一年级下册语文《老树的故事》PPT
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北师大版语文一年级下册《老树的故事》精品PPT课件
老
孩
人
3
4
小
树
老树
这些苹果
谈话
礼服
音乐
童话
哪 哪儿 你的家在哪儿？
吗 你吃饭了吗？
吧
你几岁了，告诉我吧。
谈话 诉 语说
lǎo
老树
老人
老树
老
bǎi
一百 百岁
一百
老奶奶， 您几岁了？
我一百岁了。
ān
安家
平安
gào
告诉 祷告
告诉
祷告
sù
起初，神创造 地……
神说、地要发生青草、和结种子的菜 蔬、并结果子的树木、各从其类、果
子都包着核．事就这样成了。 于是地发生了青草、和结种子的菜蔬、各 从其类、并结果子的树木、各从其类、果 子都包着核。 神看着是好的．
植物
青草 结种子的菜蔬
结 果 子 的 树
老 的故事 树
生命 的年轮
1
2
小
告诉
诉说
诉说
老树，老树， 你怎么这么大！ 你有一百岁吗？
有多少鸟儿， 在你身上安过家？ 和你谈过话？
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
《老树的故事》PPT【精选推荐课件】
老树的故事
这些身穿礼服的音乐家 是从哪儿来的？ 唱得都是什么歌？ 老树，老树， 告诉我吧，告诉我—— 所有的故事和童话。
老树，老树， 你怎么这么大！ 你有一百岁了吗？
老树的年轮会告 诉你它有多少岁
有多少鸟儿 你身上安过家, 和你谈过话？
这些身穿礼服的音乐家, 是从哪儿来的？ 唱的都是什么歌？
老树的故事
老树
读一读
谈话 礼服 告诉 安家
音乐 童话 百岁 这些
zhè mɑ tán lǐ fú yīn yuè nǎ 这 吗 谈 礼服 音 乐 哪 bɑ tónɡ lǎo bǎi ān huà ɡào sù 吧童 老 百 安话 告诉
老树的故事
老树，老树， 你怎么这么大？ 你有一百岁了吗？ 有多少鸟儿 在你身上安过家？ 和你谈过话？
你还能对老 树提什么问 题？
老树,老树, ____________ ____________
课后练习
学习活动：把老树的故事 讲给大家听罢，你也可以再去 找一些有关老树的资料。
不知道自己缺点的人，一辈子都不会想要改善。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和 信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子，不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由，失败却有一千种理由。从胜利学得少，从失败学得多。你生而有 前进，形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向，更适合飞翔。只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天只有创造，才是真正的享受，只有拚 活。知识玩转财富。志不立，天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的那一 爱，不必呼天抢地，只是相顾无言。最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想 不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的 到位，立竿见影。那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩，百闻不如一见。思路决定出路 细节决定成败，性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富；是质量上的一而非数量上的一；你的思维拥 所有过不去的都会过去，要对时间有耐心。人总会遇到挫折，总会有低潮，会有不被人理解的时候。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希 个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志，才在道 碍。拥有资源不能成功，善用资源才能成功。小成功靠自己，大成功靠团队。炫耀什么，缺少什么；掩饰什么，自卑什么。所谓正常人，只是自我防御比较好的人。真正的 防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时，就应增强内在的动力。我不是富二代，不能拼爹，但为了成功，我可 站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短，走着走着，就进了坟墓，你是要轰轰烈烈地风光下葬，还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律：不能成为自己本身之主人 他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存 伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力，才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归，就是金榜题名。一个人失败的最大原因，是对自 的信心，甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的，有很多东西飘然于 之外。过去再优美，我们不能住进去；现在再艰险，我们也要走过去！即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘和怨气来源于你 你可以平凡，但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平静的湖面锻炼不出精 生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花人生不怕重来，就怕没有将来。人生的成败往往就在于一念之差。人生就像一 为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员！人生如天气，可预料，但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如果不想被打倒，只有增加 你向神求助，说明你相信神的能力；如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。善待自己，不被别人左右，也不去左右别人，自信优雅。活是欺骗不了的，一个人要生活得 象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口！生命不止需要长度，更需要宽度。时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。世上最累人的事，莫过于 你感到痛苦时，就去学习点什么吧，学习可以使我们减缓痛苦。当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！很多 结果，但是不努力却什么改变也没有。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。环境不会改变，解决之道在于改变自己。积 成功者的最基本要素。激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行 粹取出来的。浪费时间等于浪费生命。老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者；有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。不要问别人为你做了什么，而要问你为别人 遥远的梦想和最朴素的生活，即使明天天寒地冻，金钱没有高贵，低贱之分。金钱在高尚人的手中，就会变得高尚；金钱在庸俗人手中，就会变得低级庸俗。涓涓细流一旦 大海也就终止了呼吸。漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。如果我没有，我就一定要，我一定要，就一定能。上一秒已成过去，曾经的辉煌，仅仅是是曾经。其实 在昨天，而是失败在没有很好利用今天。千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一步就终止不做了。强者征服今天，懦夫哀叹昨天，懒汉坐等明天 只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的。求人不如求己；贫穷志不移；吃得苦中苦；方为人上人；失意不灰心；得意莫忘形。人们总是在努力珍惜未得到的，而遗忘 告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。手莫伸,伸手必被捉。党与人民在监督,万目睽睽难逃脱。汝 不伸能自觉,其实想伸不敢伸,人民咫尺手自缩。思考是一件最辛苦的工作，这可能是为什么很少人愿意思考的原因。我们不能成为贵族的后代，但我们可以成为贵族的祖先 年后的自己。自信！开朗！豁达！无论现在的你处于什么状态，是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。无人理睬时，坚定执着。万人羡慕 志者常立志，有志者立常志，咬定一个目标的人最容易成功。心随境转是凡夫，境随心转是圣贤。学会以最简单的方式生活，不要让复杂的思想破坏生活的甜美。要无条件 的时候。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功，要看他有谁相伴。成功在优点的发挥，失败是缺点的累积。从绝望中寻 辉煌。当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下！当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。贫穷本身并不可怕，可怕的是贫穷的思想，以及认为自己命中 了贫穷的思想，就会丢失进取心，也就永远走不出失败的阴影请享受无法回避的痛苦。人的一生就是体道，悟道，最后得道的过程。人生就是一万米长跑，如果有人非议你 一点，这样，那些声音就会在你的身后，你就再也听不见了。人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。人生可如蚁而美如神。 变故、循环不已的痛苦和欢乐组成的。那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间，向现实的人生去要求未免是奢望。是我们不认识自己的智慧，不明白自己拥有全宇宙的力量 是被命运安排！做好自己其他的让别人说去吧！成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践成功就是简单的事情不断地重复做。荆�
北师大版一年级下册语文《老树的故事》PPT课件
老树，老树，
这些身穿礼服的音乐家
你怎么这么大？ 是从哪儿来的？
你有一百岁了吗？ 唱得都是什么歌？
有多少鸟儿
老树，老树，
在你身上安过家？ 告诉我吧，告诉我——
和你谈过话？
所有的故事和童话。
老树，老树， 你怎么这么大！ 你有一百岁了吗？
有多少鸟儿 在你身上安过家, 和你谈过话?
这些身穿礼服的音乐家, 是从哪儿来的? 唱的都是什么歌?
义务教育课程标准试验教科书一年级下册
老树的故事
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老树的故事
老树的故事
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
你还能对老 树提什么问 题？
老树,老树, ____________ ____________
小作 业
讲童话故事： 扮演老树讲故事。
表演家: 扮演老树和小鸟(小朋友) 在一起的对话!
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月22日星期五2022/4/222022/4/222022/4/22 •读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/222022/4/222022/4/224/22/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/222022/4/22April 22, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
小学一年级下学期语文四植物老树的故事课件PPTPPT、优质教学课件
四、动笔成文。 1.不 管 你 的 救 援 是 惊 险 的 ， 还 是 有 惊 无 险 的 ， 或 是 充 满 喜 剧 色 彩 的，我们都期待着。大胆想象，用你的文字把我们带到神奇的童话 世 界吧。
2.给你的故事拟个响亮的标题。 （以事情的内容为题，以事情发生的地点为题，以人物语言为题， 以事情结果为题，以人物为题）
排练一下，呆会儿表演表演吧。 分小组排练。师巡视，关注各组参与情况，并重点了解其中有创 意的一组的表演。 9.指名一至二组上台表演，师可客串猎人。有时又可跳出来，提 醒大家注意观察细节。
在细节处教师可相机提醒关注，并引导用语言表达。 如：在小熊装死时，问：“他装得像吗？”并追问“哪里像”。 在营救行动的关键之处教师可提示：嘘！成败在此一举啦！注意！
235
3.下面我们就把这个故事编完整写下来。 第五、六课时
教学目标 1.启发、引导、鼓励学生自由的想象，培养学生的创新思维。 2.培养学生热爱祖国、热爱生活、热爱科学的思想感情。
教学重难点 重点：启发、引导、鼓励学生自由的想象，使之丰富具体。 难点：唤 起学生对未来的憧憬和向往，激发学生的创新精神。
你还能对 老树提什 么问题？
老树,老树, ____________ ____________
老树的故事
老树，老树，
这些身穿礼服的音乐家
你怎么这么大？
是从哪儿来的？
你有一百岁了吗？ 唱得都是什么歌？
有多少鸟儿 在你身上安过家？ 和你谈过话？
老树，老树， 告诉我吧，告诉我—— 所有的故事和童话。
小作 业
236
有祖国的强力支持，五年、十年后，香港、澳门将会有更令世界 瞩目 的变化！
教学准备： 1.搜集有关香港澳门的资料，搜集最新科技资料。 2.我心目中的香港（澳门）的自绘画一张。 3.教室黑板上画上充满未来气息的画。创设创新氛围。 教学过程：
2.给你的故事拟个响亮的标题。 （以事情的内容为题，以事情发生的地点为题，以人物语言为题， 以事情结果为题，以人物为题）
排练一下，呆会儿表演表演吧。 分小组排练。师巡视，关注各组参与情况，并重点了解其中有创 意的一组的表演。 9.指名一至二组上台表演，师可客串猎人。有时又可跳出来，提 醒大家注意观察细节。
在细节处教师可相机提醒关注，并引导用语言表达。 如：在小熊装死时，问：“他装得像吗？”并追问“哪里像”。 在营救行动的关键之处教师可提示：嘘！成败在此一举啦！注意！
235
3.下面我们就把这个故事编完整写下来。 第五、六课时
教学目标 1.启发、引导、鼓励学生自由的想象，培养学生的创新思维。 2.培养学生热爱祖国、热爱生活、热爱科学的思想感情。
教学重难点 重点：启发、引导、鼓励学生自由的想象，使之丰富具体。 难点：唤 起学生对未来的憧憬和向往，激发学生的创新精神。
你还能对 老树提什 么问题？
老树,老树, ____________ ____________
老树的故事
老树，老树，
这些身穿礼服的音乐家
你怎么这么大？
是从哪儿来的？
你有一百岁了吗？ 唱得都是什么歌？
有多少鸟儿 在你身上安过家？ 和你谈过话？
老树，老树， 告诉我吧，告诉我—— 所有的故事和童话。
小作 业
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有祖国的强力支持，五年、十年后，香港、澳门将会有更令世界 瞩目 的变化！
教学准备： 1.搜集有关香港澳门的资料，搜集最新科技资料。 2.我心目中的香港（澳门）的自绘画一张。 3.教室黑板上画上充满未来气息的画。创设创新氛围。 教学过程：
小学一年级下学期语文四植物老树的故事课件PPT 大赛获奖精美课件PPT
青 春 风 采
31分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
义务教育课程标准试验教科书
一年级下册
老树的故事
友好小学 杨天仁
老树的故事
老树的故事
老树的故事
老树，老树， 你怎么这么大？ 这些身穿礼服的音乐家 是从哪儿来的？ 你有一百岁了吗？ 唱得都是什么歌？ 有多少鸟儿 老树，老树，
在你身上安过家？ 告诉我吧，告诉我——
和你谈过话？ 所有的故事和童话。
老树的故事
你还能对 老树提什 么问题？
老树,老树, ____________ ____________
老树的故事
老树，老树， 这些身穿礼服的音乐家
你怎么这么大？
你有一百岁了吗？
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老树，老树，
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小 作 业
讲童话故事： 扮演老树讲故事。
表演家: 扮演老树和小鸟(小朋友) 在一起的对话!
语文
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附赠 中高考状元学习方法
一年级语文下册4.1老树的故事 PPT精品课件3北师大版
老树的故事
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4
老树的故事
我会读
老树的故事
唱歌
音乐家 故事 老树
mɑ
nǎ
bɑ
吗
tá n
哪
sù
吧
huà
谈
zhè lǐ
诉
fú
话
yīn yuè tóng
这 礼 服 音 乐 童
乐
yuè (音乐)（乐曲）
lè (快乐)（可乐）
老树的故事
儿歌中都问了老树哪些问题？
老树，老树， 你怎么这么大！ 你有一百岁了吗？
假如你是这棵老树，你 能回答这个问题吗？
大树的年轮
信息库
树的年轮如今已成为科 学家研究的一个重要领域。 通过年轮，人们不仅可以测 定许多事物发生的年代，测 知过去发生的地震、火山爆 发和气候变化，而且还可以 推断未来。
老树，老树， 你怎么这么大！ 你有一百岁了吗？
有多少鸟儿 在你身上安过家? 和你谈过话?
老树的故事
百岁 音乐
谈话 告诉
礼服 童话
二、说一说（向老树提问）
老树,老树, ___________________？
当堂训练
三、填一填（选择适合的标点符号） 。 ！ ？
老树的故事
1、你原来这么大呀（！ ）
2、这些音乐家是从哪儿来的（？ ）
3、老树爷爷在给我们讲故事（。 ） 四、有感情地朗读课文，能背过的同学试着 背诵。
有多少鸟儿在你身上安过家? 老树说：“
”
有多少鸟儿和你谈过话? 老树说：“
”
★ “音乐家”指的是谁？ ★ “礼服”指什么？
老树的故事ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
你还想问老树什么问题？
语文下册老树的故事
童话
哪儿 老树
礼服
老树的故事
老树，老树， 这些身穿礼服的音乐家
你怎么这么大？ 是从哪儿来的？
你有一百岁了吗？ 唱得都是什么歌？
有多少鸟儿
老树，老树，
在你身上安过家？ 告诉我吧，告诉我——
和你谈过话？
所有的故事和童话。
老树，老树， 你怎么这么大！ 你有一百岁了吗？
有多少鸟儿 在你身上安过家, 和你谈过话?
老树的故事
老树，老树，
这些身穿礼服的音乐家
你怎么这么大？
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有多少鸟儿 在你身上安过家？ 和你谈过话？
老树，老树， 告诉我吧，告诉我—— 所有的故事和童话。
大树的年轮
语文下册老树的故事
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安 礼百
乐童
谈
话 告服
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诉
水果超市
音乐家
告诉 安家
唱歌 谈话 故事
想象：
假设你是一只得意的小鸟， 你会和老树爷爷说些什么呢？
这些身穿礼服的音乐家， 是从哪儿来的？ 唱的都是什么歌？源自欣赏身穿礼服的 音乐家
思考
你最想对老树提什么问 题呢？
老树,老树, ____________ ____________
老树，老树， 告诉我吧，告诉我——
所有的故事和童话
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老树的故事
老树，老树， 这些身穿礼服的音乐家
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大树的年轮
董 场 镇 学 校 陈 蓉 霞
老 树 的 故 事
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故事 礼服哪儿来自老树老树的故事老树，老树， 你怎么这么大？ 这些身穿礼服的音乐家 是从哪儿来的？ 你有一百岁了吗？ 唱得都是什么歌？ 有多少鸟儿 老树，老树，
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想象： 假如你是一只可爱的小鸟，你 会和老树爷爷说些什么呢？
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你最想对老树提什么问 题呢？