初三物理动能 势能 机械能试题

初三物理动能势能机械能试题
1.我们看杂技演员从高处跳下落在绷床上，又被弹起的过程如图所示，请你写出演员在表演时涉
及到2个物理知识。

（1）____________________________________
（2）____________________________________
【答案】1、力可以改变物体的形状；2、力可以改变物体的运动状态；
3．从高处下落---重力势能转化为动能；4．接触蹦床到蹦床发生最大弹性形变---动能转化为弹性
势能；
5．发生最大弹性形变到蹦床恢复原状---弹性势能转化为动能；6．又被弹起---动能转化为重力势能．
【解析】此题从力的作用效果上来分析是比较简单的：杂技演员从高处跳下落在绷床上，对蹦床
施加了一个向下的压力，蹦床发生里形变，说明力可以改变物体的形状；杂技演员又被弹起，是
受到了蹦床对他施加的一个向上的弹力，这个力使他向上运动，这说明力可以改变物体的运动状态．当然，也可以从能量转化的角度来分析：从高处下落---重力势能转化为动能；接触蹦床到蹦
床发生最大弹性形变---动能转化为弹性势能；发生最大弹性形变到蹦床恢复原状---弹性势能转化
为动能；又被弹起---动能转化为重力势能．
故答案为：1、力可以改变物体的形状；2、力可以改变物体的运动状态；
3．从高处下落---重力势能转化为动能；4．接触蹦床到蹦床发生最大弹性形变---动能转化为弹性
势能；
5．发生最大弹性形变到蹦床恢复原状---弹性势能转化为动能；6．又被弹起---动能转化为重力势能．
【考点】动能和势能的转化与守恒；力的作用效果；物体运动状态变化的原因．
点评：蹦床是生活中常见的，不少同学自己还玩过．但能不能与我们所学的物理知识联系起来呢，这就要求我们实际生活中多思考．要让学生养成多观察、多思考的好习惯．只有这样才能学以致用，才不会高分低能．
2.一物体沿斜面匀速下滑，物体的 ( )
A．动能增加，势能减小
B．动能不变，势能减小
C．动能和势能都减小
D．机械能的总量保持不变
【答案】C
【解析】（1）动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大．
（2）重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大．
（3）机械能=动能+势能．
物体沿斜面匀速下滑，物体质量不变，速度不变，高度减小，动能不变，重力势能减小，机械能
减小．
故选C．
【考点】动能和势能的大小变化；机械能．
点评：（1）掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素．
（2）抓住影响因素判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的大小变化．
3. 2002年10月 27日，太原卫星发射中心用“长征四号乙”运载火箭，成功地将‘“中国资源二号”卫
星送人太空。

在卫星随火箭一起离开发射塔飞向天空的过程中（）
A．卫星的势能不断减小，动能不断增大
B．卫星的势能不断增大，动能不断减小
C．卫星的势能和动能都在不断减小
D．卫星的势能和动能都在不断增大
【答案】D
【解析】（1）动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大．
（2）重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大．
卫星随火箭离开发射塔时，质量不变，高度增大，重力势能增大；速度不断增大，动能增大．
故选D．
【考点】动能和势能的大小变化．
点评：掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素，根据能量大小的影响因素能判断动能、重力势能、弹性势能大小的变化．
4.我国发射的“神州Ⅲ号”载人宇宙飞船完成科学实验任务后，在内蒙古准确返回，成功着陆。

若飞船穿越大气层时，有一段匀速降落的过程(设飞船质量不变)，则在此过程中飞船的 ( )
A．动能减小，势能增大
B．势能减小，动能增大
C．动能不变，势能减小
D．动能减小，势能不变
【答案】C
【解析】（1）动能大小的影响因素：物体的质量、物体的速度．质量越大，速度越大，动能越大．
（2）重力势能大小的影响因素：物体的质量、物体的高度．质量越大，所处的位置越高，重力势能越大．
（1）当飞船匀速降落时，飞船的质量不变，速度不变，动能不变．
（2）当飞船匀速降落时，飞船的质量不变，高度越来越小，重力势能越来越小．
故选C
【考点】动能和势能的大小变化．
点评：（1）掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素．（2）正确判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化．
5.物体由于运动而具有的能，叫。

物体的动能大小与物体的和物体运动的都有关系，物体的越大，越快，这个物体的动能就越。

【答案】动能，质量，速度，质量，速度，大
【解析】根据动能的定义以及影响动能大小的因素进行解答．
物体由于运动而具有的能叫动能，动能是由于物体运动而具有的，所以运动物体的动能大小与物体的质量和速度有关，物体的质量越大，速度越大，它具有的动能就越大．
故答案为：动能，质量，速度，质量，速度，大．
【考点】动能的影响因素．
点评：本题考查了动能的概念以及影响它们大小的因素，属于基本概念，要记住．
6.质量较大的喜鹊与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么飞得快．
【答案】燕子
【解析】物体的速度越大，质量越大，具有的动能就越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大．
物体的动能与质量和速度有关，喜鹊与燕子动能相等，喜鹊的质量较大，燕子的质量较小，所以燕子的速度较快．
故答案为：燕子．
【考点】动能的影响因素．
点评：考查了动能的影响因素的知识点，要求学生牢固掌握．
7.如下图，让小车分别从不同高度由静止开始滑下，
（1）小车运动到水平表面时，＿＿＿中的小车速度大；
（2）＿＿＿图中的木块被撞后移动的距离长；
（3）＿＿＿图中的小车对木块做的功多，它具有的动能＿＿＿＿。

【答案】（1）甲；（2）甲；（3）甲；最大
【解析】（1）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．
（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举的高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．
（3）小车从斜面上滑下，重力势能转化为动能．
（4）动能的大小用推动木块的远近来表示．用控制变量法研究动能大小的影响因素．
（5）做功的两个必要因素：作用在物体上的力，在这个力的方向上通过距离．
甲图小车的质量一定，高度越高，重力势能越大，下滑时，转化为的动能越大，小车的质量一定，速度越大，具有的动能越多，推动木块前进的距离越长．对小车有水平向右的力，并且在水平方
向时移动的距离越长，做功越多．
故答案为：（1）甲；（2）甲；（3）甲；最大．
【考点】探究影响物体动能大小的因素．
点评：（1）掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素．
（2）掌握动能和重力势能的相互转化．
（3）掌握做功的两个必要因素，并能判断是否做功．
8.关于功和能的关系，下列说法正确的是（）
A．物体具有的能越多，它做的功越多
B．物体有了能就一定正在做功
C．做功的物体一定具有能
D．物体做功的多少与它具有的能无关
【答案】C
【解析】解决此题的关键是知道一个物体能够对另一个物体做功，这个物体就具有能量，能量反
映了物体做功的本领，不同的物体做功的本领也不同，一个物体能够做的功越多，表示这个物体
的能量越大．
A、物体具有的能越多，它做功的本领越大，不符合题意；
B、物体有了能就有了做功本领，但不一定正在做功，不符合题意；
C、做功的物体一定具有能，说法正确，符合题意；
D、物体做功的多少与它具有的能有关，不符合题意；
故选C．
【考点】能。

点评：功是能量转化的量度：即做了多少功必然伴随多少能量发生了转化，反之转化了多少能量
必定同时做了多少功．
9.骑自行车上坡前，一般要加紧蹬几下，这是为了（）
A．增大惯性B．增大动能C．增大势能D．增大冲力
【答案】B
【解析】物体的速度越大，质量越大，具有的动能就越大；运动速度相同的物体，质量越大，它
的动能也越大．势能与高度有关，与加紧蹬几下无关．
骑自行车上坡前，一般要加紧蹬几下，速度变快，动能变大．
故选B．
【考点】动能的影响因素；惯性；势能的影响因素．
点评：考查了动能的影响因素，以及势能的影响因素的知识点．
10.体积相同的铜、铁、铝三各小球，从同一高度的斜面滚下，在水平地面上撞击同一地点上放的同一木块，木块被撞击最远的是（）
A．滚下的铜球B．滚下的铁球
C．滚下的铝球D．三球撞击得一样远
【答案】A
【解析】在从斜面滚下的球撞击木块过程中，是球的势能转化为木块的动能，所以势能最大的球撞击的木块最远，而势能的大小与物体的质量和所处的高度有关．
体积相同的铜、铁、铝三各小球，由于铜的密度最大，所以铜球的质量最大，
因为球是从同一高度的斜面滚下，所以高度相同；
因此铜球的势能最大，能够把木块撞击的最远；
故选A．
【考点】探究影响物体动能大小的因素．
点评：解决此类题目要结合能量的转化和影响势能大小的因素．。