人教版五年级上册语文作文专项练习题及答案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
人教版五年级上册语文作文专项练习题及答案
一、作文
妈妈最亲,妈妈最爱。
妈妈给我们温暖,也给我们坚强;妈妈管我们的生活,也管我们的学习。
妈在,家在。
妈妈几乎是每一个少年的全部。
不同的妈妈,性格、习惯和教子风格等方面也会不同。
你的妈妈是个怎样的人呢?妈妈让你最难忘的事是什么?请以“这就是我的妈妈”为题,写一篇450字左右的文章。
要求:内容具体,结构完整,语句通顺,有真情实感,字体端正,书面整洁。
不得出现真实的学校名、人名。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _______________________
二、习作展示。
题目:他(她)了
提示:生活中,谁陶醉、生气、伤心……的样子让你印象深刻?把题目补充完整,如“他陶醉了”“他生气了”“他伤心了”。
回想一下,当时发生了什么事?事情的前因后果是什么?把这件事写下来,特别要把这个人当时的表现写具体,反映出他的内心。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_______________________
三、习作。
你在学习和生活中一定交了很多朋友。
你觉得谁才是你真正的朋友呢?你是通过哪件事感受到他(她)对你的友情的?请以“我的真朋友”为题写一篇习作。
要求:通过具体事件的描写,突出人物品质和你俩之间真正的友谊。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
四、作文
题目:______________,我想对你说
从小到大,一定有许多故事让你感动,你一定有许多话想对他(她)说。
请你敞开心扉,说出你的心里话。
要求:1.先把题目补充完整,填写在横线上。
2.选取生活中的一件事,要写出自己的真情实感。
3.语句通顺、连贯,字数400字左右。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
五、习作与表达。
人工智能已经成为社会的发展趋势。
在未来,机器人有可能进入课堂为学生讲课。
假如你就坐在未来的教室里,听机器人老师讲课,那会是怎样的情景呢?请你展开想象,写一写。
400字左右。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
六、作文。
题目:尝试
“尝试”是没有做过的事情试着去做。
学习、生活中,你一定有过不少的尝试,请以《尝试》为题写一篇作文,把你试着做的这件事记下来,让大家和你
一起感受尝试过程中的酸甜苦辣。
要写清楚为什么要尝试,怎样尝试,尝试有什么难忘的体验。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
七、写作小天地。
用心观察周围的人、事、物,想一想哪些事情虽然平凡,却让人感受到了美好的品质。
请以“最平凡的美”为题,写一篇作文。
要求:1.内容真实。
2.抒发真情实感。
3.语句通顺连贯。
4.400字左右。
5.文中不出现真实的姓名和学校名称。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
八、习作表达
题目(一):“读万卷书,行万里路。
”回顾自己的成长之路,爸爸妈妈一定带你去过许多地方,有农家的田园风光,有高山流水的如诗如画,还有名胜古迹的岁月如歌……相信一定有一处美景在你的记忆深处悄悄珍藏,请自拟题目,把它写下来。
题目(二):老师,传授我们知识,陪伴我们成长。
在五年的学习生活中,你最想和哪位老师说说心里话,请以《老师,我想对您说》为题给这位老师写封
信。
要求:
1.从以上两题中任选一题。
2.能够围绕中心选择材料。
3.写景要按一定顺序,恰当运用静态和动态描写。
4.写信应注意格式,老师的名字统一为“王老师”,文中不能出现老师真实姓名。
5.内容具体,语句通顺,尽量不写错别字,表达真情实感,字数450以上。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
九、习作展示。
请以“那一刻,我真_____”为题写一篇习作。
要求:1.把题目补充完整。
横线上可以填高兴、后悔、伤心、难过、激动等。
2.写出真情实感,写出内心活动。
3.书写工整美观,正确使用标点符号。
4.不少于400字。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
十、作文
题目:我喜欢的__________________
在横线上填上你喜欢的一件物品、一个人、一次活动、一句名言、一个汉字……围绕所填词语,写出喜欢的原因,要写出真情实感。
不少于450字。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
十一、习作天地。
同学们,大自然是那样神奇。
云霞的瑰丽,日出日落的奇丽,春雨的缠绵,夏雷的雄壮……你留心观察过吗?请你选择一种自然景象,按一定顺序,运用比
喻、拟人等手法,加上自己的想象,自拟题目,写一篇作文。
400字左右。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
十二、作文部分。
要求:生活中到处充满着爱,有父母师长给予的爱,有同学之间的爱……请用一件事写出你所感受到的爱。
要求语句通顺连贯,内容具体,表达自己的真情实感。
题目自拟,450字左右。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
十三、习作。
从小到大,哪位同学给你留下的印象最为深刻?是古灵精怪的“开心果”,还是足智多谋的“智多星”?是才华横溢的“艺术家”,还是逢考必胜的“小学霸”?先想想这位令你印象深刻的同学有什么特点,再选择一两个能突出其特点的具体事例来写。
题目自拟。
不少于400字。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
十四、作文
题目:神奇的探险之旅
要求:1.展开丰富合理的想象,把遇到的困难、求生的方法写具体,注意描写人物的心情变化;
2.语句通顺,条理清晰,字迹工整,不少于400字。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
十五、作文
“书犹药也,善读之可以医愚。
”书带给你快乐,带给你思考,带给你启迪。
谈谈你“以书为伴,以书为友”的幸福和快乐。
注意有条理地把文章写清楚。
不少于 400 字。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
答案
一、范文:
这就是我的妈妈
我身边有很多认识的人,不过其中我最熟悉的人就要数我的妈妈了,因为她每天都跟我在一起。
妈妈的眼睛不大,但她是双眼皮,非常漂亮,眼眨毛长长。
两片嘴唇红红的在我犯错误的时候就批评我。
还有两只大大的招风耳,特别引人注目。
妈妈的头后面扎了一个马尾辫,这使他比实际年龄看起年轻很多。
妈妈的手一搂我我就像在春天的怀抱里似的。
妈妈平时最喜欢穿的就是裙子了,有一次她穿了她最喜欢的白长裙,就感觉从天上飘下来了一个仙女一样美丽一样年轻。
妈妈的厨艺很高超,她做的菜跟外面订的一样好吃,爸爸和我都在她的面前夸她做得好。
在我生日或者考试考了100分时,或是爸爸再也不会“犯错事”或者帮妈妈打扫完家务活时,妈妈总会在晚上做一顿丰盛的大餐奖励他。
每当放学一回家,我一打开家门就会闻到一股饭香味,整个房间里全是这种味
道,一闻到这香味,在书房里工作的爸爸便马上走了出来,立刻和我坐在饭桌前开始大吃起来。
看我们俩吃的那么开心,妈妈就笑眯了眼。
只要我们哪天晚上吃了丰盛的晚餐时,我总是最爱那一天。
这就是我的妈妈,我超爱我可爱的妈妈。
二、例文:
她生气了
放学回到家,我忐忑不安地推开家门,把一张考了70分的试卷递给妈妈签字。
我小心翼翼地观察妈妈暴风雨即将来临的表情,只见妈妈拿过试卷先看了看分数,顿时脸上布满了阴云,接着她又看了看试卷上的错题,都是不该错的题,妈妈便大发雷霆的咆哮道:“你怎么考的?”看见妈妈怒发冲冠的表情和狮吼般的咆哮我不禁打了一个哆嗦,站在原地一动也不敢动,觉得眼前就是一只大老虎恨不得一口把我吃了……
一时间家里的气氛凝固了,平时一回到家我们家里的小狗旺财就会扑过来围着我团团转。
今天聪明的小家伙嗅到了危险的气息躲得无影无踪,墙上的时钟也感受到这种压抑的气氛,减轻了脚步,连“嘀嗒”的声音都没有平时那么清晰了。
客厅里电视机也怕引火烧身,神奇地自动调整了静音,我偷偷地喵了一眼原来是正在看电视的爸爸自觉地把电视调成了静音。
然后爸爸轻手轻脚地来到妈妈的背后,想压制一下妈妈的怒火,但是手伸到一半却又缩了回去。
然后爸爸冲我露出一个爱莫能助又同情的表情,逃回了自己的卧室。
我见求救无门唯有自救,在妈妈火山爆发前用真诚的语言对妈妈说:“老妈,这次我没考好,我一努力学习,下次一定考好,现在我就去发愤读书学习了。
”说完,我一溜烟地抱起书包逃进了书房。
三、范文:
我的真朋友
我人生中的必需品,我相信,每一个人都会有一个可以陪你喜、怒、哀、乐的真朋友。
我就有这样一个真朋友——朱琳。
朱琳和我是在学校门口的小餐桌认识的,从三年级开始,我们都因为性格孤僻,不愿意和别的小朋友疯,所以才成为了无话不谈的好朋友。
她很可爱,她有一头乌黑的头发,一对弯弯的眉毛,一双水汪汪的眼睛,虽然是单眼皮,
但她的睫毛很长,一个塌鼻子在她的脸上显得小而可爱。
朱琳笑起来美。
记得以前我们在小餐桌举行过唱歌比赛、跳长绳比赛、踢毽子比赛……令我记忆最深刻的是唱歌比赛,我和朱琳的配合赢得了比赛第一名。
当时是这样的:
三年级的某一天,我和朱琳闲着没事干。
就参加了一个无意义性的唱歌比赛。
我们自由搭配分了组,一共有三个组,我和朱琳一组,其他两组我也不记得了。
我和朱琳“合谋”选了一首《小酒窝》。
我们俩商量好了,前面分着唱,后面合起来唱。
本来是像我们“和谋”好了的那样,可是后来,怪我嘴快,没到合唱时我合唱了。
这让朱琳目瞪口呆,她虽嘴在唱,可眼睛睁大了瞪着我。
我认识到了我的错误,便不再唱了,可这时偏偏又到了合唱的时候。
唉,我又开口唱了。
当时心里想着:完了,完了,这回糗死了,怎么办啊!都被我搞砸了!直到唱完,我才跟朱琳说了一声:“对不起”让我意料之外的是,朱琳却说:“没关系,这只是一场比赛,你别太在意!”这让我安心了许多。
更让我想不到的是,我们既然得了第一,也许是我们的歌声打动了评委吧!
可是,世上没有不散的筵席。
因为我觉得小餐桌的伙食不好,每天吃不饱,而且也没有觉睡,爸爸妈妈把我交给了姑妈。
姑妈待我很好,天天的伙食都很好,也有觉睡,却缺少了我的朋友。
但朱琳已经成了我的真朋友,是永远刻在了我的心上的,我是永远也不会忘记的,不管她在不在我的身边。
四、范文:
妈妈,我想对你
亲爱的妈妈,在这10年里,我对您有许多许多心里话,今天我要在这次习作中给您说一说隐藏在我心里的话。
妈妈,我从小到大您都是像女生一样看待我,因为你喜欢女生。
可我现在大了,您却把我看成永远长不大的小孩子。
您还常说生个女孩多好,为什么就生个男孩呢?每当听到着话我就闷闷不乐。
妈妈我就是不明白您为什么就那么喜欢女孩,难道我不好吗?到现在我还迷惑不解。
不过,妈妈我也有不对的地方。
喜欢睡懒觉、爱贪玩、爱惹您生气,非常
不听话。
记得有一次因为睡懒觉上学迟到,还一连玩几个小时都不回家,把您都急疯了。
不仅这些还有很多的小事,说到这里我向您道歉。
妈妈您也特别关心我、关爱我,经常对我说:“儿子今天天气冷多加点衣服”。
晚上睡觉时,您会对我说“做个好梦儿子”,早上上学时您会对我说:“在学校里要好好学习。
”
啊!直到现在我才知道,我的妈妈不管她骂我、打我、说我,其实妈妈都在教育我,想让我成为一名最优秀、最棒的一个好儿子。
五、未来课堂
我坐着时空飞船来到了2050年。
我发现这时候的我是一位科学研究员,这几年来我发明的最令我骄傲的作品就是——机器人老师。
“叮铃铃——”上课了。
同学们赶快来到自己的位子坐好。
因为从今天开始,所有的老师都要换成机器人老师。
听说这些机器人老师非常严格,同学们谁要是迟到一分钟,它也会记录下来。
不一会儿,机器人老师进来了。
只见它方方正正的脑袋,长长的身子,还有一双圆溜溜的大眼睛,非常得亮,一直扫视着整个教室。
它的脚上分别安装着两个轮子,行动起来非常灵活。
只见这位机器人老师慢慢走上讲台。
它看了一下全班同学后,温柔地说了声:“大家好,从今天开始我是你们的语文老师。
”介绍完自己后,这位机器人老师就开始上课了。
这节课它给我们讲了一年四季。
只见它讲到动情之处时,就用手按了一下胸前的按钮,它胸前的盖子就打开了,里面竟然飘出了一片片电子绿叶,看上去可逼真了。
看到片片“绿叶”在教室里飞舞,同学们一个个都沸腾了。
当它讲到夏天时,它的手轻轻地朝叶子挥舞了一下,这些电子绿叶一下子就变成一朵朵美丽的电子荷花。
当再讲到秋天时,它又将电子荷花变成了片片金黄的电子落叶。
而当讲到冬天时,又是漫天的电子雪花在教室里飞舞!同学们一个个看得目瞪口呆,就连平时最懒散的同学,也是听得津津有味的。
很快要下课了,机器人老师还非常负责任地说:“同学如果课堂上还有什么没听懂的,下课可以来找我。
”可是同学们多么想要这节课可以再漫长一点啊!
而且这个机器人老师非常节能环保。
它是利用太阳能充电的。
只要有阳光
的地方就能充电,而且充电五分钟,可以上一个星期的课呢!
六、范文:
尝试
星期五的晚上,吃过晚饭后,爸爸独自去逛超市,我在家里写作业,在爸爸出去的时候,我要爸爸给我买奥利奥饼干回来,我要做一次尝试,爸爸爽快的答应了。
爸爸一回来,手里提着许多东西,我迫不及待地打开袋子,发现袋子里真有一盒奥利奥饼干,我立刻拿起来,回想到电视上广告说:“奥利奥饼干的吃法是:扭一扭、舔一舔、泡一泡。
”我就按电视上的吃法去做,我先笨拙的扭一扭,饼干变成了两半,我舔一舔,然后合起来蘸了一点牛奶,不好吃,我又这样重复地做了好几次,感觉还是不好吃,我想:“哼,臭饼干,竟然敢和我作对,干脆把你扔了。
”于是我向垃圾桶走走去,正准备把饼干扔了,爸爸急忙说:“别扔、别扔。
”我说:“为什么?我都按照电视上做了,不好吃。
”爸爸说:“你再试试吧,或者看看电视,看过以后再试试。
”我打开电视,不一会就播到了这个广告,我仔细地看,我边看边做,广告上是轻轻地扭,我试了试,成功了,我舔一舔,合起来,最后,广告上是把饼干全部泡到牛奶里,等奥利奥饼干泡下去之后不一会饼干就会自动漂上来,我照着做,果然漂上来了,我吃了一口,哇!真的好好吃,爸爸笑着说,干什么事之前,一定要看清楚说明,要有耐心,这样才能做好每一件事情。
我想,我下次做尝试一定要看说明书,有耐心地做,才能成功。
七、范文:
最平凡的美
每当看到家里那辆已经生了锈的自行车,便会情不自禁地想起那个人。
一个周日黄昏,我和妈妈骑车出行,骑到半路上,只听见“咔啦”一声,撑脚坏了,耷拉下来,拖在路面上发出“呲啦呲啦”的声音。
无奈之下,我们只好推着车找修车店铺。
好不容易在通源路上找到一家。
修车铺的招牌已经生了锈,只有铺子旁的柱子上绑着的一个破轮胎告诉人们这里是个修车摊。
“有人吗?有人修车吗?”
过了一会,一位老人慢悠悠地走了出来。
“哪里坏了?”老人笑着,露出了斑黄的牙齿,一看就是个“老烟炮”,浑身还有一股难闻的烟味儿。
我用鄙
夷的眼神打量着这位老人:他穿着一件很旧的外套,上面有很多的油渍,还打着两三处的补丁。
花白的头发就像寒冬时下的大雪掉在泥土里一样,鼻梁上架着一副老花镜,镜框上还有裂痕,眼镜腿还用白线缠着。
“撑脚掉下来了,好像要断了!”妈妈说。
“好修!”老人应着,慢慢地走回屋子,过了会儿又慢慢地走了出来,手上多了几把工具。
走过来,他把几把工具一股脑儿丢在皮毯上,撸起了袖子蹲了下来。
他右手持一把钳子,用力把那个破撑脚卸下。
螺丝已经锈住了,老人用力拧着,每做一个动作,他总是会用袖口抹去额角上沁出的汗珠,紧接着他站了起来,拍拍衣角上的尘土,顺便擦掉手上的油污。
他从屋里拿了一根崭新的撑脚,弯下腰,用一只手把新撑脚固定在车上,另一只手拧着螺丝,过了一会儿,他扭头眉头一皱,原来撑脚太长了,长的撑脚使车子有点失去平衡,于是他从地上拿起了小型切割机,打开按钮,想把长得部分切掉。
“嗞……”切割的声音不绝于耳,突然那位老人就着眉头再看看他的手,鲜红的血已经漫过了他的手指。
我惊讶地捂住嘴巴:“你流血啦,流血啦!”但他却说:“没事儿!”随手拿起湿抹布,擦擦伤口,把手掩住,继续,忙着锯过长的撑脚,额角上沁出的汗珠更多了。
过了会儿,他长吁了一口气,站了起来。
算账的时候,妈妈问他多少钱,他说二十五元,妈妈拿出了五十元,说:“不用找了,你手都受伤了!”可怜的老人从口袋里拿出一沓零碎的钞票,找了妈妈二十五元,说:“一分价钱一分货,我帮你修撑脚就值这么多钱!”他笑着,露出那口斑黄的牙齿。
在这繁华的城市里,在这简陋的小铺中,一个贫苦的修自行车的老人,拒绝了额外的付费。
那一刻,他的质朴与真诚拨动了我的心弦。
夕阳的余晖透过树叶的缝隙,照在老人的脸上,他显得那么平凡,却又那么美丽。
八、范文:
游长城
暑假,爷爷奶奶带我去北京旅游。
终于我看到了盼望已久的长城。
刚到长城脚下,我便被长城宏伟的气势折服。
抬头仰望,万里长城如一条巨龙穿梭在崇山峻林之中。
一登上长城,我就感觉我已经登上了一座最高山。
从上往下望,下面的树
林就像一片绿色的海洋,而我脚下的长城就如一座跨海大桥。
爬到上烽火台,我看到了墙边上凸凹不平的石砖。
爷爷告诉我,这是古代的战士为了保卫自己的国家,手拿弓箭或者长枪,长时间地站立或者训练所造成的。
听了爷爷的描述,我站立良久,仿佛感觉自己也变成了长城上的一块古老的石砖,看到了放哨士兵那专注的眼神;又仿佛看到长城下狼烟滚滚,身穿奇装的外敌向着长城冲来;也仿佛听到无数士兵拿着武器与来犯敌人拼命厮杀的怒吼声和敌人死亡的惨叫声。
又不知往前爬了多久,终于爬到了长城第八段“好汉坡”,这里是来长城必去的景点之一,是长城最高的地方。
导游说有888米高咧!老话说“不到长城非好汉”说的就是这里。
行走其中,我看见了一个碉堡,里面阴森黑暗,并有许多的牢笼。
爷爷告诉我,这里原来是我方士兵关押俘获敌人,让他们在里面忏悔他们侵略行为的地方。
我站在长城的最高处,向下眺望,胸中沸腾着中华男儿的热血。
正是有无数英雄的保护,我们才有现在幸福的生活;正是有无数英雄的奉献牺牲,才有现在的强大祖国!
九、例文:
那一刻,我真后悔
时间在飞快地流逝,但记忆却无法抹去那件让我后悔万分的事,它就像一颗不小心掉入心底的种子,已在心中逐渐生根发芽,无法除去;它就像一颗星星,总是在我脑海中闪过……
“咳咳,咳咳。
”
“抵抗力,怎么那么差。
”刚走进房门的的爸爸,手里拎着一袋用环保袋装着的东西,他来不及擦脸上的汗,一边换鞋一边对我说。
或许是因为身体不舒服的缘故吧!我没有回答,只是一味地望着窗外。
爸爸看了我一眼中,此时,我正躺在竹椅上,表情呆滞,面无血色,穿着一件与夏季不符的厚外套。
“早上去医院,医生说你烧到多少度?”沉默片刻后,爸爸又禁不住问我。
我迟疑了一下,有气无力地说:“39度”。
爸爸没有回答,也不再发问,我看着爸爸,此时,他正不慌不忙地打开环。