高二生物选修三专题2细胞工程单元复习 6月20号

高二生物选修三专题2细胞工程单元复习6月20
号
1.下列哪种营养物质不是动物细胞培养所需要的 ( )
A．淀粉 B．氨基酸 C．无机盐 D．水
2.要想获得大量的单克隆抗体就必须用单个的B淋巴细胞进行无性繁殖，形成细胞群。

其原因是( )
A．在体外培养条件下，B淋巴细胞可以无限增殖
B．在动物体内B淋巴细胞可产生多达百万种以上的抗体
C．每一个B淋巴细胞都参与特异性免疫反应
D．每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体
3.核苷酸合成有两个途径，物质A可以阻断其中的全合成途径(如下图)。

正常细胞内含有补救合成途径所必需的转化酶和激酶，制备单克隆抗体时选用的骨髓瘤细胞中缺乏转化酶。

现用加入H、A、T三种物质的“HAT培养基”来筛选特定的杂交瘤细胞。

关于筛选原理的叙述，正确的是( )
A. 免疫的B细胞及其互相融合细胞因全合成途径被A阻断而在HAT培养基上不能增殖
B. 骨髓瘤细胞及其互相融合细胞因无法进行上述两个途径而在HAT培养基上不能增殖
C. 杂交瘤细胞因为可以进行上述两个途径所以能在HAT培养基上大量增殖
D. HAT培养基上筛选出的所有杂交瘤细胞既能大量增殖又能产生高纯度的目标抗体
4.下列过程中，需要采用植物组织培养技术的是
① 利用花药离体培养得到单倍体植株　
② 利用秋水仙素处理单倍体试管苗，获得正常纯合植株　
③ 利用基因工程培育抗棉铃虫的植株
④ 利用植物细胞工程培育“白菜-甘蓝”杂种植株　
⑤ 马铃薯的脱毒
A．①②③ B．③④⑤ C．①②④⑤ D．①③④⑤
5.用单倍体育种方法可以明显缩短育种年限，下列有关其原因的说法正确的是 ( )
A．通过染色体加倍的可育植株，等位基因纯合，这样的植株自交后代不发生性状分离
B．单倍体植株只有一套染色体，不会出现等位基因，也就不会有杂合子，后代不会发生性状分离
C．两个单倍体交配后，后代都是纯合子，纯合子自交后代不会发生性状分离
D．以上三种说法均正确
6.灭活的病毒可诱导细胞融合，克隆技术可以克服异体组织或器官的排斥，这些都依赖于细胞的识别功能。

这种细胞识别功能的物质基础
是 ( )
A．磷脂分子 B．氨基酸C．核酸 D．糖蛋白
7.植物组织培养技术，可以培养或产生 ( )
A．药物 B．无病毒植株C．人工种子 D．A、B、C均是
8.下列关于植物体细胞杂交的叙述，错误的是 ( ) A．不同种植物细胞原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程B．参与杂种细胞细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体
C．植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远缘杂交植株D．杂种植株表现出的性状是基因选择性表达的结果
9.要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，不需要：
（ ）
A．具有完整细胞核的细胞 B．离体细胞C．导入外源基因 D．一
定的营养物质和激素
10.以下哪项不是细胞工程技术的应用
A．培育脱毒农作物，单倍体育种B．微生物生产药用蛋白，抗虫基因导人棉花细胞
C．提供移植用组织或器官，克隆珍稀动物D．制备人工种子，工厂化生产植物细胞产物
11.下列技术或方法与原理相符的是（ ）
A．人参细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞全能性
B．植物组织培养和制备单克隆抗体——细胞增殖
C．原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性
D．纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁——酶的高效性
12.若获得脱毒苗，一般选取植物体的哪一部分组织
( )
A．叶 B．花粉 C．根 D．茎尖
13.下列关于体细胞克隆的叙述中，错误的是( )
A．供体为体细胞的细胞核B．受体为去核卵母细胞
C．细胞核移植是体细胞克隆的关键步骤D．克隆出的后代与供体的遗传物质和表现型完全一致
14.某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。

为尽快推广种植，可应用多种技术获得大量优质苗，下列技术中不能选用的是( ) A.利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗B.采用花粉粒进行组织培养获得单倍体幼苗
C.采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上
D.采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养
15.下列关于动物细胞培养过程中，属于原代培养的是( )
A．用胰蛋白酶使组织分散成单个细胞的过程
B．从机体取得细胞后立即进行培养的过程
C．出现接触抑制现象后取下的细胞的培养过程
D．哺乳动物细胞在培养基中的悬浮生长过程
16.目前，核移植技术中普遍使用的去核方法是( )
A．显微操作去核法 B．渗透吸水涨破法C．酶解法 D．去掉细胞膜
17.单克隆抗体制备过程中，骨髓瘤细胞和B淋巴细胞诱导融合后，要用特定培养基筛选出杂交瘤细胞，在这种培养基上不能存活增殖的细胞是（）
①淋巴细胞②小鼠骨髓瘤细胞③B淋巴细
胞自身融合细胞
④小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞⑤杂交瘤细胞
A． ②④ B．①③⑤ C． ①②③④ D．
②③
18.下列自然现象或科研成果能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是( )
A.壁虎断尾后重新长出尾部
B.蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂
C.用体外培养的皮肤治疗烧伤病人
D.小鼠腺细胞的自我复制
19.玉米是一种重要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究．如图是关于玉米培养的过程，据图判断下列说法中错误的是（ ）
A．从繁殖原理上分析，A→D属于无性生殖
B．植株D和G中的染色体组数不同
C．E→G不能体现细胞的全能性
D．E→F过程中获得的植株一般没有直接的使用价值（即应用于大田生产）
20.下列关于细胞工程和胚胎工程的叙述中，正确的是 ( )
A．植物体细胞杂交技术通常用聚乙二醇或灭活的病毒诱导原生质体融合
B．试管婴儿培育过程涉及到动物细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术
C．在对原肠胚阶段的胚胎进行分割时，要注意将内细胞团均等分裂D．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的小鼠B淋巴细胞融合得到的细胞不是都能制备出单克隆抗体
21.在植物细胞工程的技术中，无需激素调节的是 ( )
A．植物组织培养中促使细胞脱分化B．制备植物原生质体
C．植物组织培养中促使细胞再分化D．促使融合的植物细胞形成愈伤组织
22.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是
A．贴壁细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞
B．培养过程中多数细胞的基因型会发生改变
C．二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的
D．恶性细胞系的细胞可进行传代培养
23.下列有关植物组织培养技术的叙述，正确的是
A. 经脱分化和再分化过程形成的幼芽细胞不具有细胞全能性
B. 在愈伤组织培养中加入聚乙二醇，可获得染色体加倍的细胞
C. 利用纤维素酶和果胶酶去除外植体的细胞壁有利于脱分化的发生
D. 培养基中生长素和细胞分裂素的比例将影响愈伤组织分化的方向
24.人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体，它能像天然种子一样萌发生长。

人工种子的核心部分胚状体可以由悬浮培养的芽尖细胞得到，也可以通过试管培养的花粉或胚囊获得，由此人们把胚状体分为“体细胞胚”和“花粉胚”。

请据此判断下列说法中不正确的是 ( )
A．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难、发芽率低
等问题
B．培育胚状体利用了植物组织培养技术
C．同一种植物“体细胞胚”和“花粉胚”的染色体的数目比为1∶1 D．该项技术的成功应用反映了细胞的全能性
25.对人参皂甙干粉工厂化生产，下列何种技术是必需的 ( )
A．杂交育种 B．植物组织培养
C．多倍体育种 D．单倍体育种
26.美国杜克大学医疗中心一个研究小组在《科学》杂志上撰文透露，他们利用成年猪的动物血管细胞和能够模拟胚胎环境的新型生物效应器，成功地在实验室培育出新的动脉血管。

这种血管的外形和功能都与真的血管一样。

这一研究成果是生物组织培养工程领域的重大进展。

下列关于以上技术的叙述中，不正确的是 ( )
A．以上技术属于动物细胞工程的范畴
B．这种技术的基础是动物细胞培养技术
C．这项技术的关键是要激发血管细胞的全能性
D．这项技术的关键是要激发血管细胞发育成血管的潜能
TV﹣4“国际频道”曾报道，广东出入境检疫部门连续两次从美国进口冻猪肾和加拿大进口冻猪肉中检测出兽药残留物﹣莱克多巴胺．这种兽药对人体细胞的毒性大小可以采用的检测技术是（ ）
A．组织培养技术 B．细胞融合技术 C．动物细胞培养 D．基因拼接技术
28.科学家用灭活的病毒把骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合得到杂交瘤细胞，灭活病毒的作用是 ( )
A．病毒比较小，可钻入到细胞内
B．灭活的病毒已完全死亡，死亡的病毒可以让细胞聚集
C．灭活的病毒已失去感染活性，对各种动物细胞不造成破坏，但所保留的融合活性可使不同的动物细胞进行融合
D．灭活的病毒带有目的基因，通过融合可以让杂交细胞带有目的基因29.美国科学家培育出了世界上第一只克隆猫，这只小猫毛色花白，看上去完全不像生养它的斑猫妈妈，也不完全像为它提供细胞核的基因猫妈妈。

对该克隆猫毛色的解释合理的是( )
①发生了基因突变　②提供卵细胞的雌猫细胞质基因进行了表达　③表现型是基因型与环境共同作用的结果　④代孕花斑猫妈妈的基因进行了表达
A．① B．②③ C．②③④ D．①②③④30.人工种子比天然种子 有许多优越性，下列对其优越性的叙述，不正确的是 ( )
A．可使自然状态下不结子的植物得以繁殖
B．方便贮藏和运输
C．可以随意改变植物的遗传性状
D．可快速、大量繁殖
31.植物组织培养的过程可以归纳为：①
②
③―→④。

对此叙述有错误的是( )
A．②―→③的再分化过程中，当细胞分裂素与生长素的浓度比低时，有利于根的生长
B．植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性
C．③―→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段
D．②包裹上人造种皮可获得人工种子
32.如图是某克隆羊培育过程模式图，试分析获得该克隆羊的生殖方式、该克隆羊的基因型以及该克隆羊发育成熟时所分泌的性激素依次是（ ）
A．无性生殖、Aa、雌性激素 B．无性生殖、aa、雄性激素
C．有性生殖、aa、雄性激素 D．有性生殖、AA、雌性激素
33.在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过程的细胞器是（ ）
A．叶绿体、高尔基体 B．线粒体、高尔基体 C．叶绿体、线粒体D．线粒体、内质网
34.下图表示用生物工程制备人抗A抗体的过程。

请回答下列问题
(1)人的红细胞膜表面有被称为凝集原的特异糖蛋白从免疫学角度看，这种凝集原是 。

(2)图中细胞中1是小鼠体内注入人A型血红细胞后而获得的________细胞，这种细胞具有
产生__________的特点，但难以在体外培养。

甲培养皿中培养的细胞2，是从患骨髓瘤的小
鼠体内获取的骨髓瘤细胞，这种细胞在体外培养时能
_______________，但不会产生抗体。

(3)为了能充分发挥上述两种细胞各自的特点，经特殊处理，在促细胞融合因子的作用下，
使两种细胞发生融合，形成图中的细胞3，这种细胞称
为____________。

把它在乙培养皿中
进行培养，则能产生大量的细胞群，这种方法称为____________。

(4)过程①的主要目的是__________________________________。

通过过程②或③的培养方
法能产生大量______________抗体。

35.我国植物学家将名贵兰花的茎尖细胞放入适宜的培养基中进行培养，最终发育成完整的新植株。

请根据培养示意图回答：
(1)过程④和⑤要经过____________和____________。

(2)在培养过程中，除了提供水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸
外，还需要在培养基中加入__________________。

同时，在培养过程
中，除必要的温度、光照和氧气等外界条件外，成功的另一个关键是操
作过程必须保证________________。

(3)从育种的角度来看，植物组织培养与有性繁殖相比，优势主要有哪
些？(列举两条)：
________________________________________________________________________
36.下图表示通过二倍体植株甲（自花传粉植物）和植株乙培
育植株A、B、C、D、E的过程，其中植株甲的基因型
为AaBb，两对等位基因分别位于两对同源染色体上。

请据图
回答：
（1）植株A是 倍体，经秋水仙素处理后获得的植株B的
基因型为 。

（2）培养植株D的过程中，由离体细胞形成愈伤组织的过程
称为 ，若要制备人工种子，则需诱导愈伤组织形
成 结构，再包裹上人工种皮。

（3）获得植株E的过程称为 ，其过程中两个原生质体融合时，常用的诱导剂是 。

（4）植株A、D、E的培育过程中都需要采用的生物技术
是 ，其理论基础是 。

植株A、B、C、D、E中可能与植株甲的基因型相同的是植
株 。

37.如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄—马铃薯”植株的过程，请回答下列问题。

(1)①②过程使用了__________酶，以使植物原生质体相互分离，此处使用的溶液浓度较大，以保证植物细胞会发生__________，以保护原生质体不被破坏；在动物细胞培养技术中，使细胞分离开来的酶是
__________。

(2)过程③在化学药剂的作用下会发生细胞融合；动物细胞融合的方法与植物细胞不相同的是________。

(3)过程⑤属于脱分化，过程⑥属于再分化，细胞发生分化的根本原因是__________。

(4)植物体细胞杂交的意义是 。

38.（9分）红豆杉，又名紫杉， 可从其树皮中分离出高抗癌活性的紫杉醇。

下面是某同学设计的有关
紫杉醇抗肿瘤实验的研究流程，请分析并回答：
(1)酶X是 酶，其主要作用是 。

(2)物质Y是 ，乙组起
作用。

(3)细胞体外培养所需营养物质与体内基本相同，例如，需要有葡萄
糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，通常还需要加
入 。

(4)为清除代谢产物，防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害，应
采取的措施是。

(5)实验结果：若甲组 ，说明紫杉醇有抗肿瘤作用。

(6)为了解决紫杉醇的药源问题，理论上可用
技术把离体的红豆杉细胞经过________培养成愈伤组织，从中提取紫杉醇，进行加工生产。

试卷答案
1.A
2.D
3.B
4.D
5.A
6.D
7.D
8.B
9.C10.B11.C12.D13.D14.B15.B16.A17.C18.B19.
22.D23.D24.C25.B26.C27.C28.C 29.B30.C31.D32.B33.B
34.(1)抗原。

(2)免疫B淋巴(或浆细胞)；单一的抗A抗体(或单一的特异性抗
体)　；快速大量增殖　
(3)杂交瘤细胞　；单克隆
(4)筛选出能产生单一抗A抗体的杂交瘤细胞　；抗A单克隆
35.(1)细胞分裂　细胞(组织)分化、组织器官的形成(逐渐发育成为新
的植物体)　
(2)植物激素(植物激素类似物)　无菌
(3)能保持母本的优良性状；培养周期短，繁殖效率高；能培养无病毒
植物
36.
37.(1)纤维素酶和果胶　质壁分离　胰蛋白酶　(2)　可以使用灭活的病毒　(3)基因的选择性表达　(4)克服不同生物远源杂交不亲和的障碍
38.（9分）
（1）胰蛋白(胶原蛋白) 使肿瘤细胞分散开
（2）（等量的）生理盐水 对照(与紫杉醇形成对照)
（3）动物血清或血浆
（4）(定期)更换培养液
（5）肿瘤细胞的数目少于乙组
（6）植物组织培养 脱分化。