第二单元 做自立自强的人(七年级下册)

命题点1 告别依赖，走向自立 1．(2015·泰安)清华大学的校训是“自强不息，厚德载物”。要做到自 强( D ) ①首先要自立 ②必须要战胜自我，超越自我 ③要有坚强的意志，经 得起生活的磨砺 ④有正确的人生目标并矢志不渝地追求 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
2．(2014·天津)小芬上大学后，主动参加勤工俭学，不断提高自身能力 ，毕业后即被知名公司录用。这说明培养自立能力要( D ) A．摆脱父母，拒绝帮助 B．寻找朋友，盲从他人 C．主动放弃学习生活 D．大胆投身社会实践
力的过程。自立表现在生活的方方面面，也从方方面面影响着我们的成长 和发展。
2．人生为什么需要自立？
我们不可能永远生活在摇篮和温室中，终究要走进社会，经风雨、见世 面；自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良 好的道德品质的过程；人生需要自立，如果没有自立能力就难以在未来的 社会中立足。
3．依赖的危害有哪些？ (1)会使人丧失独立生活的能力和精神。 (2)使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。 (3)使人不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路 。 考点拓展：如何消除依赖心理，走向自立。 (1)克服依赖习惯，由依赖转变为自主。 (2)增强自信心。 (3)树立奋发自强精神。要及时调整自己的心态，适应时代变革，在激烈 竞争中摔打自己，勇敢地面对困难和挫折。 (4)培养独立的人格，接受别人的帮助也必须发挥自己的主观能动性。。
11．青少年怎样才能自强？
(1)要自强，首先要树立坚定的理想，并为人生的理想执着追求。 (2)战胜自我是自强的关键。人最大的敌人是自己，能够战胜自己的人，
必定能自强。
(3)扬长避短是自强的捷径。要想自强和成功，要发扬自己的长处，避开 自己的短处。
误区警示：等我们长大成人了，才能自强。 点拨：(1)这种想法在青少年中非常普遍，很多人对父母依赖惯了，就 逐渐丧失了自强的意识，反而觉得依赖父母是理所当然的。这不利于自强 品质的培养，不利于青少年的健康成长，甚至还会影响到国家与社会的进 步、发展，因此必须走出这个误区，纠正这种错误认识。 (2)走出误区，应把握两方面：①人生自强少年始。初中阶段是学习知 识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期。同时，自强也是一个人 通向成功的阶梯，自强品质对人生有重要意义。因此，我们要趁少年的大 好时光，去培养自强品质，努力学习，奋发进取；②少年要自强。只要我 们选准航向，战胜自身的弱点，发挥自己的特长，就能在自强的人生征途 中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸。
4．什么是自主？为什么要自主？ 自主就是自己做主，表现为遇事有主见，自己做决定，对自己的行为负 责。自主，不仅是一种权利，更是一种能力。 5．如何培养自己的自立能力？ (1)立足自己当前生活、学习中的问题，从小事做起。 (2)投身社会实践，提高自立能力。 考点拓展：养成自立的生活态度。 (1)自立的生活态度对每个人来说都是极为重要的。 (2)养成自立的生活态度 ， 就是要使学生学会合理地安排自己的日常生 活，就是根据自己的学习和发展潜能，考虑自己将来选择什么样的职业生 活。
(3) 一方面 ，通过自己与父母之间的商讨 ，确定适合自己能力发展的 学习目标和生活目标，并围绕这些目标，有计划地安排自己的生活，力 争实现自己确定的目标；另一方面，要学会管理自己的经济，准备过独 立生活。要管理好父母给的零花钱，计划好自己的正常消费，不攀比， 不铺张，不追求奢侈。误区警示：自立就是拒绝他人的帮助。 点拨：自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖。在自己力所能及的事情上 自己做主，也是正确的。但是，由于我们的年龄太小，经验和阅历都比 较少，当遇到升学或就业等重大问题时，就要多征求和听取那些经验和 阅历多、看问题更全面的长辈们的意见，作为自己解决重大问题的参考 。那种认为自立就是凡事自己做主，拒绝帮助，不让大人管，甚至跟父 母对着干的想法和行为，都是不利于自己成长的。自立应是自己既有主 见，又善于听取别人的意见，善于接受别人的帮助。
9．什么是自暴自弃？它的后果是什么？
(1)自暴自弃是指自己甘心落后，得过且过，不求上进，不思进取。 (2)自暴自弃的人没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终自然一事
无成。
10．自强为什么要首先树立坚定的理想？
没有理想，就没有目标和前进的动力，就会在困难面前放弃努力。有了 理想，就有了方向，有了进取的不竭动力。
但是由于我们的年龄太小经验和阅历都比较少当遇到升学或就业等重大问题时就要多征求和听取那些经验和阅历多看问题更全面的长辈们的意见作为自己解决重大问题的参考
第二单元 做自立自强的人(七年级下册)
养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义。
1．什么是自立？自立表现在哪些方面？
自立就是自己的事情自己干。人的成长过程，就是一个不断提高自立能
6．什么是自强？ 自强是对未来充满希望，奋发向上，积极进取的一种精神，是一种美好 的道德品质，对一个人的成长具有巨大的作用。 考点拓展：自强与自信、自主、自胜的关系。 (1)自信的人才能自主，才不对别人抱有幻想。依附于别人的人，往往 是缺乏自信的人。信心就是力量，力量来源于信心。自强依赖自信心的支 持，自信心是自强的必备要素。 (2)自强首先要求自主，确立靠自己不靠别人的观念，与一味依附别人 的奴化心理彻底决裂，与依赖别人恩赐的侥幸心理划清界限，把争取个人 利益和幸福放在自己努力的基础上。 (3)自胜，就是能克制自己，战胜自己的弱点。人最大的敌人不是别人 ，而是自己，在人的一生中，总会遇到各种各样的挑战，如何在这种情况 下，保持清醒的理智，作出正确的选择，排除一切干扰，这是事业成败的 关键。要做到自强，就必须自胜。
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7．自强的表现有哪些？；志存高远，执着追
求；等等。
8．自强的作用？ (1)自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质；是我
们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力。
(2)自强不息是我们不断开拓进取的永恒的精神力量。 (3)自强是进取的动力，是通向成功的阶梯。
命题点2 人生当自强 3．(2015·烟台)自强是一种美好的道德品质。以下属于自强表现的是( D )(导学号 69892070) A．刚愎自用，固执己见 B．好高骛远，一意孤行 C．唯我独尊，孤芳自赏 D．志存高远、执着追求 4．(2014·武汉)绝不服“老”的武汉姑娘李娜荣获澳网女单冠军时说： “年龄真的是浮云”。这启示我们( A) A．战胜自我是自强的关键 B．年龄是自强的航标 C．增强自立能力，要大胆地投身于社会实践 D．自尊需要善于欣赏、悦纳他人