八年级政治上册 7.3 三思而后行课件 苏教级上册政治课件
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◆ 赵同学的几个朋友把李某打成了重伤，后来他们主动 向李某道歉，并主动承担了李某的医疗费。
——行为后的自省和负责
12/13/2021
对
自 行为前 预见与选择
己
行
三
为 负
行为中 自律与自控
思 而
责
后
要
行
求 我
行为后自省与负责
们
12/13/2021
寄语：从“新”开始
随着年龄的增长，我们的智力与情感将得 到进一步完善，学会了去正确地看待事物， 也开始了独立处理问题的尝试。
• 被大家“通缉”。 • 网友围攻当事学生。 • 攻击首先从网络论坛开始。学校的官方网站被黑。 • 视频传到国外的网站上 ，韩国电视新闻给以报导。 • 网友建立“声讨海艺全能班万人签名”的网页,上
面有视频,网友评论,以及法律援助等。
12/13/2021
说说看：
视频在网络中传播后带来 哪些负面的影响
12/13/2021
前课回顾： 行为与后果的关系：一致性
要
求
对自己的行为负责
要
求
12/13/2021
〖出处〗《论语·公冶长》：季文子三思而后行。 〖解释〗三：再三，表示多次。指经过反复考虑，
然后再去做。
“三思而后行”这句古训的意思非常明确，就是要求我们 要养成作事前多思考的好习惯。
12/13/2021
12/13/2021
学生道歉
要求3：
对自己的行为负责，集中体 现在行为后的自省与负责上。
具体做法：
取得积极后果： 总结经验，再接再厉 出现消极后果：勇于承担责任，及时消除影响，
减轻损失，以吸取教训，为今后 的行为选择奠定基础
12/13/2021
现学现用 ：
有一天放学后，同学赵某在校 门口被另一个学生李某敲诈勒索， 很多学生路过看到了这一幕，于 是……
感受角色 ：
如果你是视频中的主角，你在 做出这些行为时，慢慢预感到事态 可能带来这么多严重的负面影响， 你会怎么做？
12/13/2021
镜头回顾：
在视频中，“水瓶男”后来跟“耳钉男” 及其他同学说“别闹了”，还想把矿泉水瓶 扔掉。你能用一些词来概括这一行为过程叫 什么吗？
（对行为的调节、控制、自控、自律）
从个人、学校、社会（国家）角度思考一下。
12/13/2021
要求1：
对自己的行为负责，就必须在 行为前对行为做出预见和选择；
行为前要考虑的因素： 条件是否成熟、与周围环境是否合拍、与道
德法律是否矛盾、有无不可测因素存在、是否有 可能产生负面影响、为防止不良后果的产生有无 应变措施和方案等。
12/13/2021
12/13/2021
要求2：
对自己的行为负责，要重视 在行为中的及时调控；
为什么：
世界是变化发展的……甚至会出现事与愿违的结果。
怎么做： 在行为过程中，要不断检查自身的行为……
促使行为向着预定的目标发展。
举例：开车、学习
12/13/2021
合理推测：
背景：“海艺辱师事件”发生后，国内外
沸沸扬扬，国人群情激愤。
（上讲台摘老师的帽子，扔矿泉水瓶，上课随意走 动……）
2、这些行为对不对呢？简单说明理由。
（不对）（行为违反课堂纪律，不尊重他人）
3、他们这样做的根本原因是什么？
（事前没有三思，缺乏纪律、责任意识）
12/13/2021
事态发展
• 网友把当事人的姓名、家庭住址、手机号码等等 个人隐私，全部找出，并公之于众，从此他们背 上沉重的心理负担，生活“不得安宁”。
一. 什么是对自己行为负责？（含义） 对自己的行为负责，是一个
自我认识、自我接纳、自我调节、 自我引导与调控的过程。
二. 如何对自己的行为负责？
12/13/2021
事件回放：
一堂地理课
（主角： “耳钉男” 、“水瓶男” ——网友起的绰号）
12/13/2021
自由讨论 ：
1、“耳钉男”、“水瓶男”有哪些行为？
推测：
当事人面对这种情形，他们接下来 应该做些什么呢？
12/13/2021
徐滔访谈
我问：“这次事件的发生，你感到最大的变化是什么？最应该汲取的教 训是什么？” 小山：“事情发生之后，压力很大。不能正常上学，很多媒体和网友在 校门口堵我们，造成的社会影响很坏。我知道我错了， 我真的很希望 能恢复到正常的生活中来。发生这样的事，我也很自责，因为我的不道 德行为，我现在想给学校和网友一个交待，通过节目给社会一个交代。” 我问：“那你想怎么说？ ” 小山：“我想说，我错了，我的行为太不道德了，希望大家能原谅我。” 我说：“通过这件事，你应该理解了尊重别人是多么重要了吧，你想到 为什么会有这么大的反响了吗？” 小山：“刚开始没有想到，后来想到的。” 我问：“你怎么看待网友的评论。” 小山：“我觉得很过分，但换位思考，如果是我，肯定也会很气 愤。” 我问：“最想跟孙老师及网友说的是什么？” 小山：“我错了，对不起，我这样做很不道德。希望能大家能给我和我 的同学12一/13/次202机1 会，我保证这辈子再不会发生这样的事了。”
我们将要面对的是美好得未来。让我们以一颗责 任心，本着“三思而后行”的态度，生活才会因
我们的存在而变得更美好！！！
12/13/2021
12/13/2021
◆ 有些同学把这个事情及时向老师报告或打110报警； ——行为前的预见和选择
◆ 有几个赵同学的好朋友看到李某长得很瘦小，就一窝 蜂地冲上去围殴李某，李某被打得鼻青脸肿，倒地不起。 这时，那几个赵某的朋友觉得可能打得太重了，于是停 止殴打，并把李某送到了医院；
——行为中的自控和调整
——行为后的自省和负责
12/13/2021
对
自 行为前 预见与选择
己
行
三
为 负
行为中 自律与自控
思 而
责
后
要
行
求 我
行为后自省与负责
们
12/13/2021
寄语：从“新”开始
随着年龄的增长，我们的智力与情感将得 到进一步完善，学会了去正确地看待事物， 也开始了独立处理问题的尝试。
• 被大家“通缉”。 • 网友围攻当事学生。 • 攻击首先从网络论坛开始。学校的官方网站被黑。 • 视频传到国外的网站上 ，韩国电视新闻给以报导。 • 网友建立“声讨海艺全能班万人签名”的网页,上
面有视频,网友评论,以及法律援助等。
12/13/2021
说说看：
视频在网络中传播后带来 哪些负面的影响
12/13/2021
前课回顾： 行为与后果的关系：一致性
要
求
对自己的行为负责
要
求
12/13/2021
〖出处〗《论语·公冶长》：季文子三思而后行。 〖解释〗三：再三，表示多次。指经过反复考虑，
然后再去做。
“三思而后行”这句古训的意思非常明确，就是要求我们 要养成作事前多思考的好习惯。
12/13/2021
12/13/2021
学生道歉
要求3：
对自己的行为负责，集中体 现在行为后的自省与负责上。
具体做法：
取得积极后果： 总结经验，再接再厉 出现消极后果：勇于承担责任，及时消除影响，
减轻损失，以吸取教训，为今后 的行为选择奠定基础
12/13/2021
现学现用 ：
有一天放学后，同学赵某在校 门口被另一个学生李某敲诈勒索， 很多学生路过看到了这一幕，于 是……
感受角色 ：
如果你是视频中的主角，你在 做出这些行为时，慢慢预感到事态 可能带来这么多严重的负面影响， 你会怎么做？
12/13/2021
镜头回顾：
在视频中，“水瓶男”后来跟“耳钉男” 及其他同学说“别闹了”，还想把矿泉水瓶 扔掉。你能用一些词来概括这一行为过程叫 什么吗？
（对行为的调节、控制、自控、自律）
从个人、学校、社会（国家）角度思考一下。
12/13/2021
要求1：
对自己的行为负责，就必须在 行为前对行为做出预见和选择；
行为前要考虑的因素： 条件是否成熟、与周围环境是否合拍、与道
德法律是否矛盾、有无不可测因素存在、是否有 可能产生负面影响、为防止不良后果的产生有无 应变措施和方案等。
12/13/2021
12/13/2021
要求2：
对自己的行为负责，要重视 在行为中的及时调控；
为什么：
世界是变化发展的……甚至会出现事与愿违的结果。
怎么做： 在行为过程中，要不断检查自身的行为……
促使行为向着预定的目标发展。
举例：开车、学习
12/13/2021
合理推测：
背景：“海艺辱师事件”发生后，国内外
沸沸扬扬，国人群情激愤。
（上讲台摘老师的帽子，扔矿泉水瓶，上课随意走 动……）
2、这些行为对不对呢？简单说明理由。
（不对）（行为违反课堂纪律，不尊重他人）
3、他们这样做的根本原因是什么？
（事前没有三思，缺乏纪律、责任意识）
12/13/2021
事态发展
• 网友把当事人的姓名、家庭住址、手机号码等等 个人隐私，全部找出，并公之于众，从此他们背 上沉重的心理负担，生活“不得安宁”。
一. 什么是对自己行为负责？（含义） 对自己的行为负责，是一个
自我认识、自我接纳、自我调节、 自我引导与调控的过程。
二. 如何对自己的行为负责？
12/13/2021
事件回放：
一堂地理课
（主角： “耳钉男” 、“水瓶男” ——网友起的绰号）
12/13/2021
自由讨论 ：
1、“耳钉男”、“水瓶男”有哪些行为？
推测：
当事人面对这种情形，他们接下来 应该做些什么呢？
12/13/2021
徐滔访谈
我问：“这次事件的发生，你感到最大的变化是什么？最应该汲取的教 训是什么？” 小山：“事情发生之后，压力很大。不能正常上学，很多媒体和网友在 校门口堵我们，造成的社会影响很坏。我知道我错了， 我真的很希望 能恢复到正常的生活中来。发生这样的事，我也很自责，因为我的不道 德行为，我现在想给学校和网友一个交待，通过节目给社会一个交代。” 我问：“那你想怎么说？ ” 小山：“我想说，我错了，我的行为太不道德了，希望大家能原谅我。” 我说：“通过这件事，你应该理解了尊重别人是多么重要了吧，你想到 为什么会有这么大的反响了吗？” 小山：“刚开始没有想到，后来想到的。” 我问：“你怎么看待网友的评论。” 小山：“我觉得很过分，但换位思考，如果是我，肯定也会很气 愤。” 我问：“最想跟孙老师及网友说的是什么？” 小山：“我错了，对不起，我这样做很不道德。希望能大家能给我和我 的同学12一/13/次202机1 会，我保证这辈子再不会发生这样的事了。”
我们将要面对的是美好得未来。让我们以一颗责 任心，本着“三思而后行”的态度，生活才会因
我们的存在而变得更美好！！！
12/13/2021
12/13/2021
◆ 有些同学把这个事情及时向老师报告或打110报警； ——行为前的预见和选择
◆ 有几个赵同学的好朋友看到李某长得很瘦小，就一窝 蜂地冲上去围殴李某，李某被打得鼻青脸肿，倒地不起。 这时，那几个赵某的朋友觉得可能打得太重了，于是停 止殴打，并把李某送到了医院；
——行为中的自控和调整