关于让爱永驻心中演讲稿6篇

关于让爱永驻心中演讲稿6篇
关于让爱永驻心中演讲稿 (1) 大家好!
人都说：“爱是一种奉献。

”它如一股甘泉，一股热流，穿透人的心田。

其实
爱除了是一种奉献以外，它还是一种责任。

人们对爱都有着很多渴望与追求，如果爱离开了责任，那它也只能如美丽的
流星闪过夜空;又如静夜里的昙花一现，留给人们的也许只是非一段美好的回忆，每个人都肩负着责任，对工作、对家庭、对亲人、对朋友，我们都有一定的
责任，正因为存在这样或那样的责任，才能对自己的行为有所约束。

社会学家戴
维斯说：“放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的
生存机会。

”
做为一名教师，师德，是教师工作的精髓。

可以用“师爱为魂，学高为师，
身正为范”概括其内涵。

“师爱”是教师对学生无私的爱，它是师德的核心。

从
爱学生的角度讲，就是教师要做学生的良师益友。

俗话说：“教学是一个良心活
儿?”这句话简单明了地道出了何谓师德，那就是爱与责任，这正是师德之魂。

那么，做为新时代的教师我们应该怎样做呢?
首先，老师要爱自己的学生
记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。

老师爱学生，可
以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。

要
做一个合格的人民教师，还要爱学生。

不论在生活上，还是在学习上，都要给予
必要的关心和帮助。

我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师
生距离。

爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，学生
就信任老师，喜欢老师，也喜欢上老师的课。

热爱学生，还表现在教师对学生的
尊重和信任，以及对学生的严格要求。

尊重学生的人格，了解学生的个性，相信
学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。

对程度、
水平不同的学生，采取不同的教育方法，因材施教。

关爱每一个学生，特别是差
生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会
有用的人才。

一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健
康活泼的成长，是自己的成功和欣慰。

其次，爱自己的职业
经常会听到这句话：“为教育事业奋斗终身的献身精神”，这是我们教育工作
者的精神境界。

忠诚于人民的教育事业，干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢
业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。

工
作中，我严于律己，宽以待人。

时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，
对别人的缺点，则尽量宽容。

教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学
生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号。

另外，不断学习，努力使自己具有广博的知识
学高为师。

做一位教师，如果仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的
知识。

在工作中，虚心向有老教师学习、请教，取长补短。

大胆实践，勇于创新，
认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，取得了较好的教
学效果。

知识无止境。

在我的工作中，我注意从各个方面来充实自己。

如：参加
教研室的课改专题培训，参加学历提高，学习网络知识等。

使自己能适应当今教
育的发展，跟上课改的步伐。

平凡中孕育着伟大，正是这无数的平凡在创造着无数的伟大，让我们这无数
平凡的人，在三尺讲台上去践行教师的爱与责任;让我们一起把我们的爱、把我
们的情、把我们的德都留下来，以人类灵魂工程师的身份、以人民教师的名义，
走过这段无悔的苦乐年华!
关于让爱永驻心中演讲稿 (2) 敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
冷被暖感动，所以送它一场绵绵细雨；冬被春感动，所以留下漫山花草；天
空被大地感动，所以送它漫天星斗；现在，全国被一群逆行者感动，所以称他们
为英雄，
疫情第一线是战场。

随着时间的推移，疫情防控阻击战已进入“白热化”，
到了爬坡过坎，滚石上山的攻坚时期。

这个寒假，各地支援的医疗队向着武汉前
进，科研工作人员日夜奋斗。

近日，我看到了不少网络上的医务人员摘下口罩的
照片：由于长时间的佩戴以及多日的超负荷工作，很多人的脸颊都过敏红肿，有
的甚至鼻梁被口罩和护目镜磨出了血。

为了避免交叉感染，很多女护士都选择减
掉她们秀丽的乌发，剃成了光头。

深深的疲惫在她们的眼中流露，血丝布满，却
也挡不住她们对抗疫情的坚毅的目光。

“我自愿报名参加……”“我可以胜任……”
“我申请加入……”这些字眼在请战书上频频出现，让我们看到默默无闻，不畏
生死的一群人。

她们冲锋奋战在第一线，汇聚成了攻无不克，战无不胜的力量。

国有战，战必召，召必回，回必胜。

84岁的钟南山一边告诫人们“不要到武汉去”，一边踏上开往武汉的火车。

他跟17年前一样，当SARS病毒爆发时一样坚定，当时他说“把病人都送到我这
来”如今，他又一次站在了前线。

在他的周围，有无数个“钟南山”们，他们放
弃与家人团聚的机会，把安全留给我们，自己却义无反顾地冲在第一线。

86岁
的董宗祈教授每天全副武装，开着电动轮椅到门诊部坐诊。

有很多人担心他的身
体，他却说“你们说我这一辈子为了什么？不就是为了救人吗？
春的脚步，不会因为一场风雪而停下。

让我们将她们这份爱永驻心间，并时
刻记得在危难时刻援助他人。

关于让爱永驻心中演讲稿 (3) 亲爱的老师、同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是“让爱永驻心中”。

因为爱着，所以记得。

——题记
迷惘
搜索着过去的记忆，却发现自己失去了他们。

原来那些自己认为很深刻的事，
现在却遗忘了。

我有些迷惘。

时光飞逝，我却好像什么都没有收获，过去的时光对我来说就
像一张最珍贵的画卷，而我却粗心的弄丢了它。

颓然坐下，懊恼地扯着头发，却
突然想起了一件事。

忆起
那是一件很小的事情，不知为什么记得。

一年夏天，爸妈教我骑车。

骑车的
要领我都记住了，爸爸也示范了，可我就是学不上。

一次次跌倒，妈妈也一次次
地鼓励我站起来。

父亲好像有些不耐先走了。

我心里有些憎恨他的离开。

那一天，
车没学会，我有些沮丧地回家了。

在家里的桌上却看到了一些纱布，一瓶红药水
和一张纸条，上面写着：“上一些药水，免得发炎。

”回身对上父亲关怀的目光，
我领略了父亲的害羞和对我的爱。

收藏
打开了记忆的闸门，一件件小事忆上心头，才发现自己原来记得如此的多，
而那些以前自己认为重要的事却忘了。

这是为何?暮寝而思之：原来那些事虽小，
却充满了爱，它们也因为浸透着爱而有价值。

拿一块妈妈买的饼干，喝一杯爸爸泡的茶，才发现;因为爱着，所以记得。

今天我收获了唯美，因为我找到了记忆的色彩，虽朴实无华，却弥足珍贵，我会
将它永远收藏在记忆的录像中，不断回放。

爱，无处不在，许多事都值得收藏。

关于让爱永驻心中演讲稿 (4) 敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是267班的王晨然。

我演讲的题目是《让爱永驻心中》。

爱，在冰冷的字典里，是一个温暖的词语。

它，就在我们身边，伴我们成长，
从牙牙学语到长大成人，我们无不感受到身边的关爱。

爱，有多种。

友情是最纯真的爱。

它可以在你难过的时候陪伴着你，倾听你的忧伤，与你
共担痛苦，度过人生的灰暗。

亦可与你分享快乐，共享人生的艳丽。

友情，是最
简单的，也是最纯洁的。

师恩是最扑实的爱。

它教育我们，要严于律己，只争朝夕，刻苦学习，努力
奋斗，为心中理想而执着追求。

也许有时，老师对我们的爱，很多人一时难于理
解，不愿接受。

但后来，随着年龄的增长，愈能感悟到它的良苦用心。

师恩，是
人世间最永恒的，也最善良的大爱。

爱，有时候，它是默默无闻的。

它化为了一个不经意的动作、一个满含热望
的眼神。

可是，往往又由于它的太常见，而被我们忽略漠视、熟视无睹。

这种爱，
就是父母之爱！我们有多少时候没有观察过父母额头上的皱纹与鬓角上的白发，
它们是否比以前多了很多。

岁月不饶人啊！可是他们对于子女的爱，却永远不会
随时间推移而淡去，反而只会越来越浓。

餐桌上做好的饭菜，衣柜里整理好的衣
服，房间的一尘不染，都是他们在默默地为我们付出，默默地对我们关爱。

他们
不求获得我们的回报，只盼我们能健康成长。

父母之爱，绝对是这世界上最伟大
的，更是无私的爱。

世间还有很多很多的爱，等着我们去发现、去感知、更去品味。

如果你遇到
了，万请珍惜。

错过了，必将遗憾终生。

请在享受千般恩爱的同时，也棒出一颗心来，去关心你身边的人与事吧！让
我们这个五彩斑斓的世界更加温暖！
让爱永驻心中，播洒在每一个角落。

从此人间就处处阳光明媚，没有了阴霾！
关于让爱永驻心中演讲稿 (5) 尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！今天我要演讲的题目是“让爱永驻心中”。

爱，是人类生活中不可或缺的一个重要组成部分。

正是因为有了爱，这个世
界中的弱势群体和那些需要被关爱的人，才不至于被厄运打倒，才可以重新激起
生活的希望，爱，是人类，乃至大自然精神世界中永恒的主题。

一位大学教授带着他的学生对一个黑人贫民窟200个黑人孩子的前途做预
测报告结果令人沮丧：200个孩子几乎无一例外地被认定为“一无是处”“无所
作为”“终身碌碌”等。

四十年后，老教授早已去世，他的继任者处于好奇来到当年的黑人贫民窟，
他惊奇地发现：当年被调查的200名孩子中，可查到几近180名孩子都获得了相
当大的成就。

他们当中不乏银行家、商人、大律师和优秀运动员。

这一切，他们
都说最该感谢的是当年的一位小学教师。

继任者找到当年的小学教师，此时她已是迟暮晚年了，吐字不太清楚，可有
一句话任何人都听得懂：“我爱这些孩子。

”
贫民窟的孩子，百分之九十有所成就，又是曾经被一度否定了人生的一群黑
人孩子。

这何尝不是一个奇迹，而这个奇迹只有一个名字，那就是——爱。

反观现在的社会，我们为了自己变得势利，为了浮名变得虚伪，为了欲望变
得麻木，为了这些虚无之物，我们已经舍弃了太多，找不回。

一人在寂静的夜里冥思，我们要的爱不应是肤浅的爱，然而我们却偏偏沉湎
于此。

我们应当用心去爱父母，让火焰重燃；用心去爱国，让国运昌盛；用心去
爱挚友，让真情延续。

还是把爱给那些需要爱的人吧，他们或许活在阴霾中，让
我们用爱让他们温暖，他们或许活得痛苦，那我们用爱让他们幸福。

让爱，永驻心中。

我的演讲结束，谢谢大家。

关于让爱永驻心中演讲稿 (6) 亲爱的老师和同学们：
大家好！
爱是如此抽象，同时又如此具体。

当你卸下妈妈沉重的背包，给朋友一份真
挚的祝福，给邻居一句深情的问候，你心里就有了爱。

让友谊永远留在我心里。

什么是友谊？是钟子期俞伯牙的山川断琴祭友吗？马克思和恩格斯几十年来一直同舟共济。

或者。

也许是F4温暖的《第一时间》，是久违的朋友见面时的问候，是患难之交。

但无论多么伟大或者平凡的友谊，依然重要。

让友谊永远留在我心里。

敢问什么是亲情？是母爱的温柔还是父爱的严厉？或者，也许她只是满文军的《认识你》的歌，陈红的《常回家看看》的歌，旅途之外的未接电话，母亲节一束美丽的康乃馨，一句关心的话，或者大雨中撑起的晴空。

但是，无论亲情是浓是淡，它无时无刻不在你身边，把你的生活和我的生活装饰的漂漂亮亮，亲情永远在我心里。

让爱永远留在我心里。

何谓爱情？在一起几十年的是杨过和小龙女。

是《梁祝》，成为蝴蝶，梁山伯与祝英台的悲壮永恒之歌吗？或者。

也许只是情人节的一朵玫瑰，逆境中的一种深深的安慰感，或者只是真诚的牵手，但无论唱爱情的流行歌曲多么动听，无论多么销魂，让我们永远把它留在心里。

爱情是一场小雨，滋润着焦虑的心。

爱情是一阵风，吹走了委屈和烦恼。

爱是照亮黑暗旅程的一盏明灯。

让爱情永远留在心里，心里的玫瑰也不会凋谢。