福建龙海程溪中学高三生物教学质量检测三(2009-1-8)
2024届福建省漳州市龙海程溪中学高考生物全真模拟密押卷含解析
2024届福建省漳州市龙海程溪中学高考生物全真模拟密押卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1．下列关于生态系统自我调节能力的叙述中，正确的是A．生态系统内各营养级生物的种类越多，自我调节能力越弱B．向生态系统大量引入外来物种，可增加该系统的稳定性C．负反馈调节在生态系统中最常见，使生态系统保持稳定D．正反馈的结果是加速最初所发生的变化，使生态系统保持稳定2．蝎毒“染色剂”氯代毒素是由蝎子毒液中的一种蛋白质制成的，它可以选择性地绑定在癌细胞上，使癌症手术更加容易和有效。
下列关于这种“染色剂”说法不正确的是（）A．蝎毒“染色剂”的化学成分中含有C、H、O、N等大量元素B．氯代毒素能选择性地绑定在癌细胞上，可能与癌细胞细胞膜表面的糖蛋白有关C．患者可以用口服的方法摄入这种“染色剂”D．这种染色剂的加工、分泌涉及的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等3．叶绿体中存在具有编码功能的cpDNA，这些cpDNA借助细胞核DNA编码的酶系统合成多肽，用于光合作用的各个环节。
下列叙述正确的是（）A．组成cpDNA的单体有5种B．叶绿体中有少量DNA，可以控制合成相应的蛋白质C．叶绿体的功能不会受到细胞核DNA的调控D．核DNA编码的酶不能进入叶绿体内发挥催化作用4．免疫系统具有防卫、监控和清除功能，免疫系统功能过强或过弱，都会引起机体功能紊乱，以下五种情况分别属于（）①有的人一经吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞②HIV病毒侵入人体后，攻击T细胞，使人体免疫系统遭到破坏③“重症肌无力”病人的神经与肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当作抗原而受到攻击，使该受体失去功能④“COVID-19”感染时，发现免疫细胞会分泌大量的细胞因子，这些因子在消灭病毒的同时也严重破环了自身的细胞，导致人体发生休克、多功能脏器衰竭等。
福建省龙海市程溪中学2024年高三下学期联考生物试题含解析
福建省龙海市程溪中学2024年高三下学期联考生物试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1．下列说法错误的是（）A．基因的转录和翻译过程既可以在叶绿体内发生，也可以在线粒体内发生B．氢键既可以在线粒体内形成，也可以在线粒体内断裂C．高能磷酸键既可以在类囊体上形成，也可以在叶绿体基质中形成D．磷酸二酯键既可以存在于DNA 分子中，也可以存在于RNA 分子中2．下列有关人体中激素的叙述，正确的是（）A．运动时肾上腺素水平升高，使心率加快，说明激素是一类高能化合物B．饥饿时胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素有催化的作用C．进食后胰岛素水平升高，促进细胞摄取葡萄糖，说明教素有调节作用D．青春期性激素水平升高，促进机体发育，说明激素是细胞的结构组分3．某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿,该女儿与一个表现型正常的男子结婚,生出一个红绿色盲基因携带者的概率是A．1/2 B．1/4 C．1/6 D．1/84．每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA，称为端粒。
端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截。
当端粒缩短到一定程度，细胞停止分裂。
端粒酶能够将变短的DNA末端重新加长。
端粒酶作用机理如图所示。
下列相关叙述错误的是（）A．端粒酶以自身DNA序列为模板不断延长端粒DNA序列B．端粒酶中的成分能够催化染色体DNA的合成C．细胞衰老与染色体DNA随复制次数增加而缩短有关D．抑制端粒酶的作用可抑制癌细胞增殖5．下图表示细胞内部分物质的转变过程，下列叙述错误的是（）A ．过程1、2的进行需要不同酶的催化B ．叶肉细胞生物膜上可以完成过程5、6C ．过程5、6、7、8中同时进行了过程2D ．HIV 病毒的增殖过程中包含3、46．若马的毛色受常染色体上一对等位基因控制，棕色马与白色马交配，1F 均为淡棕色马，1F 随机交配，2F 中棕色马：淡棕色马：白色马=1：2：1。
福建省龙海市程溪中学2024届高考压轴卷生物试卷含解析
福建省龙海市程溪中学2024届高考压轴卷生物试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1．图为某种由常染色体上一对等位基因控制的隐性遗传病系谱图（深色代表的个体是该遗传病患者，其余为表现型正常个体）。
已知Ⅱ－1、Ⅲ－1和Ⅲ－4都是纯合子，下列推断正确的是A．Ⅰ－2和Ⅰ－4一定都是纯合子B．Ⅱ－3和Ⅱ－4为杂合子的概率不同C．Ⅳ－1和Ⅳ－2基因型相同的概率为7/12D．Ⅳ－1和Ⅳ－2结婚，后代患病的概率是1/642．细菌放在固体培养基上培养，它会繁殖并形成菌落（如图）。
某实验小组想检验两种抗生素的杀菌作用，下列实验方案最合适的是（）A．B．C．D．3．研究人员以HCl溶液和淀粉酶为实验材料，探究它们对蛋白质和淀粉的催化水解作用，实验结果如图所示（同种底物起始量相同，在反应相同时间后测得底物剩余量）。
有关分析错误的是（）A．物质1、2分别为蛋白质和淀粉B．图甲、图乙实验所用催化剂分别是HCl溶液和淀粉酶C．该实验可证明酶具有专一性和高效性D．该实验可证明淀粉酶具有降低活化能的作用4．半乳糖凝集素3（Gal3）是某种吞噬细胞合成分泌的糖蛋白，可与胰岛素竞争结合细胞膜上的胰岛素受体。
研究发现，某些患糖尿病的实验小鼠血浆中Gal3水平过高。
据此推测，下列叙述合理的是A．吞噬细胞分泌Gal3时需载体蛋白协助并消耗ATPB．Gal3与胰岛素受体结合后促进组织细胞摄取葡萄糖C．该实验小鼠胰岛B细胞不能正常合成分泌胰岛素D．抑制Gal3基因表达能缓解该实验小鼠的糖尿病症状5．某生态系统中，甲、乙两种生物种群数量与其λ的对应关系如图所示，λ值为一年后的种群数量N t+1与当前种群数量N t之比（λ=N t+1/N t）。
福建省龙海市程溪中学2024年高考压轴卷生物试卷含解析
福建省龙海市程溪中学2024年高考压轴卷生物试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于遗传、变异与进化的叙述，正确的是（）A．基因突变只发生在细胞分裂的间期B．进化的实质是种群基因型频率的改变C．不同基因型的个体对环境的适应性一定不同D．自然选择直接作用于个体，自然选择决定种群进化的方向2．东亚飞蝗为迁飞性、杂食性农业害虫，喜在坚实的土壤中产卵。
为预防“蝗灾”提供科学依据，研究者对某地区多年气温、降水量与东亚飞蝗种群数量变化关系的调查结果如图。
下列分析正确的是（）A．影响东亚飞蝗种群数量的主要因素是降水量B．季节变化不影响东亚飞蝗种群数量变化C．疏松土壤不会影响东亚飞蝗的出生率D．可以通过样方法调查东亚飞蝗迁移路线3．如图为肾上腺糖皮质激素的调节机制。
下列相关叙述错误的是（）A．肾上腺糖皮质激素的分级调节，也存在着反馈调节机制B．如果切除垂体，血液中肾上腺糖皮质激素的浓度会下降C．肾上腺糖皮质激素与CRH之间存在协同作用，都能作用于垂体D．肾上腺糖皮质激素不能直接参与下丘脑和垂体细胞内的生命活动4．如图表示不同浓度的戊二醛对大水榕和香蕉草两种沉水植物呼吸作用影响实验结果图。
下列分析正确的是（）不同浓度戊二醛对大水榕呼吸作用影响不同浓度戊二醛对香蕉草呼吸作用影响A．该实验每组应在温度相同和有光条件下进行B．随着戊二醛浓度升高，两种植物的呼吸速率在上升C．氧气与其他阶段产生的NADPH结合得到产物水D．若纵坐标表示水体pH大小则图中曲线变化趋势相反5．下列关于用显微镜观察细胞的实验，叙述正确的是A．转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动B．以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离C．苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒D．在新鲜黑藻小叶临时装片中可进行叶绿体形态观察和计数6．下列有关变异及进化的叙述，正确的是（）A．单倍体育种时，常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，目的是诱导染色体变异B．基因突变导致产生核苷酸序列不同的基因，仍可表达出相同的蛋白质C．不同基因型的猕猴个体对环境的适应性一定不同D．生物变异与进化的方向是由自然选择决定的二、综合题：本大题共4小题7．（9分）温室大棚养殖蔬菜瓜果，最重要的是水肥管理。
2024届福建省漳州市龙海市程溪中学生物高三第一学期期末考试模拟试题含解析
2024届福建省漳州市龙海市程溪中学生物高三第一学期期末考试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．在面包制作时，先将一定量的酵母加入和好的面团中，后经蒸烤得到松软可口的面包。
在此过程中不会．．发生的变化是A．酵母菌进行了乙醇发酵B．酵母菌的细胞溶胶中有CO2产生C．丙酮酸产生酒精时伴随ATP的生成D．酵母菌线粒体中，特殊分子所携带的氢和电子传递给氧形成水2．将一种对青霉素敏感的细菌分别培养在装有液体培养基（不含青霉素）的锥形瓶和100只小试管中。
培养一段时间后，从锥形瓶和100只小试管中各取一定量菌液分别接种到含青霉素的培养基上。
24h后统计每个培养基上的青霉素抗性菌的菌落数。
实验结果见下图。
据此判断，下列叙述不合理的是（）A．试管中细菌发生基因突变的时间或数量不同B．青霉素抗性菌的产生是自发基因突变的结果C．锥形瓶中的基因突变后代在培养液中被混匀了D．实验结果说明基因突变具有不定向性和低频性3．菊花的重瓣是一种突变性状，研究表明有三个突变基因可能与重瓣性状有关。
相对于野生基因，突变基因Ⅰ增添了1个碱基对，突变基因Ⅱ替换了1个碱基对，突变基因Ⅲ缺失了1个碱基对。
下列叙述不正确的是（）A．野生基因与突变基因可位于一对同源染色体的两条染色体上B．野生基因与突变基因可位于一条染色体的两条姐妹染色单体上C．野生基因突变形成三个突变基因说明基因突变具有普遍性D．突变基因Ⅱ控制合成相应蛋白质中的氨基酸数可能改变多个4．不定根的形成是植物发育生物学备受关注的问题，国内某团队研究不同浓度IAA对大豆下胚轴插条不定根形成的影响。
福建省龙海市程溪中学2023-2024学年高三最后一模生物试题含解析
福建省龙海市程溪中学2023-2024学年高三最后一模生物试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1．孟买血型是由两对等位基因I/i（位于第9号染色体）和H/h（位于第19号染色体）相互作用产生的，使ABO血型的表型比例发生改变，其机理如下图所示。
下列叙述错误．．的是（）A．两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律B．H基因表达的产物是A、B血型表现的基础C．父母均为AB型血时，可能生出O型血的后代D．O型血对应的基因型可能有6种2．海鲜过敏的原因是由于海鲜中富含大量的异种蛋白，这些异种蛋白直接或间接地激活免疫细胞，引起化学介质的释放，继而产生一系列复杂的生物化学反应。
抗体抗原共同作用，人体就表现出过敏症状了。
海鲜过敏反应的机理示意图如下，下列叙述正确的是（）A．a细胞需特异性识别异种蛋白后才能分泌lgE抗体B．被异种蛋白直接活化的辅助性T淋巴细胞参与①过程C．正常人体的体液免疫也能发生如图所示的②、③过程3．关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述，正确的是（）A．该实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低B．用无水乙醇作溶剂，提取的叶绿体色素中无胡萝卜素C．研磨叶片时，加入CaCO3的目的是使研磨充分D．加入无水乙醇越多，叶绿体色素提取液的绿色越深4．抗原与抗体形成的复合物可激活血清中的C蛋白，从而形成C蛋白复合物。
后者可在被抗体结合的细胞膜上形成亲水性穿膜孔道，使细胞发生破裂。
用绵羊红细胞免疫小鼠后，小鼠脾脏中产生能分泌特异性抗体的浆细胞。
将免疫小鼠的脾脏细胞、绵羊红细胞、C蛋白混合后，观察绵羊红细胞裂解的相对量，用以评估产生抗体的浆细胞的功能。
对此实验原理及结论的分析，错误的是A．绵羊红细胞膜上有刺激小鼠产生抗体的抗原B．小鼠体内浆细胞的产生过程中有T细胞参与C．C蛋白复合体参与了绵羊红细胞的裂解过程D．裂解的绵羊红细胞数量与抗体的数量成反比5．如图为人体内基因对性状的控制过程，据图分析不正确的是（）A．该图反映了基因对性状的直接和间接控制B．X1与X2的区别主要是核糖核苷酸排列顺序的不同C．基因2 与白化病基因互为等位基因D．人体成熟的红细胞中可进行①②过程，而不进行③④过程6．枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表，下列叙述正确的是枯草杆菌核糖体S12蛋白第55～58位的氨基酸序列链霉素与核糖体的结合在含链霉素培养基中的存活率(%)野生型—P—K—K—P—能0 突变型—P—R—K—P—不能100注：P脯氨酸；K赖氨酸；R精氨酸A．S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性B．链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能C．突变型的产生是由于碱基对的缺失所致D．链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变7．关于下列生物实验相关图像的叙述，正确的是（）A．图甲中色素带Ⅳ的颜色为蓝绿色，它在层析液中的溶解度最小B．图乙所示的样方中，植物种群密度约为2株/m2C．图丙中细胞壁和细胞膜之间的液体是细胞中流出的水分D．图丁中的细胞为洋葱根尖分生区细胞，大部分处于细胞分裂间期8．（10分）下列有关植物生命活动调节的叙述，正确的是（）A．苹果由小变大、由青变红相关的激素是生长素和脱落酸B．赤霉素与生长素起协同作用，可促进细胞分裂，使作物茎秆纤维增加C．不同浓度的2，4-D对插枝生根的调节效果可能相同D．探究2，4-D对插枝生根的作用时，为避免内源激素的干扰作用，应选择不带芽的插条二、非选择题9．（10分）某天然池塘中生活着不同食性的多种鱼类，在不受外界因素干扰的情况下，该生态系统可稳定存在。
2022—2022学年福建省龙海市程溪中学高三上学期期中考试生物模拟试题
2022--2022学年福建省龙海市程溪中学高三上学期期中考试生物试题一、单选题（本大题共35小题，1---20每题1分，21---35每题2分，共50分）1关于叶绿体中色素的提取和分离的实验，正确的是（）3可使叶片研磨更充分B叶黄素在层析液中的溶解度最高，扩散速度最快C在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2-3次D研磨叶片时，可用体积分数为95%的乙醇和无水NaCO3溶解色素2某研究小组在温室大棚内测得植物在适宜温度下，光照强度与CO2吸收量的关系，将实验结果绘制成如图曲线．下列有关说法正确的是（）段、DE段分别表示实际光合作用强度与呼吸作用强度2总量=S2S4点时叶肉细胞的光合作用强度大于呼吸作用强度D大棚用红色或蓝紫色薄膜对提高棚内植物的产量最有效、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。
图乙表示蓝藻光合作用速率与光照强度的关系，有关说法正确的是（）A图甲中，光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率B图乙中，限制e、f、g点光合作用速率的因素主要是光照强度C图乙中，光照强度为X时，细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体D图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO24“绿叶中色素的提取和分离”实验过程中，某同学研磨时漏加了CaCO3，其余操作均正确。
实验结果最可能为下图中的（）A下列关于光合作用相关实验的表述错误的是（）A卡尔文用同位素标记法研究发现了卡尔文循环B用半叶法证明光合作用产生淀粉的实验中，除进行饥饿处理外，还需用酒精对照光的叶片进行脱绿处理，然后再用碘液检测同时标记水和二氧化碳证明光合作用产生的氧气全部来自水D恩格尔曼利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验，需要给予光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液等条件6影响光合作用强度的因素主要有光照强度、CO2浓度、温度和矿质营养、水分等．据图分析下列有关这些因素的影响说法正确的是（）A由甲图可知，限制AB段光合作用速度的因素一直是光照强度和温度B由甲图可知，强光照下因光反应阶段受到限制导致光合作用速度不再增加C由乙图可知，CD段光合作用速度下降的原因是气孔关闭，二氧化碳供应不足，影响C3化合物的还原D综合两图可知，在光照强度为B、温度为30℃时，再适当提高温度，光合作用速度仍会提高7在晴朗的夏季，将一正常生长的绿色植物放入密闭的透明玻璃罩内，室外继续培养。
福建省程溪中学最新高三高考模拟生物试卷
相对原子质量:H 1 N 1 4 O 1 6 Na 23 AI 2７第Ⅰ卷一．本卷共1 ８小题，每小题6分。
共108分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。
1.用化学方法分离提纯某细胞器的成分后，发现分离的成分能够与双缩脲试剂呈现紫色反应,也能被吡罗红甲基绿染成红色。
有关该细胞器的叙述正确的是Ａ．能够对蛋白质进行加工处理B.能够通过脱水缩合产生水C. 是有氧呼吸的主要场所Ｄ．能利用光能将ＣO2合成（CH2O）2.重症肌无力是由于正常机体在受到某种抗原感染后,产生的抗体破坏了神经—肌肉突触后膜的受体蛋白而引起的一种自身免疫病，下列相关叙述错误的是A.受刺激后,患者的神经—肌肉突触前膜能分泌神经递质Ｂ．受刺激后,患者的神经—肌肉突触后膜难以产生动作电位C.受刺激后，神经—肌肉突触前膜完成了化学信号→电信号的转变D．适当注射药物抑制抗体产生，可以缓解重症肌无力的症状3．右图是某二倍体动物细胞减数分裂某时期的模式图。
下列相关叙述正确的是A.该动物的细胞中，染色体数目最多时为4条B．基因A在1上，则在3的相同位置可能是基因AC.该细胞中有２个染色体组，若1为Ｙ染色体，则2为X染色体D.该细胞可能是次级精母细胞、次级卵母细胞或极体４.下列对有关实验的描述中，不正确的是A．在“观察细胞的减数分裂”实验时，可用蚕豆花药代替蝗虫精巢作为实验材料观察染色体联会B．在观察DNA和ＲNA在细胞中的分布实验中,选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做实验材料,可看到ＲNA主要在细胞质中，DＮA主要在细胞核中C.在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反应NａＯH进入琼脂块的效率D．在“观察低温诱导植物染色体数目的变化”时，设置不同温度梯度的低温进行实验，能确定染色体加倍的最适温度5.下列措施在实践中不可行的是A.大棚栽培中，适量的多施有机肥可增加大棚中的CＯ2浓度而增产B. 研究鱼类种群数量变化的规律来确定合理的捕捞量C．在菠萝生产过程中，可人工喷洒一定浓度生长素溶液，促进果实同步成熟Ｄ．在水稻田中，放养青蛙可达到防治害虫而增产的目的第Ⅱ卷26．（14分）血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。
福建省龙海程溪中学高三生物教学质量检测.081118
分解者噬菌体原核生物蓝藻生产者核 酸质粒酶抗体蛋白质抗原过敏原可遗传的变异细胞癌变基因突变细胞分化A BC D高三生物教学质量检测2008-11-18第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题：本题包括40个小题，每小题1分，共40分。
在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1．生态学家研究发现，植物群落中的类胡萝卜素和叶绿素的比率（黄-绿比率）与群落的P （光合作用）/R（呼吸作用）比率呈现一定的关系，这种关系如图所示，以下判断正确的是A．在春暖花开的自然水域，黄-绿比率有升高趋势B．在水稻的收获季节，群落P/R值可能在a点C．幼年栽培植物的黄-绿比率可能在b点D．人工林的年平均黄-绿比率过高时，应进行适当采伐2．线粒体内膜形成了许多嵴，上面附有大量基粒。
经研究发现，基粒是合成ATP所需要的多种酶的复合体。
这可以表明，线粒体内膜的重要功能之一是A.使物质定向运输B.控制物质出入线粒体C.合成酶蛋白和ATP的场所D.提供酶的支架，参与反应调控3．下列有关概念间的关系图，正确的是4．通过显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体。
培养几天后，再观察该根尖细胞，预测会有什么样的结果A.细胞停止分裂B.产生多核细胞或多倍体细胞C.正常分裂D.不能形成纺锤体5．下列各项中，只属于细胞免疫功能的是A.抑制病菌的繁殖B.使病毒失去感染人体细胞的能力C.效应T细胞导致靶细胞裂解D.使细菌外毒素失去毒性6．某科学家用活细胞制做了许多X连续切片。
在电镜下观察这些切片后，他画了一X综合图（如右图）。
有关这一细胞的叙述正确的是A.是自养生物不具有的细胞A aB B甲 乙B.其代谢类型与所有动物细胞相同C ．具有该细胞的生物的遗传物质共有4种碱基 D.这可能是芽的顶端分生组织的细胞7．我国首例“虎狮兽”2002年在某某红山动物园诞生。
它是利用了雄虎的精子和雌狮的卵子 进行“体外受精”而产生。
下列有关说法正确的是A ．在体外受精前，要对精子进行获能处理B ．用化学物质处理掉卵黄膜便于精子进入C ．抽取精子、卵子的细胞核进行融合D ．精子入卵后进行人工处理防止多精入卵 8．某动物细胞中有三对染色体，用光镜观察该动物囊胚期的细胞，可看到细胞正在进行分裂。
福建省漳州市龙海市程溪中学2024届高一生物第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析
福建省漳州市龙海市程溪中学2024届高一生物第一学期期末教学质量检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1．活细胞中含量最多的元素和最基本的元素分别是A．O、C B．C、O C．C、C D．O,O2．下图为ATP—ADP循环示意图，有关叙述正确的是（）A．葡萄糖分解产生的能量①可用于光反应B．能量②可以使得肌肉中的能量增加C．该循环速度很快可以合成大量ATP D．ATP的合成不会产生水分子3．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．原核生物的细胞结构中没有线粒体，只能通过厌氧呼吸获得能量B．蓝藻细胞有丝分裂前后，染色体数目一般不发生改变C．核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成D．细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化4．适宜条件下，蔗糖酶使蔗糖水解成葡萄糖和果糖，而对淀粉不起作用，这说明酶具有A．高效性B．多样性C．专一性D．以上都不是5．植物根系长期浸水会导致腐烂。
树根从开始浸水到变黑腐烂的过程中，细胞呼吸速率的变化曲线如图所示。
下列叙述错误的是A．Ⅰ阶段根细胞的有氧呼吸速率下降B．细胞在a点的有氧呼吸强度小于b点C．Ⅱ阶段植物根细胞的无氧呼吸速率上升D．Ⅲ阶段曲线下降的主要原因与Ⅰ阶段不同6．下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是A．细胞骨架与细胞的物质运输、能量转换等生命活动密切相关B．细胞内的各种色素都分布在叶绿体内部的巨大膜表面上C．溶酶体内部含有多种水解酶，硅肺是由于溶酶体内缺乏某种酶产生的D．膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜7．下图为“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的4个装置，错误的是（）A．1号与2号对照，说明加热能提高反应速率B．1号与4号对照，说明酶具有催化作用C．3号与4号对照，说明酶具有高效性D．2号与4号对照，说明酶的催化需要温和条件8．（10分）世界卫生组织指出，合理的膳食是一生健康的基础。
2023年福建省漳州市龙海市程溪中学生物高三第一学期期末质量跟踪监视试题含解析
2023年福建省漳州市龙海市程溪中学生物高三第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．1979年的10月26日，人类彻底消灭了天花，从此不再接种天花疫苗。
天花疫苗除可以对抗天花病毒，还能抵抗与天花病毒亲缘关系较近的一些痘病毒，如猴痘病毒等。
天花病毒和猴痘病毒的传播途径如下图所示，下列说法正确的是（）A．接种牛痘能使机体产生并保留相应的记忆细胞和B细胞，从而治疗天花B．终止天花疫苗的接种不影响人类对猴痘病毒的免疫力C．猴痘病毒可在人一畜、畜一畜之间传播，但不能在人一人之间传播D．人体内浆细胞可以来源于B细胞与记忆细胞2．下列与“中心法则”有关的叙述，错误的是（）A．核酸苷序列不同的基因可表达出相同的蛋白质B．基因转录形成的RNA 产物中，可能存在氢键C．RNA 聚合酶具有催化DNA 双螺旋结构形成的功能D．HIV 的遗传物质可直接整合到宿主细胞的遗传物质中3．人类基因组计划测定人的22号染色体约由5000万个碱基单位组成，分析发现22号染色体上约有545个基因，下列有关关分析正确的是A．由22号染色体DNA转录的mRNA分子中碱基约2 500万个B．神经细胞内的22号染色体DNA可转录出545种mRNAC．DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNAD．在细胞周期中，mRNA的种类和含量在不断发生变化4．下列为达成实验目的而进行的相应实验操作，不正确．．．的是（）选项实验目的实验操作A 观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒用苏丹Ⅲ染色后，再用酒精洗去浮色B 除去粗提DNA中的蛋白质杂质将析出物置于二苯胺试剂中并加热C 观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂依次进行解离、漂洗、染色、制片D 诱导外植体脱分化为愈伤组织在MS培养基中添加所需植物激素A．A B．B C．C D．D5．关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验”及相关叙述错误的是（）A．在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞，分裂间期的细胞最多B．通过统计视野中不同时期的细胞数目，可比较细胞周期不同时期的时间长短C．有丝分裂产生的子细胞染色体数目不变，在形态、结构和生理功能上保持相似性D．培养洋葱根尖时添加适量DNA合成可逆抑制剂，可使细胞停滞在细胞周期的分裂期6．下图为生物遗传信息传递与表达过程示意图，数字表示过程。
龙海程溪中学2009届高三生物强化训练题
龙海程溪中学2009届高三生物强化训练题1．图1表示A 、B 两种植物光合作用效率随光照强度改变的变化曲线，图2表示将A 植物放在不同浓度CO 2环境条件下，A 植物光合效率受光照影响的变化曲线，图3代表阳生植物的一个叶肉细胞及其相关生（1）图1中，在较长时间阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是________（2）图1中，在c 点时，叶绿体中ADP 的移动方向是________________________________。
（3）图2中e 点与d 点相比较，e 点时叶肉细胞中C 3的含量________；e 点与f 点相比较，e 点时叶肉细胞中C 3的含量________（4）在图3中，假如C 18O 2作为某一生理作用的原料，则在较强的光照条件下，图中含有18O 2的呼吸作用产物的主要去向是图3中的________（1）A （2）从叶绿体基质移向叶绿体囊状结构薄膜 （3）低 高 （4）q2．细胞内有氧呼吸第二阶段为丙酮酸的分解，其反应式为：为探究该反应发生的场所，甲、乙二人分别做了如下实验：甲：步骤一：用某种物质处理新鲜肝脏，使其分散成为单个细胞。
步骤二：用含C 6H 12O 6的完全营养液培养肝细胞一段时间。
步骤三：离心得到细胞质基质及线粒体基质，分装在标号为1、2的两支试管中。
步骤四：取新配制的澄清石灰水适量，分别滴入两支试管内。
现 象：1、2两支试管均变浑浊。
结 论：丙酮酸的分解既发生在细胞质基质中，又发生在线粒体基质中。
乙：第一步同甲步骤一，第二步同甲步骤三，第三步待续。
第四步同甲步骤四请回答下列问题:（1）甲方法步骤一中的处理剂为 _______。
（2）实验完成后，老师指出甲同学的实验结果是错误的。
请分析其结果出错的原因： _______。
（2分）（3）现给你如下试剂：丙酮酸及完全营养液（不含糖），清水，吸管若干，新配制的澄清石灰水。
请继续乙的实验，探究丙酮酸水解发生的场所。
步骤三：____________________________________________________________________________________________________________________________________________。
福建省龙海市程溪中学高中生物必修一细胞的能量供应和利用 单元测试题模拟题(含答案)
福建省龙海市程溪中学高中生物必修一细胞的能量供应和利用单元测试题模拟题（含答案）一、选择题1．下列有关酶和ATP的描述，正确的是（）A．过氧化氢酶能加速过氧化氢的分解，这体现了酶具有高效性B．马拉松比赛中运动员体内ATP的水解速度总是大于ATP的合成速度C．细胞中ATP合成酶都存在于生物膜上，而ATP水解酶则不确定D．细胞中的吸能反应通常伴随着ATP的水解，放能反应通常伴随着ATP的合成2．如图表示在不同光照强度下某植物的氧气释放速率。
该植物在2000lx光照强度下，每小时光合作用产生的氧气量（mol）是（）A．12B．17C．18D．233．将等量且新鲜的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后，测定O2的吸收量和CO2的释放量，结果如表：变化量/O2浓01%2%3%5%7%10%15%20%25%度O2吸收量/mol00.10.20.30.40.50.60.70.80.8CO2释放量10.80.60.50.40.50.60.70.80.8 /mol下列有关叙述中正确的是()A．苹果果肉细胞在O2浓度为0～3%和5%～25%时，分别进行无氧呼吸和有氧呼吸B．贮藏苹果时，应选择O2浓度为5%的适宜环境条件C．O2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生的ATP越多D．苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产生乳酸和二氧化碳4．下图甲、乙分别表示在不同条件下酶促反应中有关物质的变化。
下列叙述正确的是A．图甲可表示酶量增加前后，生成物量与反应时间的关系B．图甲中虚线、实线可表示酶的作用具有专一性C．图乙能用来表示酶活性与温度、PH的关系D．图乙能用来表示生成物浓度与反应时间的关系5．科学家从发菜藻体中分离出细胞进行液体悬浮培养。
通过实验测定了液体悬浮培养条件下温度对离体发菜细胞的光合与呼吸速率的影响，其他条件均正常，结果如下图所示。
下列说法错误的是（）A．30℃时，发菜细胞中生成ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体B．与光合作用相比，呼吸作用有关的酶的最适温度更高C．光合速率与呼吸速率相等时对应的温度是45℃D．由图可知，离体发菜细胞生长的最适温度是25℃6．叶绿体和线粒体都是重要的细胞器，下列叙述中错误的是A．两者都具有能量转换的功能B．两者都具有双层膜结构C．两者的基质成分与功能不同D．两者所含酶的种类相同7．如图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图，下列说法不正确的是（）A．A过程可以将水分解成氧B．B过程利用的ATP是由A和C过程共同提供的C．A、C中合成ATP所需的能量来源不相同D．D过程一般与细胞内的吸能反应相联系8．小麦幼苗在缺少无机盐X的"完全培养液"中培养一段时间后，出现了叶片发黄的现象。
福建省龙海市程溪中学高中生物必修一细胞的能量供应和利用 单元测试题模拟题(含答案)
福建省龙海市程溪中学高中生物必修一细胞的能量供应和利用单元测试题模拟题（含答案）一、选择题1．下列与酶相关实验的叙述中，正确的是（）A．探究酶的高效性时，自变量必须是酶的种类B．探究酶的专一性时，自变量必须是酶的种类C．探究pH对酶活性的影响时，自变量不止一种D．探究温度对酶活性的影响时，因变量不止一种2．纸层析法可分离光合色素，以下分离装置示意图中正确的是A．B．C．D．3．在实验中需要控制各种变量，其中人为改变的变量是( )A．因变量B．自变量C．无关变量D．控制变量4．科研小组将某植物置于温度适宜、密闭透明的玻璃罩内，在不同光照强度下测定并计算出CO2释放量和O2产生量（如图所示），假定光照强度不影响呼吸速率，有关分析错误的是（）A．甲曲线表示O2产生量B．m值是在黑暗条件下测得的C．a点时植物的光合速率等于呼吸速率D．CO2浓度是限制c点变化的主要外界因素5．如图所示，某植物上的绿叶经阳光照射24小时后，再经酒精脱色并用碘液处理，结果有锡箔覆盖的部位不呈深蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈深蓝色。
本实验证明（）①光合作用需要二氧化碳②光合作用需要光③光合作用需要叶绿素④光合作用放出氧气⑤光合作用制造淀粉A．①②B．③⑤C．②⑤D．①③6．下图中曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示物质A在无催化剂条件和有酶催化条件下生成物质P所需能量的变化过程。
下列相关叙述正确的是A．ad段表示在无催化剂的条件下，物质A生成物质P需要的活化能B．若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将向下移动C．若仅增加反应物A的量，则图中曲线的原有形状均发生改变D．若曲线Ⅱ为最适酶促条件下的曲线，改变酶促条件后，b在纵轴上将向上移动7．将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一容器内，调整PH值至2.0，保存于370C水浴锅内。
过一段时间后，容器内剩余的物质是（）A．淀粉、胃蛋白酶、多肽、水B．唾液淀粉酶、麦芽糖酶、胃蛋白酶、多肽、水C．唾液淀粉粉酶、胃蛋白酶、多肽、水D．唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水8．北京师范大学贾宗超教授、郑积敏博士，在研究中发现了在同一蛋白的同一活性中心上行使相反功能的新机制，其研究成果首先公布在顶级专业期刊《Nature》上。
福建省龙海市程溪中学高中生物必修一期末测试题模拟题(含答案)
福建省龙海市程溪中学高中生物必修一期末测试题模拟题（含答案）一、单选题1．图表示物质进入细胞的不同方式，ATPase为ATP酶，在图示生理过程中还具有载体功能。
下列有关叙述错误的是A．ATP只影响方式③的运输速率B．吞噬细胞通过方式④吞噬病原体C．低温会影响方式①~④的运输速率D．固醇类激素通过方式①进入靶细胞2．下列关于糖类和脂质的叙述，错误的是（）A．糖原、淀粉、纤维素的单体都是葡萄糖B．糖类都是细胞内的能源物质C．糖原、淀粉、脂肪都能作为细胞内的储能物质D．原核细胞和真核细胞都含有磷脂3．下列关于高等植物细胞内色素的叙述，正确的是（）A．所有植物细胞中都含有4种色素B．叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中C．叶绿素和类胡萝卜素都可以吸收红光和蓝紫光D．叶绿体中只有叶绿素吸收的光能才能用于光合作用4．图为某次光合作用色素分离结果示意图，甲为新鲜菠菜叶色素提取液分离的结果，①~④表示色素的种类。
下列叙述正确的是（）A．研磨时加入CaCO3过量会破坏叶绿素B．在层析液中溶解度最大的色素是③C．分离时滤液细线应浸没在层析液中D．乙可能为衰老菠菜叶色素提取液分离的结果5．如图为与有丝分裂相关的坐标曲线。
下列相关说法不正确的是（）A．若纵坐标表示一条染色体中 DNA 的含量，则c-d过程细胞中 DNA含量不变B．若纵坐标表示一个细胞中DNA 的含量，则c点时一条染色体中DNA的含量与a点相同C．若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则a-c过程染色体数目不变D．若纵坐标表示一个细胞中 DNA 的含量，则a-c过程染色体数目不变6．下列有关构成细胞的化合物种类和鉴别方法的叙述中，正确的是（）A．细胞中的糖类分为单糖、二糖和多糖，可以用斐林试剂鉴别B．细胞中的脂质都能被苏丹Ⅳ染成红色，都只含C、H、O三种元素。
C．细胞内蛋白质种类众多，但都能与双缩脲试剂发生紫色反应D．细胞的遗传物质是DNA或RNA，用甲基绿吡罗红混合染色剂可以鉴定其分布7．下列有关生命系统结构层次的说法，错误的是（）A．细胞是生物代谢和遗传的基本单位B．草履虫既属于细胞层次，又属于个体层次C．动物和植物的生命系统层次不完全相同D．生物的生活环境不属于生命系统的一部分8．将DNA完全水解后，得到的化学物质是（）A．核苷酸、五碳糖、碱基B．核苷酸、磷酸、碱基C．核糖、磷酸、碱基D．脱氧核糖、磷酸、碱基9．大肠杆菌与洋葱细胞相比，前者的主要结构特点是（）A．只有DNA或RNA B．没有细胞壁C．没有核膜包被成的细胞核D．没有细胞器10．以下几项说法，正确的有（）A．肌细胞中含量最多的化合物是蛋白质，脂肪细胞含量最多的化合物是脂肪B．C、H、O、N、P是ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素C．线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNAD．蓝藻与绿藻都能进行光合作用，但二者在细胞结构上的主要区别是有无叶绿体11．下图是酵母菌细胞呼吸类型的探究装置图，下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸，又同时进行无氧呼吸的是A．装置1中液滴左移，装置2中液滴不移B．装置1中液滴左移，装置2中液滴右移C．装置1中液滴不动，装置2中液滴右移D．装置1中液滴右移，装置2中液滴左移12．将若干生理状况基本相同、长度为3 cm的鲜萝卜条分为三组，分别置于三种浓度的溶液中：0．3 g/mL的蔗糖溶液、0．3 g/mL的KNO3溶液（实验组）和清水（对照组），且在20分钟时用清水处理各组材料，测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。
福建省龙海市程溪中学高中生物必修一细胞的物质输入和输出测试题模拟题(含答案)
福建省龙海市程溪中学高中生物必修一细胞的物质输入和输出测试题模拟题（含答案）一、选择题1．下列关于植物细胞质壁分离与复原实验的叙述，错误的是（）A．该实验已存在对照，不需要再增设一组对照组B．在该实验中，操作步骤为：制片→低倍镜观察→滴加蔗糖→高倍镜观察C．用紫色洋葱为材料进行该实验，便于观察实验现象D．材料的不同位置细胞质壁分离程度并不完全一致2．下图为物质进出细胞的示意图，其中主动运输所需的能量可来自ATP的水解，也可来自膜两侧离子的浓度梯度，相关叙述错误的是（）A．载体蛋白①参与的运输方式属于协助扩散B．载体蛋白③的作用是使细胞排出K+C．载体蛋白③具有运输的作用D．溶质分子甲进入细胞可能与细胞内外Na+的浓度差有关3．物质跨膜运输的方式有多种，其运输速率与影响因素的关系曲线如下图所示，下列分析错误的是（）A．图①可表示脂溶性物质的跨膜运输B．图②可表示协助扩散或主动运输C．腌制糖醋蒜时蔗糖进入细胞的方式可用图③表示D．图②、③达到最大运输速率后的限制因素相同4．下列有关探究细胞质壁分离和复原实验的叙述，正确的是A．在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强B．用龙胆紫对细胞染色后，观察到的现象更明显C．将装片在酒精灯上加热后，再观察质壁分离现象会更加明显D．不同浓度蔗糖溶液中发生质壁分离的细胞，滴加清水后都能复原5．“膜流”是指细胞的各种膜结构之间的联系和转移，下列有关叙述正确的是（）A．破伤风杆菌和酵母菌均能发生“膜流”现象B．红细胞吸水涨破是“膜流”现象的典型例证C．分泌蛋白的合成和分泌过程，与“膜流”无关D．“膜流”现象说明生物膜成分和结构相似6．细胞中的酶与代谢密切相关。
某同学进行了如下操作：在一只U型管底部中央放置了不允许二糖通过的半透膜（对单糖的通透性未知）；将U形管左侧和右侧分别倒入等量的质量分数相等的蔗糖溶液和麦芽糖溶液；在U形管的两侧同时滴入等量的麦芽糖酶溶液；观察右侧液面的变化情况。
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福建龙海程溪中学高三生物教学质量检测三（2009-1-8）本试卷共8页，40小题，满分150分。
考试用时120分钟。
第一部分 选择题（共70分）一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
多选、错选均不得分。
1．如果把细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅碎，病毒也将失去活性。
这说明： （ ）AB ．单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差C．细胞和病毒被搅碎后都失活，可见两者的D ．细胞和病毒都要有一定的结构基础，才能完成正常的生命活动2．通过质壁分离实验可以鉴定：①细胞的死活 ②原生质层与细胞壁伸缩性大小的差异 ⑧原生质层相当于半透膜④水分子进出细胞的方式 ⑤细胞壁由纤维素构成 ⑥细胞膜是单层膜A ．①②③B ．②④⑥C ．②③⑤D ．①②⑥3．下列关于正常人体内环境稳态的调节，前者随后者变化的情况与右图走势不相符的是（纵轴代表前者，横轴代表后者） （ ）A ．抗利尿激素分泌量-饮水量B ．胰岛素浓度-血糖浓度C ．促甲状腺激素浓度-甲状腺激素浓度D ．T 细胞浓度-HIV 浓度4．下列有关生物实验的叙述中，正确的是： （ ） A ．鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液与用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A 液和B 液，虽然其成分相同但用法和用量均不相同B ．用甲基绿和吡罗红对人口腔上皮细胞进行染色，发现细胞核呈红色、细胞质呈绿色C ．叶绿体色素的提取和分离实验中，层析分离后得到四条色素带，其中呈蓝绿色的是叶绿素bD ．观察植物细胞的质壁分离和复原实验中，用KNO 3溶液代替蔗糖溶液现象会更明显5．用含31P 的噬菌体感染含32P 的细菌，在细菌解体后，子代噬菌体中含32P 的是： （ ）A ．所有子代噬菌体的DNA 和蛋白质B ．部分子代噬菌体的DNAC ．所有子代噬菌体的DNAD ．所有子代噬菌体的蛋白质外壳6．有一多肽，分子式为C 55H 70O 19N 10，将它彻底水解后，得到下列四种氨基酸：谷氨酸（C 5H 9NO 4）、甘氨酸（C 2H 5NO 2）、丙氨酸（C 3H 7NO 2）、苯丙氨酸（C 9H 11NO 2）。
控制该多肽形成的基因中至少含有碱基对： （ ） A ．10 B ．30 C ．60 D ．无法确定7．I A 、I B 和i 三个等位基因控制人类ABO 血型（A 型－I A I A 、I A i ，B 型－I B I B 、I B i ，AB 型为I A I B ，O 型为ii ）。
分析右面家谱（■、●表示男、女红绿色盲）在小孩刚出生时两家抱错了对方的孩子，则抱错的孩子可能是： （ ）A ．①和③B ．②和⑥C ．②和⑤D ．①和④8．某同学在培养皿底部铺上棉花并加入适量的清水，然后把豌豆种子放在棉花上。
实验过程与结果如下表，下列叙述正确的是（ ） 装置场所 温度 棉花状态数日后的现象 甲日光 23℃ 潮湿 全部发芽 乙日光 23℃ 干燥 没有发芽 丙黑暗 23℃ 潮湿 全部发芽 丁 黑暗 23℃ 干燥 没有发芽A ．该实验研究的目的是：探究光照、温度和水分对种子萌发的影响B ．该实验的自变量为光照、温度和水分，因变量为种子是否萌发C．该实验选用具有胚具活性且大小相同的豌豆作为实验材料属于对无关变量的控制D．该实验的结论是：种子萌发只与光照和水分有关9．下列有关单倍体的叙述中，错误的有：（）①未经受精的卵细胞发育成的植物一定是单倍体②含有两个染色体组的生物体一定不是单倍体③生物的精子或卵细胞一定都是单倍体④含有奇数染色体组的个体一定是单倍体⑤基因型是Abcd的生物体一般是单倍体⑥基因型是aaaBBBCcc的植物一定是单倍体A．2个B．3个C．4个D．5个10．下列关于植物育种和生长的叙述，其中错误的一组是：（）①诱变育种很可能较快选育出新的优良品种②诱变育种可定向地变异出所需要的优良品种③穗小粒少的小麦种到西藏后会长成穗大粒多的小麦④植物在扦插时使用一定浓度的生长素类似物可以促进生根⑤只在完全营养液中生长的幼苗，由于没有土壤不能正常生长⑥利用杂种优势可以提高农作物的产量A．①②④B．①⑤⑥C．③④⑥D．②③⑤11．右图是反射弧示意图。
其中E表示感受器、A表示效应器。
以下叙述中正确的是A．①处进行电刺激，则在A、E处均能测到膜电位变化B。
②处进行电刺激，则该处膜内电位将由正电位变为负电位C．②处进行电刺激，则B处将会出现兴奋传导现象D．①处进行电刺激，能引起C处释放递质、传导兴奋12．对下图中I、II、III、IV四幅图的描述，错误的是：（）A．图I中a、b、c、d可依次表示碱基、脱氧核苷酸、基因和DNAB．图II可表示pH对酶催化活性的影响C．图III中a、b、c可依次表示某一细胞在有丝分裂后期的染色体、染色单体和DNAD．图IV可表示某一株植物的不同器官对不同浓度的生长素的反应13．达尔文“自然选择学说”和现代生物进化理论共同的观点是：（）A．种群是生物进化的单位B．微弱的有利变异通过逐代遗传得到积累和加强C．自然选择决定生物进化的方向D．突变和基因重组产生了可遗传的变异14．在某个海岛上，每1万人中有500名男子患红绿色盲。
则该岛上的人群中，女性携带者的数量为每万人中有（设男女性比为1∶1）：（）A．1000人B．900人C．800人D．700人15．移栽作物时，剪去主根和部分枝叶的作用分别是：（）A．减少养分消耗和水分散失B．抑制向地性和向光性C．解除主根对侧根生长的抑制作用和减少蒸腾作用D．减少机械刺激作用和减少蒸腾作用16．在一个多变的生态系统中，生存机会最多的种群是：（）A．性情最凶猛的种群 B C．个体间差异最多的种群D．个体间差异最少的种群17．近年来我省很多地方出现严重的耕地撂荒现象，随着时间的推移，撂荒的耕地将会发生一系列的生态演替。
下面列举的情况中除哪项外，均是未来生态演替的趋势？（）A．营养级的数目增加B．非生物的有机质（生物的遗体或脱落物）减少C．群落的结构复杂化D．每年同化的太阳能增加18．在某一鼠群，黑毛鼠占80%，白毛鼠占20%，在下列环境生活两年后，下列哪一项最能显示黑毛鼠和白毛鼠百分率的变化？ （ ）选项黑暗丛林 光亮沙地 黑毛鼠 白毛鼠 黑毛鼠 白毛鼠 A90% 10% 70% 30% B70% 30% 90% 10% C90% 10%90% 10% D 70% 30% 70% 30%19．在右图所示的食物网中，如果每个营养级能量传递率均约为20％，且下一营养级从上一营养级各种生物中获得的能量相等。
虎要获得1kJ 能量，则需要消耗草的能量是 （ ） A ．150kJ B ．125kJ C ．100kJ D ．75kJ20．生态系统的稳定性与营养结构复杂程度的关系曲线正确的是： （ ）二、多项选择题：本题共10个小题，每小题3分，共30分。
每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意。
每小题全选对者得3分，其他情况不得分。
21．下列对癌细胞的叙述中，错误的是： （ ）A ．不能无限增殖B ．细胞膜上糖蛋白等物质的数量增多C ．蛋白质合成旺盛D ．细胞膜通透性降低22．下图表示基因型为AaBb 的二倍体生物某细胞中DNA 含量的变化，下列叙述正确的是：（ ）A ．染色体数目的加倍发生在A 时期和F 时期B ．L 时期细胞中的基因组成可能为AABB 、AAbb 、aaBB 、aabbC ．D 时期细胞中有四个染色体组D ．在F 时期细胞核中发生了DNA 的解旋、DNA 的转录和翻译等过程23．某DNA 分子含m 对碱基，其中腺嘌呤有A 个。
该DNA 分子在连续复制时所需的胞嘧啶脱氧核苷酸 的数目是： （ ）A ．在第一次复制时，需要（m －A ）个B ．在第二次复制时，需要2（m －A ）个C ．在第n 次复制时，需要2n －1（m －A ）个D ．在n 次复制过程中，总共需要（2n －1）（m －A ）个24．下图表示一对夫妇和几个子女的简化DNA 指纹图谱，据此判断，下列选项正确的是： （ ）基因标记母亲 父亲 女儿1 女儿2 儿子 Ⅰ— — — Ⅱ— — Ⅲ— — — Ⅳ— — Ⅴ — —A ．基因I 和基因II 可能位于同源染色体上B ．基因IV 与基因II 可能位于同一条染色体上C ．基因Ⅲ可能位于X 染色体上D ．基因V 可能位于Y 染色体上草→兔→狐→虎 羊25．当人饥饿时，含量会升高的激素是： （ ）A ．胰高血糖素B ．胰岛素C ．肾上腺素D ．甲状腺激素26．研究黄豆种子在黑暗中萌发成幼苗的过程，得到下表中数据。
依据表中数据得出的下列结论中，正确的是： （ ） A ．幼苗和种子相比湿重增加，增加的物质主要是水 B ．灰分代表的物质主要是无机盐 C ．幼苗和种子相比干重减少，可能是实验误差 D ．幼苗和种子相比，有机物的种类减少 27．下列有关实验设计的叙述中正确的是： （ ）A ．实验材料的数量、温度和时间都可能是实验的变量B ．各种实验中都必须设置空白对照组，确保单一变量C ．数据测量应力求精确，因而需要多次测量求平均值D ．探究实验设计中，实验结果总是与提出的假设一致28．已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性，控制它们的三对基因自由组合。
以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交，F 1自交所得F 2代理论上为：（ ）A ．12种表现型B ．高茎子粒饱满∶矮茎子粒皱缩为15∶1C ．红花子粒饱满∶红花子粒皱缩∶白花子粒饱满∶白花子粒皱缩为9∶3∶3∶1D ．红花高茎子粒饱满∶白花矮茎子粒皱缩为27∶129．．下图表示谷氨酸脱羧酶催化谷氨酸分解（谷氨酸氨基丁酸+CO 2）的过程中有关物质述度随时间的变化曲线。
下列叙述正确的是：（ ）A ．曲线1表示的肯定是谷氨酸的浓度变化B ．曲线2表明，在该条件下谷氨酸在大约20分钟时完全分解C ．如果曲线2、3、4表示不同温度下酶促反应曲线，则曲线2代表的温度高于曲线3和曲线4代表的温度D ．如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应，则曲线2代表的酶浓度高于曲线3和曲线430．科技人员向某天然牧场引入良种肉牛100头，任其自然放养，自然繁殖。
如下图表示种群数量增长率随时间变化的曲线，下列叙述不正确的是：（ ）A ．在t 0～t 1时间内，种群数量呈“J ”型增长B ．若在t 2时种群的数量为N ，则在t 1时种群的数量约为N/2C ．捕杀肉牛的最佳时期为t 2时D ．在t 1～t 2时，该肉牛的种群数量呈下降趋势第二部分 非选择题（共80分）三、非选择题：满分为80分。
本大题包括11个小题。
31．（7分）下图所示为某种免疫过程示意图，据图回答问题：（1）该免疫为 免疫。