库 勇于创新，强调创造意识培养的重要性，C正确，A、B、D无
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关。
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【答案】 C
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割断了事物的联系，又使发展中断；其信条是：“是就是， 不是就不是。”
3．辩证否定观具有重要的方法论意义：辩证的否定观启示 我们要对一切事物采取科学的分析态度和方法。在考察事物
时，必须在肯定中看到否定，在否定中看到肯定，不能肯定
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过程。这个发展过程说明，要
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A．敢于否定一切
B．不断征服自然
C．抛弃传统观念
D．勇于开拓创新
【解析】 A没有直接关系，B、C不符合材料的用意。
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【答案】 D
5．新时期最鲜明的特点是改革开放，改革是我国社会主义制 度的自我完善和发展，是解放和发展社会生产力。这体现了
1~6 7~10 也是从它的暂时性方面去理解；辩证法不崇拜任何东西，按其
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本质来说，它是批判的和革命的。”在辩证法看来，世界上的
综合能力提升 任何事物都不是永恒的、绝对的，总是要被否定的。否定是事
1~6 7~10 物发展的推动力量。 11~14
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典例2 创意可以说是日本动画片成功的一个重要因素，日本动
A．是物质运动的一种方式和属性 B．是对旧事物的辩证否定 C．是新出现的事物取代旧事物的过程 D．是事物状态乃至性质的改变
【思路解析】 题目以艺术家们对“二人转”曲牌的推陈 出新，不断提升“二人转”的质量为依托，考查我们对辩证否 定的认识。思考时抓住“取其精华、去其糟粕”的表述。
【答案】 B
二、辩证法的革命批判精神与创新意识
一切或否定一切。对待传统文化，要批判继承。对待外来文 化，要有选择地吸收。发展中国特色的社会主义，要大胆吸 取人类社会包括资本主义社会所创造的一切文明成果，同时 对其腐朽的东西给予坚决地批判。
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知识。①②③在材料中均有明确体现，④在材料中没有体现，与
题意不符。 1~6 7~10
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【答案】 A
一、选择题
1．下列说法对辩证的否定理解正确的是 A．辩证的否定是事物自身的否定 B．辩证的否定就是简单地否定一切 C．辩证的否定是外力作用的结果 D．辩证的否定就是要蔑视权威
画片最大的特点就是人物形象个性化强，要么极其夸张，充满
喜剧效果，要么稀奇古怪，充满神秘色彩。中国动画片并非技
不如人，关键是缺少创意、想象和个性。这一事实给我们的哲
学启示是
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A．必须如实地把事物看成是一个变化发展的过程
B．要弄清事物在其发展过程中的阶段和地位
C．必须具有创新精神，大胆革新，勇于创新
D．培养创新精神是我们一切工作的根本目的
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①创新思维方式由人的实践方式决定 ②创新既要有灵感，也离不开
实践 ③创新推动了社会的生产力的发பைடு நூலகம் ④创新推动生产力发展的
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同时也推动了生产关系和社会制度的变革
预测数据库 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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【思路解析】 题目通过鲁班和瓦特的事例考查创新的有关
【答案】 A
2．爱因斯坦说：“若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能 有知识的进展的。”从哲学上看这句话的积极意义在于
() A．猜想是知识发展的辩证否定 B．创新思维的实质是新事物产生、旧事物灭亡 C．鼓励人们要富有创新的精神 D．大胆放肆的猜想是知识进展的根本途径
【解析】 A、B、D错误。
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【解析】 ③正确的意识对事物的发展起促进作用，与题 干无关；改革的根本目的是促进生产力的发展，故④舍去。
【答案】 A
6．我国自主研发、独立发展、自主运行的北斗卫星导航系统， 在测绘、渔业、交通运输、电信、水利、森林防火、减灾救灾 和国家安全等诸多领域得到应用，特别是在四川汶川、青海玉 树抗震救灾中发挥了非常重要的作用。上述材料说明
【答案】 ①自身 ②发展 ③根本途径 ④联系 ⑤“扬弃” ⑥不唯上，不唯书，只唯实 ⑦肯定 ⑧批判的革命的和创新的 ⑨ 创新意识 ⑩社会生产力 11.生产关系 12.社会制度 13.人类思 维 14.文化 15.联系 16.发展 17.全面 18.孤立 19.静止 20.片面 21.事物的矛盾 22.源泉和动力
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1.辩证的否定观认为，否定是事物内在矛盾所引起的自我 否定：否定是发展的环节和联系的环节，是包含肯定的否定， 作为发展环节和联系环节的否定就是扬弃，既克服又保留。
2．形而上学否定观则认为，否定是外在的否定、主观任意 的否定；否定是绝对的否定，是不包含肯定的否定，这就既
智灵气、清晰敏捷的日常思维。
2．怎样理解唯物辩证法具有革命批判精神的原因
唯物辩证法的否定观集中体现了马克思主义哲学批判的、革命
的精神。马克思说：“辩证法在对现存事物的肯定的理解中同
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时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物的必然灭亡的
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【答案】 D
4．人类利用能源经历了第一代薪柴、第二代煤炭、第三代石
油、天然气和核能的过程。这个过程是一个从不清洁到清洁，
从低效到高效，从不可持续到持续，从高碳经济到低碳经济的
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3．辩证否定的实质：辩证的否定，既不是简单地肯定一切，
思维能力导图 也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留， 综合能力提升 克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极
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11~14 合理的因素。辩证否定的实质就是⑤________。
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否定，即自己否定自己，自己发展自己。
2．辩证的否定特点：辩证的否定是②________的环节，是
重点难点突破 实现新事物产生和促使旧事物灭亡的③________。辩证的否
能力应用测评 定是④________环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、
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1．怎样解释革命批判精神的含义
所谓革命的批判性，就是批判旧事物、旧世界，创造新事物、
新世界。批判性思维指的对所学的东西的真实性、精确性、性
质和价值进行的个人判断。批判性思维提倡的是质疑精神，要
求人们不迷信书本、不盲从权威，有一个明辨是非的智慧头脑；
是指那种能抓住要领，善于质疑辨析，基于严格推断，富于机
() ①用联系的观点看问题 ②坚持辩证的否定观 ③正确的意识 对事物的发展起促进作用 ④改革的根本目的是使经济基础适 应上层建筑的发展
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
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四、辩证法的革命批判精神的方法论要求 辩证法的革命批判精神和⑨________________是紧密联系在一起的。 辩证法的革命精神和批判性思维要求我们，密切关注变化发展着的实 际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念； 注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念， 开拓新境界。这是我们事业不断取得成功的关键。 五、创新是民族进步的灵魂 创新推动⑩______________的发展，创新推动_11_______和 ___12_____的变革，创新推动_13_________和________14__的发 展。 六、唯物辩证法与形而上学的分歧 唯物辩证法主张用__15______、__16______、_17_______的观点 看问题。形而上学用___18_____、_19_______、____20____的观 点看问题。唯物辩证法和形而上学对立的焦点和根本分歧在于，是否 承认_21_______，是否承认矛盾是事物发展的__22______。
三、创新是民族进步的灵魂
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是 一个政党永葆生机的源泉。创新推动社会生产力的发展；创新推动生 产关系和社会制度的变革；创新推动人类思维和文化的发展。
典例3 战国时期的鲁班在建筑活动中，发明了锯子、凿子许多重要 的木工工具，一直到现在还在被工匠们使用。18世纪英国的一个修理 工瓦特也是在维修纽克门蒸汽机的实践中吸取了别人科学和技术上的 成果，发明了比纽克门蒸汽机效率高五倍、耗煤少1/4的瓦特蒸汽机， 使人类进入了“蒸汽时代”。以上事实说明
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二、辩证否定观的方法论要求
辩证的否定观要求我们，必须树立创新意识，做到⑥ __________________。我们不仅要尊重书本知识、尊重权威， 还要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理 论和实践的创新与发展，在认识世界和改造世界的活动中取得 成功。 三、辩证否定的革命批判精神 辩证法在对现存事物的⑦________的理解中同时包含对现存 事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解；辩证法对 每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时 性方面去理解；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是 ⑧__________________。
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典例1 “东北二人转”是一种非物质文化遗产。新中国成立 后，艺术家们对“二人转”曲牌在内容上取其精华、去其糟 粕，继承健康、幽默、风趣的优良传统，在形式上不断出新， 伴奏乐器增加了扬琴、琵琶等，并兼用武场鼓、锣、钹，综 合艺术质量不断提高。这说明发展 ()
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【答案】 C
3．下列对辩证否定的理解，错误的是 A．辩证的否定是“扬弃” B．辩证的否定是既克服又保留 C．辩证的否定是事物联系和发展的环节 D．辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维”
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【解析】 辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和 促进旧事物灭亡的根本途径。辩证的否定也是联系的环节，新 事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的 因素作为自己存在和发展的基础理论。辩证否定的实质是扬弃。
() A．人们只要认识到事物的规律性就能改变规律的存在形式 B．客观世界的变化要依赖于人的主观能动性 C．创新推动人类思维方式的变革 D．创新能推动社会生产力的发展
第三单元 思想方法与创新意识
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第十课 创新意识与社会进步
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一、辩证的否定观
1．辩证的否定的含义：辩证的否定，是事物①________的