传染病
传染病宣传内容
传染病宣传内容
一、传染病的定义
传染病是指由病原体引起的，可以通过直接或间接接触、呼吸道、消化道等途径传播的疾病。
常见的传染病包括肺结核、流感、手足口病等。
二、传染病的危害
1. 严重威胁人民健康和生命安全，导致大量死亡和残疾。
2. 对社会经济发展造成不利影响，给医疗卫生事业带来巨大负担。
3. 可能引起社会恐慌和不良情绪，影响社会稳定。
三、预防传染病的措施
1. 加强个人卫生习惯，勤洗手、保持清洁卫生环境等。
2. 接种预防性疫苗，如乙肝疫苗、麻风疫苗等。
3. 合理饮食，增强身体免疫力。
4. 避免接触野生动物和禽畜等可能携带致病菌的动物。
5. 减少人群聚集活动，避免交叉感染。
四、传染病的防治措施
1. 及时发现病例，进行隔离治疗。
2. 进行病原学检测，确定病原体种类和药物敏感性。
3. 采取有效的消毒措施，杀灭致病菌。
4. 加强宣传教育，提高公众对传染病的认识和预防意识。
五、传染病宣传内容
1. 个人卫生习惯：勤洗手、戴口罩、保持清洁卫生环境等。
2. 预防性接种：乙肝疫苗、麻风疫苗等。
3. 合理饮食：多吃蔬菜水果，增强身体免疫力。
4. 避免接触野生动物和禽畜等可能携带致病菌的动物。
5. 减少人群聚集活动，避免交叉感染。
6. 发现可疑症状及时就医，避免拖延治疗时间造成后果严重。
传染病基本概念
传染病基本概念传染病是指由病原体通过直接或间接途径传播给其他人或动物，并引起感染的一类疾病。
这些病原体可以是细菌、病毒、寄生虫或真菌等微生物。
传染病在人类历史上一直扮演着重要的角色，并对人类社会造成了严重的健康危害和经济影响。
本文将介绍传染病的基本概念，包括传染病的传播途径、病原体特征、预防措施以及传染病对社会的影响。
一、传染病的传播途径传染病可以通过多种途径传播，包括飞沫传播、接触传播、空气传播、粪口传播、血液传播等。
飞沫传播是最常见的传播途径，通常发生在咳嗽、打喷嚏时，通过飞沫中的病原体进入他人口鼻、眼睛等黏膜，导致感染。
接触传播指的是通过直接接触感染者的体液、皮肤或者受污染的物体而引发感染。
空气传播是指病原体通过空气悬浮颗粒传播，如结核病等。
粪口传播主要是通过食物、水源等受污染的途径传播病原体。
血液传播是指病原体通过血液传播给其他人，如艾滋病等。
二、病原体特征不同的病原体具有不同的特征和传播方式。
细菌是一类单细胞的微生物，它们可以通过分泌毒素、破坏细胞等方式引起感染。
病毒是一类非细胞的微生物，它们寄生在宿主细胞内，利用宿主细胞的代谢机制繁殖，并通过破坏宿主细胞或者干扰宿主免疫系统引起感染。
寄生虫是一类多细胞的生物，它们可以寄生在宿主体内，通过吸食宿主的血液或组织损害宿主。
真菌是一类多细胞的生物，它们可以生长在土壤、植物或动物的体表，并通过吸收周围环境中的养分引起感染。
三、传染病的预防措施为了预防传染病的传播，人们采取了多种措施。
首先是个人卫生的重视，要保持良好的洗手习惯，咳嗽或打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡口鼻，避免直接用手覆盖。
其次，要保持环境的清洁和卫生，尤其是食品安全和水源卫生的保障。
此外，还有针对特定传染病的疫苗接种、个人防护用具的使用和病例隔离等措施。
人们也应该提高健康意识，尽量避免接触病原体，保持良好的生活习惯和充足的休息。
四、传染病的社会影响传染病给社会和个人都带来了严重的影响。
传染病可以引起爆发性感染，迅速传播并导致大规模的患病和死亡。
传染病
治疗
当检验结果为阳性，必需尽快了解该种病原性的微生物对药物的敏感度或是抗药性（antibiotic resistance）以决定对患者施用抗生素的种类和剂量，依据抗药型（antibiogram）给予患者最有利的治疗方式， 可减少广效抗生素（broad-spectrum antibiotic）的使用，进而减少可能产生之抗药性。
传播
0 1
空气传染
0 2
飞沫传染
0 3
粪口传染
0 4
接触传染
0 6
血液传染
0 5
垂直传染
传染病有些病原体在空气中可以自由散布，直径通常为5微米，能够长时间浮游于空气中，做长距离的移动， 主要藉由呼吸系统感染，有时亦与飞沫传染混称。
飞沫传染是许多感染原的主要传播途径，借由患者咳嗽、打喷嚏、说话时，喷出温暖而潮湿之液滴，病原附 着其上，随空气扰动飘散短时间、短距离地在风中漂浮，由下一位宿主因呼吸、张口或偶然碰触到眼睛表面时黏 附，造成新的宿主受到感染。例如：细菌性脑膜炎、水痘、普通感冒、流行性感冒、腮腺炎、结核、麻疹、德国 麻疹、百日咳等等。由于飞沫质、量均小，难以承载较重之病原，因此寄生虫感染几乎不由此途径传染其它个体。
2．重复感染（re-infection）人体在被某一病原体感染的基础上再次被同一种病原体感染的感染。常于血 吸虫和钩虫病等。
3．混合感染（co-infection）人体同时被两种或两种以上的病原体感染。较少见。
4．重叠感染（super infection）人体在被一种病原体感染的基础上再被另外的病原体感染。临床多见，如 慢性乙型肝炎病毒感染重叠戊型肝炎病毒感染。
2．地方性
是指某些传染病或寄生虫病，其中间宿主，受地理条件，气温条件变化的影响，常局限于一定的地理范围内 发生。如虫媒传染病、自然疫源性疾病。
传染病PPT课件图文
接触传播
3．易感人群：易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。
流行性感冒流行的三个基本环节示意图
流感患者（携带流感病毒）
讲话、咳嗽、空气传播途径
病原体
飞沫悬浮于空气中
散播
健康人
传染源
传播途径
易感人群
病原体
流感是一种常见的传染病，平时我们怎样预防流感呢？流感的传染源：班上患流感的同学以及身边一些患流感的人。控制传染源：如果班上有同学患流感，可让其回家休养，这样其他同学就不容易被传染了。切断传播途径：在流感盛行的时候，要注意经常开窗通风，还可以在教室里撒些醋，杀灭空气中的病菌保护易感人群：可以提前去注射流感疫苗或者喝一些象板蓝根一类的药，增强自身的抵抗能力。
谢谢观赏
2．消化道传染病： 痢疾、 肝炎、 伤寒、 脊髓灰质炎、 蛔虫病、 蛲虫病等 发生季节：夏、秋 病原体原始寄生部位：消化道及其附属器官 传播途径：饮水和食物传播
3．血液传染病： 疟疾、流行性乙型脑炎、黑热病、丝虫病、出血热等。 发生季节：一年四季 病原体原始寄生部位：血液和淋巴 传播途径：吸血的节肢动物传播
传染病的概念
传染病是指由病原体（如病菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病的突出特点就是具有传染性和流行性。
常见的传染病
传染病的种类很多，根据传播途径的不同，主要有以下几类：1．呼吸道传染病2．消化道传染病3．血液传染病4．体表传染病
1．呼吸道传染病： 流感、白喉、百日咳、猩红热、肺结核、流行性腮腺炎、麻疹、流行性脑脊髓膜炎等 发生季节：冬、春 病原体原始寄生部位：呼吸道黏膜和肺 传播途径：饮水和食物传播
4．体表传染病： 狂犬病、炭疽、破伤风、血吸虫病、沙眼、疥疮、 急性出血性结膜炎、癣等。 发生季节：一年四季 病原体原始寄生部位：皮肤和体表黏膜 传播途径：接触传播
传染病防控基本常识
传染病防控基本常识1. 传染病的定义和分类传染病是指能通过直接接触、空气飞沫、食物、水源、昆虫或其他媒介传播的疾病。
常见的传染病包括呼吸道传染病、肠道传染病、性传播病等。
2. 传染病的传播途径传染病可以通过不同的途径传播，包括：- 直接接触传播：与患者或潜在患者接触，如握手、拥抱等；- 空气飞沫传播：通过空气中的飞沫传播，如咳嗽、打喷嚏等；- 食物和水源传播：通过食物或水源中的病原体传播，如食用被污染的食物或饮用被污染的水；- 昆虫媒介传播：通过昆虫叮咬传播，如蚊虫叮咬引起的疾病。
3. 传染病的预防措施为了预防传染病的传播，我们可以采取以下措施：- 经常洗手：用肥皂和流动水洗手，特别是在接触患者或潜在患者后；- 咳嗽和打喷嚏时咳嗽纸巾或肘部：用纸巾或肘部遮挡口鼻，避免直接用手遮挡；- 避免接触患者的体液：避免接触患者的血液、唾液、呕吐物等；- 饮食安全：避免食用生或不熟透的食物，保持饮食卫生；- 饮用安全水源：选择饮用安全的瓶装水或煮沸后的水；- 定期打开窗户通风：保持室内空气流通，减少病原体在空气中的滞留时间；- 预防昆虫叮咬：使用驱虫剂、穿着长袖长裤等方式预防昆虫叮咬。
4. 传染病的早期识别与报告早期识别和报告是预防传染病扩散的关键步骤，个人可以通过以下方式进行：- 注意身体状况：关注身体是否有不适、发热等症状；- 及时就诊：一旦发现身体有异常，尤其是与传染病相关的症状，及时就医；- 遵循医生指导：按照医生的指导接受治疗，并主动告知自己的病情，以便医生判断是否属于传染病。
5. 应对突发传染病的措施在突发传染病的情况下，应采取以下措施：- 严格隔离患者：将患者与外界隔离，避免病原体传播；- 接受医学观察和治疗：对于接触过患者或病原体的人员，进行医学观察和治疗，以防止进一步传播；- 加强卫生管理：加强公共场所的卫生管理，保持环境清洁和通风，减少病原体滞留。
以上是传染病防控的基本常识，大家应该养成良好的卫生习惯，加强预防意识，共同维护公共健康安全。
传染病分类及防治知识
传染病分类及防治知识一、传染病的定义及特点1. 传染源：传染病的源头可以是患者、携带者或病原体所在的物体。
2. 传播途径：传染病可以通过直接或间接接触、空气传播、食物传播等多种途径传播。
3. 易感人群：未经免疫的人群对某些传染病缺乏抵抗力，容易感染。
4. 流行性：传染病在一定范围内可以迅速传播，形成疫情。
5. 可预防性：通过采取有效的预防措施，可以减少传染病的传播和发病率。
二、传染病的分类1. 消化道传染病：通过食物或水传播，如霍乱、痢疾、甲型肝炎等。
2. 呼吸道传染病：通过空气传播，如流感、肺结核、麻疹等。
3. 血液传染病：通过血液传播，如乙型肝炎、艾滋病、疟疾等。
4. 接触性传染病：通过直接或间接接触传播，如皮肤病、性病、狂犬病等。
5. 体表传染病：通过生物媒介传播，如蚊媒传染病（疟疾、登革热）、蜱媒传染病（发热伴血小板减少综合征、 Q热等）以及其他生物媒介传染病（如鼠疫、狂犬病等）。
6. 寄生虫病：由寄生虫引起，如疟疾、血吸虫病、钩虫病等。
三、传染病的防治措施1. 控制传染源：对患者、携带者进行隔离治疗，及时消灭病媒生物，如蚊子、老鼠等。
3. 保护易感人群：提高自身免疫力，积极参加疫苗接种，避免与患者或携带者密切接触。
4. 早期发现、早期报告、早期诊断、早期治疗：发现疑似病例，应及时就医，并告知医生近期的旅行史、接触史等信息，以便医生做出准确判断。
5. 加强宣传教育：普及传染病防治知识，提高公众的自我防护意识。
四、常见传染病的防治1. 霍乱：通过食物和水传播，注意饮食卫生，避免生食水产品，发生疫情时，要遵循政府发布的防疫措施。
3. 乙型肝炎：通过血液传播，接种乙肝疫苗，避免不安全的注射行为，发生疫情时，做好个人防护。
4. 疟疾：通过蚊子传播，使用蚊帐、蚊香等防蚊措施，避免在疟疾流行区野外活动，发生疫情时，遵循政府发布的防疫措施。
传染病分类及防治知识对于保护个人和公共健康具有重要意义。
希望大家通过了解和掌握这些知识，能够有效预防和控制传染病的发生和传播。
传染病的定义和传播途径
传染病的定义和传播途径传染病是指由致病微生物（包括细菌、病毒、真菌和寄生虫）感染引起的疾病。
这些微生物可以通过各种途径传播给感染者，导致疾病的发生和传播。
了解传染病的定义和传播途径有助于我们采取预防措施，保护自己和他人的健康。
一、传染病的定义传染病是指通过直接或间接接触感染源（病原体和感染者）而导致疾病的一类疾病。
常见的传染病有流感、疟疾、肺结核、艾滋病等。
二、传染病的传播途径（一）空气传播空气传播是指通过空气中的微小飞沫或气溶胶传播疾病。
感染者咳嗽、打喷嚏、说话时，会释放出带有病原体的飞沫或气溶胶，健康人吸入这些飞沫或气溶胶后就可能感染病原体。
如流感、麻疹等疾病。
（二）食物和水传播食物和水传播是指通过食用或饮用被感染的食物或水而导致感染疾病。
病原体可以通过食物、水源被污染或食物的处理不当而传播给人体。
如霍乱、肠道炎症等疾病。
（三）接触传播接触传播是指通过直接接触感染源，或间接接触带有病原体的物体、表面而导致感染疾病。
如果感染者受到感染源或被感染者的体液、分泌物或皮肤接触后，病原体进入其体内就可能导致感染。
如HIV/AIDS的传播。
（四）垂直传播垂直传播是指传染病从母亲传播给胎儿、新生儿或婴儿的过程。
这种传播方式发生在孕期、分娩过程中或通过母乳喂养。
如梅毒、病毒性肝炎等。
（五）生物媒介传播生物媒介传播是指通过昆虫、螨虫、跳蚤等生物传播疾病。
这些生物可以作为病原体的携带者，咬嗒或叮咬宿主时将病原体传播给宿主。
如登革热、疟疾等。
（六）血液传播血液传播是指通过血液和血液制品直接或间接传播疾病。
主要包括输血、注射药物、共用注射器等途径。
如乙型肝炎、丙型肝炎等。
三、预防传染病的措施为了预防传染病的传播，我们可以采取以下措施：1. 注重个人卫生：勤洗手、咳嗽和打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻、避免与病人密切接触等。
2. 改善生活环境：保持空气流通、保持清洁卫生、避免饮用未经消毒的水源等。
3. 加强免疫力：接种疫苗，提高自身的免疫能力。
传染病大全
参考：人卫版第九版《传染病学》
甲类
霍乱
霍乱( cholera)是由霍乱弧菌 ( Vibrio cholerae ) 引起的烈性肠道传染病 ， 为我国甲类传染病 ， 也是 国 际检疫传染病 。 通过污染的水或食物 传染 ， 在亚洲 、非洲 、拉丁美洲等地区为高 发 的感染性腹泻病 因 之一 。 霍乱患者典型的 临床表现为 ： 起病急 ， 腹泻剧 、 多伴呕吐 ， 并由此所致的脱水 、肌肉痉挛，严重 者 可发 生循环衰竭和急性 肾衰竭 。
参考：人卫版第九版《传染病学》
乙类
伤寒和副伤寒
伤寒(typhoid fever)是由伤寒杆菌(Salrrwnella typhi)引起的一种急性肠道传染病。临床特征为 持续发热、表情淡漠、相对缓脉、玫瑰皮疹、 肝脾肿大和白细胞少等。有时可出现肠出血、 肠穿孔等严重并发症。 副伤寒(paratyphoid fever)是副伤寒甲、乙、丙 杆菌引起的一组细菌性传染病。
参考：人卫版第九版《传染病学》
பைடு நூலகம்
乙类
流行性乙型脑炎
流行性乙型脑炎(epidemic encephalitis B)简称 乙脑，又称日本脑炎(Japanese encephalitis),是 由乙型脑炎病毒(Japanese encephalitis virus,JEV)引起的以脑实质炎症为主要病变的中 枢神经系统急性传染病。本病经蚊传播，常流 行于夏秋季，主要分布于亚洲。临床上以高热 、意识障碍、抽揣、病理反射及脑膜刺激征为 特征，病死率高，部分病例可留有严重后遗症 。
丙类传染病是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和 地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒 以外的感染性腹泻病。
传染病防治知识
传染病防治知识传染病防治知识一、什么是传染病传染病是由病原体（细菌、真菌、寄生虫等）引起，在人与人之间通过直接或间接接触传播的疾病。
常见的传染病有流感、麻疹、肺结核、痢疾等。
二、常见传染病的症状和传播途径1.流感症状：发热、咳嗽、喉咙痛、肌肉酸痛、乏力等。
传播途径：通过飞沫传播，也可以通过接触被污染的物体传播。
2.麻疹症状：高热、全身起红疹、咳嗽、流涕等。
传播途径：通过飞沫传播，主要是在密闭空间和人群密集的场所传播。
3.肺结核症状：咳嗽、咳痰、乏力、盗汗、体重减轻等。
传播途径：通过空气飞沫传播，主要是与患有肺结核的人长时间密切接触传播。
4.痢疾症状：腹泻、腹痛、恶心、呕吐等。
传播途径：通过食物、水源或粪便传播。
三、传染病的预防与控制措施1.个人卫生- 经常洗手，尤其是接触到病原体后；- 咳嗽或打喷嚏时，用纸巾或袖子遮住口鼻；- 避免接触病人的体液和排泄物。
2.公共场所卫生- 经常清洁和消毒公共场所的桌面、门把手、电梯按钮等；- 定期通风，确保空气流通；- 提供洗手设施，以促进公众个人卫生意识。
3.接种疫苗- 针对某些传染病可进行疫苗接种，如流感、麻疹等；- 遵循国家相关疫苗接种规划，及时接种疫苗。
4.控制传播源- 对患有传染病的患者进行隔离治疗，减少传染机会；- 对于病原体存在的环境，进行消毒和清洁。
四、附件本文档涉及附件，详见附件一：传染病预防与控制技术指南。
五、法律名词及注释1.传染病防治法：我国专门针对传染病防治制定的法律法规，目的是保护公众健康，预防和控制传染病的传播。
2.疫情：某一地区、群体中的传染病发生情况。
3.紧急状态：传染病疫情达到一定程度时，国家可以宣布进入紧急状态，并采取相应的防控措施。
六、全文结束。
12种传染病
12种传染病传染病是指由各类病原体（包括细菌、病毒、寄生虫和真菌等）通过直接或间接的途径传播给其他人或动物，并引起相应疾病的一类疾病。
这些传染病具有一定的传染性，可通过接触、呼吸道、消化道、血液等多种途径传播。
下面将介绍12种常见的传染病及其特点。
1. 流感流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要通过飞沫传播。
其特点是发热、咳嗽、咽痛、鼻塞、肌肉酸痛、乏力等症状。
流感病毒变异较快，每年需要接种相应的疫苗。
2. 感冒感冒是由不同类型的病毒引起的常见传染病，通过飞沫传播。
感冒的症状包括鼻塞、流涕、咳嗽、头痛、喉咙痛等。
通常需要休息、补充水分和症状缓解药物治疗。
3. 结核病结核病由结核分枝杆菌感染引起，通过飞沫传播。
其主要症状是慢性咳嗽、胸闷、咳痰、乏力、食欲不振等。
结核病需长期规范的抗结核治疗，以避免传播给他人。
4. 肺炎肺炎是各种病原体引起的肺部感染，通常由细菌或病毒引起。
其特点为高热、咳嗽、胸痛、呼吸困难等症状。
肺炎需要及时就医进行抗感染治疗，以免病情加重。
5. 腮腺炎腮腺炎是由流行性腮腺炎病毒引起的传染病，主要通过飞沫传播。
典型症状包括腺体肿胀、发热、咀嚼困难、腮腺疼痛等。
腮腺炎疫苗是有效预防该病的方法。
6. 麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，通过飞沫传播。
初期症状为高热、咳嗽、流涕，之后出现皮疹，体征明显。
接种麻疹疫苗是预防该病的重要措施。
7. 病毒性肝炎病毒性肝炎包括甲型、乙型、丙型等多种类型，主要通过血液传播。
典型症状为乏力、黄疸、食欲不振、恶心等。
疫苗接种和卫生习惯的培养是预防病毒性肝炎的方法。
8. 艾滋病艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）感染引起的慢性传染病，主要通过性接触、血液传播等途径。
该病多年无症状，晚期可出现免疫系统衰竭。
避免高危行为和正确使用安全套是预防艾滋病的关键。
9. 风疹风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病，通过飞沫传播。
主要症状为皮疹、发热、咳嗽等。
名词解释传染病
名词解释传染病传染病是指由病原体感染机体后，通过直接或间接的途径传播给其他人或动物而引起的疾病。
病原体包括细菌、病毒、真菌和寄生虫等，它们可以通过空气、食物、水、血液、接触以及媒介动物等途径传播。
传染病的传播具有一定的传播途径和传播途径，常见的途径包括空气传播、飞沫传播、接触传播、体液传播和媒介传播等。
空气传播是指病原体通过空气中的飞沫或粉尘悬浮传播，如流感和肺结核等；飞沫传播是指病原体通过患者咳嗽、打喷嚏等方式将病原体释放到空气中，被他人吸入或附着在物体表面被接触传播，如流感和麻疹等；接触传播是指病原体通过直接接触患者的皮肤、黏膜或者患者的排泄物、分泌物等被传播，如肠道传染病和皮肤病等；体液传播是指病原体通过血液、唾液、精液、乳汁等体液传播，如艾滋病和乙型肝炎等；媒介传播是指病原体通过传染媒介，如蚊虫、跳蚤、蜱虫等传播给人或动物，如疟疾、鼠疫和寨卡病毒等。
传染病的发病机制较为复杂，主要是因为病原体的侵袭破坏了人体的正常组织和器官，引起免疫系统的异常反应和炎症反应。
不同的病原体对人体的损害程度各不相同，一些传染病只会引起轻微的不适，而另一些传染病则有可能导致严重的并发症甚至死亡。
为了控制和预防传染病的发生和传播，一般采取多种措施，包括疫苗接种、卫生教育、个人防护、环境卫生和流行病学调查等。
疫苗接种是目前预防传染病最有效的手段之一，通过注射或口服疫苗可以使人体产生免疫力，提高对特定病原体的抵抗能力。
卫生教育可以提高人们对传染病的认识和预防措施的重要性，个人防护可以减少和避免接触病原体的途径，环境卫生可以清除和消灭病原体的传播源，流行病学调查可以追踪和控制传染病的传播途径。
总之，传染病是由病原体感染机体引起的疾病，通过直接或间接的途径传播给其他人或动物。
控制和预防传染病需要采取多种措施，包括疫苗接种、卫生教育、个人防护、环境卫生和流行病学调查等。
这些措施的实施可以有效减少传染病的发生和传播，保障人民的健康和生命安全。
传染病的名词解释
传染病的名词解释传染病，又被称为传染性疾病，是指由病原体通过直接或间接途径在人与人之间传播导致的疾病。
这些病原体可以是细菌、病毒、真菌或寄生虫等微生物，它们能够感染人体，引起疾病的发生和传播。
在传染病的定义中，关键的概念是“传染”。
传染指的是病原体通过传播媒介（例如空气、水、食物等）或直接接触（如触摸、飞沫传播等）进入人体，并在体内繁殖，最终引发疾病。
正因为传染的特性，传染病在人群中往往会呈流行态势，迅速传播开来。
传染病的症状因病原体的种类而异，有些传染病可能轻微，只表现为轻微不适或暂时的不适，而有些则可以导致严重的健康问题，甚至危及生命。
常见的传染病包括流感、麻疹、肺结核、艾滋病、疟疾等。
预防和控制传染病的措施包括基础的卫生习惯，如勤洗手、合理净化环境、正确使用防护用品等。
此外，疫苗接种对于预防一些传染病也起着至关重要的作用。
疫苗通过引入适量的病原体或其部分，激活人体的免疫系统，使其产生抗体，从而增强人体对病原体的抵抗能力。
传染病的防治除了个体层面的预防措施外，也需要借助公共卫生系统的干预。
公共卫生部门在监测和控制传染病的传播过程中起着重要的作用。
例如，当疫情暴发时，卫生部门会采取一系列措施，如疫情报告、疫苗接种、隔离患者、采取清洁消毒措施等，以有效控制传染病的蔓延。
在传染病控制的过程中，医学科研机构也起着关键的作用。
医学研究帮助我们深入了解传染病的病理机制、病原体特性以及传播途径等，为预防和治疗传染病提供有力的科学依据。
此外，近年来，随着基因编辑技术和生物技术的发展，人们也开始探索用基因工程的手段来预防和治疗传染病，这将在未来对传染病的防控产生深远的影响。
然而，传染病的控制并不是一件容易的事情。
传染病具有突然性、多样性和高传染性的特点，时刻威胁着人类的健康。
此外，传染病在全球范围内的传播更是具有挑战性。
全球化和高度联通的世界使得疾病的传播速度和范围大大增加。
一个小小的传染源很容易通过航班和火车等交通工具迅速传播到世界各地，对全球公共卫生和社会稳定产生严重影响。
传染病预防知识大全
传染病预防知识大全
1. 了解传染病的类型和传播途径
- 了解不同传染病的类型，包括病毒性、细菌性和寄生虫性传染病。
- 了解传染病的主要传播途径，如空气传播、飞沫传播、接触传播等。
2. 卫生惯的养成
- 经常洗手，特别是在接触一些公共场所和动物后。
- 咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻。
- 把垃圾及时扔到垃圾桶中，保持环境的清洁卫生。
3. 充足的睡眠和合理的饮食
- 充足的睡眠可以增强免疫系统功能。
- 均衡饮食，多摄入富含维生素和矿物质的食物，保持身体健康。
4. 注意个人保护
- 在传染病高发期避免去人群密集的地方，减少感染风险。
- 如果必须接触疾病患者，要佩戴口罩、手套等个人防护用品。
5. 接种疫苗
- 根据国家和地区的疫苗接种推荐，提前接种相应的疫苗，提
高抵抗力。
6. 预防传染病工作环境的净化
- 定期对办公室、住所等空间进行清洁和消毒，减少传染病病
菌的滋生和传播。
7. 远离有传染病症状的人
- 如果身边有人出现发热、咳嗽等传染病症状，尽量与之保持
距离，避免接触。
8. 及时就医和遵医嘱
- 如果出现传染病症状，应尽早就医，听从医生的建议和治疗
方法。
以上是一些常见的传染病预防知识，希望能对您有所帮助。
预防传染病是我们每个人的责任，保护自己的健康也是在保护他人的健康。
传染病基础知识
传染病基础知识
传染病，是指能够在人群中传播的疾病。
传染病通过病原体（如细菌、病毒、真菌等）在人群中传播，造成大规模的感染。
传染病的传播途径有很多种，比如空气传播、飞沫传播、血液传播等。
了解传染病的基础知识对于防控传染病的流行至关重要。
以下是关于传染病的一些基础知识。
一、传染病的分类
根据传染病的传播途径和感染对象的不同，传染病可分为空气传播性传染病、飞沫传播性传染病、血液传播性传染病等。
空气传播性传染病主要通过空气中的微粒传播，如结核病；飞沫传播性传染病通过呼吸道飞沫传播，如流感；血液传播性传染病通过血液传播，如乙型肝炎。
二、传染病的预防
预防传染病的最有效方法是加强个人卫生意识，勤洗手、保持室内通风等措施可以有效减少传染病的传播。
另外，定期接种疫苗也是预防传染病的有效途径，比如流感疫苗、乙肝疫苗等。
三、传染病的症状
传染病的症状各异，常见的症状包括发热、咳嗽、乏力、恶心等。
有些传染病症状轻微，有些则症状严重，需要及时就医治疗。
四、传染病的治疗
传染病的治疗一般采用抗生素、抗病毒药物等药物治疗。
在治疗传染病的同时，注意休息，多饮水，加强营养，可以帮助身体更快地恢复健康。
总的来说，了解传染病的基础知识对于我们认识传染病、预防传染病和治疗传染病都有着重要的意义。
希望大家都能够加强对传染病的了解，提高自我防护意识，做好传染病的预防和控制工作。
让我们共同为创建一个更加干净、卫生的生活环境而努力奋斗！。
《传染病》PPT课件完美版
02
对与患者有过接触的人进行追踪，实施相应的管理措施，如隔
离观察、检测等。
加强疫情监测和预警
03
通过建立完善的疫情监测和预警系统，及时发现并控制传染源
。
切断传播途径
加强个人防护
提倡佩戴口罩、勤洗手、保持社 交距离等个人防护措施。
环境消毒
对公共场所、交通工具等进行定期 消毒，减少病毒在环境中的存活。
诊断方法
流行病学史
了解患者发病前与传染源接触情况， 有助于判断感染来源和传播途径。
临床表现
观察患者症状、体征，结合传染病特 征性表现进行初步诊断。
实验室检查
通过血液、尿液等样本检测病原体或 其特异性抗体、抗原等，为确诊提供 依据。
影像学检查
如X线、CT、MRI等，有助于发现病 变部位和范围，辅助诊断。
PART 06
传染病的社会影响与心理 干预
REPORTING
社会影响
经济影响
传染病爆发可能导致劳动力减少、生产停滞，进而影响全 球和地区经济。
社会秩序
传染病的快速传播可能引发公众恐慌，导致社会秩序混乱 。
教育系统
学校作为人群密集场所，是传染病传播的高风险区域，疫 情爆发可能影响正常教学秩序。
心理干预措施
治疗原则
早期治疗
个体化治疗
一旦确诊，应尽早开始治疗，以减轻症状 、缩短病程、降低死亡率。
根据患者病情、年龄、免疫状况等因素制 定个体化治疗方案。
综合治疗
预防并发症
采用多种治疗手段，如药物治疗、免疫治 疗、营养支持等，全面控制病情。
积极治疗并发症，减少疾病对患者身体的进 一步损害。
常见传染病的诊疗流程
蚊虫叮咬
什么是传染病
什么是传染病
什么是传染病
传染病是指由病原体感染引起的可以通过直接或间接接触传播的疾病。
病原体包括细菌、真菌、寄生虫等。
传染病的传播途径包括空气飞沫传播、食物和水源传播、血液和体液传播等。
一、传染病的分类
1.细菌性传染病
细菌性传染病是由细菌感染引起的疾病，如结核病、破伤风、肺炎、霍乱等。
2.性传染病
性传染病是由感染引起的疾病，如流感、感冒、艾滋病、乙肝等。
3.真菌性传染病
真菌性传染病是由真菌感染引起的疾病，如白色念珠菌感染、念珠菌性阴道炎等。
4.寄生虫性传染病
寄生虫性传染病是由寄生虫感染引起的疾病，如疟疾、血吸虫病、疥疮等。
二、传染病的传播途径
1.空气飞沫传播
空气飞沫传播是指通过空气中的飞沫传播病原体，如咳嗽、打喷嚏、说话等活动产生的飞沫中含有病原体，在吸入飞沫的过程中感染病原体。
2.食物和水源传播
食物和水源传播是指通过食物或水中的病原体感染疾病，如食用被病原体污染的食物、饮用受污染的水源等。
3.血液和体液传播
血液和体液传播是指通过血液、体液等具有病原体的物质与健康人的黏膜、创口、皮肤等直接接触而传播。
三、传染病的预防和控制
1.接种疫苗
对于某些传染病，可以通过接种疫苗来提高免疫力，从而预防疾病的发生。
2.保持良好的卫生习惯
保持勤洗手、咳嗽或打喷嚏时遮掩口鼻、使用干净的餐具等良好的卫生习惯有助于预防传染病的传播。
3.禁止食用生食和病死动物
生食和病死动物可能携带病原体，容易引发传染病，应禁止食用。
附件：
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法律名词及注释：
无。
传染病名词解释
传染病名词解释传染病是指由病原体引起的能够通过直接或间接接触而传播给其他人的疾病。
传染病包括细菌、病毒、真菌和寄生虫等多种类型的病原体引起的疾病，它们可以通过飞沫、血液、唾液、粪便等途径传播给他人，造成疾病的发生和传播。
传染病的解释可以从以下几个方面进行阐述：首先，传染病是一类具有传染性的疾病，即这类疾病能够通过病原体的传播而感染他人。
病原体包括细菌、病毒、寄生虫和真菌等微生物，它们可以存在于感染者的体液、分泌物和排泄物等中，通过接触这些病原体的途径，如呼吸道、眼部、皮肤等，引起他人感染。
其次，传染病的传播途径多样，主要包括空气传播、飞沫传播、血液传播、消化道传播等。
空气传播是指通过空气中的颗粒物和飘浮在空气中的微小颗粒传播病原体，如肺结核、麻风等。
飞沫传播是指通过飞沫中的病原体引起传染，如流感、肺炎等。
血液传播是指通过血液传播病原体，如艾滋病、乙肝等。
消化道传播是指通过食物、饮水等途径传播病原体，如霍乱、痢疾等。
再次，传染病的临床表现各异，根据病原体的不同和感染部位的不同，传染病的临床症状也不相同。
大部分传染病表现为发热、咳嗽、咳痰、腹泻、呕吐等症状，有些传染病也可能引起皮疹、疼痛、肿胀等症状。
一些传染病的临床表现比较典型，如流感的高热、咳嗽、咳痰等；肺结核的咳嗽、咳痰、血痰等。
最后，传染病的防控与治疗非常重要。
对于传染病的防控，主要包括个人防护和公共卫生措施。
个人防护措施包括勤洗手、避免接触传染源、戴口罩等；公共卫生措施包括病例报告和发现、隔离和治疗传染源、消毒和通风等。
对于传染病的治疗，一般采用抗生素、抗病毒、抗寄生虫等药物进行治疗，同时也包括对症治疗、支持治疗等。
综上所述，传染病是指由病原体引起，通过直接或间接接触而传播给他人的疾病。
了解传染病的传播途径、临床表现以及防控措施对于减少传染病的发生和传播具有重要意义。
传染病知识科普
2023-10-28•传染病概述•传染病预防措施•常见传染病介绍目录•传染病治疗与康复•传染病的社会影响与应对策略01传染病概述传染病是由病原体（细菌、病毒等微生物）引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。
定义根据传染病的传播方式和危害程度，一般将其分为甲、乙、丙三类。
甲类传染病包括鼠疫和霍乱，乙类传染病如传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎等，丙类传染病如流行性感冒、手足口病等。
分类定义与分类食物传播部分传染病病原体可污染食物，通过进食被污染的食物而感染。
传染病的传播途径空气传播通过咳嗽、打喷嚏、说话等方式，将带有病原体的飞沫传播到空气中，他人吸入后被感染。
接触传播病原体通过污染的手、物体表面等，直接或间接接触传播给他人。
性传播某些性传播疾病如淋病、梅毒等，通过性接触传播给他人。
母婴传播部分传染病可通过母婴传播，如乙肝、艾滋病等。
影响传染病对个人、家庭、社会乃至全球都会产生严重影响。
对个人可导致健康损害甚至死亡，对家庭可造成情感和经济上的双重打击，对社会可引发群体性卫生事件，对全球则可能引发跨国界的疾病流行。
危害传染病的危害包括短期和长期影响。
短期影响包括医疗资源的消耗、社会经济的损失等；长期影响则可能导致慢性疾病、后遗症等。
某些传染病还可能引发社会恐慌和不稳定因素。
传染病的影响与危害02传染病预防措施科学认识传染病常见的传染病包括流行性感冒、麻疹、风疹、水痘、流行性脑脊髓膜炎等。
传染病传播途径主要包括空气传播、水传播、食物传播、接触传播等。
传染病是由病原体引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。
保持良好的个人卫生习惯，包括勤洗手、戴口罩、不随地吐痰等。
不要与他人共用毛巾、牙刷、餐具等个人物品。
避免接触眼睛、鼻子和嘴巴，特别是在没有洗手的情况下。
个人卫生习惯室内空气消毒室内空气消毒是预防传染病的有效方法之一。
可以使用紫外线灯、臭氧等消毒设备对室内空气进行消毒。
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填空1、传染病的基本特征是由病原体、传染性、流行病学特征、感染后免疫2、传染性非典型肺炎的传播途径是：呼吸道传播、消化道传播3、发疹性疾病的前去分别是几天：水痘1天、猩红热2天、天花3天、麻疹4天、斑疹伤寒5天、伤寒6天4、传染病感染谱有清除病原体、隐性感染、显性感染、病毒携带感染、潜伏性感染5、通常所说的乙肝五项是：HbsAg、抗HBs、HbcAg、HbeAg、抗HBc6、流行性腮腺炎的病理特征是：腮腺非化脓性炎症7、流行性出血热临床的五期经过是：发热期、低血压休克期、少尿期、多尿期、恢复期8、艾滋病的传播途径有性接触、血液接触、母婴传播、其他（医源性传播）9、预防狂犬病的主要措施有疫苗接种、免疫球蛋白注射10、以下疾病的首选药物是：伤寒第三代喹诺酮类药物、斑疹伤寒四环素、猩红热青霉素、百日咳红霉素、普通型流脑青霉素、恙虫病氯霉素、细菌性痢疾喹诺酮类药物、流行性脑脊髓膜炎青霉素、疟疾（控制发作）氯喹11、免疫接种包括特异性免疫和非特异性免疫12、病毒性肝炎的临床分型有急性肝炎、慢性肝炎、重型肝炎、於胆型肝炎13、重肝或肝硬化腹水形成的原因有门静脉压力升高、白蛋白降低、肾脏有效循环血量减少、内分泌功能紊乱14、肠阿米巴病的主要病变部位：近端结肠、盲肠。
普通型首选药物是：硝基咪唑类。
排包囊者首选药物是：二氯尼特15、狂犬病的临床经过是：前驱期、兴奋期、麻痹期。
预防狂犬病的主要措施：管理传染源、伤口处理、预防接种16、目前我国的甲类传染病是：鼠疫、霍乱、SASR17、乙脑的三大症状是：高热、惊厥、呼吸衰竭18、狂犬病特征性病理改变是：嗜酸性包涵体（内基小体）19、目前预防出血热的最好的方法是：注射疫苗20、传染性非典型肺炎病原学是：SARS冠状病毒21、菌痢病变主要累及结肠以乙状结肠和直肠最为显著22、传染病是由病原微生物：病毒、立克次体、细菌、螺旋体等和寄生虫（原虫或蠕虫）感染人体后产生的有传染性的疾病。
23、乙肝大三阳是指：HbsAg阳性、HbeAg阳性、HbcAb 阳性24、表明乙肝病毒有活动复制的指标有：HbeAgle阳性、HbcAb-IgM阳性、HBV-DNA阳性、DNAP阳性25、流热临床以发热、休克、充血出血和急性肾功能衰竭为主要表现；黑线姬鼠为农村型主要传染源；基本病变为小血管（包括小动脉、小静脉和毛细血管）内皮细胞（肿胀）、变性、坏死；典型临床经过分为（发热期）、低血压休克期、少尿期、多尿期、恢复期。
“三红”“三痛”是指颜面、颈、胸部潮红，头痛、腰痛、眼眶痛。
26、急性黄疸型肝炎临床分为三期：黄疸前期、黄疸期、恢复期27、感染性休克治疗原则包括积极控制感染和抗休克治疗两方面28、流感是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道传染病。
临床表现以上呼吸道症状较轻，而发热与全身中毒症状较重为特点。
流感病毒传染性，特别是甲型流感病毒易发生变异，已多次引起全世界大流行29、伤寒的病原为伤寒沙门菌，临床特征为持续发热、相对缓脉、全身中毒症状与消化道症状，玫瑰疹、肝脾肿大与白细胞减少等。
肠出血、肠穿孔为主要并发症。
临床经过分四期：初期、极期、缓解期、恢复期30、肾病综合征出血热毛细血管损伤主要表现为皮肤、粘膜有充血、出血、水肿等体征。
31、易并发休克的感染有：格兰阴性杆菌败血症、爆发性流脑、肺炎、化脓性胆管炎、腹腔感染、中毒性菌痢等32、与病原体治病能力有关的四个因素是侵袭力、毒力、数量、变异性33、甲型肝炎的主要传播途径是粪-口传播34、猩红热的主要传播途径是：呼吸道（飞沫）传播35、阿米巴痢疾病变部位主要是盲肠、结肠、直肠36、阿米巴痢疾的肠内并发症有肠出血、肠穿孔、阑尾炎、结肠肉芽肿37、中毒性菌痢分为休克型、脑型、混合型三个临床类型38、流行性出血热继发性休克的原因是大出血、水盐失调、继发感染39、流行性腮腺炎的主要并发症有神经系统并发症如脑膜炎、生殖腺炎、胰腺炎、心肌炎等40、流感的主要并发症有细菌性上感及细菌性肺炎名词解释1、感染（infenction）：是病原体和人体之间相互作用的过程2、复发：指某些疾病进入恢复期后，已稳定一段时间，由于潜伏于组织内的病原体再度繁殖至一定程度，使初发病的症状再度出现甚至加重，这种现象称为复发3、再燃：发热性传染病，当患者在恢复期时，体温未稳定下降至正常，又再次发热时称再燃4、潜伏期：从病原体侵入人体起，至开始出现临床症状为止的时期，称为潜伏期5、Windows phase：HBV感染后可出现HbsAg和抗-HBs 同时阴性，即“窗口期”，此时HbsAg已消失，抗-HBs 尚未出现，仅抗-HBc阳性6、前驱期：疾病传染过程中的一个阶段，患者开始感觉一般性的不适，如：疲乏、头痛和轻度体温升高等。
而尚无特殊的临床症状或体征。
7、自然疫源性疾病：某些自然环境为传染病在野生动物之间的传播创造良好条件，人类进入这些地区时亦可受感染，这些疾病称为自然疫源性疾病，如鼠疫8、传染病：由病原微生物和寄生虫感染人体后产生的有传染性的疾病9、隐性感染：指病原体侵入人体后，仅引起机体发生特异性免疫应答，而不引起或指引起轻微的组织损伤，临床上不显出症状，甚至生理变化，只能通过免疫学检查才发现10、胆-酶分离：重型肝炎患者黄疸迅速加深而ALT反而下降的现象11、Koplik 斑：麻疹病人病程2-3天，出现于双侧第二磨牙颊膜上12、传染源：病原体已在体内生长繁殖并能将其排出体外的人和动物13、AIDS与HIV：AIDS即获得性免疫综合症HIV即人类免疫缺陷病毒或艾滋病毒14、重度慢性肝炎：病程超过半年，肝病各项症状明显，肝肿大，质地中等以上，可伴有蜘蛛痣，肝掌，肝病面容，进行性肝脾肿大，肝功能持续异常，尤其是血浆蛋白改变，肝脏纤维化指标升高，或伴有肝外器官损害，自身抗体持续升高等特征15、亚急性重型肝炎：亦称亚急性肝坏死，急性黄疸型肝炎起病10天以上而出现黄疸迅速加深，肝脏体积迅速缩小，有出血倾向，腹水及肝性脑病者16、显性感染：又称临床感染，指病原体侵入人体后，不但引起机体发生免疫应答，而且通过病原体本身的作用或机体的变态反应，而导致组织损伤，引起病理改变和临床表现17、败血症：是指病原菌及其毒素侵入血流所引起的临床综合征，是一种严重的血流感染，病原菌通常指细菌，也可为真菌、分支杆菌等，病程中常有炎症介质的激活与释放，引起高热、寒战、心动过速、呼吸急促、皮疹、甚至改变等一系列临床症状。
重者可致休克、DIC和多器官功能衰竭18、感染性休克（septic shock）：由微生物及其毒素等产物直接或间接引起急性微循环灌注不足，导致组织缺氧、细胞损害、代谢和功能障碍，甚至多器官功能衰竭的危重综合征19、乙脑：是流行性乙脑炎的简称，是人畜共患的自然疫源性疾病疾病，有乙型脑炎病毒引起的问答题1、急性重症肝炎的临床表现：通常以急性黄疸型肝炎引起，病情在10天内迅速恶化，并出现下列症状：a 黄疸迅速加深b明显出血倾向c肝萎缩，可有肝臭d 神经系统症状有烦躁、谵妄、定向力、和计算力障碍，昏睡以致昏迷，多数病人有脑水肿e肝肾综合征，尿少，尿闭及氮质血症。
肝功能损害严重，血清胆红素在171μmol/L以上，凝血酶原时间显著延长，血清胆碱酯酶、胆固醇及胆固醇酯降低等。
患者合并消化道出血、脑水肿、感染及急性肾功能衰竭而死亡。
病程一般不超过10-14天2、流行性出血热发热期的临床表现：起病急骤，有畏寒、发热、头痛、腰痛、眼眶痛、羞明、视力模糊、口渴、恶心、呕吐、腹泻等。
发病后体温急骤上升，一般在39℃-40℃之间，热型以张弛型为多，少数呈稽留型或不规则型，颜面及眼眶区有明显的充血，似酒醉貌。
上胸部潮红，球结膜水肿、充血，有出血点或出血斑，软腭、腋下可见散在针头大小的出血点，有时呈条索状或抓痕样。
流行性出血热发热期的治疗：a 一般疗法：休息，高热量，易消化食物，必要时补液b 对症：物理降温，高热中毒时给予激素，呕吐可给予灭吐灵，出血给予止血敏等c 液体疗法：液量按照生理需要供给，发热早期以每日尿量加1000ml，口服为主，不足者可静脉输液，以平衡盐为主，后期可适当给予低右、甘露醇等，少尿倾向者给利尿剂d 抗DIC疗法：给予肝素、低右、丹参e 抗病毒：给予病毒挫，抗血清，α-干扰素f 免疫调节疗法：环磷酰胺、PHA等，此外还可以用心得安等3、典型伤寒极期的临床表现：a 发热-高热b 消化道症状-纳差、腹胀、便秘 c 神经系统症状-重听，面具面容d 相对缓脉e 玫瑰疹f 肝脾肿大g 白细胞减少4、以伤寒为例简述传染病的基本特征：传染病的基本特征：a 有病原体b有传染性 c 有流行病学特征d有感染后免疫例如：伤寒是由于感染了伤寒沙门菌这种病原体引起的疾病，患者从感染细菌3天到发病后4周均有传染性。
慢性带菌者粪便中不断的排菌，始终具有传染性。
患过伤寒者病后会获得持久的免疫力，很少有二次发病。
伤寒菌苗免疫注射后可提高人群的免疫力，减少或预防伤寒的发生。
流行病学的特征性表现为该病可常年发生，但以夏秋季多见，发病年龄以学龄期儿童和青年人多见，水源或食物如受伤寒杆菌的污染易造成流行。
5、乙型脑炎和中毒性肝炎的临床分型：共同点：儿童多见，夏秋季发病，起病急均由发热、昏迷及惊厥不共同点：乙脑病情较中毒性脑病缓慢，以意识障碍为主，休克少见，脑脊液呈无菌性脑膜炎改变，大便检查无炎性成分6、病毒性肝炎的临床分型：a 急性肝炎：急性黄疸性、急性无黄疸型肝炎b 慢性肝炎：轻度、中度、重度 c 重型肝炎：急性、亚急性、慢性重型d 於胆性肝炎e 肝炎肝硬化7、流行早期的三大主症是：a中毒症状：发热、三痛（头痛、腰痛、眼眶痛）和胃肠道症状b充血出血外渗体征：颜面、颈、胸充血，眼结合膜充血、出血、水肿、软腭充血和出血点，腋下出血淤点c肾脏受损：表现少尿倾向和肾区叩击痛及蛋白尿8、流热少尿期处理原则：处理原则是“稳、促、导、透”a 稳定机体内环境：早期少尿应区别肾前性与肾性少尿，严格控制体液两；控制氮质血症；血压升高宜给适量降压药b促进利尿：可用利尿剂c 导泻与放血疗法：可用甘露醇导泻，放血300-400ml等d 透析治疗：明显氮质血症、高血钾、高血容量综合症，可用腹膜透析或血液透析9、描述麻疹皮疹的特点：发热第3-4d始出皮疹，出诊期约为3-5d。
皮疹：耳后、发髻—额、面、颈—胸、背、腹、四肢—手掌、足底，2-5d出齐。
皮疹初为淡红色斑丘疹，大小不等，高出皮肤，成充血性皮疹，压之褪色，疹间皮肤正常。
皮疹按出疹的先后顺序消退，留浅褐色色素斑，伴糠麸样脱屑9、乙脑呼吸衰竭的治疗：a 保持呼吸道通常，解除痰阻：吸氧，、吸痰、雾化吸入b 必要时气管插管或切开c 中枢呼吸兴奋剂的应用：洛贝林d 血管扩张剂：阿托品等e 脑疝所致呼吸衰竭给予甘露醇脱水，肾上腺皮质激素f 以上治疗无效或因眼闹呼吸中枢麻痹自主呼吸停止者应立即行人工呼吸及使用人工呼吸器10、霍乱吐泻期的临床表现：多以剧烈腹泻开始，继之呕吐，无腹痛、无里急后重，大便每日次数至十数次甚至无以数计，先为稀便，后呈黄水，清水或米泔水洗肉水样，无臭，无脓，少数有恶心，呕吐成喷射状与大便形状相似，多不发热，持续数小时至1-2天11、流行性腮腺炎与化脓性腮腺炎的鉴别：化脓性：常为一侧性，局部红肿热痛明显，有波动感，及演示有脓液自腮腺管口流出，血白细胞总数及中型细胞升高流行性：多为双侧，虽肿、痛但不红，无波动，挤压时腮腺口无脓液，血白细胞总数不高，多有接触史12、流热的诊断依据：a 流行病学资料，包括发病季节，进入疫区或鼠类或其他动物接触史b 临床症状：1）早期三大主症A发热中毒症状三痛胃肠道症状 B 充血出血外渗体征面颈胸充血，眼结膜充血出血水肿软腭充血和出血点，腋下出血淤点C肾脏损害表现，少尿倾向和肾区扣痛2）在典型患者可出现病程发展过程中的五期经过。