江苏省启东市高考物理总复习 牛顿运动定律、牛顿运动三定律 牛顿第二定律课后练习(14)
江苏省启东市高考物理总复习 牛顿运动定律、牛顿运动三定律 牛顿第二定律课后练习(7)
牛顿第二定律课后练习(7)1．放在光滑水平面上的物体，在水平方向的两个平衡力作用下处于静止状态，将其中一个力逐渐减小到零后，又逐渐恢复原值，则该物体( )A．速度先增大，后又减小B．速度一直增大，直到某一定值后不再变化C．加速度先逐渐增大，后又减小为零D．位移一直在增大2． 1999年11月20日我国成功发射和回收了“神舟”号实验飞船，标志着我国的运载火箭技术水平已跻身于世界先行之例。
试验火箭起飞时质量为2.02×105世界先进行列。
试验火箭起飞时质量为2.02×105kg，起飞推力为2.75×106N，火箭发射塔高100m则该火箭起飞时的加速度大小为 m/s2，在火箭推力不变的情况下，若不考虑空气阻力及火箭质量的变化，火箭起飞后，经 s飞离火箭发射塔。
3．下列是关于运动和力的关系的认识，其中正确的是( )A．加速度的大小由合外力大小决定B．加速度的方向一定是合外力的方向C．速度的改变量由加速度大小决定D．当物体受力改变时速度立刻发生改变4．下面关于加速度的描述中正确的是( )A．加速度描述了物体速度变化的多少B．加速度方向与初速度方向相反时物体做减速运动C．加速度在数值上等于单位时间里速度大小的变化D．加速度减小时物体一定做减速运动5．力学单位制中的基本单位有、长度(m)和时间(s)6．随着居民生活水平的提高，家庭轿车越来越多，行车安全就越发显得重要．在行车过程中规定必须要使用安全带．假设某次急刹车时，由于安全带的作用，使质量为70 kg的乘员具有的加速度大小约为6 m/ s2，此时安全带对乘员的作用力最接近（）A．100 N B．400 N C．800 N D．1 000 N7．下列说法中正确的是（）A．物体所受合外力为零时，物体的加速度也必为零B．物体所受合外力越大，则加速度越大，速度也越大C．物体的速度方向一定与物体受到的合外力的方向一致D．物体的加速度方向一定与物体所受到的合外力方向相同8．一质点在光滑水平面上做匀速直线运动，现给它一水平恒力，则下列说法正确的（）A．施加水平恒力后，质点立即有加速度，速度也立即变化B．施加水平恒力以后，质点一定做匀变速曲线运动C．施加水平恒力以后，可以做匀速圆周运动D．施加水平恒力以后，可以做匀加速直线运动9．一个轻质弹簧上端固定，下端挂一重物，平衡时弹簧伸长了4cm，再将重物向下拉1cm，然后放手，则在刚释放瞬间，重物的加速度大小是：（取g=10m/s2）（）A．7.5m/s2 B．2.5m/s2 C．10m/s2 D．12.5m/s210．对下列现象解释正确的是（）A．在一定拉力作用下，车沿水平面匀速前进，没有这个拉力，小车就会停下来，所以力是物体运动的原因B．向上抛出的物体由于惯性，所以向上运动，以后由于重力作用，惯性变小，所以速度也越来越小C．急刹车时，车上的乘客由于惯性一样大，所以都会向前倾倒D．质量大的物体运动状态不容易改变，是由于物体的质量大，惯性也就大的缘故参考答案：1．答案： BCD解析：物体所受到的平衡力发生变化时，其合力先增大后减小为零，则由牛顿第二定律的矢量性可知其加速度也是先增大后减小为零．由于物体做初速度为零的变加速运动，加速度与速度方向一致，故位移一直在增加．2．答案： 3.81，7.25s解析：3．答案： B4．答案： B5．答案：质量(kg)6．答案： B解析：刹车过程安全带对乘员的作用力F可近似看作合外力，根据牛顿第二定律F＝ma＝70×6 N＝420 N，选择B.7．答案： AD解析：考点：牛顿第二定律；加速度．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：根据牛顿第二定律可知：合外力为零，加速度一定为零，但速度不一定为零；合外力越大，加速度越大，加速度方向一定与合外力方向相同，而速度方向不一定与合外力方解答：解：A、根据牛顿第二定律可知：合外力为零，加速度一定为零．故A正确．B、根据牛顿第二定律可知：合外力越大，加速度越大，而速度与合外力没有直接的关系，不一定越大．故B错误．C、加速度方向一定与合外力方向相同，而速度方向不一定与合外力方向相同，比如平抛运动、匀速圆周运动．故C错误，D正确．故选：AD点评：本题考查对牛顿第二定律的理解能力．牛顿第二定律揭示了合力与加速度的关系，而不是与速度的关系．8．答案： D解析： A、根据牛顿第二定律可知，外力和加速度是瞬时对应的，因此施加水平恒力后，质点立即产生加速度，但是速度的变化需要时间，故速度在施加力的瞬间是不变的，故A错误；B．只有施加力的方向与运动方向在同一直线上，物体才做匀变速直线运动；若不在同一条直线上，将做曲线运动．故B错误；C．匀速圆周运动所受外力为变力，始终指向圆心，由于所施加的是恒力，因此不可能做匀速圆周运动，故C错误；D．若所施加的外力方向与物体运动方向相同，则物体做匀加速直线运动，故D正确9．答案： B解析：试题分析：重物平衡时，由平衡状态的条件F0=kx0=mg，再将重物向下拉1cm，弹簧伸长量x1=5cm，此时弹力为F1=kx1，由牛顿第二定律得F1- mg=ma，即kx1-kx0=ma，解得重物的加速度大小a=2.5m/s2，选项B正确。
江苏省启东市高考物理总复习 牛顿运动定律、牛顿运动
牛顿第三定律课后练习(3)1．红、黄两队拔河比赛，结果红队胜，那么比赛进行中（）A．红队拉绳子的力大于黄队拉绳子的力B．红队与地面间的摩擦力大于黄队与地面间的摩擦力C．红、黄两队与地面间的摩擦力大小相等，方向相反D．红、黄两队拉绳子的力大小相等，方向相反2．下列说法中正确的是（）A．作用力朝正东方向，反作用力一定朝正西方向B．作用力朝正东方向，反作用力可以朝正北方向C．作用力属于弹力范畴，反作用力也一定属于弹力范畴D．作用力是绳的拉力，反作用力可以是重力3．在光滑的水平面上放置一个测力计，A、B分别用200N的力沿水平方向拉测力计的两端，则测力计的读数为（）A．0 B．100N C．200N D．400N4．用弹簧拉着木块在水平面上做匀速直线运动，弹簧拉木块的力与木块拉弹簧的力（）A．是一对平衡力B．是一对作用力和反作用力C．大小相等，方向相同，作用在一条直线上D．大小相等，方向相反，作用在同一物体上5．如图所示，物体A静止在水平地面上，下列说法正确的是（）A．物体受到的重力和地面支持力是一对平衡力B．物体受到的重力和地面支持力是一对作用力和反作用力C．物体对地面的压力和重力是一对平衡力D．物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力6．放在水平桌面上的物体受到桌面对它的支持力，对支持力的反作用力的下列说法中正确的是（）A．反作用力是物体受到的重力，作用在地球上B．反作用力是物体对桌面的压力，作用在桌面上C．反作用力是物体对地球的引力，作用在物体上D．当支持力消失时，反作用力不一定同时消失7．关于作用力与反作用力，下列说法中正确的是（）A．物体相互作用时，先有作用力，后有反作用力B．作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，因而这二力平衡C．作用力与反作用力可以是不同性质的力，如，作用力是弹力，其反作用力可能是摩擦力D．作用力和反作用力总是同时分别作用在相互作用的两个物体上8．有一本书放在水平桌面上，处于静止状态，下列说法正确的是（）A．书受到的重力与书对桌面的压力是一对平衡力B．书受到的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力C．书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力D．书受到的重力与桌面对书的支持力是一对作用力和反作用力9．关于作用力与反作用力，下列说法中正确的有（）A．物体相互作用时，先有作用力，后有反作用力B．作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，故这两个力合力为零C．作用力与反作用力一定是同一性质的力，例如，作用力是弹力，其反作用力一定是弹力D．作用力和反作用力总是同时分别作用在相互作用的两个物体上10．关于作用力与反作用力跟一对平衡力之间的关系，下列说法正确的是（）A．作用力与反作用力跟一对平衡力都是等值反向的一对力，作用效果可以互相抵消B．作用力与反作用力跟一对平衡力都是同时产生、同时消失C．一对平衡力的性质可以是互不相同的，而作用力与反作用力的性质一定是相同的D．人拍手时，两手间的相互作用力不属于作用力与反作用力，只能是一对平衡力参考答案：1．答案： BD解析：2．答案： AC解析：根据作用力和反作用力的关系大小相等、方向相反可知，A正确，那么B就错误了.作用力和反作用力的性质是相同的，所以C正确，D不正确.3．答案： C解析：测力计显示的是力的局部作用效果，由弹簧的形变量决定．4．答案： B解析：5．答案： A解析：一对平衡力是作用在同一个物体上，大小相等，方向相反的两个力，故物体受到的重力和地面支持力是一对平衡力，A正确，B错误。
【配套K12】江苏省启东市2018届高考物理总复习 牛顿运动定律、牛顿运动三定律 牛顿第三定律课后练习(10)
牛顿第三定律课后练习(10)1．关于作用力和反作用力，下列说法正确的是（）A．作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，在一条直线上，因而合力为零B．作用力和反作用力是同一性质的力C．作用力和反作用力同时产生，同时消失D．地球对重物的作用力大于重物对地球的反作用力2．在拔河比赛中，下列各因素对获胜有利的是（）A．对绳的拉力大于对方B．对地面的最大静摩擦力大于对方C．手对绳的握力大于对方D．质量大于对方3．一个铅球和一个皮球相互挤压的时候，以下叙述正确的是（）A．铅球对皮球的压力大于皮球对铅球的压力B．铅球的形变小于皮球的形变C．皮球对铅球的压力和铅球对皮球的压力一定同时产生D．铅球对皮球的压力与皮球对铅球的压力是一对平衡力4．甲、乙两队举行拔河比赛，甲队获胜，如果甲队对绳的拉力为F甲，地面对甲队的摩擦力为f甲；乙队对绳的拉力为F乙，地面对乙队的摩擦力为f乙，绳的质量不计，则有F甲____F乙，f甲___f乙（选填“＞”、“=”或“＜”）。
5．以下叙述中，一定不是作用力和反作用力的是( )A．大小相等，方向相反，作用在一直线上的一对力B．大小相等，方向相反，在一直线上作用于同一物体上的一对力C．大小相等，方向相反，在一直线上分别作用于两个物体上的一对力D．大小相等，方向相反，在一直线上分别作用于相互作用的两个物体上的一对力6．放在水平地面上的某物体处于平衡状态．它受到两个力的作用．这两个力是（）A．地面对物体的支持力和物体受到的重力B．地面对物体的支持力和物体对地面的压力C．物体对地面的压力和物体受到的重力D．物体受到的重力和物体吸引地球的力7．关于物理学发展，下列表述正确的有（）A．伽利略根据斜面实验的结果合理外推得出自由落体运动的位移与下落时间的平方成正比B．伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学C．笛卡儿提出了三条运动定律D．笛卡儿明确指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动8．下面有关说法中正确是（）A．物体对水平桌面的压力就是重力B．某百米赛跑运动员起跑快，我们说他的加速度大C．速度很大的物体，很难停下来，说明速度越大，物体的惯性也越大D．跳高时，运动员能跳离地面，是因为人对地面的压力大于地面对人的支持力9．人走路时，人和地球间的作用力和反作用力的对数有（）A．一对 B.二对 C.三对 D.四对10．关于两个物体间作用力与反作用力的下列说法中，正确的是（）A．有作用力才有反作用力，因此先有作用力后产生反作用力B．只有两个物体处于平衡状态中，作用力与反作用力大小才相等C．作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间D．作用力与反作用力的性质一定相同参考答案：1．答案： BC解析：2．答案： B解析：拔河比赛中，双方对绳的拉力是相同的，只是对于取胜方来说，由于对地面的最大静摩擦力比较大，所以能够相对地面不滑动；故选项B正确。
江苏省启东市高考物理总复习 牛顿运动定律、牛顿运动
牛顿第三定律课后练习(1)1．下列说法中正确的是( )A．人走路时，地对脚的力大于脚蹬地的力，所以人才往前走B．只有你站在地上不动时，你对地面的压力和地面对你的支持力才是大小相等，方向相反的C．物体A静止在物体B上，A的质量是B的质量的100倍，而A作用于B的力的大小等于B 作用于A的力的大小D．以卵击石，石头没损坏而鸡蛋破了，这是因为石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力2．马拉车，车匀速前进时，下列说法中正确的有( )A．马拉车的力与车拉马的力是一对平衡力B．马拉车的力与车拉马的力是一对作用力与反作用力C．马拉车的力与地面对车的阻力是一对平衡力D．马拉车的力与地面对车的阻力是一对作用力与反作用力3．一本书静置于水平桌面上，则( )A．桌面对书的支持力大小等于书的重力，这两个力是一对平衡力B．书对桌面的压力就是书的重力，这两个力是同一种性质的力C．书所受的重力与桌面的支持力是一对作用力和反作用力D．书所受的重力与它对地球的吸引力是一对平衡力4．甲、乙两队进行拔河比赛，结果甲队获胜．假设甲、乙两队的手与绳子之间都没有滑动，拔河所用的绳子质量不计．则在比赛中：①甲队与地面的最大静摩擦力大于乙队与地面的最大静摩擦力；②甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力；③甲队与地面摩擦力的大小等于乙队与地面摩擦力的大小；④甲队拉绳子的力的大小等于乙队拉绳子的力的大小．以上说法中正确的是 ( ) A．①②③ B．②③④ C．①④ D．①③④5．书放在水平桌面上静止，关于书对桌面的压力，下列说法正确的有（）A．书对桌面的压力大小等于书所受到的重力B．书对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的C．书对桌面的压力是由于书发生形变而产生的D．书对桌面的压力跟书所受到的重力是一对平衡力6．在水平地面上一滑板运动员以一定速度向前滑行，在横杆前起跳，人与滑板分离，分别从杆的上、下通过（滑板始终在地面上运动），运动员越过杆后仍落在滑板上，忽略人和滑板运动中受到的各种阻力．则下列说法中正确的是（）A．运动员起跳后做斜抛运动，滑板做匀速运动B．运动员与滑板分离后，在水平方向的分速度与滑板的速度总相同C．运动员起跳时脚对滑板的作用力斜向后D．运动员起跳时脚对滑板的作用力应竖直向下7．物体静放在水平桌面上，则（）A．物体对桌面的压力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力B．物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一性质的力D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力、反作用力8．下面说法中正确的是（）。
江苏省启东市2018届高考物理总复习牛顿运动定律牛顿运动三定律牛顿第三定律课后练习11
牛顿第三定律课后练习(11)1．对于牛顿第三定律的理解，下列说法正确的是()A．当作用力产生后，再产生反作用力；当作用力消失后，反作用力才慢慢消失B．弹力和摩擦力都有反作用力，而重力无反作用力C．甲物体对乙物体的作用力是弹力，乙物体对甲物体的反作用力可以是摩擦力D．作用力和反作用力，这两个力在任何情况下都不会平衡2．关于作用力和反作用力，下列说法正确的是 ( )A．作用力反作用力作用在不同物体上B．地球对重物的作用力大于重物对地球的作用力C．作用力和反作用力的大小有时相等有时不相等D．作用力反作用力同时产生、同时消失3．下列的各对力中，是相互作用力的有（）A．悬绳对电灯的拉力和电灯的重力B．电灯拉悬绳的力和悬绳拉电灯的力C．悬绳拉天花板的力和电灯拉悬绳的力D．悬绳拉天花板的力和电灯的重力4．同学们在体育课中经常要做原地起跳的练习，在人起跳的过程中，以下说法中正确的是（）A．离地前人对地面的压力大于地面给人的支持力B．离地前人对地面的压力大于人的重力C．离地前人对地面的压力和人的重力是一对平衡力D．人离地上升的过程，不再受力的作用5． 2009年12月在东京花样滑冰比赛中，若冠军获得者申雪、赵宏博原来静止在冰面上，当他们被对方推向相反方向运动时（两人冰刀与冰面间的动摩擦因数相同），申雪在冰上滑行的距离比赵宏博远。
下列相关说法正确的是（）A．分开前申雪的平均加速度比较大B．分开前申雪受到的作用力较大C．他们分开时的速度一样大D．赵宏博的惯性比申雪更大6．两个人手拉着手向相反方向互相拉对方，关于这两个人的拉力下列理解正确的是（）A．力气大的一方给对方的拉力大于对方给他的拉力B．由于作用力和反作用力总是大小相等的，所以谁也拉不动对方C．两人的拉力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，因此是一对平衡力D．两人的拉力同时出现，同时增大，同时减小，同时消失7．握在手中的瓶子未滑落下来，这时（）A．手对瓶子的压力大于瓶子所受的重力B．手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力C．手对瓶子的压力等于瓶子所受的重力D．手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力8．一根轻绳的上端悬挂在天花板上，下端挂一灯泡，则（）A．灯泡受的重力和灯泡对绳的拉力是一对平衡力B．灯泡受的重力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力C．灯泡对绳的拉力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力D．绳对天花板的拉力和天花板对绳的拉力是一对平衡力9．关于牛顿第三定律，下列说法正确是（）A．作用力大时，反作用力小B．作用力和反作用力的方向总是相反的C．作用力和反作用力是作用在同一个物体上的D．牛顿第三定律在物体处于非平衡状态时也适用10．用牛顿第三定律判断，下列说法正确的是（）A．人走路时，地对脚的力大于脚蹬地的力，所以人才能往前走B．不论站着不动，还是走动过程，人对地面的压力和地面对人的支持力，总是大小相等方向相反的C．物体A静止在物体B上，A的质量是B质量的100倍，所以A作用于B的力大于B作用于A的力D．以卵击石，石头没事而鸡蛋碎了，这是因为石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力参考答案：1．答案： D解析：根据牛顿第三定律知，两个物体之间的相互作用力，大小相等，方向相反，性质相同，同时产生，同时消失，故可判定A、B、C错误，D正确．2．答案：AD解析：3．答案： B解析：相互作用力的特点是大小相等、方向相反、作用在一条直线上，而且是作用在两个物体上，能体现甲对乙、乙对甲作用特点的只有B项。
【配套K12】江苏省启东市2018届高考物理总复习 牛顿运动定律、牛顿运动三定律 牛顿第二定律课后练习(6)
牛顿第二定律课后练习(6)1．对于牛顿第二定律的叙述正确的是（）A．物体的加速度与其所受合外力成正比B．物体的加速度与其质量成反比C．物体的加速度与其所受合外力成正比与其质量成反比D．以上说法均正确2．一轻质弹簧下端挂一重物，手持弹簧上端使物体向上做匀加速运动，当手突然停止运动的瞬间重物将A．立即停止运动 B．开始向上减速运动C．开始向上加速运动 D．继续向上加速运动3．一物体放在光滑水平面上，当加一水平力F1=10 N时，产生5 m/s2的加速度，当再加另一个水平力F2= 4 N时，其加速度大小可能是A． 7 m/s2 B、2.5 m/s2 C、 5 m/s2 D、 2 m/s24．“1 N”与下列哪个量相当( )A．1 m/s2B．1 kg C．1 kg·m/s2 D．质量为1 kg的物体所受的重力5．力F1单独作用在物体A上时产生的加速度为a1=5m／s2,力F2单独作用在物体A上时产生的加速度为a2=-1m／s2.那么，力F1和F2同时作用在物体A上时产生的加速度a的范围是( )A．0≤a≤6m／s2 B.4m／s2≤a≤5m／s2C．4m／s2≤a≤6m／s2 D.0≤a≤4m／s26．牛顿第二定律只适用于物体(相对于分子、原子)、低速运动(远小于光速)的情况．7． A、B两物体的质量之比m A∶m B＝2∶1，当两个物体自由下落时，它们的加速度之比为a A∶a B＝______；如果将它们都放在光滑的水平面上，并分别受到大小相等的水平恒力作用，则它们的加速度之比a A∶a B＝______．8．带斜面的小车表面光滑，车上有一均匀球，当小车向右做匀速直线运动时，斜面对球的支持力为N1，平板对球的支持力为N2，当小车以加速度a向右做匀加速直线运动时，球的位置不变．下列说法中正确的是（）A．N1由无到有，N2变大B．N1由无到有，N2变小C． N1由小到大，N2不变D． N1由大到小，N2变大9．下列几种情况中，升降机绳索拉力最大的是（）A．以很大速度匀速上升B．以很小速度匀速下降C．上升时以很大的加速度减速D．下降时以很大的加速度减速10．下列说法正确的是（）参考答案：1．答案： C解析：2．答案： D解析：3．答案： AC解析：4．答案： C解析：由F＝ma知，1 N＝1 kg·m/s2，C正确，A、B错误，质量1 kg的物体所受重力G ＝mg＝9.8 N，D错误。
江苏省启东市高考物理总复习 牛顿运动定律、牛顿运动三定律 牛顿第三定律课后练习(7)
牛顿第三定律课后练习(7)1．下列说法中，正确的是：A．作用力与反作用力可以是不同性质的力B．有作用力才有反作用力，因此作用力在先，反作用力在后。
C．两个物体相互作用，不论静止或运动，总是存在作用力和反作用力。
D．作用力和反作用力只能存在相互接触的物体之间。
2．用绳悬挂一重物，当重物处于平衡状态时，重物所受重力的平衡力是_____，重力的反作用力是_______。
3．下列的各对力中，是相互作用力的是 [ ]A. 悬绳对电灯的拉力和电灯的重力B. 电灯拉悬绳的力和悬绳拉电灯的力C. 悬绳拉天花板的力和电灯拉悬绳的力D. 悬绳拉天花板的力和电灯的重力4．下列关于作用力与反作用力的说法中，正确的是（）A．先有作用力，后有反作用力B．只有物体静止时，才存在作用力与反作用力C．只有物体接触时，物体间才存在作用力与反作用力D．物体间的作用力与反作用力一定是同性质的力5．物理学中引入了“质点”、“点电荷”、“电场线”等概念，从科学方法上来说属于（）A．控制变量B．类比C．理想模型D．等效替代6．甲、乙两人站在水平地面上手拉手比力气，关于这个过程中作用于双方手的力的关系，下列说法中正确的是（）A．当甲拉着乙一起做加速运动时，甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力B．当甲拉着乙一起做减速运动时，甲对乙的拉力小于乙对甲的拉力C．只有当甲拉着乙一起做匀速运动，甲对乙的拉力才等于乙对甲的拉力D．无论怎样运动，甲对乙的拉力总是等于乙对甲的拉力7．用力提一个很重的箱子，却提不动它．关于针对这一事实的说法，正确的是（）A．每个力都能产生加速度，只是物体表现出来的加速度和合力相对应B．无论多么小力都能产生加速度的说法是不可靠的C．每个力都能使物体产生相应的加速度，物体的加速度是各力产生的加速度的代数和D．箱子只有产生加速度时，牛顿运动定律才成立8．消防员用绳子将一不慎落入井中的儿童从井内加速向上提的过程中，不计绳子的重力，以下说法正确的是A．绳子对儿童的拉力大于儿童对绳子的拉力B．消防员对绳子的拉力与绳子对儿童的拉力是一对作用力与反作用力C．绳子对儿童的拉力大于儿童的重力D．消防员对绳子的拉力大于儿童对绳子的拉力9．以卵击石，鸡蛋破碎，在这一过程中（）A．鸡蛋对石头的作用力比石头对鸡蛋的作用力小B．鸡蛋对石头的作用力比石头对鸡蛋的作用力大C．鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小相等D．鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力互相平衡10．下面关于“神州七号”飞船和火箭上天的情况叙述正确的是（）A．火箭尾部向外喷气，喷出的气体对火箭产生一个向上的推力B．火箭的推力是由于喷出的气体对空气产生一个作用力，空气的反作用力作用于火箭而产生的C．火箭飞出大气层后，由于没有了空气，火箭虽向后喷气也不会产生推力D．飞船进入轨道后和地球间存在一对作用力与反作用力参考答案：1．答案： C解析：2．答案：绳对重物的拉力，重物对地球的吸引力解析：3．答案： B解析：4．答案： D解析：物体间的作用力与反作用力一定是同性质的力，可以都是弹力，可以都是摩擦力，也可以都是电磁力等等。
启东市2018届高考物理复习牛顿运动定律、牛顿运动三定律惯性与质量课后练习(2)
惯性与质量课后练习(2)1．根据牛顿第一定律，以下说法正确的是( )A．牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因B．在宇宙飞船内物体不存在惯性C．物体运动状态发生了改变，必定受到外力的作用D．歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱，这样做是为了减小惯性，有利于运动状态的改变2．我国《道路交通安全法》中规定：各种小型车辆前排乘坐的人(包括司机)必须系好安全带，则下列判断正确的是( )A．系好安全带可以减小惯性B．是否系好安全带对人和车的惯性没有影响C．系好安全带可以防止因车的惯性而造成的伤害D．系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害3．下列关于惯性的说法中正确的是（）A 物体只有静止或做匀速运动时才有惯性B物体只有受外力作用时才有惯性C物体的运动速度大，惯性大D物体在任何情况下都有惯性4．曾因高速运行时刹不住车而引发的“丰田安全危机”风暴席卷全球，有资料分析认为这是由于当发动机达到一定转速时，其振动的频率和车身上一些零部件的固有频率接近，使得这些零部件就跟着振动起来，当振幅达到一定时候就出现“卡壳”现象。
有同学通过查阅资料又发现丰田召回后的某一维修方案，就是在加速脚踏板上加一个“小铁片”。
试分析该铁片的主要作用是（）A．通过增加质量使整车惯性增大B．通过增加质量使得汽车脚踏板不发生振动C．通过增加质量改变汽车脚踏板的固有频率D．通过增加质量改变汽车发动机的固有频率5．关于惯性的说法正确的是（）A．运动物体不容易停下来是因为物体具有惯性B．质量大的物体惯性大C．地球上的物体才有惯性D．惯性都是有害的,我们应设法防止6．关于惯性，下列说法中正确的是（）A．物体只有在突然运动或突然静止时才有惯性B．物体质量越大，惯性越大C．物体运动速度越大，惯性越大D．在太空中飞行的宇宙飞船内的物体没有惯性7．“一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变状态”，总结得出这一规律的物理学家是（）A．牛顿B．胡克C．伽利略D．亚里士多德8．下列属于惯性表现的现象是（）A．快速跑步的人很容易被绊倒B．在真空中铁片和羽毛下落得一样快C．飞机要在到达目标上空之前投弹才能击中目标D．物体沿光滑斜面下滑时速度越来越大9．“物理之光”学习小组在课堂上对“惯性”进行了讨论与交流，有如下观点，你认为正确的是（）A．静止的物体没有惯性，只有运动的物体才有惯性B．物体只有在加速、减速或拐弯时才有惯性．做匀速运动的物体没有惯性C．只有固体和液体有惯性，气体没有惯性．太空中的物体也没有惯性D．一切物体，在任何情况下都具有惯性，质量是惯性大小的量度10．物体的惯性大小取决于（）A．物体的运动速度 B.物体的质量 C.物体的加速度 D.物体受到的合力参考答案：1．答案： ACD解析：力是改变物体运动状态的原因，牛顿第一定律说明了这一点，A、C正确；质量是惯性大小的唯一量度，宇宙飞船内物体仍存在惯性，和物体是否处于超、失重无关，B错；歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱，这样做是为了减小惯性，有利于运动状态的改变，D对．2．答案： BD解析：是否系好安全带与人和车的惯性无任何关系，但系好安全带，可以防止因车急停，乘客由于惯性而前倾碰撞到前面驾驶台或挡风玻璃而带来的伤害.3．答案： D解析：4．答案： C5．答案： AB解析：运动物体不容易停下来是因为物体具有惯性，A对。
江苏省启东市2018届高考物理总复习牛顿运动定律牛顿运动三定律牛顿第二定律课后练习1
牛顿第二定律课后练习(1)1．在光滑水平面上的木块受到一个方向不变，大小从某一数值逐渐变小的外力作用时，木块将作 [ ]A．匀减速运动B．匀加速运动C．速度逐渐减小的变加速运动D．速度逐渐增大的变加速运动2．有两个物体，质量分别为m1和m2，m1原来静止，m2以速度v 向右运动，它们同时各受到一个向右的大小相等的恒力作用，它们能达到相同速度的条件是（）A．m l＜m2 B．m l=m2C．m l＞m2D．m l远远大于m23．用力F1单独作用于某一物体上可产生加速度为3 m/s2，力F2单独作用于这一物体上可产生的加速度为1 m/s2。
若F1、F2同时作用于该物体上，可能产生的加速度为（）A．1m/s2 B.2 m/s2 C. 3 m/s2 D. 4 m/s24．设雨滴从很高处竖直下落，所受空气阻力f和其速度v成正比．则雨滴的运动情况是 [ ] A．先加速后减速，最后静止B．先加速后匀速C．先加速后减速直至匀速D．加速度逐渐减小到零5．一物体置于光滑水平面上，受6N水平拉力作用，从静止出发经过2s速度增加到24m/s,则此物体的质量为 .6．在光滑的水平桌面上，有一个静止的物体，给物体施以水平作用力，在力作用到物体上的瞬间，则（）A. 物体同时具有加速度和速度B. 物体立即获得加速度，速度仍为零C. 物体立即获得速度，加速度仍为零D. 物体的速度和加速度均为零7．质量为1kg的物体受到两个大小分别是2N和3N的共点力作用，则物体的加速度大小可能是（）A．5m/ s2 B．3m/ s2 C．2m/ s2 D．0.5m/ s28．两汽车的质量m1＜m2，行驶的速度v1＞v2，两汽车与路面的动摩擦因数相同，关闭发动机后，两辆汽车行驶的时间分别为t1、t2，则t1与t2的关系为（）A．t1＞t2B．t1＜t2C．t1＝t2D．不能确定9．下列关于力和运动关系的说法中，正确的是（）A．没有外力作用时，物体不会运动，这是牛顿第一定律的体现B．物体受力越大，运动越快，这是符合牛顿第二定律的C．物体所受合力为零，则其速度一定为零；物体所受合力不为零，则其速度也一定不为零D．物体所受的合力最大时，其速度却可以为零；物体所受的合力最小时，其速度却可以最大10．质量为2kg的物体受到大小分别为15N和10N的两个力作用，则该物体的加速度大小可能是（）A．2 m/s2 B.3 m/s2C.12 m/s2 D.15 m/s2参考答案：1．答案： C解析：由牛顿第二定律我们可知为C2．答案： A解析：3．答案： BCD解析：4．答案： BD解析：5．答案： 0.5kg解析：6．答案： B解析：7．答案： ABC8．答案： A解析：对物体由牛顿第二定律得μm1g＝m1a1，μm2g＝m2a2，解得：a1＝a2＝μg，由速度公式得：t1＝v1 /a1，t2＝v2/a2，因为v1＞v2，所以t1＞t2，故选A.9．答案： D解析：试题分析：没有外力作用时，物体做匀速直线运动，A错误；物体所受合力越大，加速度越大，速度变化越快，B错误；物体所受合力为零，加速度为零，速度不发生变化，C错误；物体所受的合力最大时，其速度却可以为零；物体所受的合力最小时，其速度却可以最大，D正确。
江苏启东2018届高考物理总复习牛顿运动定律牛顿运动三定律牛顿第二定律课后练习2
牛顿第二定律课后练习(2)1．吊在大厅天花板上的电扇重力为G，静止时固定杆对它的拉力为T，扇叶水平转动起来，杆对它的拉力为T’，则（）A T＝G，T’＝TB T＝G，T’＞TC T=G， T’＜TD T’＝G，T’＞T2．物体在外力的作用下做匀加速直线运动，当合力逐渐减小时，则下列说法中错误的有（）A．物体的速度逐渐减小 B、物体的加速度逐渐减小C．物体的最后做匀速直线运动 D、物体最后会静止3．在粗糙水平面上静放着一个质量为m 的物体，已知该物体与水平面之间的动摩擦因数为μ（计算时设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）．现沿某一水平方向对该物体施加一个量值变化的力F，其量值可能是①F=0 且历时t0; ② F= μmg 且作用时间t0; ③ F=2 μmg 且作用时间t0．若此外力F 按以下顺序施加在物体上，则使该物体在3 t0时间内所发生的位移最大的情况是（）A．①②③ B.②①③ C.①③② D.③②①4． A、B两物体以相同的初速度在一水平面上滑动，两个物体与水平面间的动摩擦因数相同，且m A＝3m B，则它们能滑动的最大距离x A和x B的关系为( )．A．x A＝x B B．x A＝3x BC．x A＝1/3x B D．x A＝9x B5．下列叙述正确的是（）A．古希腊哲学家亚里士多德认为物体越重，下落得越快B．伽利略用实验证明了自由落体运动中v与t成正比C．伽利略认为，如果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快D．伽利略科学方法的核心是实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来6．把物体竖直地挂在劲度系数为1000N/m的弹簧下端，弹簧伸长2cm。
如果把物体放在动摩擦因数为0.30的水平地面上，用同一根弹簧沿水平方向拉物体。
当物体产生2m/s2的加速度时，弹簧伸长 cm。
7．皮带运输机是靠货物和传送带之间的摩擦力把货物送往别处的．已知传送带与水平面的倾角为θ＝37°，以4 m/s的速率向上运行，在传送带的底端A处无初速度地放上一质量为0.5 kg的物体，它与传送带间的动摩擦因数为0.8.若传送带底端A到顶端B的长度为25 m，则物体从A到B的时间为多少？ (取g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)8．质量为2 kg的物体，置于水平光滑平面上，用16 N的力与水平面成30°角斜向上或斜向下加在这个物体上，则这两种情况下物体的加速度大小之比是________.9．物体沿光滑的水平面上在一个水平外力F的作用下由静止开始作直线运动，如果外力F 方向不变，而大小逐渐减小直到为零，则物体运动的速度（）A．越来越小，最后趋于恒定B．越来越大，最后趋于恒定C．越来越小，达到零后又反向运动，然后速度越来越大D．先越来越大，再越来越小，最后为零10．一物体沿倾角θ的斜面下滑时加速度为零，则物体与斜面间的摩擦因数为．若把斜面倾角增为α（α＞θ），其他条件不变，此时物体沿斜面下滑的加速度为；若把斜面倾角减为β（β＜θ），其他条件不变，此时物体沿斜面下滑的加速度为．参考答案：1．答案： C解析：2．答案： AD解析：3．答案： D解析：牛顿第二定律的应用4．答案： A5．答案： ACD解析： A、古希腊哲学家亚里士多德认为重物比轻物下落快，认为物体越重，下落得越快．故A正确．B、伽利略用理论证明了自由落体运动中v与t成正比．故B错误．C、伽利略认为，如果没有空气阻力，重物与轻物下落一样快．故C正确．D、伽利略科学方法的核心是实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来．故D正确．6．答案： 1解析：把物体竖直地挂在劲度系数为1000N/m的弹簧下端，弹簧伸长2cm。
江苏省启东市高考物理总复习 牛顿运动定律、牛顿运动三定律 牛顿第二定律课后练习(11)-人教版高三全
牛顿第二定律课后练习(11)1．某物体受到互成120°的两个力的作用，这两个力的大小都是8N，物体的加速度为2m/s2，求物体的质量2．一个物体质量为2 kg，在几个力作用下处于静止状态，现把一个大小为10 N的力撤去，其他力保持不变，如此该物体将A．沿该力的方向开始做匀加速运动，加速度的大小是5 m／s2B．沿该力的相反方向做匀加速运动，加速度的大小是5 m／s2C．沿该力的方向做匀速直线运动D．由于惯性，物体仍保持原来的静止状态不变3．某物体在水平面上沿直线运动，受到大小恒为2 N的摩擦阻力作用，当对它施加4 N的水平拉力时，物体的加速度大小为2 m/s2，当水平拉力变为10 N时，物体的加速度大小为___________；物体的质量___________。
4．在牛顿第二定律的数学表达式F＝kma中，有关比例系数k的说法，正确的答案是( ) A．k的数值由F、m、a的数值决定B．k的数值由F、m、a的单位决定C．在国际单位制中，k＝1D．在任何情况下k都等于15．解决动力学两类根本问题的方法：以为桥梁，由运动学公式和列方程求解6．质量为2 kg的物体，运动的加速度为1 m/s2，如此所受合外力大小为多大？假设物体所受合外力大小为8N，那么，物体的加速度大小为多大？7．质量为2 kg物体静止在光滑的水平面上，假设有大小均为10N的两个外力同时作用于它，一个力水平向东，另一个力水平向南，求它的加速度．8．质量为1 kg的物体，从倾角为37°的斜面上无初速滑下，物体与斜面间的动摩擦因数为0.5，如此5 s内物体下滑的最大速度为________；假设物体以10 m／s的速度冲上斜面，它能滑行的最大距离是________.〔g＝10 m／s2〕9．根据牛顿运动定律可知，如下说法正确的答案是〔〕A．篮球撞到墙上后被弹回来，墙却没有移动，是因为碰撞过程中墙给篮球的弹力大于篮球对墙的压力B．铁块掉到水中能够加速下沉，是因为铁块的重力大于铁块受到的浮力C．只有两个物体都处于平衡状态时，作用力和反作用力才会大小相等D．篮球比赛中，运动员用力蹬地跳起的过程中，人受到的支持力大于人对地面的压力10．关于运动和力，如下说法中正确的答案是〔〕参考答案：1．答案： 4kg解析：2．答案： B解析：3．答案： a2＝8 m/s2；m＝1 kg。
启东市2018届高考物理总复习牛顿运动定律、牛顿运动三定律牛顿第三定律课后练习(9)
牛顿第三定律课后练习（9)1．关于反作用力在日常生活和生产技术中应用的例子,下列说法中正确的是（)A．运动员在跳高时总是要用力蹬地面，他才能向上弹起B．大炮发射炮弹时，炮身会向后倒退C．农田灌溉用的自动喷水器，当水从弯管的喷嘴里喷射出来时，弯管会自动旋转D．软体动物乌贼在水中经过体侧的孔将水吸入鳃腔，然后用力把水挤出体外，乌贼就会向相反方向游去2．关于反作用力在日常生活和生产技术中应用的例子，下列说法中错误的是［］A．运动员在跳高时总是要用力蹬地面,他才能向上弹起B．大炮发射炮弹时，炮身会向后倒退C．农田灌溉用的自动喷水器,当水从弯管的喷嘴里喷射出来时，弯管会自动旋转D．软体动物乌贼在水中经过体侧的孔将水吸入鳃腔，然后用力把水挤出体外,乌贼就会向相反方向游去3．关于作用力与反作用力,正确的说法是（）A．作用力和反作用力既然总是大小相等方向相反就应该能互相抵消B．作用力首先产生随后才有反作用力，作用力首先消失,反作用力随后消失C．作用力和反作用力因为作用在两个物体上，它们当然不能相互抵消D．作用力和反作用力可以是不同性质的力，平衡力必为相同性质的力4．人走路时，人和地球间的作用力和反作用力的对数有( ) A．一对 B.二对C。
三对 D.四对5．搭载着我国首颗探月卫星“嫦娥一号"的长征三号甲运载火箭在西昌卫星发射中心三号塔架点火发射，下面关于卫星与火箭上天的情形叙述正确的是（）A．火箭尾部向外喷气，喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力，从而让火箭获得了向上的推力B．火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力，空气的反作用力使火箭获得飞行的动力C．火箭飞出大气层后，由于没有了空气，火箭虽然向后喷气，但也无法获得前进的动力D．飞船进入运行轨道之后,与地球之间仍然存在一对作用力与反作用力6．设想能创造一理想的没有摩擦力的环境,用一个人的力量去推一万吨的巨轮,则从理论上可以说()A．巨轮惯性太大,所以完全无法推动B．一旦施力于巨轮，巨轮立即产生一个加速度C．由于巨轮惯性很大,施力于巨轮后,要经过很长一段时间后才会产生一个明显的加速度D．由于巨轮惯性很大，施力于巨轮后，要经过很长一段时间后才会产生一个明显的速度7．跳高运动员从地面上跳起，是由于①地面给运动员的支持力大于运动员给地面的压力②运动员给地面的压力大于运动员受的重力③地面给运动员的支持力大于运动员受的重力④运动员给地面的压力等于地面给运动员的支持力以上说法正确的是（）A．只有①B．只有④C．②③D．②③④8．关于牛顿第三定律，下面说法中正确的是( ）A．两物体间先有作用力,后有反作用力B．作用力与反作用力可以是不同性质的力C．作用力与反作用力同时产生，同时消失D．作用力与反作用力的合力等于零9．关于作用力和反作用力，下列说法中正确的是（）A．作用力和反作用力作用在同一物体上B．作用力和反作用力是一对平衡力C．作用力和反作用力总是大小相等D．作用力和反作用力可以独立存在10．下列关于力的说法中正确的是（）A．作用力和反作用力作用在同一物体上B．伽利略的理想斜面实验说明了力不是维持物体运动的原因C．物体对悬强绳的拉力或支持面的压力的大小一定等于重力D．抛出的石块轨迹是曲线，说明石块所受的重力方向在改变参考答案：1．答案：ACD解析：B不属于反作用力的应用，只是反作用力的现象。
江苏省启东市高考物理总复习 牛顿运动定律、牛顿运动
牛顿第三定律课后练习(6)1．下列说法正确的是( )A．有的物体只对别的物体施力而本身不受力B．牛顿第三定律对各种性质的力都适用C．当相互作用的两个物体做加速运动时，牛顿第三定律不适用D．当相互作用的两个物体没有直接接触时，牛顿第三定律也适用2．如果两个力彼此平衡，则它们（）A．必是作用力和反作用力B．必不是作用力和反作用力C．必是同种性质的力D．可以是作用力和反作用力，也可以不是3．以卵击石，鸡蛋破碎．下列说法正确的是( )A．鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力B．鸡蛋对石头的力大于石头对鸡蛋的力C．鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力平衡D．鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力性质相同4．在测力计两端各栓一绳，两人都用100N的力各拉一绳，这时测力计的读数和所受合力分别是( )A．100N，200N B.100N，0 C.200N，200N D.200N，05．如果我们把一本书放在水平桌面上，下列说法中正确的是（）A．书所受的重力和桌面对书的支持力是一对作用力和反作用力B．桌面对书的支持力的大小等于书的重力，这两个力是一对平衡力C．书对桌面的压力就是书的重力，这两个力的性质相同D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力6．排球运动员扣球，设手对球的作用力大小为F l，球对手的作用力大小为F2，则F l与F2的关系为（）A．F l>F2 B．F l=F2 C．F l<F2 D．无法确定7．下说法中正确的是（）A．人走路时,只有地对脚的作用力大于脚蹬地的作用力,人才能前进B．以卵击石,石头无恙而鸡蛋碎了,是因为鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力C．甲、乙两队拔河,甲队胜,并不能说甲对绳的拉力大于乙对绳的拉力D．运动员从地上跳起,是由于地面给运动员的作用力大于运动员给地面的作用力8．下列说法正确的是（）A．马拉车前进，马先对车施力，车后对马施力，否则车就不能前进B．射出枪口的子弹，能打到很远的距离，是因为子弹离开枪口后受到一个推力作用C．根据效果命名的同一名称的力，性质可能不同D．力的作用效果可以改变物体的运动状态9．下列关于作用力与反作用力的说法中正确的是（）A．先有作用力，然后才有反作用力B．作用力与反作用力的大小相等，方向相反，作用效果相互抵消C．物体间的作用力与反作用力一定同时产生，同时消失D．只有两物体接触时，才会产生作用力与反作用力10．牛顿运动定律不适用下列哪些情况（）A．研究原子核外部电子绕核运动的情况B．研究“神舟”十号的升空过程C．研究地球绕太阳公转D．研究超音速飞机的运动参考答案：1．答案： BD解析：牛顿第三定律对任何状态下相互作用的两物体都成立．2．答案： B解析：3．答案： D解析：鸡蛋对石头的作用力和石头对鸡蛋的作用力是作用力和反作用力，都是弹力，即D 正确．4．答案： B解析：5．答案： B解析：书所受的重力和支持力作用于同一物体上，它们是一对平衡力，故A错而B对．书对桌面的压力是桌面受到的力，属于弹力；而书的重力是书所受到的力，是万有引力，这两个力的性质不同，所以C错；书对桌面的压力和桌面对书的支持力都是弹力，分别作用在桌面和书上，效果不能抵消，是作用力与反作用力的关系，所以D错，正确是B.6．答案： B解析：手对球和球对手的作用力是相互作用力，大小相等方向相反，B对；7．答案： C解析：作用力和反作用力大小相等，所以甲、乙两队拔河,甲队胜,并不能说甲对绳的拉力大于乙对绳的拉力，C对8．答案： CD解析： A、力的作用是相互的，也是同时的，故A错误B．子弹离开枪口由于惯性沿速度方向有位移，不再受推力作用，故B错误C．根据效果命名的同一名称的力，性质可能不同，例如动力可以是重力，也可以是弹力，故C正确D．力的作用效果可改变物体的运动状态，也可改变物体的形状，故D正确9．答案： C解析：作用力与反作用力是同时产生，同时消失的，所以选项A是错误的，选项C是正确的．由于作用力与反作用力分别作用于两个不同的物体，所以这两个力的作用效果不能相互抵消，选项B是错误的．只要两个物体间能发生力的作用，就存在相互作用力，而两个不接触的物体间也可以产生力的作用，像两块磁铁发生相互作用时就不需要接触，所以选项D 是错误的．10．答案： A解析：经典力学不适用于微观世界，故A错误；B、C、D三个选项中，各种运动的速率都是比较大的，但相对于光速来说都是低速运动，完全可以用牛顿运动定律研究其规律，故选A.。
江苏省启东市高考物理总复习 牛顿运动定律、牛顿运动三定律 牛顿第二定律课后练习(10)
牛顿第二定律课后练习(10)1．对牛顿第二定律的理解错误的是( )A．由F＝ma可知， F与a成正比，m与a成反比B．牛顿第二定律说明当物体有加速度时，物体才受到外力的作用C．加速度的方向总跟合外力的方向一致D．当外力停止作用时，加速度随之消失2．一个物体受到的重力为10 N，将该物体向上抛出，运动中受到的空气阻力大小恒为2 N，则上升、下降过程中的加速度大小之比是( )A．1∶1 B.3∶2 C.2∶3 D.4∶13．要使物体加速度增大，下列方法可行的是( )A．合力增大，质量增大B．增大物体的速度C．质量减小，合力不变D．合力增大，质量减小4．如图所示，在光滑的水平面的左端有个一端被固定的弹簧，一个小球以一定的初速度滚向弹簧，从弹簧开始被压缩到变为最短的过程中，小球的速度将，加速度将（均选填“增大”、“减小”或“不变”）5．由牛顿第二定律可推出m=F/a，所以一个物体的质量将（）A．跟外力F成正比B．跟加速度a成反比C．跟F成正比，跟a成反比D．跟F与a无关6．下列说法中正确的是（）A．物体所受合外力为零，物体的速度必为零B．物体所受合外力越大，物体的加速度越大，速度也越大C．物体的速度方向一定与物体受到的合外力的方向一致D．物体的加速度方向一定与物体所受到的合外力方向一致7．下列哪组单位都是国际单位制中的基本单位（）A．千克、秒、牛顿B．千克、米、秒C．克、千米、秒D．牛顿、克、米8．雨滴从高空由静止下落，若空气对它的阻力随下落速度的增大而增大，则在下落过程中雨滴的运动情况是（设下落高度足够大，且雨滴质量不变）（）A．速度先增大，后减小，加速度减小，最后为零B．速度和加速度均一直增大，落地时两者均达到最大值C．速度先增加，后不变，加速度先减小，后为零D．速度一直增加，加速度先减小，后增大9．有一个物体重100N，放在升降机底板上随升降机以加速度a=0.4m/s2向上做匀加速运动，则物体对升降机底板的压力为（g取10m/s2）（）A．96N B.140N C.60N D.104N10．网络消息，中国的高铁速度，在世界处于最高水平．设某高速列车的总质量为1.0×105kg，其最大运行的速度可达100m/s．设机车持续牵引力为1.5×105N，列车从静止起动后做匀加速直线运动，加速度大小为1m/s2，列车所受的阻力大小不变，求：（1）列车所受的阻力大小；（2）列车从静止到最大运行速度需要多长时间？（3）设想此列车达到最大运行速度时关闭发动机，还能运动多少km停下？参考答案：1．答案： AB解析：物体的质量与加速度无关，故A错误；B项违反了因果关系，C、D符合矢量性和瞬时性关系，故选A、B.2．答案： B解析：物体在上升过程中，受到向下的重力和向下的空气阻力，由牛顿第二定律得：mg+F f=ma1，物体下落时，受到向下的重力和向上的阻力，由牛顿第二定律得：mg-F f=ma2,将mg=10 N，F f=2 N,代入数据解得a1∶a2=3∶2，选B。
江苏省启东中学2018届高考复习高中物理_牛顿运动定律_
牛顿第二定律课后练习(9)1．一小球从A点由静止开始做匀变速直线运动，若到达B点时速度为v，到达C点时速度为2v，则AB∶BC等于A．1∶1 B.1∶2 C.1∶3 D.1∶42．放在光滑水平面上的物体，在水平拉力F的作用下以加速度a运动，现将拉力F改为2F（仍然水平方向），物体运动的加速度大小变为a′．则 [ ]A．a′=aB．a＜a′＜2aC．a′=2aD．a′＞2a3．假设洒水车的牵引力不变，且所受阻力与车重成正比，未洒水时该车匀速直线行驶，某时刻开始洒水，它的运动情况将是（）A．做变加速直线运动B．做初速度不等于零的匀加速直线运动C．做匀减速直线运动 D．继续保持匀速直线运动4．木块在沿倾角为30°的斜面下滑时，加速度的大小为4m/s2。
现给木块一初速度使它沿斜面上滑，则它的加速度大小为________m/s2，此木块所受的摩擦力与重力之比为_____。
5．根据牛顿运动定律，以下说法中正确的是( )A．人只有在静止的车厢内，竖直向上高高跳起后，才会落在车厢的原来位置B．人在沿直线匀速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在原来位置C．人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方D．人在沿直线减速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方6．一辆空车和一辆满载货物的同型号汽车，在同一路面上以相同的速度向同一方向行驶。
两辆汽车同时紧急刹车后(即车轮不滚动只滑动)，以下说法正确的是 ( )A．满载货物的汽车由于惯性大，滑行距离较大B．满载货物的汽车由于受的摩擦力较大，滑行距离较小C．两辆汽车滑行的距离相同D．满载货物的汽车比空车先停下来7．自由下落的钢球和塑料球，下落过程中( )A．钢球加速度大B．塑料球加速度大C．两个小球加速度相同D．无法比较二者加速度的大小8．物体（质点）在几个力作用下做匀速直线运动，今将一个力撤掉，关于质点运动的说法正确的是（）A．物体做曲线运动B．物体可能做匀速直线运动C．物体一定做变速直线运动D．物体一定做匀变速运动9．以初速度V0竖直向上抛出一小球，如果小球运动过程中所受空气阻力大小不变，下列说法中正确的是（）A．物体在上升过程中受到的合力小于物体下降过程中受到的合力B．物体在上升过程中受到的合力大于物体下降过程中受到的合力C．物体达到最高点瞬间速度为0，合力为0D．物体在上升和下降过程中受到的合力大小不变10．质量m＝1 kg的物体在光滑平面上运动，初速度大小为2 m/s.在物体运动的直线上施以一个水平恒力，经过t＝1 s，速度大小变为4 m/s，则这个力的大小可能是（）A．2 N B．4 N C．6 N D．8 N参考答案：1．答案： C解析：由v t2－v02＝2as，知：v2＝2as1，4v2－v2＝2as2，s1∶s2＝1∶32．答案： D解析：3．答案： A解析：4．答案： 6 ； 1:10解析：5．答案： BC解析：6．答案： C解析：7．答案： C解析：合外力、质量同时影响加速度的大小，两个因素同时起决定作用。
江苏省启东市高考物理总复习牛顿运动定律、牛顿运动三定律牛顿第二定律课后练习(6)(new)
牛顿第二定律课后练习(6）1．对于牛顿第二定律的叙述正确的是（）A．物体的加速度与其所受合外力成正比B．物体的加速度与其质量成反比C．物体的加速度与其所受合外力成正比与其质量成反比D．以上说法均正确2．一轻质弹簧下端挂一重物，手持弹簧上端使物体向上做匀加速运动，当手突然停止运动的瞬间重物将A．立即停止运动 B．开始向上减速运动C．开始向上加速运动 D．继续向上加速运动3．一物体放在光滑水平面上，当加一水平力F1=10 N时，产生5 m/s2的加速度，当再加另一个水平力F2= 4 N时，其加速度大小可能是A． 7 m/s2 B、2。
5 m/s2 C、 5 m/s2 D、 2 m/s24．“1 N”与下列哪个量相当( )A．1 m/s2B．1 kg C．1 kg·m/s2 D．质量为1 kg的物体所受的重力5．力F1单独作用在物体A上时产生的加速度为a1=5m／s2，力F2单独作用在物体A上时产生的加速度为a2=-1m／s2.那么，力F1和F2同时作用在物体A上时产生的加速度a的范围是（)A．0≤a≤6m／s2 B.4m／s2≤a≤5m／s2C．4m／s2≤a≤6m／s2 D.0≤a≤4m／s26．牛顿第二定律只适用于物体（相对于分子、原子）、低速运动（远小于光速)的情况．7． A、B两物体的质量之比m A∶m B＝2∶1，当两个物体自由下落时，它们的加速度之比为a A∶a B＝______；如果将它们都放在光滑的水平面上，并分别受到大小相等的水平恒力作用，则它们的加速度之比a A∶a B＝______．8．带斜面的小车表面光滑，车上有一均匀球,当小车向右做匀速直线运动时，斜面对球的支持力为N1，平板对球的支持力为N2,当小车以加速度a向右做匀加速直线运动时，球的位置不变．下列说法中正确的是（）A．N1由无到有，N2变大B．N1由无到有，N2变小C． N1由小到大，N2不变D． N1由大到小,N2变大9．下列几种情况中，升降机绳索拉力最大的是（）A．以很大速度匀速上升B．以很小速度匀速下降C．上升时以很大的加速度减速D．下降时以很大的加速度减速10．下列说法正确的是（）参考答案：1．答案： C解析：2．答案： D解析:3．答案： AC解析：4．答案： C解析：由F＝ma知,1 N＝1 kg·m/s2，C正确，A、B错误，质量1 kg的物体所受重力G＝mg ＝9。
江苏省启东市高考物理总复习 牛顿运动定律、牛顿运动三定律 牛顿第三定律课后练习(12)
牛顿第三定律课后练习(12)1．地球自西向东旋转，在地面上进行立定跳远比赛，可向东西南北四个方向跳，关于向哪个方向跳会跳得更远一些，下列说法正确的是( )A．由于起跳前有一个向东的速度，所以向东跳得更远B．向西且迎着地球的转动方向跳可跳得更远C．向北跳得更远D．跳得远近取决于个人的能力，与跳的方向无关2．关于作用力和反作用力，以下说法正确的是（）A．手用力拉弹簧，使弹簧拉长之后，才能对手有反作用力B．物体的重力和地面支持力是一对作用力和反作用力C．作用力和反作用力总是同时产生、同时变化、同时消失的同类性质的力D．作用力和反作用力是作用在同一物体上的两个等值反向的力3．下面关于作用力和反作用力的说法中,正确的是A．先有作用力,后有反作用力B．只有物体处于静止状态时,物体间才存在作用力和反作用力C．只有物体接触时,物体间才存在作用力和反作用力D．两物体间的作用力和反作用力一定是同性质的力4．甲、乙两人手拉手玩拔河游戏，结果甲胜乙败，那么甲乙两人谁受拉力大？5．用脚踢足球时，脚作用在球上的力的大小（）A．小于球给脚的作用力的大小B．等于球给脚的作用力的大小C．大于球给脚的作用力的大小D．与球给脚的作用力的大小关系无法确定6．关于作用力与反作用力，下列说法不正确的是（）A．作用力和反作用力可以是接触力，也可以是非接触力B．作用力和反作用力等大反向合力为零C．作用力和反作用力，都是同种性质的力，且同时产生，同时消失D．作用力和反作用力作用在不同物体上，可产生不同的作用效果7．在水平地面上放着一个小球保持静止状态，下述说法中正确的是（）A．小球对地面的压力就是小球的重力B．地面对小球的支持力等于小球的重力，它们是一对平衡力C．小球所受重力的反作用力作用在地面上D．地面对小球的支持力的反作用力是小球对地面的压力8．牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小，方向，作用在9．汽车拉着拖车在平直的公路上运动，下列说法正确的是( )A．汽车能拉着拖车向前是因为汽车对拖车的拉力大于拖车对汽车的力B．汽车先对拖车施加拉力，然后才产生拖车对汽车的拉力C．匀速前进时，汽车对拖车的拉力等于拖车向后拉汽车的力；加速前进时，汽车对拖车的拉力大于拖车向后拉汽车的力D．拖车加速前进时，是因为汽车对拖车的拉力大于地面对拖车的摩擦阻力10．下列说法正确的是（）A．调整“神舟九号”飞船的飞行姿态时，可以将飞船看成质点B．以太阳为参考系，润扬长江大桥是静止的C．伽利略用科学的推理方法得出了自由落体运动的规律D．打羽毛球时，球拍对球的作用力在先，球对球拍的作用力在后参考答案：1．答案： D2．答案： C解析：3．答案：Ｄ解析：4．答案：甲、乙两人相互之间的拉力是相互作用力，根据牛顿第三定律，大小相等，方向相反，作用在甲、乙两人身上。
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牛顿第二定律课后练习(14)
1．质量为500g的物体，受到一个向上的恒力作用，具有大小为2m/s2的加速度，则此恒力的大小可能是（）
A．1N B．5.9N？ C．3.9N D．9.8N
2．水平桌面上质量为1kg的物体受到2N的水平拉力，产生1.5m/s2的加速度。
（1）物体所受摩擦力为多大？
（2）若水平拉力增至4N，则物体将获得多大的加速度？
3．材料相同的A、B两块滑块质量m A＞m B，在同一个粗糙的水平面上以相同的初速度运动，则它们的滑行距离s A和s B的关系为（）
A．s A＞s B B．s A= s B C．s A＜s B D．无法确定4．关于运动和力的关系，对于质量一定的物体，下列说法中正确的是( )
A．物体运动的速度越大，它所受的合外力一定越大
B．物体某时刻的速度为零，它此时所受的合外力一定为零
C．物体所受的合外力越大，它的速度变化一定越大
D．物体所受的合外力越大，它的速度变化一定越快
5．小星一家开车去旅游，汽车匀速行驶在平直公路上，下列说法中正确的是（）
A．以路旁建筑物为参照物，他是运动的
B．汽车紧急刹车时，他向后倾
C．汽车受到的牵引力与阻力不是一对平衡力
D．关闭发动机后，汽车由于不受力的作用，最终将停下来
6．伽利略在对力和运动的研究中，构想了理想实验，其科学研究方法的核心是（）A．把猜想和假说结合起来
B．把提出问题与猜想结合起来
C．把实验和逻辑推理结合起来
D．以上说法均不准确
7．下列关于力和运动关系的几种说法，正确的是（）
A．物体所受的合力不为零时，其速度不可能为零
B．物体所受的合力的方向，就是物体运动的方向
C．物体所受的合力与物体运动速度无直接联系
D．物体所受的合力不为零，则加速度一定不为零
8．一机动车拉一拖车，由静止开始在水平轨道上匀加速前进，在运动开始后的头10 s里走过40 m，然后将拖车解脱．但机车的牵引力仍旧不变，再过10 s两车相距60 m．则机动车和拖车的质量之比为________（不计一切阻力）
9．一个质量为70 kg的人在电梯中用体重计称重，当电梯静止时，体重计读数为
____________N，当电梯以a＝g向下做匀加速运动时，读数为____________N；当电梯以a ＝g向下做匀减速运动时，体重计读数为____________N．(g＝10 m/s2)
10．某物体在一段时间内所受合外力的方向与运动方向相同，力的大小均匀地减少，力的方向不变，在这段时间内（）
A．物体可能作匀减速直线运动
B．物体可能作匀加速直线运动
C．物体的速度有可能反向
D．物体的速度方向一定不变
参考答案：
1．答案： BC
解析：
2．答案： 1）0.5N（2）3.5m/s2
解析：
3．答案： B
解析：
4．答案： D
解析：物体的加速度与物体受到的合外力成正比与物体的质量成反比,所以合力大，加速度大，速度变化得快。
故选择D正确。
5．答案： A
解析： A、小星和路旁的建筑物之间发生了位置的改变，以建筑物为参照物，小星是运动的．符合题意；
B．小星和汽车一起行驶，汽车急刹车时，小星由于惯性要保持原来的运动状态，小星会向前倾．不符合题意；
C．因汽车匀速行驶在平直公路上，所以汽车一定是受平衡力的作用，汽车共受到重力、支持力、牵引力、阻力四个力的作用，所以汽车受到的牵引力与阻力是一对平衡力；不符合题意；
D．关闭发动机后，汽车在阻力的作用下，使速度减小，最终将停下来；不符合题意．
6．答案： C
7．答案： CD
解析：当物体所受合力不为零时，加速度一定不为零，但在某一时刻瞬时速度可能为零，故A错误，D正确；物体所受合力的方向就是加速度的方向，但不一定是速度的方向(运动的方向)，合力与运动速度无直接联系，B错误，C正确．
8．答案： 2 ∶l
9．答案： 700 0 1400
10．答案： D
解析：考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与时间的关系．
专题：牛顿运动定律综合专题．
分析：由题意，力的大小均匀地减少，力的方向不变，根据牛顿第二定律分析得知加速度大小均匀减小，方向不变，力与速度同向，可知物体的速度方向一定不变．
解答：解：
A．B由题意，力的大小均匀地减少，力的方向不变，根据牛顿第二定律得知，物体的加速度大小均匀减小，方向不变，物体不可能做匀变速直线运动．故AB错误．
C．D由上分析可知，加速度方向不变，物体做加速运动，速度方向与加速度始终相同，则知速度方向一定不变．故C错误，D正确．
故选D
点评：本题运用牛顿第二定律分析加速度的变化，分析物体的性质，物体做加速运动时，速度方向与加速度方向相同．。