班班通教室操作规程管理制度
2024年小学班班通使用管理制度(三篇)
2024年小学班班通使用管理制度为了加强对学校“班班通”设备的使用与管理，确保教学工作的开展和设备的正常运行，特制定本制度。
具体如下:1、班主任为该班班班通设备的管理第一责任人，负责班班通设备的全面管理工作。
班主任要经常检查设备使用情况，发现设备出现故障应及时报告给学校管理员，以便及时查明原因排除故障;如发现设备硬件损坏或丢失，应及时报告管理人员和学校领导。
班级任课教师为第二责任人，应协助班主任管理。
2、各班要指定一名班级信息管理员(班主任可指派一名品德优秀、责任心强、工作认真的学生担任)，负责检查班班通设备是否关闭，确保教师上课完毕设备立即关闭。
对班班通设备进行清洁除尘，切忌用湿抹布清洁，保持多媒体讲台下地面的干燥;不得用手触摸电子白板和投影仪，更不能让硬物触及电子白板和投影仪等。
3、粉尘、不按程序操作、机器运转时受到震动是损害机器使用寿命的大敌。
班主任必须对学生进行教育，未经教师允许学生不得乱动和使用各类设备，以免发生危险和设备损害。
要保持教室内卫生，桌面洁净，减少粉尘，延长机器使用寿命。
保证多媒体讲台桌面干净、整洁，不乱放书本、杂物等。
严禁将水杯、黑板擦等物品摆放在多媒体讲桌上4、任课教师使用前应先向班主任申请，课前检查设备的完好情况，如需拷贝文件的应先进行杀毒处理，授课完毕后将文件删除。
不使用外来磁盘、劣质光盘。
使用完设备后，及时清理桌面、将电子笔等整理归位，再依次正常关闭投影仪、电脑主机等班班通设备，严禁直接关闭总电源;及时填好教师使用记录，班主任检查无误后方可离开。
如果班主任不做检查，出现问题由班主任负责。
班主任每月底将教师使用记录交学校教务处检查。
5、授课教师要注意系统的维护保养，发现故障或计算机有病毒应及时清除或向班主任报告处理，确保正常使用。
授课教师不要在放置主机的操作台上放置其它杂物，保障主机能够正常通风散热。
尽量不要保存资料在教室电脑上，严禁在电脑桌面与C盘上保存资料。
不得随意更改计算机设置，严禁随意拆卸设备，不得擅自在计算机上安装和卸载软件。
学校班班通管理规章制度
学校班班通管理规章制度为了规范学校班班通的使用和管理，加强学校与家庭之间的沟通与合作，提高学校管理效率，制定以下规章制度。
一、班班通的使用权限1.班班通的使用权限仅限于学生家长、班主任和校方相关人员。
2.家长需通过学校提供的账号和密码，登录班班通平台，方可查看和参与相关功能。
二、班班通的使用方式1.家长可通过班班通平台了解学校通知、校历、班级公告等信息。
2.班主任可通过班班通平台向家长发送各种通知，包括学校活动安排、作业要求、学习进展等。
3.家长可通过班班通平台与班主任进行实时沟通，如有任何问题或需求，可直接通过班班通发送消息。
4.班班通平台还可用于家长与其他家长的交流和分享心得体会，促进家长之间的交流与合作。
三、班班通的使用注意事项1.家长需保证账号与密码的安全，不得将账号和密码泄露给他人，如发现账号被盗用，应及时通知学校进行处理。
2.家长在使用班班通时，要注意言辞文明，不得发布与学校、教师以及其他家长无关的信息。
3.家长要及时查看班级公告和通知，不能因未查看而造成信息遗漏或误解。
4.家长与班主任的沟通应尊重双方的权益，不得恶意攻击或侮辱他人。
四、班班通的管理制度1.学校设立专人负责班班通的管理和维护，包括平台的日常维护、升级和故障排除等。
2.学校将定期对班班通平台进行检查，确保系统的正常运行和信息的安全。
4.学校将对班班通的使用情况进行监督和评估，以保证平台的有效使用和教育目标的实现。
五、违规处理1.家长如果发现他人在班班通平台上散布虚假、不良信息，可向学校投诉举报，学校将依照情况进行调查处理。
2.家长如有违反规定的行为，学校有权对其进行通告、警告、限制使用甚至封号处理；如情节严重，学校还将保留向有关部门举报的权利。
六、其他规定1.本规章制度的解释权归学校所有，学校有权对其进行修改和调整。
2.学校将通过各种途径向家长宣传班班通的使用规定和注意事项，以确保学校与家庭之间的有效沟通和合作。
教室班班通使用方法班班通教室管理制度
教室班班通使用方法班班通教室管理制度教室班班通是一种教室管理系统，用于帮助教师和学生管理教室事务。
以下是教室班班通的使用方法和教室管理制度：1. 注册和登录：- 教师和学生需要先注册一个账号，并登录教室班班通系统。
- 教师账号由学校管理员或班主任分配，在教室班班通系统中创建班级。
- 学生账号由教师分配给学生。
2. 创建班级：- 教师登录后，可以在系统中创建班级。
- 在班级中添加学生名单，以便进行学生管理和统计成绩等。
3. 课程管理：- 教师可以在系统中创建课程，记录每节课的日期、时间和内容等信息。
- 学生可以在系统中查看课程表，了解自己的上课安排。
4. 考勤管理：- 教师可以在系统中进行学生考勤管理。
- 在每节课开始时，教师可以记录学生的上课情况。
- 学生可以在系统中查看自己的考勤记录。
5. 作业管理：- 教师可以在系统中布置作业，并设定截止日期。
- 学生可以在系统中查看作业，完成作业并上传到系统中。
- 教师可以查看学生的作业完成情况，并给予评分和反馈。
6. 成绩管理：- 教师可以在系统中记录学生的课堂表现和考试成绩。
- 学生和家长可以在系统中查看自己的成绩和学习进度。
7. 班级公告和通知：- 教师可以在系统中发布班级公告和通知，包括课程变动、活动安排等。
- 学生和家长可以在系统中查看和收到通知。
8. 交流和讨论：- 教师和学生可以在系统中进行交流和讨论。
- 教师可以开设讨论话题，学生可以在系统中回答和讨论。
教室班班通使用方法和教室管理制度可以根据学校的实际情况进行调整和完善。
以上是一般的使用方法和教室管理制度，希望对您有所帮助。
小学班班通使用管理制度模版
小学班班通使用管理制度模版一、定义班级通使用管理制度是为了有效管理和规范小学班级通使用行为而制定的一套规章制度。
该制度旨在保障师生利益、维护课堂秩序、提升教学效果，确保班级通使用过程安全、有序进行。
二、适用范围本制度适用于小学各年级、各班级的班级通使用管理，包括班级通使用的设备、资源、时间等方面的管理。
三、通使用准则1.使用方向（1）班级通使用应以服务教学为目的，确保教学工作的正常开展。
（2）班级通使用应遵循教育教学规律和教育教学计划的安排。
2.使用权限（1）班级通使用权限仅限于班主任和教师，不得由他人擅自使用。
（2）学生如须使用班级通，需经过班主任同意，并在老师的指导下进行合理使用。
3.使用时间（1）班级通使用时间应留足够的时间给予教师进行教学准备。
（2）学生使用班级通所需时间应在教师的控制下，合理利用教学资源。
4.使用场所（1）班级通使用应在教室或特定场所进行，不得在走廊、操场等公共区域使用。
（2）确保班级通使用场所的整洁和安全，不得堆放杂物和随意更改设备连接。
5.使用方式（1）班级通使用应有专门的使用操作指南，教师和学生应按照指南进行操作。
（2）严禁教师和学生进行非法操作，不得使用班级通传播、浏览有害信息。
6.维护通使用设备（1）班主任负责班级通使用设备的日常维护和检查。
（2）对于设备故障，应及时向相关部门进行报修，不得私自拆卸和修复。
7.保密规定（1）班级通使用过程中涉及到学生的隐私信息，应严加保密。
（2）不得将学生的隐私信息随意外传或用于商业用途。
8.违规处理（1）对于违反班级通使用管理制度的行为，应及时予以制止并进行相应的处理。
（2）对于故意损坏班级通设备或违法使用班级通的行为，将依据学校相关规定进行纪律处分。
四、责任1.班主任（1）负责建立和执行班级通使用管理制度。
（2）负责对班级通使用过程中的故障进行及时处理和报修。
（3）负责对违规行为进行及时制止和处理。
2.教师（1）教师应严格按照班级通使用管理制度要求进行操作和教学。
学校各年级班班通管理制度
一、总则为加强学校班班通设备的管理，提高教育教学质量，保障师生权益，特制定本制度。
二、班班通设备的管理1.班班通设备由学校统一配置，各年级、班级负责使用和维护。
2.班班通设备应放置在专用教室，不得随意移动、拆卸。
3.班班通设备使用期间，需保持设备整洁、安全，不得在设备上乱涂乱画。
4.班班通设备的使用时间由各年级、班级自行安排，但需确保不影响其他班级的正常使用。
5.班班通设备的使用过程中，如出现故障，应及时报修，不得擅自拆卸、修理。
6.班班通设备的使用者需爱护设备，不得故意损坏，如有损坏，需照价赔偿。
三、班班通设备的使用1.班班通设备主要用于教学活动，包括课堂演示、教学资源展示等。
2.各年级、班级在使用班班通设备时，应遵循以下原则：（1）合理使用，提高教育教学质量；（2）尊重知识产权，不得使用侵权资源；（3）保护学生视力，合理控制使用时间；（4）加强师生互动，提高课堂效果。
3.班班通设备的使用者需遵守以下规定：（1）课前检查设备，确保设备正常运行；（2）使用过程中，不得擅自修改设备设置；（3）使用完毕后，关闭设备，保持设备整洁；（4）发现设备故障，及时报告。
四、班班通设备的管理责任1.年级组长负责本年级班班通设备的日常管理，包括设备维护、使用安排等。
2.班主任负责本班级班班通设备的使用，确保设备正常运行，提高教育教学质量。
3.学校信息中心负责班班通设备的采购、安装、维护和技术支持。
五、奖惩措施1.对爱护班班通设备、合理使用设备的师生，给予表彰和奖励。
2.对损坏班班通设备、擅自拆卸设备的师生，给予批评教育，并照价赔偿。
3.对故意损坏班班通设备、造成严重后果的师生，将依法依规追究责任。
六、附则1.本制度自发布之日起实施。
2.本制度由学校信息中心负责解释。
3.如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充和修订。
学校班班通的使用管理制度
一、目的为规范学校班班通的使用，提高教育教学质量，保障师生的合法权益，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校所有班班通设备的使用和管理。
三、班班通设备使用规定1.班班通设备由学校统一采购、安装、维护，并配备专门的技术人员负责管理和维护。
2.教师在使用班班通设备时，应遵守以下规定：（1）遵守国家法律法规，不得利用班班通设备进行违法活动。
（2）爱护班班通设备，不得随意拆卸、损坏设备。
（3）合理使用班班通设备，不得浪费资源。
（4）按照教学需求，选择合适的课件和教学资源。
（5）在上课过程中，确保班班通设备正常运行，如出现故障，应及时报告技术人员处理。
3.学生在使用班班通设备时，应遵守以下规定：（1）遵守学校纪律，不得随意触摸、操作班班通设备。
（2）爱护班班通设备，不得随意拆卸、损坏设备。
（3）在教师指导下，积极参与课堂互动，合理使用班班通设备。
四、班班通设备管理职责1.学校管理人员负责班班通设备的采购、安装、维护和管理工作。
2.技术人员负责班班通设备的日常维护、故障排除和升级工作。
3.教师负责班班通设备的使用和教学资源的准备。
4.学生应自觉遵守班班通设备使用规定，积极配合教师和管理人员的工作。
五、奖惩措施1.对严格遵守本制度、合理使用班班通设备的教师和学生，给予表扬和奖励。
2.对违反本制度、损坏班班通设备的教师和学生，进行批评教育，并追究相应责任。
3.对故意破坏班班通设备、造成严重后果的，依法依规追究法律责任。
六、附则1.本制度由学校教育教学管理部门负责解释。
2.本制度自发布之日起施行。
学校“班班通”使用制度（3篇）
学校“班班通”使用制度1、教室的计算机桌、显示器的方向和电视的位置不得随意变动。
2、教师加强对学生进行爱护公物的教育，未经教师允许学生不得私自使用计算机设备，不能随意按电视面板上和遥控器的按键。
3、教师能正确使用教学设备，发现故障和问题及时向信息中心报修，确保正常使用，不得随意维修。
4、严格遵守上机操作规范，不得携带非法、盗版vcd、dvd盘片及未经信息中心许可的各种软件、u盘和mp3上机使用。
5、不得在计算机上____与教学无关的游戏、聊天软件，更不得随意____更改计算机程序软件设置。
6、使用“班班通”设备时注意用电安全，使用完毕必须及时关闭各类教学设备，放学后关闭电视机、计算机和总电源。
7、“班班通”的所有设施未经信息中心许可，不得由任何人带出各班教室。
8、学校信息中心将不定期对各班的使用情况进行抽查，抽查的结果将在周会上公布。
9、上班期间，不准进行与教学无关的电脑游戏、听音乐和网络聊天等。
10、上课期间，没有特殊情况任何任课教师禁止在教室使用计算机。
11、严格遵守《国家互联网管理制度》，不得擅自进入未经许可的他人计算机系统删改文件或发布他人信息。
一经发现严肃处理，不得在网络上散发恶意信息，冒用他人名义发送信息，侵犯他人隐私。
12、保持各设备的清洁，不在计算机桌上乱涂乱写，不把粉笔、黑板和书本放在计算机桌上。
13、做好电视机屏幕，计算机显示器、主机及计算机设备的保洁工作。
14、夏季雷雨天不得使用计算机、电视机，同时切断总电源。
15、对于违反制度教师将批评改正，由于人为因素造成的软硬件设备损坏，后果自负。
班班通使用制度1、班班通设备归各班主任保管。
注意防火、防淋、防潮、防盗，如保管不善造成设备损坏、丢失，除照价赔偿外，还要追加班主任责任。
2、每周安排的远程课，由各任课教师在本班利用“班班通”设备实施教学，将上课教案及课件上交电教室，并作好上课记载。
3、保持教室内卫生，扫地前应洒水，尽量使用拖把清洁卫生，学生不得在教室内追逐打闹，减少粉尘，延长机器使用寿命。
学校_班班通_管理制度
一、总则为加强学校信息化建设，提高教育教学质量，规范班班通的使用和管理，特制定本制度。
二、班班通的定义班班通是指在学校班级教室中，配备的多媒体教学设备，包括电脑、投影仪、音响等，用于辅助教学和开展多媒体教学活动。
三、班班通的管理原则1. 公开透明：班班通的使用和管理应公开透明，接受全体师生监督。
2. 效率优先：确保班班通设备的高效利用，最大化教学效果。
3. 安全第一：保障班班通设备的安全运行，防止安全事故发生。
4. 适时更新：根据教育教学需求，适时更新班班通设备和资源。
四、班班通的使用规定1. 使用范围：班班通主要用于课堂教学，包括公开课、教研活动、学术讲座等。
2. 使用权限：班班通的使用权限由学校信息中心统一管理，教师凭学校发放的账号和密码使用。
3. 使用时间：班班通的使用时间应与学校作息时间相一致，不得影响正常教学秩序。
4. 使用规范：教师在使用班班通时，应遵守以下规范：a. 开课前检查设备是否正常，确保教学活动顺利进行；b. 使用过程中，注意保护设备，避免人为损坏；c. 使用结束后，关闭设备，整理好相关资源，保持教室整洁；d. 遵守网络安全规定，不得传播不良信息。
五、班班通的管理职责1. 学校信息中心：负责班班通设备的采购、安装、维护和更新，确保设备正常运行。
2. 教务处：负责班班通的使用管理和监督，制定相关规章制度，对违规使用行为进行查处。
3. 教师个人：负责班班通在教学活动中的合理使用，确保设备发挥最大效用。
六、班班通的使用考核1. 教师在使用班班通的过程中，应积极参与培训，提高自身信息化教学能力。
2. 学校将对教师使用班班通的情况进行定期考核，考核内容包括：a. 班班通设备的维护保养情况；b. 班班通在教学中的应用效果；c. 教师的信息化教学能力提升情况。
七、奖惩措施1. 对班班通使用效果显著的教师，学校将给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度，造成设备损坏或安全事故的教师，学校将根据情节轻重给予相应处罚。
“班班通”教室操作规程及管理制度
“班班通”教室操作规程及管理制度“班班通"教室操作规程及管理制度一、“班班通”设备为学校财产,只有任课教师有权使用。
二、使用“班班通"设备，教师须经培训，规范操作.课前检查设备的完好情况，发现问题及时向管理员反映;使用中，开关不可频繁启闭；使用结束后，须关闭总电源和教室门窗,以保证设备完好。
三、如出现学生私开设备导致系统瘫痪或硬件损坏等情况，对相关责任人进行相应处罚；如任课教师严重违反操作规程造成设备损坏的,须承担相应的经济赔偿责任。
四、“班班通”教室是学校进行现代化辅助教学和教学研究活动的重要设施和场所，须遵守国家法律法规,管好和用好设备。
五、“班班通"所有设备全部移交班主任签字兼管,做到管理、使用的规范化。
六、班主任要认真履行职责,管理好设备钥匙，指定1名学生,作为班级管理员,在任课教师使用完毕后，协同检查设备，关闭电源。
七、班主任要经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障，硬件损坏、丢失等应及时汇报学校管理员和主管领导,排查处理。
八、任课教师使用设备时，做到正确操作，正常使用，及时填写使用记录.九、确保“班班通”教室整洁卫生,安全有序。
十、学校定期检查设备及使用情况,将“班班通”检查评比列入班级检查常规。
远程教育资源接收下载使用及网络教室防雷制度一、远教资源管理教师应熟悉设备的性能及操作使用方法，负责按时接收下载、整理刻录及加工学科课程教学资源, 准时播放，编制目录，方便学科教师在课堂教学中的广泛应用。
二、逐步建立和完善教师使用及学生自主学习远教资源登记制度。
结合卫星资源开展校本培训活动，每周组织学生收看1次专题教育节目，加强思品、卫生、法律及环保等方面的教育.三、定期对设备进行检查、保养，保持设备使用环境卫生;认真做好防火、防盗、防尘、防潮、防雷、防腐等安全工作.四、定期对室内防雷设备进行检查,保证防雷设备与室内设备连接正常.五、关闭远教资源卫星接收及网络教室时，应切断电源,保证设备处于关电状态.六、接收远教卫星资源时,管理人员不能远离学校，若天气突然变化,必须迅速关闭电源。
学校班班通使用管理制度
第一章总则第一条为了规范学校班班通的使用，提高教育教学质量，保障师生安全，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国网络安全法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有班级及教师使用班班通的相关活动。
第三条班班通是指用于教学、辅助教学和教育教学管理的信息化设备，包括多媒体投影仪、计算机、音响等。
第二章使用原则第四条班班通的使用应遵循以下原则：1. 服务教学，提高教学质量；2. 安全第一，确保师生人身安全；3. 规范操作，确保设备正常运行；4. 节约资源，提高设备利用率。
第三章使用范围第五条班班通主要用于以下教学活动：1. 课堂教学；2. 课外活动；3. 教学研究；4. 教育教学管理。
第四章使用流程第六条班班通使用流程如下：1. 提前申请：教师需提前向学校提出使用班班通申请，说明使用目的、时间、地点等。
2. 审批流程：学校相关部门对教师申请进行审核，确认无误后，给予批准。
3. 使用培训：学校组织教师进行班班通使用培训，确保教师掌握设备操作技能。
4. 使用记录：教师在使用班班通过程中，应做好使用记录，包括使用时间、内容、效果等。
5. 使用反馈：教师使用班班通后，应向学校反馈使用情况，包括设备运行状况、教学效果等。
第五章使用规范第七条班班通使用规范如下：1. 教师在使用班班通前，应检查设备是否正常，确保设备运行稳定。
2. 教师在使用班班通过程中，应遵守国家法律法规，不得传播有害信息。
3. 教师在使用班班通时，应确保教学内容健康、积极、向上。
4. 教师在使用班班通过程中，应尊重学生隐私，不得泄露学生个人信息。
5. 教师在使用班班通时，应合理安排教学时间，确保课堂教学质量。
第六章奖惩措施第八条对遵守本制度，使用班班通效果显著的教师，学校给予表彰和奖励。
第九条对违反本制度，造成设备损坏、泄露学生个人信息等行为的教师，学校将视情节轻重给予警告、记过、降职等处分。
第七章附则第十条本制度由学校信息化管理部门负责解释。
小学班班通教室管理制度
一、总则为了规范班班通教室的管理和使用，提高教育教学质量，保障师生的安全与健康，特制定本制度。
二、管理原则1. 安全第一，预防为主。
确保班班通教室的安全运行，预防各类事故的发生。
2. 科学管理，高效利用。
合理规划班班通教室的使用，提高教育教学效果。
3. 公平公正，民主参与。
保障师生参与班班通教室管理的权利，确保管理工作的公平公正。
4. 不断改进，持续发展。
根据教育教学需求，不断优化班班通教室的管理制度。
三、组织机构1. 成立班班通教室管理小组，由班主任、科任教师、学生代表组成。
2. 管理小组负责班班通教室的日常管理、设备维护、使用监督等工作。
3. 管理小组定期召开会议，研究解决班班通教室管理中存在的问题。
四、班班通教室的使用规定1. 使用班班通教室的教师应提前向管理小组提出申请，经批准后方可使用。
2. 使用班班通教室时，教师应遵守以下规定：（1）按时到岗，提前做好准备工作；（2）爱护设备，不得随意搬动、拆卸设备；（3）使用过程中，确保设备正常运行，发现故障及时报修；（4）合理安排教学内容，充分利用班班通教室资源；（5）保持教室整洁，维护良好的教学环境。
3. 学生使用班班通教室时，应遵守以下规定：（1）服从教师管理，听从教师指挥；（2）爱护设备，不得随意触摸、损坏设备；（3）保持教室整洁，维护良好的学习环境；（4）遵守课堂纪律，专心听讲，积极参与课堂活动。
五、班班通教室的设备维护与保养1. 设备维护由管理小组负责，定期对班班通教室的设备进行检查、保养。
2. 教师在使用过程中，如发现设备故障，应及时报修，不得擅自处理。
3. 管理小组应定期对设备进行升级、更新，提高设备的性能。
六、班班通教室的安全管理1. 确保班班通教室的用电安全，定期检查电线、插座等设备，防止火灾事故的发生。
2. 加强教室内部安全管理，禁止学生携带易燃、易爆、有毒等危险物品进入教室。
3. 教师应定期对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。
小学班班通使用管理制度(三篇)
小学班班通使用管理制度是指对小学班级使用班班通这一教育管理软件的相关规定和要求。
以下是一些可能包含在小学班班通使用管理制度中的内容：1. 使用目的：明确班班通的使用目的，即便于师生之间的信息沟通、家校合作、学习管理等。
2. 使用权限：规定哪些人员有使用班班通的权限，如教师、学生及其家长等。
3. 用户注册：明确用户的注册程序和要求，包括提供真实的个人信息、获得相关授权等。
4. 账号管理：规定账号的安全管理措施，如密码的设置、定期修改、不得轻易泄露等。
5. 信息发布：明确教师发布信息的内容要求和时机，信息应准确、实用、及时，不得包含任何违法、不良内容。
6. 信息查阅：规定学生和家长可以查阅的信息范围，如课程表、作业通知、成绩查询等。
7. 信息回复：要求家长和学生在规定的时间内回复教师的信息，并保持礼貌、合理的回复内容。
8. 师生互动：鼓励教师和学生之间的互动交流，如答疑、讨论等。
9. 个人隐私保护：保护用户的个人隐私，禁止将个人信息泄露给他人或用于商业用途。
10. 违规处理：明确对违反使用管理制度的用户的处理措施，如警告、暂停使用权限等。
11. 安全保障：规定班班通的使用过程中需遵守网络安全法律法规和规章制度，保护网络安全。
12. 评估与改进：定期评估班班通的使用情况，收集用户反馈意见，并据此对使用管理制度进行改进和完善。
以上仅为一些可能包含的内容，具体管理制度还需根据学校实际情况和需求来确定。
小学班班通使用管理制度（二）小学班级通使用管理制度是为了规范班级通使用行为，维护班级秩序和学生的权益，以下是一份可能的班级通使用管理制度：1. 使用时间：- 上课期间，班级通只能在老师允许的情况下使用。
- 课间休息和放学后，可以自由使用班级通，但不得打扰其他学生正常休息。
2. 使用目的：- 使用班级通需要有合理的目的，如查阅课本、做作业、借阅书籍等。
- 不得利用班级通进行娱乐活动或玩游戏。
3. 使用方式：- 使用班级通需要保持安静整洁，不得大声喧哗或乱扔垃圾。
班班通使用管理制度
班班通使用管理制度一、概述班班通是一款专为学校、老师和家长打造的移动教育助手，通过班班通，老师可以便捷地管理学生信息、发布作业、通知家长等，家长可以方便地查阅孩子的学习情况、课程安排等，学生也可以通过班班通查看作业、课程表、成绩等信息。
为了更好地管理班班通的使用，制定本管理制度。
二、使用范围本管理制度适用于学校内所有使用班班通的教职工、学生和家长。
三、使用规定1. 教职工使用规定1.1 老师应在进入课堂前打开班班通应用，并在课堂上及时发布作业、通知和学生表现。
1.2 老师发布作业时，需准确、清晰地填写作业要求，确保学生能够理解并完成作业。
1.3 老师应及时回复家长和学生提出的问题和意见，确保信息互动的效果。
1.4 老师应当保证使用班班通的规范性，并严禁使用班班通发布不实信息或不良信息。
2. 学生使用规定2.1 学生应当在规定时间内认真完成作业，并在班班通上提交作业。
2.2 学生应当合理使用班班通的功能，避免非必要操作导致系统负荷过大。
2.3 学生应当合法使用班班通的信息，严禁传播不实信息或不良信息。
3. 家长使用规定3.1 家长应当及时关注班班通的消息通知，及时了解孩子的学习进度和表现。
3.2 家长应当关注孩子的作业情况，及时与老师沟通交流，了解孩子的学习状况。
3.3 家长应当合法使用班班通的信息，严禁传播不实信息或不良信息。
四、安全管理4.1 班班通账号信息应当严格保密，不得将账号信息外泄或转让给他人。
4.2 班班通账号应当设置强密码，严禁使用简单的密码或将班班通密码与其他账号的密码设置相同。
4.3 如出现班班通账号丢失、密码泄露等情况，应及时联系相关部门进行处理。
五、违规处理5.1 对于违反本管理制度的行为，学校将视情况采取相应的纪律处分，轻则口头警告，重者予以停课或开除学籍等严厉处罚。
5.2 学校将对违反班班通使用规定且情节严重的个人或单位，保留追究其法律责任的权利。
六、监督管理6.1 学校相关部门应当对班班通的使用进行监督管理，定期检查班班通的使用情况，并对违规情况及时进行处理。
班班通教室操作及管理制度
班班通教室操作及管理制度班班通是一款专为教育机构设计的智能教学管理软件，旨在提供全方位的教学服务，促进学生、家长和教师之间的沟通与协作。
班班通的操作及管理制度对于教室的运营和管理具有重要意义。
本文将从教室的使用规则、教师的管理办法和学生的操作指南三个方面进行详细的讲解。
一、教室的使用规则1. 教室的开放时间：教室的开放时间为早6:30到晚10:30，学生可以根据自己的需要自由选课。
2. 教室的安全：学生进入教室前需要使用自己的账号和密码登录，保证教室的安全。
3. 教室的使用规范：a. 学生需要保持教室的整洁，禁止在教室内吃东西和乱扔垃圾。
b. 学生需要尊重教室的设备和教具，不得随意损坏。
4. 教室的装饰：教室的装饰应简洁、明亮，营造良好的学习氛围。
5. 教室的维护：教室设备损坏或出现其他问题需要及时报修，不得擅自解决或私自更改教室配置。
二、教师的管理办法1. 教师的权限：教师具有更高的权限，可以进行班级、课程、学生、家长等信息的管理。
2. 教师的课程安排：教师需提前安排好每节课的教学内容，并及时发布给学生和家长。
3. 教师的教学反馈：教师应及时给学生和家长进行课程的反馈和评价，帮助学生进一步提高。
4. 教师的答疑解惑：教师需及时回答学生和家长的问题，并提供相关参考资料和习题。
5. 教师的评估与奖励：教师应参与学生的考核工作，评估学生的学习情况，并根据学生的表现给予适当的奖励和激励。
三、学生的操作指南1. 学生的注册：学生需要根据教育机构的指导完成注册，并获取自己的账号和密码。
2. 学生的选课：学生可以根据自己的学习需求选择适合自己的课程，并根据教师的要求完成作业和测验。
3. 学生的成绩查询：学生可以随时查询自己的学习成绩和评价，并根据反馈进行改进。
4. 学生的讨论和交流：学生可以在教室内进行讨论和交流，分享学习心得和经验。
5. 学生的作业提交：学生需要按时完成作业，并按要求将作业提交到教室上。
6. 学生的问题咨询：学生在学习中出现问题可以随时向教师进行咨询，获取解答和帮助。
班班通使用管理规章制度
班班通使用管理规章制度第一章总则第一条为了规范班班通在校园中的使用，提高教学管理效率，保障信息安全，制定本管理规章制度。
第二条本规章制度适用于所有使用班班通的教职员工和学生，包括但不限于教学、管理、辅导等各个方面。
第三条班班通使用管理规章制度是班班通在教育教学管理中的规范行为准则，所有使用班班通的人员必须严格遵守。
第二章班班通账号管理第四条每位使用班班通的教职员工和学生都必须拥有一个特定的班班通账号，并且不得私自更改、转让账号信息。
第五条在注册班班通账号时，必须提供真实、准确的信息，不得冒用他人的身份信息。
第六条禁止教职员工和学生共享班班通账号，否则将进行相应处理。
第七条禁止将班班通账号密码透露给他人，以免账号信息泄露。
第八条如果发现账号信息被盗用或泄露，应立即向学校相关部门报告，并及时修改密码。
第九条对于长时间未使用的账号，学校有权进行清除和注销。
第十条账号遗失或损坏，应及时向学校相关部门报告，以便及时恢复或重新注册。
第三章班班通使用规定第十一条教职员工和学生使用班班通时，必须遵守国家法律法规，不得传播违法信息。
第十二条禁止使用班班通发布、传播有害信息，包括但不限于淫秽色情、暴力恐怖、广告骚扰等内容。
第十三条禁止使用班班通进行商业活动，包括但不限于发布广告、销售商品等行为。
第十四条禁止使用班班通进行人身攻击、谩骂、侮辱等言论，遵守网络礼仪。
第十五条在使用班班通时，应当遵守学校相关管理制度，不得违规使用。
第十六条在使用班班通时，应当保护个人信息安全，不得透露他人隐私。
第四章班班通数据管理第十七条教职员工和学生在使用班班通时，应当妥善管理数据信息，不得随意删除或篡改他人信息。
第十八条班班通数据仅限于教育教学管理使用，不得用于其他用途。
第十九条禁止将班班通数据外传给他人，如需共享数据，应经过学校相关部门审批。
第二十条对于班班通数据的备份与存储应当按照学校规定的流程进行，确保数据安全。
第二十一条对于丢失、泄露的班班通数据，应当及时向学校相关部门报告，协助进行处理。
班班通使用与管理制度
班班通使用与管理制度一、背景介绍随着信息技术的不断发展，教育行业也逐渐向数字化转型。
作为一款专为教育行业开发的应用软件，班班通在校园中的使用越来越广泛。
为了更好地推动班班通的使用与管理，制定一套科学有效的使用与管理制度就显得尤为重要。
二、班班通的使用范围班班通是学校与家长、学生之间沟通和信息交流的桥梁，具体的使用范围包括：1. 学校老师可以通过班班通发布教学通知、作业布置等信息；2. 家长可以通过班班通查看学生的学习情况、接收学校通知等；3. 学生可以通过班班通查看作业、和老师、家长进行在线交流。
三、班班通使用规范为了保证班班通的正常使用，以下是对使用者的使用规范：1. 学校老师应妥善保管班班通账号及密码，不得将其泄露给他人；2. 学校老师应定期关注班班通的使用情况，及时回复家长和学生的信息；3. 家长应准确地填写学生的基本信息，并进行实名认证；4. 家长应积极参与学校与家庭之间的沟通，关注学生在班级中的表现和学习情况；5. 学生应按时完成老师布置的作业，并及时上传到班班通；6. 学生应文明用语，不得使用不当言论，遵守网络文明规范。
四、班班通管理措施为了对班班通的使用情况进行管理，以下是对管理者的管理措施：1. 学校应建立班班通使用与管理专门机构，负责监督、指导和管理班班通的使用；2. 学校应定期对班班通的使用情况进行检查和评估，及时发现问题并解决；3. 学校应提供相关培训，使教师和家长能够更好地掌握班班通的使用技能；4. 学校应建立班班通使用的奖惩制度，鼓励积极使用，并严肃处理违规行为；5. 学校应加强与班班通开发方的沟通与合作，及时了解软件更新和维护情况。
五、班班通使用与管理效益制定班班通使用与管理制度的好处在于：1. 提高了学校与家长、学生之间的沟通效率，及时传达重要信息；2. 方便了老师对学生的管理与指导，促进学生的学习；3. 增强了家长对学生的监督和支持，提高学生成绩；4. 为学校提供了一个全面了解教学情况的工具，帮助其进行教育教学改革。
2023班班通教室管理制度
2023班班通教室管理制度
一、教室使用时间：
1. 上课期间：教室仅供正式课程使用，学生应按照教学计划准时到达教室上课。
2. 自习时间：晚自习及周末可利用教室自习，具体时间由教师安排。
二、教室秩序：
1. 入室签到：学生进入教室前需刷卡签到，迟到学生需向班级管理者请假并补签。
2. 教室整洁：学生应保持教室整洁，不得乱扔纸屑等垃圾。
3. 座次规则：学生座次按班级管理者的座位分配，不得随意更换座位。
4. 谈话礼仪：上课期间要保持安静，不得在教室内大声喧哗。
自习期间可适当交流，但不得影响他人学习。
5. 遵守纪律：学生要遵守班级纪律和学校规定，不得在教室内进行违纪行为。
三、教室设备：
1. 教具设备：学生在使用教室设备时应爱护设备，不得私自调整或损坏。
2. 大型设备使用：如使用投影仪、电脑等设备，需提前向班级管理者申请，并按时归还。
3. 教室用品：学生可自行携带必要的文具及学习用品，但不得损坏公共财物。
四、值日制度：
1. 定期轮值：班级管理者负责制定值日表，学生按照轮值表进行清扫教室、清理黑板、整理物品等工作。
2. 记录与反馈：值日学生应记录教室设备的使用情况和存在的问题，并及时向班级管理者反馈。
五、违纪处罚：
1. 违规学生：如有学生违反教室管理制度，班级管理者有权采取相应的纪律处罚措施，包括但不限于批评教育、限制活动等。
2. 恶意损坏：对于恶意损坏教室设备及公共财物的行为，学校将按学校相关规定进行严肃处理。
以上为2023班班通教室管理制度，学生应严格遵守，如有违规行为，将承担相应的纪律后果。
班班通使用与管理制度范文
班班通使用与管理制度范文班班通使用与管理制度范第一章总则第一条为了保障学校信息化教育管理的顺利进行，提高学校教育信息化管理水平，增强教师与家长的沟通与合作，特制定本制度。
第二条本制度适用范围为全校师生，具体使用和管理由信息化管理部门负责实施。
第三条班班通是一款学校与家长进行信息交流与沟通的手机应用软件，主要功能包括发布作业、通知、成绩查询、考勤等。
第四条所有使用班班通的教师及家长，必须按照本制度的规定进行使用，否则造成的一切后果自行承担。
第二章班班通使用规范第五条教师使用班班通时，需严格按照学校规定的账号和密码进行登录。
不得私自泄露账号和密码，一旦发现账号被盗用，需及时报告信息化管理部门，并修改密码。
第六条教师使用班班通发布作业、通知时，应严格按照学校教学大纲的要求进行发布，不得发布违反法律法规、社会公德、学校规章制度的内容。
第七条教师在使用班班通时，不得与学生进行私聊，并严禁发布包含个人隐私信息的通知或作业。
第八条家长使用班班通时，需按照学校规定的账号和密码进行登录。
如有忘记密码的情况，可通过软件提供的找回密码功能进行操作。
第九条家长在使用班班通时，应及时查看学校发布的通知和作业，并按照要求完成相应的工作。
第十条家长在使用班班通时，不得发布包含违法信息、不正当言论或侮辱他人的内容。
第十一条家长在使用班班通时，不得与教师进行私聊，并严禁发布包含个人隐私信息的回复。
第三章班班通管理规定第十二条校长是班班通的最高管理者，具有最终解释权和管理权限。
他有权对教师和家长在班班通使用中的言行进行监督和管理。
第十三条信息化管理部门是负责班班通软件的安装、维护、账号管理等工作的部门，在日常管理中应负责对教师和家长的使用情况进行监督，并及时处理软件出现的故障和问题。
第十四条信息化管理部门有权对教师和家长的账号进行审核，如发现账号使用不当或违反规定的情况，可暂停或取消其使用权限。
第十五条信息化管理部门应定期对班班通软件进行更新和升级，以提高软件的稳定性和功能性。
2024班班通教室管理制度
2024班班通教室管理制度
1. 教室使用规定：
- 所有班级必须按照指定的时间段和地点使用教室，不得擅自更改使用时间或地点。
- 每个教室仅供班级上课使用，不得进行其他活动。
- 使用教室前，必须打扫整理，保持教室整洁。
- 不得在教室内吸烟、喝酒或进行其他违法活动。
- 在教室内禁止嘈杂的声音，以免干扰他人学习。
2. 教室借用申请：
- 如需借用其他班级的教室，必须提前向班级代表申请，并经班级代表审核批准。
- 借用教室后，必须按时归还，并保持教室整洁。
3. 教室管理：
- 每个班级都有一名教室管理员负责管理和维护教室。
- 教室管理员负责检查教室是否整洁，维护教室设施的正常使用。
- 如发现教室有损坏或设施故障，教室管理员应及时上报，并配合维修工作。
4. 违规行为处理：
- 对于违反教室管理制度的行为，将进行相应的惩罚，包括口头警告、罚款或者其他相应的纪律处分。
- 多次违反教室管理制度的个人将被纳入班级纪律档案，需要向班级进行解释或接受纪律处分。
本管理制度是为了保持教室的良好秩序和环境，提供良好的学习氛围。
每个班级都应严格遵守这些规定，并共同努力维护教室的整洁和安全。
如有需要，教室管理制度可以根据实际情况进行调整和完善。
班班通教室管理制度
班班通教室管理制度一、目的班班通作为一款在线教育管理平台，旨在提供给学校、老师和家长一个便捷高效的沟通工具。
教室管理制度的制定旨在规范班级教室管理，提高教学效果，并确保学生的安全和隐私。
二、教室管理1.班级教室由班主任负责管理，班主任有权限控制教室的开放时间和访问权限。
2.教室内学生和家长有义务遵守平台的使用规则，禁止传播不良信息、谩骂他人等违反班级秩序和道德规范的行为。
3.学生和家长有权收到老师发布的作业、课程表等相关信息，并按时完成作业和参与讨论。
4.学生可以提问并参与和其他同学的学习互动，但不得干扰课堂秩序，散播谣言或进行不适当的行为。
5.学生和家长对于老师的邮件或通知应及时回复，避免因沟通不畅产生误解和不良影响。
6.班级教室中的所有讨论内容仅限于教育和学习相关，禁止私聊、恶搞他人等行为。
7.学生和家长有权提出对教学内容、学习方式等的建议和意见，班主任和老师应积极予以关注并及时回复。
三、教室安全和隐私保护1.平台对学生和家长的个人信息严格保护，不得泄露或滥用。
2.学生和家长应正确使用平台账号和密码，不得将账号信息泄露给他人，不得使用他人账号登录平台。
3.学生和家长的账号只能用于教学目的，禁止进行非法操作或传播病毒、木马等有害信息。
4.班级教室中的讨论内容应保持秩序和尊重，禁止进行辱骂、人肉等滥用他人隐私的行为。
6.班级教室的聊天记录和资料存储在平台后台，学校、老师和家长有权查看和备份，但不得用于违法犯罪活动。
四、违规处理1.对于违反教室管理制度的学生和家长，班主任有权采取相应的措施，比如限制其访问权限、禁止发言或予以警告等。
2.对于严重违反教室管理制度的学生和家长，班主任有权向学校报告并采取进一步的处理措施，如请家长进行面谈、暂停或取消教室权限等。
3.对于违法犯罪行为，学校和平台保留依法追究法律责任的权利。
五、解释权本教室管理制度由学校和班主任共同制定，如有需要，学校和班主任有权对其进行解释和修订。
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“班班通”教室操作规程及管理制度
一、“班班通”设备为学校财产，只有任课教师有权使用。
二、使用“班班通”设备，教师须经培训，规范操作。
课前检查设备的完好情况，发现问题及时向管理员反映；使用中，开关不可频繁启闭；使用结束后，须关闭总电源和教室门窗，以保证设备完好。
三、如出现学生私开设备导致系统瘫痪或硬件损坏等情况，对相关责任人进行相应处罚；如任课教师严重违反操作规程造成设备损坏的，须承担相应的经济赔偿责任。
四、“班班通”教室是学校进行现代化辅助教学和教学研究活动的重要设施和场所，须遵守国家法律法规，管好和用好设备。
五、“班班通”所有设备全部移交班主任签字兼管，做到管理、使用的规范化。
六、班主任要认真履行职责，管理好设备钥匙，指定1名学生，作为班级管理员，在任课教师使用完毕后，协同检查设备，关闭电源。
七、班主任要经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障，硬件损坏、丢失等应及时汇报学校管理员和主管领导，排查处理。
八、任课教师使用设备时，做到正确操作，正常使用，及时填写使用记录。
九、确保“班班通”教室整洁卫生，安全有序。
十、学校定期检查设备及使用情况，将“班班通”检查评比列入班级检查常规。
**小学。