青蛙写诗PPT课件人教部编版.pptx
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hé
chuàn
zhū
yǐ
shěng
lüè
感知课文
感知课文
青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”
情景表演朗读比赛
有感情地朗读课文，思考： 在青蛙写诗的时候，都有谁来帮忙了？他们帮了什么忙？
感知课文
小蝌蚪
水泡泡
一串水珠
在文中画出小蝌蚪、水泡泡和水珠说的话，联系文中插图，你认识逗号、句号、省略号吗？看书画出相关语句！
学习课文
学习课文
，
。
……
逗号
句号
省略号
展开想象
青蛙在诗中都写了哪些内容？
青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”
青蛙的“呱呱”声中都在说什么呢？同学们，展开想象，替青蛙写一首小诗吧，然后推选学生上台表演说几句小诗，可以把课文的诗歌改编！
展开想象
说一说： 大自然中的事物，还有什么可以当逗号、句号和省略号？
拓展练习
池塘边的风景那么美好，小伙伴们那么热心，青蛙的诗终于写成了。它高兴极了！我们也为它感到高兴，是吧？分角色读课文。
课堂作业
课外作业
青蛙写诗时小蝌蚪来当逗号了，水珠来当句号，一串水泡泡当省略号，那小动物在作诗时，谁还能帮它们当标点符号呢？展开你丰富的想象力，试着写一首诗在本子上，请父母指导，上学后评比诗句！
初步感知
下雨了，雨点儿淅沥沥，沙啦啦。青蛙说：“我要写诗啦！”
感知课文
注意红色字的朗读语气
情景表演朗读比赛
小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”
感知课文
kēdǒu
gěi
dòuhào
情景表演朗读比赛
池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”
pào
jù
感知课文
注意红色字体的朗读语气
荷叶上的一串水珠说：“我们可以当 省 略 号。”
作者简介
xiě shī diǎn yào guò
gěi dāng chuàn men yǐ chéng
我会认
我会读
写诗 蝌蚪 送给 逗号
xiě shī kēdǒu gěi dòuhào
泡泡 句号 一串 水珠
pào jù chuàn zhū
可以 省 略 呱呱叫
yǐ shěng lüè guā
我会写
下雨 上下
xià
我会写
单个 个数
gè
我会写
下雨 雨水
பைடு நூலகம்yǔ
我会写
我们 人们
men
自读课文，画出不熟悉的字词，多读几遍，把句子读通顺。
引入新课
1、认识生字，会写生字；认识部首“秃宝盖、四点底” 。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、借助具体事物认识“逗号、句号、省略号” 。
张秋生，男，汉族，1968年8月出生，福建 泉州人， 1992年9月参加工作， 1993年4月加入中国共产党，北方交通大学运输经济学专业毕业，博士研究生学历，经济学博士，教授 。
chuàn
zhū
yǐ
shěng
lüè
感知课文
感知课文
青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”
情景表演朗读比赛
有感情地朗读课文，思考： 在青蛙写诗的时候，都有谁来帮忙了？他们帮了什么忙？
感知课文
小蝌蚪
水泡泡
一串水珠
在文中画出小蝌蚪、水泡泡和水珠说的话，联系文中插图，你认识逗号、句号、省略号吗？看书画出相关语句！
学习课文
学习课文
，
。
……
逗号
句号
省略号
展开想象
青蛙在诗中都写了哪些内容？
青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”
青蛙的“呱呱”声中都在说什么呢？同学们，展开想象，替青蛙写一首小诗吧，然后推选学生上台表演说几句小诗，可以把课文的诗歌改编！
展开想象
说一说： 大自然中的事物，还有什么可以当逗号、句号和省略号？
拓展练习
池塘边的风景那么美好，小伙伴们那么热心，青蛙的诗终于写成了。它高兴极了！我们也为它感到高兴，是吧？分角色读课文。
课堂作业
课外作业
青蛙写诗时小蝌蚪来当逗号了，水珠来当句号，一串水泡泡当省略号，那小动物在作诗时，谁还能帮它们当标点符号呢？展开你丰富的想象力，试着写一首诗在本子上，请父母指导，上学后评比诗句！
初步感知
下雨了，雨点儿淅沥沥，沙啦啦。青蛙说：“我要写诗啦！”
感知课文
注意红色字的朗读语气
情景表演朗读比赛
小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”
感知课文
kēdǒu
gěi
dòuhào
情景表演朗读比赛
池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”
pào
jù
感知课文
注意红色字体的朗读语气
荷叶上的一串水珠说：“我们可以当 省 略 号。”
作者简介
xiě shī diǎn yào guò
gěi dāng chuàn men yǐ chéng
我会认
我会读
写诗 蝌蚪 送给 逗号
xiě shī kēdǒu gěi dòuhào
泡泡 句号 一串 水珠
pào jù chuàn zhū
可以 省 略 呱呱叫
yǐ shěng lüè guā
我会写
下雨 上下
xià
我会写
单个 个数
gè
我会写
下雨 雨水
பைடு நூலகம்yǔ
我会写
我们 人们
men
自读课文，画出不熟悉的字词，多读几遍，把句子读通顺。
引入新课
1、认识生字，会写生字；认识部首“秃宝盖、四点底” 。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、借助具体事物认识“逗号、句号、省略号” 。
张秋生，男，汉族，1968年8月出生，福建 泉州人， 1992年9月参加工作， 1993年4月加入中国共产党，北方交通大学运输经济学专业毕业，博士研究生学历，经济学博士，教授 。